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小學(xué)生活的一天作文

時(shí)間:2022-05-03 19:48:32 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生活的一天作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生活的一天作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生活的一天作文

小學(xué)生活的一天作文1

  在我姥爺家有一塊菜地,里面種了許多蔬菜,水果。每天,姥爺都在菜園里忙和著。

  以前,幼小的我認(rèn)為種菜是很容易的,常常浪費(fèi)糧食。不愛吃的`菜就挑出來扔掉。為此,姥爺很生氣,決定帶我去體驗(yàn)一天菜農(nóng)的種菜生活。

  第二天早上6點(diǎn)鐘,姥爺就開著電動(dòng)三輪車來到我家,我還沒睡醒呢,就被姥爺叫起來了。我只好極不情愿地和姥爺去了菜園。

  到了菜園,姥爺分給我一把鋤頭,一邊指著一塊地一邊對(duì)我說:“去那塊地鋤草吧!”我拿著比我還高,很重的鋤頭,彎著腰開始鋤草。不過半個(gè)小時(shí),我就累的腰酸背痛,滿身是汗。慢慢地困意襲了上來。在迷迷糊糊中我把幼苗也鋤掉了。姥爺十分心疼,說“哎呀,我的小苗呦,行了,你去澆水吧!蔽夷弥暗角览锶ヌ羲偬嶂鴿M滿一桶水,搖搖晃晃的到菜地里潑水。挑水、潑水、挑水、潑水……這樣來來回回跑了十幾趟,才把一塊地澆完。我就累的要趴下了。

  姥爺看著我,笑著說道:“你現(xiàn)在知道種糧食有多苦了?你以后再也不能浪費(fèi)糧食了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,臉紅的像一個(gè)蘋果。“是啊,誰知盤中餐粒粒皆辛苦!

  從此,我再也不浪費(fèi)糧食了。

小學(xué)生活的一天作文2

  今天,是我在中學(xué)里上學(xué)的第一天,我從今天開始就是一個(gè)正式的中學(xué)生了,我從小學(xué)順利的升入了初中這個(gè)更高一級(jí)的學(xué)校。

  順利的來到了中學(xué)這個(gè)更高一級(jí)的學(xué)校誰會(huì)不高興呢?誰會(huì)不興奮激動(dòng)呢?我可是非常高興和興奮的,當(dāng)我第一次走進(jìn)這所我上的中學(xué)的時(shí)候,我就不由然的感覺中學(xué)這個(gè)學(xué)校很嚴(yán)肅,不論是在什么方面。我也明顯的感覺到了中學(xué)與小學(xué)的很大的'不同,第一點(diǎn)就是中學(xué)校園里非常的大,班級(jí)非常的多,我在校園里走了一下,發(fā)現(xiàn)我所在的這所學(xué)校一個(gè)年級(jí)的班級(jí)比我上的小學(xué)的一個(gè)年級(jí)的班級(jí)的兩倍還要多。下課的時(shí)候,我也發(fā)現(xiàn)了校園里的同學(xué)也很多,走廊里,樓梯上等等一些地方,人們川流不息的走著跑著。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn),那就是校園里非常整潔,非常干凈,走廊里沒有一片紙屑,校園里更是一點(diǎn)雜物都沒有。地面上非常干凈,看起來好像連灰塵都一絲也沒有。我很喜歡這個(gè)校園里的環(huán)境。

  除了我對(duì)這所學(xué)校校園的感覺外,我也感到了我們以后要做的事有很多,要學(xué)的知識(shí)也有很多。因?yàn)檫沒有課本,所以一些老師簡單的給我們講了一下我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,我們也大體的有了一個(gè)了解。我們有七門主課,當(dāng)然這些課都非常的重要也都是不簡單的,也是只有你努力了認(rèn)真學(xué)了才可以學(xué)好的。

  我希望我和同學(xué)們都能以一個(gè)好的成績來結(jié)束初一的課程。

小學(xué)生活的一天作文3

  小學(xué)里的生活像五彩繽紛的畫卷。有傷心、有高興……總之小學(xué)生活令人難忘。

  星期一,我高高興興的來到學(xué)校。突然,我在交作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的語文抄寫本忘記拿了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我翻了書包好幾遍,就是沒找到。這么辦呀!我心里著急地想。

  上課了,老師問我抄寫本呢?我低著頭,輕聲說:“忘帶了!崩蠋熉牶,嚴(yán)厲又大聲地說“什么?忘帶?是不是沒做?”老師批評(píng)道:“今天補(bǔ)好了,再回去!”我臉紅的像個(gè)紅蘋果?捎帜茉趺崔k,只能補(bǔ)啦!

  下課后,我急忙補(bǔ)起來,速度是快了,花了兩節(jié)下課時(shí)間就完成了?墒亲謱懙孟窦坠俏,令人看不懂。但是我顧不上那么多了,連忙交給老師。老師一看鄒起眉頭:“你這是寫的什么,看都看不懂!給我重寫,并加倍!”我的眼淚像不聽話的.小孩,流了下來。但還是回到座位上,寫了起來。

  得到了教訓(xùn)的我寫得不在那么快了,而是一筆一劃寫得端端正正,可花了我不少時(shí)間呀,直到臨放學(xué)前一節(jié)課才剛剛寫好。我終于補(bǔ)好了,心里一陣高興。

  放學(xué)回到家,只看見找寫本好好的躺在桌子上,我看著抄寫本,心里一陣生氣,可有怪誰呢!都是自己馬虎造成的,只能怪自己呀!以后得仔細(xì)點(diǎn)了呀!

  小學(xué)生活,令我高興,令我憂!

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