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初三作文

時(shí)間:2022-04-29 00:06:31 九年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】初三作文集錦九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的初三作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】初三作文集錦九篇

初三作文 篇1

  童年,是承載我們夢想的小船;童年,是照耀我們心田的明月;童年,是唱著歡快歌兒的溪流;童年,是蕩漾在微波里的紅葉。啊,童年是五彩的,是有趣的!接下來,就是聽我唱我童年的歌曲的時(shí)刻:

  我五歲時(shí),做了一件傻事,那時(shí)正值夏天,太陽像一個(gè)大火球,恨不得把整個(gè)大地烤干了。爸爸買了許多西瓜讓我們潤潤那早被太陽烤的'冒煙的嗓子。只見他熟練地切下一塊,讓我嘗,“嗬,真甜!”我好奇的問爸爸;“爸爸,為什么你切的西瓜這么甜呢?”爸爸笑著告訴我:“你在西瓜上切一個(gè)小洞,用勺子要一塊嘗嘗!闭f完,爸爸就上班去了。我想:“天氣這么熱,爸爸還要上班,一定很辛苦我要。”于是,我跑到倉庫,用小勺在每個(gè)西瓜上挖了個(gè)小洞來嘗,終于找到了一塊最甜的西瓜。

  下午,爸爸下班回家,剛踏進(jìn)家門,我就捧給他一塊西瓜,爸爸吃了一口說:“這塊西瓜真甜,你是怎么找到的?”我心急地把爸爸帶到倉庫,得意的說:”西瓜一定要隨開隨吃,現(xiàn)在這么多的西瓜被你欺負(fù)成這樣,冰箱里又放不下,你說該怎么辦哪?”我不好意思地?fù)现竽X勺,不知所措。后面的結(jié)果我就不說了。

  童年哪,你編織著我的夢,照耀著我的心田,唱著我的心聲,蕩漾著我的快樂,你是五彩的,又是有趣的,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段時(shí)光的。

初三作文 篇2

  《放牛班的春天》講述了世界著名指揮家皮埃爾回到法國家鄉(xiāng)出席母親的葬禮,當(dāng)他的舊友送給他一本陳舊的日記,看著這本當(dāng)年音樂啟蒙老師克萊門特·馬修遺下的日記,皮埃爾勾起了自己童年的回憶。

  克萊門特是一個(gè)生不逢時(shí)的音樂家,在1949年的法國鄉(xiāng)村,他根本沒有發(fā)展自己才華的機(jī)會(huì),最終成為了一間男子寄宿學(xué)校的代課老師。這所學(xué)校有一個(gè)外號(hào)叫“池塘畔底”,因?yàn)檫@里的學(xué)生大部分都是犯過罪的、難纏的問題兒童。到任后他發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長以暴力的手段管這些問題少年,體罰在這里司空見慣。他嘗試用自己的方法改善這種狀況,而令他驚奇的是這所寄宿學(xué)校竟然沒有音樂課,他決定用音樂來打開學(xué)生們封閉的心靈。

  一開始,他遇到了種種困難:一個(gè)不愿開口唱的天才、一個(gè)暴力、變態(tài)、處于危險(xiǎn)邊緣的學(xué)生、校長的阻攔、一個(gè)父母在二戰(zhàn)中雙亡的'可愛小孩……還有一個(gè)不會(huì)唱歌的學(xué)生。

  但他以他堅(jiān)忍不拔、沉穩(wěn)、謙讓的性格以及他敏銳的觀察力,戰(zhàn)勝了種種困難,組成了一個(gè)合唱團(tuán)。

  他每天晚上都給孩子們寫一些適合他們的樂譜。他從簡單到很難。但是學(xué)生們都學(xué)會(huì)了。有時(shí)候?qū)W生犯了錯(cuò),他還會(huì)包庇學(xué)生,以防遭到校長的毒打或禁閉。

  他的努力終于得到了回報(bào)。他的學(xué)生們用天籟的嗓音取悅了他的心靈?墒呛镁安婚L,校長在一個(gè)星期六把他趕走了。但是,那個(gè)父母在二戰(zhàn)中雙亡的可愛小孩卻因?yàn)槔蠋焸兩埔獾闹e言:“你的爸媽會(huì)在星期六來接你哦!,而每個(gè)星期六都在校門口等他爸媽。這次,他又在門口等爸媽的時(shí)候,馬修老師出現(xiàn)了。于是,馬修因?yàn)榻蛔『⒆拥恼?qǐng)求一次寂寞的孤獨(dú),帶走了他。讓他知道了他的等待終究是值得的。

  這篇文章讓我知道了想要得到回報(bào),就得付出努力。因?yàn)榕τ袝r(shí)會(huì)給你一個(gè)不一樣的驚喜與一個(gè)大世界!

初三作文 篇3

  過年了,好像要把能買到的好吃的都吃個(gè)遍似的。記得小時(shí)候只要過了小年,爸爸媽媽就開始準(zhǔn)備過年吃的各種食材,香甜的味道,弄得我們放寒假的人根本沒有心思寫作業(yè)。

  我們家過年必備的一樣硬菜就是豬頭凍,而且這個(gè)菜還一定是由爸爸負(fù)責(zé)。

  爸爸放假回來一般都是臘月二十八九,他的任務(wù)除了把給鄰居寫好的對(duì)聯(lián)發(fā)出去,就是準(zhǔn)備做這件事了,我這個(gè)跟屁蟲一定陪伴左右。他首先要處理買回來的豬頭,用斧頭將豬頭從中間劈成兩半,取出豬腦子,放在一個(gè)大碗里(這個(gè)一般會(huì)加上鹽及佐料蒸一下)。把豬的鼻腔清除掉,他說這部分很臟。然后將豬頭丟進(jìn)燒得滾開的一大鍋熱水里,趁熱收拾一下殘余的豬毛以及豬耳朵、口條等等。爸爸的手很白凈,是很有文藝范的一雙手,看他干這個(gè)活時(shí)那有些吃力的樣子,媽媽常笑話他。他們兩個(gè)說笑時(shí),我心里很是開心,也常莫名其妙地跟著笑。

  爸爸很干凈仔細(xì),過開水這個(gè)過程要兩到三遍,最后兩半豬頭被收拾的潔白光滑,鍋里的水很清了,只有一點(diǎn)油花漂著。這樣爸爸才開始加上蔥、姜以及用一塊紗布包好的花椒、大料啥的料包,一切準(zhǔn)備好了便開始烀豬頭。當(dāng)然為了量多一點(diǎn),他還會(huì)跟媽媽商量再加上一只雞或者一點(diǎn)豬皮啥的。

  爸爸把一根根木柴放進(jìn)灶里,火苗呼呼燒起來后,他就會(huì)囑咐我看著時(shí)間。他自己來到院子,拿出煙絲,仔細(xì)卷好一支細(xì)煙,站在院子里,望著天空,慢悠悠地吸起來。期間他會(huì)不時(shí)地進(jìn)來加根柴,堂屋的灶間一會(huì)兒便冒出熱氣,肉香彌漫著,那味道很是誘人。

  開鍋十五分鐘后,我就會(huì)喊:“爸爸,差不多了,火該滅了吧?”這時(shí)候在院子里溜達(dá)的爸爸就會(huì)進(jìn)來打開鍋蓋,用一根長筷子捅一捅豬臉,又開始往鍋里加適量的鹽和料酒,燒開。然后把沒燒完的木柴拿出來滅了,笑著對(duì)我說:“再燜十分鐘!

  十分鐘后,爸爸洗凈手,鏟子、勺子一起上撈出豬頭、雞啥的,開始剔骨頭,這時(shí)候,整個(gè)屋子的`肉香味更濃了,隨著門縫飄到院子里,飛到空中,寒冷的臘月也因這濃濃的香味暖合起來。只有這個(gè)味道出來,我才感覺真是要過年了。爸爸這時(shí)候就會(huì)切一盤瘦肉淋上一點(diǎn)醬油,招呼已垂涎三尺的我到堂屋餐桌前,他一般會(huì)嘗一塊,說:“不錯(cuò),拿過去跟媽媽和妹妹一起吃吧。”

  弟弟一般是吃不上的,因?yàn)榉偶倭怂蜎]影了,在街上跟一幫男孩子瘋。媽媽一般在忙著別的活,吃一塊意思一下又去忙了,這美味基本就是我跟妹妹的。

  爸爸把剩下的豬皮、肉啥的都切成小塊,然后全推到鍋里,加上適量的水和醬油,看顏色合適就繼續(xù)燒火至開,調(diào)到口味合適;穑蚜习鼡瞥鋈拥,然后盛到一個(gè)大搪瓷盆里,放在冷藏間凝固成凍,這樣這個(gè)菜就算完成了。

  年三十的中午,爸爸就會(huì)用刀將晶瑩透亮的豬頭凍切成方塊,放到盤子里,上面再放幾根香菜和蔥絲,家人一起美美地享用。正月來客人串門,這個(gè)菜必上?腿撕戎,吃一口凍,連聲說:“好,好!這凍打得真好,味道正,顏色亮,硬度合適!卑职致犃司蜁(huì)樂得笑著說:“我是用心做這個(gè)菜了,好就多吃點(diǎn)!

  爸爸好像每年都等著大家夸贊他的這個(gè)手藝。

  如今,豬頭凍超市里也有賣的,可我總是找不到那味道。每當(dāng)過年就會(huì)很想念那味道,從貼著紅紅春聯(lián)的大門里冒出的那濃濃的年味。

初三作文 篇4

  我的二叔是個(gè)勤勞肯干的農(nóng)民,因?yàn)橐荒晁募究偸橇糁筋^,所以村里人都管他叫“平頭”。

  別看平頭二叔是個(gè)莊稼人,只讀過幾年書,可是他的環(huán)保意識(shí)卻很強(qiáng),老做著“綠色夢”。

  以前,平頭二叔靠著種地養(yǎng)家糊口,偶爾到林場幫人砍樹、打樹洞貼補(bǔ)一下家用。隨著濫砍亂伐的嚴(yán)重,二叔看著一天天荒蕪的山坡,和一個(gè)個(gè)裸露的樹樁,心里挺不是滋味的。二叔決定,要讓“沙漠”變回“綠洲”。

  一天,平頭二叔興高采烈地打了個(gè)電話給爸爸,說他想承包一個(gè)山場,自己干。爸爸接到電話后立馬帶我回了老家,想與二叔好好談?wù)劇R坏郊,就聽見二嬸氣呼呼地說:“你干這個(gè)準(zhǔn)虧本,我們村里的人都是種莊稼,你卻異想天開要種樹,你腦子壞了?”平頭二叔反駁說:“你個(gè)婦道人家,頭發(fā)長見識(shí)短,懂什么?”一抬頭看見我和爸爸說:“哥,你給我評(píng)評(píng)理,我怎么就不能承包山場?”。爸爸接過二叔手里的資料,看了看。二叔忙說:“哥,你讀得書比我多,又在城里工作,你說說看,我干這個(gè)行不行?現(xiàn)在林業(yè)政策這么好,政府實(shí)施“林改”分山到戶,明晰產(chǎn)權(quán),還減少了稅費(fèi),我認(rèn)為現(xiàn)在干這個(gè)準(zhǔn)行!”爸爸看了叔叔一眼,沒說什么。二叔又接著說:“植樹造林是保護(hù)我們的環(huán)境,而且從長期投資看,這也是個(gè)‘綠色銀行’。∧阍趺纯?”爸爸想了一會(huì)兒,說:“我支持你!”這時(shí)爺爺拄著拐杖慢慢走出來,他怒睜著眼,兩只手直顫抖,半天才說道:“你敢干,我就不認(rèn)你這個(gè)兒子!”二叔卻嘴一撇,堅(jiān)定地說“干!”,說著便回了房間。

  平頭二叔向來是個(gè)實(shí)干派,果然第二天清早就出門去借錢了。村里的.人知道后,都勸二叔別太沖動(dòng),要好好考慮?墒嵌鍏s像吃了秤砣——鐵了心,一心要承包山場,把林子搞起來。大家見勸說沒用,只好拿出一點(diǎn)錢借給二叔。

  好不容易二叔把五萬元錢湊齊,就立馬簽了承包合同。從那之后,二叔一心撲在那上面,早出晚歸。他不是給樹施肥就是給小樹砍除雜草,一天到晚連人影都看不到。雖然二叔一天天瘦下來,但人卻越來越精神了。一年快過去了,二叔種的小樹種得有模有樣,村里人都支持二叔了,爺爺也沒之前那么反對(duì)了。

  眼看著樹木一天天茁壯成長,大家都喜笑顏開時(shí),突然20xx年初的一場冰災(zāi)卻徹底冰凍了二叔的綠色夢。樹苗都被凍壞了,能存活下來的還不到百分之三十。二叔一看,頓時(shí)全身一震,兩眼發(fā)黑,腳下的土地直往下沉。這對(duì)二叔來說是當(dāng)頭一棍啊,二叔卻堅(jiān)強(qiáng)的笑笑。這時(shí)爺爺卻有話說了:“看看,我當(dāng)時(shí)就說了不能干!”二叔聽爺爺這么一說,犟脾氣又來了,說:“我一定會(huì)把山場搞好!”說著又一個(gè)人出去看林子去了。那段時(shí)間,二叔仿佛老了許多,白頭發(fā)也多了很多。

  可不久,政府又帶來了一個(gè)喜訊,免費(fèi)給在這次冰災(zāi)中有巨大損失的林農(nóng)送來了樹苗和化肥。二叔的心像放落一副千斤膽子般暢快,一股暖流從心底里升起,彌漫到全身。他的干勁又來了,立即請(qǐng)人把樹種回,又開始干起來了。

  現(xiàn)在,一年過去了,二叔帶我們到他承包的山場去參觀,那漫山遍野的青松,像是一片綠色的海洋。在綠色的海洋里,一株株年輕的松樹碧綠滴翠,亭亭向上。看著那一株株茁壯成長的小樹和二叔神采飛揚(yáng)的臉,我們仿佛看到了二叔的希望。我知道,二叔的綠色夢要成真了!

初三作文 篇5

  讀雨是有趣的,無論是淅淅瀝瀝如牛毛的春雨;傾盆直瀉的夏雨,還是金風(fēng)送爽的秋雨,我都愿意花時(shí)間去品味。

  趴在窗前,獨(dú)自欣賞這清新無邊的雨意。

  斷斷續(xù)續(xù)的下了一天的雨,到黃昏又淅淅瀝瀝下了起來,細(xì)柔的雨絲密密的斜織著,一輛車急馳而過,后面濺起的雨水形成了一道雨簾。

  “叮!蓖咚坪鯇iT為雨準(zhǔn)備的樂器,平常它們總是一言不發(fā),一但雨接踵而至,瓦的音樂就“叮!钡刈囗懥,你聽,那節(jié)奏,那旋律,好像混亂,但又悠揚(yáng)動(dòng)聽,有如萬馬奔騰,百鳥齊鳴,蕩漾在高低不平的屋頂上,而那盡職的瓦片們只顧演奏著自己的音樂,那些聽雨的人們臉上綻放著笑容,陶醉在這美妙的音樂中。

  雨最能牽動(dòng)人的情思。古往今來,雨打動(dòng)了多少文人墨客的心,從那些寫雨的詩詞中,我體會(huì)到了雨之美。韓愈的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”中,雨是潤如酥油的;蘇軾的“山色空濛雨亦奇”中,雨是艷美奇麗的,杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中雨又是輕盈嬌美的。我感嘆朱自清先生的《春》“似牛毛,似花針”的細(xì)細(xì)春雨。讀你,讀出了初春景色中的美好,讀出了對(duì)大自然的喜愛與贊美。

  讀你,品味美景。星星點(diǎn)點(diǎn)的燭光亮起,空氣中彌漫著清新潮濕的泥土氣息。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。于是來自大自然的精靈,悄無聲息地降落在人間,洗凈了渾濁,滋潤了萬物。讀你,我讀到你的輕盈的姿態(tài)。

  望著窗外連綿不斷的雨簾,不由的勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的'思念。

  俗話說“一粥一飯,當(dāng)之來之不易”,眼看春耕的季節(jié)來臨,處于干旱時(shí)期,稻田的秧苗都哭著要喝水,可這老天偏偏和它們作對(duì),一滴水也不下,當(dāng)然農(nóng)民伯伯是在在在非常著急,望著這藍(lán)藍(lán)的天,懇求老天痛痛快快的下場雨,最終在農(nóng)民伯伯的歡呼下,晶瑩剔透的雨珠,在空中跳起了舞,秧苗們也盡情的享受著這聲雨,我似乎看到農(nóng)民伯伯弓著腰辛勤勞動(dòng)的身影,似乎看到了農(nóng)民伯伯豐收后的喜悅。讀你,我讀到了你的可貴。

  當(dāng)雨聲響起時(shí),我懷念趴在窗前,放眼望去,那一片片茂盛的竹林,伴隨著風(fēng)姑娘的舞步翩翩起舞的樣子。聽!雨點(diǎn)打在竹葉上,風(fēng)聲、雨聲來伴奏,奏出了一支美妙動(dòng)聽的交響曲。雨是動(dòng)情,整個(gè)村莊經(jīng)過大雨的洗禮后,一切都是那樣的嶄新,人們則在這雨的節(jié)奏中安然入睡。再看吧,整個(gè)村莊都是格外的美麗,仿佛補(bǔ)一層薄紗籠罩著,特別是那被雨淋濕的石板橋,那幽深的小巷子和在雨中靜默中的樓房。

  雨還在輕輕地彈唱,那瓦屋上的雨聲,應(yīng)該是那些伊人的傾訴吧。那連綿不斷的雨聲,讓人變得多情而傷感。

  讀你,亦在讀自然,讀生命。

初三作文 篇6

  “太好了!終于進(jìn)入初中生活了。”作為七年級(jí)學(xué)生,我想每個(gè)人都會(huì)這樣激動(dòng)地想。可是出乎意料的是卻攤上個(gè)“惡”老師。

  鈴響了,這節(jié)是第一節(jié)歷史課。同學(xué)們趕緊正襟危坐,迫不及待地想進(jìn)入歷史的世界,到底歷史有沒有趣,當(dāng)時(shí)同學(xué)們都很好奇。正當(dāng)我們都開始議論紛紛時(shí),“咚咚咚……”穿高跟鞋的老師走進(jìn)教室:“干什么呀!剛上第一節(jié)課,就亂哄哄的!我告訴你們,以后我的課堂不允許有一丁點(diǎn)兒的`聲音,如有違規(guī),別怪我無情了,F(xiàn)在你們已經(jīng)是七年級(jí)的學(xué)生了,要把以前的壞毛病通通改掉。我要的是一個(gè)嶄新的你!”她剛一進(jìn)門,訓(xùn)詞就瀑布一般直流而下。當(dāng)時(shí)的我們被嚇得眼都不敢眨。因?yàn)槲覀兊谋憩F(xiàn)還可以,所以第一節(jié)課就“安全”度過了。

  可是,真正讓人害怕的事來了。第二節(jié)歷史課到來了,鈴聲剛一響,我們就趕緊坐好,估計(jì)該如她意了吧!我心里得意地想著。只見她一進(jìn)門來,就拿出名單喊一位同學(xué)回答問題。因?yàn)槭峭蝗灰u擊,我們都沒背,可憐那幾個(gè)不幸者就倒霉了,被狠狠訓(xùn)了一通。從那以后,我們再也不敢馬虎了。

  有一次,老師讓買歷史資料,讓把答案交上去。我如實(shí)交上去,可是我沒答案。我把情況如實(shí)告訴了老師,老師讓我下課到辦公室去。課后我去了辦公室,心想這下完蛋了!她問:“你真的交了嗎?”“是的,我真交了!但我不知道為什么沒有我的答案!蔽乙桓苯辜辈话驳臉幼!昂冒桑∥蚁嘈拍,你走吧!”她課堂上的嚴(yán)厲依然如舊,我們班的歷史成績節(jié)節(jié)上升。

  如果沒有她的嚴(yán)厲怎么得到好的成績,更何況當(dāng)時(shí)的同學(xué)一直認(rèn)為歷史不重要,F(xiàn)在雖然她不再教我們,但我仍會(huì)管束自己,不辜負(fù)她的期望。

  老師的嚴(yán)厲其實(shí)也是一種愛,難道不是嗎?

初三作文 篇7

  走進(jìn)靈堂,我淚流滿面。我恨我自己,可是這又有什么用呢?我再也見不到奶奶,再也不能得到奶奶的庇護(hù)了。

  幾天前奶奶生病了,爸爸媽媽叫我和他們回家去看望奶奶,和爸爸爭執(zhí)了很久,我留在了家中。因?yàn)槟菚r(shí)要期末考試了,我正在復(fù)習(xí),況且作業(yè)又多?晌以趺匆矝]想到,第二天奶奶竟然辭世了,這個(gè)噩耗猶如一把利劍刺穿了我的心。我不能原諒我自己。

  小時(shí)候,爸爸媽媽工作忙,我隨奶奶在老家生活,我格外開心,因?yàn)槟菚r(shí)我每天都和奶奶上山干農(nóng)活,知道了什么是白菜,什么是青菜;什么是小麥,什么是稻谷……晚上又可以聽奶奶講故事,吃奶奶給我摘的黃瓜,還可以睡在奶奶溫暖的懷抱里。趕集時(shí),牽著奶奶的手,再大的'風(fēng)都不覺得冷,到了街上,琳瑯滿目的商品讓我應(yīng)接不暇,特別是看到我最喜歡吃的糖果時(shí),我便會(huì)纏著奶奶給我買。奶奶呢,也總是滿足我的要求,因此每次提著“戰(zhàn)利品”回家我都是滿臉笑容。這樣到了寒暑假,爸爸媽媽要接我過去,我都不愿意離開奶奶。

  可是現(xiàn)在一切都晚了,再也不能牽著奶奶的手了,我再也吃不到奶奶給我的糖果了,再也不能得到奶奶的庇護(hù)了。我多么希望時(shí)光可以倒流,多么希望再次牽著奶奶的手逛街呀。

  六歲時(shí),我特別愛搗蛋,多次惹得鄰居的“投訴”。奶奶每次都向別人賠不是,然后就對(duì)我進(jìn)行說教,卻始終都沒打過我,最后她想出了一個(gè)辦法治我。她要我和她玩?zhèn)游戲,我聽到玩游戲,頓時(shí)答應(yīng)了。她說:“現(xiàn)在你只要聽話,幫我們做事就可以得一朵大紅花,不聽話就扣一朵。只要你積滿10朵我就去給你買你最喜歡的東西”。我聽了高興得手舞足蹈,從此便不再惹事了,從一個(gè)壞孩子變成了一個(gè)聽話懂事的好孩子。鄰居的投訴慢慢變成了表揚(yáng)。每當(dāng)我積滿10朵花時(shí),我便會(huì)得到一大堆好吃的。奶奶看著我吃東西時(shí)的癡迷樣子,臉上總會(huì)露出欣慰的笑容。

  上學(xué)后,我回到了爸爸媽媽身邊。每逢趕場天,奶奶都要來看我,而且都要給我?guī)砦易钕矚g的東西?墒请S著年齡的增長,我不再像以前那么喜歡和奶奶玩,每次回奶奶家我都不會(huì)逗留太久了。即使爸媽不提出回家,我都會(huì)央求他們回家。因?yàn)槟棠汤狭,也越來越嘮叨了。

  看著棺里奶奶慈祥的面容,我長跪不起。奶奶,你沒能見我最后一面,你能原諒我嗎?愿你在天堂快樂幸福!

  奶奶您一路走好!

初三作文 篇8

  隨著時(shí)光的流逝,人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,對(duì)于“過年”不再感覺狂喜,因?yàn)楝F(xiàn)在基本上天天都“過年”,天天都有好東西吃、好衣服穿……30年的滄桑變化,使春節(jié)成為衡量生活水平變化的顯著標(biāo)志,也見證了中國30年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,更讓人們看到了國家的強(qiáng)大和生活的`富足。

  爺爺過年——只為吃頓大餐

  進(jìn)入臘月,家家戶戶便開始為“過年”而忙碌著,大人們談?wù)撟疃嗟脑掝}就是“年貨”,爺爺小時(shí)候更是掰著手指算計(jì)著還有幾天“過年”。那時(shí)候,“過年”可是改善生活水平的惟一標(biāo)志,只有在這時(shí)才可以吃頓吃頓豐盛的晚餐。

  春節(jié)那天,家人早就在天亮前爭分奪秒地趕到菜場,買一些平時(shí)“高攀不起”的菜,例如豬肉、雞等。到了晚上,爺爺就等著自己夢寐以求的年夜飯,魚是不能吃的,因?yàn)槟菚r(shí)候人們講究“年年有余”的風(fēng)俗。爺爺最開心的時(shí)候,就是討要壓歲錢了,為了圖喜慶,長輩們從并不寬裕的口袋里,摳出5角錢小心翼翼地遞給了爺爺,爺爺度過了一年最快樂的一天。

  爸爸過年——只好“精神”大餐

  “春節(jié)”的氛圍變得越來越濃,在春節(jié)那天,一家子全都在6點(diǎn)時(shí)出去買菜,當(dāng)然還會(huì)捎帶一瓶“二鍋頭”,為孩子買點(diǎn)小鞭炮——除夕夜的餐桌上不再是曾經(jīng)的老三樣——魚、肉、蛋,而完全被蝦、蟹等海鮮占據(jù)著,家家戶戶吃著豐盛的年夜飯,然后看著中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)成為爸爸那時(shí)“守歲”的一種習(xí)慣,也成為那時(shí)老百姓過年必不可少的一部分,大家在節(jié)目的歡聲笑語中感受到了“年”的味道,“年”的溫馨。

初三作文 篇9

  在我們的童年里,因?yàn)槲覀兊哪暧谉o知鬧出了許多笑話。

  還記得在我四歲的時(shí)候,有一件月亮“割耳朵”的傻事。還記得那天晚上,姐姐,媽媽,我還有其它的鄰居在樓下乘涼。我坐在椅子上,抬頭仰望著天空,忽然看見了鐮刀似的月亮,我便把手一伸指向月亮還說:“姐姐,你看,月亮!”一旁的姐姐抬頭看著月亮同時(shí)也引起了媽媽和鄰居們的注意,媽媽見我指著月亮用她的手掌打著我的手背,我驚訝的說:“哎喲!”便拿起我的另一只手撫摸著那只受了“傷”的手。我用疑惑的眼神看著媽媽,媽媽對(duì)我說:“傻孩子,不能指月亮!”我更加疑惑的問道:“為什么啊?” “我問你,今天的月亮像什么?” “像鐮刀呀!” “那主要的作用是什么?” “收割東西呀!” “既然,鐮刀是收割東西的,那么像鐮刀的月亮也是收割東西的! “像鐮刀一樣的月亮?xí)崭钍裁礀|西呀?” 媽媽想了想說:“會(huì)收割你的耳朵呀!”我嚇得立刻把耳朵捂上了,生怕月亮把我的`耳朵割掉了,眾人見我的反應(yīng)慧心一笑。之后我就上樓睡覺了,睡覺的時(shí)候我也把耳朵捂著。

  到早上去幼兒園的時(shí)候,老師見我一直捂著耳朵就問:“為什么一直把耳朵捂著呀?”我可憐巴巴的說:“因?yàn)槲彝砩现噶嗽铝,月亮生氣了要割我的耳朵。”老師說:“誰告訴你的?”我說:“媽媽說的!崩蠋熋业念^說:“你媽媽是和你開玩笑的!蔽衣牭搅死蠋熯@句話不好意思的臉紅了。這就是小時(shí)候的我,天真可愛。

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