【實(shí)用】初一童話作文四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初一童話作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初一童話作文 篇1

　　從前，有一只兔子偷吃田里的蘿卜，正巧被農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了。農(nóng)夫一下子捉住它，說道：“我終于捉到你了，我要把你吃掉�！鞭r(nóng)夫準(zhǔn)備做烤兔肉。他先把兔子吊起來(lái)生上火，正磨刀的時(shí)候，兔子喊：“真舒服啊，天做被，地當(dāng)床，我在中間睡得香。”農(nóng)夫一聽，心想：“嘿，這兔子還挺悠閑的，不行，我得讓它嘗點(diǎn)苦頭!”于是他就對(duì)兔子說：“我在把你扔上天，然后再把你給摔死�！蓖米诱f：“好啊，你看神六、神七都飛上天了，我也應(yīng)該是神八了!我正想到天上看看呢!”農(nóng)夫說：“我把你放在坑里活埋了，看你還做不做神八!”兔子又說：“那簡(jiǎn)直是太好了，我可以到土里找我的寵物蚯蚓了�！鞭r(nóng)夫氣乎乎的說：“我要烤了你當(dāng)我的……”話說到半截就沒聲了，原來(lái)一只獅子跑了過來(lái)。獅子聞到了兔肉香才跑來(lái)的'。農(nóng)夫一看，拔腿就跑，一會(huì)兒就不見影了。

　　獅子對(duì)著兔子嘿嘿地笑了幾聲，說：“這回可解饞了�！蓖米酉耄骸斑@個(gè)可不好對(duì)付，要智取，可不能強(qiáng)攻。”然后對(duì)獅子說：“您先放我下來(lái)，我去洗個(gè)澡，洗干凈了我再來(lái)讓您吃不是更好嗎?”兔子說話獅子怎么會(huì)信呢，兔子也看出了獅子的心思，便對(duì)它說：“這樣，您要是不信的話您就跟著我。”說完后兔子便朝一條小河跑去，獅子則跟在后面。兔子下水后哪里是在洗澡，分明是在里面捉魚!

　　等了一會(huì)兒，兔子上岸了，對(duì)獅子說：“您先把它們吃了吧，先墊墊肚子，我去把狐貍找來(lái)，把它也送給您吃�！豹{子一聽，心里就樂開了花，因?yàn)楠{子好幾次都想吃掉狐貍，可就是捉不到它。今天狐貍能聽兔子的話，乖乖地讓我吃?兔子又說：“您不相信我，那好吧您先吃魚，吃光了您再跟我走�！焙芸欤�魚被吃光了，獅子和兔子來(lái)到狐貍的家門口，兔子和獅子商量：“尊敬的獅子王，請(qǐng)您先藏好，我把狐貍騙出來(lái)，然后您再吃了它�！豹{子點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。于是兔子敲敲門，嫩虧嫩氣地說：“狐貍大哥，我來(lái)了，你不是想吃我嗎?我們來(lái)比賽，你要是贏了我，你就可以吃掉我�！焙�貍很高興，它想出門后把兔子吃掉。狐貍滿口答應(yīng)，推開門，走出一步，正想和兔子說話，這時(shí)獅子一下子從旁邊跳了出來(lái)，把狐貍抓住吃掉了。兔子對(duì)獅子說：“到屋里看看吧，有什么想要的就全拿走�！豹{子點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了進(jìn)去，可是只聽得“撲嗵”一聲，獅子掉進(jìn)了狐貍設(shè)下的陷阱里，死了。

　　兔子逃過了一難又一難，它回到了家里。自己種了田，開了店鋪，因?yàn)樗鼩⑺懒藙?dòng)物家族中最討厭和最害怕的獅子，所以它的買賣很火，動(dòng)物都到這里來(lái)買東西。幾年后，兔子成了一個(gè)富翁，過上了富貴平安的生活。

初一童話作文 篇2

　　在一個(gè)布滿灰塵的的老櫥柜里，有兩個(gè)年久的轉(zhuǎn)筆器。一個(gè)是粉紅色的，外形是一個(gè)小火車，還有一個(gè)小小的可愛煙筒，好像在不停的冒煙。漂亮極了。它曾經(jīng)是主人的最愛，每天晚上，主人都會(huì)用它削鉛筆，愛撫它。它像變魔術(shù)似的，把一根根鉛筆吞進(jìn)去，又在主人的搖轉(zhuǎn)下工作，將粗粗的筆尖打磨的又亮又苗條。

　　然而，在一個(gè)炎熱干燥的夏季中午，發(fā)生了它一輩子也忘記不了的事情。小主人再一次把它從櫥柜中拿出來(lái)使用，卻一不小心，手滑了一下，它便凄慘的從一米的高度掉了下去，摔斷了一多半主人經(jīng)常搖轉(zhuǎn)它的位置，只剩下一個(gè)短短的搖把。它撕心裂肺的.哭著，哀嚎著，但主人卻一聲也聽不到，在唉嘆一聲后，主人將他鎖進(jìn)了櫥柜，再也沒有碰過。第二天，主人買了一個(gè)嶄新的轉(zhuǎn)筆器。這個(gè)海藍(lán)色的轉(zhuǎn)筆器取代了它的位置，每當(dāng)它看到海藍(lán)色轉(zhuǎn)筆器在主人的手中工作，在主人手中接受愛撫，他的心就如同刀絞，它無(wú)聲的哭泣著，挨過了一個(gè)又一個(gè)輪回的四季。

　　一年又一年，它渴望著再次得到主人的愛護(hù)，再次享受到主人輕輕搖擺它的搖把的360度旋轉(zhuǎn)。它時(shí)刻回憶著和主人在一起的分分秒秒，回憶著自己當(dāng)初年輕美麗的身軀，而現(xiàn)在的它，卻以滿身灰塵，歲月的年輪在他的身上刻下了一道道痕跡，它見證了歲月的輪回，主人的成長(zhǎng)。一年又一年，主人長(zhǎng)大了，很少用轉(zhuǎn)筆器了，便把海藍(lán)色轉(zhuǎn)筆器放在了一個(gè)箱子里。陳舊的轉(zhuǎn)筆器看到了海藍(lán)色轉(zhuǎn)筆器的昨天和今天，沉默了……

　　它為自己悲哀的命運(yùn)而嘆息，為海藍(lán)色轉(zhuǎn)筆器的今天而留下了同情的淚水。它深刻的體會(huì)到了海藍(lán)色轉(zhuǎn)筆器的傷心與無(wú)助，它在海藍(lán)色轉(zhuǎn)筆器被遺棄的日子里，與海藍(lán)色轉(zhuǎn)筆器交談，鼓勵(lì)海藍(lán)色的轉(zhuǎn)筆器學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)要為隨時(shí)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值而努力，等待主人的再次使用。

　　一年又一年，時(shí)間老人在悄無(wú)聲息中溜走……

　　一天，主人在收拾房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了海藍(lán)色轉(zhuǎn)筆器，并把它帶回到了桌子上。而粉紅色轉(zhuǎn)筆器，永遠(yuǎn)的留在了那兒。

　　但它感到萬(wàn)分欣慰，為海藍(lán)色轉(zhuǎn)筆器的幸運(yùn)而欣慰，為它能夠?qū)崿F(xiàn)生命價(jià)值而自豪。

　　它期待著又一個(gè)春天……

初一童話作文 篇3

　　最近經(jīng)常聽光良唱著那首《童話》。優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽的歌詞一下子就打開了我的記憶閘門，讓我仿佛穿越時(shí)光隧道又回到了童年。

　　童話，多么熟悉又陌生的字眼啊。上幼兒園時(shí)，最開心、最高興的事，就是看到老師從袋里掏出那本厚厚的故事書，然后和藹地對(duì)我們說：“小朋友，這一堂課我們來(lái)講故事�！边@時(shí)，亂哄哄的課堂馬上就會(huì)鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)坐得端端正正，豎起耳朵，一副洗耳恭聽的樣子。 “在很久很久以前……”在我的記憶里，很多很多的童話故事都是這樣開頭的．從老師的故事中，我知道了森林里住著小矮人、聰明的兔子、狡猾的狐貍還有兇猛的老虎；大海里有美人魚、蝦兵蟹將、白龍馬；天上有許許多多長(zhǎng)著一對(duì)潔白翅膀的小天使；月球上還住著嫦娥、吳剛、白玉兔…… 那時(shí)，心里最大的愿望就是白天能夠住在森林里面。這樣，就可以和小白兔挎著籃子去采那又大又香的蘑菇；跟猴子去摘熟透的'桃子還有蘋果，還可以同小紅帽拿著鮮花一起去看她的外婆；晚上能夠乘著天使的翅膀上去陪伴嫦娥。

　　就這樣，在童話的搖籃里逐漸成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)了，也就意味著必須從童話中走出來(lái)。一般情況下老師也不會(huì)在課堂上講童話故事了他們會(huì)指著課本對(duì)我們手：“宇宙飛船可以把我們送上月球．”原來(lái)不是天使�。刻O果也不是出現(xiàn)在森林里了，是出現(xiàn)在課本里供我們學(xué)數(shù)學(xué)用的；自然課本里的月球長(zhǎng)的好丑哦，而且根本沒有人居��；海里有沒有美人魚不清楚，回吃人的鯊魚倒是確實(shí)存在；天上有數(shù)不清的恒星、行星，就是沒有天使……

　　呵呵！多么殘酷的現(xiàn)實(shí)哦！一直渴望長(zhǎng)大，現(xiàn)在我算是長(zhǎng)大了，可世界卻變丑了，早知道我寧愿不長(zhǎng)大．

　　當(dāng)然了，這是不可能的，所以我也只能慢慢地接受它，適應(yīng)它。童話呢，也就逐漸被現(xiàn)實(shí)了。

　　當(dāng)我再一次想到童話時(shí)，它的腳步已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。望著它逐漸模糊的身影，我竟感到莫名的心酸。能不心酸嗎？為了成長(zhǎng)，我把童話拿出去交換，看著它無(wú)奈地拂袖而去時(shí)，我卻沒有能力可以留住它。

　　“我愿變成童話故事里，你愛的那個(gè)天使，展開雙手變成翅膀守護(hù)你……”

　　我也很想守護(hù)你，可是我真的做不到。別了，我的童年，別了，我心愛的童話。

初一童話作文 篇4

　　“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”又是在圣誕節(jié)前夕，我在寒風(fēng)中聆聽著這柔美的旋律。

　　似乎就是從這一會(huì)兒開始的。孩子們的學(xué)業(yè)逼緊了——期末逼近了；大人們的事業(yè)逼緊了——年尾逼近了。在這緊張急促而又寒冷的氣息中，他們心里同時(shí)洋溢著一種激動(dòng)與歡喜——圣誕節(jié)要到了。

　　是的，圣誕節(jié)對(duì)每個(gè)人而言，都是美好的。當(dāng)在寒風(fēng)肆虐的冬天清晨，孩子們打開自己的襪子，發(fā)現(xiàn)“圣誕老人”將自己心中渴盼的禮物送來(lái)時(shí)，他們爛漫純真的臉上，一定會(huì)露出甜甜的笑容�；蚴窃谑フQ節(jié)當(dāng)夜，大人們終于得了空，與家人和樂融融一屋。滿桌的佳肴，穿行在寒冬中的大笑聲，共享天倫之樂，匯成的`歡樂不言而喻。

　　“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。”還記得當(dāng)初是誰(shuí)發(fā)出的這清脆響亮的聲音么？——是的，那是掛在圣誕老人的十二只馴鹿脖子上的小鈴鐺。正是這恍若黃鶯岀谷般婉轉(zhuǎn)悅耳的聲音，為世間的每個(gè)天真爛漫的孩童帶來(lái)了歡樂，也為他們的童年涂上一層如夢(mèng)似幻的色彩。

　　誰(shuí)的童年里的圣誕節(jié)，都不會(huì)忘記圣誕老人吧。他那么慈祥和藹，總為我們送來(lái)美好，像天使一樣，守護(hù)著我們。

　　記得小時(shí)候，我曾問過哥哥，圣誕老人去哪兒了？為什么每每我起床，只看到禮物而沒有看到他呢？

　　哥哥說：“圣誕老人還得去另一個(gè)地方，他還要給世界上每個(gè)善良的人都送上幸福。”

　　哦，我懂了。原來(lái)世界上，還有這么多天真爛漫的朋友，在等待圣誕老人。

　　哥哥撫摸著我的頭說：“如果朋友很多的話，圣誕老人也許會(huì)回不來(lái)了。”

　　我很害怕圣誕老人會(huì)回不來(lái)，那么我心中最想要的禮物也不會(huì)再有人知道，心中肯定也會(huì)失落。

　　哥哥聽了我的傾訴，安慰我說：“嘿，不過在你還沒長(zhǎng)大之前，圣誕老人是不會(huì)離開的，他會(huì)陪伴著你長(zhǎng)大。”

　　小小的我甜甜的笑了，我相信哥哥。盡管后來(lái)我才知道，那些禮物其實(shí)都是哥哥送給我的。

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了好多個(gè)花開荼蘼，我長(zhǎng)大了，哥哥也開始了自己的大學(xué)生涯。歲月一指間，我們都在慢慢成長(zhǎng)。

　　“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”再次聆聽這柔美的旋律時(shí)，我的內(nèi)心悄然多了一抹溫暖，還多了一份期盼：愿世間萬(wàn)物不要再有災(zāi)難，愿我們都能健康快樂地成長(zhǎng)，愿回家的人一路平安，愿親情溫暖我們地久天長(zhǎng)，也愿這個(gè)冬天不太冷。

　　看看窗外，圣誕老人“來(lái)到”了家家戶戶。雖然很冷，但街上卻是車水馬龍，喧鬧與歡喜正慢慢研磨出一種獨(dú)特之美。

　　年尾了，快期末了，很多人都要回家了。圣誕節(jié)快到了，哥哥快回來(lái)了，我的圣誕老人快回來(lái)了，他一定會(huì)為我送來(lái)世間最美的禮物的。哦，對(duì)了，春天，也快來(lái)了。

　　其實(shí)，圣誕節(jié)是一篇長(zhǎng)不大的童話，我們都在愛它。

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