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描寫(xiě)春雨小學(xué)生作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)春雨小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)春雨小學(xué)生作文1
“沙沙沙……”不知什么時(shí)候，春雨悄悄地下了起來(lái)。那雨絲像牛毛般的輕，像針尖兒似的細(xì)，密密地交織在一起，向大地灑來(lái)。
這春雨像煙霧，蒙蒙地籠罩著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。它輕柔地灑在那粉紅色的桃花上，花兒舒心地笑了，她們那柔嫩的`花瓣被洗得干干凈凈，一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng)著，好像是春雨送給桃花姑娘們的漂亮首飾：春雨輕柔地灑在小草上，小草變得碧綠，手拉著手地貪婪吮吸著甘露，爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著；春雨輕柔地灑在小樹(shù)上，小樹(shù)吐出了嫩芽，在微風(fēng)中，她們好像正在梳理著自己那美麗的秀發(fā)，她們歡笑著，左右搖擺著。這些花草樹(shù)木們，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，顯得格外美麗，格外精神。
面對(duì)著春雨，我仿佛看到了田野里的麥苗正在大口大口地吮吸著春天的甘露。在春雨的滋潤(rùn)下，麥苗長(zhǎng)得更高更綠了。農(nóng)民伯伯正高興地眉開(kāi)眼笑，今年又是個(gè)豐收年！
看著看著，我不禁想起了杜甫的名句來(lái)：
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
簡(jiǎn)評(píng)：
小作者通過(guò)認(rèn)真地觀察，并加以合理的想像，能夠抓住“春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物”這個(gè)點(diǎn)，把雨中和雨后的景色寫(xiě)得生動(dòng)迷人。全文結(jié)構(gòu)完整清晰，感情真摯，語(yǔ)言流暢。
描寫(xiě)春雨小學(xué)生作文2
昨天，下了一場(chǎng)春雨。雨滴細(xì)細(xì)的、密密的，像許多的牛毛，又像無(wú)數(shù)的繡花針從天而降，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。
春雨像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，隨風(fēng)飄蕩。春雨飄落在屋頂上，不時(shí)地反彈起來(lái)像是在跳舞呢，落在屋檐下，發(fā)也嘀嗒嘀嗒的響聲像是在演奏。不一會(huì)兒，地上就濕漉漉的了。
春雨落在了電線上，細(xì)小的雨點(diǎn)連在了一起，遠(yuǎn)望還真像一大串珍珠項(xiàng)鏈呢！
春雨落在了花瓣上，一粒接著一粒真像花姑娘晶瑩的.淚珠。一陣風(fēng)吹來(lái)，春雨飄飄灑灑地落在了各種各樣的莊稼上，這些植物都在貪婪地吮吸著春天的甘露，使自己更富有生命力，更快地茁壯成長(zhǎng)。
看著，看著，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一顆小雨點(diǎn)，穿著晶瑩透亮的衣裳飄在空中，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，隨處旅游。一眨眼，數(shù)不勝數(shù)的小雨點(diǎn)都三五成群地乘著微風(fēng)來(lái)了。有的落在小河里，小魚(yú)圍著它轉(zhuǎn)圈，與它一起歡喜地玩耍。有的落在了柳樹(shù)上，黃鸝鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，與它一起歌唱，許多鳥(niǎo)兒圍了過(guò)了，它們好像在舉行音樂(lè)會(huì)，飛來(lái)的鳥(niǎo)兒好像是它們的聽(tīng)眾，前來(lái)欣賞這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲……
�。∥覑�(ài)你，春天的蒙蒙細(xì)雨！
描寫(xiě)春雨小學(xué)生作文3
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！边@是杜甫在《春夜喜雨》中所作的一句詩(shī)。今天早上一起來(lái)，我也驚喜的發(fā)現(xiàn)，春雨的降臨。
春雨，你是春姑娘的使者，看見(jiàn)了你，我才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中春天已經(jīng)到了。你就你那晶瑩的，暖融融的雨滴給大地洗了個(gè)澡:房屋經(jīng)過(guò)你的沖洗，變得干干凈凈，大樹(shù)經(jīng)過(guò)你的沖洗，變得更加富有朝氣和活力。大山經(jīng)過(guò)你的沖洗，似乎變得更高大。
我忍不住走了出去，合上雨傘，任春雨把我清洗，洗凈了我的身，也洗滌我的`心靈。閉上眼，深吸一口氣，盡是清新的，帶點(diǎn)雨腥的氣味。�。∷坪醮河臧芽諝庖睬逑戳艘槐�，要不又怎會(huì)有如此清新的空氣?春雨一滴滴，猶如一根根斷線的針，又猶如數(shù)不清的牛毛。
春雨，你是這樣透亮，這樣晶瑩，這樣純真無(wú)暇，當(dāng)今社會(huì)已污穢不堪，以前是爭(zhēng)著去扶老人，現(xiàn)在是怕遇到“碰瓷”的，不敢扶或根本懶得去扶。以前是做父母官，現(xiàn)在不知有多少人阿諛?lè)畛校V賂為官者。以前同學(xué)之間互相幫助，現(xiàn)在校園欺凌的新聞，卻屢屢傳出。如果社會(huì)上的人的心都能像春雨這般透亮，無(wú)暇，又怎會(huì)有這么多齷齪事?
春雨，真希望你不僅能清洗大地，也能洗滌人們的心靈!
描寫(xiě)春雨小學(xué)生作文4
雨水節(jié)剛過(guò)就下起了一場(chǎng)春雨。伴隨著陣陣春雷的轟鳴，春雨像扯不盡的銀絲，又似根根牛毛，潤(rùn)濕了大地、潤(rùn)醒了草兒、潤(rùn)綠了楊柳……
經(jīng)過(guò)了春雨的梳洗，大地顯得那么瑰麗，如詩(shī)如畫(huà)。河邊的柳樹(shù)盡情的吮吸著春雨的甘露，長(zhǎng)出了密密麻麻的發(fā)黃的綠枝。兩岸滿山的青松經(jīng)過(guò)了春雨后，像一片綠色的海洋，松針上掛著的一粒粒晶瑩剔透的小水珠像一粒粒珍珠。春雨過(guò)后，河邊沙灘上的草兒就像一群活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱里伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但它們不畏嚴(yán)寒，迎著春雨跳躍起歡樂(lè)的舞。久旱的禾苗，像一個(gè)個(gè)餓極了的孩子貪婪的吮吸著春天的甘露，帶著蓬勃的生機(jī)，茁壯成長(zhǎng)，孕育著豐收的希望。
春雷叫醒了大地，叫醒了冬眠中的.動(dòng)物�？鞓�(lè)的小鴨子在水里自由自在的游來(lái)游去，好象在欣賞著這些美麗的春景。瞧！岸邊的小青蛙也從洞中鉆出來(lái)了，不停的叫著，好象在唱春天到、春天到，正在啃吃著青青嫩嫩的草兒的牛，聽(tīng)了青蛙唱的歌也樂(lè)開(kāi)了懷。
春天真是一幅美麗的畫(huà)卷。
描寫(xiě)春雨小學(xué)生作文5
雨分三種時(shí)期下，春天的雨，夏天的雨和秋天的雨，冬天當(dāng)然沒(méi)有雨了。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小燕子從南方飛回來(lái)了。晚上，細(xì)雨隨著春風(fēng)在夜里悄悄的下起，悄然的滋養(yǎng)著萬(wàn)物生長(zhǎng)。慢慢的，雨下大了，打落了幾個(gè)剛發(fā)芽的花骨朵。
清晨，城市還陷在黑暗中，雨在黑暗中下著。漸漸的天亮了，但是雨還沒(méi)有停，雨都是灰色的，街道上的人流多起來(lái)了，不是打著雨傘，就是穿著雨衣，坐車向外望去都是花花綠綠的。
中午的時(shí)候雨下得小了，微弱的太陽(yáng)光照在那一顆顆晶瑩的雨珠上。無(wú)數(shù)晶瑩的.雨珠好像無(wú)數(shù)個(gè)透明的小精靈，用自己?jiǎn)拘涯切┻�在沉睡的花草樹(shù)木。接近兩點(diǎn)的時(shí)候雨停了，空氣格外的清新，那些“小精靈”們不但喚醒了花草樹(shù)木，還帶走了空氣中的灰塵，給人們留下了清新的空氣。
春雨把春天帶來(lái)了，把灰塵帶走了，還給我們送來(lái)了陣陣的花香。
描寫(xiě)春雨小學(xué)生作文6
春雨，悄悄的來(lái)了，好似含情脈脈的少女，帶著一些羞澀，悄悄的來(lái)了。
雨剛下，風(fēng)哥哥伴著雨妹妹，一起出來(lái)玩耍。雨妹妹最淘氣，響起了“霹靂啪啦，霹靂啪啦”的聲音，又好似雨妹妹在打鼓，打的有節(jié)奏歡快、靈敏。而風(fēng)哥哥哄鬧起來(lái)，使勁搖擺。
雨越下越大，而風(fēng)哥哥和雨妹妹原來(lái)是玩得太累回去休息了�？蓳Q來(lái)了雷公公、電婆婆和雨大姐，與姐姐唱歌唱得相當(dāng)好聽(tīng)，連雷公公和電婆婆兩位老人都?xì)g快的跳起踢踏舞來(lái)。雷公公對(duì)電婆婆說(shuō)：“老伴呀，好久都沒(méi)有這種歡快的感覺(jué)了！”電婆婆說(shuō)：“是啊，老頭子，好久都不跳了，今天讓我們跳個(gè)盡興吧！”雨大姐聽(tīng)了倆人的`對(duì)話，唱得更好聽(tīng)了！
雨大姐唱的越來(lái)越好聽(tīng)，雷公電婆跳得越來(lái)越盡興。而人間，已經(jīng)成了水的天堂，好像全世界都在奏鳴！
雨大姐唱完了，雷公和電婆也跳累了。雨大姐慢慢地走了，好像依依不舍的樣子。人間，聽(tīng)見(jiàn)了慢慢敲打的聲音，多么娓婉，多么動(dòng)聽(tīng)啊！
聽(tīng)，這就是春雨的聲音，一個(gè)有節(jié)奏的世界！
描寫(xiě)春雨小學(xué)生作文7
我愛(ài)雨，更愛(ài)春雨。她是春天的使者，是莊稼的希望。
清早，隨著一聲春雷，那些可愛(ài)小雨珠告別了春姑娘，快樂(lè)的離開(kāi)了天空。奔向了土地媽媽溫暖的懷抱，一些小雨珠落在了嫩綠的柳條上，像一群頑皮的小朋友飛快從柳葉上滑過(guò)，落到了媽媽的懷抱里。還有一些小雨珠落在小草的身上，為小草沖洗了身上的泥土，帶著滿足的笑容來(lái)到了媽媽的懷抱。他們是多么的幸福多么的快樂(lè)��！還有一些淘氣的小雨珠聚集在一起，討論著見(jiàn)到媽媽的第一句話應(yīng)該怎么說(shuō)，這時(shí)一個(gè)青年男子飛快的奔跑著，一個(gè)不留神“撲哧”一下踩在了水窩里，淘氣的小雨珠惡作劇地蹦在了那位青年男子的脖子上。
那個(gè)男子“啊”的叫了一聲，淘氣的小雨珠偷笑著向媽媽說(shuō)：“媽媽我來(lái)了”，還有一些小雨珠好像已經(jīng)等不及了，歡快著落在了莊稼地里，他們拼命的鉆進(jìn)了莊稼地里，從人們的'視線里消失在媽媽的懷抱里，他們不后悔自己所做出的一切，是啊，正是那些小雨珠的沒(méi)有一絲怨言的無(wú)私奉獻(xiàn)，才使得人類過(guò)上了豐衣足食的生活。
描寫(xiě)春雨小學(xué)生作文8
我喜歡春天，更喜歡春雨。
清晨起來(lái)，地面濕濕的。抬眼望去，山野屋舍，一片迷蒙：樹(shù)木籠上了一層細(xì)紗，雞鳴犬吠也透出一種朦朧，整個(gè)世界仿佛是一幅色彩清淡的寫(xiě)意畫(huà)。
一場(chǎng)雨過(guò)，小草便探出頭來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去滿眼嫩綠，細(xì)細(xì)覓尋卻蹤影全無(wú)。又一場(chǎng)雨過(guò)，柳樹(shù)便柔軟了腰肢，透明的葉片疏疏拙拙粘附在細(xì)瘦的枝條上，嬌憨可人。農(nóng)民們走進(jìn)田野，揮動(dòng)牛鞭，銀白的犁尖劃破黝黑的泥土。再一場(chǎng)雨過(guò)，梨花、桃花就站在了光光禿禿的.枝頭，疏影橫斜，暗香浮動(dòng)，清逸如仙，含蓄若詩(shī)。孩子們?nèi)〕鲲L(fēng)箏，尋一處開(kāi)闊地，順風(fēng)放去，眼睛盯著高高的天空，心里充滿莫名的向往……
春雨猶如一位匠心獨(dú)運(yùn)的畫(huà)界巨竹，手執(zhí)彩筆，成竹在胸，從容肴墨，揮灑自如，把春之圖畫(huà)描繪得繽紛絢麗而又條理清楚、層次分明；又如一位循循善誘的導(dǎo)師，悄無(wú)聲息地引領(lǐng)著春天一步一步走向成熟。
描寫(xiě)春雨小學(xué)生作文9
“淅淅瀝瀝，嘩嘩啦啦”下個(gè)不停。
春天下著雨。滴在玻璃上，是那么有節(jié)奏感。雨像伙伴從天而降來(lái)到禾苗身邊，陪同禾苗長(zhǎng)大，給禾苗滋潤(rùn)營(yíng)養(yǎng)；跳到花朵上形成水珠，每天一大早就起來(lái)和花兒做游戲，和蜜蜂對(duì)話；跳到地上尋找大地媽媽的愛(ài)；跳進(jìn)河里和河流去大海游玩。
忽然一道閃電劈開(kāi)了天地，過(guò)了幾秒，又一陣轟隆隆巨響，是雷公下令要龍王降雨。人們紛紛跑回家。接著就下起了傾盆大雨，雨水落在地上打起泡泡，雨水是連起的。我打著傘騎著自行車上，剛剛騎得好好的`。一陣暴風(fēng)向我襲來(lái)，我像路邊的草兒似的被吹得左搖右擺，我干脆停下來(lái)?yè)Q上雨衣。我在途中看到有些人回不了就假裝要買賣東西。突然又一道閃電加雷聲，嚇得渾身發(fā)抖，心里就像裝著一只兔子似的跳個(gè)不停。我的手緊緊抓住車龍頭，我手心都出汗了。心里在想難道世界不可怕嗎？一道道閃電躍過(guò)我的眼睛，一陣陣?yán)茁暃_過(guò)我的耳朵，天色暗了，暴雨又在不停的傾瀉，整個(gè)世界馬上陷入黑暗之中。是UFO在試探我們地球人的本事，還是一顆小行星在撞擊大氣層呢？
世界有許許多多人類未解之謎，只要我們會(huì)出智慧就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧妙，因?yàn)槌晒χT(mén)是虛掩著的。
描寫(xiě)春雨小學(xué)生作文10
有人喜歡綠葉成蔭的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡粉妝玉砌的冬天，可我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，尤其是春天里那淅淅瀝瀝的雨。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！� 瞧，天空悄悄地蒙上了一層薄薄的灰紗，太陽(yáng)公公也偷偷地躲到云里去睡覺(jué)了，不一會(huì)兒就滴滴答答的下起了雨，雨滴在禾苗上，使它生機(jī)勃勃；雨滴在綠葉上，使它欣欣向榮；雨滴在人身上，使人心曠神怡；雨滴在屋頂上，雨水順著屋檐下來(lái)，就像一串散落的珍珠，絡(luò)繹不絕地滾下來(lái)；雨滴在窗戶上，發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音，就像指針在走來(lái)走去。
雨漸漸地停了，雨水漫在地上，流出小溝，溝里的水再流入江河，最后匯入大海。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，仿佛到處都是蛙鳴聲。打開(kāi)窗戶，一股清新的.空氣撲鼻而來(lái)，令人精神煥發(fā)。
看到這一切，怎能不令人想起杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”？春雨就像一位勤勞工作的老師，滋潤(rùn)著大地，我真想變成春雨！
描寫(xiě)春雨小學(xué)生作文11
春雨們歡歡喜喜地灑落在大地母親的懷抱中，濺起一朵朵晶瑩的小水花。春雨飄灑在草兒上，草兒探出了小腦袋；春雨蹦到了花叢中，花朵樂(lè)開(kāi)了花；春與落進(jìn)竹林里，竹筍破土而出……
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”春雨如一只動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲，伴著嬰兒進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)；春雨如一個(gè)過(guò)濾網(wǎng)，把人們心中的.不快都拋之腦后；春雨如一臺(tái)織布機(jī)，織出無(wú)數(shù)密密麻麻的雨絲……
每當(dāng)春雨落在行人們五彩繽紛的雨傘上，只聽(tīng)“啪、啪……”雨點(diǎn)在傘上玩起了蹦蹦床，玩累了，雨點(diǎn)便順著傘沿玩起了滑滑梯，最后，像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，以一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)悄然無(wú)聲入了水。
我邊走邊想，只有這樣的天氣，才能真真感受到朦朧的美感，被春雨滴落到的冰涼感覺(jué)。說(shuō)來(lái)也怪，我特別喜歡在綿綿春雨中獨(dú)自散步，拋開(kāi)一切煩惱，這的確是很有韻味的。
現(xiàn)在的我仍然喜歡春雨，喜歡看，喜歡聞，喜歡聽(tīng)。雨滴看起來(lái)，如水晶一般晶瑩剔透；雨水聞起來(lái)，有著大自然的芳香；雨生聽(tīng)起來(lái)，刷刷刷，仿佛在歡笑，在唱歌……
描寫(xiě)春雨小學(xué)生作文12
幾場(chǎng)瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，山下那純純流動(dòng)的一條溪水，愈發(fā)湍急秀麗起來(lái)。
青青的草兒，綠綠的樹(shù)葉，整個(gè)世界都變成了一片綠色，整個(gè)世界都變成了一片綠色，各種色彩鮮艷的花朵，都像趕集似的，爭(zhēng)先恐后的聚攏來(lái)，形成了春天光彩奪目的一景。
春天到了，蝴蝶和蜜蜂都在花朵上采蜜，吃著甜甜的花蜜，高興極了。
在河邊上，地上的草兒也都探出了頭，柳樹(shù)的枝葉上下擺動(dòng)著，像仙女細(xì)長(zhǎng)柔軟的手臂，在田邊的小河里鴨子正在歡樂(lè)的戲水，所謂“春江水暖鴨先知”。說(shuō)的一點(diǎn)都不假�。√锢锊嘶ń瘘S，麥苗返青，春天在田間。
早晨太陽(yáng)升起來(lái)了，校園里的春天也顯而易見(jiàn)了，在學(xué)校的花園里，花兒盛開(kāi)，碧綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，春風(fēng)一吹，像母親正在撫摸著兒女的臉，校園的露珠滾動(dòng)，花兒點(diǎn)頭，好象一副多彩的山水畫(huà)。
春天是多么的.美好��！一些鮮艷的花朵還能夠點(diǎn)綴房間；在大自然中，全都是綠色也太單調(diào)、太平淡了，這時(shí)再加上鮮花的點(diǎn)綴就是真正的“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，顯現(xiàn)出無(wú)限的生機(jī)與活力，讓人引起無(wú)限的暇思。
描寫(xiě)春雨小學(xué)生作文13
邁著沉重的腳步，步履跚跚來(lái)到人間。
春雨落在山前，山前騰起了團(tuán)團(tuán)云霧。這繚繞山間的云霧，是春姑娘身上薄薄的紗衣。薄薄的紗衣摩娑著大地萬(wàn)物，就像母親用她的嘴唇吻醒沉睡中的孩兒們。大地就是這樣被春姑娘喚醒的。你看，樹(shù)兒的頂尖開(kāi)始發(fā)綠了，小草也開(kāi)始萌芽了，蟈蟈也開(kāi)始唱歌了，喜鵲的聲音也變得溫柔了……春姑娘的'抖動(dòng)使萬(wàn)物復(fù)蘇。
春雨，把樹(shù)的枝頭壓彎了，水從樹(shù)尖滴進(jìn)泥土里。這滴進(jìn)泥土的水，是春姑娘給大地灑下的乳汁。春姑娘用她的乳汁，哺育了世間的一切：樹(shù)兒開(kāi)花結(jié)果，小草長(zhǎng)成大樹(shù)，青蛙、蚯蚓在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，燕子歡欣鼓舞……春姑娘的乳汁滋潤(rùn)了一個(gè)五彩紛飛的世界。
春雨，淋在鄉(xiāng)村里，澆在城市中，洗滌了城鄉(xiāng)一年的污垢。春雨是大地的清潔工。一陣春雨過(guò)后，天空更加藍(lán)了，白云更加白了，高樓更加靚麗了，街道更加干凈了。人們撐著的小花傘，在雨中，在下，就像一片片花瓣在流動(dòng)。大家哼著小調(diào)，臉上洋溢著喜悅，向往著新的幸福的一年。
春雨是美麗的姑娘，春雨是慈祥的母親，春雨更是圣潔的大地清潔工。
描寫(xiě)春雨小學(xué)生作文14
我喜歡雨，尤其是喜歡春天里那蒙蒙的細(xì)雨。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！倍鸥@句詩(shī)寫(xiě)得多好啊！是的，嚴(yán)冬一過(guò)，如煙如絲的春雨，又悄悄的來(lái)到人間。他催促大地蘇醒，他給春天增添生機(jī)。每當(dāng)此時(shí)，我最喜歡漫步在雨中，欣賞細(xì)細(xì)春雨織成的'美麗圖案。
看！那蒙蒙的細(xì)雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現(xiàn)出如詩(shī)如畫(huà)的景象。細(xì)雨滋潤(rùn)著柳樹(shù)，柳樹(shù)醒來(lái)了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風(fēng)吹佛，輕輕擺動(dòng)，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰(shuí)在指揮似的，鳥(niǎo)兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開(kāi)歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開(kāi)笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的草兒也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。��！多美呀！這樹(shù)、這花、這草構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫(huà)！
瞧！小朋友們也被吸引來(lái)了，打著火紅的、天藍(lán)的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動(dòng)著，那么多，那么美……小朋友們中間有一個(gè)戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎？啊！老師，春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無(wú)私地澆灌著祖國(guó)的花朵嗎？
描寫(xiě)春雨小學(xué)生作文15
冬天的旅程剛剛走完，春天又來(lái)到你我身邊。夏天的蒼綠惹人喜愛(ài)，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃；秋天的金黃令人向往，因?yàn)樗S收喜悅；冬天的雪白引人遐想，因?yàn)樗儩嵜利悾坏覍?duì)另一種產(chǎn)物—春天的春雨情有獨(dú)鐘。
春雨中，有靜的感覺(jué)，有動(dòng)的意境，春雨中的一切一切，總令人回味無(wú)窮。
獨(dú)坐窗前，春天的雨是那么輕柔，不像夏天的雨那么急躁；不像秋天的雨那么纏綿；不像冬天的雨那么冰冷。透明的雨是那般密，交織成了一屏讓人捉摸不透的雨簾，朦朦朧朧。臨窗觀雨，卻沒(méi)有與雨接觸，太可惜了，于是，我推開(kāi)家門(mén)，清爽的.雨撲面而來(lái)，輕柔的打在我的臉上，像是母親的手撫摸著我的臉頰，好親切，好溫柔。我靜靜的站在雨中，任由雨絲掛在我的發(fā)梢，任由這些小精靈在我的周圍跳躍，春雨淋濕了我的頭發(fā)，也滋潤(rùn)了我的胸懷。他們有高尚的情操，它們將自己融入大地，是多么無(wú)私��！
那牛毛似的春雨，詮釋了美好的人生！