母校初一作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的母校初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母校初一作文1

　　在這充滿六年的溫馨校園中，還存留著我們以前的歡聲笑語。風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　三小。我們在這里長大，在這里學(xué)習(xí)，還在這里玩耍，我們在這里認識了新朋友：盧樣苑、習(xí)淑婷、李思琦、楊慧敏、余雅嫻、杜元新、付夢琪、易晗琪、肖宇雙、許夢瀅、王玫若冰、張毅然、劉雪嬌。

　　我不知道我的好朋友有多少，但是，我知道，我的好朋友都是善良的，有愛心的。我一定會，我一定會把你們這些我曾經(jīng)的好朋友記住，記在我的腦海里，記在我的書本里，也會永遠地記在我的心里。

　　在這母校，我有過許許多多高興的、快樂的，也有很多數(shù)不甚數(shù)悲痛的.、難過的往事。在我最需要人安慰的時候，你們來了；在我最需要人鼓勵的時候，你們來了；在我最需要人關(guān)心的時候，你們還是來了。你們想知道他們是誰嗎？他們就是我的好朋友。記得我在母校最后一次過生日的時候，全班都為我祝賀，為我而高興，每個組還為我寫了祝福的話語，那一刻，我心里甜滋滋的。還有王玫若冰等同學(xué)，當時吹起了泡泡，那泡泡是“彩色”的，里面融入了我們的真心。全班為我唱起了生日歌，雖然唱的不怎么樣，但是，我認為，這歌，是和諧的，是美好的，也是令人陶醉其中的。

　　如今，我們即將畢業(yè)了，我們即將離開這充滿生機勃勃的母�！�三小。人總要慢慢地長大，慢慢地成熟。六年彈指一揮間，小學(xué)生活中的美好時光一去不復(fù)返。成長的七彩路上有歡欣和驕傲，也有挫折和遺憾，都應(yīng)好好珍惜，永遠保存。在這即將畢業(yè)之際，我想對在母校的每一位老師，每一個同學(xué)，還有這里的一切說一聲：“謝謝！”

母校初一作文2

　　歲月如流，母校如家。幾度春秋，幾任良師。當我無意走進我的母校時，我的心猶如平如鏡的湖面投了一顆石子，久久的回蕩。它還是那個老樣子，我不禁說道，��！母校！歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。

　　母校發(fā)生的一樁樁一件件的事，我還記憶猶新，不要高大雄偉的建筑，卻能打造國家之棟梁，不要精美的設(shè)備，卻能培育出社會之人才，只要一顆心，一顆充滿熱血的心！沒有金玉良言，卻無時無刻的奉獻著知識，交給我們做人的道理，在那里沒有沉重的壓力，我們卻都廢寢忘食的苦讀圣賢書，在哪兒，我們好像久經(jīng)干旱的大地重獲濕潤的雨露，我們像嬰兒般吮吸著甜美的乳汁，就像失明的人重獲光明，校園里的一草一木，一點一滴都烙在我的記憶力不曾抹去，那種記憶甜甜的，濃濃的糊在心頭。那便是我靈魂所屬，是我心靈的避風(fēng)港。

　　走進我的母校，它像一位似曾相識的'老友，高興地和我說著什么，說著什么呢？噓，聽，奧，它在和我訴說著我兒時的樂趣，我仿佛聽到了我銀鈴般的笑聲，我仿佛看到了我在操場上奔跑時的情景，我仿佛聽到了朗朗書生，仿佛看到了老師正向教室走去，看看那年老的柳樹，它承載了多少我兒時的樂趣啊，它就像我記憶的倉庫，坐坐那似曾相識的板凳，我仿佛看到了我身邊的同學(xué)們。站在那熟悉而又陌生的講臺上，我似乎看到了同學(xué)們在認真地讀書。走一走那熟悉的的小路，我似乎看到我和同學(xué)在嬉戲著。正當我沉醉在那份只屬于我的甜蜜回憶時，不知何處一只不知名的鳥兒的一聲啼叫，才把我從記憶里拖出來。

　　母校啊我想對你說，時光流逝，卻沖不掉我對您的思念，展望未來，是您讓我更加充滿了自信。我堅信，在您的辛勤培育下，我會以飽滿的激情，乘著那裝滿智慧的風(fēng)帆，在浩瀚的知識海洋里，穩(wěn)穩(wěn)的駛向遠方，去尋求那屬于我的目標……

母校初一作文3

　　來到六年級已經(jīng)大半年了，即將奔去的是屺亭中學(xué)。

　　我懷念母校，懷念母校的種種生活，在這里，我想對宜興市悲鴻實驗小學(xué)的校長和老師道一聲感謝！感謝老師們的辛勤教育！

　　面對即將分離的老師和同學(xué)，我說一聲：珍重！相信我們的友誼能長久！面對我的好朋友，我喝一聲：保重！希望我們到屺亭中學(xué)還能在同一個班級！面對我以前在悲鴻實小創(chuàng)下的仇人，我道一聲：對不起！可以說，那時候的我很不懂事，不懂得前讓別人。希望以后也能成為形影不離的好朋友。

　　有人問，你懷念母校，可你懷念母校的什么呢？

　　在這里，我想說的是，我懷念母校不是懷念校園的美麗，而是懷念在小學(xué)的快樂時光，懷念那些那我生氣和讓我喜歡的老師。

　　今天，我特別想提到一位英語老師，他就是我三年級時候的第一位英語老師。俗話說，現(xiàn)在的人都特別討厭英語，為什么我會懷念英語老師呢？讓我來告訴你吧！剛開始學(xué)英語的時候，我的英語很差，但是就在我想放棄學(xué)好英語的那一刻，英語老師鼓勵我：堅強。成績差沒關(guān)系，最主要的還是個人的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。于是，從那以后，我上課更認真了，作業(yè)的準確率更高了，幾個星期里的所作所為，英語老師看在眼里，記在心里，他覺得我是一個細心的女孩兒，就選我當了英語課代表，天哪，這可是連我做夢都想不到的美事。到現(xiàn)在，我還一直在這個崗位上工作著······

　　我現(xiàn)在能擁有不錯的英語成績，這些基礎(chǔ)都是我在悲鴻實小打下的。因為這個我懷念。

　　我還懷念，懷念對我好的每個同學(xué)，有了他們，才會有我今天的自己，膽大勇敢都是在他們的陪伴下煉成的。因為這個，我懷念。

　　其實，我更加懷念的`不是別人，而是我自己。有人問，你憑什么懷念你自己，你不是永遠的你嗎？這有什么好懷念的呢？這個你不懂，我懷念的實在悲鴻實小的我，在悲鴻實小創(chuàng)下的許多獎項，我珍藏，在悲鴻實小干下的許多轟轟烈烈的大事，我銘記，在悲鴻實小打掃的每一個角落，我觀察。

　　算了，那么多的懷念都已經(jīng)變成了過去，說這些又有什么用呢！奔向屺亭中學(xué)，代表我長大了，代表我懂事了，更加意味著我在悲鴻實小畢業(yè)了！

母校初一作文4

　　長亭外，古道旁青草青翠，夜風(fēng)吹柳笛，夕陽西下。唱著這段相當古典的情懷"再見"，眼淚悄然落下。環(huán)顧校園里熟悉的風(fēng)景，教學(xué)樓再一次映照在我的眼睛里，晚風(fēng)帶著獨特的夏日美食的熱情，吹著我的長發(fā)。母校再見!除了悲傷和失落，心又溫暖了，過去又被記住了。

　　那是一個薄雪天，整個校園都成了一個粉紅的世界，化裝成玉，走出教室，成了滿眼白皙的'一塊。"下雪了。來到操場上，已經(jīng)有很多笑聲和歡樂在天空中飛舞。在雪中，留下同學(xué)坑坑洼洼的腳印。打坐時，一個大雪球劃破了我的耳朵，我縮了一下頭，害怕了，而且很危險。一個好朋友笑著跑了過來，看著我尷尬的表情，開玩笑說："這位浪漫的詩人又要瘋了。

　　還說，‘人們不會做任何黑暗的事情，’只知道他們在背后攻擊別人。"我的眼睛不好。我以后會有麻煩的。你會受苦的。我用心悸故意瞪了她一眼，但她還是把她拉到了雪球搏斗最忙的地方。"嗯，好心是很難的。同學(xué)的眼睛看到我沒有"武器"，對我發(fā)起了攻擊。我不得不把頭抱在懷里跑。董，一拳打在平行杠上，紅血從前額流出，滴在雪地上，看上去那么耀眼。我倒在地上，額頭上呻吟著。"學(xué)生們蜂擁而至，有的抱著我，有的忙著找老師，有的拿出新手帕為我按住傷口，更關(guān)心我。"老師來了，學(xué)校的醫(yī)生來了。而對這對充滿愛心的瞇眼仁愛，我深深的感動，透過晶瑩的淚水，我的細膩比雪白，還純潔的心!

　　過去難追，現(xiàn)在在老師和學(xué)生的照料下，我快樂地度過了三個春秋。母校，我一定要記住你的深思，我會跟隨你的教誨，譜寫生命的壯麗詩篇。"晚風(fēng)吹起柳樹，西邊夕陽落山。我心口哽咽，大聲喊道：再見，阿爾瑪!

母校初一作文5

　　再見了，母校。

　　銀灰色的電動鐵欄，黑色的大理石石面上鐫刻著幾個金光閃閃的大字：明強小學(xué)西校區(qū)。在夕陽的襯托下，我所熟悉的母校是那么美麗、典雅!可惜時光不容等待，這所我熱愛的母校，即將成為我腦海中永遠的眷戀。

　　走進鐵門，來到刻著“明自理，明自我；強精神，強體魄”明強校訓(xùn)的教學(xué)樓前，踏上瓷磚鋪成的粉色走道，來到四樓走廊。我駐足于教室，撫摸著每張課桌，腦海中閃現(xiàn)出每位即將離別的同學(xué)的臉龐。凝視著墨綠色的黑板，記憶中浮現(xiàn)出每位老師辛勞的身影。側(cè)耳傾聽，每天晨讀的瑯瑯書聲仿佛又在耳邊響起。五年學(xué)生生涯的喜怒哀樂，如同一只蝴蝶在陽光下扇動著五彩翅膀，從記憶深處翩翩飛來……

　　走出教室，站在走廊上，我俯瞰操場。綠色橡膠地的操場上，一群小朋友手舞足蹈地玩著游戲，忽而跳躍，忽而跑動，如同一只只剛出生的對這世界充滿好奇的小鹿。望著他們樂不可支的笑容，看著他們氣急敗壞的舉動，瞧著他們羞愧不已的身影，我嫣然一笑。想當年，我不也是如此嗎?不也貪玩，不也耍賴嗎?這情景是多么相似啊!

　　我的視線被三個稚氣未脫的小朋友吸引了，他們在舉行升旗儀式的排練。我驟然想起四年級時，我幸運地成為升旗手。當早晨的陽光暖洋洋地灑在我身上時，當百位同學(xué)用羨慕的眼光注視著我時，當老師們用鼓勵的目光看著我時，我的心中是那么的.自豪，那么的驕傲。而如今記起，如同發(fā)生在昨日!

　　母校啊!母校，當我們第一次跨進校門時，還是一個個乳臭未干，充滿稚氣的頑童；如今卻成為羽翼豐滿，朝氣蓬勃的少年了!您為我們點燃了一盞希望的明燈，在黑暗中為我們指明了前進的方向；您給了我們一雙強健的翅膀，讓我們在充滿知識的天空中翱翔!謝謝您了。母校!

　　再見了，母�！�…

母校初一作文6

　　母校，是我成長的搖籃，而我就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我幸福的港灣，而我就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我對您的感情。母校的老槐樹啊，你可記得小時候那個無知的我？我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

　　母校的一草一木，到現(xiàn)在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟高大明亮的教學(xué)樓，教學(xué)樓的'西邊是300米長的跑到，中間是足球場。教學(xué)樓的北面是我們每個星期一升國旗的地方，老師會在國旗下宣布這個星期衛(wèi)生紀律最好的班級。兩個教學(xué)樓的中間就是我們的大操場，我們天天在那里玩耍和做操。國旗旁種滿了花花草草，顯得國旗旁是個很神圣的地方，這應(yīng)該是對祖國的敬意。教學(xué)樓的兩旁種著兩排郁郁蔥蔥的大樹，一片綠色，顯得特別顯眼。

　　你聽，這歡快的嬉戲聲，一定是小朋友在快樂玩耍呢！母校里的每一個角落都充滿了歡聲笑語。在課堂上，同學(xué)們都積極回答問題，老師開心得合不攏嘴。下課了，大家便一窩蜂的沖出教師，開始了無憂無慮的玩耍。

　　母校里也裝了許多動人事跡。記得有一次，我和幾個同學(xué)在課間時間玩陀螺，我們玩的正高興的時候，突然有一個同學(xué)哎呀一聲，我們順著聲音看去，有一個同學(xué)左手握這右手的手指，非常痛苦的表情，我們趕緊圍過去，只見他的手不停地向下滴血，我們都很著急，一起把他扶進了醫(yī)務(wù)室。通過這件事，班主任并沒有過多的責(zé)怪我們，還給我們上了一堂安全課，至今在我的腦海里留下了深刻的印象。

　　我的母校不僅寓教于樂，而且還有一年一次的運動會。運動會上我們臺上是對手，臺下是朋友。同學(xué)們斬荊棘，破巨浪，終于得到了努力的碩果，為班級爭光！有機會還回去市里參加運動會，為學(xué)校爭光！

　　時代在變，科技在變，我的母校也在變�，F(xiàn)在，隨著人們的物質(zhì)生活的提高，我們的母校也在越來越好�，F(xiàn)在又新進了許多體育材料，還增加了微機室和教學(xué)器材。我們的學(xué)校正在改提高教學(xué)方案，讓學(xué)生在德智體方面得到更好的發(fā)展。我深信，我的母校一定會成為信陽市最好的小學(xué)！

母校初一作文7

　　轉(zhuǎn)眼間，時間已流逝，往日天真的笑臉已變得漸漸成熟，我們也從童稚年代走向青年時期，今年是我們在你身邊的最后一年，親愛的母校啊!我們在你的懷抱里度過了整整兩年的時光。你是我們學(xué)習(xí)的殿堂;是我們玩耍的樂園;是我們休息的懷抱。

　　親愛的母校，還記得嗎?當我剛踏進這里的時候，我一被你深深吸引，你的無聲的笑容使我折服。母校，這個被稱為家的地方，你陪伴我度過了許多的時光，你曾否記得?在我心情低落的時候，我坐在草坪上，在你溫暖的懷抱里，將我的心是與你傾吐;在我心情高興的時候，我曾走到你的身邊，與你分享我快樂的事情。你就像我的知心朋友一樣，每天與我同在，度過每一天。

　　親愛的母校，還記得嗎?每到有領(lǐng)導(dǎo)來視察或舉行活動的時候，我們都會把你打扮得漂漂亮亮的，讓你成為人群中的焦點。紅花和綠葉點綴，草坪和草場與你相結(jié)合，你絕對是一道亮麗的風(fēng)景線。上課時，你靜悄悄地和我們一塊學(xué)習(xí)，你就像一個守護神一樣保護著我們，下課時，我們用愉悅的.笑聲與你追逐打鬧，你知道嗎?能在你的懷抱里念書，交朋友，我真的覺得很幸福。

　　親愛的母校，還有一年，我即將和你分離，去尋找另一個屬于我的天堂，而你，卻一代一代地守護著這里，保護著這里的學(xué)生，親愛的母校，我舍不得，我真的舍不得與你分離。我曾與你度過生命的每一天。今天，你依舊那么堅強，依舊那么生氣勃勃。親愛的母校，我想對你說;"你會忘記我嗎?會忘記在你懷抱里呆過的小小一員嗎?我會永遠地記住你，一輩子都不會忘記的。

　　親愛的母校，我會珍惜與你相處的每一天，你放心，我絕不會辜負你的，在你的關(guān)懷下，我一定會做一個對國家，對社會有用的人，母校啊!愿你能每一天都充滿活力，守護者一屆又一屆的學(xué)生。

母校初一作文8

　　不知不覺地，離開那熟悉的校園都好幾個月了�？赡X海里還老是浮現(xiàn)出那面孔，那笑聲，對于一個剛到初中的學(xué)生來講，小學(xué)便成了最值得懷念的地方。

　　與小學(xué)老師聊起以前的時光，有時只聽他們說，母校的變化真是大啊，修起了新操場，建起了多功能廳……我也想找找這樣的信息，可腦子里除了以往的歡聲笑語、熱鬧的課間，好像也尋不到關(guān)于它嶄新的記憶了。

　　我也試圖去找母校最近的訊息。但上次去學(xué)校打籃球的時間也過去很久了，奶奶家不再與學(xué)校相近，上下學(xué)不再似以往那般輕松，滿腦都是學(xué)習(xí)與作業(yè)，有時甚至記不起那熟識的小學(xué)校園了……但偶爾翻動紀念冊，心中仍會充滿著失落感，畢業(yè)了，真的再也回不來了嗎？

　　讓我最懷念母校的，還是那敬愛的老師們，他們嘔心瀝血，為我們指引方向，打好基礎(chǔ)。語文王老師，愛學(xué)生，為我們開解矛盾，不厭其煩；數(shù)學(xué)陸老師，善于教學(xué)，循循善誘；英語沈老師，愛崗敬業(yè)，不論如何都堅持給我們上課……尤其是班主任王老師，還記得她是老師中最看好我的。她的語言感動過我，使我從學(xué)校不好的'陰影中走出來。她是我最懷念的老師，還記得畢業(yè)時，她送我一個銀色的帆船模型，愿我在初中揚帆起航。我將它擺在書房里，每當看到它，就會想到敬愛的王老師，鼓勵著我認真學(xué)習(xí)。記得以前，我還是個不愛學(xué)習(xí)的孩子，是老師們的心血付出，才使我的語文畢業(yè)考獲得了級段第一的好成績。我很難忘懷這師恩，就連睡夢中也時常想起。

　　打開手機看到學(xué)弟學(xué)妹們懷著激情走進母校大門，六年級的大哥哥大姐姐們引導(dǎo)他們走進新教室的樣子，想想，六年前的我不也是這樣走進新教室的嗎？是啊，天下哪有不散的宴席，散了六年的這場，我進步了，不知母校能否越辦越好？

　　母校，你好嗎？我越發(fā)渴望聽到那熟悉的聲音：“孩子，我很好！”

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