猜猜他是誰(shuí)_作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的猜猜他是誰(shuí)_作文,歡迎大家分享。
“哈哈哈”,一陣歡快的笑聲從我們學(xué)閱讀的教室里傳來(lái),原來(lái)是我們?cè)诮淌依锿嫫鹆恕安虏滤钦l(shuí)”的游戲。
打頭陣的是李宜泉,他被用圍巾蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后,兩只手就不停地亂摸,左一下,右一下,可能是太激動(dòng)了吧。老師把杜昊煒拉到他面前,他也不知道,還是不停地亂摸,杜昊煒重重地拍了他一下,他還是迷迷糊糊的,一邊還奇怪地說(shuō):“咦,人在哪兒?人哪兒去了?”好不容易摸住了杜昊煒,他便在杜昊煒的臉上仔仔細(xì)細(xì)地摸起來(lái),從眼睛到鼻子,從鼻子到耳朵,每一寸都摸得認(rèn)認(rèn)真真。過(guò)了一會(huì)兒,他用疑惑的口氣說(shuō):“是杜昊煒?”老師笑著問(wèn)他:“你敢肯定是杜昊煒嗎?”李宜泉愣了一下,馬上重重地點(diǎn)了下頭,拉下了圍巾,一看果然是杜昊煒,他一下子雀躍起來(lái):“我猜中了,我猜中了!”他的喊聲,引起了同學(xué)們的一陣大笑。
好不容易輪到我了,我異常激動(dòng),心里像揣了一只小兔子,呯呯直跳。我不停地在心里對(duì)自己說(shuō):“我一定要猜中啊,一定要猜中啊!崩蠋熃o我蒙上了圍巾,我開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈了,一圈、兩圈、三圈`````剛開(kāi)始還沒(méi)什么感覺(jué),到后來(lái),越轉(zhuǎn)越覺(jué)得天昏地暗,日月無(wú)光,好像掉進(jìn)了一個(gè)黑洞里,黑漆漆一片。這時(shí),老師把一個(gè)同學(xué)拉到了我面前,我一摸,短短的頭發(fā),矮矮的個(gè)頭,是誰(shuí)呢?李宜泉?不對(duì),他沒(méi)有這么矮,劉盛?也不對(duì),劉盛的頭發(fā)比這長(zhǎng)多了,楊勇?嗯,好像是他。我突然想起楊勇總是帶著一塊手表,便趕緊向他的手腕摸去,咦,沒(méi)有表呀?我云里霧里,不知猜誰(shuí)是好。突然,我腦海里靈光一閃,想起了在做游戲之前,我看到楊勇的毛衣上繡著一只企鵝,我忙用手摸去,果然發(fā)現(xiàn)他的衣服上,有一大片突起物,我一下子豁然開(kāi)朗了,是他,一定是他,我大聲喊了出來(lái):“楊勇。”老師問(wèn)我:“你是怎么猜到的?”我說(shuō):“楊勇的衣服上有一只企鵝,我摸到了!蔽颐腿焕聡恚皇撬,我興奮極了,剛才的緊張勁兒早已跑到爪哇國(guó)去了。
游戲仍在繼續(xù)著,我卻陷入了沉思。是啊,在生活中的每一天,我們都應(yīng)該留心觀察每一個(gè)人,每一件事,甚至是每一株花花草草,只有這樣,才能發(fā)現(xiàn)生活,理解生活,做生活中的有心人。
【猜猜他是誰(shuí)_作文】相關(guān)文章:
猜猜他誰(shuí)作文05-04
猜猜他是誰(shuí)作文06-13
猜猜他是誰(shuí)的作文02-07
猜猜他是誰(shuí)的作文05-26
猜猜他是誰(shuí)作文06-01
(精品)猜猜他是誰(shuí)作文08-19