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以跨越為話(huà)題的作文

時(shí)間:2022-06-06 18:21:30 話(huà)題作文 我要投稿

以跨越為話(huà)題的作文(精選30篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的以跨越為話(huà)題的作文,希望能夠幫助到大家。

以跨越為話(huà)題的作文(精選30篇)

  以跨越為話(huà)題的作文 篇1

  我是森林里的一棵樹(shù),是千千萬(wàn)萬(wàn)分之一,我嫉妒那些被制成工藝品的木頭,論質(zhì)地,我哪一點(diǎn)比不上它們,可是我們受到的待遇竟然差這么多,它們被淹沒(méi)在寵溺與贊賞的目光中,而我卻埋沒(méi)于這深山老林之中,“享受”盡狂風(fēng)暴雨洗禮,在冷漠與孤獨(dú)中一點(diǎn)點(diǎn)消耗盡我的美麗。

  終于,老天爺聽(tīng)到了我的心聲。

  這個(gè)晚上,天空特別黑,風(fēng)一陣緊緊接著一陣刮來(lái),一群人躡手躡腳得來(lái)到我身邊,電鋸在我身上劃開(kāi)了一道口子,我疼,疼痛讓我忘了言語(yǔ),沒(méi)有一聲喊叫,我昏了過(guò)去。

  我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)很美很美的夢(mèng),我終于被我命中注定的“伯樂(lè)”相中,做成了精美的工藝品,被放在博物館中,接受著寵愛(ài)的目光。

  我努力張開(kāi)眼睛,疼痛毫不松懈,一波一波向我襲來(lái),可是我顧不了那么多,我要打起精神,讓所有來(lái)觀看我的人都驚訝于我的么美麗,我看到我的四周有白白的墻壁,還有很多很多課桌和椅子,再看看我自己,居然也被制成了一張課桌。哦,不,我不敢相信我的眼睛,屬于我的展物臺(tái)呢,一塵不染的玻璃呢,怎么會(huì)是這樣的呢,眼淚簌簌的.往下落,我竟然忘了疼痛。

  我討厭那些趴在我身上的學(xué)生,討厭他們的重量。

  日子就這樣一天一天爬過(guò),像蝸牛般慢慢爬過(guò),剛開(kāi)始我覺(jué)得這種折磨生不如死,我很想快點(diǎn)結(jié)束這個(gè)讓我感到恥辱的人生。但是,隨著太陽(yáng)和月亮一次又一次的更迭,我記住了小冢上課愛(ài)睡覺(jué),口水會(huì)流到我身上;小瑞喜歡手工,心情不好會(huì)撕掉那些他認(rèn)為最難看的紙鶴;小易總是會(huì)被老師留下來(lái)罰做功課……我開(kāi)始喜歡上這些可愛(ài)的小家伙們,我慢慢開(kāi)始覺(jué)得他們天真無(wú)邪的笑臉是世界上最美麗的風(fēng)景,他們的笑聲是世界上最和諧的音調(diào),雖然有時(shí)候他們也會(huì)吵架,但沒(méi)過(guò)多久他們又有說(shuō)有笑了。

  我來(lái)這個(gè)世界上走一遭,的確需要感謝他們,因?yàn)槭撬麄兊男枰,讓我可以有了一個(gè)從樹(shù)跨越成為課桌的機(jī)會(huì),讓我可以實(shí)現(xiàn)人生的跨越,樹(shù)的一生中,成為精美的工藝品并不是最終的目的,只有讓別人快樂(lè),才是一生的目的。

  以跨越為話(huà)題的作文 篇2

  我害怕,害怕黑夜,害怕鬼怪,害怕一切奇異古怪的事物。就是因?yàn)榭謶,我開(kāi)始盡一切可能遠(yuǎn)離那些事物。也就導(dǎo)致了在我的記憶中一般只存在著我自己認(rèn)為美好的事物。而另外的那些,我則一概不知或故意淡忘。

  可偏偏就是不盡人意,在一個(gè)尋常的夜晚,我竟然跨越了“哎呦呦,這個(gè)欄目真是要笑死我了!”我坐在電視機(jī)前,全神貫注地看著。突然,爸爸從書(shū)房走出來(lái)。我沒(méi)有因此而中斷看電視,因?yàn)槲艺J(rèn)為他是渴了還是怎么的',出來(lái)拿水喝了吧。誰(shuí)知爸爸徑直走到我面前,說(shuō):“你趕快把這把傘送到小區(qū)門(mén)口給外婆,不然外婆淋著雨,感冒生病就不好了!保笆裁?讓我去?不行,我怕黑。爸爸你就饒了我吧!”,我頓了一下,想到爸爸在打文稿,媽媽又在加班。家里只剩下我一個(gè)閑著。理所應(yīng)當(dāng)是我出去,可是連晚上都不敢上廁所的人,怎么可能獨(dú)自一人出行?況且,還是下雨天。我一再的糾結(jié)著,但最后,我還是出了門(mén)。

  樓道黑漆漆的,我摸著扶手,一頓一頓地走下去。三樓的房屋頓時(shí)變得像陡峭的山崖。好不容易走完了樓梯,我撐開(kāi)傘,踏進(jìn)雨里。立刻,豆大的雨點(diǎn)打在傘上。一顆一顆地砸下來(lái)。雖然我知道路并不遠(yuǎn),但我仿佛就在走一條沒(méi)有盡頭的馬路。

  我害怕地前行,冰涼的雨水涌進(jìn)我的鞋子里。我渾身一顫,仿佛鬼怪侵襲了我的身體一般。我打了個(gè)冷顫,不敢繼續(xù)前行。我環(huán)看著周?chē)滋旄叽蟮臉?shù)木現(xiàn)在就像一個(gè)兇猛的惡魔;風(fēng)一吹就搖擺的草現(xiàn)在就像一個(gè)個(gè)嘲諷我的人一霎那,我甚至想走回頭路,可是我已經(jīng)走了一半了,再往回走不就前功盡棄了么?我慢慢地想,細(xì)細(xì)地想。想自己為什么這么膽小,是從小就習(xí)慣了嗎?世上無(wú)難事,只怕有心人。我努力去改變,不就不會(huì)害怕了嗎?那我為什么不改變自己,不跨越自己呢?我告訴自己:不要害怕,這世界上沒(méi)有鬼怪,勇敢地走下去,外婆在等著你

  我鼓了鼓勁,握緊傘柄,繼續(xù)往前走。突然,我看見(jiàn)了外婆。我跑上前去,感到現(xiàn)在的自己好像已經(jīng)打敗了心中的惡魔。

  在黑暗中點(diǎn)起一盞燈,也許就光明了?缭搅恕昂诎怠钡淖晕遥苍S就光明了。所以,請(qǐng)相信跨越黑暗,前面就是光明!

  以跨越為話(huà)題的作文 篇3

  今天我到微塵蹦床來(lái)玩兒,這里新增添了一個(gè)游戲項(xiàng)目——梅花樁。從外面看上去就是幾根高矮不同的柱子,就是樓梯一樣,好吧,今天我就挑戰(zhàn)一下你,看看我是否能達(dá)到最高點(diǎn)。

  我穿上防護(hù)服,系上伸縮繩,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始邁向一步一步逐漸變高的柱子。第一樁是零點(diǎn)四米,第二樁是零點(diǎn)六米,第三樁是零點(diǎn)八米,第四樁是一點(diǎn)六米,第五樁兩米,第六樁是二點(diǎn)四米,最高的柱子是三點(diǎn)二米,可當(dāng)我邁到了二點(diǎn)四米時(shí)就不敢往上爬了,總是一條腿邁上去,另一條腿怎么也上不去,心跳加速,全身發(fā)抖,我千方百計(jì)的控制我的腿,可就是不聽(tīng)我的話(huà)。我想坐下來(lái)休息片刻,再前進(jìn)?晌易聛(lái)就無(wú)法再有站起來(lái)的勇氣。

  其實(shí)每個(gè)樁子之間的間距是一樣的,就是我太害怕了,克服不了心里的.恐懼,我一連試了好幾次,就在這個(gè)地方卡住了。我知道只要把心里的恐懼克服了,就能跨越這個(gè)樁了。可現(xiàn)實(shí)是我卻難以跨越心中的障礙。每次下來(lái)我都會(huì)站在下面仰望這個(gè)樁,看著并不是很高,為什么我就難以跨越這個(gè)高度呢?我?guī)状握f(shuō)服自己:不要害怕,不要害怕!但是當(dāng)再次挑戰(zhàn)時(shí)還是難于克服心中的魔鬼。

  梅花樁旁邊還有一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目,就是攀爬。高度比梅花樁高,但它有攀爬扶手,這樣就給與我足夠的安全感。

  我覺(jué)得這個(gè)更有把握,于是我開(kāi)始挑戰(zhàn)攀爬,我一個(gè)一個(gè)向上爬,盡量抓住離我最近的抓手!盡管有幾個(gè)地方,也對(duì)我來(lái)說(shuō)也有點(diǎn)困難,但我絲毫不畏懼,最終我爬到了終點(diǎn)。到終點(diǎn)時(shí)我又看了一下對(duì)面的梅花樁。我已經(jīng)高出梅花樁的最高點(diǎn)。我想這么高,我都爬了過(guò)來(lái),為什么這個(gè)梅花樁我卻難以克服呢?

  通過(guò)這次挑戰(zhàn),我明白了:“原來(lái)真正的困難就是戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心!保@個(gè)難以跨越的高度是在我心中自行樹(shù)立的高度,雖然這次我未能成功挑戰(zhàn)梅花樁,但是我決定下次一定要再去嘗試直到成功戰(zhàn)勝自己。

  以跨越為話(huà)題的作文 篇4

  夏日炎炎,陣陣知了聲響透我耳,眾人紛紛說(shuō)去游泳,還邀請(qǐng)了我。可惜,我不僅不會(huì)游泳還害怕下水。這還要追溯到從前……

  當(dāng)年我讀小學(xué),我還從未下水過(guò),一次與姐姐的朋友和家人去游泳。剛一進(jìn)去,游泳池里擠滿(mǎn)了人,小孩大人都有。而我拿著游泳圈下水去了,當(dāng)時(shí)我玩得還挺高興的。不停在那里游來(lái)游去,在這時(shí),我姐借了我的游泳器具給她的同學(xué),我也只好用腳蹬著蹬著回到岸邊。我雙手一撐轉(zhuǎn)身就坐在了邊上,我看著她們游來(lái)游去,好像挺好玩的。年少無(wú)知的我用腳蹬水,一個(gè)不小心整一個(gè)人就這么掉進(jìn)水里,我用手不停的撥打著水,濺起很多水花,我無(wú)法正常呼吸,無(wú)法呼救,只能拼命的掙扎,到了最后我不太記清當(dāng)時(shí)發(fā)生的事兒,連誰(shuí)救得我都不知情。也是自從那次之后,我不敢再下水,還有一段時(shí)間連洗澡都不敢洗。

  現(xiàn)如今,我也是不敢游泳,不過(guò)有游泳圈的話(huà)還行的。然而我的閨蜜硬拉著我去游泳說(shuō)什么有帥哥叫我陪她去。我也沒(méi)法子,只好硬著頭皮就去了,到了游泳池的時(shí)候,游泳池里擠滿(mǎn)了人,但帥哥卻不見(jiàn)蹤影,只見(jiàn)咱班的`女孩子們還有一些大人小孩,這個(gè)場(chǎng)景似曾相識(shí),這倒令我更緊張害怕了。

  閨蜜一直在那里吵鬧著帥哥呢帥哥呢……我不敢靠近岸邊只是畏縮在離岸邊遠(yuǎn)點(diǎn)的椅子上。閨蜜注意到了我這樣,連忙過(guò)來(lái)說(shuō):“我也不會(huì)游泳,我們一起學(xué)游泳吧!”,我很恐懼地看著她,但是不想她不開(kāi)心,就硬著頭皮答應(yīng)了。

  自那天之后,閨蜜都天天纏著我去學(xué)游泳,也是因?yàn)樗,我才沒(méi)有那么害怕了。我們一起報(bào)名,終于等到了那天,我們手拉著手去游泳班。我們聽(tīng)從老師的安排,一直學(xué)姿勢(shì),到了下水那天,閨蜜總在我前面示范,鼓勵(lì)我,我躡手躡腳地下水了。才感受到夏天游泳的樂(lè)趣,我和閨蜜努力了很久,“皇天不負(fù)有心人”讓咱倆學(xué)會(huì)了。

  我曾經(jīng)以為跨越這道坎是多么的難,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是多么的簡(jiǎn)單,只因有朋友,只因有信心,只因迎難而上,才會(huì)真正的跨越自己心中的那道坎。

  以跨越為話(huà)題的作文 篇5

  人與人之間橫亙著,意欲與他人相連,卻被永久阻絕的斷橋。我們?cè)谏顪Y之上摸索出一條足以跨越斷橋的通道,為的是打破人與人之間的隔閡。

  當(dāng)小男孩藏起了最好的貝殼,縱使小女孩傾盡自己的全部熱情,獻(xiàn)上所有雨花石,他們之間的斷橋也無(wú)法銜接。人人固然是一座座孤島,但若少了溝通與交往,那么便只能門(mén)囿于孤獨(dú)的高墻,正如馬爾克斯所言的“生命的荒蕪”。這不僅僅是困住自己,也虛擲了他人的真誠(chéng)。

  誠(chéng)然,交往使我們聲氣相通,也使我們水火不容。個(gè)體與個(gè)體之間并非完全相間。每個(gè)人的情感、思想將每個(gè)人塑造成畸形的幾何體,而非可以嵌合的拼圖。但交往的意義正在于此,它遭遇斷橋,超越斷橋,無(wú)需懷疑誓言去建造巴別塔,也是邁出成長(zhǎng)的那一步。

  交往是斷橋之上的東西,我們碰撞,磨合,或許永遠(yuǎn)不會(huì)切切實(shí)實(shí)相融,可它卻使人類(lèi)的思緒得以傳達(dá),情感得以相通。

  猜忌與懷疑來(lái)自人本身,內(nèi)心盤(pán)亙著的迷惘與疑懼,終砌出一座座斷橋。不僅僅是“以小人之心度君子之腹”,更在于封閉的內(nèi)心世界無(wú)法讓你看見(jiàn)更廣闊的世界。狄更斯筆下的赫薇香,?思{塑造的艾米莉,馬爾克斯“遭受百年孤獨(dú)”的布恩迪亞家族,都是位于斷橋的一頭,立在孤獨(dú)的高墻之下,對(duì)世界充耳不聞,收起自己的.“貝殼”,只能成為悲劇。

  男孩的碾轉(zhuǎn)難眠,是對(duì)自己的困束,而不是“人情練達(dá)”,更遑論“成長(zhǎng)”。貝殼與雨花石,實(shí)則是自我內(nèi)心的寫(xiě)照,同樣為人,有人卻能天真且包容。

  跨越斷橋,只能不再畏懼?jǐn)鄻,盡管可能只是孤注一擲,但不放棄交往仍是我們超越這條鴻溝的唯一途經(jīng)。

  或許,“利已”是人類(lèi)的劣拫性,惡的種子無(wú)法消除,但我們也不該將其奉為人生的信條。生命只有一次,它如此珍貴,我們又是否要用虛假的一面來(lái)對(duì)待它?

  斷橋處處,我們別無(wú)他法。當(dāng)面對(duì)難以平復(fù)的內(nèi)心,我們應(yīng)該拿出最好的那枚貝殼,自此,跨越斷橋。

  以跨越為話(huà)題的作文 篇6

  自行車(chē)的跨越有很多。有造自行車(chē)的技術(shù)跨越,有自行車(chē)的造型的跨越,有騎自行車(chē)技術(shù)的跨越。而我卻是騎自行車(chē)的行程和技術(shù)有了一大跨越。

  自從我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)后,就只在奶奶家和我家騎來(lái)騎去,現(xiàn)在就算我閉著眼睛都能騎到奶奶家了。因?yàn)槲液湍棠碳液芙桓粢粭l街。我心中就有一個(gè)較小的夢(mèng)想,就是從我家騎自行車(chē)去阿姨家。我家到阿姨家有5里多遠(yuǎn),一路都是公路。對(duì)于我一個(gè)從沒(méi)上過(guò)公路的初學(xué)者,是有一定的難度的。有一次我求媽媽讓我試一次去阿姨家,可媽媽擔(dān)心我會(huì)出事,就很快的拒絕了?晌疫沒(méi)死心,心里就想瞞著爸爸媽媽偷偷地去。有一天,爸爸媽媽都出去了,我覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了,就偷偷騎著自行車(chē)上路了。一開(kāi)始我騎自行車(chē)還挺順利的,沒(méi)碰到幾輛車(chē),但危險(xiǎn)卻出現(xiàn)在后面。很快的.,我已經(jīng)上了公路,只看到一輛輛疾駛的汽車(chē),我心里不免優(yōu)點(diǎn)害怕。我想回去,不再冒“生命危險(xiǎn)”去完成自己那很小的夢(mèng)想。可我心里有想:有什么好怕的,只要我小心一點(diǎn)就沒(méi)事了。最后我下決心繼續(xù)完成我的路程。我一直靠著路邊開(kāi),好幾輛車(chē)都迎面開(kāi)來(lái),可我都閃了過(guò)去。現(xiàn)在我越來(lái)越大膽了,我在也不害怕了,就輕輕松松地騎去阿姨家了。到阿姨家的最后一關(guān)就是過(guò)馬路了,那馬路的車(chē)真是前撲后擁啊,一輛車(chē)接著一輛車(chē)。我在路的一邊站了很長(zhǎng)時(shí)間,想找機(jī)會(huì)走過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)都被紅燈給攔住了,另一頭也沒(méi)車(chē)開(kāi)來(lái),我心想:現(xiàn)在不過(guò)去,更待何時(shí)啊。我推著自行車(chē)疾步走去,就在這時(shí)候一輛車(chē)開(kāi)來(lái)。我馬上停住腳步,等著那輛車(chē)開(kāi)過(guò)去。等它開(kāi)過(guò)去了,我馬上飛奔過(guò)去。這一關(guān)一過(guò),我很快的就到了阿姨家。阿姨一挺到我是騎自行車(chē)來(lái)得,阿姨先是一驚,接著是高興了。

  我經(jīng)過(guò)這次去阿姨家,我的膽量和技術(shù)都增加了很多,以后我就可以騎自行車(chē)去阿姨家了。

  以跨越為話(huà)題的作文 篇7

  跨越困難,迎向未來(lái)。

  人生路上總要遇到許多困難,其中不乏有難以逾越的障礙,需要我們?nèi)タ缭。有的人面?duì)困難退縮了,就此沉淪下去;有的人則勇敢地跨越了困難,就此步入了成功的殿堂。

  我現(xiàn)在是一個(gè)中學(xué)生,一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)自信、不怕困難的中學(xué)生。不要看我現(xiàn)在這樣,我也曾經(jīng)悲觀過(guò),讓我真正從中走出來(lái)的是一個(gè)看上去很不起眼的小蟲(chóng)子。

  有一天,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)煩了,便抬起頭向窗外的`天空望去,這時(shí)我看到了在窗戶(hù)上爬著一只小蟲(chóng)子。我伸手將這只小蟲(chóng)子抓來(lái),丟進(jìn)一個(gè)瓶子里。這個(gè)瓶子上邊細(xì)下邊粗,四壁很光滑,這只小蟲(chóng)子怕是再也爬不出來(lái)了。我坐在旁邊靜靜地觀察這只小蟲(chóng)子的舉動(dòng)。這只小蟲(chóng)子先在瓶底轉(zhuǎn)了幾圈,仿佛在思索如何爬出去,接著就開(kāi)始往上爬。第一次,它爬到了中間就掉了下來(lái);第二次,它爬到較靠上的地方掉了下來(lái);第三次……不知它爬了多少次,也不知道掉下來(lái)多少次,但是這只小蟲(chóng)子始終都沒(méi)有放棄,一次次地向上爬,終于有一次,它成功地從瓶?jī)?nèi)爬了出來(lái)。這時(shí)仿佛連太陽(yáng)都在為它喝彩。

  我非常感動(dòng),心想:一只小蟲(chóng)子竟然有如此大的毅力。又聯(lián)想到我自己:一遇到不順心的事就怨天尤人,遇到一點(diǎn)挫折就干不下去。我心里感到萬(wàn)分慚愧。從此以后,在學(xué)習(xí)中,我也像這只小蟲(chóng)子一樣,不管遇到多大的困難,失敗多少次都毫不氣餒,依然繼續(xù)努力。終于,我跨越了一個(gè)又一個(gè)困難,取得了一個(gè)又一個(gè)成功。

  跨越困難也許需要你付出極大的努力和代價(jià),但是這一切都是值得的,因?yàn)橹灰缭搅死щy,我們就會(huì)步入成功的殿堂,在那里我們的汗水與痛苦,都將會(huì)被一一撫平,并且會(huì)沐浴到最明媚的陽(yáng)光。

  脆弱,其實(shí)就是人生終于到的挫折,這是在所難免的。只要你敢于正視,它,就并不可怕。如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了克服困難,不再是哭著,獨(dú)自害怕。而是驕傲的站起來(lái),對(duì)著黑夜綻放那一抹勝利的微笑,然后,拿起蠟燭,點(diǎn)亮人生最華麗的旅程!

  跨越生命中的極限,未來(lái)的我們又會(huì)怎樣,再也不做現(xiàn)實(shí)的傀儡,站起來(lái),跨越困難,超越自我。

  以跨越為話(huà)題的作文 篇8

  初到蘇堤,是在流火的七月。

  在一個(gè)少見(jiàn)的沒(méi)有陰天的下午,從擁擠的巴士下來(lái),跟隨人潮來(lái)到蘇堤。天氣本是燥熱難堪,陽(yáng)光毒辣地抽打著地面上的一切,一股股暑氣從干燥的柏油馬路里向上襲來(lái)。但這份燥熱,一進(jìn)入蘇堤,就消失的無(wú)影無(wú)蹤,蘇堤與外面仿佛是兩個(gè)世界。垂柳低下身子為游人拂去燥熱,篩出一絲絲晶瑩靈動(dòng)的細(xì)碎的光,灑在地面上?聪蛭骱陉(yáng)光的點(diǎn)綴下西湖如此典雅,安靜,卻又活潑而靈動(dòng),既像房中獨(dú)自輕撫秀發(fā)的大家閨秀,又如機(jī)靈活潑的小家碧玉。

  即使是夏天,在如此燥熱的環(huán)境中,蘇堤仍能流露出這樣的美,那假如在春天呢?在本屬于西湖和垂柳的春天呢?想到那翠綠的'柳樹(shù),波光粼粼的湖面,若有微風(fēng)拂過(guò),就更能使人產(chǎn)生安靜而優(yōu)美的感受了。暢想到這,我又不禁想起蘇堤的建造者蘇東坡。

  是他當(dāng)初在杭州引領(lǐng)二十萬(wàn)勞工開(kāi)田鑿渠,最后用挖出的淤泥修筑了這一痕享譽(yù)古今的長(zhǎng)堤。他走在這上面又會(huì)產(chǎn)生什么不同的感受呢?會(huì)有漂泊的悵痛,還是造福一方的自豪和責(zé)任,亦或者只是像我一樣抒發(fā)對(duì)景物的美好悵想,留戀呢?蘇軾一生被貶多處,算是一個(gè)有豐富旅行經(jīng)驗(yàn)的人。他在那些旅行中也留下了不少作品,如《赤壁賦》,如《承天寺夜游》。當(dāng)他得知自己走過(guò)的路在千百年后也會(huì)有后生重走,自己體會(huì)過(guò)的心境,情感也會(huì)有后生揣摩品味,從而得出新的東西,不知道會(huì)是一種什么樣的想法。

  再看杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的泰山,范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的岳陽(yáng)樓,他們之后,也有千萬(wàn)只腳踏過(guò)他們走過(guò)的路,也有千萬(wàn)雙眼睛領(lǐng)略他們所領(lǐng)略的風(fēng)景,也會(huì)千萬(wàn)個(gè)頭腦在想著,思考著他們的遺風(fēng)余思,進(jìn)而得出全新的,不同于他們的東西。這些旅行不單是跨越了地域,而且跨越了古今,無(wú)數(shù)人從這跨越古今的旅行中提煉出新的東西,帶到未來(lái),再由后人提煉出新的東西,重復(fù)著,輪回著。站在蘇堤,我這樣想。

  終于,我走過(guò)了這道跨越古今的長(zhǎng)堤,身后只有漸長(zhǎng)的垂柳的影子與無(wú)盡的余思。

  以跨越為話(huà)題的作文 篇9

  如果說(shuō)生命是一條奔流不息的大河,那么,我相信,河上必有一座座橋,橋上滿(mǎn)載著親情、友情、鄉(xiāng)情和愛(ài)國(guó)情……它載著你度過(guò)漫長(zhǎng)的生命。到達(dá)彼岸的人們,莫忘了回過(guò)頭思索一下你走過(guò)的路,跨過(guò)的橋。

  生命悠悠,而親情是一條永遠(yuǎn)扯不斷的弦,在心中奏響永恒的愛(ài)的音符。曾記得,一人行走于西風(fēng)瘦馬相伴的古道,聲聲寒鴉的啼叫,給人倍添羈旅他鄉(xiāng)的傷感,而猛然間,映入眼簾的小橋流水人家,竟給心靈帶來(lái)不小的顫動(dòng),淚水如斷了線的珠子忍不住傾瀉而出,淚眼朦朧中仿佛是回到了家鄉(xiāng)的村頭小橋,裊裊的炊煙伴著稻米的清香彌漫開(kāi)來(lái)。于是,抹干淚水,收起行囊,掉轉(zhuǎn)馬頭向故鄉(xiāng)的方向飛奔而去。

  淡淡的憂(yōu),淡淡的愁,淡泊如水的友情宛如一條獨(dú)木小橋。雖然簡(jiǎn)陋,卻總在你最疲憊、最困窘、最需要一個(gè)厚實(shí)的肩膀來(lái)依靠的時(shí)候給你送來(lái)及時(shí)的溫馨。曾經(jīng)多少次因?yàn)樯畹牟蝗缫舛倚膯蕷。“人生不如意事常有八九,何必太過(guò)憂(yōu)愁”的話(huà)語(yǔ)如清風(fēng)拂過(guò)耳際;曾一次次因?qū)W業(yè)上的挫折而滿(mǎn)臉頹唐甚至打算放棄,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”的樸實(shí)話(huà)語(yǔ)便如一弘清泉注入已近于干涸的心靈。古人有云“君子之交淡如水”,淡淡的友情如同一座獨(dú)木小橋,樸素簡(jiǎn)單卻亙古不變的溫馨。

  一個(gè)人總免不了羈旅異國(guó),面對(duì)著迥異的環(huán)境、文化,心中怎能不懷念故國(guó)。每每此時(shí),想起沉默于康橋的徐志摩,撐著一支竹篙,向青草更深處漫溯;載一船星輝,在星輝斑斕里放歌,然后,揮一揮手,不帶走一片云彩地輕輕走,我在想,他是否打算輕輕的回歸闊別多年的故國(guó)呢?

  寒夜寂寂,冷月無(wú)聲。我獨(dú)自一人徘徊于曾是芍藥叢生的`二十四橋,它曾那么的極盡繁榮,歌舞升平,而如今,吹簫的玉人不在,茂盛的芍藥不開(kāi),空留下一座寂寞的二十四橋,伴隨著它的,唯有無(wú)聲的冷月和幾代人的漫嗟榮辱。美人逝去了,繁華逝去了,歷史逝去了,唯有悲恨相生的愛(ài)國(guó)詩(shī)人的赤誠(chéng)之心留下了,伴著二十四橋,永生永存。

  生命悠悠,宛如奔騰的大江,讓親情、友情、鄉(xiāng)情、愛(ài)國(guó)情挽著你跨越生命中的大橋。

  以跨越為話(huà)題的作文 篇10

  2007年10月24日,北京時(shí)間18時(shí)零5分,我國(guó)采用自行研制的“嫦娥1號(hào)”火箭,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心準(zhǔn)確、順利地進(jìn)入預(yù)定軌道。

  “嫦娥1號(hào)”火箭,矗立在發(fā)射架的環(huán)抱中,乳白色的箭體上,“中國(guó)航天”四個(gè)藍(lán)色的大字格外醒目,頂端還印有中國(guó)國(guó)旗。箭體的`底部,四個(gè)兩米多粗的助推器像神話(huà)中的巨人,隨時(shí)準(zhǔn)備一躍沖天。

  17時(shí)30分,發(fā)射長(zhǎng)下達(dá)命令:“30分鐘準(zhǔn)備!”人們頓時(shí)忙碌起來(lái)。6時(shí)整,發(fā)射長(zhǎng)再次下達(dá)命令:“5分鐘準(zhǔn)備。”通過(guò)指揮中心的巨型電視屏幕,可以看到發(fā)射塔上的工作人員已經(jīng)完成了準(zhǔn)備工作!3分鐘準(zhǔn)備,2分鐘準(zhǔn)備,1分鐘準(zhǔn)備,50、40、30、20、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!

  6時(shí)零5分,發(fā)射長(zhǎng)命令:“點(diǎn)火,起飛!”“嫦娥1號(hào)”噴射出八道烈焰,緩緩離開(kāi)地面,天上滾起白色的濃霧。龐大的發(fā)射架被火箭噴出的烈焰染成了暗紅色。約30秒后,火箭沖破翻騰的煙霧,直刺蒼穹,飛向天際,隨后火箭經(jīng)過(guò)重慶、吉林、貴陽(yáng)、廈門(mén)等全國(guó)各地,在大廳里,身穿藍(lán)制服的工作人員用電子監(jiān)控設(shè)備對(duì)火箭實(shí)行全程監(jiān)控,一切跟蹤正常,火箭一二級(jí)分離,火箭被遠(yuǎn)望二、三號(hào)全程監(jiān)控,火箭來(lái)到星光滿(mǎn)天、一望無(wú)際的夜空,整流罩分離,火箭像一枚小型導(dǎo)彈向月球方向飛去。

  火箭順利進(jìn)入預(yù)定軌道。這喜訊標(biāo)致著中國(guó)航天技術(shù)新的跨越,說(shuō)明中國(guó)已成為具有登月實(shí)力的國(guó)家之一。

  以跨越為話(huà)題的作文 篇11

  那是去年冬天的早晨,天灰蒙蒙的,呼呼的風(fēng)兒扯著縷縷雨絲漫天飛舞著,我扣緊衣服,打著傘,在奶奶的陪伴下向?qū)W校走去。

  很快我們來(lái)到大馬路邊,奶奶拉著我又準(zhǔn)備跨越欄桿橫穿馬路。

  “奶奶,我們多走一段路從前面斑馬線過(guò)吧,這樣不安全的。”我使勁拉著奶奶的手往前走。

  “唉,這樣近多了,我們不是天天都這么過(guò)嘛,小心點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題的。時(shí)候也不早了,你不怕遲到我還怕冷呢!”我拗不過(guò)奶奶只好和她來(lái)到欄桿前。

  她把傘給我后,小心翻過(guò)欄桿,然后再伸過(guò)手臂來(lái)抱我,因?yàn)榇騻,加上背后沉重的?shū)包,這次她明顯比平時(shí)抱得更吃力,我著地前奶奶也許用力過(guò)猛還差點(diǎn)摔倒。嗨,總算過(guò)來(lái)了!我剛剛站穩(wěn)轉(zhuǎn)身,一輛車(chē)從身邊呼嘯而過(guò),掛到我手中的雨傘,我隨之傾倒,奶奶見(jiàn)了連忙彎腰拉我,一下子我們?nèi)乖隈R路上。

  “吱——茲——”這時(shí),另一輛卡車(chē)在我身邊緊急剎車(chē)。“你們?cè)趺催^(guò)馬路的'?活夠了不要命是吧?你們不想活我還要活呢……”司機(jī)搖下車(chē)窗大吼著。

  啊,巨大的車(chē)輪幾乎就在頭頂!我嚇得縮著身子,不停地哆嗦。奶奶也臉色發(fā)白,抱起我,抹著淚不停地叨著:“寶寶不怕!不怕!都是奶奶不好,奶奶以后聽(tīng)你的,再也不跨越欄桿……”

  跨越欄桿!不,這分明是場(chǎng)生死的跨越。

  以跨越為話(huà)題的作文 篇12

  自我們學(xué)步邁出第一道門(mén)檻起,人生便翻開(kāi)了坎坷曲折的一頁(yè),在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,跨過(guò)無(wú)數(shù)的門(mén)檻,有時(shí)一步跨越,有時(shí)摔倒,有時(shí)望而卻步。

  面對(duì)人生的門(mén)檻,我曾恐懼過(guò),曾退縮過(guò),曾鼓起勇氣想跨越過(guò),最終我跨越過(guò)了門(mén)檻。

  有人很不屑,不就是跨過(guò)一個(gè)門(mén)檻嗎?用得著你這樣子嗎?如果你也這么想,那你就錯(cuò)了,跨越門(mén)檻絕非一件輕而易舉的事情,跨越人生的門(mén)檻不僅需要力量,還需要勇氣。

  在跨越過(guò)無(wú)數(shù)的門(mén)檻后,令我記憶猶新的是那一次:我從降臨的`人世間,第一次遇到這么高的門(mén)檻。天哪!我該怎么辦呢!心里好像有一個(gè)代表前進(jìn)的勇氣小天使和代表落后的灰心小惡魔在爭(zhēng)辯,突然,耳邊回想著媽媽說(shuō)的話(huà):不管遇到什么事情,一定要堅(jiān)持到底,向前進(jìn)!

  于是,我便向前邁了一小步,可是又想:如果摔倒了怎么辦?這么高的門(mén)檻,摔一跤,肯定會(huì)很疼。還是想到以前的努力都白費(fèi)了,哎!想到這里,腦海里浮現(xiàn)出媽媽的面容,那雙眼睛充滿(mǎn)了對(duì)我的希望與期待。最后我決定勇敢的跨越,絕不動(dòng)搖。因?yàn)檫@種力量與觀念,我成功了!之后,也因如此跨越過(guò)了許許多多的門(mén)檻。

  面對(duì)同一個(gè)門(mén)檻,有人在門(mén)外無(wú)聊的走動(dòng),而有有人卻一步跨越,為新奇美妙的風(fēng)景感嘆。一個(gè)不想跨越門(mén)檻的人,只能是一個(gè)精神上困的人,每個(gè)人都不想做這樣的人吧!只要你有足夠的力量和勇氣,看到這些美妙的風(fēng)景你一定會(huì)為之動(dòng)容。

  讓我們一起加油!一起并肩跨越無(wú)數(shù)個(gè)門(mén)檻吧!

  以跨越為話(huà)題的作文 篇13

  有人說(shuō)過(guò),青春就是一道道的門(mén)檻,跨越了成長(zhǎng)的疼痛。

  大概就是這樣吧,我們一路跌跌撞撞,在跨越了門(mén)檻之后,拾起滿(mǎn)地的淚花。有時(shí)它很矮小,輕輕一抬腳,便可邁過(guò);有時(shí)它很高大,只有在全力的助跑過(guò)后,才可騰飛起來(lái),終于越過(guò);有時(shí)會(huì)在徘徊許久之后,驀然間覺(jué)得它矮小了不少,其實(shí),并不是它矮小了,而是你高大了。

  我們就在一次次的跨越中,成長(zhǎng)著,即使最終知道生命不過(guò)是一個(gè)悖論,卻依然義無(wú)反顧,因?yàn)橛袝r(shí)候,我們真正需要的,不是結(jié)果,而是過(guò)程。然后,這過(guò)程就會(huì)變成回憶。但要知道。海市蜃樓的美麗不在于轉(zhuǎn)瞬即逝的驚艷,而在于,會(huì)銘刻在記憶深處,越久越清晰。也許門(mén)檻的作用,本在于此。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),最為精彩的回憶,就是那些最難跨越的門(mén)檻,尤其是在一路的坦途過(guò)后,遇到的第一個(gè)門(mén)檻。

  就像你在一片風(fēng)順?biāo)樦,突然翻了船,而你還不知道礁石在哪里,你會(huì)干什么?找原因,客觀的,主觀的,最后懷疑自己。于是,愈發(fā)愈不自信,愈發(fā)愈猶豫,甚至導(dǎo)致惡性循環(huán),就像以前的我一樣。其實(shí),本不必如此,試著不要去想什么,全身心地投入其中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天比一天好起來(lái),甚至陽(yáng)光也會(huì)燦爛些。這樣,你便在不知不覺(jué)當(dāng)中,邁過(guò)了一道坎,走出了一片新的天地。

  有什么檻是邁不過(guò)的?只要你的心依舊在歌唱。

  于是,我們的`衣袂飛揚(yáng),跨過(guò)一道道的門(mén)檻,穿過(guò)所謂慘烈的青春,去迎接下一次的曙光。

  以跨越為話(huà)題的作文 篇14

  跨過(guò)門(mén)檻成長(zhǎng)的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順,在我們逐漸成熟的過(guò)程中時(shí)常有一道道門(mén)檻等待著我們耐心、努力地跨越。門(mén)檻的前面有一個(gè)香甜的蘋(píng)果,人人都想要得到它。對(duì)于勇敢的人來(lái)說(shuō)觸手可得,但對(duì)于懶惰的`人來(lái)說(shuō)他們與蘋(píng)果的距離遙不可及。

  對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)一次次的考試失利,就是無(wú)法逾越的門(mén)檻。在一次期末考試中,平時(shí)一直名列前茅的我,這次竟然只考了九十分,我得知成績(jī)的那一剎,心就像寒冷的冬天里一塊通體透明的冰,涼透了。心碎了,絕望了……可我又不敢放聲痛哭,生怕在同學(xué)面前失態(tài)。只能在月明人靜的夜里,一個(gè)人躲在角落,失聲痛哭。第二天,我并沒(méi)有從考試失利的陰影中走向光明。鈴聲一響,我便飛一般地沖出教室,在操場(chǎng)上一圈又一圈地瘋跑著。淚水不住地從眼眶里流出。上課鈴響了,我只能無(wú)可奈何地走回教室。可平時(shí)上課專(zhuān)注的我現(xiàn)在已經(jīng)耳目失聰,什么都左耳進(jìn)、右耳出了。漫長(zhǎng)的課結(jié)束了,一群我的好朋友圍在我身邊,安慰我,開(kāi)導(dǎo)我……我的心仿佛已經(jīng)在春暖花開(kāi)中綻放了。我豁然開(kāi)朗,我的沉默被她們那燦爛的笑容打碎了,又開(kāi)始和同學(xué)們開(kāi)心地聊起來(lái)。

  同學(xué)們,如果你想哭,就去跑跑步,讓淚水蒸發(fā)成汗水;如果你心痛,就脫了鞋,在鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路上來(lái)回走動(dòng),至少腳痛了,心就沒(méi)那么痛了!讓我們深吸一口氣,開(kāi)始新的生活!讓我們一起微笑著勇敢跨越門(mén)檻!

  以跨越為話(huà)題的作文 篇15

  我寫(xiě)字的時(shí)候,那位在糾結(jié)題目,只見(jiàn)他要來(lái)一枚硬幣,顯然,一擲見(jiàn)分曉。我說(shuō):“其實(shí)硬幣拋出來(lái),無(wú)論正反,你內(nèi)心已經(jīng)有了答案!贝巳宋蠢砦,自個(gè)兒玩得盡興。

  我就想到,我們生活中那么多選擇,要是都憑僅有兩面的硬幣來(lái)決定,于我們,并不公平。因?yàn)橛袝r(shí)你對(duì)自己的選擇不堅(jiān)定時(shí),硬幣的答案起著決定性作用——它和你有同樣選擇,你斗志昂揚(yáng);它的結(jié)果非你所愿,你便對(duì)自己懷疑再三——不然,你為什么要拋硬幣呢?

  有人戲言:“你的命運(yùn)掌握在硬幣的手中。

  為什么?憑什么?

  改變這種狀態(tài)唯有一條路可走,便是相信自己。畢竟有很多事,由不得我們分出拋硬幣的功夫。

  看見(jiàn)公車(chē)上站得不穩(wěn)的.老人,誰(shuí)都會(huì)去讓座,也許很多人只是沒(méi)來(lái)得及付諸行動(dòng),但內(nèi)心都是如此。我們身邊不乏好人好事,年年有消防兵拼了性命滅火,路人救溺水者的事例。這類(lèi)可喜的,可敬的事在社會(huì)上多起來(lái),隨著它們的曾加,我們不覺(jué)敬佩反覺(jué)可笑。殊不知,這些人沒(méi)有拋硬幣來(lái)決定自己的行為可不可取,他們?cè)诿媾R這些生死攸關(guān)的事情時(shí),勇敢地聽(tīng)從了內(nèi)心。我們這些拋硬幣的人,有什么理由不去感激人家呢?跨越硬幣,其實(shí)跨越的不僅是硬幣,還有旁人的目光,他人的猜疑。但你要相信,你堅(jiān)定自己的信念終會(huì)有所成。

  所以少年,何不跨越那枚擺在你眼前的硬幣,直達(dá)內(nèi)心?

  旁邊那位收起硬幣,凝神冥想,我瞧著,甚是喜歡。

  以跨越為話(huà)題的作文 篇16

  夜已經(jīng)深了,房間里的燈遲遲沒(méi)有熄,一個(gè)身影在來(lái)回踱步。

  這天晚上,我正在餐桌上大快朵頤?墒,老媽的一句話(huà)令我不得不停下筷子。她問(wèn)我:“學(xué)校最近有一個(gè)演講比賽,你要不要去試試?就當(dāng)是去歷練歷練!

  我開(kāi)始為難起來(lái),參加比賽,如果出洋相了,不僅在臺(tái)上會(huì)很尷尬,還會(huì)遭到同學(xué)的嘲笑。還有萬(wàn)一忘詞了,面對(duì)那么多老師和同學(xué),臉都沒(méi)地方放,還不如去尬舞來(lái)得更爽快一些呢?扇绻野l(fā)揮得好,說(shuō)不定也可以出個(gè)風(fēng)頭得個(gè)獎(jiǎng)什么的.……

  經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的思想斗爭(zhēng),我竟然選擇了報(bào)名。

  兩個(gè)星期寶貴的時(shí)間匆匆離我而去,我對(duì)演講稿不斷進(jìn)行修改,又在家人面前一次次模擬彩排,我想我已經(jīng)能夠在眾人面前熟練地背誦我的演講稿了?擅看闻啪毼疫是不滿(mǎn)意,總感覺(jué)似乎差了點(diǎn)什么。

  比賽那天,我焦慮萬(wàn)分。一邊擔(dān)心自己能不能記誦,一邊擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)緊張,真怕關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,前功盡棄。

  主持人叫到了我的名字,我有點(diǎn)緊張,但盡量鎮(zhèn)定地走上舞臺(tái)。我專(zhuān)業(yè)地清了清嗓子,開(kāi)始大聲地介紹我自己,宣讀了我的題目,然后順利地演講下來(lái),沒(méi)有出現(xiàn)我擔(dān)憂(yōu)的狀況。

  比賽很順利,老師和同學(xué)都為我鼓掌?晌易罱K沒(méi)有進(jìn)入決賽。

  不過(guò)我還是很滿(mǎn)意,這段經(jīng)歷對(duì)于自己來(lái)說(shuō),就是一次全新的跨越。

  以跨越為話(huà)題的作文 篇17

  一次的失足,兩次的絆倒,三次的望而卻步讓輾轉(zhuǎn)在坎坷之路的我們徘徊在成功面前。

  題記

  人生注定有坎坷,而我們也沒(méi)有那么幸運(yùn)在每一次困難面前都能僥幸從虎口中逃脫。

  成功是差一點(diǎn)失敗,失敗是差一點(diǎn)成功,差之毫厘,謬以千里。

  據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查,大部分青少年成功的原因基本的都是對(duì)自己的自信。而自卑的人永遠(yuǎn)會(huì)跪拜在失敗門(mén)前。所以,我們要跨越自己,摧毀一切在失敗面前的自卑,增添克服困難的自信。

  一位被禁錮在輪椅上的殘疾人可以在浩瀚的.宇宙間自由馳騁!盎艚稹边@個(gè)名字,上帝并沒(méi)有留意,而是不斷的折磨他。但在他奄奄一息的時(shí)候,他跨越了自己,勇敢的面對(duì)曲折,堅(jiān)定信念。他提出“黑洞”學(xué)說(shuō),讓世界上的所有人都為之贊嘆。

  在春秋時(shí)期,越王勾踐攻打吳國(guó)統(tǒng)領(lǐng),不料勾踐中計(jì)兵敗。此后,他天天策劃如何攻打吳國(guó),臥薪嘗膽十年,最終打敗吳國(guó)。

  一次,一位演奏家小澤征爾去歐洲參加指揮大賽,在決賽時(shí)被安排在最后一位出場(chǎng)。他拿到指揮曲目演奏到一半時(shí),發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜中有一段不和諧,他又重新演奏,發(fā)現(xiàn)還是不對(duì)。但作曲家和權(quán)威家都說(shuō)這樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題,小澤征爾經(jīng)過(guò)再三思考,終于鼓起勇氣提出,他獲得了全場(chǎng)的掌聲并奪魁。

  這些都是一些成功的例子,正因?yàn)樗麄兛缭阶约,自信的邁出一步,才越過(guò)了坎坷,走向成功。

  有時(shí)也正需要這自信的一步,直接把我們送往成功殿堂。

  跨越的,不僅僅是實(shí)物,還是精神上的坎坷。

  以跨越為話(huà)題的作文 篇18

  15歲,第一次,辭別父母,只身一人獨(dú)自踏上去省城的比賽之路。

  就在出家門(mén)的一瞬,想到自己要獨(dú)自擔(dān)當(dāng)“這一程”的所有事務(wù),一股膽怯孤寂之感倏忽涌上心頭,鼻頭一酸,淚水不由自主地欲涌出眼眶。為了不讓父母擔(dān)心,我忍住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水,偷偷拭去眼角的濕潤(rùn),強(qiáng)笑著和父母寒暄。陰霾的天空下起了纏纏綿綿的雨,猶如我陰霾的心情。一股股強(qiáng)烈的凄涼、孤寂感如排山倒海般襲上心頭,淚水再也忍不住。為了不讓別人發(fā)現(xiàn)自己的這種狼狽,我悄悄地躲進(jìn)車(chē)廂一角,強(qiáng)作閉目養(yǎng)神狀,偷偷拭去眼部的濕潤(rùn),任由淚水在心里流。

  灰黯的一路,心雨滂沱。一下車(chē),驚奇地發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了。天邊出現(xiàn)一抹美麗無(wú)比的彩虹。周邊的'綠樹(shù)、房屋乃至空氣經(jīng)過(guò)雨的洗禮后格外清新,讓人精神一振。放眼彩虹,含蓄而美麗,炫目而宏大。我心中不由怦然一動(dòng),豁然悟道:不經(jīng)洗禮的生命達(dá)不到美的極致;不經(jīng)磨礪的人生永不會(huì)出現(xiàn)彩虹!擦干淚眼,把手機(jī)打開(kāi),第一眼看到母親的短信“孩子,從容起來(lái),天地之間唯你獨(dú)尊,祝比賽成功!”

  我笑著把短信回復(fù):“媽媽請(qǐng)放心,女兒已長(zhǎng)大!”……成長(zhǎng)需要跨越,跨越是人生的艱難跋涉,有時(shí)還會(huì)伴有苦痛、淚水,正如那日的彩虹,跨過(guò)去一道坎,你就會(huì)迎來(lái)一個(gè)燦爛的世界!

  以跨越為話(huà)題的作文 篇19

  上個(gè)星期,總結(jié)只有一個(gè)字,就是累。不只學(xué)習(xí)累,這體育也接二連三的。不是考試就是測(cè)驗(yàn),三天體育課有三天都要跑一千米,還有一天是考試。一千米跑完應(yīng)該不難,但是跑滿(mǎn)分甚至跑優(yōu)秀對(duì)平時(shí)不注重鍛煉的我應(yīng)該算不小的挑戰(zhàn)。前兩天的測(cè)驗(yàn)成績(jī)都還不錯(cuò),可是比起年級(jí)長(zhǎng)跑第一的A來(lái)說(shuō),那可是再加兩條腿也比不上呀,跑到3分50秒已經(jīng)很好了。考試那天,為了拿到滿(mǎn)分,平時(shí)很少吃午飯的我開(kāi)了一次飯,吃了一個(gè)面包補(bǔ)充體力,免得又像前一次測(cè)驗(yàn)時(shí)餓得只勉強(qiáng)跑進(jìn)4分鐘。考試在老師的一聲令下開(kāi)始,所有人像離弦的箭一樣沖了出去。我跟著A跑,希望能縮小與他的差距,前半圈還跟得很緊,可是差距在不斷增大,漸漸地,我的體力已經(jīng)稍微有點(diǎn)不足了,可A仍然好像沒(méi)用勁一樣,大步大步地向前跨越著。

  我把目光從A身上收回來(lái),看了看我前面那個(gè)人,心想,超一個(gè)是一個(gè),反正追上A是永遠(yuǎn)也不可能的。也記不得我到底超了多少個(gè),只知道我前面只有五個(gè)不到的人了,再看看終點(diǎn),A好像早沖了過(guò)去,低著頭呼著氣。再后100米,我屏住了呼吸,想要加快步伐。身體仿佛已經(jīng)不再受到自己的控制,只是本能靠慣性沖出去,前面那個(gè)人似乎也查覺(jué)到了我的加速,步伐也快了起來(lái),可是稍顯得力不從心,就這樣,我們兩個(gè)人一起沖過(guò)了終點(diǎn)。比以前好多了,這次竟然跑了第4名,以前可都是十多名,這次也算是一次進(jìn)步吧。其實(shí)不要總想著跨越最高的.山峰,從小的一一做起,這樣你才有跨越最高峰的資本。

  以跨越為話(huà)題的作文 篇20

  我坐在窗前,望著黑夜織上天空,不禁想起了那個(gè)夜晚。

  那天晚上,我一個(gè)人走在小區(qū)的小徑上,黑暗籠罩了世界,我像掉進(jìn)了無(wú)底洞,被黑暗困住了。我的身邊,只有黑暗,無(wú)盡的黑暗。我抬頭望天,唯有稀疏的星星和半彎殘?jiān)律l(fā)著微弱的光亮,路邊的燈也不知怎了,一閃一閃的',為這陰森的小徑又添了幾分恐怖。

  靜!籠罩著我。這條平時(shí)熱鬧非凡的小路晚上竟如此安靜,四周幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒聲響,只有樹(shù)葉偶爾發(fā)出的“簌簌”聲。

  黑,真的好黑。我望望四周,黑得伸手不見(jiàn)五指,我只能邁著小碎步,在黑暗中摸索著向前挪動(dòng)。

  突然,我似乎被什么拌到了,心中一顫,“啊”地尖叫一聲,聲音如一道閃電般劃破寂靜,我閉緊雙眼,拼盡全力地?fù)]動(dòng)著手中的袋子,希望將“鬼”從我眼前趕走。

  過(guò)了一會(huì)兒,我停住了,放下雙手,睜開(kāi)雙眼,心里不斷默聞著,沒(méi)關(guān)系,放松,世上根本沒(méi)鬼嘛!對(duì)吧!接著,我望望四周,路燈閃爍著,樹(shù)葉互相摩擦著。一切又恢復(fù)平靜。

  我繼續(xù)向前挪動(dòng)著。一陣風(fēng),又打破寂靜,樹(shù)葉“沙沙”做響,風(fēng)摻著樹(shù)葉的響聲,在黑暗中撕扯著寂靜,我頓時(shí)毛骨悚然,不由地加快腳步,想趕快離開(kāi)這兒。

  一分鐘,兩分。一步,二步。我向家一點(diǎn)點(diǎn)挪進(jìn)著。光!我狂奔起來(lái),終于,那束溫暖熟悉的光又籠罩我了!

  我想著,又望著窗外漆黑的天空,但是,我不再懼怕黑暗,因?yàn)椋瑤啄昵暗哪鞘,照亮了窗外的夜,也照亮了我前方的路?/p>

  以跨越為話(huà)題的作文 篇21

  一次的失足,兩次的絆倒,三次的望而卻步,我們?cè)诔晒γ媲芭腔玻诤诎抵忻髦ㄍ晒Φ拇箝T(mén)。終于,我們走了進(jìn)去,回頭望望,跨越門(mén)檻之路只有一步之遙。那一步,叫做勇氣。

  題記

  從我們?cè)谶@個(gè)世界上誕生的那一刻起,上天注定我們一聲坎坎坷坷,有一條曲折漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路。而我們,注定要微笑地面對(duì)那一次次的考驗(yàn),選擇逃避,便是死路一條。

  小的時(shí)候,阻擋成功的`門(mén)檻是那樣窄小,我們自信地昂著頭,不假思索地抬起腳步,微笑地跨過(guò)門(mén)檻。然后,傲慢地轉(zhuǎn)過(guò)身,沖著門(mén)檻做一個(gè)鬼臉,歡天喜地地向前奔去。

  后來(lái),我們?cè)诓粩嗟胤介T(mén)檻,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)起來(lái)。又是一道阻礙,我們不耐煩了,本能地抬起腳跨欄。不料,我們非但沒(méi)有跨過(guò)去,反而還因失去重心跌倒在地。驚訝地抬起頭,吃驚地發(fā)現(xiàn),面前聳立的門(mén)檻早已高聳入云,站在它的面前,我們是那樣渺小。

  心里打起退堂鼓,看見(jiàn)它,我們想要退縮;想重新選擇一條道路,繞過(guò)它再走;仡^望望,身后哪里還有什么退路?有的只是一條筆直的大道,從我們腳下一直延伸到遠(yuǎn)方,消失在視野的盡頭。

  在黑暗中,我們迷惘了,不知該如何面對(duì)眼前的困難。蕭瑟的風(fēng)從身邊凜冽地刮過(guò),我們不禁打了一個(gè)寒顫,心中留下深深的孤獨(dú)。

  以跨越為話(huà)題的作文 篇22

  當(dāng)我們學(xué)會(huì)走路時(shí),便已跨越了第一道門(mén)檻,走向了世界。

  世界之大,又有多少檻隱藏其中?我永遠(yuǎn)記得一對(duì)好朋友,一個(gè)想成為畫(huà)家,另一個(gè)則對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。可是一場(chǎng)惡夢(mèng)使“畫(huà)家”看不見(jiàn)世上美好的事物,又使“音樂(lè)家”無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)最美妙的聲音。他們的世界多了一扇帶了枷鎖的大門(mén),使他們無(wú)法跨越那個(gè)門(mén)檻——即使再努力。忽然,畫(huà)家不再迷戀于畫(huà)畫(huà),而音爾家也不再癡迷于音樂(lè),他們交換了彼此之間的門(mén)檻。沒(méi)想到,畫(huà)家因?yàn)榭床灰?jiàn),卻聽(tīng)到了異常美妙的聲音,而音樂(lè)家由于聽(tīng)不見(jiàn),專(zhuān)心于畫(huà),在繪畫(huà)界獲得了屬于他的那片天地。他們都跨過(guò)了自己門(mén)檻。

  或許,檻不會(huì)阻礙你進(jìn)入大門(mén)的那把鎖,說(shuō)不定,它是上天送給我們的`禮物,它告訴我們,只有拼命努力,才能高于它,才能有自信對(duì)它說(shuō):“我不怕佻,前方的世界在等著我去探索奧秘,還有更多的檻等著我去跨越,我現(xiàn)在,就要征服你!”當(dāng)你充滿(mǎn)信心地說(shuō)完后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)害怕了,甚至低于你,它不再威脅你,反而是協(xié)助你成功的幫手!

  跨越面前的那道檻吧,哪怕它高于你,你也千萬(wàn)不能低頭,成功正在檻后向你招手,失敗則在背后嘲笑你,一念之差,決定了你的勇氣。加油吧!只要你有足夠的勇氣,征服它,跨越它,你就可以站得更高,看得更遠(yuǎn),變得更強(qiáng)!

  讓我們一起跨越那道門(mén)檻吧!

  以跨越為話(huà)題的作文 篇23

  “快看,快看我上90分了!”我喜出望外地拿著成績(jī)單給媽媽看,“真棒!”見(jiàn)我有了這么大的進(jìn)步,媽媽向我豎起了大拇指,不住聲地夸贊我。

  這段時(shí)間,我的語(yǔ)文成績(jī)不知怎么了,直線下滑,一直上不了90分,很是讓我煩惱。而這次我終于揚(yáng)眉吐氣,考了90多分,不止我自己激動(dòng)萬(wàn)分,爸爸媽媽更是開(kāi)心不已。

  回想起兩個(gè)月前,考試我只考了80多分,當(dāng)時(shí)郁悶的心情可想而知。為了平靜下來(lái),我獨(dú)自一人去散步,可是突然間下起了暴雨,我只好匆匆忙忙地跑回家。站在陽(yáng)臺(tái)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵小樹(shù)正在暴風(fēng)雨中左右搖擺著。狂風(fēng)呼呼的刮著,暴雨嘩嘩地傾瀉下來(lái),小樹(shù)有好幾次都被吹打得很低很低,幾乎要折斷了,但它都沒(méi)有屈服,一次又一次勇敢地抬起頭。雨停了,那棵小樹(shù)直直地挺立在陽(yáng)光中。看到這一幕,我的心深受觸動(dòng),小樹(shù)都能克服這樣的困難,茁壯成長(zhǎng),何況人呢?我不就是那棵小樹(shù)嗎?不也正經(jīng)歷著人生中的狂風(fēng)暴雨嗎?我不也應(yīng)該像他那樣,不管受到多大的打擊,也要牢牢地挺立在風(fēng)雨之中嗎?

  從那以后,我倍加努力,每次遇到困難心生煩躁之時(shí),我總會(huì)想起那棵在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)挺立的小樹(shù)……而今,我捧著這張成績(jī)單無(wú)比激動(dòng),此時(shí)我的心里是暖暖的'、熱熱的。

  “功夫不負(fù)有心人”,這次考試一下子提升了十多分呢!如果說(shuō)學(xué)習(xí)就是一座高不可攀的山峰,路上布滿(mǎn)了荊棘和數(shù)不清的坎坷,而我,終于戰(zhàn)勝了自我,成功的跨越了這些攔阻,邁向了一個(gè)學(xué)生時(shí)代的新高度!

  以跨越為話(huà)題的作文 篇24

  曾經(jīng),我們生活在荒無(wú)人煙的草原,可以每天在遼闊的草原上自由自在地奔跑、嬉戲,享受著大自然給予我們的美麗。

  夕陽(yáng)西下,晚霞輕柔地照在大地上,高高的藍(lán)天下,“嗚嗚嗚”的火車(chē)聲中,我們?cè)?jīng)的美好生活變得四分五裂,這一切正是因?yàn)槲覀儞碛幸簧韮r(jià)值連城的皮毛。無(wú)數(shù)的`獵人來(lái)到可可西里,破壞我們的家園,獵殺我們的親人。才五年的時(shí)間,我們的部族從以前的十萬(wàn)只銳減到現(xiàn)在的幾千只。

  草原上,遍地都是親人的尸體,他們的鮮血灑遍了可可西里的土地,更令人心寒的是,他們身上的皮毛全都被剝光了。我們嘶吼著、哭喊著:“你們?cè)陂_(kāi)槍的那一刻,難道沒(méi)有一絲的猶豫嗎?”

  如今,人們?yōu)榱私煌ǚ奖,建筑了青藏鐵路。雖然他們給我們開(kāi)通了33處野生通道,讓我們的部族可以自由奔跑、遷徙。但是這個(gè)舉動(dòng)還是解除不了我們對(duì)于人類(lèi)的防備。今天是我們一年一度遷徙的大日子,這火車(chē)的轟鳴聲就猶如當(dāng)年獵人手中的槍聲,讓我們惶恐不安,徘徊不前。

  隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我們察覺(jué)到這些聲音并沒(méi)有我們想象中的恐怖,也沒(méi)有人類(lèi)靠近我們。我們一步步地靠近通道,四處探望著、防備著,時(shí)刻準(zhǔn)備一有危險(xiǎn)就立馬返回。最后,在勇敢的領(lǐng)頭羊帶領(lǐng)下,我們成功穿越通道來(lái)到了太陽(yáng)湖。

  金色的陽(yáng)光灑在清波蕩漾的湖面上,我們猶如走進(jìn)了一直夢(mèng)想的家園——沒(méi)有傷害,沒(méi)有殺戮。在陽(yáng)光的沐浴下我們仿佛回到了那個(gè)安寧和平的家園!人類(lèi)呀,你們是真的悔悟了嗎?

  以跨越為話(huà)題的作文 篇25

  當(dāng)凜冽的寒風(fēng)吹襲,咬緊牙,跨越這道坎;當(dāng)灼熱的烈陽(yáng)炙烤,挺起胸,跨越這道坎;當(dāng)社會(huì)的坎坷沖擊,揚(yáng)起嘴,跨越這道坎。

  生活不是一帆風(fēng)順的旅行,在父母、朋友、老師身旁愉快的度過(guò);生活是迷霧重重的.探索,在迷茫、荊棘、未知里跌打滾爬。

  站起來(lái),我們需要一往無(wú)前的勇氣,跨越險(xiǎn)阻的信心和鍥而不舍的精神。站起來(lái),我們應(yīng)握緊拳頭,抬起胸脯,高聲的吶喊。

  迷茫,在坎坷中擾亂我們的心智,它讓我們迷失大無(wú)畏的精神,握緊拳頭,跨越這道坎;荊棘,在坎坷中錘煉我們的身體,它讓我們拋下站起來(lái)的勇氣,抬起胸脯,跨越這道坎;未知,在坎坷中沖垮我們的人格,讓我們遺失走下去的自信,高聲吶喊吧,讓我們跨越這道坎。

  “危樓高百尺,手可摘星辰”,李白的豪邁不懼坎坷,強(qiáng)大的信心使他無(wú)比狂傲。

  “只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影”,海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)不懼坎坷,生活的渴望令她無(wú)比陽(yáng)光。

  “我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到”,貝多芬的努力不懼坎坷,音樂(lè)的追求讓他無(wú)比頑強(qiáng)。

  相信自己,坎坷只是一道小溝,一跨,它就不在了;相信自己,坎坷只是一塊石子兒,一踢,它就不見(jiàn)了;相信自己,坎坷只是一曲悲歌,一關(guān),它就蕩然不存了。

  以跨越為話(huà)題的作文 篇26

  這一段時(shí)間內(nèi),我欣賞了不少別人的隨筆,明顯的意識(shí)到我的隨筆質(zhì)量大不如從前。我很苦惱,想要寫(xiě)的又多又好,可每次覺(jué)得能寫(xiě)不少時(shí),因?yàn)閼猩⒅贿_(dá)到400多字吧,甚至更少。

  我自我感覺(jué)我的靈感不清了,在初寫(xiě)隨筆的那一段時(shí)間里,我的題材如涌泉,不知寫(xiě)哪個(gè),而無(wú)論寫(xiě)哪個(gè),都可寫(xiě)至少580字。但現(xiàn)在的我不知道為什么,題材似乎基本無(wú)一點(diǎn)了,每次寫(xiě)隨筆時(shí),我最為煩惱的便是尋題材。而當(dāng)我找到題材后要寫(xiě)時(shí),寫(xiě)的又不多。

  我開(kāi)始懷疑謝老師的話(huà),剛開(kāi)始寫(xiě)隨筆的.一段時(shí)間。謝老師曾說(shuō)我們會(huì)因?yàn)閷?xiě)隨筆而變得善于觀察,學(xué)會(huì)追究細(xì)節(jié),不再為的題材而煩惱。可為什么我會(huì)這樣?

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)其問(wèn)題時(shí)的一兩天內(nèi),我起初不在乎,甚至有時(shí)想:“就這樣將就著過(guò)去吧,發(fā)上去除了謝老師,誰(shuí)看。俊眿寢屧诮o我發(fā)時(shí),經(jīng)常訓(xùn)我:“你寫(xiě)的是啥呀?”我就特別煩,有時(shí)還嘴:“有種你寫(xiě)呀!”其實(shí)當(dāng)時(shí),我已經(jīng)有些不好意思了。扁很想把隨筆寫(xiě)好,可沒(méi)有靈感,寫(xiě)出去的都是廢話(huà)?芍^“垃圾。”

  可以說(shuō)我是屬于不會(huì)合理安排時(shí)間的分子,面對(duì)枯燥無(wú)味的家庭作業(yè),我就快逼瘋了。腦子如一團(tuán)亂麻。理不出頭緒來(lái)。

  但凡每次謝老師表?yè)P(yáng)其他同學(xué)時(shí),真是羨慕嫉妒恨呀!我看現(xiàn)在我也快不行了,看到我今天這篇寫(xiě)兩頁(yè)。真是舊病重犯,靈感倍減!

  但無(wú)論怎樣,這個(gè)坎我一定要跨過(guò)去。因?yàn)椋谝皇俏业模?/p>

  以跨越為話(huà)題的作文 篇27

  這幾天,我閱讀了《跨越世紀(jì)》這本書(shū),這里一篇篇?jiǎng)尤说墓适,一幅幅精彩的照片,使我了解了許多有關(guān)“和平與發(fā)展、科教興國(guó)”等知識(shí)。在我腦海中印象最深刻的是:警鐘——環(huán)境危機(jī)。

  環(huán)境是人類(lèi)的家園,人們常用“青山、綠水、藍(lán)天、白云”來(lái)描寫(xiě)潔凈的環(huán)境?墒乾F(xiàn)在,北京人已不大能看到藍(lán)天了,天是土灰色的;上海人已不大能看到綠水了,水是赤黃色的;太原人已不大能看到白云了,云是黑乎乎的;許多地方已不大能看到青山了,山是光禿禿的——我們周?chē)沫h(huán)境已經(jīng)被嚴(yán)重地污染和破壞,

  “大地不撒謊,它帶有人類(lèi)寫(xiě)在它上面的記錄”。人類(lèi)可以創(chuàng)造世界,也可以毀滅世界。看一看我們身邊賴(lài)以生存的環(huán)境:土壤流失嚴(yán)重;沙漠化面積超過(guò)了全國(guó)耕地面積;黃河斷流的時(shí)間延長(zhǎng);全國(guó)三分之一以上的江河湖泊受污染……人類(lèi)在邁向21世紀(jì)的同時(shí),耳邊長(zhǎng)鳴著環(huán)境危機(jī)的警鐘。警鐘,震撼著每個(gè)人的心靈!

  在全社會(huì)樹(shù)立環(huán)保意識(shí),使保護(hù)環(huán)境成為人們自覺(jué)的行動(dòng)已是當(dāng)務(wù)之急。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。這“人人”二字,包括所有將跨越世紀(jì)的`人們,當(dāng)然也包括新世紀(jì)的建設(shè)者,即使今天還掛著紅領(lǐng)巾的你。

  我們要治理城市環(huán)境,重點(diǎn)治理煙塵污染、汽車(chē)廢氣、城市污水、固體垃圾,還要嚴(yán)格控制工業(yè)和交通的噪音污染;我們要植樹(shù)造林,推廣生態(tài)農(nóng)業(yè);我們要……

  我們一定要從身邊的每一件小事做起,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧,要做的事情正在等著我們呢!

  以跨越為話(huà)題的作文 篇28

  人生的渡船上,不可能是永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,難免會(huì)有些或大或小的波浪,成為我們前進(jìn)的障礙。到時(shí),我們將有兩條路可以選擇——前進(jìn)和返回。當(dāng)你選擇了返回,后果顯而易見(jiàn),你會(huì)回到自己曾經(jīng)走過(guò)的地方,到頭來(lái),即使經(jīng)歷了不少苦難,可卻仍是一事無(wú)成。反之,當(dāng)你選擇了前進(jìn),那你也就選擇了艱難險(xiǎn)阻,需要你付出超人的代價(jià),因?yàn)槟阈枰缭剿词鼓氵沒(méi)有看到前方那美麗的風(fēng)景

  這就是人生,你永遠(yuǎn)都無(wú)法更改自己的選擇,而一個(gè)人的一生,又要經(jīng)受多少這樣的選擇!每一個(gè)選擇,都會(huì)決定你一生的道路。

  但是,無(wú)論什么情況,我總會(huì)選擇前進(jìn)。只是因?yàn),我喜歡跨越障礙。我喜歡跨越障礙。障礙或許會(huì)使你陷入愁苦和煩惱當(dāng)中,但它亦是在磨練你堅(jiān)強(qiáng)的意志;障礙注定會(huì)很難跨越,甚至?xí)屇愀冻鰺o(wú)法估量的代價(jià),但是,你跨越障礙之后的`喜悅,卻是別人永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到的!

  我喜歡跨越障礙。我無(wú)法找到一個(gè)準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來(lái)描述那種感覺(jué)。它既像是心中的石頭落了地,又似是悶熱的天空降了雨。總之,它是一種堅(jiān)持后的暢快淋漓、痛苦后的幸福美滿(mǎn)我喜歡跨越障礙。我鐘愛(ài)于回憶,美好的回憶也許會(huì)令我輕輕微笑,可越是艱難困苦的回憶反而越是我的心靈為之一顫。每每跨越了一個(gè)障礙,靜下心來(lái)回憶為戰(zhàn)勝困難而努力的瞬間,我總會(huì)感慨萬(wàn)千!走在路上,我喜歡跨越障礙;人生路上,亦是如此

  以跨越為話(huà)題的作文 篇29

  在人生的渡船上,不可能總是一帆風(fēng)順。難免會(huì)有一些或大或小的波瀾,成為我們前進(jìn)的障礙。到時(shí)候我們會(huì)有兩種方式選擇——前進(jìn)和返回。當(dāng)你選擇回歸,后果顯而易見(jiàn)。你會(huì)回到你去過(guò)的地方。最后,即使你經(jīng)歷了很多磨難,你仍然一事無(wú)成。相反,當(dāng)你選擇前進(jìn)的.時(shí)候,你選擇的是困難和障礙,你需要付出超人的代價(jià),因?yàn)槟阈枰┰剿呐履銢](méi)有看到前方的美景…

  這就是生活,你永遠(yuǎn)無(wú)法改變自己的選擇,而一個(gè)人的一生,又有多少這樣的選擇可以忍受!每一個(gè)選擇都會(huì)決定你的人生道路。

  然而,無(wú)論發(fā)生什么,我總是選擇前進(jìn)。只是因?yàn)槲蚁矚g跨越障礙。

  我喜歡跨越障礙。障礙可能會(huì)讓你陷入悲傷和煩惱,但也磨練了你堅(jiān)強(qiáng)的意志;障礙勢(shì)必難以跨越,甚至讓你付出無(wú)法估量的代價(jià)。但是,你跨越障礙后的喜悅,是別人永遠(yuǎn)體會(huì)不到的!

  我喜歡跨越障礙。我找不到一個(gè)準(zhǔn)確的詞來(lái)形容那種感覺(jué)。在我心里就像石頭落地,就像悶熱的天空下著雨。總之就是一種堅(jiān)持后的淋漓樂(lè)趣,痛苦后的快樂(lè).

  我喜歡跨越障礙。我愛(ài)回憶,美好的回憶可能會(huì)讓我輕輕一笑,但回憶越難越難,我的心越顫抖。每次跨越障礙,我都會(huì)靜下心來(lái)回憶自己努力克服困難的那一刻,總覺(jué)得感慨萬(wàn)千!

  走在路上,喜歡跨越障礙;生活也是如此。

  以跨越為話(huà)題的作文 篇30

  挫折,就如雨滴一樣,散落在我們成長(zhǎng)的路上,需要我們?nèi)ッ鎸?duì)、去跨越,才能走向成功。

  記憶縈繞著我的腦海,讓我深刻記住了那一年。就是那一年,我重新獲得自信。那一天,我和爸爸待在家里無(wú)聊,不知道要做什么。我愁眉苦臉地問(wèn)爸爸:“爸,我們現(xiàn)在要待在家里干嘛呢,很無(wú)聊耶。”爸爸沉思了一會(huì),對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ネ卣够赝嫱妗`,好的!蔽也患偎妓骰卮稹?/p>

  我和爸爸剛到拓展基地,就不禁被嚴(yán)肅而又澎湃的氣氛所感染。我走到攀巖處,抬頭望著那些穿著深灰色衣服的教官,抬著腳熟練地往上爬,就那么一會(huì),教官們爬上了頂峰,我不禁地為他們喝彩,鼓掌。這也使得我的好奇心蠢蠢欲動(dòng)起來(lái),想嘗試攀巖是什么感覺(jué)。我穿戴整齊,面對(duì)著高大的巖石板,深吸了一口,使勁抓著凸出來(lái)的巖石,又抬起腳踩在巖石上,快速地往上爬,這讓我不禁偷笑,我竟然會(huì)攀巖。“啊”可是剛一不留神,踏空了,我尖叫了一聲,開(kāi)始有點(diǎn)害怕,不知道怎么手、腳配合,竟有了放棄的念頭。可是,我低頭一望,猛然發(fā)現(xiàn)爸爸正用鼓勵(lì)的'眼神望著我……

  我鼓足勇氣把手放在巖石上,慢慢地往上爬,終于,爬到了頂峰,雖然很累,手腳都磨破皮了,但是我很欣慰,我能用自己的力量面對(duì)著挫折,找回了自信。

  挫折,并不是我們?nèi)松械摹皵r路虎”,只是一座橋,只要走過(guò)這座橋,就會(huì)成功。

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