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我的愛好作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的愛好作文，歡迎大家分享。
我的愛好作文1
說(shuō)起他的愛好，那叫廣泛，看！那是誰(shuí)在彈奏悅耳動(dòng)聽的鋼琴曲？看！那是誰(shuí)在籃球場(chǎng)上打比賽？看！那又是誰(shuí)在足球賽場(chǎng)上靈活地把球射進(jìn)球門？看！那又是誰(shuí)在河邊握著鉛筆認(rèn)真寫生？看！那又是誰(shuí)在……
坐在椅子上，深吸一口氣，看著書中像是在翩翩起舞的音符，他不由自主地彈奏起來(lái)，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到女高音，一會(huì)兒轉(zhuǎn)到男低音。此起彼伏，這時(shí)，如果別人看到了，便會(huì)禁不住贊嘆道：“你看！那個(gè)小伙子正在彈鋼琴，看！多優(yōu)雅呀！而且還帶著風(fēng)度�！彼�是笑而不答，繼續(xù)彈高潮段落。沉浸在音樂的海洋里。
在籃球場(chǎng)上，他總是跑在前面，搶到球并快速向敵方球籃前進(jìn)。很快沖過(guò)阻攔，一個(gè)三步上籃，“投進(jìn)了！”每次隊(duì)友受傷，他總會(huì)上去安慰隊(duì)員，當(dāng)隊(duì)員泄氣時(shí)，他總會(huì)去給他加油鼓勁兒，當(dāng)比賽輸了時(shí)，他總會(huì)去勸說(shuō)：“不要灰心，下次努力就是了�！弊闱驁�(chǎng)上，他也沖到前去當(dāng)前鋒，那次也是他射門讓我們反敗為勝。
在河邊，他安靜的畫椅子、小橋、柳樹……畫完以后，再一看，跟活物似的；畫椅子，把椅子的各個(gè)角落都畫了；畫柳樹，把葉子畫的`惟妙惟肖；畫小橋，把小橋畫的栩栩如生。
黃皮膚、大眼睛、黑頭發(fā)，你們知道他是誰(shuí)嗎，我來(lái)告訴你們吧！他就是我——廉朝杰。
我的愛好作文2
什么是愛好？愛好就是經(jīng)常喜歡做的事。我的愛好是唱歌、彈鋼琴。
我開始唱歌并逐漸喜歡上她，是因?yàn)橥ㄟ^(guò)唱歌，鍛煉了我的膽量，增強(qiáng)了我的自信，享受到了人間的精彩和美好。原來(lái)我膽子很小，在人多的場(chǎng)合說(shuō)話聲音很小，像蚊子飛行一樣低聲“嗡嗡”。不敢表現(xiàn)自己的喜怒哀樂。自從我參加定州大世界綜合體舉辦的“玲音合唱團(tuán)”后，上課的杜老師像經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游，打開了我的心扉，把我?guī)肓松袷サ某錆M歡樂和激情的音樂殿堂。我隨著音符放聲高歌，帶給別人音樂節(jié)奏的'同時(shí)，也展示了我幼稚的童音和對(duì)美好生活的向往。
我的另一個(gè)愛好是彈鋼琴。姐姐比我大十二歲，她學(xué)習(xí)之余經(jīng)常在我面前彈琴，她的手指在琴鍵上有規(guī)律地跳動(dòng)，發(fā)出的聲音悠揚(yáng)歡快，仿佛來(lái)自遙遠(yuǎn)的古代，又仿佛仙女下凡，我感覺非常美。我暗下決心，等我長(zhǎng)大了，也要學(xué)習(xí)彈鋼琴，彈出世界最美的樂章。
今年暑假，我終于被鋼琴老師相中，成為一名小學(xué)員，正式開始練習(xí)彈鋼琴了。我撫摸著琴弦，心里別提多美了！每天寫完作業(yè)，媽媽給我打著拍子陪我練琴。濃濃的親情在琴弦上流淌；美好的憧憬，隨著琴聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我的愛好作文3
我有很多的愛好，其中我最喜歡的一個(gè)愛好是羽毛球。
我為什么會(huì)學(xué)習(xí)羽毛球？因?yàn)槲以?jīng)在小時(shí)看電視的時(shí)候，看見有羽毛球比賽非常的精彩，最后一球，有一個(gè)羽毛球運(yùn)動(dòng)員順利一跳一個(gè)漂亮的殺球，對(duì)方的羽毛球運(yùn)動(dòng)員對(duì)這個(gè)殺球害怕想：“自己肯定會(huì)被打敗的，”可是，他不服輸?shù)木褡屗认铝诉@個(gè)球，他反敗為勝了，他勝利了，他那由害怕轉(zhuǎn)到開心，真是奇跡的一刻。我看了，就被這個(gè)羽毛球愛好吸引了，就像眼前有你最喜歡吃的東西吸引去吃它似的`，我就和媽媽說(shuō)：“媽媽，我想去打羽毛球，”媽媽就給我去學(xué)了羽毛球。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)真正的運(yùn)動(dòng)員了。
有一節(jié)課，我遇到了困難。我在練挑球的時(shí)候，我一直在鉤腳，教練說(shuō)我不可以鉤腳，不然腳就會(huì)受傷的，我聽了教練的話我就不鉤腳了，我在打球的時(shí)候我又進(jìn)步了，我還學(xué)會(huì)了救球的方法，我非常的開心，原來(lái)，我們只要聽教練的話，就可以學(xué)習(xí)的非常好。
這一次羽毛球讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)美德，打羽毛球不服敗，不服輸，做一個(gè)不氣餒的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。
我這個(gè)愛好豐富了我的業(yè)余生活，我自己享受到了打球的樂趣，自己也變的自信。
我的愛好作文4
我的愛好非常廣泛，要數(shù)我最大的愛好就是搜集地圖、看地圖了，是一個(gè)不折不扣的地圖迷。
從一年級(jí)開始，我就開始收藏地圖，每到一個(gè)地方，我就會(huì)搜羅當(dāng)?shù)刈钣刑厣牡貓D。我家的“小寶庫(kù)”里收藏了各種各樣的地圖，至今已有80多冊(cè)，城市地圖、交通地圖、手繪地圖……每一冊(cè)都讓我愛不釋手。平時(shí)一有空我就會(huì)打開一冊(cè)冊(cè)地圖，沉醉其中。一說(shuō)起地圖里的交通、地名、建筑，我就滔滔不絕。
暑假里，我們?nèi)ゼ砥艺腻吡Ｂ糜巍Ｒ贿^(guò)海關(guān)，我就直奔旅游問(wèn)訊處，不一會(huì)兒，一本《暹粒旅行地圖》就在我手中了。在接下來(lái)的旅行中，我利用這本地圖，不僅提前了解了吳哥窟的歷史，洞里薩湖水上人家的特色，還當(dāng)了一回小向?qū)�，帶著大家去了地圖上推薦體驗(yàn)的老市場(chǎng)，參觀了吳哥國(guó)家博物館。在皇家公園的旅游問(wèn)訊處，我又挪不開腳了，津津有味地翻看著擺放在書架上的'地圖，臨走時(shí)，我還收獲了《柬埔寨奇跡王國(guó)之旅》和《暹粒城市地圖》等幾本有意思的地圖手冊(cè)。
地圖里的世界給我打開了一扇窗，讓我大開眼界，有機(jī)會(huì)，我會(huì)跟著地圖游世界。
我的愛好作文5
我的同學(xué)們都有自己的愛好，有網(wǎng)球、籃球、羽毛球、書法、畫畫……好多好多愛好，而我的愛好是踢足球和養(yǎng)魚。
我剛開始踢足球的時(shí)候，是在一個(gè)很普通的俱樂部里訓(xùn)練，而且我是最差的一個(gè)。我一直想超過(guò)他們。于是，我很認(rèn)真很刻苦，教練對(duì)我的要求也很嚴(yán)格，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的訓(xùn)練，我的球技有了很大的.提高，我還當(dāng)上了球隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)。
在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們的校隊(duì)教練在一旁觀看，他覺得我跑得很快，于是，就把我選到了學(xué)校球隊(duì)里。我在校球隊(duì)刻苦訓(xùn)練，又進(jìn)入了前五名。在一次的測(cè)試中，我來(lái)到了青島的一個(gè)很厲害的俱樂部，我們球隊(duì)的教練就是從那里調(diào)來(lái)的。
我希望在那個(gè)厲害的俱樂部會(huì)變得更強(qiáng)大，然后再去更高水平的俱樂部學(xué)習(xí)足球技能。
我還有一個(gè)愛好，就是養(yǎng)魚。我剛開始養(yǎng)魚的時(shí)候和剛學(xué)踢足球時(shí)一樣，沒有方法，結(jié)果買了五條，死了三條。事后，我學(xué)習(xí)了很多很多養(yǎng)魚的方法和知識(shí)，并且我每天都按照這些方法去做，其中一條活了兩年，另一條至今沒死。
踢足球和養(yǎng)魚都是我的愛好，它們讓我的生活變得更加豐富多彩。
我的愛好作文6
生活是多彩的，童年是美好的，而有一件特別讓人喜歡做的事情是幸福的。
我的愛好是彈古箏。20xx年，一次偶然的機(jī)會(huì)我聽到蘇老師用古箏彈奏《高山流水》，琴聲悠揚(yáng)，那美妙的箏聲讓我著迷，激起了我對(duì)古箏學(xué)習(xí)的向往。
剛開始，我非常認(rèn)真，感到很好玩，但同一曲子彈奏無(wú)數(shù)遍，還彈不好，讓我很厭煩，慢慢地我變得懶惰了，總是坐不住，一邊彈著古箏，一邊想著和弟弟玩托馬斯玩具，還有爸爸何時(shí)帶我們?nèi)コ悦牢兜谋苛�。因而，琴聲總是斷斷續(xù)續(xù)的。蘇老師又投訴媽媽，布置我的作業(yè)沒完成好。爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：“孩子，要想彈出歡樂的曲子，你必須耐得住寂寞，全身心地投入，認(rèn)真仔細(xì)，一絲不茍，怎么可以一心兩用呢？”爸爸又鼓勵(lì)我說(shuō)：“要學(xué)好古箏，你必須堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持；努力，努力，再努力�！蔽衣犃税职值脑挘露Q心，每天都要堅(jiān)持練琴兩個(gè)小時(shí)，全身心投入，絕不偷懶。
日復(fù)一日地練箏，就這樣過(guò)了一年，我參加了古箏四級(jí)考級(jí)，獲得了“優(yōu)秀”等級(jí)，受到蘇老師的.表?yè)P(yáng)與肯定，我收獲了巨大的信心。我從中學(xué)到了一份付出，一份收獲。只要想學(xué)，認(rèn)真地學(xué)，就一定能學(xué)好。
現(xiàn)在，彈古箏已經(jīng)成為我生活中的一部分，我喜歡古箏，她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我要加倍努力，在學(xué)古箏的道路上更上一層樓。
我的愛好作文7
彈鋼琴是我的愛好，我最喜歡彈鋼琴了。
我喜歡彈鋼琴，因?yàn)樗軒易哌M(jìn)想象的世界。當(dāng)我彈奏《天鵝》時(shí)，我感覺自己化作了潔白的天鵝，在湖面上跳著芭蕾舞；當(dāng)我彈奏《給母親的信》時(shí)，我的眼前始終浮現(xiàn)著媽媽溫暖的笑容；當(dāng)我彈奏《漁光曲》時(shí)，我仿佛看到了夕陽(yáng)照在一望無(wú)際的大海上，漁民們滿載而歸時(shí)的'歡樂情景……琴聲帶給我無(wú)盡的遐想，帶我體會(huì)到了音樂的魅力。
一次鋼琴課，老師讓我們回家練習(xí)一首曲子，我心想：這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟。一回到家，我就利索地掀開鋼琴蓋，開始了練習(xí)，才彈了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)每次彈到第5、6小節(jié)時(shí)總是不流暢。漸漸的，我失去了耐心�！班亍蔽掖罅ιw上了鋼琴蓋�？諝庵杏蓄w顆灰塵在陽(yáng)光下飛舞，我細(xì)細(xì)打量著我面前的鋼琴，熟悉的棕黑色，泛著光彩�！皬椾撉俨皇悄阋恢睙釔鄣氖虑閱�？”我不停地問(wèn)自己，我回想起擁有它的那一天，那欣喜若狂的心情仿佛感染了我，我的手再一次放在了陪伴我多年的鋼琴上。
我繼續(xù)開始練習(xí)，雖然彈到5、6小節(jié)時(shí)還不流暢，但我愿意繼續(xù)練習(xí)，直到彈會(huì)為止。
我談的越來(lái)越好，越來(lái)越動(dòng)聽，最終，我被老師選上，去南京參加比賽。在舞臺(tái)上，我把這首曲子成功獻(xiàn)給了評(píng)委和觀眾，獲得了一等獎(jiǎng)。
我愛彈鋼琴，它不僅能帶我走進(jìn)音樂的世界，還見證我的成長(zhǎng)。
我的愛好作文8
雖然我沒有的容貌，沒有動(dòng)聽的歌喉，沒有優(yōu)美的舞姿，但時(shí)我有一雙靈巧的手，可以可以畫出栩栩如生的兔子、小、小......所以大都給我取了個(gè)外號(hào)叫畫畫小能手。
有一天下午，我在房間寫。我看著滿是題目的練習(xí)冊(cè)，心想：沒事，我一定可以寫完的。過(guò)了半小時(shí)，我正在寫一道應(yīng)用題，一下子被難住了。我想：都五分鐘了還想不出來(lái)，者可急死我了。我靜下心來(lái)畫會(huì)兒畫。我剛動(dòng)筆一畫就想出了這道題的答案。
有一年，我們舉行了一場(chǎng)畫畫。我心想：我要參賽�？墒钱嬍裁春媚兀亢鋈晃蚁氲搅�。我先畫了一只穿著粉色衣服的小貓。然后想象著，這就是我，我要睡在大大的床上，還有一群小伙伴和我一起做。幾天過(guò)后我把這幅畫交給了美術(shù)，這幅畫就叫作：的小貓。幾天過(guò)后，公布了畫畫的`成績(jī)，我的屢屢獲獎(jiǎng)，突然老師宣布：羅靜云，一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我欣喜若狂地跳了起來(lái)。
這就是我的愛好，我愛好畫畫，畫畫可以讓我的生活充滿想象，可以讓我放松，可以讓我懂得世界地美麗，我愛畫畫。
我的愛好作文9
人人都有愛好，也各不相同。有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳繩，而我喜歡一個(gè)民族樂器——古箏。
我和古箏相遇，是在一個(gè)表演上，有人在彈古箏曲子，我被它深深地吸引住了，我覺得它很高雅，很優(yōu)美，那琴弦發(fā)出來(lái)的一個(gè)個(gè)音符，像一個(gè)舞者正在跳芭蕾舞，她的步伐隨著音樂跳動(dòng)，一會(huì)兒急，一會(huì)兒緩，美妙極了。
我也想要有這么好的琴技，于是，我馬上讓媽媽給我報(bào)了古箏班。前幾節(jié)課，學(xué)得曲子都比較簡(jiǎn)單，我一練就會(huì)了，我十分有成就感，興致勃勃的叫來(lái)家人，讓他們聽我的“演奏會(huì)”，一曲完畢，家人們都鼓起掌來(lái)，我一下子提高了自信心，更加賣力的練起來(lái)。后來(lái)教了新曲子，曲子有點(diǎn)長(zhǎng)，速度要求更快，指法技巧也多了，我一連練習(xí)了好多遍，但不是速度跟不上，就是指法錯(cuò)誤，反正總是彈不好。我一下子失去了對(duì)古箏的信心，哭喪著臉，不想再?gòu)椓恕寢尶戳�，說(shuō)：“做任何事都是有困難的，如果你不努力，就不會(huì)有結(jié)果，所以再多練練，就找著訣竅了，就會(huì)了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，又練了好多遍，終于，我把這首曲子練好了，我感覺自己的'等級(jí)一下子上去了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)彈到了四級(jí)，有了不大的成就，在后面的練習(xí)當(dāng)中，我會(huì)更努力，爭(zhēng)取成為一個(gè)一流的古箏演奏家。啊！古箏，我的愛好，我多么喜歡你！
我的愛好作文10
我有很多愛好，比如：唱歌、鋼琴、看書、畫畫、做手工……其中，我最喜歡的是唱歌！
我喜歡唱歌，當(dāng)我做作業(yè)疲倦的時(shí)候，只要哼上一兩首歌，頓時(shí)就會(huì)感到輕松無(wú)比；早晨，我走在上學(xué)的路上，一邊哼著小曲兒，一邊用手給自己打拍子；在家里，只要有時(shí)間，歌聲就從我的嘴巴里飛出來(lái)，我邊唱歌邊洗澡，邊唱歌邊整理書包……
但是，我要告訴大家，在我還沒專業(yè)學(xué)習(xí)聲樂之前，我是五音不全的。高音上不去，低音低不下來(lái)，長(zhǎng)音唱不了。只要我一張開嘴巴唱歌，聽到的`人都會(huì)捧腹大笑。因?yàn)槲业纳ひ舸謫�，不�?huì)用正確的發(fā)音方法。后來(lái)媽媽帶我去少年宮學(xué)習(xí)聲樂，老師教我練習(xí)發(fā)聲，告訴我唱歌時(shí)用力點(diǎn)在腹部，牙關(guān)打開，提笑肌，要在眉心吸氣，音越高，越不能用喉嚨吼上去，要在腰上用力。學(xué)唱歌真得很難，老師反復(fù)教我，我也認(rèn)真聽講，用心領(lǐng)會(huì)老師教的方法，可就找不到方向。我每天堅(jiān)持用老師教的方法練聲。突然有一天，我找到靈感了，唱高音時(shí)嗓子不疼了，聲音變得清脆悅耳。在最近的一次歌唱表演中，我得到了大家的認(rèn)可，我非常開心，我又進(jìn)步了。
從學(xué)習(xí)聲樂這件事中，我明白了：做什么事情，開始可能覺的很難，但只要你堅(jiān)持不懈，永不放棄，就會(huì)成功。
我喜歡唱歌，歌聲帶我游遍了祖國(guó)的青山綠水，歌聲帶我走進(jìn)了童話世界……唱歌使我忘記煩惱，不再憂愁；唱歌使我增加自信，笑對(duì)生活。
我有個(gè)愿望，長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)音樂老師，給孩子們帶來(lái)歡樂。
我的愛好作文11
每個(gè)人都有自己的愛好，這一個(gè)個(gè)愛好就猶如一個(gè)個(gè)不同的音符，需要每個(gè)人細(xì)細(xì)欣賞，去體會(huì)。
我的興趣愛好是唱歌，那原因是為什么呢？我來(lái)給你們好好分析一下。
我的聲音十分清脆，但唱出來(lái)并不怎么好。在一次唱歌比賽中看著別人唱歌，那畫面真是賞心悅目，我也心向往之，完全忘記自己還要參賽。這時(shí)，主持人上臺(tái)講道：“接下來(lái)，有請(qǐng)白斯瑜上場(chǎng)唱《好一朵美麗的茉莉花》，掌聲歡迎！”我頓時(shí)從剛才那一場(chǎng)表演中緩過(guò)神來(lái)。
我緊張地上了舞臺(tái)，心里直打鼓。聽著緩緩流淌出來(lái)的伴奏，我終于開口了。我眼前坐著的兩位老師在評(píng)分。我在心里嘀咕道：“我一定要好好唱歌，不緊張，不害怕，平穩(wěn)正常發(fā)揮就行了。”
我手拿話筒，手掌心的汗珠像在玩滑滑梯似的，使我內(nèi)心忐忑不安。到了高潮部分，也是音最高的地方，我舒緩了喉嚨，感覺有一股力量在推使我不停地前進(jìn)。我相信自己的實(shí)力，終于唱出了高潮部分的第一句。我臉上的笑容一下子就綻放開來(lái)了，我的`心情是無(wú)比的快樂！
這次比賽我得了第二名，雖然不是特別好，但我只要每天不斷練習(xí)自己的愛好，也是令人開心的！
我的愛好作文12
我的愛好是看書，每天都要看半個(gè)小時(shí)的書，放假的時(shí)候就買書去看，還向朋友借書。
這個(gè)愛好給我?guī)?lái)了快樂，因?yàn)槲覐臅兄懒撕芏鄤e人不知道的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多字，所以我很快樂。因?yàn)槲以跁锟吹搅嗽S多有趣和搞笑的故事，所以我很快樂。因?yàn)槲以跁镎J(rèn)識(shí)了很多寫作手法，得到了別人沒有的東西，所以我很快樂。
在我的生活中，發(fā)生了和這個(gè)愛好有關(guān)的一件有趣的事，就是有一次，我向一個(gè)朋友借了一本書，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，外婆去叫我吃飯，我戀戀不舍地看了手中的'書，拿著書去吃飯。我一只手拿著書，一只手往嘴里倒飯，外婆不停地催我吃飯，一不小心把一滴湯滴進(jìn)了書里，我趕緊把湯擦掉，把書放在椅子上，狼吞虎咽地吃完飯，飛快地拿起書來(lái)看，看完了一遍又一遍。這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有趣的，因?yàn)槲也恍⌒陌褱芜M(jìn)了書里，不過(guò)下次我要改改在吃飯時(shí)看書的習(xí)慣了，這樣會(huì)對(duì)身體有壞處。
你知道我為什么喜歡看書嗎？因?yàn)槊靠匆槐緯�，就�?huì)看到許多有趣的故事，也感受到人物的歡喜悲哀，感覺自己身在其中。還能明白許多道理，所以我愛這個(gè)愛好。
我的愛好作文13
每個(gè)人都有自己的愛好，每個(gè)人的愛好都不同，而我的愛好就是最喜歡看書。
我開始上幼兒園的時(shí)候，就喜歡看漫畫，猜猜看。上小學(xué)的時(shí)候就喜歡看課外書，《新華字典》，《成語(yǔ)字典》，《小學(xué)生日記》，《小學(xué)生作文》。反正有關(guān)學(xué)習(xí)的書我都喜歡看。
我也很喜歡到書店，有一次，我同表姐，表弟，哥哥還有舅舅一起去書店看書，我看了好多喜歡的書，舅舅叫我們喜歡的書就買，我來(lái)付錢。我就不停的找啊，看啊，終于給我找到了幾本我最喜歡的`書。《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，《漂亮老師和壞小子》，《格林童話》，《寓言故事》，《小學(xué)生名校滿分獲獎(jiǎng)作文》，《保姆狗的陰謀》，《能聞出孩子味的烏龜》。
每當(dāng)假期節(jié)日，完成作業(yè)后，我都會(huì)找一些課外書來(lái)看，每讀一篇文章，我都會(huì)把文章里的好詞好句記錄下來(lái)。如果好的文章我會(huì)重復(fù)閱讀幾次，直到背下來(lái)為止。
我的名言就是：一日無(wú)書，百事荒蕪。書是人類進(jìn)步的階梯。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書是人類的營(yíng)養(yǎng)面包。讀書有三到，謂心到，眼到，口到。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
我的愛好作文14
我的愛好是玩游戲，因?yàn)槲以谕嬗螒虻臅r(shí)候，是最自然、最開心的時(shí)候。這愛好的出發(fā)點(diǎn)就是我的學(xué)校。
你可能問(wèn)我：這個(gè)愛好給我?guī)?lái)了什么快樂？我會(huì)說(shuō)：“這個(gè)愛好給我?guī)Я伺c朋友相處融洽的快樂，最自然的快樂，消除疲勞的快樂，和同學(xué)合作的快樂還有勝利的快樂。”
你可能還會(huì)問(wèn)我，這個(gè)愛好有沒有發(fā)生有趣和令人難忘的事情，我會(huì)肯定的回答：“有”。
這個(gè)難忘的事情，就在我剛上一年級(jí)的`時(shí)候。要上一年級(jí)的時(shí)候，心情應(yīng)該是興奮，激動(dòng)，甚至有一點(diǎn)小緊張。但我就是傷心難過(guò)，甚至有一點(diǎn)不想上小學(xué)，想永遠(yuǎn)待在幼兒園里的小思想。因?yàn)槲疑闲W(xué)就不能見到在幼兒園和我一起玩耍的伙伴，教我禮貌的“辛勤園丁”。我來(lái)小學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了，還是沒朋友，但在一個(gè)課間改變了我。下課時(shí)坐在我后面的女生對(duì)我說(shuō)：“要不要玩游戲，你不說(shuō)就當(dāng)你默認(rèn)了�！比缓笏业氖郑瑏�(lái)到了外面，又對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)當(dāng)母雞，我們?cè)谕胬销椬叫‰u�！彼惨彝�，我也沒辦法就玩吧。玩了一會(huì)兒我的孩子都很安全，沒有一只被捉�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，游戲結(jié)束，我們進(jìn)入教室上課，就在這個(gè)課間，我愛上了游戲。
游戲成了我的愛好，因?yàn)槲以谀睦�，游戲就在哪里�?/p>
我的愛好作文15
人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆，我的愛好。而在這眾多的愛好中。我還是對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書。小時(shí)侯，爸爸給我買的書籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺便睡著了。做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全是王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面媽媽忽然把我叫醒，我才知道那原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，而我似乎在夢(mèng)里，一切都看的那么清晰，似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢(mèng)了，快來(lái)吃飯吧/”我聞到了一陣香，原來(lái)那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。為了看書，我可以放棄一切。
記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著就去看作文書了。看著看著。不知不覺便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了~不一會(huì)兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你看書是對(duì)的，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：媽媽說(shuō)的'也對(duì)，做事不能三心二意，要做就做的更好/
雖然我的愛好使我受到父母的責(zé)備，但看書更多的讓我懂得了無(wú)無(wú)盡的歡樂，能夠?qū)λ朔窒砦业南矏�，是我最大的收獲//