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回不去作文1000字（通用35篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的回不去作文1000字，希望對(duì)大家有所幫助。
回不去作文1000字 篇1
就真的也是今天特別難過(guò)的時(shí)候嘛，因?yàn)榻裉炀褪且x開(kāi)家了，然后突然間也可以理解，當(dāng)初為什么情愿在離開(kāi)之前他不愿意去見(jiàn)過(guò)，包括那個(gè)時(shí)候就開(kāi)始也是有冷淡自己，其實(shí)那個(gè)時(shí)候他真的就是有把我視為他特殊的存在吧，雖然說(shuō)一開(kāi)始我們兩個(gè)人還沒(méi)有確定關(guān)系的時(shí)候，他最后說(shuō)自己是他特殊存在的，但是那個(gè)時(shí)候自己還還沒(méi)有真正的去意識(shí)到，就覺(jué)得其實(shí)他已經(jīng)比自己辛勤了，然后自己的事情跟在他的步伐后面，所以自己總是在后之后，覺(jué)得每一次走到他走過(guò)的路的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得特別的心酸，就會(huì)覺(jué)得特別的心疼他，想要回到過(guò)去都是已經(jīng)來(lái)不及了，就他已經(jīng)到了一個(gè)新的境界，自己已經(jīng)跟不上了自己，只是在走他后面的情感路線，就其實(shí)他當(dāng)初唱那些情歌的時(shí)候他會(huì)掉眼淚，他會(huì)跟我說(shuō)他想要哭會(huì)跟我說(shuō)他從這個(gè)歌詞里面感覺(jué)到了一種悲涼，但是呢，那個(gè)時(shí)候自己就沒(méi)有去想太多，就覺(jué)得他是一個(gè)比較心思細(xì)膩的人，那時(shí)候后來(lái)才覺(jué)得可能在那個(gè)時(shí)候他是有。愛(ài)有不得的人。
包括今天就有忍不住說(shuō)想要去聯(lián)系一下對(duì)面，或者是想要去看一下對(duì)方的全民K歌，就是說(shuō)想要去了解，就是想要讓對(duì)方知道說(shuō)自己有在關(guān)注吧，但是后來(lái)自己當(dāng)然還是有忍住了，就還是忍住沒(méi)有去聯(lián)系對(duì)方，就覺(jué)得還是就這樣子吧，就沒(méi)有必要去聯(lián)系了，可能也是剛好有一個(gè)朋友穿了長(zhǎng)衣的自己的注意力嘛，就看好自己想要去看他的全民K歌的時(shí)候，因?yàn)樽约航裉煊职堰@個(gè)軟件的重新下載回來(lái)嘛，然后可能就是自己想要去看他的時(shí)候，就有那個(gè)朋友他來(lái)找自己了，就來(lái)跟自己聊天啊，然后說(shuō)要來(lái)找我，然后過(guò)后就把這件事情給放了一放，然后今天晚上其實(shí)也是會(huì)想要去聯(lián)系的，但是就那種想法沒(méi)有那么強(qiáng)烈了，就突然間覺(jué)得明天就是到了一個(gè)新的學(xué)校了，好像就到了一個(gè)新的.學(xué)校，讓自己忙起來(lái)之后就可能有很少的機(jī)會(huì)就幫助到他了，但是說(shuō)到這里的話，自己要突然間覺(jué)得有必要再去控制一下他。
因?yàn)槠鋵?shí)今天晚上也有想要去看到的全民K歌的主演，是因?yàn)樽约河X(jué)得這可能就是自己最后一次去關(guān)注他了，可能也是有想到受到了一個(gè)新的環(huán)境，會(huì)去認(rèn)識(shí)新的人，有一個(gè)新的人來(lái)分散自己的注意力，所以那個(gè)時(shí)候可能自己就開(kāi)始不會(huì)有對(duì)他有那么多的關(guān)注，也不會(huì)對(duì)他有那么多多的想念了吧，可能在他的心目中也是這樣子，會(huì)覺(jué)得自己到了一個(gè)大學(xué)生我就沒(méi)有了他，就可能就自己的思想里面就不會(huì)做，再總是去想他了，可能在他的印象里面也是這樣子有一個(gè)新的人出現(xiàn)自己他可能就會(huì)被替代，這樣子的想法吧，所以自己也想要讓他知道，說(shuō)在實(shí)質(zhì)性的事情還是要去關(guān)注他之前，還是有想念到他的，但是自己又覺(jué)得覺(jué)得自己沒(méi)有足夠的勇氣，就覺(jué)得還需要做一個(gè)合格的行政吧。
回不去作文1000字 篇2
正午時(shí)分，暖暖的陽(yáng)光撒在地面上，給大地附上了一層慵懶的氣息。此時(shí)此刻，似乎很適合回憶。閉上雙眼，回憶涌入腦海。
無(wú)處安置的童年
童年是我記憶中最寶貴的部分。那時(shí)的我可以因?yàn)橐桓舭籼嵌_(kāi)心一整天；那時(shí)的我可以因?yàn)橐粋�(gè)燕子風(fēng)箏而無(wú)憂的奔跑；那時(shí)的我可以因?yàn)橐粋�(gè)氣球而停止哭泣。童年如一縷清風(fēng)劃過(guò)人的心田，那份快樂(lè)是內(nèi)心深處抹不去的記憶�？墒牵缃竦奈议喿x著成堆的書(shū)籍，面對(duì)著一次又一次的'考試，心中不免多了些失落，那份快樂(lè)也亦是漸尋漸遠(yuǎn)了。這樣無(wú)處安置的童年，回想起來(lái)，帶給我們些許的感動(dòng)。有人說(shuō)，小時(shí)候我們總是哭著哭著就笑了，而長(zhǎng)大后我們卻是笑著笑著就哭了。的確是這樣，那充滿稚氣的淚水帶給我們的卻是快樂(lè)，我們長(zhǎng)大后不得不成長(zhǎng)，不得不堅(jiān)強(qiáng)，用所有的淚水換來(lái)一個(gè)并不真實(shí)的微笑。時(shí)鐘如果停留該多好呢。那時(shí)的我，因?yàn)槿ビ變簣@會(huì)和爸爸媽媽分開(kāi)而感到不安恐懼，有時(shí)對(duì)著陰霾的天空而抱怨無(wú)法出去玩耍，我會(huì)因?yàn)楹Ｋ疀_走了我剛剛堆積好的城堡而放聲哭泣。我會(huì)纏著媽媽帶我去吃肯德基，想想那時(shí)的隨心灑脫，甚至是無(wú)理取鬧，總是不由自主的微笑。童年是一段回不去的記憶，如一道風(fēng)景絢爛了大地，貯藏在腦海中揮之不去。
無(wú)法擱淺的青春
青春是一本太倉(cāng)促的古詩(shī)，青春是一個(gè)太短暫的美夢(mèng)，青春是一首太唯美的短詩(shī)。想到一年后，我就要離開(kāi)這個(gè)集體，一起生活了四年的同學(xué)將各奔東西，為了夢(mèng)想而繼續(xù)奮斗就有些莫名的憂傷。一年后我們將不會(huì)聚在一起抱怨著校服的不舒服，我們不會(huì)在一起討論著自己喜歡的明星，我們不會(huì)在一起抱怨著學(xué)校的飯有多難吃。我們會(huì)躲在衛(wèi)生間叫著給老師起的各種外號(hào)，我們會(huì)在冬天瞞著老師打雪仗。四年后，我們將離開(kāi)這個(gè)集體，奔向各自的夢(mèng)想。我們將記憶留給青春，將思念留給青春。我相信我們都會(huì)記得那些年，我們?cè)黄鹱哌^(guò)的青春。處在青春期的我們，渴望自由，渴望掙脫束縛。我們會(huì)通宵的上網(wǎng)打游戲，我們會(huì)在假期圍在一起抄作業(yè)，我們會(huì)在考試前一天晚上瘋狂復(fù)習(xí)。這就是青春令我無(wú)處擱淺的青春。青春似一朵逆著風(fēng)的野薔薇，在風(fēng)雨的洗禮中我們成長(zhǎng)，在青春的天空下我們依然斗志昂揚(yáng)。青春是一段回不去的記憶，如一顆流星照亮了夜空，印刻在心底無(wú)法忘卻。
在這些回不去的記憶中，我們有歡笑，有淚水，有彼此的微笑。時(shí)光終將逝去，我們懷揣著夢(mèng)想繼續(xù)向前走，我們用夢(mèng)想去創(chuàng)造未來(lái)。童年，青春我將不會(huì)忘記，而未來(lái)會(huì)更加美好�；貞浕夭蝗サ挠洃�，流年安好，思緒萬(wàn)千。
回不去作文1000字 篇3
到不了的地方都叫做遠(yuǎn)方，兒時(shí)的家是我永遠(yuǎn)回不去的地方�！}記
在我內(nèi)心深處永遠(yuǎn)思念著這個(gè)地方，雖然這個(gè)地方在我心里僅僅占了一滴水的份量，但這一滴水卻時(shí)常在我心中激起陣陣漣漪，兒時(shí)的家是我心中最美的天堂，但我如何才能重回你的懷抱?
曾幾何時(shí)，我擁有一個(gè)溫馨快樂(lè)的家，那時(shí)我在父母愛(ài)的襁褓中快樂(lè)的成長(zhǎng)，在家中我排行最小，姐姐們也總是事事讓著我，家中雖然清貧，但不失溫馨，家的后面是一片翠綠的竹林，那便是我兒時(shí)的.百草園、歡樂(lè)園。
夏天，竹林間總是回蕩著我和姐姐的歡笑聲，尤其在午后天氣非常炎熱的時(shí)候，我和姐姐便在竹林間掃出一片空地鋪上席子，聆聽(tīng)著竹葉與風(fēng)姑娘合奏的樂(lè)曲，那一刻的感覺(jué)美極了。夏夜我總是與姐姐一起爭(zhēng)著竹林間那個(gè)秋千，姐姐們也總是讓著我，靜靜的蕩著秋千，聽(tīng)著偶爾傳來(lái)的一聲?shū)B(niǎo)叫，或是昆蟲(chóng)們的變奏曲，那一刻無(wú)比溫馨安適。
冬天樹(shù)葉紛紛飄蕩，但那竹林依舊翠綠，記得有一次我無(wú)意間從姐姐的課本上看到了魯迅的那篇《從百草園到三味書(shū)屋》，印象最深刻的就是那個(gè)捕“張飛鳥(niǎo)”的過(guò)程。于是冬天我總是期待著下一場(chǎng)大雪，終于那夜雪無(wú)聲無(wú)息的落了一夜，我久久不能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，想著明天能捕到什么鳥(niǎo)。第二天一大早我便起來(lái)了，帶著早已備好的工具來(lái)到了竹林間，設(shè)下陷阱，但等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)等到一只鳥(niǎo)，最后卻把家中的雛雞捉住了。被母親笑罵了一頓，心里卻不感到委屈。
時(shí)間悄悄走過(guò)，那快樂(lè)也在漸漸流逝。
后來(lái)由于我和姐姐們都相繼步入學(xué)堂，家庭負(fù)擔(dān)加重，母親不得不外出打工，家中的歡笑少了許多，再后來(lái)父親也外出掙錢去了，我和姐姐便離開(kāi)了家隨著奶奶一起居住，于是家便成了我夢(mèng)的歸宿地，現(xiàn)實(shí)中我與家似乎分坐在翹翹板的兩端，只能互相守望，無(wú)法觸及彼此，沒(méi)有父母在身邊的日子，讓我對(duì)家的思念更深，與奶奶居住在一起的日子有溫暖卻沒(méi)有馨香。多少個(gè)日日夜夜內(nèi)心深處的那滴水讓我徹夜不眠，多少次我想從翹翹板上站起來(lái)去觸及它，但都失敗了，多少次我想再聽(tīng)一次那昆蟲(chóng)的變奏曲，重溫那竹葉與風(fēng)姑娘的合奏……漸漸的我開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人、一個(gè)人哭、一個(gè)人笑、一個(gè)人乘著公車靜靜的望著窗外瞬間即逝的景物�！按鷾稀钡某砷L(zhǎng)階段我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，經(jīng)歷最多的總是獨(dú)自一人。
到不了的都叫做遠(yuǎn)方，兒時(shí)的家是我永遠(yuǎn)回不去的地方，那滴水、那竹林、那個(gè)家、那回不去的地方，我在思念……
兒時(shí)的家雖已無(wú)法重回，但我知道那份愛(ài)依舊存在，我要把那份愛(ài)轉(zhuǎn)化為我生命中不竭的動(dòng)力，為它去不懈奮斗。為愛(ài)過(guò)我的每一個(gè)人去奮斗。
回不去作文1000字 篇4
早在五年級(jí)的時(shí)候，就幻想六年級(jí)提前一個(gè)禮拜考完試后，要在家怎樣怎樣玩�？烧娴搅四且惶�，卻又開(kāi)心不起來(lái)了。
因?yàn)�，時(shí)間過(guò)得飛快，等到這十三天過(guò)完，等待我們的，就是畢業(yè)禮了。我知道，這十三天里我可以盡情的玩，盡情的放松，或許會(huì)過(guò)的比暑假還快樂(lè)。但是，這是三天以后呢？我們就正式畢業(yè)了。也就是說(shuō)，第十四天，20XX年6月29日，是一個(gè)悲痛的日子，它會(huì)將所有相處了六年的同學(xué)分離�；蛟S在那一天，我們會(huì)高興的歡呼：“我們終于畢業(yè)啦！我們終于解放啦！”可是，下一句便是：“畢業(yè)了，從此各奔東西了，彼此不會(huì)再見(jiàn)了�！�
我盼望畢業(yè)典禮那一天，因?yàn)樾W(xué)生活只有六年，這樣的小學(xué)畢業(yè)禮不會(huì)有第二次。我想，那一天同學(xué)們會(huì)盡情狂歡，老師也會(huì)對(duì)我們笑。但，那也是我最后一次感受班級(jí)、感受老師、感受同學(xué)了。過(guò)了那一天，我們會(huì)再相聚，會(huì)再狂歡。但是，地點(diǎn)不會(huì)再是平直實(shí)小20XX年夏天六（3）班的教室里，人數(shù)不會(huì)再是49，我們臉上也在不是那種天真無(wú)暇的笑……
其實(shí)盼望只有10%，在我心中90%的是厭惡，是不愿。寧愿讓我見(jiàn)到同學(xué)們快樂(lè)的樣子后再告別，再永不相見(jiàn)，還不如不要讓我看到，不要讓我心痛。我寧愿每天課堂、回家作業(yè)做到累死人，我寧愿和好朋友鬧不愉快互相冷臉，我寧愿成績(jī)不好挨老師罵……也不愿，離開(kāi)校園，與同學(xué)們分開(kāi)。因?yàn)�，作業(yè)再多，只要我們一起討論、一起解決，就不會(huì)感到累，反而會(huì)增添友誼。因?yàn)�，即使生氣，即使絕交，沒(méi)事時(shí)也會(huì)經(jīng)�？纯磳�(duì)方，想盡一切辦法想要和好。因?yàn)�，老師批評(píng)是為自己好，是自己還不夠優(yōu)秀，要讓自己努力做得更好。
我知道，有些同學(xué)很想畢業(yè)，我想是因?yàn)槭罴倮餂](méi)作業(yè)，可以盡情的玩吧。可是你們有沒(méi)有想過(guò)，等到某一天你們厭惡游戲了，覺(jué)得在家或和大人一起旅游無(wú)聊了，想回到小學(xué)生活，回想起自己曾與同學(xué)、好友在一起共度的美好時(shí)光。你會(huì)突然有一種想回母�？纯吹南敕�，會(huì)有打電話找以前的朋友一起聚聚的`沖動(dòng)。可那時(shí)，我們?cè)缫旬厴I(yè)，不是你想見(jiàn)就能見(jiàn)到的�；叵肫饛那暗娜兆�，雖然一本正經(jīng)，早上八點(diǎn)上學(xué)，下午四點(diǎn)放學(xué)，但是充滿了樂(lè)趣，每一天都過(guò)得不一樣……
但是，無(wú)論你怎樣忘懷過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些人，那些事，那些風(fēng)景，那些場(chǎng)景，都不會(huì)再有了，不會(huì)再真實(shí)的出現(xiàn)了。過(guò)去的都過(guò)去了，我們彼此祝福后，便各自有了各自的路，有了各自的新生活，大家都不會(huì)互相在了解了。
一切的一切，因?yàn)楫厴I(yè)，因?yàn)楦鎰e，因?yàn)榉蛛x，我們都再也回不去了……
回不去作文1000字 篇5
今天春節(jié)，本來(lái)是約好幾個(gè)初中、高中同學(xué)聚聚的，都分別十多年了，非常懷念那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的日子。但是愛(ài)人是北方人，對(duì)家鄉(xiāng)飲食不習(xí)慣，每年都因?yàn)檫@讓自己很傷腦筋�；厝グ�，總有些說(shuō)不出的苦楚，不回去吧，在外漂泊一年，總想回去看看那兒時(shí)的伙伴，還有那曾經(jīng)伴隨自己歡樂(lè)童年的花花草草、水水木木，更為重要的是想回去看看爸爸，那一輩子都辛勤勞動(dòng)、那一輩子都為子女付出，一個(gè)人孤獨(dú)的離去，最終一個(gè)人躺在他曾經(jīng)勞作的土地上，形成一個(gè)孤獨(dú)的小土堆。
哥哥，是一個(gè)擁有父親品性一樣的人，但又不同于父親，更多的是寬容和理解。他理解愛(ài)人的不適，所以上貴陽(yáng)來(lái)過(guò)年，圓了一家人在一起過(guò)春節(jié)的愿望，但是我更覺(jué)得自己的不孝和言不由衷。匆匆，一家人又走啦，因?yàn)槔霞疫�有更多事情、更多人情禮務(wù)需要去處理、去維護(hù)。
我是一個(gè)不善言辭的人，誰(shuí)能夠體會(huì)一個(gè)人的孤獨(dú)，那種強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情感，雖然故鄉(xiāng)給自己童年并不幸福，但是有家，一切都值得留戀。想想10來(lái)歲去砍柴5分錢1斤賣給別人，那時(shí)雖然很辛苦，但是因?yàn)橛懈绺纾屑胰�，一切都不覺(jué)得累;想想兩個(gè)10多歲的娃娃暑假一起去打工，才有上高中的學(xué)費(fèi)時(shí)，雖然那時(shí)是多么的無(wú)助，但是因?yàn)橛心繕?biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)一致，所以什么也不怕。不知道為什么，現(xiàn)在雖然不再為生計(jì)發(fā)愁，可以干自己想干的事情，但是心里都是空空的，蕩蕩的，好像除啦上班，其他的追求還是物資的，總離不開(kāi)錢這個(gè)字眼。每當(dāng)想像以前一樣說(shuō)說(shuō)自己的`夢(mèng)想時(shí)，現(xiàn)實(shí)的殘酷都把理想吹得稀巴爛。
每當(dāng)工作不順，每當(dāng)想重新出發(fā)時(shí)，都想回故鄉(xiāng)去看看，去走走，但是每次回去，看到童年曾經(jīng)玩耍過(guò)的地方，現(xiàn)在都是灌木荊棘叢生或是鋼筋水泥鋪平的道路，只會(huì)更加失落。也許是我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘記了，為什么而出發(fā)，也許我們出發(fā)有很多偶然性。雖然每每都說(shuō)不想回去，但是每到春節(jié)，又是歸心似箭，只是想聞聞那家鄉(xiāng)的氣息。
自從背著小背包離開(kāi)家鄉(xiāng)上學(xué)的哪一天起，注定就回不去了故鄉(xiāng)，更多的只有鄉(xiāng)愁。
愛(ài)人常說(shuō)“老家有什么好，有的只是那些小氣的鄉(xiāng)親，窮山惡水的土地”，但是我不這么看，故鄉(xiāng)是思想的啟蒙地、是精神的故里，是肉體的歸屬，故鄉(xiāng)再怎么樣不好，最終在人的一生里都永遠(yuǎn)占據(jù)最純凈的位置，因?yàn)槟鞘菬┰晷撵`下的桃花源，那是最美麗年華的思想地。也許男人和女人的根本就不同，男人根深蒂固有著根的概念，而女人，只有享受幸福的浮萍。戰(zhàn)爭(zhēng)是男人故鄉(xiāng)的爭(zhēng)奪戰(zhàn)，所以才有不愿寄人籬下、奮起一搏的驚鴻男人，才有那么多為故鄉(xiāng)而戰(zhàn)、為故土而戰(zhàn)的真男人。
故鄉(xiāng)，那個(gè)回不去的地方，不是我不想回去，而是有太多的無(wú)奈和太多回不去的現(xiàn)實(shí)生活。我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)遙望故鄉(xiāng)，愿故土的鄉(xiāng)親愈發(fā)從容、愈發(fā)和諧安康。
回不去作文1000字 篇6
時(shí)間，從指縫中流走。如那些，回不去的，年少時(shí)光。一點(diǎn)一滴記錄在心間。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒�，年少的我們，已經(jīng)沒(méi)有回頭的路。一個(gè)魔術(shù)師再?gòu)?qiáng)大，他也無(wú)法變回年少。比他更強(qiáng)大的是時(shí)間，時(shí)間能改變一切，我們的一切。
年少時(shí)光就是那泡沫，吹出來(lái)是那么的美麗，但是它會(huì)破開(kāi)。就在那一瞬間，一切的美好都以幻化成現(xiàn)實(shí)的殘酷。小時(shí)候，我很喜歡在放學(xué)之后拿著一小瓶泡泡液，在回家的路上，一邊吹一邊走，看著泡泡，在陽(yáng)光的照射下，表面顯出五彩斑斕的顏色。當(dāng)我吹出一連串的泡泡，看著它們，隨風(fēng)而飄，飄向更高更遠(yuǎn)的天空。那時(shí)并不知道，泡泡們也會(huì)有脆弱的一面，總以為它們飄向了我所不知道的遠(yuǎn)方，總以為它們會(huì)帶著我的夢(mèng)想飄向目的地。殊不知，它們到了天空更高處，便‘�！钠茰缌恕Ｐr(shí)候，我很喜歡用小三輪車載著弟弟在巷道中穿梭，車子雖小卻盛滿了我們對(duì)未來(lái)的向往。我曾經(jīng)想過(guò)，要把三輪車進(jìn)行一番大改造。我想要在上面加一個(gè)車篷，這樣的話，烈日和大雨就不用怕了。然后在車頭兩邊裝兩盞燈，穿行在黑夜中，指引我們的方向。在車后頭加個(gè)小籃子，用來(lái)裝必需品。哦，還要裝個(gè)小喇叭，鈴鈴鈴！我們的小三輪改造完畢。不過(guò)，這一切，終歸是個(gè)夢(mèng)想，生活在泡沫中的夢(mèng)想。長(zhǎng)大后，我才發(fā)現(xiàn)那輛小三輪早已賣掉，而我的改造之夢(mèng)或許就是從那時(shí)，永遠(yuǎn)的埋藏在心底，永遠(yuǎn)的回不去了。
年少的時(shí)光就是那塵封的照片，待再翻開(kāi)時(shí)，仍會(huì)引起我們的.回憶，是那么的美好。家里的書(shū)柜上還張貼著幼兒園的小紅花，那應(yīng)該是每一個(gè)小朋友在放學(xué)時(shí)都期待的一件事吧。幼兒園的時(shí)候，一到放學(xué)，小朋友們就會(huì)排著隊(duì)到老師那里領(lǐng)取小紅花，我也是他們的一員。當(dāng)老師把小紅花貼在我胸前時(shí)，我會(huì)很開(kāi)心的謝謝老師。然后就拉著爺爺或奶奶的手，去幼兒園旁邊的雜貨店買一包小零食，這算是獎(jiǎng)勵(lì)吧�；氐郊抑�，就會(huì)踩著凳子爬上書(shū)柜，把小紅花黏在上面。一天天的積累，直到我幼兒園‘畢業(yè)’�，F(xiàn)在看著它們，我就會(huì)想起那段幼兒園時(shí)光，和同伴們玩捉迷藏、玩老鷹抓小雞、滑滑梯，不亦樂(lè)乎。放學(xué)后又有爺爺奶奶的疼愛(ài)，那些零食和玩具�？赡苁切r(shí)候零食吃多了，所以現(xiàn)在長(zhǎng)得胖。唉，快樂(lè)的時(shí)光總是趁人不注意時(shí)偷偷溜走，只留下淺淺的腳印。那些，都已經(jīng)回不去了。
那些回不去的年少時(shí)光，我只能借著回憶來(lái)溫習(xí)。地球每天都在軌道上轉(zhuǎn)，而那些年少時(shí)光卻再也轉(zhuǎn)不回來(lái)。我們走在成長(zhǎng)的路上，一切終究會(huì)變成我們的記憶，印在心中。
回不去作文1000字 篇7
曾經(jīng)想過(guò)，懷念過(guò)記憶深處那個(gè)悠久又美好的故鄉(xiāng)。綠色的樹(shù)木叢，調(diào)皮地穿過(guò)樹(shù)葉間縫隙的陽(yáng)光，以及能在厚重的白云后面看到的隱隱約約的白藍(lán)色的天空還有在那中央以圓形出現(xiàn)的明亮的太陽(yáng)。不知道是不是記憶中的故鄉(xiāng)太過(guò)美好，再次見(jiàn)到的時(shí)候已經(jīng)有了一種“人事全非”的感觸了。
有人說(shuō)過(guò)記憶是不可靠的東西，遲早會(huì)忘掉些什么。但記憶中的緊挨著房子的樹(shù)林和河水都深深烙在了我的腦海里。幼時(shí)是在南潯度過(guò)的.。那時(shí)的我還小。常常跟著比我大些許的哥哥姐姐們?nèi)ビ變簣@。有時(shí)去學(xué)校的路上，偶爾可以遇到幾只偷懶的大黑狗，爬在地上懶懶散散的望著我們。我們倒也不怕，自若的走過(guò)去，膽子大點(diǎn)的還會(huì)從包里掏出一根火腿腸，逗它們玩。
放學(xué)回來(lái)后，我還會(huì)跟著哥哥姐姐們?nèi)ズ舆叺趑~(yú)。經(jīng)常是放學(xué)了，書(shū)包一甩，就一路小跑去了。沒(méi)有釣魚(yú)竿就用樹(shù)干，沒(méi)有釣魚(yú)線就用衣服上的掉下來(lái)的線，沒(méi)有魚(yú)餌就用家買來(lái)的小龍蝦。總之就是這樣的生活。有些時(shí)候常常是在河邊坐上半天就能釣到一整盒的龍蝦。不必?fù)?dān)心會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間。
依稀記得以前領(lǐng)頭的是一個(gè)大姐姐，叫做什么不記得了，但后面跟的是兩個(gè)一樣的字，我不確定這是不是她的名字，因?yàn)槟菚r(shí)還小，也就認(rèn)同了這么一個(gè)如童話般人物的名字。她老是帶著我和另一個(gè)小女孩到鎮(zhèn)上的一家麻辣燙里面吃東西。路過(guò)的菜市場(chǎng)坑坑洼洼的地面以及自行車行駛過(guò)的水花因?yàn)槟菚r(shí)候南潯還不怎么發(fā)達(dá)，沒(méi)有現(xiàn)在上海那么多的汽車或者是摩托車，所以走在路上是很安全的。有的時(shí)候，她讓我們?cè)诒P子里多加些辣椒然后說(shuō)誰(shuí)都不許喝水，放話說(shuō)要我們都多吃些，看誰(shuí)比較厲害。
后來(lái)離開(kāi)了南潯后再回去是一年前了。那已經(jīng)不是我的故鄉(xiāng)了。有了旅游景點(diǎn)，到處是垃圾和車子。再也不能在路上隨意的走了。也不能在吃麻辣燙，因?yàn)楝F(xiàn)在地溝油事件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。天藍(lán)色的天空已經(jīng)是灰色的了，和老工業(yè)似的上海如出一撤。就連房子旁邊的河水與樹(shù)林也都因?yàn)楣I(yè)發(fā)展不見(jiàn)了。我站在久違的故鄉(xiāng)的土地上，不愿承認(rèn)這是我的故鄉(xiāng)。我所承認(rèn)的故鄉(xiāng)并非是現(xiàn)在這個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)的故鄉(xiāng)，而是記憶中的工業(yè)并不發(fā)達(dá)的故鄉(xiāng)，但他有綠樹(shù)有白云。我站在故鄉(xiāng)的土地上覺(jué)得自己再也回不去了，故鄉(xiāng)也不再存在了。
工業(yè)發(fā)達(dá)不是壞事，但破壞自然，破壞壞境是不對(duì)的。地球是由這些萬(wàn)物組成的。我并非是信奉休。艾弗里特的“多元宇宙”這一解說(shuō)，存在于這個(gè)世界外的平行世界，有無(wú)數(shù)個(gè)。蝴蝶效應(yīng)所帶來(lái)的橫向和縱向存在的世界線的不同的未來(lái)。我只是單單認(rèn)為，如果現(xiàn)在不保護(hù)壞境，我們終將會(huì)違反自然的規(guī)則，成為第2個(gè)被滅種的種族。人們對(duì)于科學(xué)了解這么多，但為什么不能用來(lái)保護(hù)壞境呢?
回不去作文1000字 篇8
小時(shí)候總想著長(zhǎng)大，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，又想回到小時(shí)候。
——題記
很喜歡幼時(shí)的那份純真，沒(méi)有經(jīng)過(guò)社會(huì)這個(gè)大染缸的暈染，那是每個(gè)人最初的模樣。
欣賞幼時(shí)的那份童真。
在大黃狗把舌頭吐出來(lái)散熱的那個(gè)夏天，我捧著西瓜坐在小板凳上�？粗鹤永镎拖律碜咏o花兒鋤草的奶奶問(wèn)：“奶奶你為什么要拔掉小草�。孔屗鼈兏』ㄒ黄鹜娌缓脝�？”奶奶這下剛拔下一波草：“因?yàn)樗鼈儠?huì)吸走小花的營(yíng)養(yǎng)啊！”我歪著小腦袋，想了一會(huì)：“噢，那它們是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢？”奶奶拍拍手上的泥土，起身道：“小草有很強(qiáng)的生命力，在初春的時(shí)候它就會(huì)自己破土而出�！薄班拧蔽宜伎剂撕靡粫�(huì)，看著手里的西瓜又問(wèn)：“那西瓜呢？它也會(huì)自己破土而出嗎？”奶奶被我逗笑了：“傻孩子，要種下種子它才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)呀！”我頓時(shí)來(lái)了興趣：“是不是所有的東西種下都會(huì)長(zhǎng)出來(lái)？”奶奶走到我身邊：“所謂種瓜得瓜，種豆得豆嘛！”我看著天空，若有所思地咬了口西瓜：“哦！”
在賣冰棍的小販再來(lái)小鎮(zhèn)的那天，我拿出了舍不得花的零花錢買了一根冰棍。我沒(méi)有馬上吃了它，而是帶著它來(lái)到了田邊。芷儀和小沁沁也喜歡吃冰棍，但她們的零花錢也不多，我把冰棍種下去，等它發(fā)芽的時(shí)候，我們不就可以一起吃了？老師說(shuō)了要學(xué)會(huì)分享，這樣想著，我把冰棍種下了地……
那個(gè)夏天，冰棍沒(méi)有發(fā)芽。但是在我的心里，好像也種下了那么一顆種子，它正在發(fā)芽。
欣賞幼時(shí)的那份善心。
“這次的‘愛(ài)心天使’活動(dòng)，學(xué)校組織給那些山區(qū)的孩子們捐款，同學(xué)們根據(jù)自身的情況隨意捐錢，也可以捐一些玩具或?qū)W習(xí)用品之類的�！卑鄷�(huì)上，班主任站在講臺(tái)上說(shuō)道。
“哐當(dāng)——！”一聲清脆的陶瓷破裂聲打破了夜晚的'平靜。我心疼地看著已被我摔成碎片的小豬存錢罐，小心翼翼地從碎片中選出我攢了好久的硬幣，坐在書(shū)桌前仔細(xì)地著：“一、二、三、四……”在月光下，那一堆硬幣周圍仿佛閃爍著一層耀眼的銀光……
“這些你都要捐了嗎？！”老師驚詫地看著放在辦公桌上的一大堆硬幣，問(wèn)她眼前這個(gè)瘦弱的小女孩。我不假思索地點(diǎn)頭：“嗯！”那筆錢對(duì)于我那時(shí)候的孩子來(lái)說(shuō)已不是一筆小數(shù)目了。成為碎片的存錢罐已無(wú)法復(fù)原了，但是在我的心里，仿佛有什么地方是完整的了。
當(dāng)初稚氣的我總想著長(zhǎng)大，后來(lái)的我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的那份純真有多么可貴，只是曾經(jīng)那珍貴的模樣已早以是回憶。
欣賞幼時(shí)的那份童真、欣賞幼時(shí)的那份善心。愿多年后走來(lái)，我還是那個(gè)會(huì)心疼小草、會(huì)種下冰棍、會(huì)為山區(qū)的孩子們捐下自己所有錢的幼稚小女孩。
愿半生歸來(lái)，你我仍是少年，愿少年的我們，仍保持一顆童心。
——后記
回不去作文1000字 篇9
“故”在字典里的其中一種解釋是“本來(lái)，原來(lái)的。”故鄉(xiāng)，即為老家，是生我養(yǎng)我的地方。記憶中的故鄉(xiāng)，是一個(gè)很平凡的小山莊。平凡的天空，平凡的小溪，平凡的田野，以及平凡的甘蔗林，卻給了我們不平凡的童年。故鄉(xiāng)是一個(gè)神圣的地方，是信仰。
當(dāng)?shù)谝宦曤u鳴開(kāi)始飄蕩時(shí)，山村漸漸開(kāi)始沸騰了。剛經(jīng)過(guò)夜露的洗禮，每一處都煥然一新，格外的朝氣。在這樣的一天，我背著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，踩著田間小道上的晨露便上學(xué)了。有時(shí)候早晨會(huì)起霧，那更是孩子們的天堂。濃霧降臨的時(shí)候，整條路都是我們的“魔幻世界”，我們只管追著，喊著，笑著，鬧著，在那個(gè)只屬于我們的世界里，做這個(gè)世界的王。
農(nóng)村的孩子樂(lè)趣總是很多的。當(dāng)秋風(fēng)吹亮那金色的麥田的時(shí)候，在曬谷場(chǎng)上總會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)蹦噠的身影，那金色的稻桿堆成的一座座小山，這里一座，那里一座，這一座比那一座高，那一座又比這座要高，還有還有……那些就是我們
最原始的蹦蹦床。在這不久之后便會(huì)下雨。下完雨之后，稻桿堆里便會(huì)撐起一把把白色小傘，到了傍晚，白色小傘會(huì)變成黑色小傘，我們方言把這些小傘叫做“油蘑菇”。再然后就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐……”的.歌聲，每一張笑臉都是這么好看，每一只小手都在尋找著“寶藏”。
然后當(dāng)又一年的春天到來(lái)時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，綠油油的田野上也有孩子們的身影，他們?cè)诟墒裁茨�？在尋找那些可以賣錢的草藥。我依舊記得，一捆“白花草”兩塊錢，當(dāng)我們從買草藥的阿婆手里接過(guò)兩塊錢時(shí)是多么的快樂(lè)。兩角錢的雪糕就是我們?nèi)康目鞓?lè)。
只是，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，故鄉(xiāng)在越變?cè)胶谩Ｒ粭潡澬巧w起來(lái)了，一條條水泥路鋪起來(lái)了，一堵堵圍墻圍起來(lái)了，故鄉(xiāng)的主人富起來(lái)了，孩子們跟著過(guò)上了 富裕的生活，只是隱隱約約好像丟掉了什么。小溪流慢慢變淺了，甘蔗林慢慢變少了，田野上奔跑的身影不見(jiàn)了，漸漸的，他們都不會(huì)知道奔跑的快樂(lè)了。再不會(huì)有天真稚嫩的臉孔去嗅青草和泥土的味道，不會(huì)去看螞蟻搬家了。話題也不再是“今天去哪里采草藥捉魚(yú)”，取而代之的是討論各色各樣的游戲人物，談?wù)撝膫�(gè)人物配哪種技能，炫耀著在游戲里又花了多少錢，自己又有哪些絕版的裝備，自然而然的接受小伙伴仰望的目光。而當(dāng)他們談?wù)撝@些的時(shí)候，我只能默默地看著遠(yuǎn)方：童年該是這樣的嗎？
不知道家鄉(xiāng)的一片片甘蔗林是不是還這么高，故鄉(xiāng)的梯田是不是還這么美，還有沒(méi)有小朋友會(huì)在小溪里摸魚(yú)，最后，只能默默感嘆一聲：回不去的才是故鄉(xiāng)。
只有記憶中的故鄉(xiāng)，才是“故鄉(xiāng)”。
回不去作文1000字 篇10
兒童節(jié)剛過(guò)，又過(guò)了一年。然而，一個(gè)人的童年不能再回到過(guò)去了。
現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越喜歡這種節(jié)日了。沒(méi)什么不好的。然而，真正的孩子似乎并沒(méi)有得到真正的關(guān)心，但在一瞬間，有更多的“嬰兒”。有童心真好。用純潔的眼睛看世界是很難的。但不會(huì)太久。當(dāng)個(gè)大嬰兒是件可怕的事。人不能逃避成長(zhǎng)。過(guò)去總會(huì)過(guò)去。不可能回到過(guò)去。我們只能接受，我們永遠(yuǎn)不會(huì)是孩子，我們永遠(yuǎn)不會(huì)回到童年。
所以這個(gè)節(jié)日屬于孩子們，似乎對(duì)于那些長(zhǎng)大了的人來(lái)說(shuō)，只有關(guān)心和懷念。
當(dāng)我想起我的童年，我總是覺(jué)得沒(méi)有什么可說(shuō)的。很少有精彩的故事。但我一直想回去。因?yàn)槟嵌尾惶鞓?lè)的時(shí)光，屬于自己，那么無(wú)聊的時(shí)候，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小故事而快樂(lè)。因?yàn)槟菚r(shí)的膽怯、孤獨(dú)和怯懦并沒(méi)有讓我像現(xiàn)在這樣尷尬。我很驚訝。也許我想回去是因?yàn)槲业纳畈缓�。過(guò)去就是這樣。這總是取決于當(dāng)前的情緒，以得出一個(gè)好或壞的結(jié)論。
孤獨(dú)的童年不美，但也不不幸。童年并不總是美好的'。它充滿了嘲諷、嘲諷、攀比等不好的東西。因此，并非所有的童年都值得回憶。小時(shí)候，我沒(méi)有朋友，也不愛(ài)和別人交流。我的成績(jī)還算合理。我沒(méi)有什么特殊技能，生存意識(shí)也很低。在老師和同學(xué)的眼里，我可能不被提及。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有感覺(jué)到。我討厭用“安靜”來(lái)形容我。因?yàn)槲也皇沁@樣的人。真正的我，沒(méi)人看，沒(méi)人關(guān)心，讓別人有這樣的誤會(huì)。這個(gè)詞不錯(cuò)。我任性，不愿意接受。我很懦弱，我沒(méi)有試圖去推測(cè)。童年的好惡很簡(jiǎn)單。當(dāng)我想到未來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得很有趣，但不知何故我?guī)?lái)了一些自憐。
說(shuō)起孩子，我不禁想起了留守兒童。直到回老家上學(xué)，在那里遇到一些朋友，我才知道。不僅是在山區(qū)，在多么貧窮的地方，還會(huì)有留守兒童。從孩提時(shí)代起，朋友們就沒(méi)有多少機(jī)會(huì)見(jiàn)到他們的父親。只有在新的一年里，我們才能在尷尬的氣氛中說(shuō)幾句話。當(dāng)她談到這些事情時(shí)，她不會(huì)感到痛苦。她不會(huì)因此而變成壞孩子。就在兩個(gè)字之間，她表現(xiàn)出一些人們無(wú)法說(shuō)服的無(wú)助。那一刻，在我心目中，我是一個(gè)不善于表達(dá)父親滄桑的女孩，不理解父親的冷漠。更明顯的是，那是春節(jié)擁擠的車廂，寫(xiě)不出和我父親一樣的作文。那些孩子的童年和更多孩子的不幸童年呢。
大多數(shù)時(shí)候，當(dāng)我們談?wù)撏甑臅r(shí)候，我們已經(jīng)不在童年了。就像我們的青春一樣，失去青春的人總是懷念它。為什么要堅(jiān)持過(guò)去的日子？既然回不去童年了，不如好好看看現(xiàn)在的孩子，讓我們長(zhǎng)大，對(duì)那些孩子要善良和寬容。不管我們的童年是什么樣的，讓我們長(zhǎng)大，照顧好現(xiàn)在，努力讓世界變得更柔軟，成為那些還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子的榜樣。
回不去作文1000字 篇11
心中仍然懷念著那些回不去的曾經(jīng)，里面有快樂(lè)也有遺憾，只是都已經(jīng)成為過(guò)去了，再也追不回來(lái)了，只能憑借僅存的記憶回想當(dāng)年。
隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)過(guò)去的記憶就漸漸模糊了，不管怎么努力地回憶，腦海中始終都只有一兩個(gè)不甚清晰的畫(huà)面，有時(shí)候甚至什么都想不起來(lái)。可是父母卻把兒女的成長(zhǎng)過(guò)程記得清清楚楚，什么時(shí)候?qū)W會(huì)了說(shuō)話走路、第一次上學(xué)是什么情景、闖過(guò)什么禍、做過(guò)的值得驕傲的事情……無(wú)論是哪件事情都可以完完整整地講述出來(lái)，語(yǔ)氣中帶著些許傷感，仿佛在遺憾那些曾經(jīng)的美好如今都消失了。
幸好還有一些照片保留著，還可以看著照片回想起那些已經(jīng)遺忘的記憶。小時(shí)候的照片都是站在鏡頭面前笑得很僵硬，對(duì)于不習(xí)慣鏡頭的人來(lái)說(shuō)拍照并不是一件值得開(kāi)心的事情。但是父母就會(huì)有一種慣性思維，有重大節(jié)日或者有特殊的意義的時(shí)刻，都會(huì)要孩子站在最顯眼的地方拍照留念，每張照片都是千篇一律的姿勢(shì)和笑容，唯有背景在變換。要不是認(rèn)出背景所在的地點(diǎn)，還真看不出是到什么地方拍下來(lái)的。因?yàn)槿ミ^(guò)太多地方旅游，對(duì)于小時(shí)候的旅游記憶不是混淆了，就是忘得一干二凈，父母卻能說(shuō)出具體的年份，那時(shí)候有什么趣事。聽(tīng)著父母的敘述，就有一種希望重回那個(gè)時(shí)空，好好地重溫那種單純的.快樂(lè)。
上中學(xué)之后，課業(yè)繁重了許多，沒(méi)有那么多閑情逸致拍照了。對(duì)于中學(xué)時(shí)期的記憶也只剩一張張?zhí)顫M字的試卷，一大摞課本和教輔資料。只是零星地記得幾張開(kāi)懷的笑臉，被老師責(zé)罰時(shí)的委屈和難過(guò)。那段時(shí)間是出生到現(xiàn)在最灰暗的時(shí)期，學(xué)習(xí)的壓力重得讓人喘不過(guò)氣，日子也在上課和考試之間來(lái)回，日復(fù)一日的沉悶生活讓記憶也成了一片糨糊，能想起來(lái)的事情屈指可數(shù)。
好不容易考上了大學(xué)，生活有了巨大的改變。沒(méi)有那么多煩人的作業(yè)，可以盡情地和同學(xué)朋友們揮灑青春。拍下了很多搞怪的照片，每個(gè)人的性格都是那么的鮮明可愛(ài)，留下了很多深刻的記憶。大學(xué)四年的時(shí)光，頭兩年覺(jué)得時(shí)間很充足，玩得不亦樂(lè)乎。到了第三年，緊張的心情開(kāi)始產(chǎn)生，對(duì)未來(lái)的迷惘和擔(dān)憂困擾著一顆年輕的心，時(shí)間似乎突然加快了腳步，一眨眼就到了畢業(yè)典禮了。畢業(yè)的時(shí)候有人流下了眼淚，有人開(kāi)懷暢飲，有人合照留念，用各自的方式為最后的相聚留下印記。
離開(kāi)校園已經(jīng)好些年了，那一幕幕快樂(lè)的場(chǎng)景還是歷歷在目。被忙碌的工作折磨得疲憊不堪的時(shí)候，那些回不去的曾經(jīng)就像是運(yùn)動(dòng)飲料一樣激活了沉寂的心。在懷戀過(guò)去的同時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生一些對(duì)未來(lái)的希望;在回憶快樂(lè)的同時(shí)，也會(huì)激起對(duì)生活的追求和抱負(fù)。帶著這些或模糊或清晰的畫(huà)面，攜著這些或快樂(lè)或傷感的心情，珍惜現(xiàn)在，迎接明天。
回不去作文1000字 篇12
仿佛昨天還在路口認(rèn)真想象著未來(lái)，今天就已在盡頭細(xì)數(shù)著流年......才真正體會(huì)到所謂地：光陰似箭.日月如梭......
似乎很多事情都很吝嗇，不肯在人們的記憶中留下痕跡。就像我不記得我的這些朋友是合適跨越千山萬(wàn)水來(lái)到我身邊一樣......我只知道有人多我說(shuō):"你真幸福，能夠擁有這么完美的友誼，羨煞旁人�！蔽艺媸切腋＃兴麄円恢迸惆橹�，他們知道我不善言辭，所以他們寫(xiě)很多很多的信給我，我在很多個(gè)晚上看他們寫(xiě)給我的信，有時(shí)候竟會(huì)現(xiàn)代流淚.L說(shuō)：我們都是顏色的孩子，能夠隨意變換顏色讓自己快樂(lè)。我的友誼像孩子一樣天真，不諳世事，他們無(wú)需我可以的呵護(hù)，不會(huì)變質(zhì)，不會(huì)消失，永遠(yuǎn)是圣潔的雪的顏色，無(wú)論流年，不管流言，都不會(huì)改變......
低年級(jí)的學(xué)妹對(duì)我說(shuō)：你們好可憐哦，學(xué)習(xí)這麼緊張的，還被剝奪了和政治美術(shù)親密接觸的機(jī)會(huì)。”我說(shuō)“你一樣還是會(huì)經(jīng)歷啊。”他說(shuō)：“所以我們現(xiàn)在才會(huì)好好把握啊�！逼鋵�(shí)她哪里知道，我們照樣也有自己的快樂(lè)。很累很累的時(shí)候，習(xí)慣在紙上畫(huà)一只豬頭對(duì)某某說(shuō)：“嗨！多像你......橫累的時(shí)候，也會(huì)有人放聲高歌。唱盡心中的`一切，大家則在下邊指手畫(huà)腳......
似乎上了初三大家都很幼稚了，會(huì)指著一朵白云指指點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)再創(chuàng)西里抓一把陽(yáng)光然后鄭重的對(duì)某某說(shuō)：”嘍，一大把陽(yáng)光，送給你......我們并沒(méi)有被世界拋棄也并沒(méi)有迷失。我們只是在這一間教室里以另一種方式祭奠我們的青春。我們和諧而悄聲無(wú)息的繼續(xù)著我們的快樂(lè)......
生活還是在家和學(xué)校之間繼續(xù)著，或許內(nèi)容，只有正在經(jīng)歷的我們才會(huì)清楚......忽然的喜歡上了一切和昨天有關(guān)的東西，或許有些聲音，只流行在過(guò)去的季節(jié)......
誰(shuí)來(lái)銘記這些沒(méi)有墓碑的美麗？
忽然的想要記住沒(méi)一個(gè)人的樣子，很怕自己會(huì)在書(shū)本的重壓下忘記他們天真的樣子，很怕離別之后會(huì)形同陌路，很怕很怕......有些人有些事有些面孔，并不是過(guò)了就忘了的......
把自己的生活弄得很充實(shí)很充實(shí)，不停的學(xué)習(xí)而我們以后永遠(yuǎn)都不會(huì)心累了。
學(xué)校的櫥窗里貼上了上一屆優(yōu)秀學(xué)生的照片，以及一些優(yōu)秀的大學(xué)，那些學(xué)生的臉上都綻放出很溫暖的笑容，看不到他們疲倦的身影和他們勞累的樣子，只能看到豐收碩果時(shí)的喜悅......
飄逝的日子清風(fēng)飄揚(yáng)在左右，承載著大家所有的成長(zhǎng)之事，走之前，誰(shuí)都想留下最美的笑......
我們?cè)诔跞�，我們的生活，一樣有著快�?lè)，只有我們，才明白......
回不去作文1000字 篇13
往日喧囂無(wú)比的晚自習(xí)今天頗有些寧?kù)o，將視線偷偷向窗外移去，燈火闌珊處，我看到了陪我度過(guò)了難忘歲月的高一教學(xué)樓。
那座樓的時(shí)光碎影，就像朵朵丁香一般淡淡地從腦海中飄過(guò)，有快樂(lè)，有悲傷，又寂寞，有迷惘。青春的路上無(wú)所依傍，仿佛每個(gè)人都在忙碌地生活，好像只有自己形影單只地徘徊。
我們?cè)?jīng)是高一新生，在對(duì)校園的了解漸漸多了之后，便從容地選擇了那條青蔥的小路。它會(huì)伴隨著優(yōu)雅的廣播聲把我們送進(jìn)住處一層的教室，它印證了我們流動(dòng)的青春的足跡。時(shí)間過(guò)濾了我們的每一縷思緒，我漸漸有了方向。常偷偷仰望那新建而美麗的高二教學(xué)樓，想到那么的寬敞而明亮的教室，羨慕高二年級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)谀亲呗返淖藨B(tài)，那副他們對(duì)都一切了如指掌的神情。他們有目標(biāo)和理想，在那輕逸的微風(fēng)中，仿佛他們才是青春的主宰。
我們渴望長(zhǎng)大，渴望去當(dāng)高二的大孩子。時(shí)間滿足了我們，它沒(méi)有讓我們?cè)诟咭欢毫粝绿嗲啻�。然而，到了高二我才發(fā)現(xiàn)，這里并不像想象中的那般美好�，F(xiàn)在，我時(shí)常站在高二教學(xué)樓上不斷地回望那棟留下了高一歲月的教學(xué)樓，回憶想那些已回不去的時(shí)光，還有那條可愛(ài)的小路，那條路依舊青蔥，可是那滿園春色，卻似乎再也不屬于我們。
不過(guò)，也許是因?yàn)檎谧谠诖慕淌抑�，所以我有一種奮發(fā)的幸福。雖然我們真的連抬頭欣賞那片寬敞明亮的時(shí)間都沒(méi)有，但我心甘情愿地奔波于數(shù)字，文字與符號(hào)中。雖沒(méi)有了高一青蔥的`綠色和飄逸的花香，但是我們明白未來(lái)的一切必須要靠今天去奠基。
現(xiàn)在的生活仿佛與過(guò)去想象的一切都背道而馳，找不到任何交集，我們只想默默地感受著身后熟悉的一切。但無(wú)論是正擁有的還是已失去的，都會(huì)成為青春里最美的記憶。我們明白自己最珍惜的應(yīng)該就是眼前所能把握的一切。而未來(lái)，越來(lái)越近，不再是個(gè)空虛而飄渺的夢(mèng)。
年華里的一個(gè)痕跡，即使沒(méi)意義，也長(zhǎng)久地，永恒地存在。如同在年華中留下的字跡，終將沿著走廊，沿著教室，沿著一排排不整的課桌，沿著灰白的墻壁和灰綠的黑板，最終成行，變成一封書(shū)信，不知要投哪個(gè)地方。
一切的一切，都?xì)w于無(wú)聲，向無(wú)盡的地方下滑，向心底的深處滑落，成了印。突然想起一句詩(shī)來(lái)概括那些已逝去的年華，那些已遠(yuǎn)去的人與事，“來(lái)如春夢(mèng)不多時(shí)，去似朝云無(wú)覓處”來(lái)得似火，去的如煙，有時(shí)我會(huì)問(wèn)自己是否擁有過(guò)那段時(shí)光，也許這就是人生吧。
那些回不去的高一時(shí)光，曾抱怨過(guò)各科老師，但如今回想還真無(wú)知，時(shí)間的流逝讓我醒悟，我該成熟，不該一直留戀過(guò)去，我要掌握未來(lái)。高一，我的快樂(lè)，再見(jiàn)。
回不去作文1000字 篇14
時(shí)間，從指縫中流走。如那些，回不去的，年少時(shí)光。一點(diǎn)一滴銘刻在心間。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒�，年少的我們，已經(jīng)沒(méi)有回頭的路。如同再神奇的魔術(shù)也無(wú)法讓河水向高處流。
年少時(shí)光就是那泡沫，吹出來(lái)是那么的美麗，但是它會(huì)破開(kāi)。就在那一瞬間，一切的美好都以幻化成現(xiàn)實(shí)的殘酷。小時(shí)候，我很喜歡在放學(xué)之后拿著一小瓶泡泡液，在回家的路上，一邊吹一邊走，看著泡泡，在陽(yáng)光的照射下，表面顯出五彩斑斕的顏色。那時(shí)，我便追逐著它們，知道家門口的母親著急的搖手時(shí)，我就站在原地看著它們，隨風(fēng)而飄，飄向更高更遠(yuǎn)的天空。那時(shí)，我心中總是幻想著，幻想著那泡泡來(lái)到了天堂，殊不知泡泡的脆弱，也許，就在云后，便“啵”的一聲，融在了那雪白的云里面。
年少的時(shí)光就是那一張張泛黃的小卡片，抹去灰塵，依舊是那溫馨的祝福。小學(xué)時(shí)我的班上有一個(gè)習(xí)俗，那就是送卡片。每當(dāng)節(jié)日時(shí)，同學(xué)們可以送自己最好的朋友一張卡片，這正是我們所期待的。每當(dāng)過(guò)節(jié)，班上總是吵吵鬧鬧的，每一個(gè)同學(xué)都會(huì)送出自己美好的祝愿。彩色的.卡紙經(jīng)過(guò)仔細(xì)地加工后美麗可愛(ài)。那天，獲得卡紙最多的人會(huì)得到全班人的羨慕，而那個(gè)人當(dāng)天也會(huì)驕傲的昂起頭，連說(shuō)話也大聲一些。那些可愛(ài)的卡片，我至今仍小心地儲(chǔ)存在一個(gè)小盒子里。那些卡片不僅是同學(xué)地祝福，更是與那些可愛(ài)又可親的同學(xué)們一起度過(guò)的美好時(shí)光的印記。
年少的時(shí)光就是那塵封的照片，待再翻開(kāi)時(shí)，仍會(huì)引起我們的回憶，是那么的美好。家里的書(shū)柜上還張貼著幼兒園的獎(jiǎng)狀，那應(yīng)該是每一個(gè)小朋友在周末時(shí)都期待的一件事吧。幼兒園的時(shí)候，周末，和藹可親的老師們總會(huì)給我們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，如上課聽(tīng)講，自覺(jué)傳凳子，午休安靜等等。這些小小的獎(jiǎng)狀，在當(dāng)時(shí)的我們眼中，仿佛是莫高的榮譽(yù)。放學(xué)后，只要我的了獎(jiǎng)狀便會(huì)告訴來(lái)接我的爺爺奶奶，欣喜地拉著他們?nèi)ヒ慌缘某匈I零食，算是獎(jiǎng)勵(lì)吧。回到家之后，連書(shū)包都不放就踩著凳子把獎(jiǎng)狀黏在床頭的墻壁上。每天晚上都會(huì)在奶奶的笑罵聲中美滋滋地?cái)?shù)一數(shù)墻上的獎(jiǎng)狀�，F(xiàn)在看著它們，我不可遏制想起那段幼兒園時(shí)光，和同伴們玩捉迷藏、玩老鷹抓小雞、滑滑梯，不亦樂(lè)乎。放學(xué)后又有爺爺奶奶的疼愛(ài)，那些零食和玩具。
當(dāng)然，那些獎(jiǎng)狀,玩具現(xiàn)在看來(lái)是那么幼稚，但這正是幼稚的我成長(zhǎng)的回憶。
那些回不去的年少時(shí)光，我只能借著回憶來(lái)溫習(xí)。地球每天都在軌道上轉(zhuǎn)，而那些年少時(shí)光卻再也轉(zhuǎn)不回來(lái)。我們走在成長(zhǎng)的路上，一切終究會(huì)變成我們的記憶，烙印在心中。
回不去作文1000字 篇15
似乎時(shí)間如綢緞般絲滑，嘩啦嘩啦的就全部流走了。似乎心里還有一點(diǎn)點(diǎn)不甘心，迷戀著過(guò)去奶油一樣溫暖的日子。心里卻明白的很——再也回不去了。
再也回不去了，那些青春的日子。
記得剛上的時(shí)候，像很多人一樣的局促不安。發(fā)表自己很用心寫(xiě)的文章，然后偷偷給自己打個(gè)分；很羨慕排行榜上一串串的名字，希望自己也可以掛在上面；會(huì)跟一些喜歡的哥哥姐姐發(fā)紙條，短短幾句話改了又改，卻總能收到很高興認(rèn)識(shí)你。
呆的時(shí)間越長(zhǎng)，越會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的時(shí)光是有多么珍貴而且歷久彌新。
后來(lái)認(rèn)識(shí)了很多人，大家一起插科打諢，胡吹亂扯，甚至鬧出了現(xiàn)在看來(lái)很可愛(ài)的緋聞；寫(xiě)很多的文章，但都是用了很多的心思去揣度；會(huì)有人主動(dòng)跟我交朋友，生日的時(shí)候也會(huì)收到很用心的賀文；有很多人來(lái)看我的'文章，無(wú)論喜歡還是不喜歡我都很開(kāi)心，也很認(rèn)真的回復(fù)。
那是很快樂(lè)的一段日子呢，看到有很多高中的哥哥姐姐離開(kāi)，我還信誓旦旦的說(shuō)，我一定永遠(yuǎn)留在這里，這是我永遠(yuǎn)的家。但似乎我太高估自己了，也低估了應(yīng)試教育的影響力。
我沒(méi)有資本留在這里了。我只是普普通通的學(xué)生，有那么一點(diǎn)小成績(jī)，但不會(huì)太優(yōu)秀。也會(huì)因?yàn)轭}目不會(huì)做委屈的掉眼淚，然后一邊哭一邊寫(xiě)；也會(huì)成績(jī)大起大幅，甚至擔(dān)心能不能考上一本。因?yàn)閷W(xué)習(xí)放棄了參加文學(xué)社，放棄了寫(xiě)小說(shuō)，放棄了很多東西。大家都說(shuō)我喜歡半途而廢。
其實(shí)不是這樣的，我只是太庸俗了。不敢為了夢(mèng)想不顧一切。
以前每逢暑假寒假還會(huì)來(lái)發(fā)些文章，再之后就偶爾一篇。現(xiàn)在，即使放了打假，也會(huì)忙著完成作業(yè)，忙著看書(shū)做題。就算玩，也貪戀著難得的享受時(shí)光，看會(huì)兒小說(shuō)動(dòng)漫逛會(huì)兒貼吧�？纪暝嚕粫�(huì)像從前一樣說(shuō)我要寫(xiě)點(diǎn)東西——而是——買個(gè)衣服吧，看本小說(shuō)吧，買本新的習(xí)題冊(cè)吧。
僅此而已。多么讓人遺憾卻沒(méi)辦法改變的無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)。
分班以后，我學(xué)了文，認(rèn)識(shí)了很多可愛(ài)的家伙。前桌是一個(gè)很單純的孩子，她說(shuō)她畢業(yè)以后要去支教，她想要孩子們對(duì)她說(shuō)一聲老師好，她看很多溫暖的書(shū)，總是感動(dòng)的哭。雖然很幼稚，但我很喜歡她。因?yàn)槲乙蚕胍袼@樣有夢(mèng)想，談起來(lái)的時(shí)候，神采飛揚(yáng)。
但她說(shuō)，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后才有資本實(shí)現(xiàn)自己所有想去做的事情。
是的。親愛(ài)的，從零七年到現(xiàn)在，謝謝你在我年少的記憶中勾勒出如此五彩斑斕的畫(huà)面。我回不去曾經(jīng)，但我還有未來(lái)。也許不在這里，但總有一天我會(huì)再拿起手中的筆，描繪我內(nèi)心的圖景。
有一個(gè)英文句子，是說(shuō)：當(dāng)你有一個(gè)瞬間想放棄什么東西的時(shí)候，想想當(dāng)初為什么堅(jiān)持了那么長(zhǎng)時(shí)間。是的，自己選擇的東西，怎么能放棄呢？
我相信我在這里的停留會(huì)影響到別人，正如我當(dāng)初被別人影響一樣。這里的回憶絕不僅屬于我一個(gè)人，但卻是我生命中很驕傲的回憶。
回不去作文1000字 篇16
世界上有可以挽回和不可挽回的事，而時(shí)間流逝就是不可挽回的事。不要同情自己，那是卑劣懦夫干的勾當(dāng)。
——題記
奶奶比較喜歡回想以前的事情。在過(guò)去那段有溫馨有痛苦的日子里，她能夠品嘗出或甜蜜或苦澀的味道，她說(shuō)，這其中的滋味就叫做，衰老。
奶奶的母親，也就是我的老外婆吧！是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的大家閨秀。很漂亮，很溫柔，很體貼的一個(gè)人。可是，她的女兒卻不像她，那性格火辣辣的，沒(méi)有半點(diǎn)女兒的嬌柔。但是，奶奶實(shí)屬于外強(qiáng)內(nèi)弱型的，刀子嘴豆腐心。
我曾對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你娶到奶奶真的是好福氣�！睜敔斠欢刃Χ徽Z(yǔ)，他是對(duì)不起奶奶的，今生他負(fù)了奶奶，欠了奶奶一輩子的情，那是他生生世世都還不起的債，他今生的背叛，是對(duì)奶奶極大的侮辱。
奶奶總是對(duì)我說(shuō)起以前的事，那語(yǔ)氣，那神態(tài)，不像是在回憶自己的過(guò)往，反倒像是紅塵中的一位看客，在看盡了人生百態(tài)之后，做出的淡然的總結(jié)。她的心中存在著深深的遺憾，她不說(shuō)，我也明白，那種無(wú)法言說(shuō)的苦楚，隨著時(shí)間的流逝不曾減少絲毫，只不過(guò)，被她藏在了心中最深的地方，她不愿我們看到，所以，我就裝作不知。
她喜歡昔日年輕的自己，她曾笑容滿面的說(shuō)道：“那時(shí)候，我還很健康，我可以做男人能做到的事情，那是你爺爺做不到的，他沒(méi)有我有力氣，也不如我堅(jiān)強(qiáng)。”
她在敘述曾經(jīng)的時(shí)光時(shí)，語(yǔ)氣淡淡的.，流露出的不知是感傷還是失望，我無(wú)從得知，不敢猜想。
她想回到從前的時(shí)光。那時(shí)，她有健康的身體，有疼愛(ài)她的丈夫，有活潑的兒子，有一個(gè)幸福的家庭。雖然生活得不是很富裕，但是那樣平淡質(zhì)樸的日子才是她所鐘愛(ài)的。
在那個(gè)吃飯都是問(wèn)題的年代，她背著兒子去掙工分，每天早出晚歸，但是生活卻不疾不徐的進(jìn)行著，小日子過(guò)著挺舒心，一家人其樂(lè)融融，幸福的滋味不用訴說(shuō)。
她是一個(gè)知足的人，從不抱怨生活有多麼艱辛。她能吃苦，不怕勞累，勤勤懇懇，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔的操持著一個(gè)家，她沒(méi)有太大的抱負(fù)，只希望一家人健健康康，平平安安，快快樂(lè)樂(lè)，天天都在一起，過(guò)著微小的生活，就足夠了。
她不奢望丈夫有朝一日能平步青云，衣錦還鄉(xiāng)，錦帽華服，給他們母子豐衣足食的生活。她只希望丈夫能夠守著這個(gè)家安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)日子，一家人天天在一起，不需要多么好的食物，不期盼多么好的穿戴，只要一個(gè)溫暖的家，就是她最大的愿望。
那時(shí)候，她在廚房用鍋碗瓢演奏著一曲生活和諧曲，兒子放學(xué)回到家，喊道：“媽，我回來(lái)了。哇，今天做了什么好吃的呀！”而丈夫則輕輕的從后邊抱住她，看她做飯，看她忙碌，嘴角蕩漾著笑意。
回不去作文1000字 篇17
青春，漫長(zhǎng)而又短暫，這一段貫穿我們一生的旅途注定是要被填充上許多冷暖不一的顏色，所有屬于青春的絢麗色彩都會(huì)在那段妙不可言的旅途中一幕幕上演。青春，它也負(fù)責(zé)記錄我們所有的寶貴回憶，但正如書(shū)中年說(shuō)的那般：不是所有的記憶都美好，不是所有的人都值得回憶，歲月的河流太漫長(zhǎng)，大部分的人與事都會(huì)被無(wú)情地沖走，但是，與青春有關(guān)的一切，總會(huì)沉淀到河底，成為不可磨滅的美好回憶。
《那些回不去的年少時(shí)光》記載了羅琦琦的青春，記載了所有正值青春年少的孩子的心聲。一樣的青春，每個(gè)人卻都有自己的看法。剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候，故事敘述的`是琦琦父母因?yàn)樯粋�(gè)比她小一歲零五年月的妹妹，便把她送去了外公家，在外公的家里，琦琦被外公無(wú)限地愛(ài)寵溺著。當(dāng)然，每一個(gè)年齡那么小的女孩都會(huì)有一個(gè)公主夢(mèng)，可當(dāng)琦琦的父母要把她接回去念書(shū)時(shí)，她卻十分留戀在外公身邊的無(wú)憂無(wú)慮�；蛟S在她的父母看來(lái)，孩子還小，不會(huì)有真感情，只要強(qiáng)行將她帶走，沒(méi)過(guò)多久，她就會(huì)，就不會(huì)傷心，可在琦琦看來(lái)，那段與外公親密無(wú)間的時(shí)光卻是她永久的記憶。
直到琦琦上了學(xué)，直到她遇見(jiàn)了趙老師，那個(gè)給她童年帶來(lái)陰影的“惡魔”。老師將她的自尊揉碎，令所有的同學(xué)都孤立她。她變得沉默寡言，沒(méi)有朋友，就連回到家中也感受不到一絲溫暖。爸媽總是會(huì)反反復(fù)復(fù)地念叨：“你要讓著妹妹�！壁w老師也總是用盡狠毒的語(yǔ)言攻擊她，在她們眼里，這一切都好像是理所當(dāng)然的，妹妹比你小，哪怕小一個(gè)月也是比你小，你就應(yīng)該學(xué)習(xí)古時(shí)候的孔融把“梨”讓給你妹妹。你犯錯(cuò)了，哪怕是一丁點(diǎn)兒的小錯(cuò)也要揀出來(lái)批頭痛罵一頓。他們總會(huì)說(shuō)：“我們是大人，你們小孩子，還沒(méi)進(jìn)入社會(huì)，你們不懂，我們是為了你們好，你錯(cuò)還是對(duì)我們知道，你自己是意識(shí)不到的，犯錯(cuò)了就要批評(píng)，才能長(zhǎng)記性，以免下次再犯�！辈蝗菽惴瘩g、辯解一句，有委屈只能拉倒往肚子里咽。若是碰上了脾氣犟的孩子，干脆就什么也不解釋了，這就是青春，每個(gè)人都有一股不服輸?shù)陌翚�，但我們的�?nèi)心從來(lái)都十分渴望有人能夠理解和包容，只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)明白，在這世上，有很多種不好的感覺(jué)，但孤單是其中最恐怖的。
大人們總是希望我們懂事，學(xué)習(xí)好，他們總覺(jué)得我們的壓力不會(huì)大過(guò)他們，但當(dāng)有一天我們被壓得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我們也會(huì)想擁有羅琦琦那樣的膽量能夠讓自己毫無(wú)顧慮地放下學(xué)習(xí)，休息一會(huì)兒。
我突然對(duì)“青春”這個(gè)詞有了不一樣的感受，那是一段怎么形容都不為過(guò)的年少歲月，那些回不去的年少時(shí)光和漫長(zhǎng)而又短暫的青春歲月伴隨著我們漸行漸遠(yuǎn)。青春，現(xiàn)在輕狂，以后懷念。
回不去作文1000字 篇18
離別后，鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去。
——席慕容《鄉(xiāng)愁》
年關(guān)將至，外婆又問(wèn)我們何時(shí)回去過(guò)年。媽媽追問(wèn)，過(guò)年的米酒尋到了嗎？
我很好奇，媽媽一直叨念的米酒與普通的酒相比有什么特別呢。于是我一探究竟，媽媽提起此事就兩眼放光，娓娓道來(lái)。
故鄉(xiāng)宜興，冬天有釀酒的習(xí)慣。春節(jié)走親串友，主人家總會(huì)拿出自家釀的米酒來(lái)招待客人。辦喜事的人家更是隆重，專門請(qǐng)做酒師上門做幾缸好酒，特別是富裕大戶人家釀制狀元紅酒，那真是一等一的考究。
冬天農(nóng)閑時(shí)，家家都會(huì)選好一百斤上好糯米，先將五十斤糯米浸透蒸熟，放入酒曲，待酒釀熟后沖入五十斤冷開(kāi)水。沖缸后待酒糟浮起，要用木把攪動(dòng)，大約二三十天酒成熟。原酒還要再發(fā)酵，再?zèng)_下剩下五十斤糯米所做的酒釀中。將二次原酒并入陶都丁蜀出的酒甕中。
做一壇好酒，需要很多鄉(xiāng)土元素，三擔(dān)頭陶甕，竹筍殼、苧麻、羊皮紙。這酒未喝人已醉了。無(wú)論是富裕人家十幾年做成的狀元紅，還是尋常人家釀米酒，都是一件莊重又熱鬧的事。隔壁鄰居都會(huì)過(guò)來(lái)幫忙，有技術(shù)的出技術(shù)，沒(méi)技術(shù)的打下手。糯米蒸熟后騰騰的熱氣把孩童們引來(lái)，偷偷抓上一把放嘴里是常有的事，惹得大人直叫“小心，別燙著！”酒釀成熟后，開(kāi)缸都是甜甜的酒味，請(qǐng)老爺爺老奶奶嘗個(gè)鮮，老人條條皺紋都流淌著笑意。
“可惜現(xiàn)今的人缺了耐心，器具、材質(zhì)也不那么講究了。用塑料紙蓋酒甕，塑料桶裝酒，這酒便缺了一種味兒。工業(yè)化釀酒更是缺了濃濃的`鄉(xiāng)里情�！眿寢層朴频貒@息。
從前慢，從前歲月靜好，十八年才能做成一壇狀元紅，其中透著樸素、耐心與精致，如今已然消逝。故鄉(xiāng)的村子里已經(jīng)建起現(xiàn)代化的釀酒廠，只聽(tīng)到機(jī)器的轟鳴聲，只看到一條條冷冰冰的流水線。再也聞不到家家酒缸里濃郁的酒香，看不見(jiàn)糯米出鍋時(shí)騰騰的熱氣，聽(tīng)不到鄉(xiāng)鄰們相互幫襯時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
媽媽還清晰地記著，她小的時(shí)候總是盼著過(guò)年，盼著自家釀的米酒。那時(shí)若是晚上寫(xiě)作業(yè)口渴了，就躡手躡腳地溜到酒缸旁，揭開(kāi)蒲團(tuán)舀上一杯。米酒冰涼冰涼的，沖到胃里很快變暖，臉也變得紅撲撲的。外公見(jiàn)了媽媽的臉，就知道媽媽又偷酒喝了。媽媽總是說(shuō)：“只喝了一杯，就一杯。自家釀的酒真好喝！”外公聽(tīng)了喜滋滋的，也就睜一只眼閉一只眼由著孩子們偷酒喝了。
十幾年前，外公外婆也搬到了大城市，石臼、石磨、陶甕之類的舊物無(wú)法帶到城中，遺憾地留在故鄉(xiāng)的老屋，漸漸地蒙塵。
現(xiàn)在，家家釀酒的熱鬧景象已經(jīng)看不見(jiàn)，當(dāng)農(nóng)家釀酒工藝已經(jīng)進(jìn)入了“非遺”名錄時(shí)，尋找地道的家釀米酒越發(fā)困難。每年末尋找米酒成了外婆的一件心事，失望也是常有的。
媽媽的神情漸漸落寞，喃喃自語(yǔ)：“故鄉(xiāng)，再也回不去了。”
是啊，到哪兒找真正的家醅呢？
回不去作文1000字 篇19
成長(zhǎng)是一條未知的路，我行走其間，也曾有過(guò)彷徨和舉步維艱，那是在認(rèn)識(shí)她們之前。
最體貼我、最了解我，比起伙伴更像是家人的“損友”。我遇到困難停滯不前的時(shí)候，我獲得成功想要與人分享的時(shí)候，我傷心難過(guò)無(wú)人傾訴的時(shí)候，我偶爾小小惆悵想要宣泄的時(shí)候……
她們都在我的身邊。我們分到了不同的班級(jí)，卻還是彼此鼓勵(lì)著——微笑，最重要。
四角天空，一生相伴
我想這本書(shū)不一定需要太多的規(guī)律可循。上一章寫(xiě)到了我摯愛(ài)的親人，這次就要讓她們閃亮登場(chǎng)。
再仔細(xì)想想又何嘗不是一種規(guī)律，冥冥之間我們就相遇；仔細(xì)想想又有何不對(duì)？我們正是沒(méi)有血緣卻早已把對(duì)方的樣子刻進(jìn)骨頭里的孩子。盡管在你們身邊總扮演著“不正常”形象，但這一次我很認(rèn)真的說(shuō)：愛(ài)你們，我的家人。
不說(shuō)出我們的名字，彼此之間只要一個(gè)眼神就理解的默契。是時(shí)間的積累。我是該感謝它還是討厭它？說(shuō)不清，道不明。感謝它把我們用命運(yùn)的'線緊緊串在一起，感謝它給了我們六年時(shí)間去相互熟悉、直到默契；也討厭它就在我們對(duì)“永遠(yuǎn)”二字深信不疑的時(shí)候，猛然敲醒渾然夢(mèng)中的自己，它說(shuō)我們終究要分開(kāi)，分到初中不同的班級(jí)，分到新生活不同的領(lǐng)域。
沒(méi)你們的日子，真不好過(guò)。
我已經(jīng)習(xí)慣了依賴在你們身邊，這習(xí)慣根深蒂固，一時(shí)間難以清除。于是，嘗試著把你們每個(gè)人的影子都放進(jìn)班級(jí)同學(xué)的身上，但終究還是發(fā)現(xiàn)，你們不同，因?yàn)槲覀兲^(guò)獨(dú)一無(wú)二。然后，我不知道這應(yīng)該算作“思念病”還是什么，走在校園里總是不自覺(jué)的去尋找你們的樣子，偶爾會(huì)有一兩個(gè)和你們有相同衣服款式的人，也會(huì)站在她的身邊輕聲說(shuō)一句：“某人，你撞衫了呦！”也不知道這熟悉的聲音有沒(méi)有傳入你們耳際。
我已經(jīng)習(xí)慣了跟你們無(wú)話不談。忽然之間的間隔太遠(yuǎn)讓我手足無(wú)措，像個(gè)剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的孩子。因?yàn)椴皇煜ど磉叺娜耍驗(yàn)樘^(guò)了解你們；因?yàn)椴恢涝谖磥?lái)的日子里去和同學(xué)談些什么有趣的話題，因?yàn)槲覀冎g都已經(jīng)達(dá)到了不需要言語(yǔ)的程度。損友就是損友，分開(kāi)了還給我留下這么多的毛病……可是怎么說(shuō)呢，我還是特別想狠狠的蹂躪你們，再一個(gè)六年。
流光的確把我們拋棄了，櫻桃紅了、芭蕉也綠了，人們更是四散分別了。我們已經(jīng)告別了小學(xué)的故事，我們正走在拼搏下一個(gè)六年的路上。都要好好的，約定一生的承諾不會(huì)因?yàn)槎虝悍謩e而變淡，2190個(gè)天數(shù)的最后一日，四個(gè)曾經(jīng)稚氣未脫的小女孩就團(tuán)圓了！
親愛(ài)的們，都為了同一個(gè)目標(biāo)而努力吧。
我猜想你們看到今天的文字一定又會(huì)嫌棄我的煽情，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓你們太過(guò)善良又可愛(ài)、天真又美麗呢？
像背公式一樣的記�。汉门笥训臅�(shū)里有你、有我們。
回不去作文1000字 篇20
最近，我看了桐華的長(zhǎng)篇小說(shuō)《那些回不去的年少時(shí)光》上、下兩冊(cè)，帶給我很多啟發(fā)。特別是書(shū)中女主人公羅琦琦的成長(zhǎng)故事，特別吸引人的眼球。細(xì)細(xì)品味一番，讓我受益匪淺。
主人公羅琦琦幼年時(shí)期住在外公家，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。讀小學(xué)時(shí)回到父母身邊，卻在父母的警告和囑咐聲中變得沉默寡言。小學(xué)時(shí)代倒霉地遇見(jiàn)了經(jīng)常辱罵她的趙老師，也幸運(yùn)地遇上了讓她敬佩一生的高老師，在高老師的指導(dǎo)下贏得了人生的第一張獎(jiǎng)狀。中學(xué)時(shí)代遇見(jiàn)了可恨的英語(yǔ)老師“聚寶盆”，也遇到了喜歡她的語(yǔ)文老師——曾紅，耐心地指導(dǎo)她參加演講比賽獲得二等獎(jiǎng)，從此讓她學(xué)會(huì)落落大方地表達(dá)自己。高中時(shí)代的她悟出了“一分耕耘，一分收獲”的道理，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，結(jié)果高考時(shí)獲得了全省第五名的好成績(jī)，順利地被清華大學(xué)錄取了。
我在慨嘆羅琦琦的成長(zhǎng)歷程的同時(shí)，也深深地喜歡上了她。她個(gè)性鮮明，卻又不失主見(jiàn)和獨(dú)立思想。對(duì)待學(xué)習(xí)，勤奮認(rèn)真，堅(jiān)持不懈；對(duì)待朋友，真誠(chéng)善良；對(duì)待成長(zhǎng)，毫不遮掩，盡情綻放。
之所以喜歡羅琦琦，是因?yàn)閺乃纳砩衔疫�能學(xué)到許多東西：
首先，“下決心是一件很容易的事，堅(jiān)持卻是一件很難的事情�！钡_琦琦就能做到堅(jiān)持不懈。比如在她讀高中時(shí)，為了提高自己的英語(yǔ)成績(jī)，決定每天早上早起半小時(shí)，背誦英文課文。于是，一年三百六十五天，她都能堅(jiān)持早起半小時(shí)，背誦英文；每天堅(jiān)持記憶十個(gè)英文單詞。我想起自己，也常常下決心，就是做不到天天堅(jiān)持。讀到此，我自愧弗如，羞愧萬(wàn)分。
其次，她非常善于總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如她認(rèn)為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于如何開(kāi)辟一條適合自己的`路到達(dá)目的。所以，她認(rèn)為理科主要是訓(xùn)練自己的思維方式，琢磨透了正確的思維方式，就能駕輕就熟。而英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，必須大聲地讀出來(lái)，努力培養(yǎng)語(yǔ)感。所以她經(jīng)常考試時(shí)能拿年級(jí)第一。我對(duì)照自己，感覺(jué)還差很遠(yuǎn)，常常不得學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，結(jié)果卻事倍功半，學(xué)習(xí)效果不佳。
第三，她非常懂得感恩。小學(xué)時(shí)代的高老師曾經(jīng)鼓勵(lì)她，培養(yǎng)她贏得了人生的第一張獎(jiǎng)狀。因此，以后的每一年，她都會(huì)雷打不動(dòng)地拜訪高老師。即使長(zhǎng)大后出國(guó)了，回國(guó)后依然會(huì)拜訪給予她人生第一縷陽(yáng)光的可敬的高老師。
當(dāng)然還有她對(duì)朋友的真誠(chéng)，對(duì)友誼的珍愛(ài)等等。
我要向羅琦琦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈的精神；學(xué)習(xí)她懂得感恩的心態(tài)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她善待朋友的真誠(chéng)。正如書(shū)本封底所寫(xiě)：“人生每一步行來(lái)，都需要付出代價(jià)，我得到了想要的一些，失去了不想失去的一些�！蔽蚁耄砷L(zhǎng)也是需要付出代價(jià)的，所以，我會(huì)倍加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，現(xiàn)在的友誼。
就讓我們真實(shí)地、勇敢地“活在當(dāng)下”吧。
回不去作文1000字 篇21
如果八年前，家鄉(xiāng)不修建那做名叫“石崖子”的水電站，那么我們就不會(huì)搬遷，那么如今的我和你的關(guān)系或許就不會(huì)那么疏遠(yuǎn)。
——題記
在那靜靜的夜晚里，月光照得水面閃閃發(fā)光，而我的思緒卻不知被什么帶到了八年前。八年前，在河邊能夠看到你我一起彎腰撿鵝卵石的身影，在學(xué)校的操場(chǎng)邊能夠看到你我追逐打鬧的身影……
姐，你還記得么?七歲以前，我們總是在一起玩，雖然我們偶爾會(huì)鬧鬧脾氣，吵吵小架，但是我與你卻從未有過(guò)一天沒(méi)在一起。姐，我還記得七歲以前，我們都愛(ài)跟著大人們?nèi)ペs集，每次趕集走到半路我倆都會(huì)因?yàn)樽卟粍?dòng)而向大人們?nèi)鰦�，讓他們背背我們�？扇缃裎覀兌奸L(zhǎng)成了十六七歲的花季少女了，不會(huì)再像兒時(shí)那樣跟大人撒嬌了，但兒時(shí)我們一起向大人撒嬌的場(chǎng)景卻依昔還在我的腦海里溫存。姐，你呢?
姐，好懷念那段與你在一起的時(shí)光啊。記得么?七歲那年我們都背著書(shū)包進(jìn)入了學(xué)堂，那時(shí)候我們不僅僅只是在同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí)，還是同桌呢。姐，記得有一次語(yǔ)文考試，你早早的就做完了，當(dāng)你交了卷要走出教室的`那一瞬間，我放聲大哭了起來(lái)，當(dāng)時(shí)班主任出與無(wú)奈，把你叫住了，讓你留下來(lái)陪我。雖然當(dāng)時(shí)的你不是十分情愿，但是你還是留下了。你的留下，我很開(kāi)心。姐，知道嗎?現(xiàn)在想起，我都有點(diǎn)不好意思了。
姐，還有一次，我們一起去上學(xué)，由于剛下過(guò)雨，山路有點(diǎn)滑，一個(gè)不小心，我摔倒在了田地里，而你的身上也被也濺了一身泥但是你沒(méi)有怪我，而是把我從田地里拉起來(lái)帶著我回家換衣服，因?yàn)槟翘旒议L(zhǎng)沒(méi)在家，所以后來(lái)我們都被家長(zhǎng)打了。因?yàn)樵谀翘煳覀儚姆祵W(xué)校時(shí)，才走到半路，就看到姑姑她們背著書(shū)包回來(lái)了，，當(dāng)時(shí)，我們害怕背姑姑發(fā)現(xiàn)就躲到一塊大石頭后面去了，但是我們還是被姑姑發(fā)現(xiàn)了，后來(lái)……
“喵喵……”突然幾聲貓叫把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。姐，可惜我們?cè)谝黄鹕蠈W(xué)的時(shí)光并不久，因?yàn)槠吣昵凹亦l(xiāng)的那次變故，我們被上帝分割到了兩地，一年也難的見(jiàn)一次面。
姐，隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸長(zhǎng)大了，我倆的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了。姐，是什么原因?qū)е挛覀兊年P(guān)系疏遠(yuǎn)了呢?是時(shí)間?還是距離?姐，在這短暫的歲月里，我找到了答案——不是時(shí)間也不是距離，而是我們的心已分開(kāi)。
姐，曾經(jīng)我們一起分過(guò)柿子，曾經(jīng)我們一起撿過(guò)鵝卵石，曾經(jīng)我們一起鬧過(guò)課堂，曾經(jīng)我們一起……姐，這些你都還記得么?
回不去作文1000字 篇22
回憶是美好的，也是傷感的，有些美好的過(guò)往在歷經(jīng)歲月的變遷形成傷痕累累的痛苦印記。記憶中的你，仍是一個(gè)懵懂無(wú)知，涉世未深的三歲孩童。那時(shí)的你用尚未被世俗渾濁之氣玷污的清澈眼神與我的目光對(duì)視許久，隨后，你把小手伸向我，一臉稚氣的.朝我微微一笑，我伸出手撫摸著你幼嫩的小手，一手的抓住握緊。你似乎能從我身上找到些許的安全感，我也發(fā)現(xiàn)你的小手很小很小，它柔軟，纖細(xì)，不過(guò)僅有我的半個(gè)手掌心包住它足矣，而我的手很大而有力。熾熱的太陽(yáng)光線折射出我們被拉長(zhǎng)的身影，我們邁著輕快的步伐，哼著曲調(diào)，行走在街道上，笑聲響徹路過(guò)的行匆者，他們對(duì)望我們一眼后，又急速離去。
歲月經(jīng)己久，我依稀記得那一幕，歷歷在目，恍如在昨天一般。它勾起我美好的曾經(jīng)，但卻成為觸及到我現(xiàn)在傷痛的裂痕，揮之不去的畫(huà)面在我腦海里浮現(xiàn)，隱隱作痛的心在落淚，我不禁淚流滿面，淚流成河。
時(shí)光飛逝，你終究要長(zhǎng)大。歲月令你成長(zhǎng)，也讓你為成長(zhǎng)付出了代價(jià)，甚至失去很多重要的東西。你變了，變得可怕至極，你對(duì)我的態(tài)度更是惡語(yǔ)相對(duì)，拳打腳踢。往昔那個(gè)乖巧懂事的你不見(jiàn)了，歲月奪走了你待人的善良，如今叛逆任性的你和過(guò)去形成天壤之別，判若兩人。
那時(shí)三歲的你，記憶尚末完成發(fā)育成熟，大腦自然沒(méi)有生成六歲前的任何記憶，那一幕在你生命里仿佛從未發(fā)生過(guò)，可我依舊念念不忘，懷念你對(duì)我種種的好。歲月使你我搖身變成一對(duì)冤親債主，你有意時(shí)而捉弄我，時(shí)而嘲諷我，時(shí)而侮辱我，時(shí)而冤枉我。我們彼此路窄，見(jiàn)面就吵，你的食指永遠(yuǎn)指向我，沒(méi)有放下的意思，嘲笑聲不止。軟弱無(wú)能，多愁善感的我無(wú)法容忍你多次說(shuō)話帶刺，傷害到我的自尊心，我反駁你的每一句話，我們的對(duì)罵以致家庭雞犬不寧，永無(wú)安寧之日。
你比我小很多，按照大讓小的規(guī)矩行事，我理應(yīng)處處讓著你，包容你。人的容忍是有限度的，一個(gè)膨脹的氣球也會(huì)發(fā)生爆炸，破裂。你無(wú)理取罵兼放肆早己越過(guò)我的底線，我稍微的還擊，也不失過(guò)分。何況維護(hù)自我的自尊是人的本性，我不能因你舍丟自尊，迷失自己。
我習(xí)慣于在和你爭(zhēng)吵過(guò)后，躲在房間內(nèi)，爬上床，雙眼閉合，憶起我們往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，任由自己的心絞潔的痛，沉浸在幸福美好的過(guò)去，不愿重返殘酷的眼前，在回憶里和你和睦相處再久一些，久一些......
你還會(huì)對(duì)我好嗎？也許經(jīng)己變成你我永遠(yuǎn)也不會(huì)奢侈的夢(mèng)。我仍然想念過(guò)去的你，懷念你對(duì)我的好。
回不去作文1000字 篇23
“時(shí)光一逝永不回，往事只能回味……”電視里，老歌悠悠，讓我憶起那些回不去的時(shí)光。
小時(shí)候，我們的鄰里關(guān)系很親密。巷子里有很多跟我差不多大的孩子，也有很多和爺爺奶奶差不多年紀(jì)的老人，當(dāng)然，家家戶戶也少不了爸爸媽媽這樣的頂梁柱。 夏天吃晚飯的時(shí)間最熱鬧。當(dāng)夕陽(yáng)收起最后一道余暉，當(dāng)蟬鳴聲已顯得嘶啞，巷口那片寬敞的空地被烤得熱極了，不知哪個(gè)勤快人拎來(lái)幾桶清涼的井水，嘩嘩地潑上去，隨著“嗞嗞嗞”的聲音，土地仿佛一個(gè)渴壞了的孩子，喝飽了井水后，慢慢收起灼熱的暑氣。這時(shí)家家戶戶紛紛從屋里搬出高桌子矮板凳，聚到空地上吃飯。你家炒了辣椒我?jiàn)A過(guò)來(lái)下飯，我家燒了鯽魚(yú)送你嘗鮮。主婦們互相夸獎(jiǎng)著對(duì)方的廚藝，男人們交換著煙酒……小孩子更是坐不安穩(wěn)，一餐飯要吃滿全場(chǎng)，碗里面堆得高高的，簡(jiǎn)直成了百家飯。 吃飽喝足，人們就讓碗呀碟呀盤呀盞呀隨意地?cái)傊�，從不急著收拾，也沒(méi)有人回房間，聊天兒正到興頭兒上：國(guó)內(nèi)外的大事、身邊人的八卦、熱播的電視劇、市面上的搶手貨……清涼的晚風(fēng)送來(lái)遠(yuǎn)處的聲聲蛙鳴，剛才還在追跑嬉鬧的小孩子不知什么時(shí)候偎在媽媽的懷里睡著了…… 后來(lái)，孩子們漸漸長(zhǎng)大，不太肯出來(lái)了———各家各戶的生活條件變好了，夏天還是縮在空調(diào)屋里看電視更舒服�？盏厣系娜藵u漸少了。再后來(lái)，連爸爸媽媽那一輩的`人也不出去了，一人手捧一部手機(jī)，和網(wǎng)絡(luò)上的陌生人聊得火熱。昔日熱鬧的空地上，只擺著三五把藤椅，爺爺奶奶蒼老的笑聲伴隨著幾聲寂寞的蟬鳴，在夏日潮濕的空氣里回蕩著。 又過(guò)了幾年，鄰居家的老爺爺、老奶奶相繼辭世，空地上的藤椅一年年減少。這天，爺爺奶奶照舊把藤椅搬到空地上，許是太冷清太無(wú)聊，不過(guò)一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)藤椅拖地的聲音———刺啦刺啦，爺爺奶奶也回屋了。 再后來(lái)，空蕩蕩的不只是巷口的空地，有的人家也漸漸人去屋空：老人離開(kāi)了人世，年輕人去大城市尋覓更好的前程。許多房子的大門長(zhǎng)久地緊閉著。這條巷子除了逢年過(guò)節(jié)、婚喪嫁娶，大家歡聚一堂時(shí)熱鬧一陣，其他時(shí)間都靜默著。 有時(shí)從二樓望望那片空地，我耳邊仿佛又傳來(lái)昔日的笑聲———啊！那些回不去的時(shí)光。 教師點(diǎn)評(píng) 懷舊，本來(lái)是屬于中老年人的情緒，敏感的小作者卻也感受頗深。她只選取了“巷口那片寬敞的空地”上的晚飯時(shí)光，就把自己對(duì)于“城市與鄉(xiāng)村”“現(xiàn)代與傳統(tǒng)”“發(fā)展與堅(jiān)守”等話題的思考呈現(xiàn)出來(lái)，既有對(duì)過(guò)去時(shí)光的留戀，又有對(duì)當(dāng)代生活的反思，可謂管中窺豹，以小見(jiàn)大。
回不去作文1000字 篇24
你所浪費(fèi)的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你再也回不去的曾經(jīng)........
變化是每個(gè)人都不可抗拒的事，有些東西，它會(huì)永遠(yuǎn)留在你的心里，揮之不去。但是如果那不是你所珍視的，它就如過(guò)眼云煙，會(huì)在不知不覺(jué)間，淡忘了，擱淺了，遺落了..........
我曾經(jīng)有一個(gè)非常要好的朋友，我們從學(xué)前班時(shí)就在一起，一直到我六年級(jí)轉(zhuǎn)走，我們才真正分開(kāi)。她總是那么樂(lè)觀那么善解人意，我們那時(shí)那么好那么快樂(lè)。而現(xiàn)在她對(duì)我總有一種莫名的情緒，是一種不想搭理，一種不想再理我的情緒，或者是，是一種嫌棄..........
她以前是一個(gè)留著短發(fā)，有著一個(gè)男生的名字，害羞的假小子�，F(xiàn)在是一個(gè)有著萌萌的大眼睛，彎彎的柳葉眉，小巧的鼻子，櫻桃般小嘴的貓臉女生，現(xiàn)在的她畫(huà)畫(huà)很棒，學(xué)習(xí)也和我不相上下，和以前判若兩人，我們的關(guān)系也不似從前那般要好。
以前的我們兩小無(wú)猜，現(xiàn)在的我們要猜對(duì)方說(shuō)什么。相隔的'地方遠(yuǎn)了，心，也遠(yuǎn)了。
在剛開(kāi)始分離的時(shí)候，我們還有共同話題，總聊不完，但久而久之，話越來(lái)越少，經(jīng)常在QQ上聊著天就一下無(wú)語(yǔ)了，兩人前言不搭后語(yǔ)，再后來(lái)，聊著聊著天，兩人都寧愿隱身下線了，因?yàn)檎娴臎](méi)有共同話題，我說(shuō)東，她答西，我跟她說(shuō)這個(gè)，她去不想在聽(tīng)，或者說(shuō)，和我聊天已經(jīng)成了對(duì)她的一種折磨，但礙于過(guò)往6年的友誼，她沒(méi)有說(shuō)出口，只是淡淡的敷衍著我。從以前的話嘮一下變成了”哦“”額“呵呵”嗯“。
一次，我問(wèn)她，你有沒(méi)有覺(jué)得我們之間已經(jīng)沒(méi)有什么話可以說(shuō)了，她卻只是淡淡的敷衍了一句，沒(méi)有，只是我們不常在線而已，沒(méi)有的事。不常在線？沒(méi)有吧，只要我在線，我?guī)缀醵伎吹剿^像亮著，還時(shí)不時(shí)的有幾條動(dòng)態(tài)，這叫不在線嗎？不叫，只是她不想在塔理我了而已.......
如果你還當(dāng)我是朋友，請(qǐng)對(duì)我好一點(diǎn)，不要不搭理我，如果，你只是以前把我當(dāng)朋友，那么......我想，我們的友情到此結(jié)束。我相信，你不會(huì)是第二種人，我也不敢相信........
其實(shí)，我只是想說(shuō)，不管你如何對(duì)我，我對(duì)你始終如一，不管你有沒(méi)有把我當(dāng)真朋友，在我心里，你是我最好的朋友這一點(diǎn)，擦不掉，抹不去，不管你走多遠(yuǎn)，只有你一回頭，我就在你的身后，不離不棄，伴你左右.........
這些，萬(wàn)年不變......
回不去作文1000字 篇25
青春是希望，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭地悲壯；青春是負(fù)荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落。
——題記
席慕容說(shuō)：青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。而我認(rèn)為，青春是一場(chǎng)太吝嗇的煙花，曇花一現(xiàn)便匆匆隕落。青春，是我們回不去的永遠(yuǎn)。
在那些青春的日子里，總是習(xí)慣了慢悠悠地走進(jìn)人山人海的餐廳，在擠過(guò)了一堆左顧右盼排隊(duì)等待的人們，目光定格在那幾個(gè)熟悉的身影上，輕聲慢步地來(lái)到他們面前，懶洋洋地插入那幾個(gè)人中間，再厚臉皮地說(shuō)一句：“呦，好巧呀！同學(xué)�！毕乱幻�，幾個(gè)拳頭不約而同地落在了你身上，你便會(huì)理所當(dāng)然的回?fù)�。排�?duì)的時(shí)候，總是會(huì)上演著如出一轍的武打片，在我們回不去的青春里，留下了永遠(yuǎn)的回憶，回憶青春里的你我，單純、犯二，回憶青春里的故事，青澀、美好。
在那些青春的日子里，情竇初開(kāi)的年齡，心里總會(huì)藏著一個(gè)暗戀的對(duì)象，每天關(guān)注他的動(dòng)態(tài)，卻不敢在他的留言板上踩上一條，每天期盼著他的qq頭像跳動(dòng)，卻不敢主動(dòng)和他聊上一句，看到他和別的女生有說(shuō)有笑，心里卻在默默地問(wèn)候那個(gè)女生的祖宗十八代。聽(tīng)他喜歡的歌，做他喜歡的事。那段自導(dǎo)自演的愛(ài)情故事，卻在最快樂(lè)的時(shí)候驟然離開(kāi)。中途沒(méi)有爭(zhēng)吵、沒(méi)有冷戰(zhàn)，沒(méi)有給他機(jī)會(huì)緩沖，讓熱情消散。如同一首歌，唱到了最酣暢處，戛然而止，在我們回不去的青春里，熠熠閃光。
在那些青春的日子里，也曾有過(guò)眼淚的決堤。夏天里的一場(chǎng)“水仗”，打在了那個(gè)心情不好的.人身上，差點(diǎn)澆滅了那段日積月累經(jīng)營(yíng)起來(lái)的友情，當(dāng)他用那種惡狠狠地眼神盯著我的時(shí)候，那些所有美好的過(guò)往一瞬間魂飛魄散，留下的只有最后一幕那個(gè)寫(xiě)滿陌生、兇神惡煞的面孔。心里的委屈幻成了淚水，一滴一滴，直至決堤。青春是允許犯錯(cuò)誤的，青春沒(méi)有那么刻骨銘心的仇恨，在冷戰(zhàn)了一段時(shí)間后，不知道是誰(shuí)先開(kāi)口的一句對(duì)不起，所有的過(guò)與錯(cuò)便渙然冰釋了，在我們回不去的青春里，上演了一段同等重要的小插曲。
我們找尋著重走青春的路途，卻迷失在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)寫(xiě)滿青春的路口。那個(gè)桀驁不馴的少年再也不敢狂傲地唱著“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線。”直到后來(lái)，在緊緊地抓著青春的尾巴時(shí)，才恍然明白，正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的，青春就是用來(lái)追憶的。當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它消耗殆盡后，再回過(guò)頭來(lái)看，一切才有了意義。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。
回不去作文1000字 篇26
不知不覺(jué)離家已整整6年，才十幾歲的人卻有將近一半時(shí)間是在外度過(guò)。
我生在一個(gè)小縣城，小縣城的孩子想要博得更好的前程，只能背井離鄉(xiāng)去省城讀書(shū)。姐姐初中畢業(yè)那會(huì)兒，去省城讀書(shū)的人還不多，幸好父母對(duì)孩子的教育極其重視，毫不猶豫的送她去省城讀高中；及至我，競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，父母更是小學(xué)畢業(yè)就將11歲的我獨(dú)自送去西安讀初中。
鄉(xiāng)下孩子剛進(jìn)城，啥都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，啥都沒(méi)吃過(guò)，甚至普通話都不標(biāo)準(zhǔn)，不敢開(kāi)口說(shuō)話，著實(shí)自卑了好長(zhǎng)一陣子。記得初一整整一年在班里開(kāi)口說(shuō)話的次數(shù)屈指可數(shù)，那時(shí)候暗暗在心里想，這應(yīng)該是最不會(huì)忘卻的一段日子了吧，然而如今對(duì)此的記憶卻早已模糊不清，記得真切的反而是每夜學(xué)校外面小區(qū)里透出的盞盞昏黃燈光。
在外寄讀的日子一到晚上就格外難熬。每夜下晚自習(xí)，同學(xué)們都各自回家，只有我們少數(shù)幾個(gè)外地孩子默默收拾書(shū)包，回到樓下的宿舍。想家厲害了，就去操場(chǎng)走幾圈，看圍墻外面高樓里的`萬(wàn)家燈火，想像著什么時(shí)候有一盞燈是為我而亮，猜著父母此時(shí)在家中小院做些什么。
姐姐長(zhǎng)我10歲，她15歲外出讀書(shū)時(shí)我才5歲。印象中和姐姐一起成長(zhǎng)的時(shí)光也是少而模糊，也曾因?yàn)榻憬悴辉诩椅夷塥?dú)享父母的寵愛(ài)而竊喜，不想短短幾年之后我也同她當(dāng)年一樣背起行囊北上求學(xué)。
姐姐讀書(shū)之時(shí)，不會(huì)穿衣打扮，每一季都是母親從家里寄去衣物給她。記得有一年寒假回家，母親拉著姐姐把滿行李箱的冬裝試遍之后，意猶未盡地問(wèn)那些寄去的春裝、秋裝如何，穿著好看合身不，這時(shí)我才突然意識(shí)到，我們已經(jīng)好多年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)姐姐春秋時(shí)節(jié)的模樣了。自從離家讀書(shū)起，故鄉(xiāng)于我們，便只有冬夏，再無(wú)春秋。
“夢(mèng)里不知身是客”，如今我自己在西安求學(xué)也將滿6年，和身邊的同學(xué)早已混熟。父母也專門在西安買了套小房子以便節(jié)省周末回家時(shí)間，不用每次都得坐火車回縣城；偶爾回縣城，故鄉(xiāng)的幼時(shí)玩伴也已生疏，曾經(jīng)打滾的門前小路也已不見(jiàn)舊時(shí)模樣。
我們這一代孩子雖說(shuō)長(zhǎng)在城鎮(zhèn)，卻常年在外讀書(shū)，不懂春耕夏耘，秋收冬藏。11歲離家之時(shí)，尚不知人情世故、社會(huì)經(jīng)濟(jì)，更不知“慈母手中線、游子身上衣”的深情；如今南來(lái)北往，長(zhǎng)大成人，才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)向往的遠(yuǎn)方不知不覺(jué)中正在腳底鋪開(kāi)，而曾經(jīng)厭棄的故鄉(xiāng)，卻在不經(jīng)意間變成了回不去的遠(yuǎn)方。
回不去作文1000字 篇27
最好的就請(qǐng)都留給過(guò)去吧。
——題記
我曾在書(shū)上看過(guò)這樣一段話：人生是一條充滿分叉路口的馬路，有的人注定只能陪你有一段路。
那時(shí)候看到這句話的時(shí)候，我問(wèn)那些朋友是這樣的嗎？我記得她們那時(shí)候都是很堅(jiān)定的告訴我：“不會(huì)的，我不管別人怎么樣，但我相信我們會(huì)一直好的，我會(huì)陪你一直走完這一路�！蹦菚r(shí)候啊，我也覺(jué)得，我和我的朋友會(huì)一直好的，我覺(jué)得這一路一定會(huì)有她們陪著我一路走下去。因?yàn)槟菚r(shí)候的我們的感情非常非常好，那時(shí)候的每一天都很快樂(lè)，那時(shí)候日子也過(guò)得很快，我們都很自由開(kāi)心……
可是，當(dāng)我們真正站在分叉路口時(shí)，我們還是陌生了。各自選擇了不同的道路，雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我們都說(shuō)我們之間的`感情是不會(huì)變得，十年之后我們要是彼此的伴娘。但是慢慢的時(shí)間久了，我們開(kāi)始有了各自的生活圈，溝通也少了。讀高中的朋友忙著學(xué)習(xí)，自己讀師范，完全失去了共同話題。而且各自身邊也有了新的朋友，自然而然地關(guān)系就陌生了。有時(shí)候聊天，發(fā)現(xiàn)看著對(duì)話框，卻打不出來(lái)一個(gè)字，最好的感情最后還是輸給了距離和時(shí)間……
有時(shí)候自己就會(huì)想，為什么有些人就注定只能陪自己一段路呢？為什么不能一直陪著自己呢？一直這樣不好嗎？后來(lái)慢慢才知道，現(xiàn)實(shí)是很殘酷的，有很多的現(xiàn)實(shí)原因都使感情越來(lái)越陌生了。真的，有些人她只能陪你走一段路……
有時(shí)候自己也時(shí)常會(huì)回憶過(guò)去的美好，有時(shí)候也會(huì)想如果和朋友選擇了同一條道路是不是就不會(huì)像現(xiàn)在這樣陌生了呢，還有現(xiàn)在換了一個(gè)人在朋友的身邊，她會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)懷念以前的我們呢？我也試著去認(rèn)真維持過(guò)我們之間的感情，會(huì)試著去主動(dòng)找話題，或者空間留言，但是好像都沒(méi)有用呢。好像陌生了就是陌生了，怎么也沒(méi)有辦法回去了呢……
后來(lái)自己慢慢也開(kāi)始去接受現(xiàn)在新的生活，也嘗試著認(rèn)識(shí)新的朋友。開(kāi)始也順其自然了，畢竟也知道了人的一生這么長(zhǎng)，朋友陪你走一段路也就夠了，也不要刻意去追朋友或是怎樣了，真正的感情從來(lái)不需要刻意的去討好。而且我還要接著又余下的路呢，我相信我會(huì)遇到新的朋友。
最后我想告訴大家，其實(shí)，別怕朋友會(huì)走散，畢竟，每個(gè)人的一生都是孤單的，有一個(gè)人陪你走一段路，都應(yīng)該用心去感謝她。如果誰(shuí)走的快一點(diǎn)兒，也別刻意去追或者刻意去等了，在你平行的軌道上，你還會(huì)遇到新的朋友。
回不去作文1000字 篇28
九月一號(hào)對(duì)于曾經(jīng)的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)噩夢(mèng)，一個(gè)無(wú)休止的噩夢(mèng)，是一個(gè)延續(xù)了九年的噩夢(mèng)。但是對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)來(lái)不及補(bǔ)給的錯(cuò)誤。
九月一號(hào)我也像往常一樣背上書(shū)包，搭乘校車去到那所曾被我們百般嫌棄的學(xué)校。步入校門，周圍的熟悉感讓我不由得一陣的鼻酸，這樣的熟悉不再會(huì)是屬于我們的。尾隨著學(xué)弟學(xué)妹踏上我們?cè)吡税俦榈臉翘荩@里還會(huì)再有熟悉的同學(xué)跳下笑著打招呼嗎？這里還會(huì)在午休時(shí)傳來(lái)陣陣的打鬧聲嗎？這里還會(huì)出現(xiàn)因?yàn)榭煲t到的同學(xué)奔跑的情景嗎？我不知道，也許之后的之后我們還會(huì)三五成群的回到這里看望老師看望這里的所有。
我的腳步停在了九二班的門口，教室里早已換了一批人，是我們不曾熟悉的面孔。他們還會(huì)在早上來(lái)到學(xué)校時(shí)低頭補(bǔ)著昨晚沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)嗎？他們還會(huì)在課堂上趁著老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候在下面做小動(dòng)作傳紙條嗎？他們還會(huì)在抽屜里偷偷的`藏著一倆包老師不讓吃的辣條嗎？他們還會(huì)在走廊外不顧老師的阻止嬉笑嗎？他們還會(huì)在下課時(shí)一群一群的結(jié)伴去廁所嗎？他們還會(huì)在午休時(shí)偷偷的說(shuō)話嗎？班上會(huì)有一個(gè)在后排靠窗位置望風(fēng)的人嗎？還有一個(gè)在課堂無(wú)趣時(shí)活躍氣氛的人嗎？還有一個(gè)總是很聽(tīng)老師話的好學(xué)生嗎？我不知道，也許多年之后我們還會(huì)回到這里摸摸課桌坐坐椅子還會(huì)主動(dòng)的擦去老師遺留在黑板上的字跡，還會(huì)在課桌上面用圓規(guī)刻下自己心理的話，還會(huì)有油性筆在課桌旁寫(xiě)下離別話語(yǔ)。
站在最熟悉卻有最陌生的操場(chǎng)上面，看著他們的嬉鬧，看著籃球場(chǎng)上一躍而起的運(yùn)動(dòng)分子，看著愛(ài)好體育的人在操場(chǎng)上面賽跑著。似乎這都是我最最熟悉的場(chǎng)景，可是主角早已換了新人，不會(huì)再是我們。我站在操場(chǎng)中心，偶爾有一兩個(gè)相識(shí)的學(xué)弟學(xué)妹過(guò)來(lái)和我打招呼，也都只是一笑而過(guò)。
也許在心里已經(jīng)習(xí)慣了每天待在學(xué)校的日子。每節(jié)課時(shí)常響起的笑聲和老師氣的通紅的臉龐；我永遠(yuǎn)都會(huì)記得畢業(yè)的那天晚上，班上好多人買了零食還有雞尾酒，開(kāi)心的笑著，打趣說(shuō)終于解放了，一邊笑著一邊計(jì)劃著暑假出行，我也還記得當(dāng)下課鈴聲響起那一瞬間所有人仿佛定格似的不在打鬧，每個(gè)人的臉上都有清晰可見(jiàn)的淚痕，當(dāng)平時(shí)嚴(yán)厲的老師說(shuō)出那句以后沒(méi)事就回來(lái)看看，當(dāng)平時(shí)嚴(yán)厲的老師也紅了眼眶，，我們終于忍不住了，抱成一團(tuán)哭著哭累了就笑笑，老師只是站在一旁微笑注視著。
只可惜，那些都是我們回不去的曾經(jīng)！
回不去作文1000字 篇29
明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你，老師們都已想不起猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。
——此文寫(xiě)給我曾經(jīng)的同桌們。
每次聽(tīng)到這首《同桌的你》時(shí)，總是會(huì)讓我想起好多好多。轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)一年了。不知道你們現(xiàn)在過(guò)得怎樣，是否一切安好！不知道你們是否還記得那個(gè)曾經(jīng)的老同桌，是否還記得我？而現(xiàn)在，我最懷戀的，是那段再也回不去的舊時(shí)光。
不知你們是否還記得那些早晨，那些一起從學(xué)校門口跑，迎著上課鈴聲進(jìn)教室的`早晨。不知你們是否還記得那些早自習(xí)，那些上課一起偷吃早餐的情景。不知道你們是否還記得，還記得上課因?yàn)槔蠋煵粶?zhǔn)說(shuō)話而偷偷傳紙條的畫(huà)面。不知你們是否還記得，還記得一起遲到，一起上課睡覺(jué)，一起看雜志，一起聽(tīng)歌，然后被罰站。不知道你們是否還記得，還記得一起吵架，然后生氣，然后好幾天不說(shuō)話，然后過(guò)幾天又和好。不知你們是否還記得，還記得下課一起瘋，一起鬧，放學(xué)一起出校門。不知你們是否還記得，還記得一起KTV，一起唱歌，一起喝醉的日子。不知你們是否遺忘，遺忘那些我們?cè)?jīng)共同經(jīng)歷覺(jué)得的舊時(shí)光。
以前，總覺(jué)得畢業(yè)還早。有時(shí)，厭煩了同桌的你。但是在下一次換座位之后，卻發(fā)現(xiàn)我們還坐在一起。以前，總覺(jué)一些事情很不重要，然而，如今想起，才后悔當(dāng)初沒(méi)能好好珍惜。以前，總覺(jué)得世界太小，我們還能再見(jiàn)面，現(xiàn)在，才覺(jué)得世界其實(shí)不小，才發(fā)現(xiàn)分開(kāi)后可能會(huì)是永遠(yuǎn)。以前，總覺(jué)得我們長(zhǎng)大了，現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)我們都還很幼稚。幼稚到幾乎不聯(lián)系。只是默默關(guān)注一下心情，空間，相冊(cè)。
大學(xué)快一年了。最懷戀的還是那段舊時(shí)光。大學(xué)里的生活，失去了那份快樂(lè)。大學(xué)里的記憶，不再是那么清晰。大學(xué)的朋友，不再是那么真心。大學(xué)里的生活，不再是那么快樂(lè)。大學(xué)里的我，還時(shí)常想起你們。那段時(shí)間，永遠(yuǎn)停留在我的心里。到了大學(xué)，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有同桌這個(gè)概念了。到了大學(xué)，才意識(shí)到有些記憶是無(wú)法替代的。
如今，我們都已各奔東西。如今，我們都已不再聯(lián)系。如今，我們都已少了回憶。只是偶爾會(huì)翻開(kāi)那本留言薄，寫(xiě)又你們字跡的本子。只是偶爾會(huì)翻開(kāi)那本相冊(cè)，里面裝滿了你們的照片。只是會(huì)偶爾打開(kāi)心門，里面儲(chǔ)存了有你們的記憶。只是會(huì)偶爾想起，曾經(jīng)同桌的你們。
愿你們一切安好！
回不去作文1000字 篇30
彷徨間，已來(lái)到新的校園了近一月了。忽的，想起了小學(xué)同學(xué)們，那些無(wú)盡往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們，還記不記，我們?cè)?jīng)在美術(shù)老師的課堂上偷偷說(shuō)話看書(shū)，還得意洋洋；還記不記那些年冬天我們?cè)谝煌瑢W(xué)坐下前于石凳上放下的那顆點(diǎn)燃通信的炮竹；還記不記無(wú)數(shù)晚上大家在卡車上、林蔭家、花叢旁的奔鬧，那輛許久不動(dòng)的藍(lán)卡車已成為了我們的專利；還記不記我們?cè)谡氖噬稀?shù)坑邊玩著“鼎立”……
每一件事，今夕仿佛都浮現(xiàn)在眼前，驀的鼻子酸酸，說(shuō)不出是一種什么感覺(jué)，總感覺(jué)好像我已經(jīng)在不知不覺(jué)間失去了什么很重要的東西，并且找不回來(lái)了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
記憶尤深的還屬那次，不知是因?yàn)檎l(shuí)的一個(gè)異想天開(kāi)。我們居然在每天下午放學(xué)后來(lái)到一株玫瑰前開(kāi)始?xì)埡@株玫瑰，妄想著拿到玫瑰下的“寶藏”。雖說(shuō)忙了許多天，也是讓得一株玫瑰上了青天，我們也是一無(wú)所獲，但卻還不氣餒。
我們居然可以幾小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)觀察螞蟻，還可以無(wú)聊到生活來(lái)燒樹(shù)葉，聽(tīng)著“噼啪噼啪”的響聲，就像是進(jìn)行了一次燒烤�？赡芤�?yàn)楹屯瑢W(xué)一起玩的一個(gè)約定，遭到家長(zhǎng)的一頓雷雨，事后卻毫不在意地往同學(xué)家趕。
那時(shí)候我們真是幼稚的可以，因?yàn)槔蠋熞粋�(gè)難看的'臉色而擔(dān)憂好久。我們能夠如此惦記一件事，卻是那么容易忘記自己的失敗，考試過(guò)后同學(xué)一安慰就開(kāi)心了，當(dāng)真是見(jiàn)點(diǎn)陽(yáng)光就滋潤(rùn)。
現(xiàn)在，我們都已經(jīng)天各一方。或許有些夸張，但也正是如此。
還記得，要分別的時(shí)候一個(gè)個(gè)都還是一張大笑臉，大大咧咧說(shuō)了聲再見(jiàn)；或許，那時(shí)候我們根本就沒(méi)有意識(shí)到這兩個(gè)字的含義，我們中的許多人也許此生再無(wú)見(jiàn)面之日。
可我們卻是隨意地走了，還一點(diǎn)都不在乎。我甚至連個(gè)聯(lián)系方式都忘了留，真是“沒(méi)心沒(méi)肺”�；蛟S，這就是我們的天真與可愛(ài)吧。
我們都曾有過(guò)這樣那樣的童年，但它們都是這么美好。我們可以大嘴巴的在學(xué)校里八卦別人，還是津津樂(lè)道，這就是我們小孩的專利。
眨眼間，已經(jīng)不復(fù)從前，令人有滄海桑田之感。曾經(jīng)的那些那些，現(xiàn)在都去哪里了。
成長(zhǎng)是一種獲得，但誰(shuí)又能說(shuō)它不是一種莫大的犧牲？如果可以，我選擇不成長(zhǎng)，做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)幼稚的小孩，為了那份幼稚，也只為了那份幼稚。
那些往昔的朋友們，如今你們都在哪里，好想再陪你們天真的幼稚。瘋狂的傻笑一回啊。
回不去作文1000字 篇31
生命的畫(huà)面
停在你臉上
靠在鄉(xiāng)下外婆家的蓉樹(shù)下接受風(fēng)的洗禮，心里很靜，很靜手中握著淡淡的蘋果味香氣，惦起腳尖，回望過(guò)去６年，我看到一片片荒廢的時(shí)光突然，心中蕩起一層漣漪一絲痛感！
抬起頭，是數(shù)不僅的葉，高掛的美麗．．陽(yáng)光的氣息穿過(guò)美好心情灑下星星點(diǎn)點(diǎn)，在臉上，溫暖．透過(guò)陽(yáng)光，才欣賞到久違的藍(lán)天，尋倪著某種熟悉的氣息有飛鳥(niǎo)閃過(guò)的`影子，它來(lái)自那里？它又飛到那里？它承載著誰(shuí)的思念它會(huì)不會(huì)也在你回眸時(shí)留下那細(xì)小的痕跡，凄涼又美麗．只是心中突然想起!
誰(shuí)讓瞬間像永遠(yuǎn)
誰(shuí)讓未來(lái)像以前
今天早上的時(shí)候，不經(jīng)意間翻起遺忘墻角的同學(xué)錄，看著那些歪歪扭扭稚氣的文字，突然想起小學(xué)時(shí)候的校園，尤其是教學(xué)樓后的那棵老榕樹(shù)下。那時(shí)的天總是很藍(lán)，很藍(lán)，像水晶一般。樹(shù)下總有很新鮮|干凈的空氣。我們的心也如那時(shí)的天空絲毫沒(méi)有被污染，那樣明朗，那樣明麗。我們?cè)谝黄饟碛刑嗵嗟倪z憾，留下了太多太多的淚水^-^陽(yáng)光燦爛的日子，在明朗里盡情歡笑，雨的季節(jié)，撐一把傘陪一個(gè)細(xì)樹(shù)腳下的水花兒。
心有千千結(jié)，一顆連一顆，緊緊，不放手。陽(yáng)光，笑顏，燦爛，頓時(shí)被定格在每個(gè)瞬間，可它并不遙遠(yuǎn)伸手可觸摸，也能感覺(jué)到彼此的呼吸。傾聽(tīng)到共同的心跳。
年華似水匆匆一憋
多少歲月清描淡寫(xiě)
天總會(huì)黑，人臟要離別，我知道這同樣也是離別的季節(jié)。還記得那時(shí)的我們，仿佛是玻璃缸里的金魚(yú)被四周的炎熱壓得喘不過(guò)氣來(lái)。于是每天都把自己的生活安排的漫漫的，上課，學(xué)習(xí)，回家，作業(yè)我以為這樣就可以讓自己忘記離別可以活得更充實(shí)。卻不明白為什么每天準(zhǔn)備到倒頭沉沉睡去時(shí)。又席地卷來(lái)無(wú)限的空虛，這個(gè)時(shí)候往往只有身后后他們讓我狠狠的感動(dòng)。我不想說(shuō)我們的友誼是多么多么的的偉大，但是它真的很實(shí)在！
可是年少的我們是輕狂的，又怎么會(huì)屈服于考試，考試雖然殘酷，我們依舊忙里偷閑。還記得那時(shí)我們總愛(ài)坐在曹家碾公園的凳子上，欣賞天邊的殘陽(yáng)，聊著不著邊際的話，享受緊張的快樂(lè)！后來(lái)我們拿到了通知書(shū)，歡笑感動(dòng)如釋重負(fù)�？删驮谕惶�，我們又將面臨離別，離別曾經(jīng)共同經(jīng)歷風(fēng)雨的朋友，離別生活了6年的學(xué)校，離別關(guān)注了那么多年的老師，離別那最純真的微笑！
在畢業(yè)典禮上，望著那些12年級(jí)的小同學(xué)們突然想起自己也曾看者一屆一屆的畢業(yè)生從眼前早過(guò)。而今天終于輪到自己了，開(kāi)始懷疑，我是不是蒼老了!
不過(guò)，過(guò)去的總會(huì)過(guò)去。只是，不舍，依依不舍。
回不去作文1000字 篇32
教師節(jié)，我與許多同學(xué)一樣回到母校看望教了我們六年的班主任。
我所期待見(jiàn)到的尚老師，一如我六年來(lái)記憶中的那般。印象中的她，總是開(kāi)朗又大氣地笑著。眼角的魚(yú)尾紋很深很深，嘴角總是揚(yáng)的那么自然，讓人安心。
驚異于現(xiàn)在的她，仿佛一夜之間，便華了發(fā)。
臉上的皺紋以前便是有的，但我記得不似現(xiàn)在一樣蜿蜒至了額頭。笑容是一如既往的燦爛，只是其中好似滲透著有一種我所不能理解的意味。
身邊的同學(xué)三三兩兩的趕來(lái)，但是我卻覺(jué)得我們之間的關(guān)系與距離發(fā)生了某種方面的變化，我感到疏離。
淡漠的`笑容，不再真誠(chéng)的眼神，和客套的語(yǔ)氣，我疑惑了。
聊了半刻鐘，便散場(chǎng)了。同學(xué)們都陸續(xù)離開(kāi)，只留我一個(gè)人孤零零地站在操場(chǎng)的一角。我對(duì)同伴說(shuō)，你們先走吧，我在學(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
圍著幾十間教室轉(zhuǎn)了一圈，我早已不記得從前的教室，我漫無(wú)目的的踱著。
教學(xué)樓的頂層被拆掉了，那原本是我們的微機(jī)室，現(xiàn)在卻一片荒蕪。教室中間的那棟新樓也早已建設(shè)好了，天花板上的燈沒(méi)有開(kāi)，但是經(jīng)過(guò)帶著一抹殘紅的太陽(yáng)的折射，竟然有些刺眼。
甚至，以前放置桌椅板凳的雜物間也變成了一塵不染的教室。
我走進(jìn)一間教室，門沒(méi)有關(guān)，只是狡黠的虛掩著，輕輕一推便開(kāi)了，或許是二年級(jí)的小同學(xué)急著回家，忘記了關(guān)門。我上前去拉開(kāi)椅子坐了上去，桌子有些矮，空間很小，我勉強(qiáng)可以擠進(jìn)去。
課桌上歪歪扭扭的寫(xiě)著幾個(gè)大字：“過(guò)界的人是小狗！”旁邊還很夸張的畫(huà)了一張吐舌頭的臉。我忽然想到我以前的同位，我與他上課總是鬧個(gè)不停，而尚老師卻從不點(diǎn)我們的名。我們總是抱著僥幸的心理、自以為說(shuō)話的分貝很低，上了中學(xué)才知道自己的聲音有多么“響亮”甚至影響到了回答問(wèn)題的同學(xué)。
黑板上密密麻麻的，有周末的作業(yè)，還有老師的板書(shū)。字很大，很工整。黑板的頂部有一行粉筆字很好笑的被擦掉了一半，準(zhǔn)是擦黑板的小孩子夠不到吧。
左上角還有語(yǔ)文老師寫(xiě)的“區(qū)”字的筆順，我記得那時(shí)候，倒插筆畫(huà)對(duì)于尚老師來(lái)說(shuō)是一件多么忌諱的事情。所以她總是將每一課的生字的筆順一一寫(xiě)到黑板上，哪怕是多么簡(jiǎn)單的字，不厭其煩。
我想發(fā)笑，俯下頭竟哭了出來(lái)。
天邊微微有些黑暗，不知是陰天，還是太陽(yáng)離開(kāi)了。
我想起我看了好幾遍的那本書(shū)，《以此銘記那些回不去的年少時(shí)光》。書(shū)名很長(zhǎng)，我記得很清楚。
你看，我長(zhǎng)大了，寫(xiě)字不再倒插筆畫(huà)了。
回不去作文1000字 篇33
不知，今夕是何年？我還 能如此驕傲地走進(jìn)這個(gè)班級(jí)——六年五班。看著滿墻滿黑板的回憶，卻無(wú)從言語(yǔ)。
不知，今夕是何年？時(shí)間用比陳凱鋒跑步還 要快的速度，把我們推向畢業(yè)。當(dāng)我們終于把這里也默認(rèn)為家時(shí)，它卻急著催我們上路。
不知，今夕是何年？我還 能如此坦然的坐在自己的座位上，看親愛(ài)的主課老師寫(xiě)滿一黑板再擦掉一黑板了。為什么當(dāng)年感覺(jué)都要過(guò)了一小時(shí)了，教室的下課鈴怎么還 不響，其實(shí)不忍面對(duì)表上只劃過(guò)四格的分鐘�，F(xiàn)在，我們卻巴不得時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)、再慢一點(diǎn)，讓我們?cè)谶@里再多停留一會(huì)兒。
不知，今夕是何年？教室里我們那大聲喧嘩的話題還 在，只是至今再也無(wú)人提起；辦公室里我們那“感情深厚”的保證書(shū)還 在，只是再也沒(méi)有心思去回想；老師手中那一張張決定命運(yùn)的卷子還 在，只是再也不愿面對(duì)那滿載回憶的鮮紅色的分?jǐn)?shù)。
不知，今夕是何年？前來(lái)探校的學(xué)生身影還 在，卻不敢道出，那脫口即落淚的事實(shí)；黑板上安高藝高的留言痕跡還 在，卻沒(méi)有了那一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)聲的影子；老師鼻梁上的眼鏡還 在，卻已不再反射出當(dāng)年我們稚嫩的身影。
不知，今夕是何年？我們還 能如此放肆的在操場(chǎng)上奔跑，然后看別人留下一片的唏噓聲。
六個(gè)春秋即將過(guò)去，丹桂花的開(kāi)開(kāi)落落，見(jiàn)證了我們?cè)跇?shù)下玩耍的年幼的身影。
站在學(xué)校教學(xué)樓最高的四層，看著底下呆呆望著我們的'孩子�；叵肫�，當(dāng)年我們又何嘗不是這樣，固執(zhí)的想站到這里�，F(xiàn)在，真的站在這里了，又想重新回到一樓，重新回到那些看著六年級(jí)的哥哥姐姐，羨慕地說(shuō)一聲“好高喔”，然后決心要和他們并肩看的時(shí)光。可惜，回不去了呢。
不知，今夕是何年？我們還 能在操場(chǎng)上歡笑的追逐打鬧，從不擔(dān)心會(huì)誤傷到誰(shuí)。
不知，今夕是何年？曾經(jīng)羨慕大哥哥大姐姐可以跑那么長(zhǎng)的距離不累不喘，現(xiàn)在自己也做到了呢。曾經(jīng)在班里和同學(xué)們的成績(jī)明爭(zhēng)暗斗，現(xiàn)在竟被新的家庭成員甩的不遠(yuǎn)不近了呢。不在意啦，友誼在，一切便安好。
回想起以前幾年風(fēng)風(fēng)火火、大大咧咧的女漢子形象，現(xiàn)在便也靜不下來(lái)�；叵肫鹨郧昂湍猩荣惻懿剑棺飞狭耍F(xiàn)在便也沒(méi)有落后。一切的一切，都是因?yàn)槟銈儯驗(yàn)檫@個(gè)大家庭，我才得以留宿，得到你們和這個(gè)大家庭的溫暖。
還 記得我們當(dāng)年在操場(chǎng)上撒下的汗水嗎？還 記得誰(shuí)哭泣時(shí)自己送去的安慰嗎？是，是已經(jīng)六年了，我們還 是不忍心道出這個(gè)事實(shí)。明年的六月，我們就將分別……
時(shí)間時(shí)間你別催，該來(lái)的我不推……
回不去作文1000字 篇34
那是一個(gè)陰天的下午，我看到爸爸好像要出去的樣子，便隨口問(wèn)了一句：要去哪嗎？這時(shí)，媽媽小聲地對(duì)我說(shuō)：外曾祖父走了。聽(tīng)了媽媽的話，我很震驚，也很悲痛。我是想跟著爸爸一起去的，媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：按我們這邊的風(fēng)俗習(xí)慣，女孩子去是不好的，還是讓爸爸去吧。聽(tīng)了這番話，我更難過(guò)了。我多想見(jiàn)一見(jiàn)外曾祖父最后一面呀，多想再陪他看一場(chǎng)雷州戲呀，可是，那一刻永遠(yuǎn)也回不去了。
從前，我還是一個(gè)小女孩，奶奶總喜歡帶我到外曾祖父家玩。我依然記得，外曾祖父的家很冷清，只有他和外曾祖母兩個(gè)人住。一扇生了銹的鐵門，門前鋪著凹凸不平的石塊，石縫里長(zhǎng)著些雜草。院子里種了幾棵菠蘿蜜樹(shù)，很陰涼，靠墻邊有一棵老榕樹(shù)，樹(shù)下掛著幾張網(wǎng)床，只有兒女來(lái)的時(shí)候才會(huì)放下來(lái)坐，但兒女們一年也沒(méi)來(lái)過(guò)幾次。老人很孤獨(dú)。我的奶奶心疼父母親，有時(shí)抽空來(lái)探望他們。
每次，看到我們到來(lái)，兩個(gè)老人總是開(kāi)心得不得了。外曾祖母總會(huì)出來(lái)迎接，又是拉拉我的手，又是摸摸我的'頭，說(shuō)：又長(zhǎng)高許多了。她的眼里滿是慈愛(ài)。我現(xiàn)在還記得，她的手是暖暖的，牽著我往屋里走。這時(shí)，外曾祖父便會(huì)問(wèn)：是誰(shuí)來(lái)了？我總是笑著向外曾祖父問(wèn)好。他就會(huì)放下手中的煙，笑著讓我過(guò)去跟他說(shuō)話。外曾祖母就笑瞇瞇地去廚房做飯去了，不用猜，肯定有那道我最愛(ài)吃的菜。在我的記憶中，外曾祖母弄的咸魚(yú)五花肉最是好吃，細(xì)軟可口，香而不油膩。每次，外曾祖父都笑呵呵地夾菜往我的碗里送。我吧啦吧啦地往嘴里撥著飯，那一刻，我被寵得像個(gè)小公主一樣幸福。
外曾祖父喜歡看雷州戲。兒女們來(lái)看望老人時(shí)，都會(huì)買很多雷劇影碟給他。我每次來(lái)，都會(huì)翻一翻抽屜，問(wèn)外曾祖父要看哪部戲？他總是讓我來(lái)選，我便挑我喜歡的影碟來(lái)放。外曾祖父叫我同他坐在床沿邊上一起看戲。我們常常被劇情迷住了，移不開(kāi)眼。外曾祖父還時(shí)不時(shí)跟著戲里的唱詞哼上兩句，我也學(xué)著他唱。外曾祖父還會(huì)時(shí)不時(shí)考考我，問(wèn)戲中人物是誰(shuí)，我也總能答得上。我們就這樣嘮叨著看完戲，他總是夸我選的戲好看，那一刻，我倆相視而笑。
到了我們?cè)摶厝サ臅r(shí)候，兩個(gè)老人總是顯得依依不舍。外曾祖母偷偷地把錢塞在我的口袋里，而不讓奶奶看見(jiàn)。外曾祖父也會(huì)說(shuō)：下次來(lái)，再陪我看戲。好。我總是這樣答應(yīng)著。老人目送我們走遠(yuǎn)后，才關(guān)上那扇銹跡斑駁的門。那一刻，我們都期待著下次相逢看戲。
如今，曾外祖父走了，我再也不能陪他看戲了，那一刻永遠(yuǎn)也回不去了。
回不去作文1000字 篇35
我相信每個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人都不由得會(huì)心一笑，那些鉛字印出的故事，那些壓在記憶中的照片，曾是多少人美麗而青翠的年少時(shí)光。時(shí)間是抓不住的風(fēng)，當(dāng)我們回首時(shí)，歲月就如梭了，白駒就過(guò)隙了。
桐華的文筆不是華麗的，不是堆砌起的美麗城堡�！捌降牍P逐層深入戳人心痛，她的愛(ài)情會(huì)燃燒”我非常同意這個(gè)評(píng)價(jià)，抓住你的不是故事情節(jié)，不是溫柔多金的男主，而是它背后實(shí)實(shí)在在的感情。有些書(shū)好看，是好看到心皮兒上，有的是好到骨子里。坦白來(lái)講，這真的是好的難以多得的一本書(shū)，就像一面鏡子，清晰的.反射出每個(gè)人的少年。“哈，我以前也有過(guò)這樣的遭遇呢！”不知道有多少人在讀時(shí)會(huì)有這樣子的想法。每個(gè)女生都能從羅琦琦身上找出自己的影子，雖然經(jīng)歷不相同，但是情感相似。
每個(gè)女孩的生命中都有一個(gè)張駿。羅琦琦不是公主，不住在城堡，也沒(méi)有王子，這恰恰是眾多女孩子現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照。同樣的，她暗戀一個(gè)年少時(shí)候的影子，張駿，也是每個(gè)女孩子的共同點(diǎn)。有沒(méi)有某個(gè)男生，不英俊，大大咧咧，脾氣也不是很好，只是因?yàn)樽约耗硞�(gè)瞬間不小心搭錯(cuò)了神經(jīng)，因著那百分之零點(diǎn)零零二的幾率不知道為什么就喜歡上了？張駿就是這樣一個(gè)存在。而你有沒(méi)有一面不搭理漠視著他，好似形同陌路，見(jiàn)面只是僵硬的打打招呼，一面又暗中偷偷留意，不動(dòng)聲色的打聽(tīng)著他的消息，用眼角的余光追隨著他的每個(gè)舉動(dòng)？張駿之于琦琦也是這樣一個(gè)存在。那些青春的偶像劇，關(guān)于暗戀關(guān)于表白，上演了一遍又一遍，卻從不落幕。
每個(gè)女孩都幻想身邊有一個(gè)小波。小波不是王子，是黑夜中的騎士。他亦師亦友，潛移默化中影響著琦琦的成長(zhǎng)。他曾經(jīng)堅(jiān)決的攔掉琦琦第一杯不懷好意的酒，因?yàn)殓焕碇遣蛔詯?ài)的行為而發(fā)怒，到最后不得不和琦琦分道揚(yáng)鑣。小波不是男友，是哥哥，是陪同者，是琦琦的成長(zhǎng)道路上的良師益友，唉，我多么多么希望有個(gè)小波��！小波不是壞人，但也不能說(shuō)他是傳統(tǒng)意義上的好人，但是他對(duì)琦琦的好是真心的。他帶著琦琦跳第一支圓舞曲，帶著她跨入大人的門檻。他不惜用絕交，來(lái)成就她的飛翔，成就自己未完成的夢(mèng)。從九歲到十五歲，小波是她的導(dǎo)師，可以說(shuō)，琦琦是小波的一個(gè)分身，來(lái)完成自己想做而不能的事情。沒(méi)有人如同他們一樣心靈相通。“北京長(zhǎng)城下的松果，青島嶗山上的石片。”別人必然不懂，可是小波懂。
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