關于畢業(yè)的優(yōu)秀作文
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的關于畢業(yè)的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于畢業(yè)的優(yōu)秀作文1
六月,它終于在眾多的不舍中,帶著一抹憂傷的梔子花香來了,我感覺得到,六月那童真的臉龐上,純潔的眼眸下,有一顆動人的淚痣,動人的淚痣……
畢業(yè)那天,天沉沉的,像是有著說不完的心事,如那多愁善感的'黛玉,垂淚葬花;我第一次那么不想踏進校門,我呆呆的杵在那,目光流轉(zhuǎn),看著那道旁的廣玉蘭在幽幽的熏風中照搖,于是我的思緒隨著他們漾開了。
朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲,曾經(jīng)我們最不愿意做的事,如今那么親切,溫暖,想那絲絲縷縷的清風攜著花香,掠過我想要抓住它的手,輕撫著我眼角的朦朧,最后竟帶著酸楚浸透了我的心,潮濕了往日甜蜜的回憶。
當我看見校園的五星紅旗已經(jīng)不再隨風飄揚時,我竟無語凝噎了。從來沒有這么懷念甚至是貪戀過校園里那溫暖的陽光。從來沒有這么想享受校園里淡淡的書香,在這一刻,所有的一切都涌上心頭,好多好多,我仰望著天空,盡量不讓眼淚落下,卻看見鳥兒正振翅飛向天空,尋找屬于自己的那片天,我再次凝噎了。
開始下雨了,失了校園里熱鬧歡騰的景象,點點滴滴,不是清脆,而是離別的淚,在心中默念,我們定會再見。
那年夏天,我們畢業(yè)了……
關于畢業(yè)的優(yōu)秀作文2
過幾天還有別的同學也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認為我不會有他們的高興,那么你錯了,因為我不能完成的心愿由他們替我完成……
這段時間可能是所有的高學生不太愿意度過的,因為這段時間的精神壓力不壓于任何一種壓力,不論是工作的壓力還是情感的壓力,都比不過此時的心情!
昨天是8月12號,是我的同學回高三復讀的日子,為了能夠見他最后一面,我冒著大雨趕回家,雨浩大好大,也許老天也不喜歡離別的場面吧,因此用這種方式來表達他的不滿!
那晚我們所有的同學都喝醉了,可是腦子都是清醒地,不舍得睡覺,害怕時間就這樣過的太快,因此就這樣做了一宿,聊了一夜,聽了一夜我們曾經(jīng)喜歡的歌曲,我們八人是無話不說的好友,雖然我因為我不是和他們一個學校,有三年沒有聚到一起了,可是我們的友情一如當初,沒有絲毫的'改變!人生由此友情足以!
老友踏上車的時間是中午,臨時決定的,原本打算下午走,可是有點事情需要解決,因此提請走了,當老友踏上汽車的一瞬間,所有的感情在這一瞬間崩潰了,揮一揮手,所有的不舍于祝福都在其中,同樣包含的還有許多的祝福!也有對他明年的期待與支持!我們相信會有另一片的天空在等待他!
過幾天還有別的同學也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于開心!或者你認為我不會有他們的開心,那么你錯了,因為我不能完成的心愿由他們替我完成!
關于畢業(yè)的優(yōu)秀作文3
六年轉(zhuǎn)眼就過去了,我們已經(jīng)從天真的一年級新生成長為六年級的畢業(yè)生。光陰似箭,六年前我們來到這個校園,六年后我們卻要告別這里,告別熟悉的老師與同學,心中總有陣陣的酸楚與絲絲的不舍。
六年前,我與同學在校園相見,我們一起娛樂,一起說笑。諾大的校園成了我們的樂園。我們在窗明幾凈的.教師聽老師講課,下課后便在綠草如茵的操場盡情奔跑、玩耍,一切都如此的美好。老師如引路的明燈、辛勤的園丁,將我們引上成功的階梯。
六年來,每天清晨,我們迎著初升的太陽和和煦的陽光踏入校園的大門。我們的歡聲笑語使寂靜的校園熱鬧起來了。剛進校時,我們還不會唱校歌,但在老師的指導下,我們很快就唱的很流利了。
上課的時候,我們聽得認真,勤做筆記,重難點也認真的劃下來,六年來,我們學到了不少知識,養(yǎng)成了不少好習慣。我們怎么舍得離開朝夕相處的同學、怎么舍得離開朝夕相處的老師啊,但畢業(yè)就在眼前,離別在所難免,那么讓我們將來用好的成就來報答辛勤培育我們的老師吧。
六月即將來臨,我們在母校的日子越來越短了。如果畢業(yè)是我們成長的標志,那就讓我們繼續(xù)努力學習,等我們以后事業(yè)成功后,再來母校團聚,看望我們的老師,重逢我們的同學。
關于畢業(yè)的優(yōu)秀作文4
師弟師妹們也要畢業(yè)考了,走我們從前走過的路,一年又過去了,時間過得好快,轉(zhuǎn)瞬間,我們也走過來了。好短暫,又似乎好漫長,我們終究在那個盛夏離開了,當初似乎沒有一絲留戀,只是覺得釋然,也沒有流淚。一切都很平常。以后的日子里每每憶起這一刻,都會覺得這是一種無法彌補的遺憾。相處了整整一年,離開的時候卻什么都沒有說,就這么匆忙地走了,沒有留下什么,甚至連一句“再見“都保存著。認真說過再見的`人一定還會再次遇見,而我們,真的不會再見了嗎?我不知道,或許,時間會給我們答案。
畢業(yè)后再回?赐處煟吹綆煹軒熋脗儫o所顧忌的天真笑臉,仿佛看到曾經(jīng)的我們,校園里仿佛回蕩著當時我們的歡歌笑語,操場上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影。這一切,都過去了么?是我們太固執(zhí),還是時間妄棄了我們并肩走過的歲月?
如今,畢業(yè)了,遠遠望著他們那純真的笑容,在記憶里撒下光陰盛開的花朵,靜靜看著它們枯萎,凋零,漸漸腐爛,臉龐,也濕了一大片。失去的終究不可挽回,歲月也已走遠,我卻依然停留在我們離開的地方,望著盛開的花兒,他們笑了,而我,卻偷偷地背過身子,捂著臉哭了。
我們最終還是沒有留下什么,帶著一生的遺憾,悄悄地走了。
關于畢業(yè)的優(yōu)秀作文5
我即將小學畢業(yè),將要離開母校的時候,我心里很是有一種舍不得的感覺。學校的一草一木是多么清晰啊,回憶起在學校的生活,我真的有點留戀。
有那諄諄教導的和藹的老師讓我體會老師對我的愛;有那互相幫助的同學們,讓我感覺到友誼的偉大;母校的一切一切都讓我受益無窮。
有句話說的號:“友誼是偉大的”,我覺的這句話說的好。有一次,上體育的時候在跑步時,我不小心把鞋帶踩了一下,摔倒在地上,大腿劃了一下,鮮血流了出來,同學見了我摔倒了,立馬先扶起來,送到醫(yī)務室。
待醫(yī)生把我傷口包好后,同學們又各個噓寒問暖,聽了他們的話,我的傷口好像都不疼了。這就是友誼的力量。
也有句話說的好:“老師是園丁,而學生則是花朵”,我覺的這句話比喻的很確切。那一次,一道難題把我難住了,老師見我這樣,就過來和我講解起來,和我一起畫圖作比較,老師就是這樣耐心的和我講解。
直到我會了以后,她的心好像才放下來,她覺的這樣還不夠,還類似的題目出了幾道給我做,直到我完全會了,老師才放心。
這就是老師對學生們的關心和愛。母校是知識的海洋,我就是其中的.一朵浪花;母校是茂盛的大樹,我就是其中的一片樹葉;
母校是神秘的宇宙,我就是其中的一個小行星。雖然我即將畢業(yè)里開這個和我生活六年的母校,到他將成為我童年一個美好的回憶。
關于畢業(yè)的優(yōu)秀作文6
還有不到三個月的時光,就要離開這個親切而溫暖的母校了,從前總以為還有很久才要離開母校,但是轉(zhuǎn)眼間,自我就要離開了。珍惜著每一天的時光,留住每一個快樂的瞬間,珍惜每一個相處的機會,從前總是不懂珍惜同學之間的情誼,此刻快畢業(yè)才懂得把握,期望能在最后這個學期,給所有的同學和老師還有領導留下好印象。
以前,看到許多批學哥和學姐,一批之后一批的離開,心里總想著沒到我們呢,可歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學校的大哥大姐。過了期考之后,等待我們的`將會是畢業(yè)考試,應對著這個風雨同舟的母校,我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開,如果時光能倒流,那該多好。
母校我想對您說我愛你,你就是祖國的園丁,您培育了一批又一批的學生,有多少學生在你的培養(yǎng)下成長。您多少學生遮風擋雨,為多少學生默默的付出,在這途中,您為多少學生生過氣,為多少學生操了心。這些年,你無怨無悔得助我們成才,從我們學校走出,考上大學的學生,那也有你的功勞,因為您教育過他,我們對您表示深深的祝福,期望您的學生越來越多。
關于畢業(yè)的優(yōu)秀作文7
歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開班級同學,我心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風;在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。
忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。
忘不了,親愛的`班級同學。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給班級同學,留下美好的記憶。
關于畢業(yè)的優(yōu)秀作文8
周四,多么令人難忘的日子!我看著眼前的相機,說了聲:“六(5)!”
周四,是我們六年級拍畢業(yè)照的日子,沒想到,這一天來得竟如此之快。當天早上,教室里傳來的不是朗朗的早讀聲,而是大家談論等會兒拍畢業(yè)照的'聲音。我看了看大家,也不知為何,感到陣陣激動!芭漠厴I(yè)照了。我們先下去!苯鹄蠋熥哌M教室,對我們說。我們排好了隊,幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流,自己比誰都清楚,這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常,不是有人講話,就是有人在做小動作,扮鬼臉。
當我們默默地走下樓,看到的是那幾張陌生的面孔,那些是拍照的叔叔,正在調(diào)整相機。首先是拍個人照,全班30人都照過后,是六年級的合照。其他四個班都陸陸續(xù)續(xù)下來了,老師也都到齊,該拍照了。調(diào)整好位置,身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的,或是六年級的老師?粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惱蠋、金老師、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了,我不禁熱淚盈眶。
合照結(jié)束了,接下來是全班和老師的合照。我的大家都站在我們身邊,雖然即將分別,但是我還可以珍惜,至少還可以珍惜現(xiàn)在的時光……
短短的拍照,記錄了我們之間所有的回憶。六(5)班,永遠的六(5)班!
關于畢業(yè)的優(yōu)秀作文9
明天,我們將離開師生在一起2190天的母校----泰山小學。
回首往日,有太多的甜與酸。甜是因為同學們能夠互相幫助,友好相處。酸是因為同學們即將分別,各自‘‘漂泊’’。當我們剛剛邁入學校大門那一刻,我們就立志做一名合格的小學生,但現(xiàn)在想起,我們卻沒有遵守當時的諾言。
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。
畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的'同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有6個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
與大家相識,我感到無比幸運,而能與大家相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿大家多保重。
關于畢業(yè)的優(yōu)秀作文10
時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,咱們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,咱們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離咱們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離咱們越來越近,初中的學習將使咱們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓咱們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處。
小學的學習只是打下基礎,并沒有學到家。而初中的學習才是要點。小學的知識太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點,如果沒學好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的`益處,那當然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!咱們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧!
關于畢業(yè)的優(yōu)秀作文11
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了,我為了來到深圳,沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。
當我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子,我好高興啊。7年的時間,總算是沒有白費啊。
我很舍不到我的班級同學們,還有老師們。還記得板上的一個男班級同學,經(jīng)常在晚上6點半的時候,向我借作業(yè),但是我很樂意借給他。他在學校里對我很好,誰欺負我,他呢就會幫我。向我借作業(yè)的時候,看見我心情不好,他就會逗我笑,所以我很喜歡他。畢業(yè)了,好舍不得離開老師,和那些活潑的班級同學們,真的很舍不得,不知都什么時候又會重逢。
老師,謝謝你們對我那深厚的恩情,栽培了我一年,你們可是流了多少的汗水啊,你們是如此的偉大啊!為了我們,你耗費了你們的歲月,但你們還不曾想我們要過回報。
現(xiàn)在我所擁有的榮譽,是你們上次給我們的。就像太陽給予花朵,小草溫暖。
好懷念我和你們相聚的時光啊?上,那已經(jīng)是成為過去的了。我會更加努力完成我的學業(yè),不讓你們丟臉的.。
老師,謝謝你們對我的照顧,我真的不知道該如何報答你們這份身后的恩情。
關于畢業(yè)的優(yōu)秀作文12
再看一眼學校的大門,再看一眼學校的涼亭,再看一眼學校的花花草草,再看一眼學校飄然在上空的五星紅旗,再看一眼我們的教室······光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活已經(jīng)結(jié)束了。
在六年級的最后一個下午,我們沒有上課,而是在與同學們道別,與同學們拍照留影······雖然我們表面上都很高興,但心里一想到與自己共同學習幾年的老同學,從今以后再也見不到了的時候,心里總有一絲說不出來的苦楚。別說你的眼淚我不在乎,別說我看不見轉(zhuǎn)身的剎那你的眼里憂郁的暗淡了四圍的光。別說時間在回憶的路上走得好慢好慢,別說青春在此鋒利地轉(zhuǎn)了個彎。
曾經(jīng)一起嘴角上揚,面露微笑。曾經(jīng)一起感冒發(fā)燒,鼻涕淘淘。曾經(jīng)一起歡聲笑語,把彼此的.小秘密講給對方聽。曾經(jīng)一起上課走神,被老師罰。曾經(jīng)一起······
這些都是我們無法忘卻的美好的回憶。
撐不住這個夏季輾轉(zhuǎn)的溫柔,月色這么美,那就痛痛快快地哭一場。撐不住這個夏季輾轉(zhuǎn)的溫柔,月色這么美,那就痛痛快快地哭一場。天空依然晴朗,依然有鳥在飛翔,青春在此立下了埤坊。
這個夏季銘記了我們的青春,炎熱正涌,故事仍在繼續(xù)。
關于畢業(yè)的優(yōu)秀作文13
畢業(yè)了,我們不會孤單;畢業(yè)了,我們?nèi)酝茧y;畢業(yè)了,我們即將啟程,奔向未來。
身為一個跳級者,我沒嘗過畢業(yè)的滋味。有人說:“畢業(yè)的味道,一半是懷戀,一半是憧一半是感傷,一半是希望!蹦6月29日,我的舊同學進行畢業(yè)典禮時,他們是什么滋味呢?
或許他們會面色沉重,如臨大敵般與同學做最后的告別。
或許有些同學會哭出來,放釋內(nèi)心的傷感,以眼淚作訣別的祭禮。
或許有些同學會跑去向同學索要電話號碼、聯(lián)系地址等,想把友誼的.連線延續(xù)下去。
或許同學們會互相寫寄語,讓這份真心的祝福伴同學到天涯海角。
或許……
或許有一萬種可能。但無論如何都不會變的,是那同學情誼。畢業(yè)了,他們不會忘記老朋友;畢業(yè)了,全心全意將駛向新的人生領域,結(jié)識一群新朋友。畢業(yè)了,他們不會孤單。
但還有我。盡管聯(lián)系早已稀疏,盡管6月29日他們在黯然神傷地別離,我卻在為緊張的期末考終于結(jié)束而歡慶,但我仍是(2)班的一分子。那和同學們一起走過的繽紛歲月,我有會忘記。那酸甜苦辣,那離合悲歡,那音容光煥笑貌,那舉手投足,那一張張熟悉的臉龐……
我們沒有畢業(yè)。在友誼學院,我們還沒有畢業(yè)。在濱江小學畢業(yè)了,我們不會孤單。
關于畢業(yè)的優(yōu)秀作文14
總考的前一天,大家都在埋頭苦干,氣氛壓抑的讓人窒息,突然有老師來,撂下一句:“這兩天拍畢業(yè)照,下午你們班先拍!”后,便飄然而去。這句話,好象給教室里注入了,大家再也安靜不下來。
“這一天,這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著,鋼筆尖在在紙上扎出了一個深深的洞,但思緒卻再也回不到書本上去……
中午吃完飯,我把所有的衣服都翻了出來,花花綠綠地鋪了一床,一件一件認真地打量,簡直像解剖青蛙卵的科學家。“其實不就是照張照片嘛。”我一邊盯著鏡子一邊自言自語,“恩,就這樣了”說著,我第七次重新把裙子上的飄帶系好……
下午,天氣出奇的好,也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的`過程比預想的要快,沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打采的樣子,“咔嚓”一聲,全班——八十個人的笑容,便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身后,便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。
回到班里,大家重新把腦袋埋進書堆,沒有人去關心照片照的怎么樣,明天就要總考了,這也許是我們最后一次坐在同一個教室里學習了。不知怎的,我想起了幼兒園的畢業(yè)照,我常常看著上面的一個個孩子想:這些人,是否真的在我的生活中存在過呢?,說不定若干年后,我也會看著小學的畢業(yè)照這樣想吧!
我不禁有種毛骨悚然的感覺。
窗外一朵浮云正被突如其來的大風吹得左搖右晃。
關于畢業(yè)的優(yōu)秀作文15
別了!我敬愛的老師!敬愛的方老師,是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改,一個個優(yōu)異成績 都傾注著您對我的培養(yǎng)。敬愛的余老師,是您教會了我分數(shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報!
別了!我可愛的同學!我大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我班獲得校藝術節(jié)一等獎時,大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我班展示板后邊的照片被惡作劇的`同學戳了眼睛時,我大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時,我嘆氣了,那時悲哀的嘆氣聲。當我班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時,我發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。
別了!我親愛的母校!看學校的操場,我就會聯(lián)想起同學們的最愛――體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進行的大操場上,我曾有過無數(shù)測驗失利,更有過無數(shù)次練習成功。在運動會進行的大操場上,曾經(jīng)留下了我成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。
再見了,母校!再見了,我親愛的母校,我可愛的同學。
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