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家長會優(yōu)秀作文匯編15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的家長會優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
家長會優(yōu)秀作文1
今天，空氣清鮮，陽光明媚。我一早就起了床，因為今天是個特殊的日子，是本學期的家長會的日子。我是家長會的主持人，我很緊張，總是聽見自己的心在怦怦直跳。
吃完早餐，同學們紛紛走進教室，準備復習家長會要表演的節(jié)目。我當這個主持人可不輕松，光今天節(jié)目單就練了三遍，感覺嗓子都有些啞了。練習完后，湯老師發(fā)下了同學們精心制作的要在今天送給爸爸媽媽的賀卡和用心寫的“給父母的一封信”。
過了一會兒，家長陸續(xù)來了。我媽媽因為上班沒來，奶奶做代表來了，我把手中的.信和賀卡給了奶奶，奶奶接了，高興地說：“哇！太令人感動了，班主任不錯，教育有方。”
家長會開始了，我們先表演了詩歌朗誦《感恩父母》，再誦讀了課文《聽聽，且的聲音》，還展示了我們學習英語的情況，每一個節(jié)目結(jié)束后，爸爸媽媽們都給了我們熱烈的掌聲，看得出來他們很高興，也很滿意。最后我們一個節(jié)目是表演唱《感恩的心》，我們邊做動作，邊深情地唱著每一句歌詞，來表達我們對父母的感激之情。當我們唱完，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，在座的爸爸媽媽都熱淚直流。他們的掌聲比前面更熱烈了！我從他們閃閃的淚光了讀到了他們對我們的深深的愛，我被著場面給感動了，在那一剎那間，我突然覺得自己長大了很多！
這是我經(jīng)歷的最感人、最難忘的一個家長會。它讓我知道了什么是感動、什么是感恩。以后我要加倍努力，爭取更加的優(yōu)異成績來回報我的父母、我的老師！
家長會優(yōu)秀作文2
爸爸怎么還不回來？我焦躁不安，心里亂得厲害，腦子里就像塞進了一團亂麻，也感覺像站在燒紅的鐵板上似的，在家里來回地走動。
嘟嘟那是摩托車的聲音，一定是爸爸開家長會回來了！不知老師會說我些什么呢？我忐忑不安地迎上去。不好，爸爸的臉色好難看啊！嚇得我急忙退回到了自己的房間里。
果然，爸爸一進屋就把我叫了出來，一臉嚴肅地對我說：你自己看看！一邊把一張試卷啪的一聲，扔到茶幾上。
我定睛一看，才考了87分！頓時，好像掉進了冰窖里，我從頭頂涼到了腳尖，心里真是難受萬分！叫你平時要認真一點，你就是本性難改！耳邊爸爸不停的呵斥聲，那不爭氣的淚水就像泄閘的洪水一發(fā)不可收拾。爸爸見此，也緩和了語氣：你猜，老師對你的評價是什么？這還用猜嗎？對我這個馬大哈老師平時沒少提醒我。
我萬分沮喪地回到房間，開始反思自己：的確，爸爸說得沒錯，做事急躁、細心不足是我的缺點�？纯丛嚲砩侠蠋熑Τ龅囊粋�個錯別字，卷旁那幾個—0。5鮮紅的'字眼；特別是那看清題目再作答，你一定會更棒的！的評語更是那么的刺眼！原來是我把這題該寫反義詞的卻做成了組詞，整整失去了5分。5分哪！此時，我的腸子都悔青了，瞧我這急性子！同學們那心急吃不了熱豆腐的善言相鑒我怎么全拋腦后了？
痛定思痛，我暗下決心：下一次家長會絕不讓爸爸失望著回來。
家長會優(yōu)秀作文3
本臺消息：“據(jù)報道，十一月十七日上午九點，由于南關(guān)小學召開了一次家長會，造成了一次史無前例的“暴風雨”，使得許多家庭頻繁受到“暴風雨”的襲擊。相關(guān)人員發(fā)現(xiàn)一股十分強烈的“暴風雨”強度達二十級臺風正向段某家襲去，虎視眈眈，請段謀同志做好防護措施……”
聽到這則消息，果然不出我所料，盡管我學習還可以，但因為在學校長期不寫規(guī)范字，隨意玩樂，以及種種罪行，怎能不造成“暴風雨”呢！還沒說完，只聽到防盜門咔嚓一響，就有一股冷氣向我逼來，頓時我渾身寒顫，努力擺好陣型準備對抗。
忽然，一陣雷聲破天而降，“暴風雨“終于來臨，他怒氣沖天，大發(fā)雷霆，拽耳訓斥道：“你平常作業(yè)不工整，字跡歪歪扭扭，在校學習不認真，粗心大意，馬馬虎虎�！边@可不，把我的罪行一一指出，我可謂原形畢露了。爸爸接著說：“你以后改不改毛病，人家楊青青、范樂樂作業(yè)工整，準確無誤，而你敷衍了事，錯題滿篇，對得住老師和家長嗎？”我絞盡腦汁，口干舌燥地求饒討好，并保證一定改掉壞毛病。
天氣漸漸轉(zhuǎn)晴，可是我仍然覺得一股怒氣在我周圍徘徊，抬頭一看，“暴風雨”早已無影無蹤。此時此刻，所有的.憂愁與煩惱一下子被拋到九霄云外了。
盡管如此，我還是對這次家長會后的“暴風雨”有了深刻的體會和印象，也使我明白了在今后的學習中，要以楊青青、范樂樂為榜樣，“取人之長，補已之短”，糾正不足，勤奮學習。我堅信：在我的不懈努力下，一定會使自己變得更加充實、完美，并讓這種“暴風雨”永遠不會卷土重來，東山再起！
家長會優(yōu)秀作文4
今天，咱們初二78班凱家長會了，同學們一個個的都很緊張，我的心也七上八下，我考的不是好的，但是這真的是我的真才實學啊，以前我拉下了課，我感到再也無法彌補，可是這次考成這樣一不是我有意的啊。我現(xiàn)在開始要好好學習，做一個好孩子，我并不想放棄學業(yè)，我要好好學習，如果我不上了，真的就不是一個有用的人了會是社會上的混混？不可能，我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”，我如果不上了就是一個一無是處的人了，可是真的我沒有考好，媽媽情趣開家長會還不如不去了，去了十給媽媽臉上抹黑，我知道這就是令媽媽心痛的原因，我想我是笨，可是我也不會笨到連媽媽怎么樣都不管了，我不是一個好學生，那我也該做一個好女兒，至少是媽媽爸爸的`好女兒吧！
我認為我沒有一個好的班主任，劉老師就是我的老師，也許你們要說我是一個壞孩子，連老師都罵，可是我是在接受不了他那種人啊，我實在認為他壞，你見過那個老師連學生剪頭發(fā)、穿衣服都管的，有這種老師我是實在學不進去了，我腦子好使，不是我夸，可是學成這樣，都是別別人逼的，我想這樣嗎？我也不想啊，沒辦法。劉老師是我最恨的老師。想法苗老師是我最愛的老師，隨讓咱們年齡差距很大，可是我還是很喜歡老師，因為她和藹可親，他盡量學習咱們新時代的東西來所點咱們之間的距離，老師還在學習上給了我最大的鼓勵，她是我最不能忘記的一位老師，我知道，我是一個不稱職的學生，可是這一切都是無奈的啊。開家長會，其實就是要給學生施加壓力，我可以好好學習，可是我還是恨他啊。我希望他永世不得翻身，不要在當老師傷害學生了，我希望老師不要再傷害學生了。
家長會優(yōu)秀作文5
“嘀嘀吧，叭叭嘀！”是誰��？原來是我們銅管樂隊的成員正在迎接我們的家長呢！今天開家長會，同學們可興奮了。不一會，家長們陸續(xù)到齊了，節(jié)目也開始了。最好笑的就是馮子為和樓國錦的相聲。只見樓國錦興沖沖地出場了：“大家好！說到這里我想起了一件事”忽然氣呼呼地說：“恨，氣死我了！”樓國錦拍拍馮子為的肩膀問：“怎么了，老弟？”馮子為跺了跺腳說：“有一次到了一家電腦店，我一下子迷上了電腦，讓我媽給我買一臺。可她死活不同意�！薄耙嗌馘X？”樓國錦睜大眼睛問道�！安毁F，不貴，就四個零�！薄肮边@句話引得大家一陣爆笑。樓國錦忙不迭地說：“那你得趕緊向你媽道歉吧！”他們你一言，我一語，惹得家長和我們哈哈大笑。不光是節(jié)目有意思，而其中一個有趣的`游戲或許更吸引我們吧！這個游戲的名稱就叫“摸手”。游戲規(guī)則是用紅領(lǐng)巾蒙住被選中的同學的眼睛，然后叫上相應的家長，錯亂他們的位置，通過摸家長的手，來找到自己的爸爸或媽媽。其中一個選手就是我，我知道媽媽的手上戴著戒指，其中一只手臂上還有一條手鏈，所以信心百倍。開始摸了，我胸有成竹地尋找媽媽。先摸到了一只手，手上沒有戒指，我就往旁邊挪了挪，又摸到了一只手。唉，這只手戴著戒指，，我想：成功率百分之六十。于是趕緊往上摸了摸，“哈，是媽媽！”我激動萬分地叫道。摘下紅領(lǐng)巾一看，果然是我媽媽，哈哈，不亦樂乎！接下來的節(jié)目課豐富了，有詩朗誦，古箏獨奏，優(yōu)美的舞蹈表演等等。精彩的節(jié)目，有趣的游戲，這真是一次別開生面的家長會，更是一場快樂的家長會！
家長會優(yōu)秀作文6
再過幾天就是每個學期的家長會了,對我來說這個家長會已經(jīng)無所謂了,但是這幾天來我還是提心吊膽的過著,還不是因為數(shù)學考砸了.
終于到了家長會這一天,時間老人卻不留一點時間,時間飛快的就到了6:30分,爸爸看時間差不多了,就起身走向門口,我心里想:怎么辦,這下我可要挨罵了,但總不能不讓爸爸去吧!爸爸一言不發(fā)就走了,我想應該沒事吧.
家長會中，我知道我語文不會差到哪里去的，所以我就不擔心語文了，主要是數(shù)學啊。我一邊想著一邊忐刻不安地玩著電腦游戲，時間飛快的`流逝不一會兒就到了7：50分我嚇了一跳還以為家長會已經(jīng)結(jié)束了呢，但是時間還早總不能老玩游戲吧！于是我就拿出數(shù)學作業(yè)來做，這樣爸爸回來至少知道我還是用功的。
我聽到樓梯上有腳步聲，我想一定是爸爸回來了，果真就傳出爸爸開門的聲音，爸爸直接就走進我的房間掏出三張紙條，紙條上寫這我數(shù)學卷上錯過的題目，原先我以為爸爸會罵，沒想到他卻認真的給我講解了一下錯過的題目，嚴肅的說：“講過了，以后可別再犯同樣的錯誤了！”我點點頭，心里想：不對頭吧，爸爸竟然沒有罵我？接著爸爸還跟我講起了家長會老師批評和表揚的同學，表揚的同學里面也有我。爸爸還說：“以后不論做試卷還是練習冊都要認真、仔細！”我頭點的想撥浪鼓一樣。
我一定不辜負爸爸媽媽的期望，做什么作業(yè)都要認真！
家長會優(yōu)秀作文7
星期五的晚上，當時正下著小雨。七點的時候，老師打來電話，說八點半之前家長要到教室開家長會。聽到這個消息的我頓時緊張起來。
媽媽去開家長會了，我開始忐忑不安。我一會深呼吸一口氣，一會兒在床上翻來覆去，一會兒在窗戶前望著那個“可怕”的路口。不知不覺中已經(jīng)到九點了，時鐘“滴答、滴答”的聲音斷斷續(xù)續(xù)的.從課堂傳入我的耳里，我覺得這是一種非�？膳碌穆曇�，它的每一聲都在敲打著我的心。我坐在沙發(fā)上，看著平時我最喜歡的動畫片，可不知道怎么了，平時看一次就一蹦三尺高的，可現(xiàn)在卻連想看的心情都沒有。妹妹找我玩玩這個，玩玩那個，可我都開心不起來。突然，傳來了一陣呵斥聲：“你怎么這么不努力，天天就知道玩玩玩，干脆不要讀書了！”聽這聲音，就知道是鄰居小明的爸爸回來了，我都可以想到他鐵著的臉，眉毛擰成一把鎖，眼睛冒著火的表情……如果媽媽回來了，我不就是要挨打，挨罵，挨罰了嗎？
“咔噠……”門開了，媽媽鞋還沒來及脫，就一把把我抱住，對我說：“兒子，這次你可讓媽媽長臉了，老師表揚你上課認真，作業(yè)按時完成，你猜猜你考了多少分？”“多少分？”“英語98分，數(shù)學99分，語文90分！”“耶，耶！”我們開心地抱在一起跳了起來。
這次是最最難忘的一次家長會，也是我考得最好的一次，以后我也要加油。
家長會優(yōu)秀作文8
對于我們而言，開家長會簡直就是一個“世界末日”！
“同學們，明天我準備召開一次家長會，因為這段時間我發(fā)現(xiàn)有些同學開始無法無天了！”昨天，謝老師一本正經(jīng)地在講臺前宣布這個“重磅炸彈”。這可是話音剛落，教室里就炸開了鍋，同學們就像鍋里的玉米粒一樣瞬間爆開了，大家你一言我一語地議論著。
“老師，再給我們多一點生存的時間吧！”有些同學兩手合十，裝作可憐巴巴的樣子懇求著老師�？芍x老師卻無情地回應了一句：“哼哼，你們的爸爸媽媽有權(quán)知道你們在學校里的情況！”
“完了完了，今天數(shù)學考試明天開家長會，這是上天安排好的世界末日嗎？��！蒼天啊，大地啊，救救我們吧！”方菲菲兩手向上伸著，大聲喊道。這幅模樣引發(fā)了我們的共鳴�！鞍�，世界末日�。 币娗箴埐怀桑耐瑢W們則兩手抱頭，癱在桌子上。
蒼天哪，請讓時間停止吧！請讓這一刻晚點到來吧！我在心里默默祈禱。估計蒼天太忙了，沒有時間接收到我的請求，家長會還是如期召開了。
此刻，我們被趕到五（2）班的`教室里寫日記，而爸爸媽媽則正坐在我們的位子上，聽謝老師反饋著大家的情況。我有些坐立不安。老師會說些什么？我最近的表現(xiàn)似乎不盡如人意��！老爸會不會惱羞成怒，回家狠狠修理我一頓？我的眼前浮現(xiàn)出爸爸那張嚴厲的臉，只見他怒氣沖沖，用手指頭指著我怒斥道：“最近你的態(tài)度實在是太差了！看來我以后得要買練習卷好好給你補補了”我不禁打了冷噤，搖搖頭，從幻想中清醒過來。我轉(zhuǎn)頭把目光投向窗外，外面陰沉沉的，猶如我此刻的心情。
哎，這惱人的家長會，希望能有個好結(jié)果吧！
家長會優(yōu)秀作文9
誰都又經(jīng)歷過家長會。在家長會前，有一部分的人非常害怕，因為他/她們在課堂上的紀律差，怕被老師告狀，而另外一部分人一點兒也不用害怕，因為他/她們在課堂上的紀律好，用不著怕老師告狀。我有經(jīng)歷過一個既害怕有高興的家長會。
有一次，李老師說：“星期五開家長會，請同學們告訴家長！”說完，便把通知單發(fā)下去了。全班同學都叫了一聲：“啊！不會吧！”
我回到家里，慢吞吞地跟媽媽說：“媽媽，星期五有家長會，這是通知單！”媽媽填完了，就去做事情了。
真是眨眼之間就到了！咦？為什么春游或秋游就像度日如年才到呢？
等媽媽畫好了妝，就出門了。我默默地祈禱：老天爺呀！讓媽媽表揚我吧！祈禱完了，我又幻想起來：媽媽回來會表揚我呢？還是批評我呢？三位老師會表揚我還是批評我呢？如果三位老師批評我了，星期六和星期天就不會有好日子過了，我該怎么辦呢？
時間過的.真是慢呀！我連游戲都沒有心情玩了，就一直幻想。過了好長時間，媽媽回來了，我馬上跑過去迎上來，只見媽媽沉著臉，我小心翼翼地問：“老師說什么了？”媽媽高興回答道：“語文老師和英語老師表揚你了！”“數(shù)學老師呢？”我見兩位老師都表揚我了，就暗喜若狂。媽媽的臉拉了下來：“數(shù)學老師說你作業(yè)錯了不及時改正！來，現(xiàn)在我陪你一起改！改完了，星期六星期天你就玩吧！”我高興極了！連忙改正的數(shù)學題上的錯誤！
家長會，并不怎么恐怖！只要不被老師罵就行！
家長會優(yōu)秀作文10
時間正在一分一秒地過去，很快就要下課了，我們都在期望老師忘家長會這一事。老師終究還是來了，雖然我表現(xiàn)得還可以，但是心里總有一些忐忑不安。當老師宣布明天下午就要家長會的時侯，有的同學皆大歡喜，有的同學十分懊惱，有的同學跟我一樣忐忑不安。
第二天下午，家長會開始了，我呆在家里，心情十分矛盾。如果老師在家長會上表揚的名單沒有我怎么辦？如果老師將我偶爾補交作業(yè)這事告訴父母該怎么辦？如果老師拿我上學期和這學期中考試作比較，當著我父母批評我退步該怎么辦？
我不禁想象當時的情景：老師站在講臺上，面帶微笑地與各位家長宣布：“黃瀚鋒及其他四位同學歷史進步很大，大家掌聲鼓勵�！辈贿^更多的應該還是負面的。老師的臉色說變就變，變得十分嚴肅起來，然后就開始宣布前兩個月的作業(yè)收交的情況：“黃瀚鋒，六次補交，一次沒交，共扣17分……”之后，老師拿出期中考試英語成績表，臉上變得更難看了：“……黃瀚鋒這次考得很不好，以后讓他回家多聽一小時英語，最好去補課，……”后面的我都不敢想象了，那是多么讓我心酸啊。
在小學，家長會在此時就要結(jié)束，所以我開始憂心忡忡地等待著父母的'回來。因為怕家長聽到了老師的批評，回來就要求我參加更多的補習班，于是我希望父母別那么快回來；可如果老師表揚了我，我卻睡著了的話，我可能聽不到父母的贊美，所以，我又希望父母別那么晚回來。
到了晚上，父母仍未回來。我等著，等著，感覺頭暈眼花，昏昏欲睡。我打開收音機，聽著，聽著，最后睡著了。我夢見父母輕輕地推開門，將一個盒子放在桌上。
家長會優(yōu)秀作文11
明晚就要開家長會了，正好，要談談我對家長會的認識。
我不由得想起了過去的家長會。聽媽媽說主要是講1些孩子的狀況，孩子要改進什么，還有作業(yè)的1些要求，只有在3年級的時候，周老師有請合唱團的'同學上臺唱歌給家長們聽。雖說總體是希望家長配合老師1起把孩子教育得更好，但是告狀總是令人受不了!
對于明晚的家長會，我相信由何捷老師這位“幽默大師”來主持，1定是非常完美的。但我還想對本次家長會提幾個建議：希望這次黑板上的題字和圖畫不要再由美術(shù)老師來完成，應該由我們同學發(fā)揮自己的想像力來完成；桌子要擺成“回”字形的樣子，這樣老師和家長們方便進出；希望能在每1張桌子上都放1杯水，如果老師講累了、家長有些疲勞了，可以用水潤潤喉、提提神，希望老師們請1些好同學的家長向其他家長說1說自己教育孩子的方法。
接著，我還要對這次家長會下幾個“命令”：不允許任何人說我們6年（3）班的壞話，不要把那些表現(xiàn)不好的同學名字點出來，這樣會讓那些同學的家長在家長會上沒面子，只要在私下偷偷地給那些學生的家長通個電話、提個醒就可以了，設置1個“屬于家長的15分鐘”，意思是在這段時間里，家長們互相討論1下自己教育孩子的方法，不懂的地方可以問老師。上面的“建議”和“命令”都是我經(jīng)過深思后才寫下的，我覺得，這些“建議”和“命令”應該用得上吧！
但愿“幽默大師”何老師能讓這次的家長會生動有趣起來。
家長會優(yōu)秀作文12
每學期的家長會都讓我有許多收獲。這次家長會的題目是“溝通”，首先由趙文中父親給大家進行了講座，之后是吳泓諭給大家分享他寫作文的方法，賀佳和羅嘉祺介紹班級問卷的情況，主持人孫婉怡，趙文中組織的游戲，孫慧翔等同學表演的情景劇，最后是我和賀佳媽媽分享同學家長互相寫的一封信。家長會的項目豐富而有意義，其中最令我深有感觸的就是吳泓諭同學分享的作文進步方法。
他先把進步方法分了兩個方面---讀書方面和寫作方面。
讀書方面有四點：多讀書，快讀書，邊讀邊思考和反復讀書。對于讀書的這四個方面，我和他非常像，因為我從小就喜歡讀書，讀的書非常多且涉獵廣泛，而且原來在班里讀書就以快著稱，一部十幾萬字的作品最多半天兒讀完，且可以把人物及故事情節(jié)準確復述。那為什么作文沒有提高那？看來問題出在寫作方面。
寫作方面同樣是四條：勤---每周兩次隨筆，想---先構(gòu)思再動筆，讀---寫完后讀幾遍，改---老師提出的不足好好改。前三條我做的雖然不夠到位，但基本能做到，差距最大的就是第四條，看來這就是我的問題所在。仗著從小到大的作文成績尚可，老師都是以鼓勵為主，自己就經(jīng)常偷懶，對老師判過的'作文改的并不認真，總是有點投機取巧的意思，導致文筆和小學比都沒什么長進。所謂：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀再多的書也要下苦功夫不斷練筆才能進步。
今后自己一定要改掉懶惰的毛病，多動筆勤思考，爭取把作文寫得更好。
這次家長會讓我學到了很多東西，也找到了自己的漏洞，真是受益良多。
家長會優(yōu)秀作文13
吃過晚飯，我的爸爸匆匆地開家長會去了。而我的心就一直懸著，像裝了一個小鼓似的，“咚咚”直跳。因為這星期的語文和數(shù)學測試，我的成績都不太理想。老師可能要向我的爸爸告狀了。哎！等著挨批吧！
家長會開得時間好長啊。我像一個囚犯，等待著我的爸爸從學校開完家長會回來對我宣判�！斑诉诉�！”是我的爸爸上樓了。我開門后，像一根木樁似的立在門邊。我的爸爸卻滿臉笑容問我：“怎么了？”我想：難道老師沒告我的狀？我的爸爸說：“老師表揚你了！語文老師表揚你字寫得不錯，作文也寫得很好，繼續(xù)努力一定會更好”我說：“可我這次考試只考了八十幾分呀？”我的爸爸卻說：“有了一個好的學習態(tài)度，還怕趕不上去��！”聽了我的爸爸的話，我的心里甜絲絲的�！翱墒恰蔽覄偡畔碌男挠直涣嗔似饋怼皵�(shù)學老師找我談話了。說你膽子太小，從來不敢舉手發(fā)言對不對？”這是我的`致命弱點，我一下子變得很沮喪。我的爸爸卻鼓勵我：“我們都知道你是個聰明的孩子�，F(xiàn)在你要戰(zhàn)勝是你自己，努力去試試好不好？”
時間不早了，我的爸爸沒再多說什么，卻催我早點睡覺休息了。躺在床上我卻輾轉(zhuǎn)睡不著。媽媽老笑稱我是只“蝸�！�，膽小得要命，從不敢和生人說話。我也奇怪，我不是個孤僻的孩子，很喜歡和大家一起玩，可是卻很怕很怕當著眾人面開口。我該怎么辦呢？
迷迷糊糊中，我看到課堂上有個女孩自信地站起來發(fā)言，老師、同學微笑地看著她，真希望這不是個夢。
家長會優(yōu)秀作文14
這個星期四，學校開展了一次與眾不同的家長會。
下午三點，家長會正式開始，原本喧鬧的教室一下子變得雅雀無聲，大家都懷著激動的心情迎接這次家長會。這時，蔣老師走上講臺，大聲喧布：“家長會開始！”王斯林和宇晗這兩位主持人就邁著輕快的步伐，走到教室講臺前，他倆兒面帶微笑，向大家問好，并用一首《大合唱校園的早晨》為各位爸爸、媽媽驅(qū)趕疲憊和煩惱。話音未落，我們就站在講臺前了。此時，我的心就像一塊不落地的石頭，都提到了嗓門眼，但我告訴自己，不要緊張，要放松。隨著音樂的節(jié)奏，我的那塊“石頭”終于平靜下來了。我全身心的投入表演，完全忘了什么是害怕，什么是緊張，當場下傳來陣陣如雷般的掌聲時，我才意識到表演快結(jié)束，我內(nèi)心也無比自豪，又隨著音樂的.腳步結(jié)束了表演。接下來是歌曲《賽馬》，這是一首熱情豪放的曲子，你快看，王子奕和蔣子涵拉得多認真，她們的換把，拔音多熟練，完全挑不出一點毛病，令人如癡如醉，想練成這樣，也不是件容易的事。上次，我去王子奕家買東西，就見王子奕在專心致志練二胡呢！
表演完了，到送禮物環(huán)節(jié)了。我們把自己寫的信和學校發(fā)的蘋果親手送給爸、媽，岳之陽還叫了一聲“母親大人”，這使全班人暴笑。此刻媽媽也在拆著我的信，好的手在顫抖，她讀完信后熱淚盈眶，講話都語無倫次了，這也是媽媽十多年收到的第一封信，信中記著我們美好的回憶。
這次家長會就是為了讓家長和孩子更好的溝通，也讓我明白了道理：們要做學習的主人，要會自理，更要有陽光心態(tài)。
家長會優(yōu)秀作文15
最讓我擔心的家長會就要開了，我硬著頭皮把這個消息告訴了我的爸爸媽媽，周三放學以后我忐忑不安地回到家里，自覺地做起了作業(yè)但心里始終在擔心，不知道老師怎么和媽媽講呢，我心里盤算著，我最近語文聽寫和作文都還不錯，數(shù)學也過得去，應該不會有什么大問題，我這樣不斷地安慰自己，我的爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學校不好的表現(xiàn)被我的爸爸知道……
時間一點一點的過去了，九點多媽媽終于回家了，我緊張的心都提起來了。但奇怪的是，媽媽并沒有馬上叫我，而是和我的爸爸在外面說話，我又聽不清他們在說什么，這時只聽我的爸爸叫我，我想壞了我的爸爸叫我輕者訓拆，重者體罰，我小心一一地走了過去，坐在椅子上，左邊是我的爸爸，右邊是媽媽，感覺就象在接受審判，我的爸爸首先問我，你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時完成呢，我無言以對，我的爸爸又問我為什么最近作業(yè)越來越不認真？我又說不出話，我真擔心我的爸爸要體罰我，卻沒想我的'爸爸嚴肅地對我說你已經(jīng)不是小孩子了，明年是你小學的最后一年，在這段時間里一定要改掉這些不良習慣，老師說你人還是聰明的只要勤奮，認真學習成績一定會趕上去的，我的心慢慢的放了下來，我的爸爸媽媽還幫我訂了學習計劃。
教育完以后我想，象現(xiàn)在這樣馬馬乎學習真不行不但學習學不好，玩起來也提心吊膽，還不如認認真真把功課學好再玩，這樣可以玩的更開心！
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