我的朋友小學生作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的朋友小學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友小學生作文1
我每天都離不開蔬菜，它像我的好朋友一樣，伴隨我健康成長。
今天，我去了菜市場買菜，市場里的菜真多呀！我買了一些蔬菜，有包菜，西紅柿，黃瓜，辣椒。
首先，我給大家介紹一下包菜：它的形狀是圓形的，像綠色的皮球，把它的葉子剝下來，里面有很多露珠，像它幸福的眼淚，它在說：“吃我吧�！�
接下來我說的是西紅柿，它紅得像紅紅的大寶石一樣。
還有黃瓜，它像家鄉(xiāng)鄉(xiāng)下孩子趕豬用的小棒，外面有許多小疙瘩，吃起來澀澀的.，甜甜的，涼涼的。
最后是辣椒，它彎的像月牙一樣，辣辣的。
我想：我要多吃這些蔬菜，身體健健康康的，長大為國立功勞！
我的朋友小學生作文2
瞧！他來了。他那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)下長了一雙又大又圓的眼睛，好像鑲嵌著兩顆黑珍珠。對了，他的鼻子小小的，嘴里還長了兩顆大門牙。猜猜他是誰？哈！他就是我最好的朋友——孫魯晨。
因為我和孫魯晨都是學校里的門球隊隊員，所以不用說，他的`最愛當然是打門球。他為了打門球可花費了不少精力呢！
說到門球，他上次可是威風了一把呢！有一次，體育蔣老師讓我們幾個人一人拿兩個球，一個球擺在對面，一個擺自己門前，，然后一個一個打過去，要連中。然后，孫魯晨兩三分鐘就打中了13連中，厲害吧？但我的球技也不是蓋的。他不知這一個愛好，他還喜歡玩電腦，他喜歡玩電腦游戲：龍斗士。他的游戲等級都70多級了，他還是個老手呢，都玩了一年多。
他還有一個優(yōu)點，就是樂于助人。有一次，英語老師要我們買包書皮，但我沒帶錢，孫魯晨看見了，遞了一元錢給我。我真是太感激他了。
我為有這么一個朋友而高興！
我的朋友小學生作文3
我的樹朋友是一棵高大的`槐樹，他很高大，粗壯，需要兩個人才能環(huán)抱住，聽別人說他有100多米！他已經(jīng)活了200歲了！
他是我最好的朋友，我們經(jīng)常在一起，當我有煩心事的時候，我就告訴他，每當我有開心事的時候，我也講給他聽。所以，我漸漸覺著離不開他了。每當我把耳朵貼近他的身旁，我就會聽聽見他說一些話。當我不高興的時候，他會安慰我，當我開心的時候，他也會跟著我一起來開心。
總之，我在樹中看到了自己。
我的朋友小學生作文4
好朋友像你的親人似的，因為他是個好人、樂于助人的人，他雖是個外地人，他在我的心里是我的偶像。
他的眉毛粗粗的`。眼睛小小的、鼻子大、嘴巴大，還有他那帥帥的臉蛋。他名字叫張建龍。
他的成績不錯，成績各本都是90多分，我羨慕他，所以我有不認得的題目都是他教我的，他有時亂說話，不過他這人很搞笑、很好相處。所以我才可以和他成為好朋友。我經(jīng)常叫他張嘮嘮————張建龍的花名，不過他也叫我嘮爍。
有一次，我被一些人嘲笑我，我那時低著頭，我精打彩了，突然來了一股聲音你們誰沒有失敗過，人家只是新手來的，如果你是新手的話肯定也像楊爍然一樣了！！張建龍大聲的罵道他們，我看著張建龍說；謝謝你！我們做個好朋友吧！
通過這件事我學會了堅強，也認識了個好朋友！
我的朋友小學生作文5
書，是生活中不可缺少的一部分。它教給我們豐富的知識，優(yōu)美的語句，讓我們受益匪淺，回味無窮。
有些書可以讓人開懷大笑，有些書可以讓人傷心流淚。而我最喜歡讀那些可以幫助學習的`作文書，還有驚險萬分的偵探故事。我喜歡寫作文，通過作文來表達自己心里的感受�？醋魑臅坏梢宰屛覀兌喾e累好詞好句，還可以引導我們寫好作文。那你們知道我為什么喜歡看偵探故事嗎？因為偵探故事里驚險又恐怖的情節(jié)讓我非常興奮，我長大還想當個小偵探呢！
除此之外，我還喜歡看童話故事，那些作家用自己的想象力創(chuàng)造出一個豐富多彩的世界，讓我在那個充滿神奇的世界里暢游。
書，是我的朋友，讓我們多看看，多讀讀他，讓書香常常陪伴在我們的身邊吧！書，我的朋友，我會把你一直留在身邊，做一生的朋友。
我的朋友小學生作文6
我有一個朋友，他的名字叫胡博研。
他今年八歲了。我比他大一個月，我把他當成兄弟。我們在一個教室上課，不是同桌，而是同學。下課后，我們常常在一起玩兒。我覺得他長得很帥。他的臉，長得像蘋果一樣圓，眉毛長得像柳葉一樣細，眼睛水靈靈的的，鼻子像山一樣高，嘴巴像桃子一樣紅。我們班很多同學都說他很帥，我覺得同學們說的'都很對。
有一次下課后，我和胡博研叫了幾個同學，大家一起到操場上玩打仗的游戲。我們一隊五個人，共有兩隊。我和胡博研裝的是中國人，敵方裝的是美國人。打仗時，胡博研表現(xiàn)得很勇猛，他把敵方打敗了。
我的朋友，很厲害。
我的朋友小學生作文7
我的好朋友叫楊譽聰。從一年級起，我倆就成了形影不離的好朋友了。
聰聰?shù)哪X袋圓圓的。他的頭發(fā)剪得短短的，像刺猬身上的短刺，非常有特點，所以我叫他“刺猬頭”。聰聰?shù)难劬Υ蟠蟮�，眉毛就像兩把鋒利的寶劍。
聰聰非常喜歡跑步。有一次校運會上，我和他站在同一條跑道上。只見槍聲“嘭”地響起，他以超快的速度飛遠了�！任铱斓浇K點的.時候，只見他邊向我揮手邊喊：“余思伶加油、加油……”
聰聰折紙?zhí)貏e快，一張紙在他手里東翻西折，可以變出很多東西，如：小鳥，小狗，小馬，飛機，塔等。
聰聰最愛看書了。有一次吃完晚飯，媽媽叫幫忙收拾碗筷，我連忙跑過去�！奥斈�？”“在那邊看書呢！”……等我了，回頭一看，呀，還在看，而且不是同一本書，已經(jīng)換了一本。我說：“‘書蟲’，該休息休息啦！”“好！”聰聰不好意思地說。
我非常喜歡外號“書蟲”的聰聰。
我的朋友小學生作文8
在我的床頭有一個鬧鐘，他每天“嘀嗒”“嘀嗒”地叫我起床，伴我入睡。
這個鬧鐘是我用一點一滴積攢起來的零用錢在藍貓專賣店買來的.。它渾身通紅，里面（什么里面？）有一個大眼睛，上面（在誰上面）有一個大鐵錘，鐵錘的旁邊還有兩個小鈴鐺，就像兩只小耳朵。里面（哪里？）有藍貓的照片。它有四個指針，分別是定時針、時針、分針、秒針。它身后有兩個按鈕，一個按鈕是調定時針的，只要按動這個按鈕就能調到你要定的時間。還有一個按鈕是是開關，把時間調好后，只要按一下“開”就可以了。打開鬧鐘的電池盒，可以看到一節(jié)5號電池，那就是鬧鐘的心臟。
我喜歡我的鬧鐘，它每天都催我起床，伴我入眠，是我的好朋友。
我的朋友小學生作文9
這個文具盒是我過生日時，一個好朋友送給我的。
它是一個藍色的長方體，上面有許許多多的`圖案。有三只熊在房子外面玩耍，看起來，它們很開心！
文具盒里面有鋼筆爸爸，紅筆媽媽，可愛的橡皮擦寶寶，尺子哥哥和鉛筆姐姐，它們就像一家人，幸福的生活在一起。
當我做作業(yè)時，鋼筆爸爸餓了，鉛筆姐姐就會代替鋼筆爸爸。有時候，鉛筆積極誒不聽話，就會寫錯幾個字。橡皮擦寶寶就會跳出來歡快的擦掉錯別字，擦完后，還會淘氣的對粗心的姐姐說：“你太不細心了�！�
我真喜歡這個文具盒。
我的朋友小學生作文10
一個人的一生，有許許多多的朋友。如果失去了朋友，將會失去多少生活樂趣呀！現(xiàn)在我們馬上要分開了，和我倆個好友的交往也會少了，所以想寫寫她們。
黃婷慧：一晃倆年過去了，我們已經(jīng)認識了倆年了。記得當初，你轉到我們班。由于你視力不好跟我坐。老師寫在黑板的.字你看不清，你時常問我，我也耐心的告訴你，就這樣我們建立深厚的友誼。我們一起笑過，一起哭過，吵過架生過氣，還一起搞惡做據(jù)。和你在一起的點點滴滴，我永遠也不回忘記。
易??：在我的印象中你的脾氣很好，也是我們班名字改的最多的一個。我們在一起中會鬧脾氣。有時候看到你臉上的肉，我就會跑過去捏你的臉，你總是溫柔的一笑，這笑容中包括的有友誼。
一路上都有朋友的陪伴，沒有朋友就沒有今天的我，真的感謝朋友分支持，也許我們會分開，但是緣分。
我的朋友小學生作文11
我有一個好朋友，她的名字叫黃××，她的身高中等，有白白的'皮膚，大大的眼鏡，紅紅的嘴巴，看就讓人想喝她做朋友。
××很大方。有一天，我面巾紙剛好用完了，我問××：“××，能不能送我?guī)讖埫娼砑?”她點了點頭，從抽屜里拿出幾張面巾紙給我，我滿臉欣喜，連忙說道：“謝謝。”她向我笑了笑沒說什么。如果我向別人要的話，說不定只要了幾次別人局煩起來了，不送我了，但××可不是那樣的人，她知道我的用完了，所以才向她要的。
我的朋友小學生作文12
她有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴，扎著一個小馬尾，常常穿著一件粉紅色的上衣，深藍色的褲子，哈哈，她就是邰某某。從她的外貌和服裝上散發(fā)出十分精神的氣息。她無論什么時侯都很友好，很大方。
最近，我們班里流行一種鉆石熒光筆，從成績好的到成績差的幾乎人人都有這種筆，為此我非常羨慕。當我看到她手里也有一把那樣的筆時，我高興極了，果然不用我說，她就送我了一支。
她的愛好有很多，讓人摸不著頭腦，她經(jīng)常會用下課時間來畫畫，或者一有空就翻開幾本書，津津有味地看著。當然她最大的特點就是會玩兒。
我每天的生活中必不可少的就是等她的`電話。她的臉上總是掛著笑容，只有一種情況，會讓她的心情一落千丈。就是當她約我到小區(qū)下面玩的時候，我有事拒絕了，她立刻就會眼淚像要滴下來，帶著哭腔失望地掛掉電話。
邰某某，是你給了我生活的快樂，陪伴著我一天天在學習玩樂中成長。
我的朋友小學生作文13
我們班有個熱心腸的人，你知道是誰嗎？我偷偷告訴你，那就是我的“鄰居”——張鈺佳。她平時不僅學習還可以，還很樂于幫助同學。
新學期開始了，同學們都帶來了許多有趣的書本，這樣我的“工作量”又加大了。我把書搬來搬去，累的滿頭大汗。張鈺佳跑過來幽默地問：“楊，要不要幫忙？”我回答說：“張，你來得正是時候。我實在是太需要你了。”我先把書名報給張鈺佳，張鈺佳把名字寫到目錄冊上。在我們的配合下，整理書名的工作全部完成了。然后，我們一本本的把書放進書架。頓時整齊的書就好似是一支排隊整齊的軍隊，在等著我和張鈺佳兩人的`簡閱。我感謝地說：“張鈺佳，如果沒有你，我就不可能這么快把書理好�！闭f張鈺佳：“沒關系，誰讓我們是好朋友呢�！�
這就是我們班的熱心腸，一個樂于幫助別人的女孩。
我的朋友小學生作文14
書，我的好朋友，有問題你會教我，有困難你會幫我。
一次，老師問了一個問題并讓我來回答，可是我不會。老師就對我說：“多看書就會了�！蔽曳_書，半信半疑地想：就憑一本書怎么可能讓我知道答案呢？但是，我錯了，書上確實告訴了我答案，我把答案告訴了老師，老師滿意地讓我坐下了。從此，我就喜歡上了看書。我的書柜里也因此多了好幾本書呢，有《安徒生童話》《苯狼和他的爸爸媽媽》……
有一次寫作業(yè)，我一路過關斬將順利地達到了最后一題，可是偏偏遇到了“攔路虎”。我想起了老師說過書會告訴我們答案，于是我看了一會書，真的能順利地寫下了答案。我覺得書就像一位朋友，也像一位老師，有問題時它會幫我，有問題時它會教我。他為我的課外生活添加了幾分色彩。
書籍是人類進步的'階梯，這句話說得一點也沒錯。書本是我們的朋友，一定要好好珍惜保護。
我的朋友小學生作文15
我的好朋友秦麗，她高高的個兒，紅潤的臉蛋，還有一雙明亮的眼睛和一張會說話的小嘴巴。
有一次，我和她在家里玩游戲機，我們玩的是《超級瑪麗》這個游戲，開始我連過了五六關，第六關時掉進了河里，我十分生氣。因為我還想玩一會兒，可是該輪到秦麗了，我緊握著游戲機把柄，她看懂了我的心思。然后說：“你繼續(xù)玩吧，我陪你！”
“那我再玩一次吧！”
“你快點玩吧！”
我玩了一會兒，就讓給秦麗了，我們玩得都很開心。
還記得有一次，我們上體育課時，我一不小心摔倒在地上，把膝蓋摔出血了，秦麗看見我坐在地上，就急急忙忙跑過來，拿紙幫我把血擦干凈，然后還跑到醫(yī)院給我買了幾張“創(chuàng)可貼”，我很感謝她。
我有秦麗這樣一位好朋友，我的`生活多了許多快樂，我的學習成績也提升了許多。
我為有這樣的朋友而自豪，我為有這樣的朋友而驕傲。
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