秘密的作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的秘密的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

秘密的作文1

　　在我的心中，

　　有一個(gè)秘密。

　　它是神奇莫測(cè)的，

　　它是無人知曉的。

　　每當(dāng)幽靜的夜到來，

　　我就打開秘密之盒，

　　對(duì)天上的月亮傾吐：

　　“月，月，你知道我的秘密嗎？”

　　月燦爛地一笑，

　　笑得那么甜、那么和諧、

　　那么意味深長。

　　“噢、你不知道�！�

　　月還爛漫地微笑，

　　那笑似乎告訴我：

　　路，很長很長，

　　又很短很短。

　　勤奮的路——漫長，

　　懶惰的路——短暫。

　　只有靠勤奮，

　　才能實(shí)現(xiàn)秘密。

　　我依然不解地望著月，

　　心里在不亭地打問號(hào)。

　　月，輕搖著頭，無奈地一笑，

　　躲進(jìn)悠悠的云層，

　　不理睬我。

　　我追尋月的蹤跡，

　　思考那費(fèi)解的答案。

　　艱難地?fù)荛_那厚厚的云層，

　　迎接我的一縷縷光明。

　　“噢，我明白了，我明白了�！�

　　月，你看，

　　深夜的燈光照耀著我，

　　清晨的雨露伴隨著我，

　　熱烈的掌聲鼓勵(lì)著我。

　　今天，我灑下一片汗水，

　　明天，我收獲一片輝煌。

　　月，你瞧，你大膽地瞧：

　　旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái)上有我的創(chuàng)造，

　　美的海洋中有我的杰作，

　　閃閃的'獎(jiǎng)杯中有我的驕傲。

　　月，湊近你的耳朵，

　　讓我告訴你我的秘密：

　　那就是：長天后

　　我要當(dāng)一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。

秘密的作文2

　　親愛的朋友們，今天我要告訴你們一個(gè)埋在我心底好久的秘密。

　　一天晚上，姐姐給我?guī)Щ亓艘槐尽栋⒗�伯星旅行記》的雜志，我簡直著了迷。讀完之后，我癡癡地望著茫茫的.夜空，自言自語道：“阿拉伯飛毯呀！阿拉伯飛毯，我多么想見你呀！”真神，夜空出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn)，朝著我飛來，一直飛到我面前。

　　好奇心引誘了我，我踏上了飛毯，飛毯騰空而起，我被飛毯卷進(jìn)了艙里，我有點(diǎn)魂飛魄散。猛地從艙壁內(nèi)傳出說話聲：“尊敬的小地球人，我是阿拉伯星的智慧人，代號(hào)009�！痹捯魟偮�，一扇鐵門打開了，一個(gè)胸前印有009的機(jī)器人走了出來。

　　不到10分鐘，飛毯便著陸了，009便帶著我參觀他們的城市，他們的樓房很奇特，是倒立金字塔型的，009告訴我那是因?yàn)檫@樣可以少占地面空間，而且屋頂還可以停飛毯，十分方便。

秘密的作文3

　　我不太喜歡什么事情都跟別人說，因?yàn)檫@顯得有點(diǎn)太隨意啦。

　　可是，后來堅(jiān)守著才知道，這個(gè)世界上其實(shí)從來都沒有什么，是需要必須一直堅(jiān)守下去的，我們以前看懂的沒看懂的，似乎都在一條路上繼續(xù)下去。

　　我聽著那些歌曲，也會(huì)感慨萬千，會(huì)想到那些歌手，藏在歌曲里面的秘密。

　　他們也未必不想說出來，卻不能用最直白的方式，于是，就選擇了這種最抒情的態(tài)度和方式，讓每個(gè)人，都感覺其中充滿了無限的美好。

　　我還記得少年時(shí)，每個(gè)人都滿心藏著歡喜，藏著自己一個(gè)人的奧秘。

　　可是我相信，終究要有一天，讓我們看懂這些歲月，從來都不會(huì)隱藏在一個(gè)地方，只是讓自己一個(gè)人看到，那些所有看懂的心態(tài)都讓我們無法忘記。

　　我想明白了，原來當(dāng)初他們不斷的在放棄問題，放棄思考，可是如果每一次都被他們努力的`看清楚問題的嚴(yán)重性，因此那些隱藏在內(nèi)心的秘密，都需要我們懂得。

　　他們還是需要和別人去交流的，未必需要和我們一起，說著同一件事情，同一個(gè)秘密。

秘密的作文4

　　這幾天我發(fā)現(xiàn)蚱蜢的小秘密就是關(guān)于它的顏色的小秘密。

　　20xx年國慶假期，我在警校操場(chǎng)抓了三只蚱蜢。幾個(gè)月后，它們生了很多很多的小蚱蜢。小的時(shí)候體長不到5 mm，只有2 mm左右，小蚱蜢真的很小很精致，有六條紅色的腿，粉綠相間的身體，很漂亮！像一顆綠色的小種子。不管他們是誰，都會(huì)覺得他們可愛。但是當(dāng)它們躺在綠葉上時(shí)，你無論如何也找不到它們。

　　然而過了幾個(gè)月，小蚱蜢變了，都變灰了。它們趴在綠葉上，變得顯眼。但是如果它們趴在枯葉上，就很難找到它們。我很驚訝。我爸媽都是綠色的，怎么會(huì)是灰色的`呢？心中一連串的問號(hào)讓我困惑。

　　我媽跟我說：“這是螞蚱的保護(hù)色。它的顏色因季節(jié)和環(huán)境的不同而相應(yīng)地變化�！蔽覌尳o我舉了個(gè)例子。例如，一只蚱蜢生活在灰色的草地上。如果它變成綠色，蚱蜢就會(huì)站出來被鳥吃掉。如果這只蚱蜢生活在綠草上，它的保護(hù)色就會(huì)發(fā)揮作用，不會(huì)被鳥吃掉。

　　大自然真的很奇妙！只要你仔細(xì)觀察，各種神奇的東西都會(huì)被你發(fā)現(xiàn)。

秘密的作文5

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)小秘密，而這些秘密都是鮮為人知的。我的心中也有一個(gè)小秘密，在此，我向大家透露一下吧！

　　那天，我正在專心致志地寫著自己的.作業(yè)。媽媽一邊看電視一邊鼓勵(lì)著我：“小偉，快寫，寫完了我們一起出去玩吧！”我一聽到“玩”，就頓時(shí)眉飛色舞，可是轉(zhuǎn)念一想：我的作業(yè)還有好多呢！要是出去玩，我怎么來得及寫��！噢，對(duì)了，回來以后只要加把勁就能寫完了呀！我把自己的想法告訴了媽媽。可媽媽不同意，媽媽說，要寫就要寫好，要玩就要玩好�？晌沂莻�(gè)固執(zhí)的人，不管怎樣都要堅(jiān)持自己的意見。我靈機(jī)一動(dòng)，向媽媽撒了個(gè)謊：“媽媽，我把作業(yè)寫完了�！眿寢屝帕�，就把我?guī)С鋈ネ妗Ｎ以谕娴臅r(shí)候，果然玩得不開心�；氐郊液螅�我偷偷地把作業(yè)寫完了。而媽媽也一直沒有知道事情的真相。

　　我很想向媽媽道個(gè)歉，可一直都沒說出口。自此，這件事也就漸漸成了我心中的秘密，無人知曉。

秘密的作文6

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)秘密，就像一個(gè)小小的花苞。朋友，請(qǐng)別撕開它的花瓣。

　　之前，我的好友z告訴了我她的一個(gè)秘密。對(duì)我而言，那只是一個(gè)小的不能再小的事情，真不知道為什么z把其看得那么重，以至于我只是向同學(xué)y透露了一點(diǎn)消息，她竟氣得與我絕交了。

　　心煩意亂地回到了家，媽媽早已燒好了飯菜。我沒什么胃口，隨手扒拉幾口飯。媽媽看出了我的心煩，關(guān)切地問：“怎么了？有心事嗎？”

　　“唔……”我想了想，問她：“如果有一個(gè)人，把你的一件小得不能再小的事說了出去，你會(huì)怎么？想？”

　　“這樣啊......”媽媽思索了一下，認(rèn)真地說：“我應(yīng)該會(huì)很生氣的'哦，畢竟，這和背叛差不多�！�

　　“背叛？”我不禁有些驚訝。仔細(xì)想了想，是啊，如果有人把我的秘密說出去，我也會(huì)很生氣的吧？z信任我，才會(huì)把秘密告訴我，而我卻……

　　媽媽仿佛看出了我的心思，語重心長地說：“其實(shí)，秘密就是一個(gè)易碎的花苞，你千萬別撕開它的花瓣��！”

　　第二天，我向z道了歉，我倆又重歸于好了。 放學(xué)回家時(shí)，看到一朵花兒盛開了花瓣，開得那樣美，那樣絢麗。

　　朋友，記住，秘密是一個(gè)易碎的花苞，請(qǐng)別撕開它的花苞。

秘密的作文7

　　我的同學(xué)小n和小f有個(gè)共同的秘密：“他們倆曾經(jīng)寫過情書給小a！”這是小a告訴我的，而且，告訴我時(shí)，小a的臉已羞成了“紅蘋果”。不過有一天，我忍不住了，就問小n：“你寫過情書給小a嗎？”小n滿臉通紅地承認(rèn)了，并問：“你是怎么知道的？”我胡亂地編了一個(gè)借口：“其實(shí)我隨便問問的.，沒想到渾水摸魚摸到魚了！”他丟下一句：“哦，是這樣啊。”就去玩了�！霸瓉硭�這么好騙，咯咯咯�！蔽壹樾α艘粫�(huì)兒，便走了。

　　坐在我左邊的左邊的同學(xué)小h有個(gè)秘密，“她寫周記寫自己胸在動(dòng)！”小c悄悄告訴我。聽完這些，我捧腹大笑，笑得肚子都笑疼了。我對(duì)后面一排的同學(xué)說：“小h周記寫自己……”“不要說！不要說！”話還沒說完，小h就拼命阻止我。小c見狀，趕緊給我加油，不然壞事就干不成了。不過我還是管不住我的漏嘴巴，說了出去。小h馬上倒在椅子上，像個(gè)短路的機(jī)器人。小c見壞事干成了，連忙為我祝賀，我則哭笑不得坐在椅子上，呆呆地看著小c和小h，不知怎樣才好。

秘密的作文8

　　我家背山靠海，而奶奶又是以漁業(yè)為生，所以我們從小就知道更稀奇的海鮮名字。

　　一天早晨，奶奶打魚回來，喜滋滋地對(duì)我說：“今天收獲真不錯(cuò)，竟撈到了一只大章魚！”說著，竹簍一倒，一只大章魚就滑到了木盆里。

　　我們一看，嘿！還真別說，它確實(shí)挺大的。差不多有那個(gè)木盆的大小。只見它有一件灰色的外套，八只粗壯的，黏糊糊的和下面有許多吸盤的爪子。一個(gè)大腦袋搖搖晃晃，一鼓一鼓的，一對(duì)米粒大小的眼睛滑溜溜的轉(zhuǎn)。

　　我們圍著章魚目不轉(zhuǎn)睛，不一會(huì)兒，章魚的腦袋微微低垂，像是來一個(gè)最優(yōu)雅的紳士禮。接著，它把盆里的水吸了許多，調(diào)皮地朝我們吐來，我們被吐了一臉的.水，把手向它抓去，它又靈敏地躲開了。

　　我百思不得其解，為什么章魚可以像人一樣有思想呢？難道它特別聰明？

　　后來，我翻閱了各種資料，最后在《百科全書》里找到了答案。原來，章魚有三個(gè)心臟，兩個(gè)記憶系統(tǒng)和一些非常敏銳的觸覺系統(tǒng)，它的大腦有5個(gè)神經(jīng)元，具有一種非凡的思維方式，使它成為智力超前的生物。

　　大千世界，無奇不有�？此破椒驳拇笞匀�，其中卻包含著許多奧秘。生活處處皆學(xué)問，讓我們繼續(xù)去探索吧！

秘密的作文9

　　三門峽市外國語小學(xué)四五班 張欣雨 高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。今天我給大家推薦一本非常好看的書《寶葫蘆的秘密》。 這本書主要講了小學(xué)生王葆不好好學(xué)習(xí)，總想不勞而獲。有一天王葆在夢(mèng)中釣到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫助他實(shí)現(xiàn)任何愿望。只是王葆不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個(gè)寶貝，王葆的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。

　　可是，寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中，王葆“吃軍”“吃馬”，寶葫蘆就真讓他把旗子吃了；在玩具店里，王葆說所有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的.家里；王葆讓它把自己變進(jìn)電影院，卻被電影院……。考試時(shí)，寶葫蘆幫王葆作弊，結(jié)果把別人的名字都“搬”到了王葆的試卷上， 王葆被 老師批評(píng)，一氣之下把寶葫蘆扔回小河里了。

　　我喜歡書中可愛調(diào)皮的王葆，更喜歡《寶葫蘆的秘密》這本充滿機(jī)智和幽默的好書。它讓我知道了光想成功，不付出努力是不行的，一定要用自己的努力來得到勞動(dòng)成果，要勤奮，要有毅力，要做一個(gè)誠實(shí)的人。 教師評(píng)語：小作者通過細(xì)心閱讀，列舉書中典型的事例，給大家推薦了一本好書，從中也明白了做人的道理！

秘密的作文10

　　在我心里，有個(gè)小秘密，一直都沒有跟別人說過，憋在心里，覺得難受，想望掉也忘不掉，說出來又怕被媽媽罵我。今天，借著這機(jī)會(huì)，向人傾訴出來。

　　快要到媽媽生日，我想親手做一個(gè)生日禮物。我準(zhǔn)備好圖紙、工具等材料，就開始制作。

　　我先把圖紙剪好，再用膠水貼好部件，最后，再修一下表面不好看的地方。啊，飛機(jī)終于完成！就在放飛的時(shí)候，我不小心弄碎媽媽心愛的花瓶，害得我驚惶失措，不知道干什么好。

　　等我收拾好碎片，媽媽回來，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一塊尖而銳利的.碎片豎在門前，每等我反應(yīng)過來，媽媽的腳就流血，媽媽問我：“啊……啊……這碎片是怎么回事？”我又向媽媽撒謊：“這是咱家小花貓弄的，我沒收拾好，所以……就弄破您的腳�！闭f完爸爸就送媽媽去醫(yī)院，我這才逃過一劫。之后，我害得媽媽好久沒上班，心里感到特別的內(nèi)疚。

　　直到現(xiàn)在，我一直保守這個(gè)小秘密，沒有向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，非常慚愧。在此，我向媽媽表示深厚的歉意。

秘密的作文11

　　“嘿！我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密�！彪S著一聲高興的叫喊，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

　　這個(gè)秘密來自一個(gè)夏天。我出去玩，應(yīng)為剛下過雨，來自四面八方的蝸牛都聚在一起，在花叢、樹上、地上、墻角到處都可見蝸牛的蹤跡。

　　我捉了幾只蝸牛帶回家研究，我想：“我先做蝸牛是不是益蟲的實(shí)驗(yàn)吧！”我把它們這些慢悠悠的'家伙放在地板上。開始，他們一動(dòng)不動(dòng)，過了一會(huì)才慢慢的伸出頭來，向四周望了望。我拿出分好的兩堆食物：白菜、小飛蟲。放在它們中間。蝸牛很快向白菜爬去，大口大口地吃起來，不一會(huì)，白菜就吃光了。這一來，蝸牛不打自招――是害蟲了。

　　我做的興趣正高，對(duì)蝸牛緩緩移動(dòng)后留下的痕跡又發(fā)生了興趣，想：“為什么蝸牛爬過后會(huì)留下兩條濕潤的痕跡呢？”

　　我抓起一只蝸牛，看著：“沒什么呀！”走過來的媽媽邊放下水杯邊說：“你再好好看看！”我非常仔細(xì)地看著：哦！原來蝸牛身體兩側(cè)各有一片海綿似的肉皮在蠕動(dòng)，同時(shí)分泌出一些粘液來，所以在桌子上留下了兩條很細(xì)很細(xì)的濕潤的痕跡。我終于知道了我牛的第二個(gè)秘密。

　　通過發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密的這件事，我明白了：只要你注意觀察，認(rèn)真探討、反復(fù)思考、就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，增長科學(xué)知識(shí)。

秘密的作文12

　　星期三的中午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)后院，擺弄著爸爸的寶貝花，忽然，一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛是害蟲還是益蟲呢？為什么它走過的地方總留下長長的'一條線呢？它的鼻子眼睛在哪里呢？一連串的問號(hào)浮在我的腦海里。

　　我跑進(jìn)屋里問在看報(bào)紙的爸爸，爸爸笑笑說：'你既然想知道蝸牛的秘密為什么不親自去試驗(yàn)一下呢？對(duì)呀，我來了興趣，決定自己搞明白。

　　我先是來白菜，饅頭，小蚊子等，然后找來幾只蝸牛，給它們編了號(hào)碼分別放在每個(gè)事物的面前，它們先用觸角碰一碰沒問題就吃了起來，這就是蝸牛的眼睛嗎？我用放大鏡看蝸牛的觸角，看見觸角的頂端有兩個(gè)小圓點(diǎn)

　　哦，原來這就是蝸牛的眼睛。

　　通過一連串的實(shí)驗(yàn)，真實(shí)收益不小，我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)大道理，長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和姐姐問題的能力。

秘密的作文13

　　我和哥哥心里一直藏著有一個(gè)小秘密。

　　那是一個(gè)陽光明媚的一天，我和哥哥在奶奶家玩。哥哥的畫畫的很好，我提出和哥哥一起畫畫，哥哥很快就答應(yīng)了我的要求。

　　我們拿來顏料筆和顏料盒，我拿起筆畫了一只美麗的小白兔，哥哥在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著我換畫。我在給小白兔圖顏色的時(shí)候，我想要的那一個(gè)顏料找不到了，我們正東張西望的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，顏料都堆在奶奶的.床上，有的正往外流呢，顏料還弄到奶奶心愛的床單上。我和哥哥著急了，我看著你，你看著我，心慌攪亂，這怎么辦呢？要是奶奶知道了，肯定會(huì)生氣的。這時(shí)，我腦子里出現(xiàn)媽媽平時(shí)洗衣服是情景，就和哥哥商量，我們把床單放到洗衣機(jī)里面洗吧，這樣奶奶就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。哥哥說也就這樣了，我們快把他洗洗干凈，我把洗衣機(jī)按下按鈕，水嘩嘩的流出來，放了洗衣液，把床單放進(jìn)去，洗衣機(jī)馬上響起吵鬧的聲音。不一會(huì)，床單洗好了，我拿出來迫不及待的看了看，床單上的顏料不見了。我和哥哥可高興了，于是，我們把床單拿出去曬太陽，等奶奶回來，床單已經(jīng)干了。

　　這就是我的秘密，直到現(xiàn)在奶奶還不知道呢！

秘密的作文14

　　每個(gè)人都有自己的小秘密，當(dāng)然我也有。

　　記得我小的時(shí)候，大概才七八歲吧！我媽媽在離家不遠(yuǎn)的地方工作。那年夏我看見小朋友們都拿著冰棍在吃，就有點(diǎn)嘴饞也想吃一根，可惜我沒錢�？晌荫R上想到媽媽，于是就跑到媽媽地方問媽媽要錢，可媽媽說：“你現(xiàn)在感冒著，不能吃冷的東西。”我低著頭走出媽媽的工廠。

　　回到家，我還是想吃冰棍，突然我拍一下腦袋說：“有！”我馬上來到小店問老板拿一根冰棍對(duì)老板說是媽媽先讓我先拿著吃，等我媽媽下班時(shí)再來付錢。我終于騙過店老板，在回家的路上美美地享受一根冰棍。

　　到晚上，媽媽回來，我本想對(duì)媽說我拿一根冰棍沒付錢，后來想想：媽媽中午說過我感冒，不能吃冷的'東西，可我……我心里難過及，可又不知道要不要對(duì)媽媽說。終于我憋不住對(duì)爸爸說事情的原尾，爸爸告訴我做錯(cuò)事就要勇敢的成認(rèn)，并要努力的去改正它。

　　聽爸爸的話，我鼓起勇氣去向媽媽解釋。媽媽聽會(huì)心地笑，她說：“其實(shí)我下班時(shí)就知到，可我沒說，因?yàn)槲蚁嘈盼业呐畠阂欢ㄊ莻�(gè)好女兒。”

　　這就是我小時(shí)后的秘密，一個(gè)對(duì)我意義重大的秘密。

秘密的作文15

　　上課了，我突然聽見了手機(jī)游戲“別踩白塊”的音樂聲。這沒讓我起多大的疑心，說不定是隔壁班的老師在我們班級(jí)門口玩呢。過了一會(huì)兒，我又聽見了游戲聲，這次比上次聲音大了一點(diǎn)，該是外面老師把聲音調(diào)大了些吧。又過了一會(huì)兒，我再次聽到了比前面兩次更大的游戲聲。此時(shí)，我覺得這個(gè)聲音就在我后方，我猛得往后一看，原來是我們班的“高材生”在玩。

　　下課后，我把她拉到外面，嚴(yán)肅地瞟了她一眼，又掃了一下四周，對(duì)她說：“你上課的時(shí)候是不是在玩手機(jī)？”“我......我沒有呀�！薄斑�不承認(rèn)，我都看見了。照理說，我要把你記上去的！”（當(dāng)天我是紀(jì)律員）“求求你了，不要把我給記上，如果老師知道了肯定會(huì)告訴我媽的`，我媽肯定會(huì)把我打個(gè)半死的。這個(gè)秘密不要告訴老師好嗎？”她是個(gè)暴力女，原來暴力女也有這樣脆弱的一面。“好吧，這次先饒了你�！蔽艺f。

　　其實(shí)，我特別想告訴老師，但她可是我們班暴力女的“主打”，我可惹不起。如果我告訴老師，她會(huì)和我拼命的！

　　可秘密憋在心里真難受��！

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