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真的有意思作文

時間:2022-02-08 12:10:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

真的有意思作文(通用34篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的真的有意思作文(通用34篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

真的有意思作文(通用34篇)

  真的有意思作文 篇1

  幫助別人是件很有意思的事,不是嗎?

  ——題記

  “喂,前面的三輪車停一下!”馬路上傳來一聲聲尖叫,嚇得路邊野狗也叫了起來,嘿,這是怎么了?你知道我喊什么嗎?

  話說,今天夜幕降臨,涼風(fēng)急急忙忙地把暑氣趕走,只留下了太陽這位油漆工,它也不甘寂寞哩!染紅了半邊天,還請那月亮在東邊的山上參觀呢!

  我滿面笑容地走在回家的路上。唉,別提心情有多舒暢了,要知道今兒考級的我在考場上表現(xiàn)的非常好,考試輕輕松松的就過了。

  正當(dāng)我喜滋滋的回家時,一輛小三輪如瘋狂的公牛一樣沖了出來,超過了我們。俗話說的好啊“人狂有禍,天狂有雨,”你看這車開的跟跳迪斯科似的',這駕駛員不是狂是什么?

  但那人估計眼里無人耳中無聲,我嗓子喊破了,車也沒停下來,依舊不理不睬,像蠻驢一樣只顧向前沖。這會兒又掉下來一個竹子的大花籃,我頓時覺得很懊惱,我心里暗罵到:該死,這人不會真的耳聾吧,這花籃究竟是送給他還是丟在馬路邊呢?最終我決定了,這事不能不問呀,等到他發(fā)現(xiàn)丟了花再回頭找,說不定已經(jīng)被別人撿跑了。

  我再一次喊破嗓門叫道:“對面的小三輪兒,等等,花籃掉了!蔽疫吅斑呄蚯白分埽@回他似乎聽見了,他的車終于減慢了速度。

  我上氣不接下氣地追上了他,嘴里還小聲重復(fù)著嘿……花籃掉了……他瞪大眼珠子看著我半晌終于明白過來,趕忙跳下車奔向花籃,然后抱起來放在車上。

  正當(dāng)他要上車時,我說:“那個……你花也掉了!闭f完,我指了指路邊的那一捆花。

  可是他并沒有去撿,只是笑著搖搖頭說:“哦花呀,我不要了,我就是一收花籃的,你要你就拿走吧。哦對了,謝謝啊,小兄弟!

  我說:“不用謝,應(yīng)該的。”說完,我們都笑了。

  那天,雖然我被累得半死,嗓子喊冒煙了,但我不后悔,想想還覺得那事真有意思。

  真的有意思作文 篇2

  世上有許多有意思的東西,比如中國的方塊字,中國的方塊字真的很有意思!在幾千年歷史的滾滾車輪下,他們具有很多的文化,我覺得中國的方塊字真的`有意思。

  記得一天早上,艷陽高照,白云姐姐悠閑地在空中踱步。我們大家都興高采烈地坐在教室里,因?yàn)檫@節(jié)課是心理健康課,劉老師會讓我們玩游戲。果真,一上課,劉老師就在黑板上寫下了四個大字“拆字游戲”。我們?nèi)喽挤序v了,大家都議論紛紛。我一開始想:“中國方塊字的游戲肯定沒意思,不好玩!

  老師先說明了游戲規(guī)則。她說:“你們先把這個字拆開來,然后再連成一句話。比如‘好’這個字吧,你就可以說是:一個女人和一個兒子在一起,家里就會有好運(yùn)來臨!痹疽詾,有關(guān)中國方塊字的游戲肯定不好玩,但是我越聽老師說的話就越覺得中國方塊字的游戲就越有意思。然后,我們迫不及待想開始玩了。

  這時候,劉老師示意大家安靜下來,在黑板上寫了個“夫”字。同學(xué)們一個個抓耳撓腮,百思不得其解。突然,有個人說:“兩人同行,結(jié)成夫妻!蓖T們都哈哈大笑。老師的臉上閃過一絲微笑,對大家充滿笑意。之后,劉老師又在黑板上寫下好幾個字。其中一個字是“犬”,有位同學(xué)只想了半分鐘,就站起來說:“一個人用一跟繩子牽著一條狗!彼徽f完,班級里就一陣哄堂大笑。隨后,劉老師高興地笑了,說:“你答對了!”

  然后,老師又在黑板上寫了個“朋”字。幾秒鐘后,我很快搶答說:“左邊一個月亮,右邊一個月亮”老師用充滿鼓勵的目光看著我,對我說:“你答對了!”在那一刻,我才從拆字游戲中,體會到了中國方塊字的有趣,和她們的文化。我才發(fā)現(xiàn)中國方塊字真的有意思!

  在世界上,每一樣?xùn)|西也許都會真的有意思,只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn),就會發(fā)現(xiàn)它是真的有意思。我從拆字游戲中就體會到了中國方塊字的文化和它的趣味。中國方塊字真的有意思。

  真的有意思作文 篇3

  黑白交錯,長短縱橫——是畫板夾上的組合體;低首的,扭捏的——是散落在畫板旁的大衛(wèi)像。

  推開素描畫室的門,我坐在半人高的畫板前,畫板上那小女孩的模樣已微微顯型。我端詳了一會兒,提起畫筆。長短的線條在暗黃的紙上來回交錯,抬手,長直線描畫出她的姿態(tài);轉(zhuǎn)動手腕,短斜線勾勒出她的神韻;偏過頭去,將陰影暈染在她如黑夜般澄澈的瞳仁下。我用畫筆為她勾畫出細(xì)致的臉龐,用橡皮擦去她所有的不完美,這是多么有意思啊!她仿佛就在我的前方,為我的畫扮演著一個盡職的模特,臉上是藏不住的稚氣與天真。我是多么高興啊——能用畫筆描摹她的模樣,能把她眼底的光芒,上揚(yáng)的嘴角定格在我的畫紙上!

  耳邊突然聽到一陣不停歇的低語,我疑惑地轉(zhuǎn)過頭去,看到一個新生正念著老師教她的口訣,身前的畫紙上是長短不一,歪歪扭扭的線條。我一下想起我剛剛來到畫室那會兒,每天對著畫板,百無聊賴地練習(xí)線條,枯燥的三個小時課對我來說簡直是一種折磨,我盼望著這沒意思的課程快快結(jié)束。

  可后來,就在我第一次用那些自認(rèn)為毫無美感的長短線畫出第一幅組合體時,我被深深地震撼了,我看著眼前棱角分明,陰影均勻的.素描畫,簡直不敢相信這是由那簡單的長短線構(gòu)造出來的美麗,這可太有意思了!從此我深深地迷上了素描,素描里的每一個線條都有生命,每一幅畫都充滿著活力。

  我收回我的思緒,繼續(xù)涂改著畫板上交錯的線條。是啊,線條本枯燥無味,努力去感受它,利用它,或許它能創(chuàng)造讓我意想不到的美麗。用心去創(chuàng)作,去描繪,我們就是在賦予素描生命,我們就是在繪畫生命,這多么有意思!

  下課鈴打響,我恰巧停下最后一筆?粗矍巴婵蓯鄣男∨ⅲ腋吲d地笑了,我又繪出了一幅畫,又繪出了一張線條匯成的美麗,這真的有意思。

  真的有意思作文 篇4

  最初與漢服相識,是姐姐出嫁時。

  晨光微曦,勾勒出鄉(xiāng)間小屋的輪廓,阿貓阿狗蜷成一團(tuán)打盹。新娘子早早地起了,等待著梳妝,換上那大紅喜服。姐姐堅持將漢服作為嫁衣,“不能忘本”她說。堅定的臉龐直到現(xiàn)在我還銘刻心中。

  太陽露出了俏皮的臉,伴娘們圍成一團(tuán),也不知在討論著什么。鑼鼓陣陣傳來,伴娘們忙忙攔在門前,齊聲到:“不許進(jìn)來!”只留新郎在門外手足無措,新娘在房內(nèi)羞紅了臉。新娘終是被迎走了,就著兩頰的緋紅,蓮步生花。那繡著金色花紋的嫁衣,若灼灼桃花,明艷惹眼。

  與漢服的初見是如此自然,只需輕輕一拽,便跌進(jìn)了中華漢服的錦繡和繁華中去了。

  再見漢服,是在一次旅行中,跟家人來到了當(dāng)?shù)氐牟┪镳^,恰逢一次漢服展覽。一件件漢服,如同從敦煌壁畫中走出的人兒一般,或莊嚴(yán)肅穆,或明麗輕快,或素凈優(yōu)雅,卻不同于古時漢服的一絲不茍、一板一眼。衣襟、交領(lǐng)、右衽、束腰,別出心裁,意蘊(yùn)深長,今人和古人思想的交流,現(xiàn)代文化與古代文化的碰撞,歷經(jīng)300年的磨難與坎坷,漢服以全新的姿態(tài)走向世界,在舞臺上熠熠生輝。就如同烹飪,將不同的調(diào)料撒進(jìn),經(jīng)小火慢熬,便成了一道新菜式。漢服也是如此,時光將兩個不同時代的文化磨合、融淬,就成了如今的`漢服。這便是“與時俱進(jìn)”吧?

  現(xiàn)如今,漢服越來越流行,人們對漢服的接受認(rèn)知程度也越來越高,也有更多的人將漢服當(dāng)作便服,以漢服出行。若在幾年前,有人穿漢服走街過巷,那必定是一陣側(cè)目和議論,甚至以為那是韓服,止不住地鄙夷。為什么我穿上我最喜愛的衣服,你卻說它屬扶桑?實(shí)在可悲!

  我很慶幸,我出生在這個時代。因這個有意思的時代,遇到了有意思的漢服;因這個有意思的時代,失落的漢服終于走出塵埃,煥發(fā)出耀眼的光華。

  這真是有意思!

  真的有意思作文 篇5

  “同學(xué)們,咱們師生一場,老師想知道你們中考語文成績,你們能到時發(fā)個短信給我嗎?”

  我在黑板上寫下自己的手機(jī)號碼,“花費(fèi)大家一角錢,你們得寫上自己的姓名,如果還有什么要對老師說的,也可以寫在后面……”

  “課桌上的青春!”沒等我說完,學(xué)生異口同聲地叫起來。

  “什么?”我沒聽清楚,問道。

  “課桌上的青春!彼麄兌夹α。

  “哦,現(xiàn)在不行,以后你們會在某個平臺上看到的。”

  《課桌上的青春》是我一直沒有分享給學(xué)生們的一篇文章。他們已經(jīng)說過好多回了,迫切希望聽到這篇文章?墒俏覅s不愿意讀,因?yàn)槲也幌M承┩瑢W(xué)被其他人用有色眼鏡看待。我曾經(jīng)分享過很多文章,幾乎每星期都有一篇,學(xué)生學(xué)習(xí)累了,讀一篇自己寫的,既調(diào)節(jié)身心,又能激發(fā)他們寫的興趣,而且在潛移默化中學(xué)習(xí)寫作方法,融洽師生關(guān)系。每當(dāng)這時,學(xué)生們都是興致盎然。這種做法幾乎成了我的一個教學(xué)法寶。

  真的.有意思,學(xué)生時時想起這篇不曾聽到的文章,他們也關(guān)心老師到底是怎么寫他們的,在老師的眼中老師的筆下自己是個怎樣的學(xué)生。

  說老實(shí)話,我希望我的每一個學(xué)生都能健康成長,都能學(xué)業(yè)有成。我曾在開學(xué)第一節(jié)課對學(xué)生說過不會放棄任何一個學(xué)生的話,以后的日子里也是這樣做的?墒牵诂F(xiàn)實(shí)生活中這是不可能的。每一屆學(xué)生中總有那么些學(xué)生最終掉隊,甚至有極個別的輟學(xué)。雖然知道這是優(yōu)勝劣汰的自然法則,卻依然會心痛。某次上課,又看到有學(xué)生趴在課桌上,不想學(xué)習(xí),與他談心之后,萌發(fā)寫《課桌上的青春》的想法,便一直注意觀察他這類型的學(xué)生的表現(xiàn),以及老師們對他們的教育。

  令人窒息的是我無法改變病入膏肓的學(xué)生,看著有人對課桌的日益依戀,我只能用文字記錄,記錄這種疼痛,希望不再有后來者,希望作為教者的我們能夠記住他們,也希望通過努力能改變這種狀況。我覺得這樣做真的有意思。

  真的有意思作文 篇6

  新學(xué)期將至,我的桌前多了一盆文竹。

  “要初三啦,學(xué)習(xí)壓力大,沒事多看看綠色植物,對眼睛好呢!蔽覀兗业酿B(yǎng)花專家又開始向我“兜售”他新得手的這盆文竹了。

  對著綠意盎然的生命,我心中自是溢滿了喜愛。文竹的枝有竹的堅硬挺拔,葉卻柔軟細(xì)膩。摸起來像毛茸茸的小動物。它蓬勃地生長著,抽枝發(fā)芽,把我堆滿書的桌前裝點(diǎn)得一派生機(jī)。枯燥的習(xí)題因?yàn)橛辛诉@盆小小的文竹的陪伴,似乎也漸漸有了一些意思。

  許是水土不服的緣故,文竹的情況卻一天不如一天了,它的枝干開始發(fā)黃,葉開始萎縮,狀態(tài)越來越差。我連忙堅持每天給它澆水,剪枝,試圖挽回它的頹勢,可并沒有什么成效,它越來越無精打采,仿佛離大去不遠(yuǎn)矣。

  無獨(dú)有偶,我的學(xué)習(xí)似乎也遇到了瓶頸,怎么努力都沒有長進(jìn),不進(jìn)反退。剛開學(xué)時的熱情慢慢褪去,只剩下了心慌和疲憊。

  看著日漸憔悴的文竹,我竟有了一種同病相憐之感。我們這對難兄難弟總不能一起坐以待斃吧?我一面和父親一起呵護(hù)著這盆文竹,一面自己也在努力調(diào)整學(xué)習(xí)的狀態(tài)。這段難熬的初三時光,因?yàn)橛辛诉@盆文竹的'陪伴,漸漸也沒有那么難熬了。

  奇跡發(fā)生了。那天下午,我放學(xué)回家,陡然發(fā)現(xiàn)這喜水的植物竟起死回生!原來枯萎的地方,冒出了許多嫩芽,挺過來的那根老枝上,竟然露出了些許淺黃色的花蕊,正含苞欲放呢。不知何時,這盆文竹的頹態(tài)已蕩然無存,甚至長得比以前還要健壯,陽光撒在它的葉上,綠意盎然。

  父親來喊我吃飯,看到它,喃喃自語道:“原來是開花了,怪不得之前精神不好!

  忙向他詢問,才知道,文竹在開花之前都要消耗掉葉的一些養(yǎng)分,只有熬過了這段日子,它才能開花?粗@盆重生的文竹,我心中的煩躁與慌張似乎也漸行漸遠(yuǎn)。

  世間萬物,又何嘗不像文竹,在成功之前,都要經(jīng)過一番考驗(yàn)。過程或者艱辛,或者枯燥,只有將經(jīng)歷化為積淀,將痛苦轉(zhuǎn)化為動力,你才是贏家。

  這正如《孟子》所云:“天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能!

  小小的文竹都能做到,我也一定可以。

  ——生命的哲學(xué),真的有意思。

  真的有意思作文 篇7

  余幼時即嗜書,每獲一書,便手不釋卷,讀之竟日,直至讀訖;蛟唬骸皶V”。余亦不慍。

  時人癡于“手機(jī)”“電腦”之物,余則以為其除通音信費(fèi)時光外,別無它用。余獨(dú)愛書,每見“生離死別”“報國思鄉(xiāng)”之語,心下悵然。合戶,伏案而掩面大泣。或癡或昏,惟余深覺其中之樂趣。嗚呼!同余者何人?

  余母恐余深陷其中,欲攜余之杭州。余大喜,欣然起行。

  正直六月,游人往來不絕。至斷橋邊,思及《白蛇傳》一說,感癡男之癡,怨女之怨,久立,不覺神思縹緲,至腿酸麻難耐,方去。

  復(fù)坐西湖上,湖上菡萏發(fā)而幽香,或粉或白,各不相同。同游者曰:“美哉!币嗷蛟唬骸懊钤!庇嗪奁渲了,慨嘆曰:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!比私灾改坑,余仰頭不顧,乃曰:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  少時,此中人道:“唯有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真!庇啻篌@,心下欲與之一分高下。

  余略思一番,道:“素花多蒙別艷欺,此花真合在瑤池!币髁T,揚(yáng)眉向其望去,卻恐其勝之。

  其人蹙眉,頃刻笑而應(yīng)曰:“多謝浣紗人未折,雨中留得蓋鴛鴦!

  余見之以無文墨,遂悠然道:“江南可采蓮,蓮葉何田田!

  其拍手稱快,曰:“此乃‘伯牙遇子期’也!”

  余邀其共度午后,以茶代酒,此情此景,謂之“讀書會知音”,實(shí)乃讀書之趣也。

  余愛《紅樓夢》至甚,嘗續(xù)其回目,引為新夢也。

  一夜,余以寢。渺茫間見一宮闕巍巍然屹于曉霧中,近前,有一大石牌坊,上書:太虛幻境。余趨之,步入幻境。

  一女子娉娉婷婷出牌坊,余見其若弱柳扶風(fēng),眼眶濕紅,思量間脫口道:“絳珠仙子近來可好?”他微微頷首,繼又問訊道:“敢問這位姑娘,可曾見著神瑛侍者?”余嘆其癡,正欲略言寬慰之語,忽有一力將余拉出,余醒。推枕惘然。

  此之謂“融于書”也,亦乃讀書之趣也。

  余常思,讀書,可謂達(dá)其意、感其情、悟其理,誠乃趣味多多也。

  望讀者聽之,信之,然后讀之,并讀出與余一般滋味萬點(diǎn)意味!

  真的有意思作文 篇8

  “啪!”物理分層重重地落了下來,翻開,一個個鮮紅的叉叉映的人眼花繚亂,噩夢般的公式又再次在耳畔響起。它有一個響亮的名字——?dú)W姆定律。

  自從這位老兄一上臺,就好比齊天大圣大鬧天空,打得我措手不及。歐姆定律在我眼里,不再是那個簡單明了的電路圖,而是一團(tuán)毛茸茸的針線,扯都扯不開。

  我看看這片慘劇,沉重的走進(jìn)了辦公室。

  物理老師身旁圍滿了各種人,看到我進(jìn)來,她笑嘻嘻地招了招手,示意我過來。

  我低著頭小碎步跑了過去,把頭伸了出來,盯向老師筆下的電路圖。

  “電壓形成電流,電流就像是電壓的孩子,孩子肯定要拉著媽媽的手,所以電流在前,電壓在后!

  “不能這樣連,電源直接連導(dǎo)線,把自己卻都送出去,太驕傲了就會膨脹,一膨脹,就什么也不會了!

  老師的眼睛總是彎彎的,像月牙一般,她總能抬起那雙明亮的眼睛,和藹可親的看著我們,給予我們一種無法表達(dá),不可比擬的溫暖。

  她的嘴皮是干裂的,卻能發(fā)出最動人的聲音,她的鉛筆是黑色的,卻能書寫出五彩斑斕的世界。老師給我的歐姆定律,不再是那個枯燥的電路圖,而是一個生機(jī)勃勃的世界。當(dāng)然,它還有一個美麗的名字——擬人法教學(xué)。

  “還有什么問題嗎?”老師再次抬起她那雙美麗的大眼睛,給予我們花一樣的微笑。

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,把分層給了老師。

  老師拍拍我的頭“傻孩子,這個……”一字一句的講解,一筆一畫的細(xì)節(jié),我漸漸從謎團(tuán)中走了出來。

  “聽懂了嗎?”那雙赤誠的大眼睛再次看向我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師微笑著,拍拍我的.肩:“聽懂了,給后面的同學(xué)講一講,就站在這兒!

  我搖搖頭,她眨了眨雙眼“你可以的!”

  我開始膽怯地講了起來,串聯(lián)電路正比分壓,所以……慢慢地,毛線織成了圍巾,一切變得有模有樣起來……

  真有意思!我居然可以給同學(xué)當(dāng)老師啦,而且在我講的過程中,這些知識點(diǎn)愈來愈明晰的,就像刻在了我的腦海中一樣。我興奮極了,高舉著手中的分層:“老師,講解過程真有意思,我會了!我徹底會了!”

  “嗯,有意思吧?”老師笑著。

  “嗯,這種學(xué)習(xí),這樣分享,真的有意思!”我亦笑著。

  真的有意思作文 篇9

  我的同學(xué)石×,真的很有意思。光看他“堅硬的名字”,你也許會認(rèn)為他是個五大三粗的漢子,可事實(shí)上他很瘦,甚至有點(diǎn)弱不禁風(fēng),是不是反差很大?

  初三剛開學(xué),老班讓大家根據(jù)自己的視力、身高情況自由選擇座位,不少同學(xué)都假裝視力不好,往“學(xué)霸區(qū)”擠,可我們的石同學(xué)竟然主動坐到“娛樂區(qū)",而且是最后一排。憑他的成績,憑他中等的個子,再怎么著,也不該坐那兒呀?墒瑢W(xué)竟然樂呵呵地說,他單眼的視力都是2。0,飛行員的眼睛,不坐最后一排坐哪里?總不能讓視力不好的同學(xué)坐到后面。唉!這個石同學(xué),差點(diǎn)把他媽急瘋。好在半學(xué)期下來,他的成績一直穩(wěn)居年級第一,他老媽這オ松了一ロ氣。

  學(xué)校舉行籃球比賽,我班女籃和九(3)班女籃爭奪冠軍。九(3)班女籃越戰(zhàn)越猛,配合得也越來越默契,頻頻得分,很快就實(shí)現(xiàn)了反超,并且逐步拉大比分。我班同學(xué)一邊在為我班女籃加油,一邊暗暗“詛咒”九(3)班隊員。可就在這節(jié)骨眼上,九(3)班同學(xué)又投進(jìn)一球,石同學(xué)竟然大聲為之叫好,并且高喊“(3)班加油,(3)班加油!”這個傻小子,竟然敢冒天下之大不韙,為“對手喝彩!”同學(xué)們都向他投去憤怒的目光。后來,我班女籃戰(zhàn)敗,幾名女生當(dāng)場準(zhǔn)備沖上去“教訓(xùn)”石同學(xué),被我攔住?墒瑢W(xué)竟然嘴硬:“怎么啦?人家確實(shí)打得好,我只為全力拼搏的隊叫好!”你說氣人不氣人。早知這樣,我攔什么攔!

  學(xué)校舉行60周年校慶,許多知名校友都被請了回來,可謂高朋滿座,其中好幾位海歸博士擁有教授頭銜。石同學(xué)因?yàn)槌煽兒茫胀ㄔ捄,被選為學(xué)生代表,在慶祝大會上發(fā)言。一番頌揚(yáng)之后,這位哥們兒竟然脫稿演講,口出狂言,向在座的校友發(fā)出挑戰(zhàn),表示20年后想超越在座的`所有“大伽”……后來有人說,校長的臉頓時就變了色,好在嘉賓們對這個小子的狂言并不反感,還以熱烈的掌聲表示鼓勵,校長的臉色這才由黑變紅。好家伙真有點(diǎn)不知天高地厚!

  你說我們的這個石同學(xué),是不是真的有意思?真不知道石同學(xué)今后還會做出什么更有意思的事來,讓我們拭目以待吧!

  真的有意思作文 篇10

  漫步在書的世界,品味文字的芬芳,沁人心脾,伴著書香在故事中暢游,這真的有意思。

  書中自有一番新天地,有著各式各樣的遇見,繪著千般萬般的緣分。正如董卿在《朗讀者》中的開場白:古往今來,書中描繪了各式各樣的遇見——“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”,這是怦人心動的遇見;“這位妹妹,我曾見過的”,這是寶玉和黛玉初識驚喜的遇見;“今晚,幸會,你好嗎?”這是《羅馬假日》里安妮公主糊里糊涂的遇見;“在遇見你之前,我從未想過結(jié)婚,在遇見你之后我從未想過和別人結(jié)婚”,這是錢鐘書和楊絳決定一生的遇見。

  猶記兒時,和桌子一般高的我,總是喜歡在書架前徘徊。聞著書香,踩著小板凳雙手趴在柜子上,從中抽出一本書,坐在客廳上細(xì)細(xì)讀起。小肉手,指著一行行地讀。長大后的我想到這兒總是失聲笑出。因?yàn)槟菚r的我并不識字,放學(xué)回家的姐姐湊在我身邊,指著那時小小的.我啞然失笑,原來,我拿的竟是她的物理課本。我抬起頭,一臉慍怒地看著她:你等著,我將來一定比你看更多的書,一定比你有文化。小小的我卻也是有豪氣的,接著拿起書指著一幅幅圖畫,時而大笑時而沉思。

  長大后的我實(shí)現(xiàn)了小時候的豪言壯語,獨(dú)自霸占了書房,在里面一待便是大半天,我喜歡為拿破侖出謀劃策,愛和戴安娜王妃同坐馬車,與鄧小平一同指點(diǎn)江山,常和崔斯坦、迪倫一起漫步荒原。

  最有意思的是,《蘇東坡傳》中的一段。說的是東坡一日詩興大發(fā),揮手一舞,寫下一首詩,左看右看甚是滿意,便派小童不辭辛苦遠(yuǎn)渡江河送給好友佛印,本想著讓他夸兩句,卻被人家好一頓不屑,只留倆字“放屁!”可人家東坡也不惱,大筆一揮把那首詩的最后一句改成了:八風(fēng)吹不動,一屁過江來。千年后的我仿佛能想象東坡那傲嬌的小表情,“噗嗤”一聲,很不厚道地笑出了聲,為東坡的豪放所感染,被他與生俱來的大氣所折服。

  高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,不過我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為“書籍是慰藉人類心靈的蜜糖,總讓你開懷大笑”,閱讀,真是有意思極了!你說呢?

  真的有意思作文 篇11

  最近,我們班實(shí)行“變法”政策,由兩節(jié)自習(xí)課都可以隨意下位去問問題改為一節(jié)課嚴(yán)禁說話,而另一節(jié)則可以隨意問題,探討。

  新政策一出,同學(xué)們都不大高興,畢竟經(jīng)過這樣一改,能和別的同學(xué)聊天兒說話的時間明顯減少,自習(xí)課不能“問題”加“討論”的話,還有什么意思可言,那這兩節(jié)課將會多無聊!

  但沒辦法,胳膊擰不過大腿,就算再不情愿,你也得照辦。

  以前的自習(xí)課,是這個樣子的---幾個關(guān)系好的同學(xué)椅子一搬,聚在一起,名義上是在講題,但實(shí)則卻不知道在瞎聊些什么,而且還時不時爆笑一陣。在這樣的環(huán)境影響下,大家都無心學(xué)習(xí),紛紛跑去聊天歡笑,課堂效率可想而知有多低。

  說來也奇怪,自從新政策上臺后,本以為同學(xué)們會閑的無事做,但好像事情發(fā)展趨向卻拐了個大彎……

  剛開始的時候,有些同學(xué)還不太適應(yīng),在座位上左顧右盼,抓耳撓腮,好不容易能靜下來寫點(diǎn)題,但沒過一會兒就又原形畢露,撐不住了。

  但過了幾天后,大多數(shù)同學(xué)都能穩(wěn)當(dāng)?shù)刈谝巫由蠈戭}了,大家都各忙各的',互不干擾,非但沒覺得乏味,反而更能專注學(xué)習(xí)了。我覺得,這樣的自習(xí)課效率更高,第一節(jié)自習(xí)課的時候基本可以把所有科目中的基礎(chǔ)題寫掉,留下的難題剛好第二節(jié)自習(xí)課時可以討論。因?yàn)橹挥衅饺盏囊话霑r間進(jìn)行討論,所以大家肯定會格外珍惜時間,這過程中也會省下許多廢話,集中精神,用心思考,探討解決問題的最佳方案。

  這樣的兩節(jié)自習(xí)課下來,學(xué)校作業(yè)基本上就都能完成了。同學(xué)們對“變法”的態(tài)度,也從剛開始的抱怨連篇轉(zhuǎn)為贊不絕口。

  真的有意思,當(dāng)事情亂成一團(tuán)時,我們往往不會做出什么。但當(dāng)有了科學(xué)的方法后,我們卻會做出許多事情。也許我們有的時候缺少的不是別的,而是科學(xué)的方法。

  真的有意思作文 篇12

  周末,趁這陽光燦爛,欣喜地踏出房門伸展下腰骨,摘下口罩貪婪地吮吸幾口新鮮的帶著濕潤泥土氣息的空氣。

  看那緩緩走來的老人和手上牽的拉布拉多。他們相伴近七余載,狗在陽光下難得有些活潑,踩著自己的影子來回轉(zhuǎn),卻又時不時地回頭望望正低頭凝視它微笑的主人,邁著歩子又跑回老人腿邊,用頭輕輕蹭老人的褲腿,似有撒嬌的意味。讓人不禁心疼,一條按人類手計算快八十歲的狗,還能如此可愛活潑。

  遠(yuǎn)處,有剛上幼兒園的`小朋友站在樓下,仰著頭,雙手呈環(huán)狀,放在嘴上,大聲喊:“胡大胖,快下來玩了他身旁的家長急得忙拍了下他的腦袋,斥道:“干嘛呀,中午一點(diǎn)了都,人都睡覺呢,你瞎吼個什么勁呀,讓你打電話不是讓你大聲喊!”

  另一邊,一個身著碎花裙的姑娘,個頭正不足一米,卻正掂著腳,神手想去夠一朵淡紫色的丁香花來。一邊攀著樹干,卻又心虛地打量著周圍有沒有人經(jīng)過,神色緊張。陽光灑在她溫軟的發(fā)絲上,為她鍍上一層金色的光景。終于,她的指尖觸到了花朵,卻一不小心,向前撲去,頭磕在了樹干上,她癱坐在地上,手捂著腦袋,懊惱地小聲埋怨:“痛死了!鄙砼杂虚侔咨嚅g的小貓經(jīng)過,又立馬歡喜起來,小聲喚:“咪咪來!闭l料小貓嚇了一大跳,毗溜一下就跑了,讓她更是覺得憋屈,競哇的一聲哭了起來。讓人覺得哭笑不得。

  而那橘白小貓,徑直走過臺階,來到自己溫暖的亮堂小屋,它側(cè)臥著身子,毛絨絨的尾巴輕輕拂著地面,恰是一副愜意閑適的模樣。聽到有人來,警覺地豎起耳朵,又聞到熟悉的香味,忙歡喜地站起身,跑向人腳下,全然沒有剛才一驚一乍的模樣。它在那人的腳邊不住地用尾巴輕掃過他的褲子,毫不掩飾自己阿諛的模樣,溫順地判若兩貓。讓人不禁低罵一句:“這小兔崽子!眳s又因?yàn)樗孔镜挠懞萌说膭幼餍闹腥彳浵聨追郑址錾夏悄X袋,亂撫了撫。

  僅出門了未半個小時,便感到十分溫暖,細(xì)細(xì)品味那一個個美好的場景中,也不乏趣味。

  生活在這個忙碌的時代,我們不妨偶爾給自己放個假,選個好天氣出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),去看飛燕,去賞綠草,去聞花香,或許,你會發(fā)現(xiàn)生活,真的有意思。

  真的有意思作文 篇13

  “夫人之相與,俯仰一世,或取諸懷抱,晤言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至!比酥簧,就是在不斷追尋人生之趣。

  十分幸運(yùn)的,我在這個暑假遇見了繪畫的趣意。一支畫架,一塊畫板,幾支有意思畫筆,尋一隅安靜的角落,一顆真心,你就可體驗(yàn)到繪畫的美妙。耳畔是起伏錯落的蟬鳴,偶有馳過的汽車機(jī)械摩擦出的音符點(diǎn)綴其間。重復(fù)搖晃的筆觸在紙上留下了印跡,深深淺淺,起起落落,那筆觸的變幻像是洶涌的潮流,神秘莫測。想要描繪出物體的結(jié)構(gòu),紋理,需要用心用眼,將自己寄于畫中,細(xì)致觀察,細(xì)心勾勒。每每這時,就像是闖進(jìn)了一座迷宮,跌跌撞撞地尋覓出口,身陷進(jìn)迷茫所織的大網(wǎng)之中,不斷掙扎,不斷嘗試,在自我解嘲之中漸漸發(fā)現(xiàn)畫面越來越像,越來越好,那種原始的簡單的喜悅與自豪油然而生。最終,憑借自己的能量沖出陰霾,解決難題,強(qiáng)如勁風(fēng)的成就感洗卷了心靈。歸于平靜,又變成了靜謐的村落。一上午的時間,可能全部付給了這一方白紙,為追求這一種欣喜,獲得這一片靜謐反復(fù)的回甘。所以即使要一次次面對挑戰(zhàn),我仍甘之如飴。

  過了一兩個月,我對繪畫有了更深的理解和體會。偶然的,在一次美術(shù)課上,我識到了兩管廢棄的顏料,因?yàn)闊o聊,我就用他們最后的一片絢麗粉飾白紙。一管鮮嫩的綠,一管鮮嫩的黃,色彩明澄透亮,像雨后脆生生的嫩草和斜斜射下的.溫和陽光。我不斷地涂抹著,活像個勤勤懇懇的勞動者,那燦爛鮮活的色彩不斷綻放,混合,竟形成一種特殊的美感和特別的意境。前面一位同學(xué)轉(zhuǎn)頭驚呼了一聲:“哦,春嗎?”可不是,那色彩像是一潭春水,落滿了綠葉的湖潭上被陽光撫慰,閃出金光,一只小飛蟲落到水面上歇腳,劃出圈圈漣漪。我似也成了一片綠葉在水中降落,緩緩地挪移。不是,也不是,這可是秋日,是萬物衰落的季節(jié),我躺在秋水中不斷懷想,那春日的暖和溫柔,走向生命的盡頭。居秋思春,居哀思盛,我心中不禁被惆悵惋惜填滿。繪畫啊,讓我進(jìn)入了另一個嶄新的世界,重新活了一種人生。

  在自己的小天地中盡情裝點(diǎn)人生畫卷,豈不美妙?

  真的有意思作文 篇14

  古詩詞真的有意思!在中國歷史上千年的長河中,古詩詞給我們織就了一幅靚麗的風(fēng)景。

  “大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”,句句間充盈豪情壯志。“十年生死兩茫,不思量,自難忘”,字字間溢滿深情哀傷。“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,語言中注入愁苦悲涼。“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。語句里繪成優(yōu)美意境!爸ι狭d吹又少,天涯何處無芳草”,詞語里充滿樂觀積極……

  中華古典詩詞多么奇妙,它內(nèi)含的深意令人讀之不盡!笆晟纼擅#凰剂,自難忘”。我與你十年相隔,一個在陽世,一個在陰世,我對你的思念,你可曾知曉?就算我倆相逢,你也不再認(rèn)識我,官場上的'重重打擊已使我早生華發(fā)。午夜夢回,夢中的你仍如原來一樣梳妝打扮,我們倆相望一眼,縱有千言萬語也無法說盡,只余下千萬行淚水……蘇軾的悼亡詞深情哀傷,縱使千年之后,我們?nèi)阅軓钠渲懈惺艿教K軾的真情。

  “枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草”。春色將盡,燕兒飛舞,綿綿細(xì)流繞著多情的人家。柳絮被風(fēng)兒越吹越少,且莫擔(dān)心,天涯上哪兒沒有美好的芳草?少女坐在圍墻中的秋千之上,向墻外行人盈盈一笑,傾城傾國,卻漸漸消失。似乎多情的自己被無情的少女捉弄。詩詞中,我們能體會到作者深深的精神寄托。

  “庭院深深深幾許?楊柳堆煙,簾幕無重數(shù)”。深深庭院,究竟有多深?關(guān)上了我的向往,楊柳依依,無數(shù)簾幕阻擋了我的心靈。精致的馬鞍上,她看不見通往章臺的路。風(fēng)雨大作,縱使用門擋住愁苦的黃昏,也無法留住美好的春意。她淚眼朦朧中問花可知道自己心意?落花不答,飄飄散散,落在秋千之外……歐陽修將自己化身為女子,借古詩詞寫出了自己的傷感。

  在古詩詞中,我撫摸到了詩人的內(nèi)心世界,古詩詞真的有意思!

  真的有意思作文 篇15

  “嘩”水龍頭被姨婆擰開,清水注入了下面的玻璃瓶中,沖刷著瓶中的水仙。清水在玻璃瓶中回旋、翻轉(zhuǎn),最終卻歸于平靜。

  小小的我站在姨婆的身邊,扯了扯她的袖子。我抬起頭,臉上應(yīng)該是一臉天真吧。

  “姨婆,為什么水仙還不開花呀?”

  “傻丫頭,快開了!

  每次我得到的都是這相同的答案,可我卻遲遲未見到水仙花開。

  水仙是姨婆過年時買來的,與其它花不同,它生長在水中。不如羅騰的搖曳多姿,也不如蘭花的清新秀麗,水仙除了那綠色粗壯的莖,就沒什么引人注意的地方了,實(shí)在是太過于平淡,太過于尋常了。

  有一天,姨婆牽著我的手去小院玩,她指了指角落,笑著說,水仙開了。

  淺白色的小花微微張開,還沒有完全綻放。近聞有淡淡的'清香。不如桂花般的錦簇,也不如臘梅般的傲然。水仙的花彼此隔了些距離,不太近也不太遠(yuǎn),就像夜里的星辰,美得平淡,美得素雅,美得像小院的日子,美得更像我們的人生。

  “竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕。一蓑煙雨任平生!币唐虐崃酥恍“宓,坐在樹蔭下,又開始吟詩,見我一臉的不解,她笑著把我抱坐在膝上,輕輕摸了摸我的頭!懊總人的人生不同,可大都就像水仙一樣平淡而美麗!彼p輕地開口,卻凝望著遠(yuǎn)方,“生活中的趣味只有自己去尋找,才能發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)屬的那一份樂土!

  回頭看看,水仙好像不僅僅是一種普通的花,它更像是一位歷經(jīng)滄桑的智者,告訴我,無論再平淡的生活,都有它的樂趣,只不過要自己去找。

  原來,小小的一株水仙,竟代表了我們的人生,也包含了這么多哲理。這么有意思的水仙,我卻從未在意,把它遺忘在了流年的塵埃之中。還好,我抓住了它,把它緊緊地攥在手心中,感受人生的美好;厥祝橙胙酆煹,卻是那株水仙。淺藏在深處,卻驚艷了時光。

  “錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年!蔽液孟裼致牭搅四鞘煜さ脑娐暎D(zhuǎn)過身,沖著我笑,你瞧,水仙真的很有意思。

  其實(shí),有意思的不僅僅是水仙,還有我們的人生。

  真的有意思作文 篇16

  暑假里的一個夜晚,幾顆亮閃閃的星星點(diǎn)綴著黑幕似的夜空,微風(fēng)透過窗紗,撫摸著我的肌膚,我和同學(xué)沉浸在拼圖游戲之中。

  爸爸剛剛給我買了個拼圖,那玩意兒是木頭做的,看起來很容易弄折。我和同學(xué)劉柳盤坐在涼涼的地板上,聽微風(fēng)路過窗外,我想了又想,該從哪入手呢?拼起來是什么樣子呢?應(yīng)該也就那樣吧!她從四面八方探索這個不明物體。我找來了說明書,一步一步地拼了起來,時間也一分一秒地流逝。

  劉柳的動作很快,東一下西一下地拼著。她拿起木塊,放在那試一試,又拆掉仔細(xì)研究體會。而我呢,卻光看不動手。她一會兒凝神屏氣,一會兒若有所思。我看著看著也不由緊張了起來。忍不住動了動手,沒想到一動就把一個零件弄折了,怎么也安不上去了,真讓我尷尬!

  劉柳卻安慰我:“沒事,一起把下面拼起來吧!”她微笑著說道,如同一個胸有成竹的小領(lǐng)導(dǎo),像指揮員一樣耐心地指揮著我,我也從中深深體會到拼這個原來挺有意思的`。

  五分鐘、十分鐘、十五分鐘……在這寧靜的夜晚,玩這么有意思的東西,真的是趣味橫生。最后兩步了,空氣突然緊張了起來,我們合力協(xié)作,堅持不懈地把它把完了。它好像有生命一樣,盯著我倆!昂!”終于擺完了,一座精致漂亮的法國標(biāo)志建筑——凱旋門站立在我們面前,我們高興得好似在水中游來游去的魚兒。

  我把拼好的凱旋門放在了書桌上,馬上呈現(xiàn)出一種別樣的風(fēng)采。

  好有意思。∥覀z低聲地贊嘆著,久久不愿離開。

  真的有意思作文 篇17

  在一年四季的美景中,欣賞雨后秋景,是我覺得最有意思的事了。

  深秋的午后,一場秋雨洗盡了夏日的炎熱,我愜意地漫步在鋪滿銀杏葉的街道上。忽然我的'腳尖踢到了一個凸起,定睛細(xì)瞧,原來是銀杏樹的根啊!我若有所思,蹲下身子,只見銀杏落葉把樹根遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),以至于人們忘記它的存在。深秋了,樹葉便有了它的歸宿。我抬起頭打量著眼前的銀杏樹,在赤裸裸的樹干上,竟還有一片枯葉!它獨(dú)立在枝頭,格外蒼涼悲壯,引人注目。

  一陣帶著濕氣的微風(fēng)吹過,它在枝頭無力地?fù)u了搖身子,沒有落下,我的心不由得一緊。又一陣風(fēng),比剛才略大,我閉上雙眼不敢看它,待到風(fēng)停,我睜開眼,他孑然一身,依舊頑強(qiáng)地抓緊樹干。這樣柔弱的枯葉身上,居然散發(fā)著如此強(qiáng)大、震撼人心的力量。正當(dāng)我心生感慨之時,一陣大風(fēng)吹來,只見葉柄與枝條脫離——它在風(fēng)中打了幾個旋兒,如一根輕盈的羽毛飄然而落,然后安心的、靜靜的睡下了。金黃色的葉子像一把小扇,像一只蝴蝶,它結(jié)束了自己的一段生命,開始了另一個生命的旅程。

  我的腦海里不由地浮現(xiàn)了這些字眼:“生如夏花般燦爛,死如秋葉般靜美!薄奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花!薄霸疲饔,是為了落入湖的懷抱!比缃,落葉落入根的懷抱,是為了滋養(yǎng)來年的新葉。

  我繼續(xù)欣賞著秋日雨后的美景,領(lǐng)略大自然的獨(dú)特意蘊(yùn)。

  真的有意思作文 篇18

  在我家的魚缸里住著一只身背一個鍋蓋的小烏龜。它可是我們家的“懶鬼”,每天都是等著喂飯吃,就這樣還天天地拍水打擾我睡覺。

  不過有一次,讓我真得覺得它很有意思。那是一個下午,我正在客廳寫暑假作業(yè)。原本一絲不茍,十分地專注,就算那只“搗蛋鬼”再來亂,我也不分神。

  可是這一次跟以前不同了,在我準(zhǔn)備去喝水的時候,我看了烏龜一眼,看見烏龜一個蛤蟆跳再加上一套徒手功便抓住了魚缸的`邊緣,兩條有力的雙腿準(zhǔn)備再來一次蛤蟆跳,馬上就會越獄成功了。

  就在這千鈞一發(fā)之際,我果斷用我的如來神掌將烏龜一下子按入水中,緊接著我把魚缸里的水倒去三分之一,縱使它再有力,也叫它有力無處使,我倒要看看你還想要怎么“逃獄”。

  做完這一切,我不再管它,冷笑一聲又回去寫我的作業(yè)了。

  作業(yè)寫完了,我看了看烏龜,只見它又想用蛤蟆跳跳出來?墒沁@完全是徒勞,離水平線那么低,不可能跳出來,再說烏龜可是傳說中海洋動物里游的最慢的。沒想到在下一秒時,只見烏龜一個蛤蟆跳,緊接著徒手功,后兩腳抓在玻璃上,一陣摩擦,接下來,哈,天降神龜,我越看越覺得有意思。

  接著烏龜可能發(fā)現(xiàn)它要跌落了,于是進(jìn)入了一級防御狀態(tài),縮殼,只見龜殼在地上彈了一下,烏龜竟毫發(fā)無傷?墒亲詈筮是又被我給抓回來了。看來我小看了這只烏龜,以后要給它弄個更高級牢房才行。

  這只烏龜真是精得很,不過它身上的勇氣和智慧都令我十分佩服。

  真的有意思作文 篇19

  中國,一個古老的國度。美食,一個常談的話題,而中國的美食啊……

  廣州油畫般的早茶,長沙“香”飄十里的臭豆腐,江南甜而不膩的青團(tuán)……各種各樣,酸甜苦辣,各有特色。制作方法亦有煎、炒、烹、炸、燜……,而吾鐘愛香辣且味濃的火鍋。

  火鍋,真的很有意思。它方便且實(shí)用,它讓吃變得簡單且溫馨。它沒有繁瑣的制作過程,卻使我們的味蕾充滿馥郁的濃香,讓我們品嘗到了舌尖上真正的滿足。火鍋——中華吃貨最棒的創(chuàng)造。

  冬日里,一家人常常聚在一起。爸爸擇菜切肉,媽媽煮飯和準(zhǔn)備火鍋底料,我呢,就負(fù)責(zé)打打下手,端端盤子拿拿碗。濃烈的辣充斥著整個廚房,火鍋沸騰著,紅艷艷的辣椒在水里上浮下沉,翻滾著的白沫忽高忽低的,與這冷清的冬日,潔凈的廚房形成鮮明的對比,相映成趣。鍋開了,一家人將菜啊,鍋啊,都搬上小桌圍在一起。拿起肉和菜,輕輕倒入,只見它們飄浮在鮮紅的湯上,散發(fā)出它們自己獨(dú)特的'香氣,誘得人饞涎欲滴。只一會兒,熱氣彌漫整個屋子,三雙筷子先后不停地起起落落,吃得面頰紅潤,汗流浹背,這是火鍋給人帶來最直接的幸福,它是寒冷冬日的暖流。

  于我而言,火鍋有意思,吃火鍋更有意思,但我認(rèn)為最有意思的卻是火鍋給人的視覺的沖擊感;疱伒臏紫駱O了烈日驕陽的顏色,鮮亮紅艷的干辣椒,墨綠的青花椒,黃色的牛油,青綠的蔬菜,白里透紅的肉在沸騰的白沫下碰撞、打擊,這大概是最生機(jī)勃勃的美食畫卷了吧!

  火鍋,真的很有意思!

  真的有意思作文 篇20

  夏天到了,太陽照耀著大地,地上一片翠綠,荷花在水面上亭亭玉立,魚兒們在河中歡快的游來游去。但是,這天氣熱的像要把人烤焦了一樣,讓人對什么都失去了興趣。

  前兩天,爸媽和他們的朋友要一起外出燒烤。“這么熱的天干嘛要去外邊燒烤,多熱呀!”我心想。

  我本不想去可爸媽就是不同意。他們說:“人家的孩子都去了,你不去多不好呀!”我就這樣被他們生拉硬拽,一臉不情不愿地上了車。

  到了目的地,我找了一個陰涼處坐了下來,就在這時媽媽走過來問我:“為什么不和他們一起玩呢?”“這天,太熱,不想玩!蔽覞M心不耐煩。可媽媽態(tài)度好極了:“這兒很有意思的,你和他們一起去玩水吧!蔽铱粗麄冊谀沁呁嫠,好像有些動搖了,忍不住起身向他們走去。

  到了小河邊我蹲了下去。他們看到我來了,就向我走了過來,這時我還不知道危險正在向我慢慢走了過來,我還是呆呆的`蹲在那玩水。他們來到了我的身邊一把拉住我就把我往水里拉。到水里后,就開始了一場潑水大戰(zhàn),等到大人們叫我們的時候身上都已經(jīng)濕漉漉的了,而我也漸漸的融入到了他們之中。我們上去后坐在一起有說有笑,有時我們也會跑到燒烤架旁邊搶著去干活。

  這次出來真的很有意思,雖然天氣很熱,但我居然感受不到天氣的炎熱了。

  真的有意思作文 篇21

  你經(jīng)歷過很有意思的事嗎?我小時候那一回就十分的有意思,一起來看看吧!

  那一次,我和幾個好朋友一起走在小河的邊上,路上有許多過往的行人,十分的'熱鬧。我們其中有一個小伙伴說道:“我們很久都沒有一起捉過魚了,要一起嗎?”大家異口同聲地說道:“好!”

  我們幾個便開始在幾位洗衣服大娘邊上尋找“工具”了,有人拿來木棍做武器,有人從河邊提舊漁網(wǎng),有人搬石頭,可真是人聲鼎沸啊,逗得洗衣服大娘哈哈大笑。

  我們看到一只小魚游了過去,便拿起木棍向那丟去,濺起一陣陣水花。大家看到有一個“白白”的東西浮上來,便爭先恐后的撲了上去,那“白白”的東西,忽然游動起來,逃了。那自然是被打的魚兒,可惜逃了。

  我們開始布防起了“戰(zhàn)場”。兩人把網(wǎng)打開,平放在河上,用石頭壓住。咦,那是什么東西游了過去?“好大!”我們大叫道。幾位伙伴更是跳了起來。那只大魚劃過一道“優(yōu)美”的平行線,不偏不倚的掉到了桶里。我們看到了,撲了上去,馬上把桶蓋上了。我們相視一笑,用石頭壓住了蓋子,便又回到了“主戰(zhàn)場”了。

  收取魚網(wǎng),發(fā)現(xiàn)有意外收獲。我們把濕淋淋的漁網(wǎng)拖了上來,看到有很多大大小小的魚兒,還有橫行霸道的螃蟹呢,我們放平了魚網(wǎng),把魚全撿了回去,別提有多開心了。

  我回到家里洗了個澡,躺在床上,一會兒就睡著了。在夢里,我們的歡聲笑語回蕩在空中。我揚(yáng)起了嘴角,笑了。我真覺得捕魚有意思!

  說說你有意思的事吧!

  真的有意思作文 篇22

  無意中,我又走進(jìn)了那個多年不用的房間。唉,那個不是我小時候玩膩的悠悠球嘛,當(dāng)時一直在桌子上放著,后來不見了蹤跡,原來是在這里。

  站在一個破舊的紙箱前,我繼續(xù)往下翻,找到了許多小時候買的玩具,許久了沒看到過它們,感覺既熟悉又陌生,看上去還有些幼稚的玩具,不禁會嘲諷自己,what?怎么還有奧特曼的玩具模型?我小時候還真是有意思!

  這時,老爸走過來拍拍我的肩,誰還沒個童年啊,每個人都是從幼稚走向成熟,followMe,讓你看一下老爸的童年。

  只見爸爸從柜子上搬下來一個大箱子,箱子上面的'灰塵見證了年代的久遠(yuǎn)。

  箱子整理干凈后,我便迫不及待的打開了箱子,首先是一個鐵圈,好似是馬戲團(tuán)里老虎跳火圈的那個小玩意兒,旁還有個小鐵棍兒,在鐵棍的上方還有一個S型的小鉤子。老爸說這叫滾圈。

  那時,他們一放學(xué),他就和他的同學(xué)們,就一起約起來,比賽這個誰推的遠(yuǎn),誰推得遠(yuǎn)誰就是勝利者,老爸還昂首挺胸的說:不跟你吹,當(dāng)年我的技術(shù)可是一流的!呵呵,你的技術(shù)可不就是一般一般,世界第三嘛。我在旁邊調(diào)侃道。老爸沖我呵呵笑了笑。

  只見箱子底部還有一些老古董,看起來感覺又新鮮又過時。我便哈哈大笑,因?yàn)槲颐刻煸缟铣颗軙r經(jīng)?匆娨恍├项^老太太在玩兒這個,所以我認(rèn)為老爸提前步入老年期。但是看著這些沒見過的東西,我真的感覺有意思,但是這不僅有意思,也見證了,也代表了老爸貧窮但卻簡單快樂的童年。

  真的有意思作文 篇23

  剛吃過午飯,弟弟就拉著我,非讓我去和他打羽毛球。拗不過弟弟的軟磨硬泡,我不得不去,但沒想到打羽毛球竟如此有意思。

  我和弟弟配合的很好,連續(xù)打了十幾球。球在天空中跳起了舞,有時跳芭蕾,有時跳爵士,有時溫柔,有時暴躁。弟弟拿的球拍中間有個破洞,而我的`一點(diǎn)破損也沒有,算是占了優(yōu)勢。

  上一揮,下一揮,左……身體左一搖,右一搖的。就在我們正配合好時,一縷陽光把我要接的一個高空球擋住了,眼睛頓時被陽光閃了一下,這讓我失掉了一分,而我們的配合也被它毀掉了。

  陽光變得更加刺眼,而我們卻更加有活力了。漸漸地,漸漸地我愛上了打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動。此時,時間也一分一秒地過去了。

  緊接著,我接住了弟弟一個差兩三厘米就要落地的球,這讓自命不凡的弟弟大吃一驚,但我還是晚了一步,弟弟又在那最后一秒時反應(yīng)了過來,并使出全身力氣,一揮球拍,打了一個很高的球。就在這時,一輛三輪車闖了過來,它竟然接住了那個弟弟用全身力氣揮出的球。

  哎!在嘎吱、嘎吱……聲中,車離我們越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)。當(dāng)我們左尋右尋發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)晚了,車子已經(jīng)離我們有三四米了。

  看著這么熱的天,我們也不忍心讓老爺爺在騎著三輪車拐彎回來了呀,你說是不是?

  沒辦法,看來只能回家了。我想:這也許是車子和羽毛球提前串通好的,想讓我進(jìn)屋里涼快了吧?但這個運(yùn)動剛讓我覺得有意思,就這樣結(jié)束了!

  人世間應(yīng)該就是這樣,有些東西能給你帶來快樂,也會給你帶來遺憾,所以你要好好珍惜。

  現(xiàn)在,打羽毛球已經(jīng)成了我和弟弟每天必玩兒的運(yùn)動。

  真的有意思作文 篇24

  在這如火的青春里,在這最好的年華里,我們努力拼搏,共同成長,珍藏回憶,這真的有意思。

  在奔跑中揮灑汗水,用無悔的青春去拼搏,真的有意思。

  匆匆的光陰永不止息,時間的長河滾滾向前。陽光從窗外悄悄地溜進(jìn)來,投映在厚厚的參考書旁,同學(xué)們都在耐心地做題,教室里只聽到筆劃過紙頁的聲響。我們用血與汗在白紙上耕耘,站在時間的節(jié)點(diǎn)上向未來眺望,為心中的夢想征服所有的膽怯與輕狂。我們奔跑,我們前進(jìn),我們歡呼,我們?yōu)槊恳贿M(jìn)步大笑,為每一次成功欣喜若狂。我們努力拼搏,感受著少年時代的張揚(yáng),也感受著青春的熱淚盈眶。

  在如金的年華里暢想,互相陪伴,共同成長,真的有意思。

  校園里的石榴花開了,遠(yuǎn)望是一片火紅的湖,灼灼其華。我們曾在樹下手牽著手,承諾友誼長存;我們曾鄭重地寫下對方的名字,保證永不遺忘。那一千多個日日夜夜啊,我們?yōu)楦玫拿魈旎突ブ,為更?yōu)秀的自己共同努力。曾經(jīng)我們一起暢談理想,現(xiàn)在我們歡笑著奔赴各自的遠(yuǎn)方,在微笑中前進(jìn),在淚水中成長。

  在盛夏的恬靜午后,回憶共度的舊時光,真的有意思。

  操場上已是空空蕩蕩,我們的腳印被儲存在何方?有多少件心事來不及分享,又有多少張笑臉來不及珍藏?只是那么一眨眼的時間,我們已各自去往不同的方向。教室里的桌椅能否成為打開心靈之門的鑰匙?你是否還記得老師期許的'目光?校園里還留存著我們的氣息,那些歡聲笑語已飄逝在空中。我要把這些往昔,培植成記憶的花兒種在窗前,每天帶著微笑觀賞。

  而現(xiàn)在,我坐在考場上,用手中的筆書寫青春的華麗篇章,用火熱的激情放飛心中的夢想。我努力前進(jìn),在淚與汗中拼搏,在回憶中徜徉——

  這真是一件既奇妙又有意思的事情。

  真的有意思作文 篇25

  父親常是迷戀著陜西的油潑辣子。

  周六的晚上,總是他大顯身手的時間,他不是地道的陜西人,卻能潑出一手地地道道的關(guān)中味。他便也常會帶著我去嘗嘗這家百年泡饃店的辣子,看看那家老作坊的手藝。

  最有趣的,就是潑辣子這個環(huán)節(jié)了。父親先在鍋中將油燒成七八成熱,再用手抓勻粗細(xì)不同的辣椒面,最后,高舉油鍋,見那黃澄澄金燦燦的油順著鍋沿緩緩流入碗中,眼看就要與辣椒相碰撞,只聽,“刺啦”一聲,翻騰的熱浪,一瀉千里的大江,似刀劍出鞘時金屬摩擦的`聲響,似天雷放蕩,似驚鴻落地,似破風(fēng)掠過夜空

  接著,看那一縷金絲盤旋在紅綢中,一點(diǎn)一點(diǎn),將紅綢挑得粉碎,這時,總會與父親一同觀賞金與紅碰撞、摩擦交糅纏綿時的火花,看那熱油慢慢浸入一碗鮮紅,看那翻滾時如一濤江水鼓鼓地涌起,一個個鮮艷地碎片前呼后擁,推推搡搡,比巖漿噴射時更加熱烈,比海嘯踴躍時更加奔放

  伴隨著緩急有序的聲音和金紅相間的色彩,一股濃烈地透著甘醇的香味迫不及待地溢出,深吸一口,像一把火點(diǎn)燃了香料房,在鼻尖激蕩,隨即刺激著我的味蕾,迫不及待地想舔上一口,而看見我垂涎三尺的父親卻將盛著辣子的大碗端走,告訴我油潑辣子需得等到?jīng)龊蠹釉跓狃x里狠狠咬上一大口,才能將這份滿足感發(fā)揮到極致,可我常常看見到父親用筷尖蘸一點(diǎn)先一步偷吃,可他卻從未承認(rèn)過。

  不知何時起,父親的油潑辣子成為了我生活中必不可少的一部分,也讓我時常想起那條條古街老巷,那一個個與父親潑辣子的夜晚和父親偷吃的身影。生活總是在這火紅紛飛的辣香中不經(jīng)意地流逝,它充斥著奔放的熱情,蓬勃的力量,和永不泯滅的希望,也承載著我們的夢想和執(zhí)念。

  真的有意思作文 篇26

  我的爸爸喜歡釣魚,時常揮竿水鄉(xiāng)湖蕩之間。潛移默化中,我也對垂釣情有獨(dú)鐘,它成了我生活中一件真的有意思的事。

  垂釣是快樂的。晨曦微露,騎車上路,雖不是披星戴月,卻也是滿面朝霞。那情趣,只可意會,不可言傳。且不說長途跋涉奔赴釣場是一種有益身心的鍛煉,單就遠(yuǎn)離喧囂,置身湖蕩綠水、鳥語花香之中,呼吸新鮮空氣,沐浴和煦陽光,豈能不樂而開懷,心曠而神怡?

  垂釣之樂,在于與魚兒斗智斗謀。黎明中,甩竿投釣于漣漪間,激起一片粼粼波光。靜觀魚漂沉浮,此刻,心如止水,純凈無一絲雜質(zhì),可謂天人合一。這是一種原始的平靜,童話般的平靜,孕育希望的.平靜,世間諸多煩憂、浮躁,都被盈盈一池清水洗滌過濾,人也因此寵辱皆忘。于水畔垂釣,集動靜、苦樂于一身,充分享受著大自然的恩惠。

  垂釣并非每次都滿載而歸,但令人陶醉的經(jīng)歷總是有的。四周綠野清屏,甚是幽靜。掛鉤理線,首次拋竿,小試牛刀,心情著實(shí)激動。目光久久盯著不遠(yuǎn)處跳動的浮漂,那種莫名的期待感是前所未有的,若忽見浮漂稍不安分,或點(diǎn)頭或傾斜,那更是心如撞鹿,連握竿的手都微微顫抖起來。一旦浮漂猛沉下去,提竿的瞬間頓覺細(xì)長的尼龍線被一條碩大的魚繃緊在水下,劇烈擺動。那種緊張焦急而又愜意的感覺簡直妙不可言。我雖說初出茅廬,但也釣得數(shù)尾魚,于是乎,樂不可支。

  喜憂參半,希望與失望并存。那些垂釣者飽經(jīng)風(fēng)雨,什么樣的滋味沒嘗過?渴飲湖水,饑吞野果,烈日下大汗淋漓,風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖……苦不堪言!但天下垂釣者始終不渝,幾乎沒有洗手不干的。

  我愛垂釣,垂釣真的有意思,其情綿綿,只眷戀水光蘆色,陶冶品性。覓一份清新自然,寧靜致遠(yuǎn),于返璞歸真中再思人生。

  真的有意思作文 篇27

  說到莊子,大部分人只會想到他的身份:戰(zhàn)國中期思想家,哲學(xué)家,文學(xué)家。人們大約知道他放浪不羈,知道他不愿與黑暗同流合污的性格,卻不知道他也有十分可愛的一面。

  先秦諸子時代,當(dāng)太多的人奔波于名利場時,莊子在野外淡定地玩泥巴。

  這些文人雅士似乎喜歡用魚“愿者上鉤”來表達(dá)自己高雅的情操,而莊子卻不一樣。他釣魚,只是因?yàn)樗I呀!不然,哪里來的吃的?于他而言,魚是多么高檔的葷菜!

  他得靠編草鞋賺點(diǎn)稀飯錢。但有一天家里窮得實(shí)在揭不開鍋了,去找管水利的.小官監(jiān)河侯借點(diǎn)水。也許是考慮到莊子的償還能力,小官監(jiān)佯裝熱情:好說好說,等我收完稅,借你三百金!莊子卻不樂意了,給監(jiān)河候講起了“涸轍之鮒”,諷刺他許諾過期的空頭支票。莊子的有意思就在于他的不靠譜,餓到面黃肌瘦還堅持惡毒,忙著當(dāng)故事大王。

  莊子似乎每一件事都做到了隨心所欲,隨心而為。惠施在梁國做宰相,莊子專門千里迢迢跑來找他玩,惠施卻以為莊子是來代替他職位的。你能想象惠施面色鐵青找到莊子,而莊子滿臉不屑,翻著白眼的神情嗎?他對惠施說:“你這么興師動眾地找我,以為我像你一樣這么不挑嗎?”最后再冷哼一聲,拂袖離去。

  和其他歸隱山林的人不同,莊子是真的無為。他是唯一的超脫者,世界想和他淡談,他懶得理睬。如果有機(jī)會,我真的想和他談?wù)勈侨绾巫龅綗o為的。他也許會一邊玩泥巴,一邊回答:“隨心唄,跟著心走,要不得半虛假,別在意別人的看法,做最真實(shí)的自己!

  就是這樣一個有意思的人,活出了更有意思的人生,活出了自己!

  真的有意思作文 篇28

  很有意思,我曾在黃昏江船上仰望白帝城,曾在黃日熏熏下登過黃鶴樓,曾在聲勢浩大水波流轉(zhuǎn)中到訪都江堰。每每為了心中的詩詞尋找溫柔河山時,絕大多數(shù)人心中都回蕩著那幾首不必引述的古詩。

  人們尋景,更來尋詩,尋那夢中的白月光和朱砂痣。

  今天我有幸伴著那句,"甲光向日金鱗開"來觀日出。凌晨五點(diǎn)鐘獨(dú)上高樓侯著朝陽,空氣里雜著晨露的濕氣拂過臉頰,天上如柔棉般鋪了一層厚厚的云。偶爾幾只鳥飛過,雖才凌晨五六點(diǎn)鐘,但天色已亮,好似薄薄的水彩上刻了幾只鳥兒的剪影。東半邊天色已微微泛黃,堆積的`云層由內(nèi)而外散發(fā)出微微的透亮,看起來富有生機(jī)又脆弱無比。

  那邊漸漸躍起了一點(diǎn)點(diǎn)太陽的邊,映紅了半邊天,黃里透紅得好似少女的臉頰緋紅。這時的太陽不像正午般毒辣,還可以直視。稍稍露出一半更惹人愛憐,慢慢顯露出大半,鄭倩倩陳艷的金黃時間,世間所有事物都被鍍上一層金邊,老式的紅磚平房屋,樹木微微冒芽的嫩葉,嬌嫩欲滴向日而生的花朵,逼仄小巷里坑洼的路面,少年棱角分明的側(cè)臉,少女充滿希望的瞳仁,通通被染上了奢靡又生氣的色彩。好像太陽就是那無形教堂里的神父,描繪著人間煙火,很有趣的將萬物賦予生命力。

  每天早晨的朝陽總是璀璨無比,熠熠生輝,他像年邁的長者,慢慢渡步來到世間,灑下希望;又像及冠之年的少年沖破黑暗的束縛,擺脫繁重的枷鎖,帶著黎明喚醒大地,這樣無私閃耀。日復(fù)一日,年復(fù)一年,生生不息。

  我們都是您的朝陽而生的花朵,比起美酒都要芬芳,滾燙的馨香沒過寬厚的胸膛迎來烈日,從走朝陽,萬壽無疆。

  真的有意思。

  真的有意思作文 篇29

  吃是人的天性,人人都愛吃,但是大家千萬不能貪吃,這是一個忠告,否則你就可能會跟我一樣尷尬。

  清早八點(diǎn),天空陰沉,有點(diǎn)像我家附近的臭水溝,但我的心情卻一點(diǎn)兒也不陰沉反倒是明媚的很,因?yàn)槲乙ジ浇娘埖瓿燥埩恕?/p>

  到了飯店,我們有一絲的猶豫,直接開始報飯,“老板,來一碗牛肉泡饃!辈灰粫䞍海埗松蟻砹,香噴噴的牛肉,再配上又細(xì)又長的饃絲,真是太香了。我不再顧及自己的.形象,直接開啟了吃貨形態(tài),飛快的解決了戰(zhàn)斗。

  好了,吃算是吃飽了,該去上課了,縱使心中有一萬個不愿意,我也得去,沒辦法,這是每個學(xué)生都無法逃避的命運(yùn)。

  “好,魏書涵今天沒有遲到,值得表揚(yáng)!币贿M(jìn)教室,老師就這樣說我,我聽了這話,一下子就尷尬了,老師到底是夸我來的早,還是在諷刺我以前總是遲到,暈,老師的話真的是有意思。

  上課開始了,同學(xué)們在認(rèn)真聽,老師也在唾沫星子亂飛的講著課,但我卻感到肚子有一些疼,肯定是剛才吃飯辣椒放太多了,管不住自己的嘴,才有現(xiàn)在的結(jié)果,以后一定要管住我這張不爭氣的嘴,我心里想。

  可是,這還不算完,我感覺自己的肚子里有一大團(tuán)氣,在亂撞,感覺就要爆炸了,難道這就是在傳說中出現(xiàn)的……放屁!

  我暈,上課放屁,這傳出去不得讓人笑死,我的光輝形象不得徹底毀了,一定要忍住呀!

  但是這種事情可不是能忍的,最后,我實(shí)在憋不住了,直接放了個超級大屁,頓時同學(xué)們都笑了起來,我的形象瞬間毀掉了,同學(xué)們還諷刺我說:“哈哈,你可真的是有意思!

  唉,管不住嘴,后患無窮啊!

  真的有意思作文 篇30

  我的家鄉(xiāng)江西,有世界上最大的淡水湖——鄱陽湖,有千奇百態(tài)的龜峰,還有自然的鬼斧神工——三清山等等風(fēng)景名勝。

  鄱陽湖,是世界上最大的淡水湖,那里的水清的可以看到底,靜的如一面鏡子。如果你乘著小船,劃到鄱陽湖的中心,用手輕輕點(diǎn)一下水面,都可以聽到水的聲音。鄱陽湖的'魚類也是十分多的,各種魚,大的小的,成群結(jié)隊的游來游去,如果你用網(wǎng)隨便劃一下,隨時都有兩三條小魚落網(wǎng)。

  龜峰,自然是以像龜一樣的山才聞名。那里有各種各樣的龜一樣的山,有的大,有的小,從高處看,巨大的石龜?shù)教幎际,令你不禁感嘆,大自然的鬼斧神功!

  龜峰中,當(dāng)然不會只有龜,還有一段玻璃做成的路。如果你站在上面向下看,你會看到松樹等美景。龜峰還有一個十人銅,就是十個人用石頭做成的銅人站在那里,使人驚訝不已。龜峰還有一塊石取名為豬八戒觀看,聽工作人員說,當(dāng)時有一只豬看向云,就把它取名為豬八戒觀看海,讓我不禁感慨。龜峰還有一個在山谷中的巨鐘,如果你用力打一下,就能把你的耳朵都震到聽不見,但那個巨鐘也是一塊石頭。龜峰還有一個老人觀海的景點(diǎn),現(xiàn)在還在,是一個老人看向云,所以叫老人觀海。龜峰還有個地方?jīng)]有名字,但那里的石頭都是懸空的,也讓我感慨不已。

  三清山,是上饒的名山。那里的山腳都是綠色的,而頂峰卻是到處雪白,與山腳的景色完全不同,使人同時看到兩種季節(jié)的風(fēng)景。

  江西還有很多風(fēng)景,等待你們的到來。

  這就是江西。

  江西真的有意思。

  真的有意思作文 篇31

  兒時踢足球的經(jīng)歷真如一杯烈酒,年份不高,入口卻辣得嗆喉。細(xì)細(xì)一品,真有意思。

  小學(xué)時沒有繁重的學(xué)業(yè),大課間不僅時間充裕,而且自由自在,踢足球便成了最有意思的項(xiàng)目。

  那時候,踢球毫無章法。七八個人甚至十幾個人對著球圍追堵截,看見球落地,一個個就像紅了眼的牛見了大紅袍似的,你爭我撞,有的時候恨不得打一架。那時候還常常戲言:“帶個球打架不是很正常嘛!”雖有吵鬧,可每個人都洋溢笑容,每個人都揮灑汗水,每個人都熱血滿腔。勝負(fù)固然重要,可那時圖的只是39分鐘汗水沾濕全身的痛快和1分鐘沖進(jìn)教室的慌忙。勝負(fù)只是快樂的`附贈品,畢竟贏了也不過多聽幾句踢得不錯,輸了多聽幾句別灰心,還有下次。

  可進(jìn)入初中,那兒時的熱血被現(xiàn)實(shí)的冷酷沖淡。

  每日訓(xùn)練,周末加訓(xùn)讓本就不堪重負(fù)的身體更加疲倦。社團(tuán)要選拔,好友也許就因此分道揚(yáng)鑣。閑時聊到為什么放棄,他的話讓我耿耿于懷,“淡了,沒意思了!

  訓(xùn)練為了比賽,贏了自然皆大歡喜,可始終覺得缺失了什么,可能是他的稱贊,可能是當(dāng)年的熱血,可能是真的沒意思了。輸了似乎也合情合理,可心中總是放不下,也許是少了他的慰藉,也許是對自己點(diǎn)球失誤過意不去,也許是教練的一句“算了,沒意思了!

  何為“有意思”,也許是有你,有我,有球和情懷;何為“沒意思”,也許是有我但沒你,有球卻失了情懷,失了兒時的熱血,失了踢球的真諦。

  足球,有愛有憾,始終讓人記掛于懷。為何念念不忘?還不是因?yàn)樘咦闱蛘娴挠幸馑肌?/p>

  真的有意思作文 篇32

  每當(dāng)回想起那年暑假在姑姑家誤吃狗糧的事情,我都會禁不住偷偷笑上一會兒。

  那天一大早,我們一家四口早早地起了床,草草吃了點(diǎn)早飯,就開車前往位于鄭州的姑姑家。兩個多小時后,我們到達(dá)了目的地。

  剛進(jìn)姑姑家,桌子上的一個大箱子一下子就吸引住了我的眼球,我走近一看,原來是餅干,滿滿一箱餅干瞬間讓我的食欲蹭蹭蹭地往上升,這時,肚子也不爭氣地咕咕響了起來,我連忙拆了一包,拿出一根塞進(jìn)嘴里咬了一截。咦,這味道怎么怪怪的,怎么跟妹妹的磨牙棒味道不一樣呢?不會過期了吧,算了,可能早期產(chǎn)品不一樣吧!這樣想著,我便心安理得地繼續(xù)吃著。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備拿起第二根時,突然,表姐大叫一聲,跑過來奪過我手中的餅干,大聲說道:你干什么呀,這是狗吃的餅干,你吃它干嘛!什么,狗吃的?我的大腦里頓時一片空白,停頓了幾秒后,突然反應(yīng)過來,連忙跑到衛(wèi)生間,打開水龍頭,直接把嘴伸到水龍頭下,不停地漱著口,而外面表姐那個大嘴巴已經(jīng)把這件事情傳到沸沸騰騰,爸爸媽媽姑姑姑父一個個笑的`上氣不接下氣,就連妹妹也在笑。

  當(dāng)我從衛(wèi)生間出來時,妹妹故意擺出一副快要笑死我了的樣子,一手捂著嘴,一手捂著肚子,腰還一彎一彎地。她說道:姐姐吃狗吃的東西,哈哈哈哈哈

  氣得我真想把她揍一頓,但想想也是因?yàn)槲姨中,沒有認(rèn)真看清上面的字,還以為是妹妹吃的磨牙棒呢!那段日子,這件事情成了他們口中的笑柄,無聊時總會拿出來說說,現(xiàn)在想想也真的挺有意思的!

  真的有意思作文 篇33

  “給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快,付出比得到更有意思。

  ——題記

  看家里雜亂不堪的樣子,我知道又要大掃除了。以前我極少參加,并美其名曰:就算參加了也是倒倒垃圾什么的,好吧,說白了就是懶得做,只想坐享其成。

  這次我和爸媽的工作換了。他們說要讓我體驗(yàn)一下他們的工作。

  他們?nèi)永鴷褚路,我?fù)責(zé)把全家掃一遍,再拖一遍。大夏天不在空調(diào)房里可熱死了,剛掃了一半地就大汗?jié)M頭。轉(zhuǎn)頭一看,爸媽他們已把活做好,正悠閑地走向空調(diào)房。幸好我借著掃地之名偷偷享受了一會兒空調(diào),不然我可就真熱死了。其他房間又掃了好一會兒才掃完,我以劉翔百米跨欄的速度沖進(jìn)了空調(diào)室。躺在床上,心里想著:苦死我了,這鬼天氣真要命!

  在爸媽的催促下,我只能心不甘,情不愿地離開那猶如仙境一般的'地方——空調(diào)房,開始我的拖地之旅。我簡直懷疑我是不是他們親生的,毫無憐憫之心。

  我終于憋不住了,又一次滿頭大汗地走進(jìn)空調(diào)室,開始和他們理論:“我與你們換工作可以,但本來你們兩人拖地掃地,可是現(xiàn)在我一個人,你們是不是應(yīng)該出一個人來幫助一下可憐的我?”可是,他們沒有一個人有想幫助我的念頭,依舊快樂地玩著手機(jī)。他們的理由是平時都是他們干重活、粗活,我體驗(yàn)一下不為過。我無可奈何,一個人掃地、拖地。

  終于干完了,我又躺到了“人間天堂”,在心里默默說著他們兩個人的壞話,另一邊卻想到了他們平時也是這般苦和累,心情也不知不覺從憤怒化為了踏實(shí)。

  后來,我自告奮勇做完飯,不過他們的面條里我多放了點(diǎn)醬油,看著他們的樣子,我狡黠地笑了。

  真的有意思作文 篇34

  善惡到頭終有報,人間正道是滄桑。

  ——題記

  世上有善惡公正,人間有七情六欲。但對與錯,是人們最容易混淆的。

  還記得有一年,報紙上有這樣一則新聞。某一天,同村的五個孩子出去游泳,一個孩子不小心落水了,這突發(fā)的情況將其他四個孩子嚇在原地,他們眼睜睜的看著落水的伙伴沉入水底,卻沒有想辦法救他。他們相互商量誰也不能對家里說出這件事,一條鮮活的生命就這樣消失了,本可以獲救的他,成了謊言之下無辜的犧牲品。

  這不是人性的淪陷,也不是道德的喪失,只是人類的天性,也是人類和動物唯一不同的地方---謊言。我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)一些謊言在進(jìn)行的時候,他們?nèi)鲋e的原因大多是害怕,他們不愿去承擔(dān)一些事情的.后果,但他們沒想到謊言被戳穿后的后果更加嚴(yán)重。有的謊言是為了利益、有的謊言是為了掩蓋罪行、有的謊言是無心之失當(dāng)謊言被戳穿的瞬間,有的人會失去不該擁有的一切,陷入萬劫不復(fù)的境地;有的人會受到應(yīng)有的懲罰,即為說謊所要付出的代價;有的人無意之間給別人造成傷害,有錯而不自知反倒倍感委屈當(dāng)然,也有一些是善意的謊言,在這里,應(yīng)另當(dāng)別論。

  俗話說:人在做,天在看。當(dāng)你做了違心的事,雖然一時能逃脫懲罰,但一定不會過得那么心安理得。與其逃避,不如勇敢的去面對。魯迅先生說過:偉大人格的素質(zhì),重要的是一個誠字。誠實(shí)是美好的品德,但能做到的人又有多少?在我們的生活中到處充斥著謊言,每個人都帶著虛偽的面具,時間久了,恐怕都不記得自己的真實(shí)模樣了。

  撒謊真的有意思嗎?沒意思!那只是自欺欺人罷了,假的就是假的,終不能長久。我想撒謊亦不是人們的本意,做人,做事,還是要以誠為本。正像高爾基所說:走正直誠實(shí)的生活道路,定會有一個問心無愧的歸宿。

  愿世上少一些謊言,多一些誠實(shí),人們都能走上這條正道!

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