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小學(xué)生作文十年后的我
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文十年后的我，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文十年后的我1
十年后的我？噢應(yīng)該是個(gè)……對(duì)！我應(yīng)該是個(gè)記憶專(zhuān)家。
我會(huì)開(kāi)一家小店，“記憶專(zhuān)家開(kāi)小店？”你可能會(huì)覺(jué)得可笑，聽(tīng)我說(shuō)，我的小店出售的記憶。
這是個(gè)充滿(mǎn)溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中，是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個(gè)關(guān)于硬化的記憶；那深藍(lán)的，是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶；還有那淡黃色的，是……每天，明媚的`陽(yáng)光灑進(jìn)小店，為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣(mài)給一個(gè)失去孫子的老奶奶，讓他有一個(gè)夕陽(yáng)下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶翠綠的色的記憶賣(mài)給一個(gè)盲校的小姑娘，那是個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫(xiě)好；我要把最后一瓶關(guān)于母愛(ài)的記憶送給常經(jīng)過(guò)店門(mén)口的流浪兒，在下雨時(shí)，他也許會(huì)想起以前下于是媽媽總會(huì)為他撐起一片無(wú)雨的天空。
也許，有著一份看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷，并不是太完美，但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑于為他思想插上了翅膀；也許流浪兒想起媽媽為他打傘，雖然雨淋著，被凍得發(fā)抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許……
我只想把記憶賣(mài)給需要幫助的人，絕不賣(mài)給那些錢(qián)袋里裝著大把的錢(qián)，卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人，以為他不需要！
十年后的我，將用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)記憶小店。
小學(xué)生作文十年后的我2
我的未來(lái)是沒(méi)有人知道，也沒(méi)有人能預(yù)料的，只能用幻想的方式期盼20年后我有當(dāng)上空姐的夢(mèng)想或許也有可能當(dāng)了護(hù)士也有可能繼續(xù)升學(xué)等等的可能性，可是我知道我的未來(lái)有種種的可能性等著我去考驗(yàn)；還有家人的期盼等這我去一關(guān)一關(guān)的闖關(guān)成功，沒(méi)錯(cuò)!我的未來(lái)是值得我去期待、去幻想的，我想我的人生一定會(huì)很豐富的。
我認(rèn)為我現(xiàn)在該好好把握現(xiàn)在的讀書(shū)機(jī)會(huì)，然后更加的充實(shí)自己為以后做好準(zhǔn)備若我想實(shí)現(xiàn)以后的夢(mèng)想，就必須先有所努力，夢(mèng)想才會(huì)離我更接近總之，我希望20年后，我能有一份穩(wěn)定的工作，快樂(lè)的做好自己的`工作，然后就有錢(qián)帶爸媽出國(guó)環(huán)游世界、也可以買(mǎi)一間房子來(lái)孝順爸媽?zhuān)缓笥锌梢詭妥约夯虬謰尨纥c(diǎn)錢(qián)做善事等…反正可以有錢(qián)可以做很多事情也比較方便啦!!而且我一定要帶這爸媽、弟妹、外公出國(guó)游玩喔!!不管我是不是真的當(dāng)上了空姐，只要我存夠了錢(qián)第一件事就是帶這爸媽、弟妹、外公一起出國(guó)游玩。
不管以后的我是否是一位空姐或護(hù)士？！是否已結(jié)婚？！是否繼續(xù)升學(xué)？！希望把任何事情做到最好，我不會(huì)因?yàn)榇煺�，而將自己擊倒，且做任何事必須用心；希望有耐心地去做每件事，不要半途而廢，前功盡棄；希望公正，不得罪任何一個(gè)人不管 二十年后生活得如何，而且只要現(xiàn)在的我好好讀書(shū)然后就可以有好的生活與工作了!不管整樣我一定會(huì)好好孝順家人 。
小學(xué)生作文十年后的我3
這時(shí)，電腦上冒出了一段字：想見(jiàn)到十年后的你嗎？來(lái)樂(lè)奇玩具店購(gòu)買(mǎi)時(shí)空穿越鏡，就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望！事不宜遲，趕快行動(dòng)吧！哇塞，居然美夢(mèng)成真了！我趕緊穿好鞋子衣服，立刻火速趕往樂(lè)奇玩具店，店主看了看我，說(shuō)：“你是來(lái)買(mǎi)時(shí)空穿越鏡的吧，老顧客，最后一個(gè)送你吧。”店主交給我一個(gè)小盒子。我如獲至寶，高興地一蹦三尺高，狂奔到家里，打開(kāi)小盒子，里面滑出來(lái)一張小紙條和一面鏡子，我拿起紙條一看，原來(lái)是說(shuō)明書(shū)。我照著說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的，看著鏡子，在心里默念了三遍我的名字。
突然，我拿著鏡子，掉進(jìn)了一所學(xué)校，我一看，原來(lái)是師大附中，我想：難道成功了？還沒(méi)來(lái)得及多想，我抬頭一看，一個(gè)很像我，但比我漂亮一些的女生正奇怪地看著我，她衣著整潔，自信又大方，我一驚，莫非，這就是十年后的我？
她拉著我跑到了小樹(shù)叢里，她問(wèn)我：“你是十年前的我嗎？”“你怎么知道？”我大吃一驚�！拔覄偨拥侥涿绦�，說(shuō)你要來(lái)。”“我”亮出手機(jī)，竟然是iPhone15！我問(wèn)：多少錢(qián)？“我”笑了笑，說(shuō)：“才三十。”我故作淡定，問(wèn)：“你準(zhǔn)備考哪所大學(xué)？”“不知道，應(yīng)該是重點(diǎn)吧”，“我”說(shuō)。
正想和“我”多聊一會(huì)兒，可是我的鏡子反射出來(lái)一句話(huà)：時(shí)間到了。于是，我只好依依不舍地對(duì)“我”說(shuō)：“那好吧，祝你成功。再見(jiàn)！”
我想：十年后的“我”可能也會(huì)寫(xiě)一篇“十年前的我”的作文呢！我現(xiàn)在就要繼續(xù)努力，不然到時(shí)候“我”不知道要把我寫(xiě)成什么樣子呢。
有了今天的奇遇，我暗暗地為十年后的我驕傲！我會(huì)努力按照十年后“我”的'樣子來(lái)一步步塑造不斷成長(zhǎng)中的現(xiàn)實(shí)存在的我。
小學(xué)生作文十年后的我4
不知不絕已經(jīng)三十多歲，而那青春時(shí)期的歡聲笑語(yǔ)仿佛仍然環(huán)繞耳邊，一張張稚嫩的臉都還留在我的眼球中。當(dāng)我坐在辦公室里發(fā)呆時(shí)，突然間手機(jī)來(lái)電。我馬上從陶醉的回憶中醒過(guò)來(lái)，從褲袋中搜出手機(jī)，從屏幕上的人名得知是我的秘書(shū)打來(lái)的。
“喂?有什么事嗎?”我問(wèn)。
“經(jīng)理，今天你要見(jiàn)的客人因?yàn)榘鄼C(jī)耽誤，明天才到，所以你今天沒(méi)有會(huì)程了。”原來(lái)如此，算了，當(dāng)放自己一日的假也好。自從大學(xué)畢業(yè)以后，一直拼命工作，甚少休息。大學(xué)畢業(yè)后在一間貿(mào)易公司里工作，拼搏了差不多十年才升到做經(jīng)理，也不容易啊!
既然今天偷得浮生半日閑，不如回到以前就讀的小學(xué)看看，分別了十多年，不知如今是什么沒(méi)，模樣了。我開(kāi)車(chē)來(lái)到了我的母校，似乎它當(dāng)年的風(fēng)范沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間老人的摧殘而淡去，反而因?yàn)闀r(shí)間的醇釀而更加瑰麗，莊嚴(yán)。我在校門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一陣蓋過(guò)一陣的喧嘩聲，我走進(jìn)久別的校園，仿佛有種親人相逢的親切感。
“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖回教室。剛才喧嘩的校園，突然間安靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)在操場(chǎng)上上體育課的`跑步聲。我看見(jiàn)操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)小孩子的英姿，我仿佛又看見(jiàn)了我小學(xué)時(shí)代上體育課時(shí)的情景。我小學(xué)時(shí)最怕上體育課的了，因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)方面沒(méi)有什么才能，烈日當(dāng)下地做運(yùn)動(dòng)也是我最討厭的事情。現(xiàn)在看來(lái)，那些事仍歷歷在目，難怪別人常說(shuō)老來(lái)憶往事。我在校園的周?chē)@了幾圈發(fā)現(xiàn)真是桃花依舊，人面全非。
小學(xué)生作文十年后的我5
二十年后的我會(huì)是一名著名的考古學(xué)家，別人會(huì)尊敬地稱(chēng)我為“李博士”。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g探險(xiǎn)，它不但可以鍛煉自己的膽量，而且還可以了解遠(yuǎn)古時(shí)代保留下來(lái)的化石、植物和奇怪的生物。
二十年后的我將在一家科研所專(zhuān)門(mén)研究恐龍化石的工作，因?yàn)槲乙恢毕胫揽铸埵窃鯓訙缃^的？我想揭開(kāi)這些謎，讓更多的人了解遠(yuǎn)古時(shí)代發(fā)生的那些事情。
有一天我剛從研究所回來(lái)想休息，突然我的手機(jī)響了，我的助手說(shuō)：“李博士，您快過(guò)來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了很多恐龍化石！”我不顧工作的疲憊，開(kāi)著專(zhuān)車(chē)，幾分鐘就趕到了考古現(xiàn)場(chǎng)。助手們已經(jīng)用圍欄把現(xiàn)場(chǎng)封鎖起來(lái)，我用洛陽(yáng)鏟插了幾下，感覺(jué)有些異樣的東西。我掩飾住心里的激動(dòng)，讓助手們小心挖掘，希望能從中找到答案。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的開(kāi)挖，我們挖出了一些恐龍的骸骨。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的'比對(duì)、研究、探討，證實(shí)這是早已滅絕的雷龍的骸骨。我對(duì)這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)欣喜若狂，立即讓助手挖到洛陽(yáng)鏟的深度，在那里我們將雷龍的骸骨拼完整。原來(lái)這是一頭成年的雷龍，從它的骸骨分析，它是在和別的恐龍發(fā)生爭(zhēng)斗時(shí)，因身上多處重傷而致死的�？伤呛驼l(shuí)在發(fā)生爭(zhēng)斗？又是因何而發(fā)生爭(zhēng)斗？我和我的助手們又到現(xiàn)場(chǎng)旁邊，繼續(xù)我們的考古工作，因?yàn)槲蚁嘈�，只要我�?jiān)持不懈，我們一定會(huì)查出這個(gè)謎底。
小學(xué)生作文十年后的我6
這是年少懵懂的我十分憧憬的生話(huà)，在一個(gè)偶然的機(jī)遇下，十年后的我乘坐宇宙飛船，看到了一個(gè)奇幻的世界：在浩渺無(wú)邊的銀河上，有數(shù)不清的行星，行星上綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇。我呼吸著清新的芬芳，用嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)味覺(jué)來(lái)感受這個(gè)奇特的世界，我看到了黃鼠狼和雞成了同伴，我看到了。
此時(shí)我的.容貌已經(jīng)和十年前的我判若兩人：白里透紅的肌膚，纖細(xì)的手指，閃爍著聰慧光芒的雙眼，一身合體的職業(yè)套裝，帶著自信而溫和的笑。真是“女大十八變啊”！身上還戴滿(mǎn)了各種榮譽(yù)勛章，過(guò)人的智慧以及非凡的地位。
她微笑著說(shuō)：“喝一杯綠茶怎樣樣？”她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)椅子，看見(jiàn)一個(gè)小精靈飛了出來(lái)，小精靈動(dòng)了動(dòng)翅膀，我便看見(jiàn)一個(gè)大茶杯，那里有玫瑰，菊花，還有各種各樣沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。
她和我談了一會(huì)兒，之后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“我這次請(qǐng)你過(guò)來(lái)，是為了讓人類(lèi)不要再亂砍亂伐，水污染和大氣污染已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重，地球已經(jīng)不堪重負(fù)了�！蔽殷@訝地說(shuō)“不可能，那一路的美景是怎樣回事��！絕對(duì)不可能！”她嘆了一口氣，又輕輕點(diǎn)了點(diǎn)椅子，只見(jiàn)我周?chē)囊磺腥兞耍簭U墟垃圾隨處可見(jiàn)，大地上毫無(wú)生機(jī)，到處是一片荒涼的景象，遠(yuǎn)處一只烏鴉有氣無(wú)力的嘶叫著，聲音越來(lái)越小，最終沒(méi)了聲音，她嘆了一口氣。對(duì)我說(shuō)“你看到的一切都是真實(shí)的�！痹戎耙宦飞系娘L(fēng)景都是假的。我內(nèi)心受了極大的震動(dòng)。
回到家，我下定決心，必須不要讓荒涼的景象成為現(xiàn)實(shí)，從今日開(kāi)始，我要當(dāng)環(huán)保志愿者，我要植樹(shù)造林。
小學(xué)生作文十年后的我7
某一天，閑來(lái)無(wú)事，去網(wǎng)上閑逛。出于好奇，我打開(kāi)了一個(gè)名為《測(cè)試：二十年后的你》的游戲。接著，一股強(qiáng)大的吸引力把我吸進(jìn)了游戲中去。
我出現(xiàn)在了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，在這里我看到了二十年后的我。二十年后的我一身警服，一頭短發(fā)，走起路來(lái)，英姿颯爽。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，我才知道，二十年后的我已是一名刑警隊(duì)長(zhǎng)了。
“隊(duì)長(zhǎng)，303號(hào)街丟失了一輛折疊轎車(chē)，代號(hào)為L(zhǎng)61524，初步懷疑為外星盜竊，請(qǐng)查證！”對(duì)講機(jī)中傳出了這樣的聲音。我聽(tīng)到后，馬上做好了跟隨二十年后的我前往案發(fā)地點(diǎn)的準(zhǔn)備。可她卻絲毫沒(méi)有要離開(kāi)這兒的意思。我有些生氣的問(wèn)她：“你怎么對(duì)工作這么不負(fù)責(zé)任？收到消息了還不趕快去勘察！”沒(méi)想到她卻笑了起來(lái)。
后來(lái)我才知道，二十年后的我為了真正實(shí)現(xiàn)自己“天下無(wú)賊”的夢(mèng)想，發(fā)明了一種定位器。這種定位器成本極低，是用人們頭發(fā)中的一種名為RX的元素做成的.，一根頭發(fā)大約可以做6000個(gè)。這種定位器安裝在物品上，可以防止丟失；安裝在人身上，可以防止走失。只要安裝了這種定位器，無(wú)論在哪里，都可以用電腦程序查到。
接著，二十年后的我打開(kāi)了電腦，然后又打開(kāi)了一個(gè)名為“天下無(wú)賊”軟件。密密麻麻各種代號(hào)把我嚇了一跳，我心想，要是這樣找下去，還不得找個(gè)三天三夜？沒(méi)想到她只讀了一遍代號(hào)，電腦便自動(dòng)開(kāi)始查詢(xún)并定位了原來(lái)二十年后的電腦都有了聲控功能。最后，二十年后的我用自己的發(fā)明證實(shí)了這是一起外星盜竊案，并成功追回了丟失的折疊轎車(chē)。
我與二十年后的我道別之后，便回到了現(xiàn)實(shí)中去。今天的經(jīng)歷更增強(qiáng)了我好好學(xué)習(xí)的決心。我要用自己的智慧來(lái)改變?nèi)祟?lèi)的命運(yùn)，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
小學(xué)生作文十年后的我8
親愛(ài)的老師：您好，還記得我么？我就是那個(gè)不聽(tīng)話(huà)、愛(ài)玩、經(jīng)常給您闖禍的男孩子——徐君生。您現(xiàn)在身體還好么？曾記得您身體不好，經(jīng)常帶病給我們上課。一堂課下來(lái)，您的額角布滿(mǎn)了汗珠。而我們卻不認(rèn)真聽(tīng)講，惹您生氣。
老師，您工作還那么忙嗎？曾記得月光皎潔的夜晚，走在您的窗前，看到您埋頭批改作業(yè)的身影。曾記得陽(yáng)光明媚的周末，您犧牲自己的休息時(shí)間，拖著有病的身體到學(xué)生家做家訪(fǎng)的身影……。您的每一次問(wèn)候，每一次幫助，每一次關(guān)懷，每一次教導(dǎo)，都深深銘刻在我們的記憶里。有一次，我在學(xué)校樓梯上跑，不小心被值周生逮個(gè)正著。他們把我送到您的面前，那時(shí)我很害怕，以為你會(huì)大發(fā)雷霆，狠狠地批評(píng)我，就把責(zé)任往別人身上推。沒(méi)想到您卻和藹的說(shuō)：“你跑犯錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系，但你不能撒謊！這次我先原諒你，但以后絕對(duì)不能再撒謊�！睆拇�，我不再撒謊，成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
不再闖禍、犯錯(cuò)誤，不再給您和班級(jí)抹黑。還有一次，我把您交給我的任務(wù)交給別人去完成，自己卻去玩了。這次您教育我說(shuō)：“老師交給你任務(wù)是信任你，而你把任務(wù)交給別人完成就是沒(méi)有責(zé)任心，那么我還不如直接交給別人完成呢！”這時(shí)，我明白了責(zé)任就是別人對(duì)你的`信任，交給別人就是沒(méi)有責(zé)任心，就會(huì)失去信任。從此，我懂得了責(zé)任，取得了您的信任。成為您的有力的小助手。老師，忘不了您的教育之恩，啟蒙之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。忘不了您的師生之情，，朋友之情，勝似父母的兒女情。忘不了您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，是您給我們指引了人生的航向，教育我們做人的準(zhǔn)則，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光飛逝，如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您！希望您能保重身體， 愿幸�？鞓�(lè)常伴您左右。
小學(xué)生作文十年后的我9
20年，多么漫長(zhǎng)的歲月，設(shè)想20年后的事情，該是多么有趣。
20年后，我都30多歲了，我畢來(lái)于哈佛大學(xué)微軟系，畢業(yè)后，我回到了祖國(guó)，這祖國(guó)的軟件事業(yè)心出一份力，并在中國(guó)，我和小學(xué)時(shí)候的同學(xué)——羅浩銘，發(fā)明出一種高科技防毒軟件，它可以
殺所有的電腦病毒，還可以殺外星人發(fā)過(guò)來(lái)的病毒，還可以把人家發(fā)過(guò)來(lái)的病毒回傳過(guò)去，就可以讓那個(gè)人的電腦癱瘓。
周末的一天，我和羅浩銘正在富士山度假，“叮鈴鈴……”我的全球定位GPS手機(jī)響了，布什著急地對(duì)我說(shuō)：“快到白宮我們美國(guó)的電腦被病毒攻擊了，快來(lái)看看吧!”我聽(tīng)見(jiàn)布什的求救，立即乘坐我的快速飛機(jī)，經(jīng)過(guò)10分鐘飛行到達(dá)白宮。布什把我?guī)У诫娔X總控室，我發(fā)現(xiàn)這種病毒不是地球上的，我讓羅浩銘命令病毒定位軟件，發(fā)現(xiàn)這是來(lái)自?shī)W羨馬星球的，我馬上安裝上我開(kāi)發(fā)的`殺毒軟件，去殺毒，但病毒越來(lái)越多，全地球的電腦都被感染上了，我馬上命令世界上各國(guó)的IT精英都到白宮，我又用超級(jí)電網(wǎng)，保護(hù)地球的電腦系統(tǒng)，但還是沒(méi)有用，人們都急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得馬上飛到奧羨馬星球，把他們的系統(tǒng)擊毀，可是地球離奧羨馬有9999億公里，我用核反病毒軟件毀掉了奧羨馬的系統(tǒng)。
突然，我一下醒了，原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)，我真想這個(gè)夢(mèng)是真的呀!
小學(xué)生作文十年后的我10
十年后的我？噢，那我應(yīng)該是個(gè)……對(duì)！我應(yīng)該是一名鼎鼎有名的考古學(xué)家了．
我會(huì)組建一個(gè)考古小分隊(duì)，你也許會(huì)笑，十年后已有了非常高的高科技了．不用找就能發(fā)現(xiàn)哪里有什么珍寶，哪還用的著你們？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了．因?yàn)槲翼フ{(diào)查的是至今也沒(méi)有挖掘的秦始皇陵，那是一個(gè)餓非常神秘的.地方，一個(gè)沒(méi)有入口的地下宮殿．一般經(jīng)驗(yàn)少或不懂這行的人根本就進(jìn)不去．
首先，我們用由我自己發(fā)明的穿越時(shí)空機(jī)再現(xiàn)了當(dāng)初建造秦始皇陵的場(chǎng)面，我們還知道了當(dāng)時(shí)最后封陵時(shí)的大致位置，終于，功夫不負(fù)有心人，我們找到了入口，由于皇陵里面已灌了毒氣，怕危害到人類(lèi)，便用隔山吸毒器，把里邊的毒氣全部都吸干，我們便成功的進(jìn)入了秦始皇陵．進(jìn)入里邊，四周金碧輝煌，到處都是珍奇異寶，我們還用全球定位系統(tǒng)找到了秦始皇棺，只見(jiàn)那是一個(gè)不怎么大的地方，但是一點(diǎn)都不次于我們現(xiàn)在的高檔房間，一進(jìn)去映入眼連的是一個(gè)大大的用純金做成的棺材，我們把棺蓋打開(kāi)，秦始皇就平平的躺在那里，但是肉體都完好無(wú)損，身體周?chē)�有許多陪葬品，由于我每已把保護(hù)肉體腐爛的氣體吸干，怕把秦始皇肉體壞掉，我便用我所發(fā)明最高極的儀器把秦始皇的肉體縮小，放在里邊，最后，我們便把他帶到了我自己的博物館_宏偉博物館（中國(guó)最大最豪華），而且把他安頓好，我們用派了最精確最小心的人員，對(duì)秦始皇陵做了沒(méi)一個(gè)角落的檢查并把報(bào)務(wù)等珍寶也完好無(wú)損的帶了回來(lái)。
從此之后，我們便成為世界上最最有名的考古小分隊(duì)，我也成我更有名的專(zhuān)家．
小學(xué)生作文十年后的我11
我是一名科學(xué)家，是海底城的研究開(kāi)發(fā)者，現(xiàn)在我們海底城正在我國(guó)南海海域慢慢運(yùn)動(dòng)。
在20xx年的今天，我們的國(guó)家早已邁入了發(fā)達(dá)國(guó)家的行列，但由于人類(lèi)對(duì)地球的破壞、污染、戰(zhàn)亂、核戰(zhàn)爭(zhēng)，地球已經(jīng)滿(mǎn)目瘡痍，呈現(xiàn)一種“高科技、低生活”的景象。我懷念20xx年，世界是安詳美好的。所以，我親手創(chuàng)造了很大的海底帝國(guó)，讓這個(gè)小世界發(fā)達(dá)，人民幸福美滿(mǎn)。
這個(gè)城市里主要有四套系統(tǒng)—呼吸系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。呼吸系統(tǒng)是指“保護(hù)蓋”和“鰓”，幫助我們呼吸；運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是指“鰭”，借助它我們可以運(yùn)動(dòng)；生態(tài)系統(tǒng)是指維系海底城生態(tài)的.系統(tǒng)，分為降雨、降水及光照系統(tǒng)；網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)則是必不可少的系統(tǒng)，自動(dòng)控制海底城運(yùn)轉(zhuǎn)，海底居民們有各種娛樂(lè)設(shè)施，與陸上生活一樣，每一周換一次氣，浮上陸地。居民們可以隨時(shí)回到陸地上，走親訪(fǎng)友，看看陸上的生活。
為適應(yīng)海底的生活，我為海底城創(chuàng)造了無(wú)數(shù)量海底巴士，沒(méi)有排放，沒(méi)有噪音，干凈舒適，并且不用花錢(qián)。海底城的網(wǎng)絡(luò)也四通八達(dá)，與巴士一樣，可以到達(dá)城里的任何地方，這里聚集了世界上多領(lǐng)域的科學(xué)家，他們用科技守護(hù)地球，在海底守護(hù)人類(lèi)。這里沒(méi)有歧視，白人、黑人、黃種人在這里都是一樣的。這里也沒(méi)有種姓，人人平等、善良，共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的海底都市。
雖然只是夢(mèng)一場(chǎng)，但我還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)偉大的科學(xué)家。我希望，20xx年時(shí)地球環(huán)境像1980年一樣干凈，地球科技像20xx年一樣發(fā)達(dá)，我們生活在一個(gè)“高科技、高生活”的社會(huì)。
小學(xué)生作文十年后的我12
二十年后的我是一個(gè)能言善道的律師，我永遠(yuǎn)站在正義的一邊！
二十年后的我是一位遠(yuǎn)近馳名、赫赫有名又家喻戶(hù)曉的律師，是可憐人的救星，只要靠我的這張嘴，黑的可以變成白的，死的可以說(shuō)成活的；有罪的也能說(shuō)成無(wú)罪的！只要我愿意，人就能死而復(fù)生，公雞就能下蛋，乞丐就能當(dāng)總統(tǒng)……我的字典里，沒(méi)有“不可能”三個(gè)字！但是呢，我這三寸不爛之舌可不是普通人隨隨便便三言?xún)烧Z(yǔ)，給個(gè)一兩千萬(wàn)就可以讓我輕易出馬的，縱使你哭得一把鼻涕一把眼淚又苦苦哀求，甚至跪地向我磕頭，只要是有罪的人就休想讓我為虎作倀；但被冤枉的人，只要你請(qǐng)得起，我肯定義不容辭，挺身而出，為這個(gè)世界伸張正義！在法庭上，就算是個(gè)有權(quán)有勢(shì)的人，不！就算是總統(tǒng)我也不會(huì)輕易讓步，我僅記一個(gè)原則，那就是——“法律面前，人人平等！”所以二十年后的`我，將是捍衛(wèi)正義和公平的先鋒。
當(dāng)我在法庭上，我將如猛虎一般打擊對(duì)手，我的話(huà)句句一針見(jiàn)血又符合實(shí)情，如同磨了七七四十九年的利刃般，精確快速的刺入對(duì)方的要害，使其啞口無(wú)言、百口莫辯！就算對(duì)方與我勢(shì)均力敵，在一場(chǎng)激烈的唇槍舌劍的口水戰(zhàn)后，我總會(huì)出其不意的往敵人要害長(zhǎng)驅(qū)直入！畢竟，明槍易擋，暗箭難防�。∽罱K，“事實(shí)勝于雄辯”對(duì)方都會(huì)被我這招趁人不備的偷襲給打得手忙腳亂而俯首認(rèn)罪，然后，正義又大獲全勝，讓那些貪贓枉法、目無(wú)法紀(jì)的人得到法律的制裁。所以，在我的堅(jiān)持和捍衛(wèi)下，勝利總是站在正義的一方！
為了要達(dá)成我的夢(mèng)想，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，二十年后，我一定要成為我夢(mèng)想中的律師，為公平正義，戮力不懈，讓作奸犯科者聞之喪膽，安分守己者得以安居樂(lè)業(yè)！
小學(xué)生作文十年后的我13
20年后，我將是一名醫(yī)學(xué)方面的發(fā)明家，人送外號(hào)"艾弗寧[愛(ài)發(fā)明]"。
太陽(yáng)升起來(lái)了，一天的工作又開(kāi)始了。我駕駛著“移動(dòng)之家”——這是我發(fā)明的，能居住又能駕駛的巴士型房屋。不一會(huì)兒就到了我的工作地點(diǎn)“社會(huì)綜合廣場(chǎng)”，在這個(gè)廣場(chǎng)中，有超市、醫(yī)院、學(xué)�！�
突然，我的手表發(fā)出輕微的震動(dòng)，這是醫(yī)院的急救信號(hào)。通過(guò)手表的可視儀，我看到醫(yī)院里有需要急救的病人。我馬上站在"心理感應(yīng)車(chē)"上，這種車(chē)可以根據(jù)乘客的心情控制時(shí)速，以最快的速度向醫(yī)院急救室疾馳。來(lái)到醫(yī)院三樓急救室，通過(guò)換衣門(mén)，我的外衣自動(dòng)被換成雪白的醫(yī)生服。此時(shí)，一位病人正躺在急救臺(tái)上，臉色發(fā)青，呼吸困難。我拿出“聽(tīng)診筆”，一邊在病人胸口聽(tīng)，一邊用“聽(tīng)診筆”的另一端做記錄。原來(lái)，病人是受到驚嚇，導(dǎo)致心肌梗死，需要馬上更換心臟。我一按電扭，急救臺(tái)下立刻彈出一刻我發(fā)明的人造心臟，把它放在“心跳臺(tái)”上，讓它“蘇醒”過(guò)來(lái)。我又把病人的左胸切開(kāi)，取出壞死的心臟，再把人造心臟放入病人的胸腔，將各個(gè)血管連接起來(lái)。操作完畢后，我又在病人的.刀口處涂上“愈合劑”。十分鐘后，病人的心跳和脈搏恢復(fù)正常，此時(shí)連手術(shù)的刀疤也不見(jiàn)了。
20年后的我就是一個(gè)熱愛(ài)醫(yī)學(xué)，不斷為人類(lèi)創(chuàng)造幸福的發(fā)明家。
小學(xué)生作文十年后的我14
揉揉眼睛，睜著還很惺忪的眼，好真實(shí)呀！徘徊在腦袋的影像一直揮之不去，夢(mèng)里的我好像變高、變成熟，而且成為了一位老師，這不正是我夢(mèng)寐以求的工作和夢(mèng)想嗎？上揚(yáng)的嘴角，還沉醉在其中，也讓我認(rèn)真思考了許久。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我的心中就有一個(gè)悄悄發(fā)芽的理想，希望長(zhǎng)大后成為一位老師，每天面對(duì)的都是活蹦亂跳，上天派來(lái)沒(méi)有心機(jī)、活潑可愛(ài)的天使們，沒(méi)有大人世界的勾心斗角、鉆牛角尖和阿諛?lè)畛校∨笥涯且粡垙執(zhí)煺鏌o(wú)邪的臉龐，讓我決心要當(dāng)他們的守護(hù)天使，細(xì)心呵護(hù)他們，看著他們成長(zhǎng)，我的心也踏實(shí)許多。
為了達(dá)到目標(biāo)，從初中開(kāi)始就認(rèn)真讀書(shū)，不知費(fèi)了多少苦功才真的等到實(shí)現(xiàn)美夢(mèng)的那一天，在第一天踏上講臺(tái)的那一刻，內(nèi)心真的是十分激動(dòng)，一雙雙水汪汪的大眼盯著我瞧，緊張的說(shuō)不出話(huà)，但他們露出那比陽(yáng)光還燦爛的微笑，好奇的想多認(rèn)識(shí)這位新老師的欲望，促使我有了開(kāi)口的勇氣，“有要問(wèn)什么問(wèn)題嗎？”一個(gè)個(gè)令人啼笑皆非的問(wèn)答，讓我不禁佩服他們小腦袋里裝著什么，也開(kāi)始喜歡上了和他們相處的時(shí)間。
忙碌的生活促使我有了放松的讀頭，拋開(kāi)了一切的大小事，拖著簡(jiǎn)單的行李，抵達(dá)我一直很向往的`國(guó)家，法國(guó)，浪漫的情懷、緩慢的步調(diào)，正是調(diào)劑身心的最佳去處，一個(gè)人享受單獨(dú)的自由，沒(méi)有壓力，沒(méi)有大大小小的瑣事，況且更沒(méi)人認(rèn)識(shí)我，可以做真正的自己，徹底的放空自己。
努力讀書(shū)，才能更接近我的夢(mèng)想，達(dá)成夢(mèng)想才有未來(lái)，創(chuàng)造未來(lái)的叫現(xiàn)在，創(chuàng)造奇跡的叫自我，而不管過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，掌握生活的便是自己，二十年后的我，也要靠現(xiàn)在的我去實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生作文十年后的我15
大二了，學(xué)習(xí)生活日益緊張，我象天空中的飛機(jī)駕駛員，稍有不慎，便有機(jī)毀人亡的可能。住在學(xué)校，交了不少好友，學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)，上課從不曠課。學(xué)習(xí)期間，我利用自修課、娛樂(lè)時(shí)間，經(jīng)常在圖書(shū)館里，在閱覽室里泡上清茶一杯，瀏覽各種書(shū)報(bào)，不過(guò)，讀完了，書(shū)中十分的精華，我卻只能吸取三分。寫(xiě)文章嘛，用自己的思想更好一些啦。（我認(rèn)為）。由于長(zhǎng)期住校，對(duì)父母更加思念，但是，人大了，父母老了，一想起這些事，心中不免有些傷感：欠了父母一輩子的人情，還不曉得未來(lái)能不能給父母一個(gè)安詳、平和的晚年。不過(guò)父母好象也沒(méi)一個(gè)還清欠爺爺、奶奶的養(yǎng)育債，可這養(yǎng)育債從沒(méi)有人還得清啊，我犯不著去著急。
住校期間，父母常給我寄些我小時(shí)候的生活照，有的有父母，有的沒(méi)有�？粗粡埲腋！Ｎ�，七、八歲，笑咪咪、大眼、大嘴、大牙；媽媽?zhuān)弧⒍䴕q，戴著眼鏡，短發(fā)，微笑著；爸爸，……我想笑，也想哭。笑我小時(shí)候的`可愛(ài)，哭我平淡地走過(guò)了唯一的童年。
回望十年前的我，是多么幼稚，自以為是；評(píng)說(shuō)現(xiàn)在的我，多了幾分成熟與穩(wěn)重；展望未來(lái)的我，也許成了孩子的對(duì)敵……
現(xiàn)在我，十一歲，大眼、大嘴、大牙、大頭，上小學(xué)五年級(jí)，學(xué)習(xí)還行，愛(ài)幻想，會(huì)吹、會(huì)彈、會(huì)唱，仍然是個(gè)“小朋友”。
我要珍惜現(xiàn)在，免得十年后的我對(duì)十年前的我，哀聲嘆氣、捶胸頓足、后悔不已、心中充滿(mǎn)了對(duì)幼年深深的遺憾……