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我和書的故事小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-05-01 09:29:38 小學(xué)生作文 我要投稿

我和書的故事小學(xué)生作文(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我和書的故事小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

我和書的故事小學(xué)生作文(15篇)

我和書的故事小學(xué)生作文1

  上三年級時(shí),一些同學(xué)都有一本屬于自己的圖畫書,我可羨慕他們了。

  過了幾天,我實(shí)在忍不住,和外婆去了北方圖書城。書架上,琳瑯滿目的各種書籍叫我目不暇接。左挑右選,最后買了一本《成語故事》。

  回到家里,我欣喜若狂,馬上拿起《成語故事》這本書,小心翼翼地打開第一頁,認(rèn)認(rèn)真真地讀起第一個(gè)故事:囫圇吞棗。

  由此以后,一有時(shí)間我就會看《成語故事》這本書。每讀一個(gè)故事,我都有不同的.感覺和收獲。有的會讀三、四遍,甚至?xí)x五、六遍,每讀一遍,我都會發(fā)現(xiàn)新東西。

  一眨眼五年級了,我開始看名書典故了,F(xiàn)在我看的書是《三國演義》、《史記》、還有一本《治通鑒》。我對這三本書,都非常喜歡。作文課上,老師問起歷史方面的問題或是成語典故,我都能回答得八九不離十。

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是我的良師,也是我最好的朋有。

我和書的故事小學(xué)生作文2

  以前,我是不怎么看書的,每天只知道到處玩,經(jīng)常玩得滿頭大汗,也很開心。

  有一次,我無意中看到了一本謎語書,覺得很有意思,我就把它拿在手里看了看,一下子就被書的內(nèi)容吸引了。從那以后,我漸漸對書有興趣了。

  后來,我接二連三看了些書,隨著閱讀量的增加,讓我學(xué)到了不少東西:不但讓我認(rèn)識了很多字,而且還增強(qiáng)了閱讀能力,懂得了很多我以前不知道的知識。這樣一來我和書就成了好朋友。

  這就是我與書的'故事。

我和書的故事小學(xué)生作文3

  書是精神糧食;是我們成長道路的階梯。多讀書,會有許多好處,比如說;提高成績,增長知識,作文水平進(jìn)步等等。我很喜歡讀書,你看看我讀書時(shí)間,分享我的讀書樂趣吧!

  早上7點(diǎn),我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的`早餐。門鈴?fù)蝗豁懥,一下子就把我拉回來到現(xiàn)實(shí)中。不好,樓上的哥哥要來約我上學(xué)了,我得吃快一點(diǎn),不然就要遲到了。

  早讀下課,我迅速從書包里拿出一本書《創(chuàng)新作文》,津津有味的看了起來,這本書內(nèi)容豐富,有了《作文起跑線》、《吹牛大王》和《科學(xué)小樂趣》等等很多很多……這些欄目把知識印在我的腦海里,讓我受益匪淺。

  下午去到學(xué)校,正是午息時(shí)間,只是不能說話,沒說不能看我的書吧!我拿出《創(chuàng)新作文》認(rèn)真的看了起來,下課鈴對我來說就是充耳不聞。

  書是我的良師益友,書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我愛書,但我更愛讀書!

我和書的故事小學(xué)生作文4

  歌德說:“讀一本好書就是和一位高尚的人談話!闭侨绱,我就喜歡讀書。

  有一次放學(xué)(喜歡讀書之前)看見爸爸的同事和他的兒子來到我么家。來了半天我才知道,原來他們是去書店買書的,順便來看看我們。也不知怎么會事,我就隨手翻了翻他們買的《三國演義》。他好像見我喜歡就對我說:“這本書借你看幾天吧!蔽译S手把書接了過來。過了幾天,他突然到我家來,問我看完了沒有。我這才想起來看書那件事。我吞吞吐吐的說:“還,還沒有”他他見我這么說,笑瞇瞇的走開了。他走了以后,我硬著頭皮,漫不經(jīng)心的`讀了起來。漸漸地我被書中的事物情節(jié)所迷住了:劉備三顧茅廬請諸葛亮出山,關(guān)羽為了找他的大哥,過五關(guān)斬六將。我看得如醉如癡,有時(shí)我連吃飯睡覺都忘了呢。

  每次讀完書,我都回想起語文老師對我們說:“記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!蔽疫記得一位偉人說的話說的話:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!

我和書的故事小學(xué)生作文5

  我有一件和書的故事,特別有趣,不妨說來張你聽聽。

  事情是這樣的:有一天,我去爸爸的房間,看到桌上有一本小說,我喜出望外,便問:爸爸,這本小說借我看一下行嗎?爸爸猶豫了一下,說:可以,不過只能給你借一天!哎,對了,你這小子平常機(jī)靈得很,得寫張借條!我馬上拿來了紙和筆,爸爸在紙的上方寫了兩個(gè)大字:借條。又在下面寫了兒子借了我一本書,明日歸還。便把書遞給了我。我一溜煙跑到書房里津津有味的'看起來。

  第二天,還書的時(shí)間到了,可我還沒有看完,怎么辦呢?我忽然想到了一個(gè)好辦法。不一會兒,爸爸來要書了,我問:爸爸,你來干什么?爸爸生氣地說:別羅嗦了,快把書還給我,我還有事呢。我拿著借條說:不是明天還書嗎?爸爸這才恍然大悟:原來我忘寫日期了,好吧,那就再借你一天。我高興地歡呼起來。

  這就是我和書的故事,很有趣吧!你也有和書的故事吧?有空的話也給我說一說。

我和書的故事小學(xué)生作文6

  以前我不怎么喜歡讀書,后來,媽媽非讓我讀書,我讀的第一本書是小學(xué)生作文起步,里面有好多故事,第一本書的小故事都是一百字左右,慢慢得開始讀第二本書,第二本書二百字左右,第三本是三百字左右,后來我又讀過《查理九世》、《小屁孩日記》、《笑貓日記》等。

  其中《笑貓日記》這本書里面有一個(gè)難忘的故事,故事的名字叫《尋找黑騎士》講的是小貓有個(gè)朋友,它是一條狗,名叫黑騎士,因?yàn)樗鼇G失了找不著了,小貓們四處尋找黑騎士就這樣它們踏上了一段不斷尋找、思考和發(fā)現(xiàn)的成長之旅,直到有一天它們找到了黑騎士拉布拉多犬。

  讀了這本書我最大的收獲是:想要找到真正的`朋友不容易,所以我們要一定學(xué)會珍惜身邊的每一個(gè)朋友,或許它們會成為我們一生最好的朋友。所以我想把這本書推薦給大家閱讀。

我和書的故事小學(xué)生作文7

  從幼年時(shí),書就已悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,我似乎回到我的童年時(shí)代。那時(shí)我才上小學(xué)三年級,不知何時(shí),同學(xué)們每人手里都有一本圖書,他們以此為榮,同學(xué)之間互相炫耀。當(dāng)時(shí)的.我因虛榮心太強(qiáng),心里就盤算著:回到家也讓媽媽給我買一本。一回到家,我便走到媽媽身邊乞求媽媽給我買一本書,誰知媽媽卻爽快地答應(yīng)了。第二天便把一本《安徒生童話》送到我手中,我像得到了一件稀世珍寶,喜歡得不得了。我還用牛皮紙給它做了件衣服。每次看書時(shí)我都是小心翼翼的,生怕把它弄臟弄壞。也許當(dāng)時(shí)太過于高興,一天拿出來看十幾遍。

  如今,隨著時(shí)光的流逝,那本童年時(shí)的書已不再了,但我的讀書熱情絲毫沒有減退。我是那么如饑似渴的讀著一本本文學(xué)名著從中我也深深的懂得了當(dāng)時(shí)社會的黑暗。

我和書的故事小學(xué)生作文8

  書,是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。書是我們的老師,還是我們的好朋友呢!書,在我生活中回蕩,我與書的故事在我生活中延續(xù)著……記得有一次,我看完書小心翼翼地把書放到桌子上再出去玩了。沒一會兒,有同學(xué)跑過來說:“張玨,你的書被人弄到地上了。”我聽到這個(gè)消息,火冒三丈立刻沖進(jìn)教室,對那個(gè)同學(xué)說:“請你愛護(hù)書!你應(yīng)該知錯(cuò),因?yàn)闀俏覀兊腵朋友!蹦莻(gè)同學(xué)聽了連忙點(diǎn)頭,就跑了。我坐在椅子上,撫摸著書,看著書,覺得沒有保護(hù)好書,覺得虧待了書,心里很傷心!而書還還笑瞇瞇地看著我,這讓我更加愧疚。

  書是我們的摯友,書會和我們發(fā)生許多開心、傷心的事。我希望書可以時(shí)時(shí)刻刻陪著我,陪我睡覺,陪我上學(xué),陪我挨罵。書,我們的摯友!我們會更加愛你!更加愛護(hù)你!

我和書的故事小學(xué)生作文9

  從幼年時(shí),書就已悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,我似乎回到了童年時(shí)代。

  我上小學(xué)二年級時(shí),我就有很多書,比如:《成語故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》……雖然我天天都看書,但是我每一次只是關(guān)注故事片情節(jié),主人公的命運(yùn),喜歡看熱鬧。至于讀書時(shí)作筆記我?guī)缀鯊膩硪矝]寫過。后來媽媽給我買來一本書,書的'名字叫《名人成才故事》;這本書里主要寫的是名人小時(shí)候的故事。比如:安徒生的童年、勤奮的小瑪麗等主人公小時(shí)候都愛讀書,而且每次讀完書后,都會作一些筆記。

  我在書的世界里無憂無慮的生活,我似乎與每個(gè)故事、小說中的主人公合為一體和他們同悲傷共快樂。我和書的故事是那么多,讀書已成為我生命不可缺少的一部分了。

我和書的故事小學(xué)生作文10

  我喜歡讀書,但也常常被書中的故事吸引而忘了時(shí)間,忘了自己;忘了吃飯;忘了……

  那一次中午,快要吃飯了。而我卻在看《非常事件》,當(dāng)我看的如醉如癡時(shí),媽媽來了,她叫我吃飯,書中的情節(jié)深深的吸引住了我,我壓根沒聽見。媽媽再一次溫柔地說:“小玉,快來吃飯了!蔽揖筒划(dāng)回事的回了一句:“哦,我馬上就來!”可是,書中的故事太好看了,我看了還想看,簡直愛不釋手。心想“我先看完再說!蔽医又驴,媽媽果然生氣了,就不理我。我看呀看,你知道嗎?我把這本書整整看了三遍!當(dāng)我看完三遍后,已經(jīng)到了一點(diǎn)半,媽媽把碗都洗完了。我中午差點(diǎn)沒午飯吃。

  首先呢,被媽媽痛罵一頓,然后吃完飯罰站半小時(shí),一個(gè)星期之內(nèi)把《非常事件》抄1遍!鞍,我真慘哪!”我大喊道。

  同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?如果喜歡的話,但不要忘了吃飯,要不然的`話就會像我一樣慘哦!

我和書的故事小學(xué)生作文11

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)比喻我覺得特別好。

  我每次去贛州都會去書店逛逛買幾本書。久而久之,這自然成了習(xí)慣。

  現(xiàn)在我的小書柜已經(jīng)放不下了。書柜也似乎說:小主人,我吃的很飽,吃不下了。唉!誰叫我那么喜歡看書呀!

  我看的書可多了《十萬個(gè)為什么》帶我理解太空的奧妙,《安徒生》《格林童話》告訴我人生真諦。

  我與書還有一個(gè)小小的故事呢!記得是四年級的時(shí)候,老師親自對我說:鐘雪妍,你的作文選材不錯(cuò),但寫的'太乏味了,你以后應(yīng)該多看一些作文書,好嗎?我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭;丶液,我把老師的話銘記在心。在睡覺前讀了30分鐘作文書。從那以后我每天都堅(jiān)持這樣讀書,不管有多么晚。

  有一次寫作文時(shí),我腦海里的好詞好句就像酵母似的發(fā)揮了作用。第二天,老師當(dāng)場把我的當(dāng)作范文在教室誦讀。對于我這種常得及的學(xué)生來說是一個(gè)驚喜。

  從此,我對書有了濃厚的興趣。

我和書的故事小學(xué)生作文12

  我曾經(jīng)并不喜歡看書,可是我現(xiàn)在很喜歡看書,不對,應(yīng)該說是很熱愛看書。

  每一次媽媽下班回來,總是提著一大堆書往我書房塞。蜀檜里的書也塞得滿滿的。

  一次,媽媽硬推著我去圖書館。我一進(jìn)圖書館,媽媽就說:我有事先走了你在這里看會兒書。沒等我說,媽媽就已經(jīng)走了。我無聊的等著。我一看,這里有的仰在地板上看書;有的靠著書柜看書;有的在書架上找書。好像就只我一個(gè)人閑著了。我隨手拿了一本《安徒生童話》看了起來。我越看越入迷,我為賣火柴的小女孩感到可憐,為打火匣里的士兵感到聰明,為皇帝的新衣里的`皇帝感到惋惜。時(shí)間已近中午,媽媽回來了。我只好依依不舍的離開了。我再也不讓書柜成為擺飾,而是有益的看起來將有用的知識利用起來。

  還記得我小時(shí)候,媽媽抱著我總是會給我讀一些書后來,我只要放假就往圖書館跑。

  這些書是我獲得了無窮的知識。

我和書的故事小學(xué)生作文13

  書是流淌的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的'舞動。

  從小時(shí)候起,我就特別喜歡看書,看的都是有圖畫的,帶有色彩的書,到了小學(xué),我就慢慢看漫畫書。作文書。故事書。

  暑假的一天,我和媽媽準(zhǔn)備去買菜,在路上,媽媽從包里神秘的拿出一本書送給我,一拿到書,我就如獲至寶,如癡如醉地看了起來,看到這情況,媽媽只好說:“那你就在這等我吧!苯Y(jié)果媽媽正買菜時(shí),接到單位的一個(gè)緊急電話,急急忙忙的就去了單位,直到從單位回來,都已過去了三個(gè)小時(shí),而我也在那兒呆呆的看了三個(gè)小時(shí)的書。

  總而言知,書是我生活中最好的朋友,只要有時(shí)間,我就會迫不及待的鉆進(jìn)書堆里,再知識的海洋里傲游。

  書是一盞導(dǎo)航燈,再茫茫前路中指引我們走向光明大到;書又是一套爬山工具,協(xié)助我們攀過一座座山,走向新的世界……

我和書的故事小學(xué)生作文14

  我有一本心愛的書,我和它之間發(fā)生了許多事情。

  有一天,我心血來潮,拿起那本書津津有味地讀了起來,越讀越高興,可以說是如癡如醉。不知不覺中,外面的陽光從開始的'柔和,漸漸地變得有點(diǎn)兒耀眼了,我抬起頭揉揉眼睛,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到中午11點(diǎn)了,這時(shí),肚子也發(fā)出了“咕!钡目棺h聲,我這才從書中驚醒起來。于是,我依依不舍地放下那本書去吃飯。

  一個(gè)天氣晴朗的星期天,非常適合出去游玩,但我卻坐在家中讀那本書?赡苡腥撕闷妫骸盀槭裁床怀鋈ネ鎯捍粼诩依镒x本書呢?”我的回答是:“因?yàn)樽x書對積累、提高記憶力有很大的幫助,所以我愿意坐在家中靜靜地讀那本書,它讓我感覺就像和老朋友在一起聊天!睍r(shí)間一分一秒的過去了,太陽好似有點(diǎn)困了,刺眼的光芒漸漸地變暗了,直到夜幕降臨。我才依依不舍地放下書。

  書,是我的第二個(gè)老師,是知識的源泉,也是我心中的故鄉(xiāng)。

我和書的故事小學(xué)生作文15

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睆挠啄陼r(shí),書就悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。

  那時(shí)我才上二年級,班上的同學(xué)都手里拿著一本書;氐郊,我懇求媽媽給我買一本,沒想到媽媽爽快地答應(yīng)。第二天,媽媽拿給我一本書叫《格林童話》的書。我用書皮把它小心翼翼的包起來,我每天都輕輕的讀這本書,生怕它“受傷”了。

  漸漸地童話書已不能滿足我,于是,我便讀了一些小說。比如《老天會愛笨小孩》、《我們班的'狗仔隊(duì)》等等,這些都是出資伍美珍姐姐的書。還有國際大獎(jiǎng)小說《狗來了》等。這些書我每天都讀著。我就像一匹餓狼貪婪地讀著。

  書就是我的伴侶!

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