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寫(xiě)春天的作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膶�(xiě)春天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)春天的作文1
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開(kāi)始在春天漫步！踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開(kāi)始在春天漫游！披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的`，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
寫(xiě)春天的作文2
春天到了，天氣忽變，我是風(fēng)婆婆帶著我乘坐白云快車(chē)從南方來(lái)到這里的。我和風(fēng)婆婆來(lái)到時(shí)，冬爺爺還沒(méi)離開(kāi)，還在等著我們。見(jiàn)了面，冬爺爺和風(fēng)婆婆那股久別重逢的親熱勁和將要離別的那種難分難離的場(chǎng)面讓我十分感動(dòng)。我被感動(dòng)得掉下幸福的淚水。淚水一滴一滴地從天上掉下來(lái)，人們把我叫做雨。我就是春天的小雨點(diǎn)。
我是透明的，一滴一滴地帶著春的希望和歡樂(lè)從天而降。細(xì)細(xì)的雨絲淋濕了花草樹(shù)木，滋潤(rùn)了大地。絲絲春雨、絲絲溫暖，給萬(wàn)物帶來(lái)勃勃生機(jī)。你聽(tīng)，“滴瀝，滴瀝”那是我的笑聲，“滴瀝，滴瀝”那是我的在呼喚。我將喚醒世間萬(wàn)物。
我淅淅瀝瀝地隨風(fēng)飄著。我飄到小河里，小河水嘩啦啦地唱著歌歡迎我。河里的小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去，還不時(shí)躍出水面親我一下。
我飄到山坡上。山坡上的樹(shù)林吐出了綠芽，小草舒展著身子鉆出地面，那粉紅的桃花也探出枝頭為春天增添幾分秀色與生機(jī)。
我飄到田野里。剛剛蘇醒的麥苗換上了綠紗貪婪地吮吸著春天甘露，長(zhǎng)得一片綠油油的，地里的油菜花早已吐出金黃色的.花蕾在朝我歡笑。在田間忙著春耕的農(nóng)民伯伯望著我高興地說(shuō)：“春雨貴如油啊！有了這及時(shí)雨今年將又是一個(gè)豐收年啦！”從農(nóng)民伯伯的笑臉上，我知道他們非常喜歡我，我能給他們帶來(lái)春的氣息，春的希望。
我飄到校園里，我的滴嗒聲和校園里的讀書(shū)聲、唱歌聲交織在一起，像是和小朋友在一起讀書(shū)唱歌。哦！我終于時(shí)白了“一年之計(jì)在于春�！蔽乙谶@美好的春天里伴著小朋友發(fā)奮學(xué)習(xí)，陶醉在如詩(shī)如畫(huà)的春色中。我仿佛又變成了多姿多彩的一棵小草、一朵小花在園丁的辛勤澆灌下快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
啊——我是春天的小雨點(diǎn)。我會(huì)經(jīng)常來(lái)做客，我會(huì)把世上最珍貴的禮物獻(xiàn)給人間。讓它滋潤(rùn)大地，滋潤(rùn)萬(wàn)物。使人間生活更加美好，更加幸福與和諧。
寫(xiě)春天的作文3
不知不覺(jué)，一個(gè)長(zhǎng)達(dá)六年的夢(mèng)就這樣在指尖悄悄流逝，我的人生迎來(lái)了第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我醒了嗎？我仿佛還在夢(mèng)里，朋友們的音容笑貌還是這樣清晰；我沒(méi)醒嗎？但是，同學(xué)們到那里去了呢，他們已不在眼前……小學(xué)六年，彈指一揮間，同學(xué)與朋友都長(zhǎng)大了啊，是的，長(zhǎng)大了，他們從六七歲時(shí)稚嫩的模樣，長(zhǎng)成了現(xiàn)在英姿颯爽的身影。不知怎么，我的心里涌起了一股莫名的哀傷：我們要告別童年，告別小學(xué)生活了。我們真的舍得嗎？記得校園里那棵高大的榕樹(shù)，從我第一天被老師領(lǐng)進(jìn)校門(mén)時(shí)，它就高高大大的聳立在那里了。一年級(jí)時(shí)，我們?cè)跐饷艿臉?shù)蔭下嬉戲，樹(shù)枝搖呀搖，沙沙作響的'樹(shù)葉給我們伴奏，那是我們無(wú)邪童年的頌歌……二年級(jí)了，鮮艷的紅領(lǐng)巾系在了前胸，我們?cè)陂艠?shù)的濃蔭下講故事，老師的周?chē)覀儯蠋煹膽牙锉е覀�。老師的聲音中，我們陶醉了，老師的長(zhǎng)發(fā)伴著春風(fēng)起舞，樹(shù)枝也在搖，搖晃著我們這幼小的下一代……到了三年級(jí)，我們有些長(zhǎng)大了，我們有了死黨，下課后，拉著朋友，坐在樹(shù)蔭下，談天說(shuō)地，不時(shí)地發(fā)出清脆的笑聲，樹(shù)枝在我們的笑聲中搖曳，樹(shù)葉也笑了……四年級(jí)呀，我們下了體育課，在榕樹(shù)蔭下擦著汗，喝著水，說(shuō)說(shuō)笑笑，笑笑說(shuō)說(shuō)，我們的童年，定格在了沙沙沙沙的榕樹(shù)下……五年級(jí)啦，我們不談天也不說(shuō)地了，我們?cè)跇?shù)蔭下做作業(yè)，你一言，我一語(yǔ)，困難在我們的笑聲中迎刃而解。樹(shù)枝搖著，樹(shù)葉笑了，我們的美夢(mèng)停留……現(xiàn)在，我們又圍坐在大樹(shù)下，回憶著以前，憧憬著將來(lái)，我們回憶著老師的笑容，那是醉人的：我們憧憬著未來(lái)的生活，那是美好的。樹(shù)葉還在沙沙、沙沙作響……老師曾經(jīng)講過(guò)，這棵榕樹(shù)伴隨著多少代畢業(yè)生的離去。現(xiàn)在是不是到我們了？我們哭了，所有的畢業(yè)生都哭了，我們好希望長(zhǎng)大啊，但又是那么地怕：長(zhǎng)大要經(jīng)過(guò)的離別，太多太多，可能今天我們畢業(yè)生一撒手，就是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
榕樹(shù)的枝葉還在搖，可是它不屬于我們了，我們離那棵大榕樹(shù)遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了，樹(shù)枝上還掛著我們的夢(mèng)呢，就這樣，我們把這六年的夢(mèng)留在了母校的大榕樹(shù)上，去追尋新的夢(mèng)……
寫(xiě)春天的作文4
還記得今天是我們要約會(huì)的日子嗎？特意的我起了一個(gè)大早，刻意的精心梳洗了一番，盡管為了今天的約會(huì)我癡癡的等待了一個(gè)冬天，盡管在過(guò)去整整的一個(gè)冬天里，我一次又一次想象著我們見(jiàn)面的情景，可是真的要見(jiàn)了，我的心竟然慌亂起來(lái)了。
你在等我嗎？還是還在路上？
想著，不由得笑了起來(lái)，心還是這樣的急躁，原以為過(guò)了一年，大了一歲，會(huì)含蓄些，原來(lái)什么都可以變，看起來(lái)這本性還真的很難改變。
禁不住的快走幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見(jiàn)你調(diào)皮的爬上柳枝，隨風(fēng)搖曳著你優(yōu)秀的姿態(tài)。輕柔的吐綠氣，嬌笑著絲絲柳條一點(diǎn)一個(gè)的笑渦。
你的笑聲碎了一地。瞧去，那田間，地頭，樹(shù)林，溝邊。粉的，紫的，白的，紅的，藍(lán)的，黃的，星星點(diǎn)點(diǎn)的盛開(kāi)著著，芬芳著，蔓延著。
果園里，那白似雪的梨花，燦若霞的.杏花，紅艷艷的桃花，趕趟似的，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爭(zhēng)相恐后的開(kāi)著。嗡嗡的小蜜蜂更是開(kāi)心，它們成群結(jié)隊(duì)的踩著花蜜，唱著豐收的歌，陶醉在你甜甜的花蜜中，而我深深沉醉在你滿樹(shù)的花叢中。
天藍(lán)的可愛(ài)，偶爾有絲縷的云飄過(guò)，空氣中充滿了你甜甜的香味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那田間一片片、一層層的油菜花漸次綻放著，似報(bào)春的使者，燦爛地笑著，走進(jìn)田間，走進(jìn)了地頭。有的與小麥間隔而種，綠油油的麥子與金燦燦的油菜花黃綠相間、交相輝映。有的大到幾畝田一片黃澄澄，非常純粹，猶如一大塊色彩鮮艷的黃地毯。
微風(fēng)拂過(guò)，那金色的花海一浪緊跟著一浪，鋪天蓋地迎面撲來(lái)，她們隨風(fēng)舞蹈著，歡笑著。掀起層層波浪，高低起伏，猶如春姑娘的長(zhǎng)裙，裙褶輕擺，搖曳生香。
地頭，幾位耕者，手扶鋤頭，一袋旱煙，有滋有味，望著這生機(jī)勃勃的田野，竟也掩飾不住滿心豐收的喜悅。
是呀，這就是你，美麗的春天。
你充滿著希望;你充滿著生機(jī);你充滿著理想;你充滿著活力。
和你相約在這個(gè)明媚的春天里，我將滿懷著希望走向我美好的明天。
寫(xiě)春天的作文5
四季中，春天是最美好的，他代表著生機(jī)代表著活力，代表著一股新生的力量之源！在春天中，最能體現(xiàn)一股新生的力量之源！在春天中，最能體現(xiàn)春天特色的，便是一個(gè)個(gè)絕妙的對(duì)聯(lián)，輕小簡(jiǎn)潔，三言兩語(yǔ)，便勾勒出一副美麗的春景圖，讓人為之動(dòng)容！
對(duì)于一個(gè)國(guó)家，對(duì)于一個(gè)民族，當(dāng)他們的發(fā)展處于“春天”的階段是這個(gè)國(guó)家，這個(gè)民族不就會(huì)產(chǎn)生一股巨大蓬勃的力量，有一股強(qiáng)韌的勁頭向著美好未來(lái)堅(jiān)強(qiáng)邁進(jìn)嗎？同樣，能夠形容這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，圖有的精神風(fēng)貌，不也是一個(gè)個(gè)短小精悍的對(duì)聯(lián)嗎？
喜迎全國(guó)解放，笑對(duì)美好生活
有一首民間秧歌：“正月里來(lái)是新春趕著牛羊出了門(mén)：豬啊，羊啊，送到哪里去，送給咱英勇的解放軍……”那個(gè)時(shí)代，正是中國(guó)大陸全國(guó)解放，人民獨(dú)立自主生活的時(shí)候，全國(guó)人民處于巨大的喜悅之中，在這個(gè)美好的“春天”中等待著全國(guó)的解放，等待著一個(gè)民主自由的新中國(guó)的建立，等待著新的美好生活到來(lái)，因此，產(chǎn)生一副對(duì)聯(lián)：“喜迎全國(guó)解放，笑對(duì)美好生活。”
解放思想開(kāi)國(guó)門(mén)，實(shí)事求是創(chuàng)財(cái)富
“1979年，那是一個(gè)春天，有一位老人，在中國(guó)的南海邊，畫(huà)了一個(gè)圈……”這首名為《春天的故事》的經(jīng)典老歌不知影響了幾代人！那個(gè)時(shí)候的中國(guó)，改革春風(fēng)吹綠了大江南北，吹綠了人們的意識(shí)，解放了人們的思想。中華民族在這個(gè)“春天”中迸發(fā)出巨大的力量。“時(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命”一句響徹中華大地，全國(guó)人民自力更生，艱苦奮斗，鼓起了自己的腰包，幸福地過(guò)上上了更美好的`日子。因此，產(chǎn)生了一對(duì)聯(lián)：“解放思想開(kāi)國(guó)門(mén)，實(shí)事求是創(chuàng)財(cái)富！”
步入新時(shí)代，邁向新輝煌
“繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走過(guò)了新時(shí)代，帶著夢(mèng)想開(kāi)創(chuàng)未來(lái)……”十年前，這首歌響亮中國(guó)。21世紀(jì)這個(gè)“春天”，是中國(guó)人民奮進(jìn)路程中的又一個(gè)加油站，全國(guó)勞動(dòng)者會(huì)在這個(gè)“春天”中更加充滿信心與力量地前行，因此，產(chǎn)生一對(duì)聯(lián)：“步入新時(shí)代，邁向新輝煌！”
中國(guó)的發(fā)展在繼續(xù)，未來(lái)的“春天”會(huì)越來(lái)越多，“對(duì)聯(lián)”也會(huì)越來(lái)越豐富，我相信，這“春天”的“對(duì)聯(lián)”會(huì)永遠(yuǎn)定格在歷史不同時(shí)代中，珍藏在每一個(gè)人的記憶中
寫(xiě)春天的作文6
不知不覺(jué)中，春天的腳步越來(lái)越近了。一切生物沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。然而春天不僅僅是一個(gè)季節(jié)的名詞，它還代表著我們心中的那份美好。
在我看來(lái)，我們身邊處處有美好的事物，不必說(shuō)巍峨雄壯的高山、廣袤無(wú)垠的大海，也不必說(shuō)感人肺腑的話語(yǔ)、絢麗斑斕的色彩，單是我們正在享受的青春就當(dāng)屬美好了，如沐春風(fēng)。我的青春就是我盼望已久的春天。每一個(gè)人的青春都是一個(gè)春天的故事。
在春天的故事里，我盡情的享受美好。人生的路上有很多沿途的風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了也只能暗自悲哀，我們終究是不能回頭再來(lái)的。那為什么不趁著年輕，多看看我們身邊的美好，多享受一絲青春帶來(lái)的甜蜜之感。其實(shí)，青春帶給我們很多，有人說(shuō)青春就是用來(lái)懷念的。那我們就要在應(yīng)當(dāng)享受的時(shí)候好好享受這份美好，在當(dāng)下無(wú)憂無(wú)慮的日子里學(xué)會(huì)品讀青春，享受美好。
在春天的故事里，我盡情地創(chuàng)造美好。因?yàn)榍啻�，我們無(wú)所畏懼勇往直前，即便前方的路上布滿荊棘也在所不惜，所以我們敢于去斥責(zé)一切世俗的東西，敢于俯視世界，敢于為夢(mèng)想遍體鱗傷。青春無(wú)所畏懼的拼搏精神，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感動(dòng)著我們，鼓舞著我們?nèi)タ朔щy。我們就像是在大海上行駛，時(shí)而平靜時(shí)而波濤起伏。有成功就有失敗，有歡笑就有淚水，可是春天終究會(huì)到來(lái)，一切苦難都會(huì)在紅日冉冉升起的背后化為灰燼。
年少輕狂的我們總希望暴風(fēng)雨可以再猛烈一點(diǎn)，我不會(huì)畏懼，我們一直相信，有了青春，世界的任何角落都不會(huì)再被荒蕪所占領(lǐng)；有了青春，歷史的天空不會(huì)再被陰霾所彌漫。因?yàn)榍啻壕哂凶屵@世界變得美好的力量。
青春的一切美好，我們都?xì)v歷在目，我們走過(guò)美好的'地方看風(fēng)景，也聽(tīng)過(guò)美好的故事和結(jié)局，更有過(guò)一切所想過(guò)所努力過(guò)的目標(biāo)。春天點(diǎn)燃心中的希望，激發(fā)著人生的熱情。而青春也是這樣，它會(huì)讓路旁的花兒更加美麗，會(huì)讓明天的陽(yáng)光更加燦爛。青春就是萬(wàn)物爭(zhēng)輝的春天里的那么一抹綠。春天的故事不停站，一直繼續(xù)。
寫(xiě)春天的作文7
星期三的清晨，我的心情快樂(lè)的像盛開(kāi)的花兒一樣，六點(diǎn)鐘便從床上爬起來(lái)了。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)去南部山區(qū)參加拓展訓(xùn)練，這可我們上學(xué)以來(lái)第一次出遠(yuǎn)門(mén)活動(dòng)。
早上7點(diǎn)40分，我們背著滿滿一書(shū)包好吃的在學(xué)校門(mén)口集合，就連平時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的房老師也樂(lè)呵呵的穿著一身休閑裝。出發(fā)了，我們坐在大巴車(chē)車(chē)上，像五百只鴨子嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。
很快就到達(dá)目的地，一個(gè)大大的'牌子寫(xiě)著“歡迎全市小學(xué)生”。老師讓我們先放下書(shū)包，只帶水壺，先進(jìn)行爬山訓(xùn)練。說(shuō)是爬山，其實(shí)是走彎彎曲曲的盤(pán)山公路，路邊沒(méi)有樹(shù)，太陽(yáng)的光芒像利劍一樣直射下來(lái)。剛開(kāi)始，我們覺(jué)得這太輕松了，不就是走路嗎?不一會(huì)兒豆大的汗珠“噼里啪啦”地從頭上滾落下來(lái)，兩條腿像綁了沙袋，每走一步都特別辛苦，老師叫我們?cè)匦菹�。也不知道沿著山路轉(zhuǎn)了多少?gòu)潱詈�，我們竟然又回到了出發(fā)地點(diǎn)，原來(lái)這個(gè)山路是環(huán)形的呀!
中午，老師讓我們到一個(gè)感覺(jué)的大房間吃午餐。同學(xué)們帶來(lái)的好吃的真是令人眼花繚亂啊，有蛋炒飯、面包、方便面、肉夾饃、小籠蒸包……，還有那些水果，簡(jiǎn)直可以開(kāi)一個(gè)水果超市了，我們吃吃這個(gè)嘗嘗那個(gè)，別吃邊鬧，
吃完飯，我們來(lái)到院子，看到有好多杏樹(shù)，樹(shù)枝上掛滿了紅彤彤成熟的杏子，因?yàn)榕赃呌袀�(gè)牌子，寫(xiě)著“禁止采摘”，我們也只好仰著腦袋咽口水。不一會(huì)兒，房老師像變魔術(shù)一樣，手里捧著一堆杏，大家一擁而上，立刻把杏搶光了。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)管理人員，說(shuō)：“你這個(gè)老師這么當(dāng)著學(xué)生的面摘杏呢!”，房老師尷尬地笑著，向人家道歉。我們吃到了甜美的杏，房老師卻受到了批評(píng)，唉!真是過(guò)意不去啊，謝謝房老師啦!
下午，我們參觀了農(nóng)場(chǎng)和小動(dòng)物園，看到了許多稀有的蔬菜，有香蕉西葫，它的形狀跟西葫一樣，顏色像香蕉一樣，是黃色的。還有一張叫做，皇帝菜，樣子有點(diǎn)像卷心菜。在動(dòng)物區(qū)，我們看到了牧羊犬，黃黑的絨面，威風(fēng)凜凜;鹿犬，瘦瘦小小的，它的腿腳像小鹿的蹄子一樣，還有一種白色，毛茸茸的小狗，特別可愛(ài)!我們還看到孔雀，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，任憑怎么逗它，都不開(kāi)屏。
下午三點(diǎn)鐘，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，依依不舍地離開(kāi)了拓展基地，真希望以后還能再來(lái)啊!
寫(xiě)春天的作文8
古往今來(lái)，有多少墨客寫(xiě)贊美春天的詩(shī)句，多少騷人唱過(guò)春天的贊歌，如王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”；韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色謠看近卻無(wú)”等。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。春天是個(gè)美麗的季節(jié)，快樂(lè)的季節(jié)，多彩的季節(jié)，也是一個(gè)開(kāi)始的季節(jié)。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，萬(wàn)物復(fù)蘇了。你看，小草吐露了新芽，柳樹(shù)也伸出綠葉，一展它的風(fēng)姿。當(dāng)然，最迫不及待的當(dāng)然是燕子姐姐了，它們飛到暖國(guó)過(guò)完冬后，日夜兼程地趕路，就是為了一睹春天的蓉姿。換個(gè)角度，你會(huì)看到雪白的梨花、粉色的桃花、橙色的水仙、青白的百合……爭(zhēng)相斗艷，五彩繽紛，嬌艷欲滴。再換個(gè)角度，你會(huì)看到農(nóng)民伯伯正在春耕，忙得不可開(kāi)交，人類(lèi)沉浸在春播的喜悅之中。春風(fēng)吹，吹醒了正在沉睡的青蛙，它出來(lái)幫助農(nóng)民們防害蟲(chóng)；春風(fēng)吹，吹來(lái)了布谷鳥(niǎo)，整天不停地賣(mài)弄清脆的喉嚨，督促人類(lèi)抓緊干活，不要耽誤了農(nóng)時(shí)；春風(fēng)吹，吹來(lái)了一群活潑可愛(ài)的孩子，它們聚在一起討論春天的顏色，哼著春天的童謠……
清澈的小池，美麗的魚(yú)兒，碧綠的水草，潺潺的水聲，交映成一幅美麗的圖畫(huà)，再加上一絲溫暖的陽(yáng)光，頗有“水光滟瀲睛方好”的韻味，如果再加上幾棵小樹(shù)，它就有“回清倒影”的意境了。如果再在旁邊增幾束花，樹(shù)上添幾只鳥(niǎo)，地上加幾條蟲(chóng)，也就花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)相映成趣了。春天，就是這么美，美得清新，美得純潔，美得讓人無(wú)法抗拒。
春天的氣息，春天的旋律，春天的確如此美好，這是我的天地，這是我的向往。它抹去了寒冬的凜冽，給我們帶來(lái)了溫暖；它趕走了冬天的單調(diào)，給我們帶來(lái)了斑斕；它使我們告別了笨重的棉襖，穿上我們向往已久的t恤。春天，如此美好。
春雨的點(diǎn)綴，春風(fēng)的.輕盈，萬(wàn)物的生長(zhǎng)，共同奏響了這首春天的交響曲。萬(wàn)物是這樂(lè)章中美麗的音符，沙沙春雨是春天特有的旋律，春風(fēng)則是位溫柔美麗的音樂(lè)家，它們是最完美的組合，它們奏出了世間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，連同我們的信念與向往。
感謝春天給我們帶來(lái)的歡樂(lè)與撫慰，感謝春天帶給我們溫暖與刺激。
寫(xiě)春天的作文9
一大早迎著清冷的晨風(fēng)，爸爸帶著我到田野里轉(zhuǎn)了一圈。我發(fā)現(xiàn)：春姑娘踏著輕快的步子悄悄地來(lái)了。
田野里一片嫩綠，雖然各種蔬菜不是長(zhǎng)得很茂密，但是我還是發(fā)現(xiàn)了春的氣息。盤(pán)菜開(kāi)花了。這些花的花瓣潔白而又優(yōu)雅，花蕊則是粉紅色的。花兒不僅色彩明麗，聞起來(lái)還有一股撲鼻的清香呢！往下看，泥土里露出了一截又白又嫩的盤(pán)菜頭。我想：這個(gè)盤(pán)菜頭的味道肯定很鮮嫩吧，不然的話它干嘛這樣引誘我呢？離開(kāi)了盤(pán)菜的“地盤(pán)”，我們繼續(xù)往前走，眼前出現(xiàn)了一大片豆角地。這些還不到五十厘米高的豆角中間插著許多根長(zhǎng)長(zhǎng)的枯樹(shù)枝，豆角長(zhǎng)大后就能沿著這些枯樹(shù)枝有序地向上攀爬了。雖然現(xiàn)在豆角還不高，不過(guò)我相信不出一個(gè)星期這些豆角就能在枯樹(shù)枝的頂端迎風(fēng)搖曳。再往前走，一片黃澄澄的油菜花映入了我的`眼簾。還沒(méi)走近，一股誘人的香味已經(jīng)撲面而來(lái)。怪不得引來(lái)了蝴蝶跳舞，引來(lái)了蜜蜂采蜜呢！田野里不僅有盤(pán)菜、豆角和油菜花，還有大白菜、豌豆等許多蔬菜呢！春天的田野呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
不光是植物們，就連動(dòng)物們也都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。我和爸爸站在一座石頭砌成的拱形橋上，忽然，耳畔出現(xiàn)了“噼噼啦啦”地聲音。我驚奇地往橋下看，只見(jiàn)成千上萬(wàn)只鴨子從不遠(yuǎn)處趕來(lái)，它們爭(zhēng)先恐后地挨挨擠擠地向河心游著，就像遇到盛大的節(jié)日，人們瘋狂地涌上街頭，那么自由，那么肆意，那么美好。這真是“春江水暖鴨先知”�。≡诤影秲蓚�(cè)不遠(yuǎn)處還出現(xiàn)了幾頭膘肥體壯的黃牛，有的立在田頭慢悠悠地吃著草，時(shí)不時(shí)地甩著它那根細(xì)長(zhǎng)的尾巴；有的則趴在低矮的草垛上懶洋洋地曬太陽(yáng)，好像今天也是它的周末似的。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。田野里的農(nóng)民伯伯也漸漸多了。他們這是在播撒春天里希望的種子�。�
寫(xiě)春天的作文10
我只知道春，腳步非常輕盈。她是來(lái)去無(wú)蹤的情人，踮著芭蕾的舞步。她的群擺長(zhǎng)長(zhǎng)，綴滿野花的鮮艷與青草的翠綠；她的發(fā)絲飄飄，勾出嫩柳芽好奇的微笑 ；她走過(guò)的地方花開(kāi)遍地，連小草都急著探出頭以親近她的芳澤。
我只知道春，是蘇醒的象征。她俯身輕敲堅(jiān)實(shí)的地面，吹開(kāi)沉悶的空氣，喚醒還在冬眠的萬(wàn)物；她掃開(kāi)一片雪地，看新芽掙脫開(kāi)雪的擠壓破土而出的生命 力；她用纖細(xì)的雙手，捧一手清泉，為土地把因冬的摧殘而龜裂的軀體拼湊完整；她親吻斷流的小溪，看它奔騰著去擁抱田里等待已久的禾苗。
我本以為春的懷抱中，只有溫暖與新生，可看到蛻皮的老樹(shù)干上掉下一片枯黃又殘缺的樹(shù)葉，帶著早已凋碎的摻骸，卻在這百花齊放的春天時(shí)，心卻像失去了什么一樣。
這片渺小的樹(shù)葉，已經(jīng)結(jié)束了自己短短一季的生命，最后落葉歸根。
我知道，曾經(jīng)也有綠色的熱情在它的葉脈里躍動(dòng)，有班駁的快樂(lè)洋溢著它渺小的靈魂。它也曾在自己初生的那個(gè)春天里舞動(dòng)，擁有屬于它的斑斕的青春。
而在炎炎的夏日里，熾熱的曙光榨干了它的精力，只剩對(duì)春天的回憶在茍延殘喘；在呼嘯的冬天里，凜洌的寒風(fēng)撕裂了它的身軀，只能看著自己的芳華逝去。可是在那些艱難的日子里，它堅(jiān)決地要度過(guò)寒冬，要迎接下一個(gè)春天，用盡它全部的力量，它沒(méi)有放手，僅憑著這絲期望緊緊地抓住了枝頭，在炎日下傲立，在寒風(fēng)中搖曳。
如今，春風(fēng)拂來(lái)，它卻凋落。不是因?yàn)檎玖颂枚７Γ皇且驗(yàn)闊o(wú)能為力而放棄。
這片老葉子，回頭看見(jiàn)了枝頭新生的更多的新芽，那渴望春天恩澤的'眼神，那是一片新生命的力量，正像它自己以前一樣，蓬勃又蔥郁。它的堅(jiān)持在那一瞬間瓦解，他明白了退讓的意義。
它的退讓是為了新芽的萌發(fā)，它的飄落是它短暫生命的升華。哪怕會(huì)被人踏在腳下，也心若釋?xiě)�。它知道自己是幸運(yùn)的，因?yàn)樗绕渌淙~多擁有一個(gè)春天，那個(gè)春天奔跑在不老的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。盡管會(huì)付出非常大的代價(jià)，盡管是在自己堅(jiān)持已久的追求中凋零，也無(wú)怨無(wú)悔。
葉子的離開(kāi)，是風(fēng)的追求？還是樹(shù)的不挽留？
葉子的離開(kāi)，是用退讓的力量來(lái)開(kāi)出又一方沃土，是用生命的割舍來(lái)捧起另一片春天。
寫(xiě)春天的作文11
春是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
北方的春來(lái)得總是有點(diǎn)遲緩蹣跚，立春過(guò)后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復(fù)的較量，直到驚蟄前后，才能明顯感受到春的腳步。雖然春風(fēng)依然料峭，人們卻迫不及待地隨著自然變化，同萬(wàn)物一起卸下了冬裝。
四季之中，我最鐘情的就是春天。不必說(shuō)“吹面不寒楊柳風(fēng)”，也不必說(shuō)“萬(wàn)紫千紅總是春”，春天給我的感受實(shí)際上就是酣暢淋漓，精神振奮。春天給我的是無(wú)盡的遐思、無(wú)窮的力量和無(wú)限的希望。
最妙的是春風(fēng)拂面的感覺(jué)。走在街上，春風(fēng)拂面而來(lái)，不寒，不熱，讓人每個(gè)毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺(jué)得體內(nèi)涌動(dòng)著一股真氣，一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長(zhǎng)，在萌發(fā)。
下點(diǎn)小雨也不錯(cuò)，淅淅瀝瀝的小雨無(wú)聲無(wú)息地落下來(lái)，我喜歡漫步在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的'微甜便滋生出來(lái)。呼吸著清新的空氣，享受著大自然的恩惠，自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來(lái)，可以寧?kù)o地想一些該想的事情。
最?lèi)芤獾氖谴阂�。我喜歡在街旁找個(gè)地方靜靜地坐下。面對(duì)璀璨的星空，或皎潔的明月，呼吸著清新的空氣，任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁，偶爾把目光投向近處的萬(wàn)家燈火，聽(tīng)到附近人家傳出的笑聲，從心底感受著生活的美好、鄉(xiāng)村的寧?kù)o祥和。便覺(jué)得活在這個(gè)世界上真好，對(duì)未來(lái)的希望又增添了許多，于是思緒又飛上了遼遠(yuǎn)的星空……
歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈，數(shù)不勝數(shù)，但我敢說(shuō)，在人類(lèi)經(jīng)歷的所有的春天之中，今年的春天是最富希望的季節(jié)。這是一個(gè)最有希望的時(shí)代，這是一個(gè)最有希望的歷史新起點(diǎn)。因?yàn)椤笆濉钡牧己瞄_(kāi)局讓我們看到了更多更美好的希望之光。
讓我們每個(gè)人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的希望吧，和著春風(fēng)，伴著春雨，去充實(shí)去溫馨每一個(gè)春天的夜晚吧！
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
非常優(yōu)美的散文，生動(dòng)活潑，讀起來(lái)朗朗上口，“北方的春來(lái)得總是有點(diǎn)遲緩蹣跚，立春過(guò)后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復(fù)的較量，直到驚蟄前后，才能明顯感受到春的腳步。”，擬人化的句子形象地寫(xiě)出了北方春來(lái)晚的特點(diǎn)，文章的層次分明，從春風(fēng)、春雨、春夜等方面寫(xiě)出春季帶給人的精神上的振奮和無(wú)限的希望，讓人感受到撲面而來(lái)的朝氣。
寫(xiě)春天的作文12
大地媽媽聽(tīng)到呼嘯的北風(fēng)漸漸走遠(yuǎn)了，身上的積雪漸漸褪去，身體變得輕盈起來(lái)。她知道這是春天快要來(lái)了。
大地媽媽點(diǎn)亮燭燈，走到根娃娃們的房門(mén)前，推開(kāi)了門(mén)，把根娃娃一個(gè)個(gè)叫醒，根娃娃們伸著懶腰，揉著眼睛說(shuō)：媽媽?zhuān)瑡寢屧偎粫?huì)兒，再睡一會(huì)兒。大地媽媽摸摸他們的頭，溫柔說(shuō)：孩子們，趕緊起床啦，我們還要幫春姑娘布置表演會(huì)場(chǎng)呢。
根娃娃們迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，大地媽媽就讓根娃娃們?nèi)タp衣服了，他們縫的衣服有黃的，藍(lán)的，白的，橙的，紅的，還有紫的，五彩繽紛。他們縫完了衣服紛紛跑去大地媽媽的房間，排著隊(duì)讓大地媽媽檢查。透過(guò)淡淡的燭光，大地媽媽覺(jué)得她們縫的很好，直夸他們。旁邊幫大地媽媽繞毛線的螞蟻應(yīng)和道：太美了，太美了，我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮多彩的衣服。
大地媽媽又叫根寶寶去給昆蟲(chóng)們打扮打扮。根娃娃看見(jiàn)昆蟲(chóng)們身上那一層層的灰，決定來(lái)個(gè)大洗浴。有的根娃娃拿著刷子給蜜蜂刷呀刷，把蜜蜂身上的臟東西都給刷掉了。有的根娃娃，把甲蟲(chóng)扯到了澡盆里說(shuō)：嗯，太臟了太臟了，趕快洗個(gè)澡。一只竹節(jié)蟲(chóng)想逃出去，一個(gè)根寶寶眼明手快一把揪了回來(lái)。接下來(lái)根寶寶開(kāi)始為洗浴干凈的蟲(chóng)子們化妝。只見(jiàn)一個(gè)根寶寶拿著顏料盤(pán)和畫(huà)筆，另外一個(gè)根寶寶使勁摁住不配合的鐵牛，鐵牛不住地嘟囔：我就喜歡黑色，不要給我亂涂色。還有一個(gè)根娃娃專(zhuān)心致致地給瓢蟲(chóng)們涂色。他給瓢蟲(chóng)涂上紅彤彤的底色，再點(diǎn)綴上黑漆漆的圓點(diǎn)，漂亮極了。涂完色的瓢蟲(chóng)，手舞足蹈高興地跳起舞來(lái)。引得一旁的金龜子也伸出一只腿放進(jìn)油漆桶里，想聞聞這到底是個(gè)什么東西。旁邊一只黑乎乎的放屁蟲(chóng)無(wú)人搭理，著急地喊著：你們好了沒(méi)有？好了沒(méi)有？怎么沒(méi)人給我涂色呢？
大地媽媽一看演員們被打扮得得有模有樣了，終于打開(kāi)了大門(mén)。迫不及待的`根娃娃拿著鮮艷花朵和綠綠的嫩草排著隊(duì)跑了出來(lái)。蜜蜂左聞聞?dòng)衣劼劊舐暼氯拢何乙ゲ擅�，我要去采蜜了。后面的瓢蟲(chóng)這瞅瞅，那瞅瞅，喊道你們太高了讓我也看看春天的美景吧！惹來(lái)大家的一陣歡笑。
春天的舞臺(tái)搭建好了，大家蹦啊跳啊，慶祝著這個(gè)美好的季節(jié)！
寫(xiě)春天的作文13
春游的消息像是長(zhǎng)了翅膀似的傳得飛快，星期一班里都已經(jīng)都知道了星期五要春游的消息，但是都將信將疑，但大家都紛紛私下分好了組，做好了小學(xué)最后一次春游的準(zhǔn)備。
轉(zhuǎn)眼間，星期五到了，前幾天都下了好幾場(chǎng)大雨，但今天，卻是陽(yáng)光明媚。是雨姐姐知道我們今天春游所以偷偷躲起來(lái)了吧！于是大家都早早地來(lái)到了學(xué)校。“準(zhǔn)備排隊(duì)”隨著江老師的一聲令下，同 學(xué)們排好隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)了。這次我們是步行到植物園。同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑，這給枯燥的旅行帶來(lái)了幾分樂(lè)趣。
終于到達(dá)了目的地植物園，大家不顧一路的牢累，馬上忙碌了起來(lái)，有的搬烤箱、有的搬椅子、有的搬大圓桌。我負(fù)責(zé)搬桌子，可那桌子很重，臟臟的，黏黏的，但我們齊心協(xié)力，終于把那桌子給搬 了過(guò)去。一切準(zhǔn)備完畢，開(kāi)始嘍！，大家把目光都投到了烤爐上，“怎么樣才能把烤爐點(diǎn)上火呢？”先是用火把報(bào)紙點(diǎn)燃，再用燒了旺的報(bào)紙去點(diǎn)炭，然后用報(bào)紙扇風(fēng)門(mén)，反復(fù)了幾次都搞不好，后來(lái)經(jīng) 過(guò)了班主任的指導(dǎo)，我們組才把火升了起來(lái)，我們把食物紛紛用竹簽串上，有：羊肉串、土豆串、貢丸串、雞翅、牛排等等。不一會(huì)兒，各種各樣的串就串好了，就放到烤爐上。不過(guò)，我們的食物放進(jìn) 烤爐上，不是烤焦的就是沒(méi)烤熟的，我們急的不知如何是好，幸好班主任給我們烤了一個(gè)像樣一點(diǎn)的`雞翅，才不會(huì)讓我們的食物浪費(fèi)。我們組畢竟都是第一次烤，大家都覺(jué)得很新鮮，但又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，火 旺了起來(lái)也不知如何是好，后來(lái)才知道，要把不容易烤的放中間，快烤熟的放兩邊，要經(jīng)常翻面，這樣才不會(huì)一面是焦的，一面是生的，我們組大家都有各自的工作，有的是燒火，有的是烤東西，有 的是串食物，都是手忙腳亂，總感覺(jué)還是人手不夠，看著別的組都送出好幾個(gè)烤好的食物給老師，心里面這個(gè)急啊，雖然我們的食物準(zhǔn)備的多，但都沒(méi)烤好，不但沒(méi)有拿到許多張卡，自己還餓著呢，盡 管這樣大家也都很高興，都說(shuō)沒(méi)有第一次，怎么怎么能有以后的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
這次的活動(dòng)是我們?cè)谛W(xué)的最后次春游了，我會(huì)把這美好的留在我記憶的深處的……
寫(xiě)春天的作文14
潔白的冬天在不知不覺(jué)中離去，嫩綠的春天悄悄地來(lái)到了人間。春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。
自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳�，處處皆可入�?shī)。春天本身就是一首詩(shī)啊，一首信手拈來(lái)的詩(shī)�！安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天”是放風(fēng)箏的春天、“一枝紅杏出墻來(lái)”是滿園花香的春天 、“客舍青青柳色新”陽(yáng)關(guān)古道的春天，多少的文人用不同的形式來(lái)表達(dá)對(duì)春天的眷戀和熱愛(ài)，又有多少墨客用春天抒發(fā)自己的心情。
我愛(ài)春天，我最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的春天。
我的家鄉(xiāng)在山上林場(chǎng)，湛藍(lán)的天空下群山壞繞。春天伊始，遠(yuǎn)山的上半部分是灰色的，下半部分是淺綠色的，布谷鳥(niǎo)常常大聲的叫著從這邊的山凹飛到那邊的山巔；幾天以后，遠(yuǎn)山的上半部分逐漸變成 了黃綠色，而下半部分變成了深綠色；附近的黝黑田野、疏懶的樹(shù)木、柔柔的小草都用不同的方式抒發(fā)著對(duì)春的熱愛(ài)，使這里的春天別具一番風(fēng)味。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。每年的春天，我都常常的想起這首詩(shī)，這是很小的時(shí)候爸爸教我的。我家鄉(xiāng)老屋的前后種著許多蘋(píng)果樹(shù)、李子樹(shù)、杏樹(shù)還有沙果樹(shù)，每每到了春天就會(huì)出現(xiàn)“夜來(lái)風(fēng)雨聲 ，花落知多少”的景象，我感到這首詩(shī)就是寫(xiě)的這里。
家鄉(xiāng)的老屋后面有一條小河，小個(gè)的空心柳和大個(gè)的柳樹(shù)永遠(yuǎn)安靜的站在河邊，有時(shí)柳樹(shù)在春風(fēng)中搖曳，長(zhǎng)長(zhǎng)的'枝條偶爾還能輕佛著水面，柔和的太陽(yáng)照在河面上，輕風(fēng)過(guò)處灑下粼粼銀光。
家鄉(xiāng)的春天里，爸爸媽媽常帶我去挖野菜。媽媽提著小籃，爸爸拿上鐮刀。走在在無(wú)邊的田野里，黑土地十分的柔軟，欣賞著各色的野花，吸著黑土的味道，聞著野草的氣息，真是一種享受。不 用多長(zhǎng)時(shí)間，我們就挖了許多的野菜， 有大葉子的婆婆丁、有小不點(diǎn)的柳蒿芽、有肥肥的薺薺菜 、纖細(xì)的小葉芹……
這就是家鄉(xiāng)的春天，美麗而又安詳；這就是家鄉(xiāng)的春天，浪漫而富有詩(shī)意。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天。
寫(xiě)春天的作文15
春，她推走冬日的凝重，送來(lái)陣陣和麗。她撫出柳葉，吻開(kāi)桃花；撥去冰雪，繪上新綠，給予萌生的萬(wàn)物以無(wú)限生機(jī)。輕風(fēng)是她呼出的氣息，它吹來(lái)了只只燕子；細(xì)雨是她滾落的熱淚，它釣出了株株嫩芽。世上千千萬(wàn)萬(wàn)的花草樹(shù)木、江河湖海，以及綿延的巒山，都是她的孩子。春，向世人展開(kāi)一卷華麗的人間之春圖，也向我們推出一幕幽美的校園之春圖。
看到圖中那幢氣派的`大樓了嗎？那是我們的教學(xué)樓。站在教學(xué)樓前，那充滿生機(jī)的畫(huà)面展現(xiàn)于眼前。絳紅的紅楓，碧青的香樟，清雅的梨花，嬌艷的桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。這種桃花不是五瓣的，它層層疊疊的花瓣柔軟順滑，好不舒服！一旁的梨花也很茂盛。那花瓣冰清玉潔，甜美，純潔，惹人喜愛(ài)。有青葉的襯托，梨花顯得格外皎潔，格外清麗。
繞過(guò)這塊地向右行，迎接你的是紫荊花的笑顏。一顆顆枝干拔地而起，每一枝上，都綴滿了紫色的花，有“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的情調(diào)。數(shù)十朵小小的花抱在一塊兒，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好似一塊塊紫糯米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，紫荊花如同一片紫色的云，懸在半空。湊近一看，那花可愛(ài)得很，紫色的花瓣中，滲出一絲絲、一縷縷的奶白色。紫荊花開(kāi)得正旺，重重疊疊，密密層層，朵朵花輕吐芬芳，托出一份溫馨。一株紫荊花真是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族！
走過(guò)食堂，來(lái)到操場(chǎng)，真讓人一睹春日風(fēng)采。望向南面，櫻花、山茶、垂柳、玉蘭等，五彩繽紛，美不勝收。瞧，那幾株垂柳真有別有風(fēng)姿。那柳枝細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一縷一縷，一條一條，像少女的秀發(fā)，自然地披散著，蕩漾著一股溫情；又像是無(wú)數(shù)條鞭子垂掛枝頭，別有一番情趣。微風(fēng)乍起，柳條輕盈地飄飄逸逸，一片靜謐中，思緒也不由悠悠然地飄飛……
校園中還有一種鮮花，正在春陽(yáng)中開(kāi)出勃勃生機(jī)，那便是我們——21世紀(jì)的小學(xué)生。我們正接受恩惠，吸收營(yíng)養(yǎng)，在春的滋養(yǎng)中茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)花長(zhǎng)葉。相信在不久的將來(lái)，我們會(huì)為校園抹一份綠，為社會(huì)添一份彩，讓世界溢滿春之韻……
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