做陶藝作文11篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的做陶藝作文，希望對(duì)大家有所幫助。

做陶藝作文1

　　我和媽媽在姜堤樂(lè)園游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陶藝館，我想大顯身手一下。一開(kāi)始手藝不好，機(jī)器也不聽(tīng)話，手中的陶泥都快成便便行了。我是又著急又覺(jué)得我做的造型可笑，哈哈我?guī)е�沾滿泥巴的'手去請(qǐng)教老師去了，認(rèn)真的練習(xí)了一會(huì)兒，功夫不負(fù)有心人！我終于做成了一個(gè)杯子，真是很開(kāi)心啊。接下來(lái)有做成了一個(gè)盤(pán)子，我覺(jué)得我有大大的成就感。

　　我更知道了努力和堅(jiān)持，但是真的有些累了，我用手抹了一下額頭上的汗水，糟了！媽媽也哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)槲页闪藗�(gè)泥娃娃！做陶藝真有趣兒！

做陶藝作文2

　　今天上午，我和其他同學(xué)一起來(lái)到了萬(wàn)達(dá)茂，參加了“小記者首屆DIY手工藝術(shù)節(jié)”，有陶藝、木工、手工餅干、黏土畫(huà)四項(xiàng)活動(dòng)，我參加了做陶藝。

　　到那里一看，��！人聲鼎沸，好熱鬧啊！我和其他同學(xué)來(lái)到了自己的活動(dòng)項(xiàng)目前，老師搬來(lái)了兩臺(tái)很奇怪的'機(jī)器，原來(lái)這是用來(lái)做陶藝的工具。接著又搬來(lái)了陶土，等人都坐下后，便開(kāi)始了制作。

　　好不容易輪到我做了，我選擇了制作花瓶。老師在一旁手把手地教我，先將土往上提讓它變高，接著用大拇指往里按，做成空心狀，花瓶的雛形就做好了。然后把手指伸平，將手伸進(jìn)去，往外抵，做出花瓶的肚子，再將瓶口變大，瓶頸變細(xì)，最后將花瓶拿起來(lái)，一個(gè)漂亮的花瓶就做好了。大約再過(guò)一個(gè)月，花瓶就可以燒制完成了，我心里十分期待。等花瓶拿到后，我一定會(huì)用心保管收藏，因?yàn)檫@是我親手制作的花瓶，很有紀(jì)念意義。

　　時(shí)光飛快，轉(zhuǎn)眼間，活動(dòng)就結(jié)束了，我依依不舍的回家了。

做陶藝作文3

　　今天，教畫(huà)畫(huà)的老師帶我們做陶藝。她先給我們一人一個(gè)盤(pán)子，讓我們?cè)谏厦娈?huà)花紋。

　　我在大盤(pán)子的中間畫(huà)了一朵大大的花，然后在邊上畫(huà)上一片一片花瓣，把花瓣涂“黑”。不過(guò)這不是真的黑，是因?yàn)楫?huà)好后要把盤(pán)子放在有1000度的箱子里烤，藍(lán)色就需要調(diào)得很深，看起來(lái)像是黑色，不過(guò)烤出來(lái)的顏色是青花瓷的顏色，上面用筆尖沾一下是淺一點(diǎn)的顏色，再往下面刨就是深一點(diǎn)的`顏色。

　　我把花兒畫(huà)好后，在上面畫(huà)出了花邊，花邊的圖案是一小塊涂淺色，一小塊涂深色，一小塊畫(huà)螺旋形的圖案，一小塊畫(huà)螺旋形的眼睛，下面還有一個(gè)波浪形的小嘴巴。就是這樣循環(huán)畫(huà)下去，我在最后單出來(lái)的一塊上面用小竹簽刻了一個(gè)小愛(ài)心。畫(huà)完后，咋一看，在花和花邊中間好像少了什么，我靈機(jī)一動(dòng)，便用小圖形裝飾了一下。這樣，我的盤(pán)子就做好了。

　　看著自己做的這個(gè)陶藝，雖談不上是藝術(shù)品，但畢竟是我第一次認(rèn)真做出來(lái)的作品，內(nèi)心充滿了喜悅。

做陶藝作文4

　　一天，我有幸能親手學(xué)做陶藝。

　　我穿上褂衣，戴好帽子，小心翼翼地將手放在了陶泥上。在工作人員的指導(dǎo)下，我很快就掌握了一些簡(jiǎn)單的技巧。我將兩手的食指放在陶泥的正上方，輕輕往下一壓，一個(gè)小口就被我開(kāi)了出來(lái)。接著，我將手放入瓶口中，沿著瓶子的內(nèi)壁往外一推，這陶瓶又變得矮矮胖胖，像一個(gè)胖乎乎的小孩，讓人忍俊不禁……陶泥在我手中不停地變化著樣子，我玩得不亦樂(lè)乎。

　　最終，我將陶泥定型成了一個(gè)陶罐。定完型后，就到了雕刻的`環(huán)節(jié)了。我小心地拿起刻刀，在罐身上細(xì)心地刻畫(huà)著，一點(diǎn)一線，都融入了我認(rèn)真仔細(xì)的心。近處，幾棵松柏正傲然挺立在天地間，遠(yuǎn)處，一條雄偉壯麗的瀑布正飛瀉而下，形成了無(wú)數(shù)朵巨大的盛開(kāi)的水花。而在那藍(lán)天之上，幾朵云彩悠然自得地飄浮著。

　　陶藝不僅能陶冶情操，更是一種美的享受！

做陶藝作文5

　　星期六下午，媽媽帶我去新天地的陶藝館里做陶藝，我非常開(kāi)心。

　　我穿上圍裙后，叔叔給了我一團(tuán)白顏色的泥，并告訴我這叫做瓷泥。

　　我告訴叔叔，我想學(xué)做一個(gè)小碗，于是叔叔讓我把這團(tuán)泥巴拍成圓形，再讓我把它摔在車(chē)輪的轉(zhuǎn)盤(pán)中心。接下來(lái)，叔叔讓轉(zhuǎn)盤(pán)動(dòng)起來(lái)，我用雙手包圍著瓷泥，把雙手的大拇指插進(jìn)瓷泥的中心。如果你想讓它高一點(diǎn)，就把瓷泥往上拉，如果你想讓碗口大一點(diǎn)，就用大拇指往外拉，如果你想讓碗口變小，就用其它四個(gè)手指和手掌把瓷泥往里包。手干了，就沾點(diǎn)水，繼續(xù)做。

　　最后在叔叔的幫助下，我成功地做出了一個(gè)可愛(ài)的.小碗。碗口大大的，從碗口到碗底越來(lái)越小，這是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小碗。我很有成就感。

　　叔叔說(shuō)：“做陶藝看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)并不容易，需要耐心和反復(fù)的練習(xí)�！甭�(tīng)了說(shuō)說(shuō)的話，我覺(jué)得學(xué)習(xí)做陶藝，這個(gè)事情變得更加有意義了。

做陶藝作文6

　　今天，媽媽帶我去做陶藝。我們來(lái)到一家叫“功夫小瓷”的陶藝店，選好自己要的東西后，制陶工作就開(kāi)始了。

　　第一步是摔泥。把原本又長(zhǎng)又扁的白泥用力摔成正方體，再捏出幾條棱。這個(gè)步驟我完成得很順利。

　　第二步是找重心，就是把泥甩到轉(zhuǎn)盤(pán)的正中心，由于我年紀(jì)小，力量不夠，所以老師幫我完成了這項(xiàng)工作。

　　第三步就是制陶了。轉(zhuǎn)盤(pán)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)后，用沾濕的'雙手，輕輕扶在泥的外圍，感覺(jué)涼涼的，滑滑的，再用右手的大拇指往中間戳一個(gè)小洞，把它慢慢擴(kuò)大。這時(shí)候用力的大小十分重要。用力過(guò)猛，泥就會(huì)倒塌，用力太小，洞口又不會(huì)擴(kuò)張。還好有老師的幫忙，不然我一個(gè)人很難完成。

　　大約半個(gè)小時(shí)以后，我的作品基本完成了。老師拿來(lái)一條像魚(yú)線一樣的東西，在底部用力一劃，再用剪刀手輕輕夾住碗的底部，慢慢挪動(dòng)，就把它轉(zhuǎn)移到晾曬的木板上了。

　　看著自己的作品，我的自豪感油然而生。

做陶藝作文7

　　今天，我們?nèi)チ藯顥罟ぷ髅佬g(shù)室。進(jìn)了大門(mén)，就看見(jiàn)有許多新奇的東西。墻壁上有很多木頭做的格子，上面亂七八糟地?cái)[放這一些做好了的'陶泥，看的我眼花繚亂。

　　楊老師示范了做陶泥的全過(guò)程，先輕輕拍打著陶泥，把氣泡和裂縫拍沒(méi)，拍的結(jié)實(shí)。然后把陶泥固定了托盤(pán)上，一開(kāi)始，用雙手抱著陶泥，陶泥一動(dòng)不動(dòng)的像個(gè)聽(tīng)話的孩子。做陶泥就像變魔術(shù)一樣，一會(huì)兒變成一口碗，一會(huì)兒變成了盤(pán)子，一會(huì)兒又變成了筆筒，水壺，不停地變化，真是其樂(lè)無(wú)窮。

　　老師一邊說(shuō)一邊示范，他手指手掌很靈活，我們就在一邊贊美他，一邊看著老師的示范驚呆了，迫不及待地想做。

　　我心想：做陶泥一定很難。一開(kāi)始我笨手笨腳的，陶泥一點(diǎn)也不聽(tīng)話，原來(lái)做陶泥看似容易，做時(shí)難啊！

　　可是漸漸地，漸漸地陶泥變得聽(tīng)話穩(wěn)當(dāng)了，不一會(huì)兒一口碗大功告成了，我非常高興。

　　今天做陶泥讓我明白了：只有認(rèn)真腳踏實(shí)地才能做出好陶泥。

做陶藝作文8

　　8月26日下午，我們?nèi)プ鎏账嚒?/p>

　　穿好圍兜坐好，阿姨給我一塊陶泥開(kāi)始教我做拉坯。陶泥放上轉(zhuǎn)盤(pán)，機(jī)器就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，我頓時(shí)變得緊張起來(lái)。

　　幸好阿姨教了我三種手法：大拇指豎直往下挖空；手掌往上擠讓泥坯變高；右手插進(jìn)去，左手輕輕放在外邊，讓泥坯變薄。

　　陶泥黏黏的好玩極了，我做出各種形狀的花瓶、碗、罐子，可是玩得太久了，陶泥不知不覺(jué)越來(lái)越小，最后沒(méi)有了。

　　阿姨讓我去洗干凈手，清理了轉(zhuǎn)盤(pán)，又給我一塊陶泥。這回她拿著我的手，一下子就做了一個(gè)高大的花瓶，接著又教我把瓶口變小、肚子變大，還教我做出花瓣形的瓶口。

　　作品完成了！它是一個(gè)漂亮的`花瓶！

　　再過(guò)兩周，經(jīng)過(guò)上色、燒制，我就可以帶我的花瓶回家了，真期待啊！

做陶藝作文9

　　今天我和小雨、雍佳偉一起，我們來(lái)到了大雁塔的陶藝坊玩兒泥巴，我們一到里面就帶圍裙和袖頭，之后我和雍佳偉就在機(jī)器上做東西，小雨在旁邊的桌子上捏毛毛蟲(chóng)，我和雍佳偉做了一個(gè)小花盆。

　　我還單獨(dú)做了一個(gè)桃心的'盤(pán)子，玩兒了一會(huì)我們不想玩兒了，就讓小雨玩兒了，我們開(kāi)始捏東西，雍佳偉捏了一只小章魚(yú)、旁邊還有水槽和小金魚(yú)，我做了一只小鳥(niǎo)、一座小房子和一個(gè)小孩子，最后我們開(kāi)始選色燒制，今天我非常的愉快，很期待下次來(lái)看我做的小盤(pán)子。

做陶藝作文10

　　暑假的一天，我和哥哥、妹妹三人結(jié)伴而行，去南通陶藝館做陶藝。

　　一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)琳瑯滿目的陶藝作品，有可愛(ài)的兔子、憨態(tài)可掬的福娃，還有非常實(shí)用的盤(pán)子、杯子等，我心里癢癢的，迫不及待地選了盤(pán)子進(jìn)行創(chuàng)造。

　　沒(méi)有燒制的陶瓷雪白雪白的，像一個(gè)瓷娃娃，叔叔告訴我一定要輕拿輕放。我小心翼翼地給盤(pán)子涂顏料，先用鉛筆輕輕勾畫(huà)出輪廓，然后再用筆刷蘸顏料仔細(xì)涂。

　　我畫(huà)了一口井，井邊有一條河，河面上有幾只鳥(niǎo)兒在飛翔，夕陽(yáng)西下，人們都陶醉在陽(yáng)光里。幸運(yùn)的是，我的`作品竟然被評(píng)為了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。畫(huà)好的作品要放進(jìn)窯爐燒制，大約半個(gè)月之后，就可以拿到了。

　　我真希望能快一點(diǎn)拿到我的陶藝作品，真希望這半個(gè)月時(shí)間能像時(shí)光機(jī)一樣飛速前進(jìn)�？蓩寢尭嬖V我：一把利劍，需要十年才能磨礪而成，好的東西是需要時(shí)間的打磨后，才能變成一件件精品。

　　我只好耐心地等待，等待我的第一件陶藝作品脫胎換骨地歸來(lái)。

做陶藝作文11

　　終于考完試了，媽媽決定帶我去做陶藝放松一下。來(lái)到了星隆國(guó)際城里面一家創(chuàng)意手工中心，我看了一下里面的樣品，決定做一個(gè)手工花瓶。

　　那里的老師首先取來(lái)泥巴，然后把材料放在一個(gè)不停旋轉(zhuǎn)的設(shè)備上，在老師的幫助下，我開(kāi)始給泥巴定型，接著老師又教給我?guī)追N做陶藝的技巧和手勢(shì)。第一招是雙手?jǐn)[成漢字“八”的樣子，然后通過(guò)這個(gè)姿勢(shì)不斷的'把瓶身和瓶口拉高。第二招是“一指禪”，這個(gè)動(dòng)作比較簡(jiǎn)單，只需要伸出食指抵住花瓶底部，讓底部變瘦再?gòu)钠靠诓迦胧持�，使瓶口的寬度變得均勻。最后使出“剪刀手”，用食指和中指擺出“V”的造型，然后一只手指插入瓶?jī)?nèi)，一只手指在瓶口外，使瓶口變得光滑。

　　短短十幾分鐘，一個(gè)小小的花瓶就完成了，但是還要過(guò)幾天等泥巴完全干了才能進(jìn)行上色，我很期待我的作品哦!

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