元旦節(jié)小學(xué)生作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的元旦節(jié)小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦節(jié)小學(xué)生作文1
不知不覺(jué)，時(shí)間就這樣悄悄地過(guò)了，很快我們告別了舊的一年，迎來(lái)了新的歲月，元旦是一個(gè)辭舊迎新的節(jié)日，這真的是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
新年來(lái)了，大街上，超市里，菜市場(chǎng)里人山人海。有得買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的到來(lái)。元旦早晨，我隨著鞭炮聲睜開了眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。
我躺在床上回想自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲傷，也有過(guò)勝利和失敗。這些事仿佛就在我眼前。在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們過(guò)上了好日子，因此我們要珍惜眼前的'幸福，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)多出一份力。元旦是一個(gè)多么喜慶，熱鬧的節(jié)日啊!我堅(jiān)信，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝!”
元旦節(jié)小學(xué)生作文2
送走舊的一年，我們迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了一個(gè)節(jié)日，你知道是什么節(jié)嗎?哈哈!!告訴你吧：“是元旦節(jié)!”
今年的元旦節(jié)是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹，仿佛像仙境一般。
也許元旦也是熱鬧的。你看廟會(huì)也開了，有的在賣熱乎乎的`油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客啊!
元旦節(jié)又是幸福的。透過(guò)玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯，看起來(lái)是那么的溫馨、那么的熟悉。
元旦節(jié)還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花，大人也可以和長(zhǎng)輩們一起說(shuō)笑。
元旦節(jié)還是彩色的。你看公園里燈會(huì)開始了，有的燈像龍，有的燈向小魚，還有的燈像小老鼠……
我喜歡過(guò)元旦節(jié)!
元旦節(jié)小學(xué)生作文3
"哈哈哈....."一陣陣歡笑聲，這是怎么了，原來(lái)我們一家在慶祝20xx的第一天——元旦節(jié)的`到來(lái)呢！
媽媽為我們做了豐富的晚餐，爸爸則摸這我的頭笑著說(shuō)：“我們的兒子又大了一歲，我們又老了！”媽媽回答說(shuō):“是�。r(shí)間過(guò)得可真快，我們的兒子已經(jīng)這么大了，身高快超過(guò)我了!”我說(shuō)：“我在一天天中從小苗成為了小樹了，即將成為一顆參天大樹�！备改赣H笑了，我也笑了！
吃完飯，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ス珗@散步吧!自從兒子上了學(xué)我們很少出去散步了，利用這個(gè)時(shí)間出去玩玩！”我們來(lái)到公園，媽媽說(shuō)：“走！去劃船吧！”我們玩了許久才回家......
這個(gè)元旦節(jié)我不會(huì)忘記的！
元旦節(jié)小學(xué)生作文4
12月31日，這是**年的最后一天，這天，我們班舉行了一次“迎新年，慶元旦”的慶�；顒�(dòng)。
在中午，大家就吹好了氣球，布置好了黑板，做好了各種準(zhǔn)備。打算迎接這一次的慶�；顒�(dòng)！
在這次班隊(duì)課上，同學(xué)們真是大顯風(fēng)采。每個(gè)小組都表演了一個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目也告訴了我們一個(gè)深刻的道理，同學(xué)們都十分喜歡這些節(jié)目，其中，有幾個(gè)小組表演的節(jié)目讓同學(xué)們哈哈大笑�？赐旯�(jié)目后，我們又做了搶凳子，坐氣球的游戲，同學(xué)們都積極地參加了，坐氣球就是一個(gè)小組派出兩位同學(xué)，一位同學(xué)控制住板凳，另一位同學(xué)坐在板凳上，板凳上會(huì)放一個(gè)氣球，開始后，就看哪個(gè)小組先把氣球坐爆。做完游戲，有的同學(xué)便撒起糖來(lái)，大家都急著去搶，開心極了！最后，隨著這首小蘋果的播放，我們的.班隊(duì)課也要結(jié)束了！
這次難忘的班隊(duì)課結(jié)束了**年的最后一天！
元旦節(jié)小學(xué)生作文5
今天晚上，我做好了作業(yè)，和媽媽談起了一個(gè)"元旦假日安排"。
媽媽先發(fā)制人，問(wèn)：“這次元旦放假。你想去哪里玩啊?”“恩，我想去龍華寺，對(duì)，就去龍華寺吧!”我興奮地說(shuō)：“我來(lái)定一個(gè)元旦假日安排。第一天我去同學(xué)家玩，晚上回來(lái)做一點(diǎn)作業(yè)。第二天我們到龍華寺去，下午3、4點(diǎn)回來(lái)，再做一點(diǎn)作業(yè)。第三天在家里補(bǔ)剩下的作業(yè)�！薄澳�、那你為什么不在第一天把作業(yè)做完，把該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好，2、3日在出去玩呢?”“這……”我猶豫了，一會(huì)兒，說(shuō)：“好，我再說(shuō)一下我的元旦假日安排，第一天我去做作業(yè)比并全面復(fù)習(xí);第二天跟媽媽去龍華寺玩，回家繼續(xù)復(fù)習(xí);第三天嘛，去同學(xué)家玩，順便在他的家里復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。怎么樣?”媽媽聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，顯然對(duì)我的`元旦假日安排十分的滿意。
我相信，我這個(gè)元旦假日安排，一定會(huì)讓我的元旦生活過(guò)得十分的有意義的!你說(shuō)呢?
元旦節(jié)小學(xué)生作文6
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝。不知不覺(jué)中又到了一年之中，我最期待的元旦節(jié)。每年的這一天，我都十分的開心。尤其是去年的.元旦節(jié)，令我至今想起，還無(wú)法忘懷。
還記得那天中午，吃過(guò)午飯，我和爸爸去市場(chǎng)買煙花，市場(chǎng)有許多人買鞭炮，爸爸卻領(lǐng)我去煙花廠了，為什么呢?我自言自語(yǔ)地說(shuō)道，煙花是五言六色的，真好看，還很有趣。原來(lái)，爸爸給我買煙共呀，一共買了二十個(gè)煙花，我們回到了家，媽媽問(wèn)：“你們?nèi)ツ睦锪恕?爸爸說(shuō)：“去買煙花了�！�
晚上，我們?nèi)チ四棠碳页酝盹�，吃過(guò)晚飯，我們開始放煙花，“啪、啪、啪……，太好玩了，我說(shuō)著”。
這就是我元旦節(jié)的一天，當(dāng)時(shí)還真是十分的開心，真希望今年的元旦節(jié)，我還能體會(huì)到那樣的快樂(lè)，還能和去年一樣那么的開心!
元旦節(jié)小學(xué)生作文7
“哈，哈哈”今天班級(jí)里笑聲特別多，大家氣氛都很熱烈。這是怎么回事？原來(lái)是班級(jí)里在舉行元旦迎新活動(dòng)。
我們先觀看了學(xué)軍“小燕子”電臺(tái)的元旦聯(lián)歡，都是我校的大哥哥大姐姐表演的文藝節(jié)目，一個(gè)個(gè)還在省里、市里得過(guò)獎(jiǎng)哦，可牛了。我們一邊吃著水果點(diǎn)心，一邊目不轉(zhuǎn)睛地看，心里很為學(xué)校自豪。
接下來(lái)就是各個(gè)班自己進(jìn)行文藝表演，我和同學(xué)小婕一起排演了歌伴舞“雙子密碼”。當(dāng)主持人報(bào)到我們的'名字時(shí)，我們有些緊張。但音樂(lè)一響起，我們就開始揮舞手臂輕快地做出各種各樣的動(dòng)作，很出色的完成了演出。看到同學(xué)們都為我倆鼓掌，感到為大家?guī)チ藲g樂(lè)，我們自己也很開心。
班里的同學(xué)表演了很多精彩的節(jié)目，連最時(shí)尚的“爸爸去哪里”都拿來(lái)秀了，真是“能人倍出”啊。當(dāng)然了，大家都沒(méi)忘記在心里祝愿，愿我們班在新年快樂(lè)平安，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
元旦節(jié)小學(xué)生作文8
今天，是元旦，媽媽帶我去超市大采購(gòu)，超市里人山人海，真是熱鬧，特別是超市抽獎(jiǎng)的地方，隊(duì)伍排的很長(zhǎng)，每個(gè)人都期待能夠抽到大獎(jiǎng)。
從超市回家的路上，我就一直琢磨，我也要讓媽媽來(lái)抽獎(jiǎng)。我呢，共設(shè)四個(gè)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)是給媽媽捶背100下，二等獎(jiǎng)是掃地，三等獎(jiǎng)是洗衣服，四等獎(jiǎng)是給媽媽講一個(gè)好聽的故事。
我把寫好的獎(jiǎng)項(xiàng)紙放到一個(gè)紙巾空盒里，然后，我對(duì)媽媽抽獎(jiǎng)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我這個(gè)抽獎(jiǎng)，可是百分之百中獎(jiǎng)，機(jī)會(huì)難得哦，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)�！�
媽媽半信半疑伸手去抽獎(jiǎng)，小紙條抽出來(lái)了，媽媽中的'是大獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，我要為媽媽捶100下背。
我馬上湊上去，立刻行動(dòng)起來(lái)，開始給媽媽捶背，嘴里還說(shuō)著：“陽(yáng)陽(yáng)為您捶背，媽媽滿意嗎？”媽媽開心地笑了起來(lái)，說(shuō)：“我十二分的滿意，謝謝陽(yáng)陽(yáng)哦！”
哈哈，為媽媽捶背我很開心，媽媽也十分高興，我的元旦過(guò)得太有意義了！
元旦節(jié)小學(xué)生作文9
在星期六我們上課的時(shí)候，我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)。
那一天，我們?cè)谛堑挠霸豪锱e行了一次元旦晚會(huì)。
我們?cè)谀抢锉硌萘撕芏喙?jié)目。第一個(gè)，是我們五一班的合唱隊(duì)。表演的`歌曲是《陽(yáng)光年華》，合唱隊(duì)的人表現(xiàn)都很不錯(cuò)，只聽宮研報(bào)道“下面是張夢(mèng)瑤演奏古箏曲。”我們班的張夢(mèng)瑤彈的古箏很好聽，只聽下面我們宣城市第六小學(xué)的同學(xué)們?cè)谙旅嬲勑︼L(fēng)生，上面的人還在跳舞，有的低年級(jí)學(xué)生還在舞臺(tái)上演話劇。后來(lái)，還有一位六年級(jí)女同學(xué)在吹笛子，這個(gè)名字叫《歡樂(lè)的小笛手》，我也會(huì)吹這首歌曲。后來(lái)，我看了一個(gè)很幽默的笑話，無(wú)論什么事都很好玩，最后一句把我給笑死了，真好玩!后來(lái)該我上場(chǎng)了，我吹得笛子曲《牧笛》惹來(lái)了大家很多的鼓掌聲。我很高興。元旦晚會(huì)就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
元旦節(jié)小學(xué)生作文10
今天是**年的最后一天了，明天我們將迎來(lái)新的一年——**年。希望我們?cè)?*年收獲更多的知識(shí)。下午我們將用自己的方式迎接新年的到來(lái)。
吃過(guò)午飯，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起吹氣球，一起裝扮了我們的教室、、、、、、來(lái)慶祝元旦活動(dòng)。每個(gè)小組都表演了精彩的節(jié)目，有的小組的節(jié)目告訴了我們深刻的道理，有的小組的節(jié)目逗得大家哈哈大笑。我們小組的節(jié)目表演的也很成功，節(jié)目表演完后，我們?nèi)鎏墙o同學(xué)們，大家都一窩蜂地沖向了糖，哎！看來(lái)吃的東西吸引力還是很強(qiáng)呀！希望大家吃了糖，在新的'一年里，每天都過(guò)得甜甜蜜蜜的。節(jié)目表演完后，我們玩了游戲——搶凳子、坐氣球。大家都玩得開開心心，快快樂(lè)樂(lè)的，最后李老師播放了一曲“小蘋果”把我們的慶�；顒�(dòng)推向了高潮。我們的慶祝活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了�。。�
今天真是開心的一天。
元旦節(jié)小學(xué)生作文11
今天是**年1月1日——元旦，在這辭舊迎新的日子里，我們學(xué)校舉辦了元旦慶祝會(huì)，全校師生共同迎接新的一年的`到來(lái)。
這次慶祝會(huì)的節(jié)目?jī)?nèi)容可豐富了，有猜迷語(yǔ)、朗誦等等，可是我最喜歡的是搶凳子的游戲，首先是沈正、汪澤華、吳雨婷、曹鳴翔和蔡宏宇五位小朋友拿來(lái)四個(gè)凳子，一位小朋友打鼓，咚、咚、咚，突然，鼓聲停了，他們急急忙忙地?fù)尩首�，最后沈正沒(méi)搶到，他輸了。就這樣一輪一輪過(guò)去了，只剩曹鳴翔、吳雨婷了，大家笑著、叫著，最終獲得勝利的是曹鳴翔。
接下來(lái)的是頒發(fā)這一學(xué)期獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)狀，老師一個(gè)一個(gè)報(bào)著其他同學(xué)的名字，我可著急了！怎么還沒(méi)有報(bào)到我的名字呢？終于，報(bào)到我了，“徐旸，海模比賽一等獎(jiǎng)”，我高興極了！因?yàn)檫@是給我們這一學(xué)期的總結(jié)和鼓勵(lì)。我用照相機(jī)拍下這動(dòng)人的一刻。
我希望下一學(xué)年我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，爭(zhēng)取獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)。
元旦節(jié)小學(xué)生作文12
又逢元旦，XX的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候，有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復(fù)圈圈，一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓。
記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對(duì)，為自己的`生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過(guò)，不在心上留下些許痛或樂(lè)的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無(wú)窮；平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在這個(gè)充滿壓力的社會(huì)中，太多的計(jì)劃與算計(jì)總讓人活得很累�？鞓�(lè)地度過(guò)每一天，應(yīng)該算是人生最大的目標(biāo)吧！
元旦節(jié)小學(xué)生作文13
等待著，等待著!鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢?其實(shí)呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會(huì)問(wèn)：“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外!因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”啊!上作文課的時(shí)間到了!一切準(zhǔn)備就緒后，我和周杏雯一起來(lái)到了“妙筆”作文班。
一來(lái)到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了，只見(jiàn)她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開始”，所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。
同學(xué)們有的'洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計(jì)拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶�！边@幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說(shuō)我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!
元旦節(jié)小學(xué)生作文14
今天，是20xx年的元旦節(jié)，是新年開始的第一天。讓我感觸良多。
時(shí)間像一條記憶的長(zhǎng)河，匆匆地、悄悄地從身邊流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，又迎來(lái)了新的元旦，也是新一年的開始——元旦。
雖然今天天公不做美，寒風(fēng)呼嘯，走在大街上，寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣，這瑟瑟的寒風(fēng)，使人感到?jīng)鲲`颼的，冷得叫人直打哆嗦，但街上還是人潮涌動(dòng)，車水馬龍，街道兩旁的商場(chǎng)、店鋪都是張燈結(jié)彩，到處是一片歡樂(lè)的節(jié)日景象。
我和媽媽來(lái)到步行街中央，聽著商販們的叫買聲，和著商鋪門前的有節(jié)奏的音響聲，好不熱鬧。
快看!有的.商家還自編了一道道廣告詞，使路人駐足不前，心馳神往。誰(shuí)都想買到便宜的東西，商販和顧客們展開了激烈的爭(zhēng)論，顧客拼命的殺價(jià)，商販拼命地推辭，討價(jià)還價(jià)聲連成一片，非常熱鬧。在邁進(jìn)新的一年之際，我憧憬未來(lái)，
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返呀。所以我們要好好珍惜時(shí)間，珍惜我們身邊的一切。祝大家元旦快樂(lè)。
元旦節(jié)小學(xué)生作文15
元旦節(jié)很快就到了，那天我們班舉行元旦節(jié)慶祝活動(dòng)同學(xué)們可高興了。老師叫我們帶彩帶、氣球......大家非常踴躍帶來(lái)了一大堆氣球、彩帶和畫紙等裝飾材料。第一節(jié)課下課后我們就開始忙著裝扮起教室來(lái)，同學(xué)們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報(bào)，大家忙的'不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮，真有過(guò)節(jié)的氣氛啊!
班長(zhǎng)錢曉楊主持活動(dòng)，首先他邀請(qǐng)班主任袁老師為大家唱歌，同學(xué)們熱烈鼓掌。袁老師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，優(yōu)美的歌聲讓我們深深的陶醉;接著有我為大家表演詩(shī)朗誦《長(zhǎng)歌行》，當(dāng)我朗誦到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句時(shí)老師和同學(xué)們都鼓起掌來(lái);再下來(lái)張心怡表演了舞蹈......這次活動(dòng)大家唱歌、跳舞、講笑話節(jié)目精彩紛呈。
這個(gè)元旦節(jié)過(guò)的真有意思啊!我真愛(ài)我們?nèi)?5)班這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!
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