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數(shù)學(xué)日記

時(shí)間:2022-07-23 18:29:02 日記大全 我要投稿
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數(shù)學(xué)日記(通用23篇)

  一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?下面是小編收集整理的數(shù)學(xué)日記(通用23篇),歡迎大家分享。

數(shù)學(xué)日記(通用23篇)

  數(shù)學(xué)日記 篇1

  第三單元我們學(xué)了認(rèn)識(shí)直角。首先我們知道了要判斷一個(gè)角是不是直角,要用三角板上的直角去比一比,還知道了一個(gè)直角的`大小與邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系,畫(huà)直角要先畫(huà)一個(gè)頂點(diǎn),在向不同方向畫(huà)兩條直線,而且像書(shū)和獎(jiǎng)狀還有學(xué)生奶這些東西上都有直角,學(xué)習(xí)用的東西里也有很多物品有直角,只要我們仔細(xì)觀察一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有直角的物品。

  數(shù)學(xué)日記 篇2

  今天,我和外公、外婆去家樂(lè)福購(gòu)物,到了超市,我們挑選了一包6。

  4元的面包,兩瓶單價(jià)是3元的飲料和一包25.8元的餃子。外公問(wèn)我:“今天我們一共買(mǎi)了多少元食品?”我說(shuō):“兩瓶飲料的.價(jià)錢(qián)是:3X2=6(元),然后我把所有商品合算起來(lái)是:6.4+6+25.8=38.2(元)。”外公笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)了,那我給50元,應(yīng)該找回多少元呢?”我想了一想說(shuō):“50——38.2=11.8(元)!蔽覀円黄鸬绞浙y臺(tái)付款,外公拿出50元讓我給收款員,收款員找回我錢(qián),我一數(shù)是11.8元,那我算對(duì)了。我們提著食品,高高興興地回家了。

  數(shù)學(xué)日記 篇3

  吃過(guò)午飯,媽媽帶我到山坡上去找小棒。我和媽媽先把茅草的桿子砍回家,然后媽媽用米尺量10厘米長(zhǎng)一根,用剪子剪斷。媽媽一邊剪,一邊讓我數(shù),數(shù)到10根就捆一捆。

  捆了10捆,媽媽說(shuō),好了,不剪了。然后,媽媽叫我把10捆打開(kāi),兩根兩根的數(shù),數(shù)到100;又5根5根的數(shù),數(shù)到100;我都數(shù)對(duì)了。媽媽問(wèn)我:還可以怎么數(shù)?“10根10根的'數(shù)”。

  “10根一捆,你說(shuō)100根要捆幾捆?”我想了一下,說(shuō):“10捆。”媽媽高興的說(shuō):“對(duì),你真聰明!”我覺(jué)得數(shù)數(shù)真有趣!

  數(shù)學(xué)日記 篇4

  一天我和媽媽去商場(chǎng)看電器,我看到冰箱的價(jià)錢(qián)是3799元.我還看到液晶電視有4499元有3999元有1399元的。商場(chǎng)里的'人川流不息,我和媽媽來(lái)到小家電旁邊。我們看到奔騰電磁爐599元,送8件套+電餅鐺看來(lái)看去我和媽媽進(jìn)了一件小家電。通過(guò)去商場(chǎng)看電器我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

  數(shù)學(xué)日記 篇5

  9月26日 星期日 晴

  今天,風(fēng)和日麗,爸爸帶我去釣魚(yú)。爸爸的魚(yú)竿長(zhǎng),有6米,也就是600厘米。我的'魚(yú)竿短一些,只有4米,也就是400厘米。爸爸釣的魚(yú)又大又多,大的有35厘米長(zhǎng)。而我只釣了幾條10厘米左右的小魚(yú)。雖然我沒(méi)有爸爸釣的魚(yú)大,但是今天我卻很開(kāi)心!

  數(shù)學(xué)日記 篇6

  昨天晚上我和姐姐一起去德克士買(mǎi)套餐吃。媽媽給我了100元,姐姐點(diǎn)的.套餐是28元,我點(diǎn)的套餐是24.5元加起來(lái)一共52.5元。

  我給售貨員叔叔100元,售貨員叔叔給我找了2張20元、一張5元、2張1元和一張5角,一共47.5元錢(qián)。然后我們就在德克士狼吞虎咽的一口氣就吃完了。

  數(shù)學(xué)日記 篇7

  上次單元測(cè)試我又考得不是很好?鄯肿疃嗟氖堑诎祟}想一想的第二小題。題目上寫(xiě)著四年級(jí)捐的衣服在1410到1470之間,把可能的`件數(shù)由大到小寫(xiě)出來(lái)。我以為是把它說(shuō)的1410到1470兩個(gè)數(shù)與它們中間的數(shù)寫(xiě)出來(lái)。其實(shí)是把1420到1460的數(shù)寫(xiě)出來(lái)。這次的這個(gè)題目一定要記記牢,下次碰到這種類(lèi)型的題目就會(huì)做了。

  數(shù)學(xué)日記 篇8

  生活中,處處有數(shù)學(xué)。例如:買(mǎi)菜啦!買(mǎi)文具啦!量布等等,都需要用到數(shù)學(xué)。

  這個(gè)學(xué)期,老師教一個(gè)新知識(shí),是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí),可幫我大忙!

  昨天晚上,我媽媽一起去買(mǎi)桔子。桔子是1.8元一斤,媽媽買(mǎi)4.5斤,本應(yīng)該付錢(qián)8.1元?墒菭I(yíng)業(yè)員粗心大意,不知道怎么算的,算成9元錢(qián)。還好我利用這個(gè)學(xué)期新教的'知識(shí),在腦子里算過(guò)一便后,馬上糾正營(yíng)業(yè)員的失誤。

  不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會(huì)小數(shù)乘除法,而且在回家的路上,媽媽還表?yè)P(yáng)我,給她省0.9元,并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在生活中活用。

  是。∫菦](méi)學(xué)好這門(mén)數(shù)學(xué),以后損失的不只是這0.9元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀!

  數(shù)學(xué)日記 篇9

  下午,我、爸爸、妹妹和叔叔一起去挖竹筍。到了挖筍的.地方之后我們就開(kāi)始找筍了。很快,我們找到了一些筍,我們找到的都是有點(diǎn)冒尖的,我們把找到的筍挖都出來(lái)了。其中,我挖了一個(gè)筍,但沒(méi)有挖出來(lái),因?yàn)殇z頭太重了。

  數(shù)學(xué)日記 篇10

  今天,我們學(xué)了萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。課堂上老師先出示了一幅圖,讓我們估一估,這里大約能坐多少人。同學(xué)們都紛紛舉起手來(lái),王老師先讓我來(lái)回答,我站起來(lái)說(shuō):“大約有5000人!绷嬲f(shuō):“大約有8000人。”然后,老師又教我們?cè)趺磾?shù)數(shù),一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),10個(gè)一是10,一十一十地?cái)?shù),10個(gè)十是100,一百一百地?cái)?shù),10個(gè)一百是1000,一千一千地?cái)?shù),10個(gè)一千是10000.

  今天我學(xué)會(huì)了怎么數(shù)數(shù),也認(rèn)識(shí)到了生活中不只是個(gè)位和十位,還有許多數(shù)位。今后我要更加好好學(xué)習(xí),去了解數(shù)學(xué)中的許多知識(shí)。

  數(shù)學(xué)日記 篇11

  今天上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們的數(shù)學(xué)老師把我們的第二單元的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)了下來(lái)。

  老師念到了我的名字,我離開(kāi)座位上前去拿我的`考試卷,我一看,天!才86分!我的心一下子就涼了,像被人潑了一盆冷水,讓我從頭冷到了腳。我回到了座位。

  我拿起考試卷仔細(xì)的更正,原來(lái)是我的填空題錯(cuò)了兩個(gè)空,被扣了兩分;選擇題也錯(cuò)了兩題,被扣了四分;還有計(jì)算題錯(cuò)一題,被扣了三分;應(yīng)用題錯(cuò)了一題五分的題。唉……我真是太大意了,我要是考試時(shí)認(rèn)真的檢查一下,就不會(huì)考得這么差了。我真是后悔死了,可惜這個(gè)世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的的方。

  我下一次考試一定要認(rèn)真的檢查。

  數(shù)學(xué)日記 篇12

  今天,我們開(kāi)始學(xué)除法的認(rèn)識(shí)了,老師讓我們都帶了小棒。上課的時(shí)候,王老師讓我們每個(gè)人用小棒擺自己喜歡的圖形。然后,看著圖列出算式。把算式寫(xiě)在練習(xí)本上,王老師說(shuō):“誰(shuí)列出算式了?”我急忙舉起手,老師把我叫了起來(lái),說(shuō):“你的算式是什么?”我說(shuō):“我的算式是16÷4=4.”我是這樣想的.,有16根小棒,擺成四個(gè)正方形,每個(gè)正方形用四根小棒。王老師夸我是個(gè)聰明的孩子。

  以后上數(shù)學(xué)課,我要認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  數(shù)學(xué)日記 篇13

  今天我和媽媽一起去看皮包,先來(lái)到了辰野,皮包的單價(jià)是1568元,商場(chǎng)搞活動(dòng)滿200減60。我們又來(lái)到天百百貨同樣的包,滿400減130。于是我想肯定是天百百貨便宜嘛。可又只是想了一下,有可能不是,還是算一下吧。1568除以200有7個(gè)200也就是減420,1568除以400,有3個(gè)400也就是減390,420>390原來(lái)是辰野便宜,看來(lái)以后買(mǎi)東西要多比較,多計(jì)算,要貨比三家,這樣才能買(mǎi)到最便宜的.東西。

  原來(lái)購(gòu)物中也包含這么多數(shù)學(xué)問(wèn)題啊,數(shù)學(xué)在生活中真是無(wú)處不在!

  數(shù)學(xué)日記 篇14

  今天我和媽媽去超市買(mǎi)東西,因?yàn)槊魈煳覀円黄鹑ヂ眯小?/p>

  我們買(mǎi)了玩具總動(dòng)員球蛋一個(gè)6元、品客薯片一筒9元8角、阿波羅雪糕一盒13元8角、海鮮風(fēng)味杯面三杯單價(jià)5元、XO醬海鮮風(fēng)味三杯單價(jià)5元、五香牛肉風(fēng)味三杯單價(jià)5元、維達(dá)卷紙二條單價(jià)30元8角、潔柔卷紙二條單價(jià)27元8角、清風(fēng)卷紙二條單價(jià)17元8角、餃子一袋30元8角。

  數(shù)學(xué)日記 篇15

  國(guó)慶節(jié),我在家里做風(fēng)車(chē)和五角星,我先拿一張紅色的紙做風(fēng)車(chē),我先做風(fēng)車(chē)的.上部,做好了上部,再拿一根筷子做下部,這樣一個(gè)風(fēng)車(chē)就做好了。

  再拿一張黃色的卡紙畫(huà)一個(gè)五角星,再把五角星剪下來(lái),這樣就一個(gè)五角星做好了。最后奶奶說(shuō)說(shuō)我真棒,我覺(jué)的很開(kāi)心!

  數(shù)學(xué)日記 篇16

  星期日,媽媽帶著我去逛商場(chǎng),因?yàn)檎凳フQ期間,所以許多商家都在進(jìn)行打折扣銷(xiāo)售,店面外邊掛著許許多多花花綠綠的牌子,讓人看得眼花繚亂。

  正當(dāng)我看得起勁時(shí),媽媽拉著我走進(jìn)了一家紅蜻蜓皮鞋專(zhuān)賣(mài)店,我一看,新款棉靴6折起。啊哈,我們不是前不久剛好學(xué)過(guò)打折扣銷(xiāo)售的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)嗎?現(xiàn)在正好派上用處了。我把媽媽看中的那雙棉靴原價(jià)記下來(lái),又看看現(xiàn)價(jià),原價(jià)是460元,現(xiàn)價(jià)是276,276÷460×100%=0.6×100%=60%。

  不錯(cuò),確實(shí)是六折。我連忙向媽媽解釋了一遍,媽媽聽(tīng)了我的解釋?zhuān)c(diǎn)頭稱贊道:“不錯(cuò),現(xiàn)在學(xué)會(huì)學(xué)以致用了!闭f(shuō)著,又拉著我走進(jìn)了奧康皮鞋專(zhuān)賣(mài)店,這家店同樣也在打折扣銷(xiāo)售,只是打折的幅度大了些,有打5.8折的,有6.8折的,還有7.8折的,我看見(jiàn)了一雙正在打5.8折銷(xiāo)售的冬靴,想要媽媽為自己買(mǎi)一雙,便又算了起來(lái)。這雙鞋原價(jià)為580元,580×58%=580×0.58=336.4≈336元,580-336=244元。哇,降低了將近一半。

  真是太劃算了。在我的勸說(shuō)下,媽媽只好買(mǎi)了一雙。

  接著,我們又來(lái)到了一家美特斯邦威的專(zhuān)賣(mài)店,媽媽準(zhǔn)備給我買(mǎi)兩件羽絨服,商場(chǎng)的優(yōu)惠活動(dòng)如下:一件打8折出售,兩件打6折出售。

  我思索著,實(shí)在想不出到底先一件一件買(mǎi)合算還是買(mǎi)兩件合算,只好再算了起來(lái)。一件羽絨服的原價(jià)為360元,另一件羽絨服的'原價(jià)是420元。如果先買(mǎi)其中一件,那么360×80%=288元,420×80%=336元,288+336=624元。如果兩件一起買(mǎi),那么:(360+420)×60%=780×0.6=608元,608元<624元。兩件一起買(mǎi)合算一點(diǎn)兒,這么一算,豁然開(kāi)朗,原來(lái)購(gòu)物中藏著這么多的數(shù)學(xué)奧秘。要是沒(méi)有一定的數(shù)學(xué)知識(shí)還真有可能被忽悠了,只有具備很快的口算本領(lǐng),才能在現(xiàn)場(chǎng)買(mǎi)到既喜歡又便宜的物品呢。雖然只節(jié)省了十幾元錢(qián),但我已經(jīng)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,能夠?qū)W以致用,就足夠了。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會(huì)有收獲。只要我們留心觀察,數(shù)學(xué)充滿了奧秘,它可以點(diǎn)燃智慧之光。因此,我們要學(xué)好數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科,去探索數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你開(kāi)啟,等待你發(fā)現(xiàn)更多的規(guī)律與奧秘。

  數(shù)學(xué)日記 篇17

  星期五,金老師教了我們新的數(shù)學(xué)知識(shí),就是表內(nèi)除法的豎式計(jì)算,計(jì)算步驟如下:第一想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù),那么商就是幾,寫(xiě)在被除數(shù)上面的.個(gè)位上。第二把除數(shù)與商相乘,算出總數(shù)里分出了多少,寫(xiě)在被除數(shù)下面。第三用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積,所得的差寫(xiě)在橫線下面。第四將余數(shù)與除數(shù)相比,余數(shù)必須比除數(shù)小。

  另外我還會(huì)把這些東西用在日常生活中呢!

  老師評(píng)語(yǔ):這次表述得很清晰,看來(lái)上課挺認(rèn)真的!

  數(shù)學(xué)日記 篇18

  因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)期末成績(jī)不是很好,所以老爸又開(kāi)始了六年級(jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  “首先,今天我們復(fù)習(xí)的是我們平常常用的折扣!薄鞍」,這個(gè)很簡(jiǎn)單啊!蔽掖蛄艘粋(gè)響指!笆紫任覀兿葋(lái)復(fù)習(xí)一下概念。”“商店有時(shí)降價(jià)出售的商品,叫做打折扣銷(xiāo)售,通稱“打折”。幾折表示十分之幾,也就是百分之幾十!薄昂芎谩(lái),就拿星期一的`例子來(lái)說(shuō)吧,我和你媽媽給你買(mǎi)了羽絨服,原本是699元的,現(xiàn)在打了七折,那么我們應(yīng)該付多少元呢?”“這很簡(jiǎn)單!

  我拿出了草稿紙:“首先,七折就等于70%,那么應(yīng)該用原本的錢(qián)數(shù),去乘以折扣,就可以得出現(xiàn)在的價(jià)格啦,應(yīng)該用699×70%等于……”我在草稿紙上認(rèn)真的一算著,生怕算錯(cuò),驗(yàn)算了一遍又一遍:“是489.3元!薄皼](méi)錯(cuò)。”爸爸拍了拍的小腦袋:“算的可好。”我心里樂(lè)開(kāi)了花。

  “好的,再來(lái),現(xiàn)在我要換一種題目的方式咯,現(xiàn)在我們知道現(xiàn)價(jià)是489.3元,也是打了七折,請(qǐng)問(wèn)原價(jià)多少元,應(yīng)該怎樣算啊?”“哈哈,老爸你又抄襲上面的題目啦,很簡(jiǎn)單,用現(xiàn)價(jià)除以折扣就可以得出啦,那么應(yīng)該是489.3÷70%=699元,都不用算啦。”“不錯(cuò),不錯(cuò),那么下面我們?cè)賮?lái)做做書(shū)上的一道題目,爸爸買(mǎi)了一個(gè)隨身聽(tīng),原價(jià)是160元,現(xiàn)在只花了九折的錢(qián),比原價(jià)便宜了多少錢(qián)?應(yīng)該怎樣算。俊蔽颐嗣昂俊钡男∧X袋,突然靈機(jī)一動(dòng):“簡(jiǎn)單,首先我們應(yīng)該找出單位“1”,其次看到“便宜”這兩個(gè)字,說(shuō)明是要求相差數(shù)的,應(yīng)該用原價(jià)去乘以相差數(shù),應(yīng)該就是160×(1-90%)=16元。”

  “嗯,很好!卑职峙牧伺恼,我心里像吃了蜜一樣甜。

  數(shù)學(xué)日記 篇19

  今天,我發(fā)現(xiàn)了一道十分有趣的題。經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析與細(xì)心計(jì)算,我終于把這道題“打敗”了。

  題目是這樣的:一家三口,媽媽和爸爸同歲,媽媽的年齡是兒子的三倍,三人四年前年齡之和是七十二歲,三人現(xiàn)在各為多少歲?

  一看到這道題,我頓時(shí)傻了眼,徹徹底底地被這道題難倒了。但我知道,如果就這樣“認(rèn)輸”的話,將會(huì)令多少人失望。

  于是,我靜下心來(lái),開(kāi)始慢慢分析,終于發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)和倍問(wèn)題。原來(lái),這個(gè)問(wèn)題的突破口就在“三人四年前年齡之和是七十二歲”這個(gè)條件當(dāng)中。從這里,我們可以求出三人今年的年齡之和:72+4×3=84(歲)。求出三人今年的.年齡之和后,我們便可以用解決和倍問(wèn)題的方法來(lái)求出兒子今年的年齡:84÷(3×2+1)=12(歲)。接下來(lái),我們就可以根據(jù)“媽媽和爸爸同歲”和“媽媽的年齡是兒子的三倍”這兩個(gè)條件來(lái)算出父母今年的年齡:12×3=36(歲)。

  從今天這道題,我明白了遇到困難時(shí),不要因?yàn)榭謶侄丝s,困難越大,我們便越要勇往直前,打敗困難。

  數(shù)學(xué)日記 篇20

  星期五的下午,我們來(lái)到了香港的科學(xué)館。我看到了有很多的電腦,還有哈哈鏡……我回頭一看,看見(jiàn)有很多很多的紀(jì)念品,看得我眼花繚亂。我在這里買(mǎi)了兩個(gè)指南針,一個(gè)是圓形8元錢(qián),另一個(gè)是球形的.也是8元錢(qián),我一共帶了45錢(qián),花了16元錢(qián),還剩下45—16=29元錢(qián)。

  今天我很開(kāi)心,因?yàn)槲矣辛诉@兩個(gè)指南針,以后就可以分出方向了。

  老師評(píng)語(yǔ):字體端正!條理清晰!

  家長(zhǎng)建議:今后的日記應(yīng)該有個(gè)題目,寫(xiě)完后要檢查。

  數(shù)學(xué)日記 篇21

  20XX年10月19日 星期日 天氣 晴

  今天我買(mǎi)了一包QQ糖,在打開(kāi)之前,我突然想數(shù)數(shù)里面到底有幾個(gè),就打開(kāi)來(lái)數(shù)了數(shù),一共有33個(gè),掉了兩個(gè),吃了四個(gè),還剩:33—2—4=27(個(gè))。我要把這27個(gè)平均分給4個(gè)人,每人分多少個(gè)呢?列:27÷4=6(個(gè))3(個(gè)),哦!原來(lái)每人平均分到6個(gè),還多了3個(gè)。因?yàn)樗銓?duì)了,媽媽還把這3個(gè)獎(jiǎng)給我吃了呢!

  老師評(píng)語(yǔ): 思路正確,條理清晰!

  數(shù)學(xué)日記 篇22

  前幾天我過(guò)生日,全家人來(lái)到王品牛排聚餐,媽媽店了6份主餐,積了6積分,加上原先的積分9,共15積分,工作人員送了我們一張白金卡,我們又買(mǎi)了10送1的禮券抵掉了6份主餐的錢(qián)。

  后來(lái)我想:到底是10送1禮券劃算還是打9折的白金卡劃算?回家后,我在紙上算:10送1禮券相當(dāng)于你花10份主餐的錢(qián)可以吃到11份主餐,一份主餐350元,所以10送1禮券共用3500元,再加上原來(lái)吃的9份,共6750元。而白金卡你得先吃15份主餐,積到15分以后,領(lǐng)取白金卡。所以前面的是6×350=2100元。但15和20無(wú)法比較,所以假設(shè)再用白金卡買(mǎi)5份主餐:5×350×0.9=1575,再把2100元加上1575再加上原來(lái)的9份(3150)最后結(jié)果是6825。6825>6750。結(jié)果令人不解,為什么看似劃算的白金卡在本次消費(fèi)中并不劃算。

  我懷疑我?guī)煾杆沐e(cuò)了,因?yàn)?0送1禮券相當(dāng)于10÷11=0.9090··≈0.91折,可白金卡打的是0.9折,0.9×10=9(元),0.91×10=9.1(元)。明顯10送1禮券會(huì)比白金卡更不劃算,可在實(shí)際結(jié)果中,10送1禮券會(huì)比白金卡便宜。

  經(jīng)過(guò)了苦苦思索后,我終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在:用10送1禮券的'話,用原價(jià)買(mǎi)的只有9份,而為了積夠換白金卡的積分,你又要用原價(jià)買(mǎi)15份的主餐,差別就在于此。結(jié)論很簡(jiǎn)單:在本次消費(fèi)中,用10送1的禮券會(huì)比用白金卡更加劃算。

  我算出來(lái)后欣喜若狂,原來(lái)選優(yōu)惠也有這么多講究。

  數(shù)學(xué)日記 篇23

  今天是五一勞動(dòng)節(jié),我們一家人到街上去玩。今天街上的人可真多,好多店鋪都裝扮的漂漂亮亮的,還貼了好多海報(bào)!鞍职,為什么好多店子都寫(xiě)著‘八折、九折’的,是什么意思啊?”

  “哦,是打折。”爸爸說(shuō),“知道打折的意思嗎?”

  “什么意思。俊蔽覔u了搖頭,望著爸爸。

  “打折,說(shuō)明白一點(diǎn)就是降價(jià)。是那些賣(mài)東西的老板為了多銷(xiāo)售一些商品的手段!苏邸褪前丛瓋r(jià)的80%來(lái)賣(mài)。同樣,幾折就是按百分之幾十來(lái)賣(mài)!

  “百分比我們還沒(méi)學(xué)過(guò),那要怎么算啊。”聽(tīng)完爸爸說(shuō)的,我頓時(shí)沒(méi)了精神。

  “沒(méi)學(xué)過(guò),可以找學(xué)過(guò)的方法嘛,也不動(dòng)動(dòng)腦子,提示你一點(diǎn),從分?jǐn)?shù)入手。”說(shuō)完,爸爸就不再說(shuō)了。我腦子里一直都在想這個(gè)問(wèn)題,沒(méi)過(guò)多久我們買(mǎi)完?yáng)|西就回到了家。

  剛進(jìn)家門(mén),我立馬到房間里拿出草稿紙來(lái)算這個(gè)問(wèn)題。

  “分?jǐn)?shù)入手,分?jǐn)?shù)入手······”我咬著筆頭找不到班的頭緒。

  “怎么,還在想打折的問(wèn)題,沒(méi)想出來(lái)?”“嗯,還是搞不懂!蔽移谂蔚目粗职。

  “好吧,告訴你。來(lái),我們先來(lái)考慮一個(gè)問(wèn)題——分?jǐn)?shù)是什么?”爸爸不先告訴我反而問(wèn)我問(wèn)題。

  “分?jǐn)?shù)就是幾分之幾啰!蔽也患偎妓鞯幕卮稹!斑真直接,呵呵。好了,我們首先要記住分?jǐn)?shù)的`兩個(gè)特點(diǎn)。一個(gè)是分?jǐn)?shù)每一份都是平均分的;一個(gè)是被平均分的都可看成單位‘1’。記住了嗎?”爸爸說(shuō)。“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “好,商品的打折就是降價(jià),按照折扣價(jià)來(lái)賣(mài)。幾折就是百分之幾十,也就是說(shuō)把價(jià)格分成100份,只要其中的幾十份價(jià)格就可以買(mǎi)到。那么我們?cè)賮?lái)看看,把價(jià)格分成兩個(gè)部分,一部分是百元以下,把它們變成分,再分成100份,有多少元每份就是多少分;另一部分是百元以上有多少百元分成100份每份就是多少元。再把每部分分別乘以折扣也就是百分之幾十的分子幾十。注意第一部分的單位是分。然后統(tǒng)一單位元,兩部分相加就行了!

  “謝了。老爸,我知道了,以后有問(wèn)題再找你!

  “不要老是靠我,自己多想想,要利用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。”