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秋天話題高中作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的秋天話題高中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋天話題高中作文1
我愛秋天那果實(shí)累累的稻谷;我愛秋天那秋高氣爽的天空;我愛秋天那爭(zhēng)奇斗艷的菊花;但我更愛秋天千姿百態(tài)、五彩繽紛的秋葉。
清晨,我來到公園,發(fā)現(xiàn)公園里的樹木沒有往日那么蒼翠茂盛了,樹葉落了一地。一陣秋風(fēng)吹過,地上的落葉便迎風(fēng)起舞,好像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。地上的落葉,有的已經(jīng)枯萎了;有的是剛落下的,還隱隱透著一絲綠意;還有的是幾天前就已經(jīng)落下的,被蟲蛀了好幾個(gè)洞。
我在公園里見得最多的要算是香樟樹葉了。香樟樹葉有的變成了紅色的,有的變成紅綠相間的,還有的依然那么翠綠。它們一片片掛在樹上,就像樹上掛著一只只五顏六色的小鈴鐺,非?蓯邸
我在這美麗的金秋時(shí)節(jié),繼續(xù)漫步于公園的小路上。走著走著,微風(fēng)吹過,身旁一棵銀杏樹上掉下幾片金黃的落順,落在我腳邊。我拾起一看,這樹葉小巧玲瓏,大約有小拇指長(zhǎng),像一面小扇子,摸起來十分柔軟。它的作用可大哩!銀杏葉是很好的土農(nóng)藥,可防治害蟲,用它做書簽,可驅(qū)除蛀蟲,它真是我們的好伙伴。只聽風(fēng)兒把樹葉吹得“嘩嘩”作響,樹上的銀杏葉,像一只只翩翩起舞的小蝴蝶旋轉(zhuǎn)著,輕輕地落在地上,既像是在地上撒了一層碎金,又像給大地媽媽鋪上了一層金色的地毯。再仰頭看看好滿樹的金葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還以為是一片金云哩!過路的行人都不免發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我依依不舍地告別了這棵祥云般的銀杏樹。
我繼續(xù)向前走去,遙遙望去,紅彤彤的一片,好像一團(tuán)正在燃燒的熊熊大火,那是什么植物呢?我跑過去仔細(xì)一瞧,原來是一片楓樹林啊!楓葉紅了,紅得似火,紅得似血,紅得更似火燒云,它們?cè)谂c寒秋挑戰(zhàn),真是“霜葉紅于二月花”呀!楓樹搖搖身子,似乎在炫耀著血紅的葉子。巨大的楓樹林又像一個(gè)盛裝顏色的'調(diào)色盆,將斑瀾眩目的色彩一下子端到了游人面前:大紅、深紅、中黃、黃綠……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有,令人目不暇接。我輕摘了一片火紅的楓葉,捧在手中,生怕驚動(dòng)了這個(gè)正在熟睡的小寶寶。只見它的葉面上有著清晰的葉脈,邊緣上長(zhǎng)出了均勻的據(jù)齒,像無數(shù)個(gè)整齊排列的“人”字。它的樣子像個(gè)張開的小手,我想:這孤傲的楓葉是為了迎接秋姑娘的到來而把手拍紅了吧!我把它揉碎,放在鼻子下一聞,一股泥土的芳香撲鼻而來,令人神往。
我愛秋天,但我更愛那無私奉獻(xiàn)、五彩繽紛的秋葉。
秋天話題高中作文2
“一葉知秋色”,落葉飄飄成為秋色一景。
秋天的風(fēng),吹走了春季的“濕”,吹走了夏季的“悶”,帶來了一陣清涼。人們都說,秋風(fēng)是干燥的。我卻不以為然,我喜歡秋風(fēng)拌面的感覺,它可以讓人頭腦清醒;可以讓身上的塵埃飛向遠(yuǎn)方;可以帶我們的靈魂走進(jìn)秋色。秋風(fēng)一閃,萬(wàn)樹都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿,那個(gè)場(chǎng)面隆重盛大,不亞于盛大晚會(huì)的熱鬧場(chǎng)面,滿天飛舞著蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報(bào)喜,離家的孩子要回到大地母親的懷抱,激動(dòng)的心情是無以用言語(yǔ)表達(dá)的,也不需要表達(dá),因?yàn)榍镲L(fēng)已經(jīng)悄悄地告知大地。
秋天的葉,帶走了春季的“綠”,帶走了夏季的“殼”,帶來了一段滿天飛舞的動(dòng)人場(chǎng)面。每一片落葉都是一個(gè)生命的結(jié)束,同時(shí)又是另一個(gè)生命的'開始。落葉在風(fēng)中盡情地舞動(dòng)著婀娜的身姿,時(shí)而偏偏下落,時(shí)而圈,時(shí)而隨風(fēng)而行,身披黃衫的它們,此時(shí)是在以最優(yōu)美的舞姿向大樹告別。感謝大樹母親的養(yǎng)育之恩。秋天的葉鋪滿了世界各個(gè)角落,一走過,猶如在彈奏著動(dòng)聽的鋼琴曲,此起彼伏。有“大珠小珠落玉盤”之氣勢(shì),“余音繞梁三日”。
秋天的色,涂撣了春天的“多彩”,涂撣了夏季的“火紅”,染上了一層深褐色。褐色是秋的主色調(diào)。秋的到來,天地萬(wàn)物以此來迎接。褐色讓人產(chǎn)生無限暇想。我不喜歡“多彩”,不喜歡“火紅”,也不喜歡“潔白”,唯獨(dú)熱愛褐色。它代表著一種莊重、沉穩(wěn),同時(shí)它也是人們內(nèi)心深處的一顆“琥珀”,透明之中裹著一種辛酸。同時(shí)褐色也是畫家們?cè)诿枥L秋景時(shí)的最愛。秋天的色調(diào)樸素。不雍容華貴,不矯柔造作,以質(zhì)樸征服了我。
秋天的陽(yáng)光,覆蓋了春季的“溫暖”,覆蓋了夏季的“炎熱”,送來了一絲絲“爽意”,秋天的陽(yáng)光醒來都是挺晚的,消失得也快。算得上“晚出早歸”。但并不妨礙它的質(zhì)美。它不單單照射到萬(wàn)物,同時(shí)把人類心靈深處照得通通透透。我想,秋天的陽(yáng)光是了解我內(nèi)心的秘密,我不用向誰(shuí)傾吐。因?yàn)榍锾斓年?yáng)光已經(jīng)告訴大自然的萬(wàn)物,它們會(huì)和我一起同喜同憂。
秋天的風(fēng),秋天的葉,秋天的色調(diào),秋天的陽(yáng)光,構(gòu)成了一幅絕妙的秋景圖。圖畫中埋藏了許許多多的秘密,只要我們善于發(fā)現(xiàn),就有以揭開;圖畫中蘊(yùn)藏了許許多多的人生哲理,只要我們積極求索,就可以領(lǐng)悟。圖畫中展現(xiàn)了許許多多多姿的人生,只要我們端正態(tài)度,就可以擁有。
秋景——一幅美妙的人生宏圖。
秋天話題高中作文3
與詩(shī)人一樣,“愛著秋天,這比人類的存在更古老的風(fēng)光;愛著秋天,像一條深沉的河流在歌唱”。并非生在秋,與秋也并無什么淵源,對(duì)秋的喜愛,是莫名的,卻也是一份特別的感情。
秋風(fēng)乍起,第一片枯葉落地,我倏地發(fā)現(xiàn):秋來了。于是,一夜寧?kù)o中發(fā)生了些什么。望著樹頭殘萼,曾依附樹干萌芽、成長(zhǎng)的葉,在第一縷秋風(fēng)后,驀然而落,最后,蹍作紅泥。他是舍不得樹干吧,樹干也同樣舍不得他吧。這夜,或許是樹干的記憶,一片葉,一段留戀,最后隨風(fēng)簇簇而落,隨風(fēng)一般留戀沉淀于樹的靈魂。
那天,疾風(fēng)掠過,玻璃響得撼人心魄,書也拿不住了。駐足門前,卻也風(fēng)止,銀杏一地燦爛的黃,反射著傍晚微亮的霞光,黃得耀眼,撼人心魄的響動(dòng)后撼人心魄的寧?kù)o,看得都呆了。興味散了,便又捧起書。
你看,那葉舞得多美,在清冷的月光下,在燦爛的陽(yáng)光下。
秋是含蓄的,你看月亮清冷的紗衣,曾為仲秋之際的月書寫一紙美文佳句。在今秋,此夜抽出細(xì)細(xì)品讀。古往今來,月上的居住者的故事成了永恒的回味,那樣的簡(jiǎn)潔。僅一輪月、一片天,清得透徹的光,就勾勒出那樣亙古不變的唯美畫卷。兒時(shí)在外婆懷里,聽嫦娥玉兔的故事,那樣的情,那樣地百轉(zhuǎn)千回,在這輪宿舍窗戶的'月上清晰了。
寧?kù)o的秋,一切都靜止般,桂花香濃而美、雅而香地彌散著。心也是寧?kù)o的,波瀾不驚。時(shí)而卷起的葉在滿月之下,使我靜靜地想那些人,曾經(jīng)的陪我看過六載秋景的小學(xué)同學(xué)和領(lǐng)我們賞月、品月的常老師,使我產(chǎn)生親密的、遠(yuǎn)離的思緒。穿透了那一段溫馨的、沒有灰塵的路,嬉戲的、打鬧的歲月暗啞的歌。那時(shí)最愛的曲子是小學(xué)班主任常老師常給我們放的理查德的《秋日私語(yǔ)》。舒緩空靈的樂曲,便定格在那樣的秋了。還記得我們?cè)谥星飼r(shí)節(jié)的桂樹下,吟著李清照、朱熹的詩(shī),侃侃談著自己的私語(yǔ)。最后是那塊月餅,交換著甜蜜的感覺。似一塊吻痕,烙在了那過去的秋中。時(shí)間割去了很多,沖淡了很多?晌┆(dú)那份愛,雖經(jīng)歷了春去秋來,秋去春至,斗轉(zhuǎn)星移,任樹的年輪一圈又一圈,卻永不褪色。
一片葉是一段定格的回憶。一地黃葉便是一本回憶錄吧。愿在夜涼如水的子夜,品茗在小小的房間里?彰、寧?kù)o的秋夜里,窗臺(tái)上小小的菊花,也輕輕訴說著什么,是愿將月光收進(jìn)錦囊,愿在秋天孕育出的沁人的詩(shī)意中翻起那些景、那些人。
或許我不懂,秋的那些內(nèi)涵,秋的那些謎,秋給哲人的深思。但我知道,當(dāng)我不再為秋所憂傷,當(dāng)我為一輪秋月所欣喜時(shí),我,便長(zhǎng)大了。
在秋的深處,我成長(zhǎng)了。
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