我在書中找親屬作文（通用15篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我在書中找親屬作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我在書中找親屬作文 篇1
劍響，花落。杯中有酒，酒中有詩，詩中有心，心中有情。
我知道，那是你，太白。
從小便愛在書中尋你，那個月影下浪漫不羈、桀驁不馴的游俠，從小便佩服你爆發(fā)出的生命的張力。你的詩，總能對我的心情作一個完美的詮釋。
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人
拿到證書的那一刻，只覺天地因它黯然失色，我心雀躍。十級優(yōu)秀。黑色的字跡宛如一枚枚勛章，驕傲地掛著，給予那些猜疑與嘲笑最強有力的一擊。之前所有的委屈和不甘，都在為今天的'勝利揮舞旗幟。曾被老師一遍遍訓斥，曾被父母說成無可救藥，曾因同級的曲子自慚形穢，可那又如何？如今，我用成績證明，用行動宣告自己的能力，這無疑是最直接、最有效的方式�？粗C書，回想之前一個人悶頭練習的情景，我終于自豪地說出了那句想說無數(shù)次的詩：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”
我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西
當六年的嬉笑打鬧定格成畢業(yè)照，當畢業(yè)照變成回憶，當我們終于站在分叉的路口，只留下孤獨、失望和不舍，心中埋怨上天打開了那扇名為成長的大門，埋怨世事的殘忍。我討厭離別，不愿傷感，但那只是欺騙自己的措辭。每個人的一生都是一本書，每一次離別便是書中的一個逗號。逗號前的故事，有你的陪伴，逗號之后，情節(jié)仍將繼續(xù)�；蛟S我們都是彼此生命中很重要的過客，但依舊只有自己才是歸人。既然不能再陪你前行，既然我們不得不分離，至少，請記得，你的故事我曾傾力出演，往后珍重，朋友——“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西�！�
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情
那年入秋，涼風乍起，我自認無礙，便沒穿外套。坐在教室里，冷冷的風灌進衣服，鉆入骨里，牙齒咯咯打顫，我瑟縮著�；叵爰抑械臏嘏�，便生出立即回家的念頭。終于放學，回到家，媽媽竟已泡好板藍根，熱氣還彌漫著，絲絲縷縷。拿起，溫度正好，苦中帶甜。桌上的鬧鐘不緊不慢地走著，媽媽定是算好了時間泡的，她知道我沒穿外套，生怕我會感冒�；叵虢淌依锏纳l(fā)抖，我暗自慶幸，可轉念一想，那些跟隨父母遠離家鄉(xiāng)、外出漂泊、無人悉心照顧的孩子呢？他們在這初秋，莫不是也在吟著“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”？
太白，我記得你曾讓貴妃研墨，力士脫靴，那是怎樣的意氣風發(fā)、傲氣凜然！老天與你作對，貶官旅途你未曾消沉、頹落，在磨難中，你綻放出獨一無二的風采。
你是天才酒鬼，“舉杯邀明月，對影成三人”。
你是天才詩人，“興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄洲”。
你是天才劍客，“十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身與名”。
在我孤獨時，一覽你的詩句，胸中苦悶便消殆無蹤；在我失利時，念起你傳奇憤懣的一生，便能重拾信心，英勇迎戰(zhàn)。太白，你是我在書中的親屬，如若可以，我愿一點點傳承，傾盡此生，也是無悔。
我在書中找親屬作文 篇2
霞光的鱗片剝落海中，遙遠的海平面托著一輪紅日。漁夫的黑色剪影在那兒閃爍著。我想起我在書中找尋的親屬——桑提亞哥。
桑提亞哥是海明威筆下一位漁夫。他貧困衰老，不幸至極，是個注定的失敗者。然而，在第85天的出海中，他給自己贏得了榮耀——他是生命的“航海家”。
老人駕著一艘“貧窮”的船。
他家徒四壁，身無分文。用報紙當床單，用褲子當枕頭，用面粉袋做船帆。騙孩子有黃米飯吃，出門只是帶些水，連續(xù)84天沒有捕到魚……一切一切讓老人毅然揚起了帆，駛向深�！�
老人駕著一艘“自信”的船。
“烈士暮年，壯心不已”，帶著永不磨滅的斗爭精神，老人按部就班，準備好了一切。天上的云彩與海鷗，水中的波紋與浮藻，皆是老人的`風向標，他鎮(zhèn)定自若，等待著獵物上鉤。這時，魚線動了……
老人駕著一艘“堅忍”的船。
“皇天不負有心人”，上好的大馬林魚出現(xiàn)了！老人摩拳擦掌，戰(zhàn)斗開始了：大馬林魚飛快向深海游去，小船在白浪簇擁下被拽了過去。老人躬身挽線，憑著頑強的意志，與大馬林魚斗了兩天兩夜。這場與自然的搏斗中，人勝了。
老人還會駕著“拼搏”“戰(zhàn)斗”“淡泊”的船繼續(xù)航行，但我來不及去細想了，因為暴風雨要來了。
此時的我正騎著自行車在海邊晃悠，誰知天有不測風云，出門沒有看皇歷，一大片黑云正以包圍之勢朝我涌來。
一個字——“跑！”
霎時，狂風四起，飛沙走石，天瞬間一片昏暗，海浪打散了落日的形態(tài)，殘留余紅在浪中漂流，黑色烏云壓得我喘不過氣來。
一滴水打在了我的鼻尖，下一秒，大雨傾盆。腳下踩的哪里是踏板，分明是個催雨機！街道上的樹全被壓彎了，我更加驚慌，一道熱淚潸然流下，又瞬間被雨水吞噬。周圍的一切仿佛在嘲笑我，腳蹬得愈慢了。
“一個人并不是生來就要被打敗的�！蔽彝蝗幌肫疬@句話，我記起這是老人與鯊魚搏斗后所說的，我又想起他作為生命的“航海家”與自然搏斗的雄姿。
那么我，也絕不放棄！
我鉚足了勁，使盡全力，踏板又轉了起來，我終于回到家。
漸漸的，雨停了。我打開窗子，望向遠方。
終于懂得桑提亞哥當時的心境：洶涌澎湃后，望向那無盡深邃的夜空，一切盡皆釋然——哪怕拖回來的只是骨架。
我要自豪地說，我的親屬是桑提亞哥。即使他在書中，但精神上的血脈卻從未切斷，不是嗎？
“一個人并不是生來就要被打敗的�！鄙Ｌ醽喐缛缡钦f。
閱卷心語：一邊是書中的世界：桑提亞哥駕著“貧窮”“自信”而“堅忍”的船與大馬林魚相遇。一邊是生活中的“我”：在海邊，騎著單車與狂風暴雨相遇�！耙粋�人并不是生來就要被打敗的”，這個句子打通了書與生活。于是“我”戰(zhàn)勝了暴風雨，桑提亞哥戰(zhàn)勝了大海。于是“我”收獲了堅強，也繼承了桑提亞哥精神上的血脈。簡單的故事，相互對照的情節(jié)，因為小作者別具匠心的剪裁而煥發(fā)光彩。
我在書中找親屬作文 篇3
春燕同風道幾句絮語，飛往南方初從冬眠里，揉醒睡眼的，貧瘠的大地。而“街頭和河岸邊的柳樹不知不覺地抽出了綠絲；桃杏樹的枝頭也已經綴滿了粉紅的花蕾�！薄镀椒驳氖澜纭防稂S土高原也顯出一派新氣象。
平凡的春天，平凡的我遇見《平凡的世界》。剛翻幾頁，就興致缺缺，平凡的世界沒有西歐豪奢典致的塔樓，沒有南方的櫓聲，既無詩意，也無跌宕。我倒是個不甘平庸的人，我的追求應如鵬鳥“扶搖直上九萬里”，我的耐心燃盡了，逆著窗邊的春風隨意亂翻書頁。
突遇孫少安。
時我正應付摘抄作業(yè)，指尖錯壓，一個黑發(fā)亮如鴉羽的青年迎著炙烈的驕陽，眉間的笑容自有一分不羈，他的自信悉融入有力的臂膀里。他的出現(xiàn)攪活了這個重復慵懶的午后，任務總算了事，但我看向書中眉宇軒昂的少年，竟默默的撥開手機，撫上帶有溫度的書頁。
書頁生香，難以揣測簡單的文字曾飽蘸多少力量。一囪夢想的黑煙藏起了吞云吐霧的面貌，磚廠倒閉了，少安走在黃土高原的黑夜里，萬余的債款，親人眉梢的憂愁，壓得這個二十歲出頭便身負重擔的莊稼人險些喘不過氣來。他只是靜靜地坐在那里，望著曠野，熟悉又陌生的村莊，心中哽下千言萬語。父親勸他放棄打拼，安穩(wěn)生活何嘗不好？可他眉眼一凝，面對村人的奚落與懷疑，他默不作語，只是心中暗賭下一口氣，“絕不能，絕不能！”險貸款，汲教訓。他思維精明，一雙明眸忽閃，一顆雄心暗動。一年沉寂的奔走，他又站起來了。盡管他已碰得頭破血流，卻再一次掙扎著邁開腳步，重新踏上了創(chuàng)業(yè)的征程……”風起，少安笑的灑脫，如此親切。
書頁輕合，天色漸晚，最后一抹霞光掃盡了清云，萬眾聚星河。少安，你如銀河中的一顆碎星，雖小卻極亮。我透過明月看見你黝黑的面龐，晶亮的眸光，和沉穩(wěn)中略帶風發(fā)的笑容，如此熟悉；皮膚是黃土般厚實淳樸的顏色，如此親切。撫著書頁上你的`名字，溫暖油然而生，或許我們的血液中有共鳴。在你的身上我找到了親屬的感覺，如土地般溫厚，堅強。永遠不向命運低頭，向未來，向美好奔跑。
我們是血脈相連的，我們是土地的兒女，我們堅韌勤奮不懼黑暗，就像少安一樣，雖在生命的斷崖邊搖搖欲墜，但依然渴望著飛出逆境，以一顆沉穩(wěn)而不甘平庸的心靈，終于長出飛向天空的翅膀。其實說到底我們都是平凡的人，但正因為有這種不屈于平凡的心境，才讓我們彼此的心意如此相連，恍若親屬。
一代代的黃土，一代代的拼搏，《平凡的世界》教我不甘平凡，書中平凡卻各有理想的人是如此親切。我明白了少年的責任和理應具備的雄心。我們都可以在這個世界平凡，但這是我們的世界。即使星河璀璨，即使星光微弱，在漫長的黑夜里，也應努力發(fā)光，點綴濃墨的天空。
身在平凡的世界卻從未離開，心在平凡的世界終要超脫不凡。
我在書中找親屬作文 篇4
十點的陽光穿過玻璃窗，輕輕灑在作文格紙上，我的心驀地被煨暖了�；蛟S源于某些莫名的觸動，回憶起幾年前讀那本書的情景。
那是我讀的第一本傳記《拿破侖傳》。剛一翻讀，墨跡凝成的厚重歷史就撲面而來。遙想二百多年前，在亞歐大陸的另一端，在那片吟唱馬賽曲的土地上，這個倔強的矮個子將軍是如何踏遍廣闊的平原，翻越險峻的山脈，成為西歐的征服者，又是如何在偉大與平凡、成功與失落中，成就了一個傳奇的人生。
拿破侖是誰？他是法蘭西第一帝國的皇帝。他是瘋狂的`侵略者或是大革命的衛(wèi)士？我不知道。我只知道，他曾經一無所有，曾經屢戰(zhàn)屢敗，曾經甚至是不被故鄉(xiāng)所接受，但最后他的雕像重新豎立在巴黎，他終究把自己的名字深深刻進歷史。我想，這一切源于他刻入骨髓的倔強。
我喜歡他，我敬仰他。因為，我也有一樣的倔強。
我是誰？你們當然不會知道，我長得有些單弱，極其普通而又平凡。但我的內心總有個聲音告訴自己，我雖平凡但絕不愿平庸。我的成長旅途上，受挫過，也失落過，也曾屢戰(zhàn)屢敗卻也屢敗屢戰(zhàn)，我的血管里流著倔強的血液，回首往事，我可以毫不歉疚地說：我不曾放棄，與他一樣！
我有自己的倔強。
體育中考的那天，白色的杠鮮明地嵌在紅色的跑道上，標明終點的位置。為了這一刻的沖刺，我在屢次的失敗中堅持到了現(xiàn)在，我使勁握握拳頭，把滲滿額頭的汗狠狠甩到跑道上。
“預備——跑！”沒有遲疑，我蹬地，奮力起跑。
陽光射向跑道，我大口深呼吸，空氣里是初夏熱烈的氣息。陽光沒有遮擋地潑灑在我的身上，一縷一縷地抽離我的緊張。躍動在陽光下，只剩下奔跑的意識，眼前沒有陰影，我只拼命追逐陽光！
“七秒一！”我沖進陽光里，銳不可擋！
越過終點的那一刻，我想起了書中的拿破侖！我當時倏忽間感到了血脈的歸屬，歸屬于相似的倔強。我知道，他是我的親屬！歷史中的親屬，書中的親屬！
是的，我在書中尋找著自己的血緣，自己的親屬，書中那些血脈賁張的故事和人物，給我輸入精神的勇氣，給我不停地起跑沖刺的力量！每每感受到這些，我不禁心靈顫動。我知道，我在書中找親屬，也尋找著自己青春應有的模樣。
歌德說“胸懷智勇者，無所畏恐，輕捷地步向通往王座之路，明知險阻重重偏向上攀登�！蔽蚁�，這就是拿破侖血脈里的力量！
我也知道，即使拿破侖是我的精神血脈上的親屬，但他不是我；即使有再近的血脈，我依然不是他。
永遠能給自己的精神輸血的，是自己的青春和夢想；是自己身雖平凡卻永不甘于平庸的理想，永遠給予我力量！
將近十一點的陽光灑我的眼前，溫暖而明亮。
我在書中找親屬作文 篇5
從小，我便成長于快樂的環(huán)境之中。幾乎沒有額外的補習班，父母對我的成績似乎也抱有一種隨緣的心態(tài)。我從小便成長在這樣一個沒什么壓力的環(huán)境下，大概也正是這種無壓的環(huán)境，使我有了更多的時間去學習我所喜愛的事情。在這些事情中，我堅持了最久的，最熱愛的，便是書法了。
我曾經有一段時間很迷茫。
有人曾告訴我，在這個信息與科技全都高速發(fā)展的時代，在這個人工智能足以取代人力的時代，這些“古老的傳統(tǒng)文化”，還有什么存在的必要呢？觀賞嗎？如果僅僅是這樣的話那電腦所呈現(xiàn)出的視覺效果豈不更加精湛準確嗎？
說實話，我不知道該如何去回答這些問題。那時的我，糾結，迷茫，我不知是該順應時代潮流還是遵從我內心所愛。
直到我閱讀了葉廣芩先生《去年天氣舊亭臺》中的《苦雨齋》，我深深感受到了葉廣芩先生對于傳統(tǒng)的追尋。
葉廣芩先生作為一代文學大師，她所熱愛的，是古老的燈盞，對聯(lián)，是飄著縷縷花香的茉莉清茶，更是年輕人口中的“古董”。但是，我看到了她即便不被自己的至親所理解，卻也依舊堅守自己心中的那一方凈土，那是她真正的'心中所愛。
霎時間，我忽然明白了。當我看到葉廣芩先生對傳統(tǒng)文化的愛護與堅守時，我好像看到了內心的自己，看到了我所期望的自己。從那時起，葉廣芩先生如同一位同我精神相通的親人，一步步引領著我。
我忽然懂得了，我現(xiàn)在所經歷的一切，都是必要的。我不再為練習書法時的挫折而輕易打敗，不再為老師的批評而灰心，更不會因為他人的言論而退縮。因為我所追尋的，是我發(fā)自靈魂深處的熱愛。也正是這份熱愛支持著我，不輕言放棄。
流行是什么？流行不過是時下大眾所追求的事物罷了。
我想，即使傳統(tǒng)文化與時下流行并不完全相符，但它背后所蘊含的強大而厚重的文化底蘊，終會被更多的人發(fā)現(xiàn)，探尋。
現(xiàn)下，有更多的年輕人，一點一點地向傳統(tǒng)靠攏。他們將書法，漢元素等曾經被認為“晦澀，古老”的事物，逐漸地融入現(xiàn)在的社會之中了。
在《苦雨齋》的最后，那個最初對傳統(tǒng)不屑一顧的少年，對他的祖先行了最深沉的一跪。在這一跪中，是對祖先的景仰，也是對傳統(tǒng)文化的敬仰。
而我，大概也尋到了自己的答案。我對書法的追求，應該是那一份在一撇一捺，抑揚頓挫中尋到的心靈的寧靜。無論未來時代如何發(fā)展，總還是要有人回望過去，在曾經璀璨的歷史與文化中，拭去上面的塵埃，使他們重新煥發(fā)出嶄新的活力。我希望我可以是那樣的一個人，就如同葉廣芩先生那般，在繁雜的世界中，堅定著自己最初的熱愛與本心。
我在書中找親屬作文 篇6
茶峒的清風麗月給了她壯健的身軀，青山綠水給了她一雙碧玉般清澈的眸子，淳樸敦厚的民風民俗，至真至善的人情人性則造就她澄澈透明的性格。每當翻開《邊城》這本書，這樣的一個靈動少女便會浮現(xiàn)在腦海中。
翠翠自幼父母雙亡，與外公相依為命。命運的不公卻并未將她打倒，她天真善良，活潑單純，總是用一顆最純凈美好的心去對待每一個人。她會向那些困憊的旅人贈一杯涼茶，卻不收一分錢財；她會在山路旁偷偷看著那新娘的花轎，心里滿是少女的憧憬；她會在耳邊插一朵野花，靜靜坐在江邊，看著那條承載了她那少女悠然歲月的小船。
漸漸長大的翠翠，少了點乖巧，多了份沉思；少了些歡笑，多了份羞澀。情竇初開的她又常一人獨坐山頭，腦海里是無人可傾訴的青春苦惱。
就是這樣的`一個湘西少女，雖然我們生活年代不同，地區(qū)不同，但她仍使我感到親近與向往。她的美好、單純、善良、堅強無一不深深吸引著我。沒有認識她前，這個世界在我看來永遠都是那么灰暗，利益編織的大網禁錮了每一個人，蒙蔽了每一個人的雙眼，可直到那雙清澈透明的雙眼出現(xiàn)，我才發(fā)現(xiàn)原來世上依然還存在許多美好。
當讀到“她看著天上紅云，聽著渡口飄來生意人的雜亂聲音，心中有些薄薄的凄涼”時，內心又是那么酸澀。雖有外公無微不至的照顧，卻依然無人理解她那剛剛步入青春的少女情懷。這時我仿佛又在她身上看到了自己的影子，那種突然獨自面臨成長卻又無人理解的無力感，我是那么地感同身受。我多想將她輕輕擁入懷中，去聆聽她內心的煩惱，向她傾訴自己的種種委屈與憂愁��！
無論光陰如何流逝，時空如何變遷，希望將來的我在迷茫無措、絕望厭惡時，都能看到那雙清澈的眸子，而我心中也會一直住著那個帶給我無限心靈慰藉的少女，彼此默默陪伴。
我在書中找親屬作文 篇7
從小我就我喜歡讀書，我在閱讀中成長。
我最早接觸的是圖書，在兩歲的時候，媽媽曾給我買過好幾本《幼兒畫報》。書上的圖畫生動可愛，內容充實好玩，十分吸引我的注意力。我到現(xiàn)在還記得上面的四只滑稽搞笑小老鼠東倒西歪。從那以后，我便對讀書產生了濃厚的興趣。
漸漸的，童話故事深受我的喜愛了。其中給我最深的雜志叫做《快樂童話》、。我已經好久買不到這個刊物了，好懷念編輯香奈兒，電眼他們啊�！犊鞓吠挕分性沁^《啞娘，嗩吶》這篇文章，感人至深，看至結尾我就親不自禁的哭了出來。后來，楊紅櫻阿姨寫的童話進入了我的視線�！侗Ｄ饭返年幹\》、是我讀她的第一本書，書中的內容深深的吸引了我。牧羊犬是那么的愛他的保姆狗啊！可惜保姆狗嫉妒心太強，最后把自己害了。我似乎能想象出來它臨死前那種又愛又恨地復雜眼神，合上書本心里還久久不能平靜。隨后，《笑貓日記》、《女生日記》、《男生日記》、《淘氣包馬小跳》等系列楊紅櫻童話全被我看了個遍。家中還有很多珍藏版，那是我童年最好的記憶。
再后來，編造出來的童真世界已經滿足不了我的求知欲望了。我開始閱讀《兒童文學》、《少年文摘》、《東方少年》、等文學性刊物。這些刊物我也好久沒訂購了，還記得我最喜歡看《兒童文學下》、的'九O筆子團里的文章，仿佛每一篇都是我的自傳，都能說出我的心事�！稏|方少年》、給我的啟迪是數(shù)之不盡的，里面的任何一篇文章都堪稱佳品，我好懷念這本刊物，可惜現(xiàn)在我也買不到了。
臨近小學畢業(yè)，我訂購了一整套全義務課標指定名著[初中版]。里面有《愛的教育》、《昆蟲記》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯賓孫漂流記》、《格列佛游記》、《海底兩萬里》、《名人傳》、《繁星·春水》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《湯姆·索亞歷險記》12本名著。到現(xiàn)在，我已經閱讀了十本了，還有兩本需要看一看。閱讀名著不僅可以使我們自身提高素質與修養(yǎng)，也與我們的考試息息相關，所以這一點可不能怠慢。
我在書中找親屬作文 篇8
我見過很多人。雖然他們大多終將會成為過客，但偏有這么一群人，我這輩子都不會忘，他們就是——親人。
我讀過很多書。雖然它們大多終會被我忘記，但偏有這么一本書，我至今未忘，它就是——《長襪子皮皮》。
“我的爸爸在南方的一個小岸上當著黑人國王，當他造好一只船時，會回來接我的！我的媽媽是天使，她一直在天上望著我呢！”
這句話對我的觸動很大。
皮皮的父母是一個肥胖的船長，在一次出海時，船被巨浪打翻了，當船員們都脫離了危險時，皮皮的爸爸卻已經消失了。而皮皮的媽媽，也在她很小的時候就去世了�？墒�，單純而善良的皮皮始終相信，她媽媽在天上一直保護著她。
我們的父母也是這樣的。他們在遠方忙于工作，總是沒能和我們待在一起。我們對此常常抱怨，也許還有一絲的不滿�？善て膩頉]有擔心過這些問題，或許，她自己一個人也能過得很好吧。
她一個人住在小屋里，一個人吃著三人份的`蛋糕，一個人坐在自己的馬旁邊，品著茶，還時不時望著身旁箱的金幣，哼著歌，一個幽靜的下午就這么平靜地過去了。這是屬于皮皮的生活。
而我，坐在自己的房間里。書桌上放著電腦，茶杯里裝著氣泡水，身旁的布娃娃整齊地排列著，彩燈一閃一閃地變閃著顏色。我嘴里含著酸酸甜甜的糖，手機里放著音樂，窗外放著煙花。
天氣預報里說，明天是晴天。沒有作業(yè)的煩惱，沒有考場上的緊迫感，把所有的事都拋在腦后，每周一次的“周末放松”使我變成了“皮皮·韋”。
《長襪子皮皮》這本書，讓我充滿了對生活的希望。至少，我每年都會有一段時間和我的父母在一起，這也是值得欣慰的。
皮皮真像我的親人一樣，她讓我懂得“此時無聲勝有聲”；憂郁時，她教會我“做好自己就行了，不用在意別人的眼光”；思念時，她還教會我要轉移注意力；困惑、悲傷時，她甚至會告訴我解決的方法。
從長襪子皮皮身上，我看到了自己，也學到了堅強和獨立。畢竟，生活是自己的，和別人又有什么關系呢？
我在書中找親屬作文 篇9
兩肩正氣，一代偉人，具撥亂反正之才，展救世安民之略。這是明穆宗對王陽明的評價。王陽明，這個偉大的思想家，軍事家，似成了我書中的親屬，指引著我前進的方向。
先前的我，總是仗著一點小聰明，并未在意認真學習的重要性，對待學習總是敷衍了事，總認為這沒什么大不了的，“讀書無數(shù)遍跟讀一遍就記得，這智商，有可比性嗎？”總認為憑我這點兒智商，穩(wěn)坐第一，輕飄飄。
但，沒有付出終歸是沒有收獲的，一次年級名次掉到七十幾名給了我當頭一棒，看著老師手中隨風擺動的成績單，我的心似乎如這紙片般風雨飄搖。
一次偶然的機會，我在《王陽明心學》中遇到了王陽明，當我正驚異于那“知行合一”便是此人提出之時，孰不知，他已悄然走入我的生命之中。
他的人生給了我很大的啟發(fā)，作為圣人的他，經歷坎坷，命運多桀。即使他的父親是狀元，他先天稟賦再高，但不認真學習，也無法中第。被貶龍場的他走入了人生的最低谷，也正是在那個偏僻荒涼之地，他悟出了偉大的心學——“身之主宰便是心，心之所發(fā)便是意，意之本體便是知，意之所在便是物”。
他的龍場悟道告訴我：人生的低谷中往往蘊藏著通往成功的鑰匙，就看你是否有勇氣，有信心找到它。他告訴我：知是行之始，行是知之成。
學習知識，僅僅是為了日后的人生奠定基礎；而知識的價值，真正體現(xiàn)于你人生中的.每一次抉擇，每一次行動�！办o處體悟，事上磨練”，知識的內涵需在學習生活中不斷填充，不斷挖掘，才會做到“此心不動，隨機而動�！�
當真正將平生所學融會貫通，胸中抱負又何愁不展呢？
在書中遇見王陽明，他教會我要不驕不餒，處之泰然；更告誡我只有認真學習，腳踏實地地前進，才不會被一次失敗絆倒。
即使我尚且未能真體會那“知善知惡是良知，為善去惡是格物”中的深意，但王守仁儼然成為了我的精神導師，指引著我前進的方向，引領我去尋找屬于自己的良知。
千圣皆過影，良知乃吾師。王陽明和他的心學儼然流入我的血液之中，似已是我的親屬，助我知行合一。
我在書中找親屬作文 篇10
沒有誰是一座孤島，每本書都是一個世界。 ——題記
氤氳的草叢，粉嫩的花苞，未綻欲開的樣子，使人深刻感到了春的到來。
上車，擁擠和堪稱混亂的車內，說說笑笑和抱怨著的人們，冗雜的聲音，喊叫著，吵鬧著，無奈著。你看，人類的悲歡并不想通，正如魯迅先生一樣，我只覺得他們吵鬧。
溫柔的女聲響起，我使出九牛二虎之力擠下了車，站在光與影的交界處，鼻間難聞的氣味漸漸消散，終于感覺還是自然的氣味好聞些。
初晴的天，一年間的韜光養(yǎng)晦，畢露鋒芒的彩色，在天空之下，圣潔的殿堂就坐落在那里——銀白色的圖書館。
走進了圖書室，手里拿著借書卡晃來晃去，始終沒有找到讓我想要閱讀的那一本書，在想著要空手而歸的時候，我轉到了最后一排書架，在默默里找著讓人眼前一亮的書名，終于在第三排的最后找到了——《小島書店》。
很趁景的書名，讓人有了期待之意，于是指尖微動，手中便多了一本書。把窗簾拉到最邊上，在角落里那把看起來古老的椅子上坐下。
A。J。是不幸的，命運從未眷顧過他，愛妻去世，書店危機，就連唯一值錢的.寶貝也遭竊。他的人生陷入僵局，他的內心淪為荒島。但是瑪雅的出現(xiàn)意外的拯救了陷于孤獨絕境的A。J。，為他的生活帶來了轉機。小島上的幾個生命因為書而緊緊相依，所有對書和生活的熱愛都周而復始，愈加洶涌。
這本書提醒了我們，愛與被愛的能力、付出與接受的意愿能拯救陷于孤獨絕境中的我們。
在書中找親屬，那是瑪雅被走投無路的母親留在一個陌生書店的堅強；在書中找親屬，那是A。J。失去所有的珍愛后對書的堅守。在書中找親屬，那是原本無交集的人們所帶來的溫暖。那是走出深淵的鑰匙，那是對明天的期待。
我們讀書而后知道自己并不孤單。我們讀書，因為我們孤單；我們讀書，然后就不孤單，我們并不孤單。
左手暖陽，右手書本。櫻花樹在綻放繽紛，窗邊路下，行人的衣角飛起，女孩的發(fā)帶飛起，膝上攤開的《島上書店》，是塵埃里開出的花朵。
感謝我所感到的親切，感謝伸出的手，感謝攤開的書本，感謝一切讓我遇到你的事物，我坐的那班車，我等待時屹立在那里的站牌，溫暖的陽光，去游戲的云朵，都是讓我所感謝的。
我在書中找親屬作文 篇11
只要春天不死，就會有迎春的花朵，年年歲歲開放�！}記
我與《平凡的世界》之間的故事，大概要從步入中學時，需要大量閱讀說起，在這樣的契機下，路遙那本厚厚的《平凡的世界》就靜靜地躺在我的桌上了。它裝飾了我的書桌，更點綴了平凡世界里我的每一個夢想。
一個人在一定的人生階段，一定的際遇下，大概都有一本最適合他去讀的書，對我而言，在這個彌漫著正能量芳香的青春時期，最適合我去讀的書就非《平凡的世界》莫屬了。每次翻開都會眼前一亮，平實而積極向上的文風，為我呈現(xiàn)了多么樸實的.世界呀！看完之后不禁感嘆：披星戴月的學習時期我從來都不曾孤單過。
烈日下，蟬鳴悠揚悅耳，更加烘托了歲月的靜謐，我獨坐書桌前，邂逅了一場驚心動魄的“相遇”——孫少平的人生際遇，令我心馳神往，在我內心深處，孫少平早已是我跨越時空的知己朋友，那個陜北農村的青年，用一腔不甘平庸的熱血告訴我：年輕人，你應該像我這樣度過一生。
每次放下書，我都會覺得自己變了，世界變了，一切都不復從前，也許這就是藝術的魅力。文學藝術，讓兩顆相隔數(shù)十年的心靈互相交流，更讓我認定自己的人生只要肯努力，就會有所改變。
孫少平獨自一人對抗著農村社會“得過且過”的思想，而更深層次則是孫少平自我價值的實現(xiàn)。他自力更生、積極樂觀、對書癡迷、學習艱苦、忍饑挨凍卻始終不放棄，反而更加勤奮。小說中并沒有讓他過上舒適安逸的生活，而是給他安排了豐富跌巖的情感經歷，濃墨重彩的少年心路歷程。
小說中印象最深的鏡頭是少平在村中學教書，在黑板上為孩子們寫下“世界”二字，少平說“你是一個有另外世界的人”。孫少平一直關心和注視著雙水村以外廣闊的大世界，對于村里的事，他絕不像哥哥那樣熱心，他自己身在村子里，思想卻插上翅膀，在一個更為廣大的天地里恣意飛翔。他下定決心追求生活的理想，理想的生活，為理想矢志奮斗。
曾幾何時，我也希望自己用所學的知識走向外面的世界，追尋自己的腳步。也曾因自己年輕而敏感的自尊心與自己深度對話。我與這書中的人物，更像是已然知心的老友，共同健全自己的人格與精神世界。
即便有一天，我遺忘了《平凡的世界》中的人物與故事情節(jié)，像一陣風，吹散了那些細膩的筆觸，吹散了那些鮮明的人物，吹散了那些華麗的辭藻。但無法淡化的，是閱讀過程中那一次又一次刻骨銘心的頓悟和他帶給我的生活熱情，那種熱情已沉入心底，融入靈魂，成為我人格的一部分了！
我在書中找親屬作文 篇12
生命的形態(tài)千萬種，書，也是一種生命，平淡而又復雜。
原本以為，自己早已對這個殘酷的世界了如指掌，但其實是我太狂妄。作家許可著的《愿人生從容如水》，使我對世界有了不一樣的思考，也使我有了強大的內心，它引領著我走向更廣闊的.世界。
“人生在世，苦與樂總是相隨，禁得住多少苦痛，才配得上多少幸福�！比松且粭l漫長的道路，然而歲月不會因長路漫漫而停下腳步。所以，我們只有不斷地努力、爭取，才能不斷地向世界索取。
我曾有過飄忽不定的時候。在我還沒接觸到這本書前，常常感覺內心世界“打”起來了，混亂不堪�？僧斘掖蟾爬斫庠S可說的那句話時，內心竟也“停戰(zhàn)”了。
在許可的引領下，我為讀懂了這本書而感到不安，我害怕所有的糾紛抑或是喧囂。心理的壓力會令我喘不上氣來，那種瀕死的節(jié)奏我無法想象。
然而，許可的另一句話適時出現(xiàn)了。它仿佛是黑暗中被點亮的那盞燈，明亮得讓你放下了所有戒備。
許可說：“從容的人生，不是躲避紛爭與喧囂，而是平靜地面對困惑與煩惱�！闭幱跒l死狀態(tài)的我，如同快要枯竭的花朵的我，一下子活了。許可就像是我生命之水的源頭，引領著我走出了一片“戰(zhàn)爭”的內心世界。
生活中，我常給自己套上沉重的枷鎖，總是難以釋懷。為了獲得，我總是執(zhí)意去向往與追逐，耗盡一切，也失去了許多樂趣。
許可在書中提到：“世間有太多美好的事物，但一個人不會擁有所有的美好�！边@句話又一次點醒了我。
正如她所言，這世間的一切都太過精彩，但你也只能擁有一個角落的眷戀；至于其他的精彩，也許你會錯過，不會擁有。然而，你并不能因此錯過而終日悲嘆。
人生如一場旅行，時而落寞，時而繁華，時而沉重，時而愜意。它告訴我很多道理，并且常常是以書的形式為載體。而《愿人生從容如水》這本書籍就如同我的“好姐妹”，它讓我悟出一個道理：命由己造，相由心生。
我在書中找親屬作文 篇13
當落日在最后的時候灑下一地斑駁時，我仿佛看見了一個滿懷希望的人力車夫向我走來，他臉上含笑，給人以生機勃勃之感。他——-就是祥子，我在書中尋找的親屬。
祥子是老舍先生筆下的一名車夫。他生來便不是時候，那兵荒馬亂的年代，那卑微的出生，注定他生來便不幸，但對我來說，他是令我感到自豪的親屬。
祥子拉的是“希望”的車。
在好不容易買的車被兵搶走后，他逃了出來。他并沒有應失去車而自暴自棄。而是重整旗鼓，決定從頭干起。然而，就在他要攢夠錢時，被孫偵探敲詐一空，接二連三的打擊并沒有使他墮落。因為他的滿懷希望，我認定了這個親屬。
祥子拉的是"責任"的車。
當他被虎妞的`假懷孕給騙了時，他毅然放棄了在曹先生家安定的生活。當他在拉車時不小心被絆倒時，他關心的不是自己是否受傷，傷勢如何，而是關心自己最敬重的人——-曹先生的傷勢如何。事后，他離開了曹家，因為他覺得對不起曹先生，對不起曹家。對于虎妞，他盡到了丈夫的責任；對于曹家，他自覺沒有盡到仆人的責任，所以他選擇了離開。因為他的負責任，我認定了這個親屬。
祥子拉的是“情義”的車。
對于素不相識的老馬爺孫，他慷慨解囊，花了幾天賺的錢請了那對爺孫一頓自己舍不得吃的飯因為他的慷慨，我認定了這個親屬。
“人不一定能使人偉大，但一定可以使自已崇高”對于祥子，他一直是我在書中尋找，引以為傲的親屬。
我在書中找親屬作文 篇14
書中自有黃金屋，給予我們精神上的滿足，如同我心中的親屬。
我是老子的子孫，我是孫子的門徒，我是李白的后裔，書中親屬高貴的.血統(tǒng)豈能在我這斷流？我的血管中著書中親屬的血，我奮斗，我成功。
我心中至親的書中親屬一定是被們稱為“人間四月天”的林徽因。
林徽因生在一個詩禮之家，她飽讀詩書。詩書充實了她的思想，涵養(yǎng)了她的氣質，使她比一般的大家女性又多了一份博學知禮，這樣的女性應該不僅是我的親屬，更是所有女性所要學習的榜樣。
如果只是博學知禮，那么她絕不會綻放出連男子也贊嘆不已的光芒。林因在中國建筑史上有著不可忽視的貢獻。她的丈夫在建筑方面的重大成就，都是受她影響的結果。林徽因在建筑方面的成就曾激勵了連我在內的多少女生奮發(fā)向上豎韌勇敢。
林徽因用她的博學知禮、勇敢堅韌種給予了我精神的依托，更教給了我安身立命，成就成功秘訣。我與我書中的親屬一齊向著成功的彼岸闊步前行。
我在書中找親屬作文 篇15
人生之路漫漫，我心彷徨依舊。在人生的道路上，在飛馳的跑道上，我望著身邊跑過的一個個人，望著他們跑過的一條條路，他們大汗淋漓，目光堅定，有一種莫名的精神引領著他們，給他們力量。那是什么？反觀我在迷茫在徘徊，不是沒有目標，缺少的是那前進的勇氣，不懼流言蜚語的淡然。
雨戚戚地下，天暗暗的殤。雨水順著臉頰滴落，清冷。上天與我的哭聲混在一起，委屈煩悶的情緒隨著雷聲發(fā)泄出來。這已經是第n次因為“不務正業(yè)”而被家長談話。所謂的不務正業(yè)，也不過是隨手涂鴉、畫畫，為了夢想而做的嘗試。小苗又一次被殘忍地折斷……我仿佛已經“心似已灰之木，身如不系之舟�！�
等等……
蘇軾？
從這刻起我與蘇軾真正重逢，這熟悉的心境驅使我強烈想了解蘇軾的人生經歷�！短K東坡傳》為我們介紹了蘇軾從小就立下為國為民之志，和我一樣懷揣著自己的夢想，這讓我倍感親切，仿佛遇到親人一樣。蘇軾心中有自己的方向，并且敢于邁出這第一步。不同于我的是，他在努力下如愿進入了官場，實現(xiàn)了第一步，而我在這個年紀卻什么也沒有。此時我心中很是敬佩，我也想成為他那樣出類拔萃的人。然而，令我想不到的是，面對王安石變法的浩湯難逆之勢，蘇軾不畏強權，直陳其弊，這樣率真的性格得罪了很多人，甚至給自己帶來了牢獄貶謫之災。但是他卻把別人的眼光當做浮云，將挫折化為前進的勇氣。黃州惠州儋州，在這代表著屈辱烙印的三個地方，他卻活出了自己的獨特與精彩，無論何種處境都不忘踐行自己為國為民的人生理想。我意識到，蘇東坡不正是我心中期待的那個自己嗎？
一時又想到自己的.夢想，經常受到質疑�！皠勇惺裁春玫�，不過是小日本的文化�！薄澳隳莻�動漫不賺錢，你忘了中華民族的恥辱了嗎，居然還選動漫�！薄拔医ㄗh你可以試試別的方向的，真的�！彼麄兊脑捪竦蹲右粯哟倘胛业男呐K，恐懼黑暗與茫然涌上心頭，“要再試一次嗎？”我問自己。
“孩子，放心地、勇敢地前進吧！”眼前出現(xiàn)一位老者慈祥可靠的面孔，歲月?lián)醪蛔∶奸g的英氣，留下的是飽經風霜的臉龐。一縷山羊胡自然垂下，雙目前視，雙眸如平靜的湖水一般，淡然。
活出真正的自己。隱隱的轟鳴聲，微微的灼燒感，“蘇軾”兩個字一筆一筆的刻在了我的心房，我找到了精神歸宿。此刻，我感到人生的跑道上有了期盼，有了精神上的依托，一瞬間是歸屬感，是精神血統(tǒng)上的冥冥聯(lián)系。此刻，星河閃耀，乾坤斗轉，七星歸位。血統(tǒng)的牽引，遠方的蘇軾，我的前方，也綻放光芒！
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