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雨中的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的雨中的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雨中的作文1
昔年春節(jié)爾跟爸爸媽媽往巴厘島玩。聽爸爸說(shuō)巴厘島是南半球的赤講鄰近是寒帶雨林氣象常常下雨。
到了當(dāng)吃晚飯的時(shí)候,導(dǎo)游說(shuō)今地晚飯是海灘燒烤,過(guò)后我真愉快啊!果替不僅能吃海鮮,還能夠望睹大海,這多美呀!我催著爸爸媽媽趕快臥車返海灘走,可剛到海邊燒烤屋,外點(diǎn)就下伏了大雨而且雨下得十分大。由于我們所在的.房子在水邊,這真給己一種水和天是連著的感到。瞅著越下越大的雨,向?qū)Q議昨天仍是回飯店吃飯?刹窜噲(chǎng)離咱們當(dāng)初的處所還很遙,我們一野只有一把傘,爸爸媽媽都讓我打,我讓爸爸媽媽打,爸爸說(shuō)讓我和媽媽打,他不必。成果我身上一點(diǎn)都不濕,媽媽把傘都給我擊了,淋濕了半個(gè)身子,而爸爸幾乎就成了降湯雞。
歸到飯店爸爸媽媽皆去換衣服,我在大廳等他們。口想:爸爸媽媽實(shí)得很愛我,我也應(yīng)當(dāng)佳惡愛他們!
雨中的作文2
開學(xué)的第一天,下起了大雨。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,“好了,今天的課就上到這里,放學(xué)!崩蠋熉牭搅蒜徛曊f(shuō)道。我們站了起來(lái)大聲說(shuō):“老師再見!蔽夷闷疸U筆盒,把筆一支一支地放到里面,然后蓋上蓋子放到書包里,把書包拉鏈一拉,背著書包站在教室門口。一看,發(fā)現(xiàn)雨好像并不是很大,于是就跑出去想和同學(xué)共用一把傘。
可是大家跑得太快了,我追不上。這時(shí),雨越下越大了,我趕緊邁著矯健的`步伐向家中跑去。一個(gè)姐姐看到了,走到了我身邊左手拿著傘柄,右手把傘往上一撐,傘打開了。她高舉在我的頭頂上,和我共用了一把傘,我感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!”那位姐姐說(shuō):“不用謝,以后出門記得要看天氣預(yù)報(bào)!”姐姐把我送到公安局的門口后,我又連聲說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”
回到家后,我還一直想著那位和我共用傘的姐姐,下一次我如果看到了她,一定報(bào)答她。
我以后也要和這位姐姐一樣樂(lè)于助人。
雨中的作文3
風(fēng)吹起唯美這破碎的流年,拾起星星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,想拼湊一個(gè)最美的青春年華!}記
我愛青春,愛他的.無(wú)悔。受傷了,失落了,傷了,痛了,哭了,但是絕對(duì)不說(shuō)后悔了。這是人生中最美的囂張
在這個(gè)明媚得帶著些許憂傷的三月,悲喜無(wú)常,如同我們的青春一樣。
被擊碎一地的叛逆,散在雨中,我將它們一一拾起,卻再也拼湊不起一個(gè)完整的青春。沒有叛逆的青春?我不敢想象。
都說(shuō)青春是最美的年華,因?yàn)榍啻喝缭?shī),短暫而唯美。因?yàn)榍啻喝绺,?yōu)美而難忘。我們正處在這個(gè)最美的年華,可能性最大的年紀(jì),我們靜靜的品味著青春,因?yàn)榍啻罕貙㈨嵨稛o(wú)窮!
回頭張望自己走過(guò)的路,有哭有笑,但現(xiàn)在看起來(lái),已不會(huì)再有傷悲,因?yàn)槟切g笑淚水,祭奠著我們遺失的年華,我只想淡淡的笑,淡淡地,譜寫美好的青春!
雨中的作文4
我們的校園非常美麗,如果下雨,就更美了。
雨中的明星廊十分美麗。下雨時(shí),明星廊傳來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇。明星廊不僅可以躲雨,還可以使心情變好。從書架中抽出一本書,坐在明星廊的'長(zhǎng)椅上,聽著雨水敲打玻璃頂發(fā)出的聲音,不管多煩躁的心情都能慢慢變好。
雨中的小操場(chǎng)就更美了。雨水落到地面上,濺起高高的水花。小朋友撐著花花綠綠的雨傘,在雨中散步,成了一條美麗的風(fēng)景線。
最美的要算雨中的連廊了。雨中的連廊,像是修建在云朵上,若有若無(wú),很是奇妙。站上去仿佛置身于仙境一般,真奇觀也。
雨中的作文5
今天是雙休日,爸爸媽媽陪我去西湖邊玩。
西湖邊景色非常美,不僅僅有許多奇形怪狀的樹木,湖面上的船也非常引人注目。
西湖邊游人成群,觀光電瓶車上坐滿了人。人們一邊聊天,一邊賞景,看起來(lái)心情十分愉快。可天上突然下起了小雨,人們紛紛撐開傘,欣賞起雨中的西湖。
只見一條條雨絲猶如一根根銀線,有的落在地上變成了積水,有的落在小花小草上變成了露珠,有的落在西湖里變成了湖水。我興致勃勃地觀賞著雨中的西湖,腳步也輕快了許多。
我們走著走著,看見了一個(gè)亭子,便在亭子里坐了下來(lái)。亭子前有一棵柳樹,那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條從樹梢掛下來(lái),我情不自禁地想到了大詩(shī)人賀知章寫的《詠柳》里“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的`詩(shī)句。
平日里的西湖已經(jīng)景色宜人了,可下雨天的西湖還要比平日里的西湖更加美麗、迷人!
雨中的作文6
你聽見過(guò)會(huì)唱歌的雨嗎?
在我們這個(gè)地方,有著雄偉的秦嶺、寬闊的渭河、肥沃的土地、還有許多名勝古跡的.地方,就有這樣的雨,它在歡快地歌唱。
雨在山谷里唱歌:刷刷刷……
花草樹木一定聽懂它唱的是什么了,于是,它們開起了一場(chǎng)熱鬧的演奏會(huì),花兒在跳舞,草兒在歌唱,大樹在伴奏……
雨在河流里唱歌:嘩啦啦……
河水一定聽懂它唱的是什么了,雨水打在河面上,泛起許多小水泡,連成一片,追逐著飄向遠(yuǎn)方。
雨在田野里唱歌:沙沙沙……
禾苗一定聽懂它唱的是什么了,禾苗探出可愛的小腦袋,伸出嫩綠的小手,咂巴著小嘴,喝了個(gè)痛快。
在我們這個(gè)地方,只要下雨,你就能聽到這樣的歌聲:刷刷刷,嘩啦啦,沙沙沙……
大自然獻(xiàn)給你一片快快樂(lè)樂(lè)會(huì)唱歌的雨……
雨中的作文7
天空陰沉沉的。天空中的烏云擁擠著我,我擁擠著你。整整一天空撐不住。當(dāng)電母亮燈,雷公敲門的時(shí)候,整個(gè)演出已經(jīng)開始了。
燕子低飛,螞蟻已經(jīng)搬到了新家,鴨子大叫一聲后回家了,動(dòng)物們都準(zhǔn)備好了,等待精彩的'表演。主角來(lái)了,“滴答,滴答,滴答……”。精彩的部分來(lái)了,雨下得很開心。它落在許多“樂(lè)器”上,發(fā)出普通樂(lè)器無(wú)法演奏的音樂(lè)!芭距,是誰(shuí)?誰(shuí)在打斷音樂(lè)?紅色、黑色、綠色、紫色...五顏六色,像花朵一樣,讓整個(gè)“舞臺(tái)”五彩繽紛。“花”在雨中四處漂浮,發(fā)出“咔嚓”聲,仿佛在講述這些天發(fā)生的事情。雨一直下著,風(fēng)報(bào)名參加了演出。風(fēng)刮得很快。雖然它不像春風(fēng)那么暖和,但它比冷風(fēng)溫和。雨打在窗戶上,雨從上到下落下,形成美麗的水幕畫。從天而降的雨最終落入地球母親的懷抱并消失了...
晚上,人們帶著“搖籃曲”入睡,只有雨還在地下噴著。第二天的新生活又開始了...
雨中的作文8
我喜歡下雨天的植物。
在下雨天里,杜鵑花多么漂亮呀!杜鵑花的花瓣擠擠挨挨的,像一群少女在翩翩起舞的跳著舞蹈。一張張大圓盤似的葉子,青翠無(wú)瑕,上面滾動(dòng)著比珍珠還要透明的`水珠,杜鵑花更加美麗了。
再瞧瞧那粉紅的桃花,一朵緊挨著一朵,活像一群小頑童,爭(zhēng)先恐后的讓別人觀賞自己。水珠把桃花裝扮的美不勝收令人目不暇接。
柳樹升上本來(lái)有一層清灰,可被雨水沖的更加的鮮艷柳使樹煥然一新。在雨水的陪伴下,柳樹舒展開“鞭辮子”就像一位美麗的仙女。
我喜歡下雨天的植物!
雨中的作文9
有人喜歡清晨的校園,有人喜歡霧中的校園,還有人喜歡春天的校園………而我喜歡雨中的校園。
雨中的校園朦朦朧朧的,好像披上了一層薄紗,感覺像在仙境一般。雨水滴到了尖硬的地磚上濺起了一朵朵晶瑩剔透的水花,十分漂亮。紅艷的教學(xué)樓被雨水沖刷后變得更加艷麗了。操場(chǎng)上空蕩蕩的,只有兩個(gè)足球網(wǎng)孤零零地“站”在那里。草坪上的.草沾滿了水,有一棵小草因?yàn)檎戳藘傻嗡鴵u搖晃晃的,風(fēng)一吹,其中一滴雨水從它的“頭”一直滑到了“腳”,最后,消失在了草叢中。
二號(hào)樓前有一棵粗壯的柳樹,一到下雨,柳樹就像女孩子的頭發(fā)一樣飄了起來(lái),像是在跳雨中芭蕾?赡苁呛芫枚紱]有喝過(guò)這么甘甜的雨水而感到興奮吧!
在大柳樹的旁邊有四株紅葉李,雨水滴到了一株株的紅葉李上,讓本來(lái)就生機(jī)勃勃的紅葉李顯得更加有生命力了。一滴雨水滴落到了葉子上,葉子先是顫抖一下,然后身子往下斜,慢慢的,慢慢的,那滴雨水就從葉子上滾落了下來(lái)。
雨中的作文10
一天下午,我和媽媽來(lái)到紫竹院公園,沒想到不一會(huì)兒,天就下起小雨來(lái),媽媽建議:“我們?nèi)タ纯春苫ò伞保?/p>
我們來(lái)到荷塘邊,打著雨傘坐了下來(lái),觀賞荷花。雨水落在湖面上,像無(wú)數(shù)條小魚在水中吐泡泡。雨滴在荷葉上,像光潔、閃亮的珍珠,散落在翡翠盤中。珠子越來(lái)越大,最后變成了一盤水銀。荷葉承受不了啦,東搖西晃起來(lái),彎下了腰,一道道水一銀柱落了下來(lái)。
此時(shí)此刻,公園異常安靜,只聽見“嘩嘩”的雨水聲。突然間,不知道是哪里來(lái)的'一只麻雀落在荷葉上,震得荷葉來(lái)回?cái)[動(dòng),落在荷葉上的麻雀又驚慌地飛走了,消失在茫茫的煙雨之中。我往遠(yuǎn)處一看,不由自主地喊叫道:“媽媽,你看!那邊有片蘑菇似的荷葉!眿寢岉樦业氖种刚胰,喊道:“咦,真的!”這片荷葉四邊下垂,只見中間托著一點(diǎn)水,盛不下了,就流了出來(lái),但是滔滔不絕,流也流不盡。泛著白茫茫的光,真好看!
真沒想到,雨中的荷花那么美!
雨中的作文11
記得那一次,我沒有帶傘,是你把你的傘借給我,自己冒雨回家……
那是一個(gè)雨夜,月亮并沒有像往常一樣崁在天空中,而是玩起了“捉迷藏”。雨下的非常大,我心急如焚,要知道那天的作業(yè)很多,再不回去,恐怕就做不完了,偏偏我沒有帶傘。這時(shí),是你來(lái)到我身邊,說(shuō):“我們一起走吧,反正順路!蔽抑,你是騙我的,根本就不順路,我是往東走的,而你本來(lái)是往西走的.。我忍不住出了聲,你卻說(shuō):“我搬家了!蔽耶(dāng)時(shí)信了,是后來(lái)才知道你根本沒搬家。我們走在雨中,聊得很開心。我快到家了,你突然叫我?guī)湍隳靡幌聜,我?xí)慣性地接過(guò)了傘,你卻向雨中跑去……我把傘收了起來(lái),我想我沒有權(quán)利再去用那把傘。
那天我哭了,已分不清雨水和淚水……
那個(gè)雨夜,我徹夜難眠……
雨中的作文12
十月的天氣出奇的怪。今天,壞脾氣的天氣娃娃又哭了,這一次,她的`聲音好大好大。
放學(xué)了,小明想起今天爸爸答應(yīng)要來(lái)接他。他在校門口等了好大會(huì)兒,眼睛在雨中左看看右看看,但始終也沒有看到爸爸的身影,爸爸在哪里呢?于是,他決定獨(dú)自一人撐著雨傘慢慢的向家走去。
在路上,他看見了一個(gè)熟悉的身影,啊,是爸爸!他正向?qū)W校跑來(lái),咦,爸爸怎么沒穿雨衣?他喊住了爸爸,飛快地向爸爸奔去,并把雨傘高高地舉到了爸爸的頭上!鞍职帜阍趺礇]有穿雨衣呢?”小明問(wèn)爸爸。雨下得很大,爸爸沒有回答,只是簡(jiǎn)單地沖他笑了笑。
雨中的作文13
下雨了,我吃完早飯,背上書包去上學(xué)。這場(chǎng)秋雨下得很大,好像天上有個(gè)大噴壺“嘩啦啦”往下噴水。
下學(xué)了,我披上雨衣在校門口焦急地等待媽媽。這時(shí)我看見遠(yuǎn)處媽媽撐著雨傘正伸長(zhǎng)脖子在校門口的人群中尋找著我,為了不影響視線,媽媽大半個(gè)身體都探出雨傘外。我飛快地跑過(guò)去,媽媽拉上我的'手趟著雨水往家走……
粗大的雨點(diǎn)打在雨傘上發(fā)出滴滴答答的聲音,好像在演奏一首快活的歌曲。雨水淋濕了媽媽的頭發(fā),我很心疼,擔(dān)心媽媽會(huì)生病。
謝謝媽媽保護(hù)著我,我愛您媽媽!
雨中的作文14
今天晚上,爸爸媽媽帶我去小區(qū)散步。我在路上遇上了我的好朋友秋秋,我們兩在小區(qū)廣場(chǎng)又唱又跳,可開心了!我倆到小區(qū)理發(fā)店找店長(zhǎng)女兒玩,她是一個(gè)快上五年級(jí)的姐姐,我們一起到廣場(chǎng)玩,“嘩嘩嘩”秋秋媽媽從左邊聽到了雨聲,問(wèn):“怎么那邊有雨聲?”我的爸爸抬頭一看:一大片烏云朝著我們這個(gè)方向襲來(lái)!難怪有雨聲。眼看我們手里沒有雨傘,只好到店里躲一躲。我們到店里休息室先避一避雨。
我和我的小伙伴們?cè)诶锩婵磿⑼嬗螒、做運(yùn)動(dòng)……我們剛剛玩新的游戲,突然,一陣驚天動(dòng)地的雷聲把我們嚇著了。緊接著,雨越來(lái)越大,猶如老天爺把水桶打翻了,持續(xù)了二十分鐘,雨還沒停,我們想:在不停,沒法回家了。
爸爸說(shuō):“這不是陣雨,我回去拿傘吧!”他借了一把店里的.傘,神赳赳氣昂昂地出發(fā)了。他冒著雨回家拿了兩把傘給我們,他一開始就頭痛,還冒雨幫幫我們,真愛老爸!
我們回家了,我還記著這個(gè)事。
雨中的作文15
一天,快要放學(xué)時(shí),天空忽然烏云密布,不一會(huì)兒就下起瓢潑大雨來(lái)。
放學(xué)鈴聲響了,很多帶雨具的同學(xué)都先后走出了教室,過(guò)了一會(huì)兒,剩下的一些同學(xué)也被爸爸媽媽接走了,教室里一下子安靜下來(lái),小麗望著窗外的大雨,心里很著急。她沒帶雨具,爸爸媽媽都在外地打工,奶奶年紀(jì)又大了,走路不方便,沒有人會(huì)來(lái)接她的。
又過(guò)了一陣,雨還沒有要停的意思,小麗狠了狠心,抱起書包,沖入大雨中。
剛跑到校門口,小麗聽到后面有人在喊她的`名字,回頭一看,是班主任張老師,張老師將身上的雨衣脫下來(lái),披到小麗的身上,小麗立刻感到雨衣上傳來(lái)的溫暖,可是老師的身上都淋濕了,小麗剛想將身上的雨衣脫下來(lái)還給老師,正在這時(shí)一把傘出現(xiàn)在老師的頭頂上,原來(lái)是班里的小剛,老師夸小剛是個(gè)好孩子。就這樣,老師一手牽著小麗,一手拉著小剛,高高興興的向家走去。
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