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追星的“學(xué)問”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的追星的“學(xué)問”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我跟大家聊的話題是“追星的學(xué)問”。
網(wǎng)課的興起,這讓我們學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)這一大環(huán)境更近了一些,引發(fā)了部分學(xué)生的追星熱潮。因此,我想向大家談一談我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)追什么星,為什么追星以及應(yīng)該怎樣去追星。
追星是指狂熱地喜歡明星,追求明星。我們所追的星應(yīng)當(dāng)是對于我們、對于社會、對于國家有很大積極影響的“星”。學(xué)習(xí)“星”的閃光點(diǎn),讓自己“追”得有所價值。那,有哪些星是不能夠追的呢?很簡單,就是一些沒有職業(yè)擔(dān)當(dāng)、沒有責(zé)任心的“星”,這些最終黑暗的“星”,是萬萬不可追的。就比如說肖某,他就沒有做好正確引導(dǎo)粉絲的工作,而導(dǎo)致其部分粉絲最終被黑暗吞噬。由此可見,“星”對我們的影響巨大,我們應(yīng)加以辨別這些“星”究竟是光明,還是黑暗。
追星,能夠使我們的內(nèi)心情感得到一定的豐富。我們在“追星”的過程中常常產(chǎn)生快樂、悲傷、憤怒等的感情,這就讓我們的感情豐富,內(nèi)心充實(shí)。還有,“追星”如果追對了,那么這顆“星”能夠讓你形成正確的“三觀”,也可以略微理解為人處世的道理。“追星”的意義便在于此。
但是,對中學(xué)生來說,追星卻有著很大的弊端。中學(xué)生的頭號任務(wù)是學(xué)習(xí),而且,中學(xué)生一般很難做到理智追星。因此,追星大概率會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生不好的影響。投入了大量的時間、精力去追星,最后自己的成績一落千丈。這種事例比比皆是。
情感的豐富是必須要在一定范圍內(nèi)的。否則將有不堪設(shè)想的結(jié)果。為什么?因為理智和情感是對立的。若你不主動控制,或是無法控制自己的情感,情感愈發(fā)強(qiáng)烈,理智愈發(fā)喪失。從而做出一些不好的事情。比如說,某網(wǎng)民因為自己追的“星”做錯了事情被指責(zé),在一個網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布虛假自殺言論,驚動江蘇網(wǎng)警。因此,控制自己的情感,是追星步驟中必不可少的一環(huán)。因為我們中學(xué)生難以控制,甚至無法控制自己的情感,導(dǎo)致了各種愚蠢的事情。所以,這一環(huán)對我們中學(xué)生來說,顯得尤為重要。
理智追星、學(xué)習(xí)“星”的正面與閃光、控制自己的情感、理智多一些,情感少一些,這樣才能學(xué)會追星的“學(xué)問”。但對我們中學(xué)生來說,這“學(xué)問”有些難了,所以在“追星”這件事上,我們中學(xué)生應(yīng)投入少一些。
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