懂你的初一作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的懂你的初一作文，歡迎閱讀與收藏。
懂你的初一作文1
我愿于每一個傍晚，與每一篇文字來一場美麗的邂逅。
——題記
小時，父母總叫我多讀書，多背詩，那時年幼無知的我并不明白父母的用意，但如今，讀書至開心處會心大笑，傷心處黯然神傷，激奮處拍案而起……書中寥寥幾語，往往將心中的感慨表達得淋漓盡致。
自此，不可救藥地想讀懂有關文字的一切。
讀懂它的簡略明快。
讀“清榮峻茂”，一字一景，水清樹榮山高草盛的三峽美景躍然紙上；讀“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，洋溢著生活的氣息，歡快的旋律；讀“將進酒，杯莫�！保窃娋葡喟榈牟涣b狂放……淡淡幾墨，展現(xiàn)出的卻是瑰麗的美景與難以言說的情感。
讀懂它的豪情壯志。
施耐庵《水滸傳》中，各路英雄好漢齊聚一堂，路見不平一聲呼，該出手時就出手；吳承恩《西游記》中，孫悟空愛憎分明、剛烈奔放，豬八戒偷奸�；�、憨態(tài)可掬；金庸《射雕英雄傳》中華山論劍讓你看到風流人物齊聚一堂展開武林爭霸；《三國演義》那金戈鐵馬的'戰(zhàn)場讓你體會分久必合合久必分的天下大勢……
讀懂它的壯麗山河。
你能否一見傾心“淡妝濃抹總相宜”的西子湖？你能否領略“橫看成嶺側(cè)成峰”的西林壁？你能否觀賞“奇山異水，天下獨絕”的富春江？在閱讀中，時時可身臨其境，盡情享受山川美景。
讀懂它的嫵媚柔美。
詩魂墨香，詞曲悠然，藏于心中的感情是隱忍的；像精雕細琢的工筆畫，細膩深刻。像“輕解羅裳，獨上蘭舟”的憂愁與悲情；像“人比黃花瘦”的江南女子，呼之欲出的思念之情……讀之令人沉醉，令人憐惜。
文學的范圍如此廣大，中國文學博大精深，我需要，慢慢讀懂。
一窗明月的夜晚，遠離了紛擾喧囂的塵世，是是非非的人群，一書在握，一茶于桌，靜心閱讀，漸覺茶香滿口書香盈屋，聽風兒輕拂書頁的聲音，如此愜意……
文字，與你為伴，今生何求？讀懂你，是我人生最大的幸福！
懂你的初一作文2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”
————題記
請問，你明白老師為了我們所付出的嗎？有人說：“我當然懂了！”，有人卻說：“不就是教我們學習嘛！”
老師這個事業(yè)，是神圣的。老師，是學生的學習引路人，是生活的指導者，更是人生的方向標。“明清時，一般稱老師為“先生”；直到20世紀初，中國現(xiàn)代教育奠基人將西學引入中國，創(chuàng)辦新式學校后，便在“學生操行規(guī)范”里面將“先生”定義為“老師”�！暗赂邽榉叮几邽閹煛�，從這個標準衡量，老師要先正己身，方可施教于人，“關于老師的名言有人多，像：關漢卿說的“一日之師，終身為父”、《論語》中的“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！薄?/p>
老師，其實我懂您。我懂您，那為了教育所付出的一切。多少個白天，您教會了我們知識；多少個夜晚，您辛勤地備課。是的，老師，在這一節(jié)節(jié)課的學習中，我讀懂了您，讀懂了您的辛勤、教誨。
回想起以前的老師，銘記在心的只有小學的王老師和您。
剛剛接觸您的時候，覺得您是那么的和藹近人。后來，我又發(fā)現(xiàn)，在您的話是那么富有哲理。您說的每一句話我都歷歷在目、銘記在心�；仡^看我們相處的點點滴滴的小事，正如利劍似的飛速而去，兩個月過去了。
第一次月考時，我得到了班級第三，總分280，的`第一只差了4分。我知道，其實，我的月考的分數(shù)并不高，而且，分數(shù)又不是就決定一切，是是開學的小小測試，所以，大家不要驕傲！要更上一層樓，還要繼續(xù)保持成績！
在第一次因月考而分組時：我們小組收到了奇特的同學。一個是全班倒數(shù)第一，一個大大咧咧過頭了。其實，我們小組是最有發(fā)展前途的，而且，我們組兩個人都沒有發(fā)揮好，本來應考的很好的。最后，有人不同意了，您讓我們到您的辦公室，最后就只剩我和她了，你講了許多教育的話，讓我內(nèi)心深處感動，不禁流下了眼淚。
老師，您的教誨，您的用心良苦，您為我們付出的一切，我都懂了�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，相信您現(xiàn)在肯定在默默地為我們奉獻著吧。您的循循善誘將會有更多的人懂，更多的人懂您。
【懂你的初一作文】相關文章：
懂你初一作文11-17
懂你初一作文8篇11-17
懂你初一作文11篇07-28
懂你初一作文(11篇)07-28
懂你初一作文15篇02-14
懂你初一作文25篇02-14
懂你初一作文10篇07-28
懂你初一作文(10篇)07-28
懂你初一作文(精選10篇)07-28
懂你的作文10-21