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走過初一作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的走過初一作文，希望能夠幫助到大家。
走過初一作文1
清明節(jié)那天，灰蒙蒙的天空中飄著輕柔柔的雨絲。
一大早，爸爸就神色凝重地告訴我，今天要去看爺爺。其實，誰也不知道我跟爺爺?shù)母星橛卸嗌睢?/p>
記得在幼時，我在爺爺?shù)膽驯е虚L大，白天帶我到坡上摘野果，晚上睡覺給我扇扇子，陪我數(shù)天上的星星，給我講白雪公主的故事。但是這些事已經(jīng)成為了過去。
時光飛逝，一晃好幾年過去了，爺爺也已經(jīng)離開了我，今天要去看爺爺就要開心點，不要讓爺爺看見我那么悲傷。于是我就開開心心地上了車。
下車了，我飛快跑過去，這兒離爺爺?shù)膲炓餐h。爸爸在后面追著我，大聲喊道：“到了那不要太傷心�！蔽艺f：“知道了�！迸苤苤厣虾孟裼幸粋�人拉著我的`腳，摔了一個大跟頭。我一看，原來是一根樹藤，我連忙爬起來。
轉(zhuǎn)個那個拐角，我看見一個嶄新的墳?zāi)��！盃敔�！”我大聲的喊道，不知怎么的，我來到這里就會情不自禁地悲傷起來，繼而哭了。腦子里一片空白，只感覺心里有一把錐子在刺痛我的心。
媽媽輕輕的走過來告訴我說：“乖孩子，不要太傷心，爺爺在天上看著你呢！你想，你不是還有我們嗎？”
漸漸地，我止住了眼淚。是啊，我還有很多親人，他們還會陪著我走過無數(shù)的拐角。對，我要聽媽媽的話，不要太傷心，讓爺爺在天上看著我也會開開心心。
是的，即使知道拐角后等待我的是場狂風(fēng)暴雨，我們也依然要迎著狂風(fēng)暴雨走，走過那個拐角，繼續(xù)人生的道路。
走過初一作文2
四季是人們心中清麗的夢，珍藏著人生的解語和自讀，它是清新的期盼，是人們輪回著無常的匯集。春天人們萌動著契機。夏天人們蘊藏著清涼。秋天人們收獲著希望。冬天人們承重著成長。
走過春天，猶如騰挪的少女飄曳著走過微風(fēng)，那么輕搖，那么神馳，那么仙欲，那么清香，那么心顫，那么慌亂。春天是心的復(fù)蘇，是人的歸望生命的起點，所以人們倍加期待春天，播種著一年的希冀。
走過夏天，猶如蓬勃的少年揮汗著趟過葉舟，那么力量那么向往，那么震撼，那么熱情，那么干勁，那么期望。夏天是內(nèi)展生命的延續(xù)，是人生命美麗的華章，所以人們猶為珍惜夏天，堅持著碩果前的積淀和升祥。
走過秋天，猶如成熟的少婦收割著內(nèi)心的希望，懷抱初生的嬰兒，那么幽雅，那么滿足，那么美好，那么成熟，那么魅力，那么無華。秋天是她初為人母的收獲的愜足，是成熟中成果的展現(xiàn)和奢華，所以人們猶為擁抱秋天，收獲著一
年努力的蘊藏的碩果和理想。
走過冬天，猶如韻深的男人肩載著全部的內(nèi)涵，那么無私，那么堅韌，那么耐受，那么堅持，那么責(zé)任，那么慮長。冬天是蟄伏希望的重新規(guī)劃，是新年種植價值的良華，描繪著未來無盡的`希望和方向。
四季是人們心中亮麗的風(fēng)景，是對各自美好愿景的不斷重播和回放，是人們在放棄和拾起、淡泊和無爭、有為和無為、慎獨與自正的掙扎中努力行走著自己的生命。走過四季，走過人生的風(fēng)雨，走過世事的彷徨，在超越自我的不斷前行
中，不斷糾正的人們前進的偏斜，為了那份四季的美好，人們正續(xù)寫著一篇篇各色千秋的人生華章!
走過初一作文3
炎熱的氣流撲面而來，我們的淚水也奪眶而出，因為在這個夏季，我們就要分離了，回望那六年中的點點滴滴，有哭，有笑，有苦，有甜什么滋味沒嘗過，但突然的別離又蘊含著多少淚水，多少的心酸啊!
“你們一定要多加注意團隊合作的精神，不要單獨行動……”隨看老師的一句句叮囑，校長杯足球比賽正式開始了。
“加油，加油，加油……”啦啦隊們都在為自己的球隊助威吶喊，老師們也十分緊張激動，一個勁兒在指導(dǎo)隊員們的傳接球，不可以有任何一點的差錯，否則前功盡棄了!我的同學(xué)們在操場的邊緣用地上的草擺出了我們的加油詞，用來鼓舞大家的動力。足球場上的'同學(xué)們都左全力以赴，一心想為班級爭光添彩，但對方的對員們也毫不松懈，依然拼盡全力，想要贏得這場比賽的勝利。裁判員也是分緊張生怕因為自己的一時粗心而導(dǎo)致錯誤的結(jié)果，從而引起憤怒之火的燃燒。
時間慢慢減少，終于，比賽結(jié)束了!隊員們一個個精疲力竭，十分辛苦，后勤人員急忙上前扶他們?nèi)バ菹⑵蹋驮谶@時，結(jié)里判了出來，經(jīng)過我們的努力，我們班成為了全年級第二名，雖然是第二名，但大家依舊十分開心，因為我們都努力過也盡力了，沒有任何的后悔，連老師都無比開心，還表揚了我們班的同學(xué)們，開心的背后，又涌起了一股心酸之情，畢竟我們六年級了，再過一個月就要分別了，還是十分不舍。
現(xiàn)在想想六年中的一些往事，覺得當(dāng)時的自己怎么那么好玩，但小學(xué)六年的生活就這樣過去了，依舊要有一些舍不得，只是淡了些，時常翻翻過去的相冊，還是有不舍。
一起走過的日子中的同學(xué)們不知去向，十分難過，相信以前的同學(xué)們一定會掛念這六年的生活。同學(xué)們，你們在哪兒?
走過初一作文4
一年四季，就像一串彩色的音符，每一個都是獨一無二的，春的浪漫、夏的炎熱、秋的美麗、冬的寒冷，我愛四季。
春
看，春天來了，春姑娘把漂亮的衣服穿上了，她把長袖那么的一揮，大地上的花草樹木好像煥然一新，馬上就變成了綠色。春姑娘又從身后拿出了幾朵花瓣向大地上撒去。哇！好漂亮啊，像天女散花一樣。她的臉上仿佛也露出了一絲絲的笑容，她笑著地走了。
夏
啊，炎熱的夏天該上場了，夏天好像一個生機勃勃的少年。夏天像人們的眼睛灼灼發(fā)亮，四周環(huán)視著大地。頓時，大地上仿佛已經(jīng)快熱得不行了。大樹用它的身體，讓自己的身體曬一點熱，讓人們在它的身體下乘涼。夏天的影子在哪里，哪里就會是一片酷熱。
秋
美麗的秋天，終于來到了我們的'身邊，秋天是多么美麗的季節(jié)��！秋天用她的手指輕輕地一點，大地一下子就變成了金黃色的了。突然間大地上已經(jīng)滿是豐碩的果實。瞧去，一大片一大片滿是的，真像是一幅農(nóng)家豐收圖。
冬
寒冷的冬天來了，冬天像一位非常愛干凈的小女孩兒，渾身雪白，連大地上也忽然間變成了白色，她高興得向大地上撒下許多美麗的雪花，頓時成了雪的世界，雪的王國。
細(xì)細(xì)的品味四季，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)，每個季節(jié)都那么迷人，那么獨特，那么令人回味無窮。
走過初一作文5
當(dāng)我作為一名初一新生的踏進煙臺一中的大門時，我知道，在這里，面對的是新一次的挑戰(zhàn)，新一輪的追逐。
上課，下課，這是學(xué)生的.時間，誰也不例外。上課時，學(xué)習(xí)著我們不知道的知識，挑戰(zhàn)著我們從未涉足的領(lǐng)域。下課，問著彼此的名字，望著一張張陌生的面孔，竟有些不知所措。
漸漸的，熟悉了這個環(huán)境，認(rèn)識了朋友，才發(fā)現(xiàn)初中生活和小學(xué)時是那么的不一樣。記得小學(xué)時，放了學(xué)之后，早早的寫完作業(yè)，在吃飯之前可以看看電視，陪媽媽逛逛超市，過得悠閑。可上了初中，回家后三大科的作業(yè)圍著轉(zhuǎn)，如果有動腦的題，能寫到很晚。上初中后，不時地會感嘆到，小學(xué)真好！
課前預(yù)習(xí)，上課學(xué)習(xí)，下課復(fù)習(xí)，真是聽得耳朵都出繭子了�？墒潜硸|西還是吃力的。但不知怎的，初中的時間過得也快啊，覺得有些忙不過來了。還沒寫完作業(yè)背副科的習(xí)慣，期中考試便已到來。剛剛弄明白夏、商、西周，搞清楚溫帶大陸性氣候，知道了種子的結(jié)構(gòu)，下一冊書便接踵而來。真恨不得一個周有八天，一天再多出幾個小時，讓我把事情搞明白，休息休息，再去迎接下一輪的測試。
也許在這個年齡里，是喜歡和朋友在一起的�？梢砸黄鸶吒吲d興的玩一整天，也不會覺得累。當(dāng)我們聽見老師對我們說暑假快樂的時候，我們高興、歡呼雀躍。在我看到語文作文題目的時候，突然明白，走過初一，我已不是小孩子。
走過初一作文6
歲月的河流匆匆淌過，轉(zhuǎn)眼間，就這么走完了初一的路程。驀然回首，那段路上，是老師、是同學(xué)牽著我的手一路走來，一路歡唱……
望著眼前嶄新而也陌生的教室，我一片迷茫。進了自己理想中的中學(xué)然是好，可是，在新的班級里，我能有好的成績嗎？能討得老師和同學(xué)喜愛嗎？滿心的疑惑促使我的雙腳怎么都不肯踏進那扇門。終于，在人群中，我找到了熟悉的面孔，心理像是又充滿了往日的溫暖。當(dāng)時的我，也曾因為小學(xué)同學(xué)的分離而感到悲哀、憂傷，甚至是恐懼。可是，天真的同學(xué)，和藹的老師把我從困境中解救了出來，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡這個班級，越來越喜歡初一的感覺。
第一次月考，恩，考的還行，似乎對自己又多了些自信。可是，好時光不會維持的太久。期中考試，我的成績又掉了下來。老班找我談話，問成績下降的原因，我無語�！笆菍ψ约簺]有自信嗎？”“��？”我吃驚地抬起了頭�！拔铱茨闵险n不太愛發(fā)言，是對自己沒有自信嗎？”大概是吧。老師那次的談話很是觸動我的心靈，至少讓我起碼還有老師信任我。從那時起，我對自己充滿了信心，整個人變得越來越活潑。
初一的同學(xué)也好好哦，盡管有時候難免回因為某種原因而吵上一兩句，但沒過幾分鐘就又好上了，好同學(xué)之間哪有過不去的坎呢？那群曾經(jīng)幫我擰我自己擰不開的瓶蓋、在我缺少某樣?xùn)|西時毫不猶豫的'借給我，甚至不惜自己的時間幫我補習(xí)因為生病而落下的功課的同學(xué)門，在我初一的路程中形成了一道道美麗的風(fēng)景線。
我和同學(xué)、老師一起唱著歡樂的曲調(diào)從初一的路程中走過，一路上留下了我們清脆的笑聲。
初一，很快樂，很充實，走過初一，我無悔。
走過初一作文7
十三歲，年齡上的增長，心靈上的成熟，命運的十字路口，青春的起點！
初中生，小學(xué)時夢寐已久的稱號。那時，在我幼小的心里，是多么的渴望長大。孰不知人生百味注定將在我命運的第十三個年頭向我襲來。
走進初一，煩惱多多。稱號的改變帶來的是科目的猛增，二到七，這一轉(zhuǎn)變帶來的是諸多不適。學(xué)校的改變帶來的.是壓力的增長，小學(xué)時只需與同班同學(xué)競爭，中學(xué)你需要與年級的所有人競爭。壓力=動力，增加一小時楷書時間=減少一小時玩的時間。矛盾�。�
走進初一，機會多多。正如上所說，壓力等于動力，學(xué)習(xí)的勁頭非常充足，成績自然也替搞了不少。更重要的是，不同的環(huán)境有著不同的新鮮事，新鮮人！因此。初一正是我拓展人生閱歷的重要時期。
走進初一，快樂多多。也許是繼承父親的數(shù)學(xué)基因，我對數(shù)學(xué)得興趣是常人的十的n+1次方倍。數(shù)學(xué)的快樂便在于你被一難題卡住，冥思苦想一小時后終于明白了的那種巨大的收獲感、自豪感！因為數(shù)學(xué)，我結(jié)交了很多志同道合的知己，有一種相見恨晚的感覺。每天，我們都在一起，探討那令人振奮的幾何。針鋒相對在所難免，但我們只在乎成功后的喜悅，共同快樂地在知識的沃土上耕耘。
語文科代表曰：“初一即年齡之增長，心靈之成熟，人生之轉(zhuǎn)折，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)矣！”
數(shù)學(xué)科代表言：“初一即x+y≤m+n。x為壓力，y為煩惱，m為動力，n為快樂�！�
英語科代表says：“初一，pleasestudyhard，becausegoodbeginningishalfdone�！�
我說：“走過初一，一切重頭開始；學(xué)習(xí)的馬拉松，我們在路上。”
走過初一作文8
那時的我們這么羞澀。遇見對方連一句：你叫什么名？都不敢說出口。這種關(guān)系一直持續(xù)到軍訓(xùn)，我們一直對軍訓(xùn)心存期望。這一天，一個瘦瘦高高額教練跑到七<五>班，全體操場集合，準(zhǔn)備軍訓(xùn)。，望著教練那像要吃了我們似的表情，我們一絲不敢怠慢，盼著隊進了操場。教練鴉雀無聲出現(xiàn)在我們的后面，有個小間諜對我們小聲通報：教練來了來了！我們以掩耳不及迅雷之鈴排好了一列列整齊的隊形。從現(xiàn)在開始，我是你們軍訓(xùn)的教練，姓王。話剛落音，又是一陣陣議論…討論完沒有！教練吼道。這讓我們感到怯怯的，頓時鴉雀無聲，好了，我們開始軍訓(xùn)！今天我們先學(xué)會站軍姿。立正，稍息，立正，向右轉(zhuǎn)。一聲雜亂的腳踏聲。面對太陽，站軍姿30分鐘！什么？30分鐘？還面對太陽？天吶！我心里暗想�；馃釤岬奶�，我們的心也火熱熱的，只站了5分鐘，同學(xué)們的心都蠢蠢欲動起來，大家便竊竊私語起來，喂，你叫什么名？你家住哪？哪所小學(xué)畢業(yè)的？我們當(dāng)個朋友吧，以后我們就是同班同學(xué)了！趁教練不在時，大家邊都開始自我介紹，講起了冷笑話，開起了小玩笑，完全忘了教練隨時可能回來的危機，誰知，教練正在默默向我們走來。看著教練面無表情，我們都低下頭去，教練教訓(xùn)著，還再罰了我們再站10分鐘。唉，才軍訓(xùn)第一天就被罰，還有七天可怎么熬阿！火辣辣的`太陽好毒，照進同學(xué)們一顆顆滾燙的心。
這天雖然很累，但大家卻覺得更多的是快樂！因為這天我們獲得了許多的友誼、歡樂，因為今后會有更多人和我們有福同享，有難同當(dāng)。這大概就是苦、累，并快樂著！吧！
軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，那八天真令人懷念，于是，我?guī)е鴳涯钤谄瘘c寫下：讓我們一起走過！
走過初一作文9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話一直陪我走過六年。
小學(xué)里是美好的，充滿快樂的，在這六年是對我印象最深的是我們班的班主任蔡老師，趙老師平常不愛笑，說起話來冷冰冰的，要是生起氣來，那兩只眼睛好像要把你吃掉一樣，我每一次都不敢正眼望她。害怕我哪里做的不好，要是被挨罵了怎么辦?這種種幻想讓我不驚咽了一口水。
一天，趙老師來上課，說要寫作文，我猛的一抬頭，驚訝的望著她，心想：天!寫作文，我沒聽錯吧，這我要怎么辦啊。過了好久，把題目定好以后，好不容易寫好了作文，交上去了以后，過了一天老師把作文本下來在后面寫了三個字：流水賬。這三個字給了我一個晴天霹靂。我整寫了三次，老師才勉強收下了。
我懷著放松的心情來到教室，這一節(jié)是體育課可是被蔡老師給占了，我只好板著臉坐在那，老師正在讀一篇作文，我聽著聽著怎么覺得耳熟，我想了一會兒才發(fā)現(xiàn)這不是我的作文嘛我心想。老師說這是全班寫的最好的一篇，我當(dāng)時開始的像朵花，下課了我去老師辦公室，老師正在批作業(yè)，我問老師：“老師既然我前面的作文寫的.不錯您還為什么在后面寫流水賬呢?”老師說：“你寫的很好，但是我怕我給你后面寫一些好的語句，你會沒心情再寫”我聽到這眼眶頓時濕潤了，一下子對老師產(chǎn)生了一些好感，慢慢的蔡老師那些在我心里的壞陰影全都消失了，我現(xiàn)在還喜歡她的不得了呢。
可是時間不等人，轉(zhuǎn)眼六年過去了，隨然蔡老師在畢業(yè)那天說了我們很多是狠話，其實我們都知道那是對我們好。
蔡老師是一位好老師，謝謝您陪我走過這美好的六年。
走過初一作文10
我們曾經(jīng)一起走過無數(shù)個挫折、歡喜。無數(shù)個日日夜夜，都是因為有你們的陪伴，我才挺了過來。
記得那年我靜靜傾聽著窗外傳來的蟬鳴聲，仿佛我回到了從前，回到了那充滿歡聲笑語的小學(xué)。
我的思緒漸漸飄遠，眼前漸漸浮現(xiàn)出那六年的生活，那難忘的小學(xué)同學(xué)。
還記得那年運動會，我報名參加了400米跑，剛開始，我便憋足了勁，所以我暫時位居第一，可是后來我體力漸漸不支，眼前已經(jīng)有兩位同學(xué)到達了終點，我心急如焚，卻又無可奈何，因為我全身上下已經(jīng)沒了力氣。忽然，耳邊傳來了為我加油的聲音，聽著，聽著，我覺得我再不用力，就對不起那些充滿斗志的聲音，我不知從哪來的勇氣，突然加了速，我最終成了第三名�？匆娔切┌参康难凵瘢野l(fā)現(xiàn)有些人在跑步比賽時，她們也跟著跑。那是，我的眼眶濕潤了。
“哈哈”，一陣笑聲，把我的思緒拉了回來。弟弟拿著一張照片，說：“姐，你看你那臉多紅。”我看了一下，原來是小學(xué)拔河比賽時的'照片，看著這些照片我的思緒又走遠了。
拔河比賽那天，我們把能使是勁都使上了，那時，我們的啦啦隊的加油的聲音到現(xiàn)在我還記得。我們一步一步地往后拉。可能是啦啦隊的加油聲讓我們充滿了力量的吧!我們一起用力，我們戰(zhàn)勝了二班。我們一個個抱成一團，激動的淚水從我們的眼眶中流出，與汗水混為一體。
感謝小學(xué)同學(xué)，陪我走過了那么多，那么多美好的日子。
走過初一作文11
從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)經(jīng)歷了十二回周而復(fù)始的變化，對于燦爛的季節(jié)心里也有了評價。
每年春天，遠遠望去，田野里、草地上已經(jīng)全是綠色，仿佛一塊綠地毯鋪在上面。唐代大詩人白居易寫過“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”贊美小草的生命力。再一看，那在地里的農(nóng)民伯伯撒下生的希望，春天是四季中的第一季，有的是工夫，有的是希望。春天上的顏色是綠，是百花爭艷的季節(jié)。
接下來是烈日炎炎的夏天，這種氣息讓人充滿活力，孩子們最為明顯，他們玩耍、嬉戲，太陽公公在夏天活力爆發(fā)，讓植物、農(nóng)作物在陽光的吮吸下生機勃勃。大人們也是最高興的，曬曬陽光，享受夏天的撫愛。夏天像小姑娘，活潑、開朗。
轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘穿著金色的舞裙來了。秋天是個豐收的季節(jié)。秋天留下那唯一的信物，就屬那一片片形態(tài)各異的秋葉了。每次在回家的路上都會拾起一片紅楓葉，夾在一本書里做標(biāo)本。秋天的田野里，“果香、鱖魚肥”證明了這個豐收的`季節(jié)。秋天的顏色是金黃的，秋天，那個靜謐的秋天！
最后，冬爺爺拿著他的白地毯來了。他把白毯鋪在地上，一片雪白的景象，冬天，孩子們也增加不少衣服，寒風(fēng)殘酷的刮著，但也有樂趣，看那些孩子在堆雪人，一個個都記了寒冷。冬天的顏色是白。冬天，那銀裝素裹的冬天！
走過四季，感受自然，這十二年周而復(fù)始的變化沒讓我感到厭煩，而是快樂。春天百花爭艷，夏天烈日炎炎，秋天金黃遍地，冬天銀裝素裹。每個季節(jié)都有它的特點，你們也來感受自然吧！我愛那個燦爛的四季！
走過初一作文12
在生活中，我們總會有許多追悔的時刻。友人常對我說：“昨天的陰影留在我的腦海中，我總無法讓自己跨過昨天，把昨天成為過去，不去在乎昨天的不快�！逼鋵崳苌偃丝梢哉娴耐鼞堰^去，可以釋懷昨天。
生活中，總會有些不開心不順心的事。有時心中真的有許多的不快樂，這些不快樂總會左右著我們，限制著我們�，F(xiàn)在出來工作了，壓力也大了不少。然而，生活中本來就有酸甜苦辣，
我們應(yīng)該學(xué)會安我們應(yīng)該學(xué)會安慰自己，學(xué)會釋懷一切，學(xué)會瀟灑地對昨天揮手說再見。朋友訴苦時，我會告訴他們，生活的不如意都不是大問題，只要自己想得開，看得開，一切都不是問題。我們應(yīng)該相信，這一切很快就會成為過去，許多的不快也只是一時的。
有一天，驀然回首，你會突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)忘記掉許多了，突然發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊：我們有父母的疼愛，有同齡人的陪伴，有友誼的滋潤，我們該生活得開心，我們應(yīng)該感到幸福，因為我們擁有青春、擁有親情、擁有友情……
當(dāng)昨天的一切都籠罩在心頭，無法釋懷時，淚便會涌出。
走過昨天，走過生活中那一小段坎坷難走的泥濘路，回頭看看時，我們將會發(fā)現(xiàn)，其實自己挺棒。要有勇氣、有信心去解決生活中的不如意，我們就能活得更精彩，活得更輕松！
其實，生活中，最重要的是笑容。以笑去面對生活時，阻難會在不知不覺中減少許多；勇敢地跨過腳下那片泥濘時，成功便離我們更近；走過昨天，我們便能成功地走向未來！
總在昨天的`追悔中生活的朋友們，鼓起勇氣來，把昨天藏起來！明天做錯了，今天就要認(rèn)真去做好，別一錯再錯！昨天的錯，今天來彌補！要相信，生活是美好的，人生是充滿希望的！
走過初一作文13
在你的人生中，一定有著陪伴你一生的人，而這些人中，給我印象最深刻的就是我的媽媽。
我和媽媽是一對兒不錯的母女。小時候，我很頑皮，經(jīng)常讓媽媽陪我玩，而媽媽不但沒有生氣，反而興高采烈地說：“好啊，今天就陪你玩?zhèn)�夠�！庇谑�，我便和媽媽玩了捉迷藏，我來藏，媽媽來找。我讓媽媽到外面去數(shù)數(shù)，以防偷看，我立馬跑到屋里，藏到一個非常隱蔽的地方，那就是門后面。
我蹲在那兒，靜悄悄地等候媽媽的到來，我清楚地聽到了媽媽數(shù)數(shù)的聲音，“3，2，1，0�！眿寢屝⌒拇蜷_門，然后，媽媽并沒有打開全部地門，而是進來后又把門給關(guān)上了，“完了，完了”我的心里這樣說。我恨不得能縮小一點兒，這樣的`話，媽媽就看不見我了，可媽媽連看都不看旁邊，直接徑直走到了臥室，于是，我便抓住了這個機會，立馬躲到房間里，由于聲音太大，媽媽聽見了房間里的聲音，便悄悄的過來了。
我聽見了腳步聲，便躲到了床底下，媽媽進來后，東翻西找，就是沒有找到，緊接著，我聽見房門關(guān)上的聲音，心里暗暗竊喜。
不久后，我受不了了，離開了床底，又跑到了媽媽的臥室。這回，我輕輕的扭動門鈕，剛才要出去呢，便看見自已身后有個大影子，我慢慢轉(zhuǎn)過頭，看見了這個影子的真身，原來是媽媽。
媽媽一下子就說：“你被我抓住了吧�！蔽腋拾菹嘛L(fēng)，媽媽一看，就笑了起來，我呢，也就跟著笑。
長大了的我，便成熟了一些，看著媽媽的黑發(fā)中有了些許白發(fā)，便不禁流淚。媽媽的陪伴，才是人生中最好的陪伴。媽媽陪著我一起走過了十幾年的成長。
走過初一作文14
人的一生會遇到很多人，可是有多少人是真心待你的呢?又有多少人陪你走過你生命中最艱難的一段路呢?真的很少，因為大部分的人都只是在利用你，而我記得一個人，曾經(jīng)陪我走過了六年的小學(xué)時光，她就是我的小學(xué)語文老師——楊老師。
她很年輕，與我差不了多少歲，和我一樣帶著眼鏡，踏實老師，但更多的'時候，我與她是知心朋友，我們無話不談。
記得有一年，我的語文成績直線下滑，她卻不辭辛勞地每天留下來為我補習(xí)，有一天，雨很大她的辦公室離班級又很遠，我等著她過來許久都不見人，以為她不來了，正準(zhǔn)備收拾東西走的時候，雨中一個熟悉而又模糊的身影出現(xiàn)在我的眼簾之中;啊!是楊老師，她來了，當(dāng)我回過神時，她以站在我的面前，對我笑著，她的頭上全濕了，發(fā)梢沾著些許水珠，在燈光下如同一顆又一顆，完美無瑕的珍珠，美極了，她對我這么好，我也要為她做些什么，于是我絞盡腦汁，都不知道該如何謝她，最后還是班長，給我的提示說：“她是老師，自然是希望自己的學(xué)生能有好成績唄�！庇谑俏冶闩Φ娜W(xué)，練語文，一開始的時候，效果并不好，因為我只知道一味的去看語文書，但都只是死記，硬背而已，可是我并沒有什么好方法，于是我便在網(wǎng)上找各種學(xué)習(xí)方法，但都是無濟于事，一次偶然讓我找到了一本書，上面介紹了許多有用的高效學(xué)習(xí)法，終于，皇天不負(fù)有心人，在學(xué)期末的時候我的語文成績大有提高，這都是我與楊老師共同努力的結(jié)果。
小學(xué)六年，說長不長，說短也不短，轉(zhuǎn)瞬即逝，在這六年中，只有您一人陪我走到底，陪我在一起走過這六年，謝謝您，楊老師。
走過初一作文15
春、夏、秋、冬，是一年中的四季。他們有美不勝收的景色。春的春意盎然，夏的炎熱熱酷署，秋的歡天喜地，冬的潔白無瑕…都表現(xiàn)出了四季的美景。
春之香
春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。她把南方的鳥兒都領(lǐng)了回來；小草也擁進了藍天的懷抱；小河也沉睡了一冬，現(xiàn)在也歡快地奔跑著；小樹們也長出了美麗的花，給春增添了美麗的顏色。
夏之趣
春姑娘走了，夏姑娘悄悄地來了。他讓樹木長出了葉子；讓花朵變得更美麗了；讓小河唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。
在夏天，最閑不住的就是孩子們。他們?yōu)榱硕汩_夏日的炎熱，在小河中游泳，打水仗，玩得不亦樂乎。
秋之味
秋天，是一個金色的季節(jié)。農(nóng)民伯伯半年的勞動總算有了收獲。他們手里拿著鐮刀，收割玉米、小麥、稻子…還不時地發(fā)出歡樂的笑聲。
秋風(fēng)一吹，樹上的葉子都飄落了下來，就像群鶴舞于空中。在這個金色的季節(jié)里，歡笑就是一個標(biāo)識，提醒著人們。
冬之情
冬天到來，漫天的雪花給大地鋪上了一件潔白的地毯，小樹也披上了一件毛衣。雪花就像那天宮中派下來的.仙女，在人間嬉戲著、玩耍著。給人們帶來了一幅潔白的風(fēng)景畫。
一年的四季各有各的美處，春天的春暖花開，夏天的欣欣向榮，秋天的金色世界，冬天的冰天雪地。都讓人們感到四季的美麗。
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