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成長的煩惱初一作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的成長的煩惱初一作文,希望能夠幫助到大家。
成長的煩惱初一作文1
“我最近一直被這個(gè)困擾著……”好歌,讓我們聽聽!
今天是星期五。像往常一樣,有很多家庭作業(yè)。但我會(huì)像蝸牛一樣做的。
家庭作業(yè)這個(gè)讓無數(shù)學(xué)生頭疼的名詞,嚴(yán)重阻礙了我們釋放快樂的.途徑。有時(shí)候不容易找到一個(gè)小小的缺口,但往往是等不到我們“跑出來”而立即堵住的。我討厭作業(yè),但我不討厭作業(yè),因?yàn)樗茏尫謹(jǐn)?shù)說:“我想飛得更高!”
我今天要回家。一周后,我終于可以休息了!蔽蚁肟措娨暱囱劬μ!”我想玩游戲,然后變得麻木!”我要吃零食,直到牙齒掉下來!”學(xué)生們?cè)诮淌依锎舐曊務(wù)撍麄兊脑竿。突然,?shù)學(xué)老師走進(jìn)教室:“同學(xué)們,星期天不要光顧玩耍,把‘論文’和‘一課三練’做完!。英語課代表也受英語教師的委托完成這兩份材料。我沒聽到語文老師在教室里說什么,所以我聽到了最后一句話:“沒事吧?”哦,天哪,我的計(jì)劃又懸而未決了!天啊,地啊,你為什么不讓我生活中總有那么多“不快樂”呢。沒關(guān)系。至少有人和我同甘共苦——這個(gè)班71個(gè)同學(xué)和我一起,哈哈,不孤單!
成長的煩惱初一作文2
記憶中的童年是美好的。不知不覺十二歲悄悄從我的身邊走過,十三歲無聲無息的降臨,我告別了童年,走進(jìn)了青春。
時(shí)光的流逝帶著我的童年一起消失了,伴隨而來的.是我的成長及煩惱。
我進(jìn)入了中學(xué),認(rèn)識(shí)了新同學(xué),新老師,小學(xué)的一切成為了過去式。初中第一堂課——軍訓(xùn),雖然只上了三天,可那三天我覺得比任何時(shí)候都要漫長。就在軍訓(xùn)結(jié)束后,我長長松了一口氣,太好了,明天就開始新的旅程了。誰知,迎來的竟是煩惱。在新的班級(jí)里沒有相熟的人;老師沒有小學(xué)老師抓的緊;小學(xué)的好朋友在新的班級(jí)里認(rèn)識(shí)了新的朋友;科目的增多;周末不再屬于自己;爸媽的嘮叨;成績的糟糕;同學(xué)的排斥;作業(yè)的增多。一切一切,在初一上學(xué)期發(fā)生在我的身上。那時(shí)候,我有一段時(shí)間非常的郁悶,因?yàn)槲腋杏X到我與新班級(jí)格格不入,十分痛苦。隨著時(shí)間的飛逝,我好像每天都在做同一件事——起床,上學(xué),睡覺。我第一次感到了成長的煩惱。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)好了很多,漸漸地融入了新班級(jí),接受了老師,但我還是童年無憂無慮的時(shí)候。在我成長的同時(shí),挫折也在成長,正是因?yàn)楦鞣N各樣的挫折,才讓我學(xué)習(xí)到不少。我了解到成長有一定的煩惱,但也是有快樂的!
成長的煩惱初一作文3
就像灶臺(tái)上的蟑螂,令人生厭;成長的煩惱就像飯里的蒼蠅,令人作嘔;成長的煩惱還像夏夜里的蚊子令人憎惡;成長的煩惱還像冬夜里的老鼠,振人耳膜。
然而在每個(gè)人成長的.過程中,還有誰能沒有煩惱呢?
我現(xiàn)在最煩惱的就是它——考試。每到一次考試,我班同學(xué)就異口同聲地說出了那個(gè)字——“!”我們懷著無比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒意思。一考試我們連下課玩一會(huì)兒的機(jī)會(huì)也沒不能實(shí)現(xiàn)了?荚囃戤,上課的鈴聲就響起來了。每當(dāng)考試成績下來了,如果考得不好,就可能被老師、家長一頓臭罵,如果考得非常不好,就會(huì)挨家長的臭罵,并且還會(huì)受到混合雙打。
我還有最煩的一個(gè)事,那就是補(bǔ)課。一到周六周日,我心中自由的小鳥就被囚禁了起來了。因?yàn)槲覐钠唿c(diǎn)——九點(diǎn),學(xué)英語;九點(diǎn)半——十一點(diǎn)半學(xué)語文;十二點(diǎn)——二點(diǎn)學(xué)奧數(shù);二點(diǎn)半——四點(diǎn)半學(xué)演講,我是學(xué)完這個(gè)學(xué)那個(gè)。一天下來我是非常的累,所以我對(duì)補(bǔ)習(xí)是非常的討厭。我何時(shí)才能脫離這苦海呢?
可是我知道,成長中的煩惱是會(huì)永遠(yuǎn)地跟著你的,如果你用平和的心態(tài)去面對(duì)它,或許那煩惱就會(huì)消失!到那時(shí)你就品嘗到了成長的樂趣了!
成長的煩惱初一作文4
大人們常說小孩子是無憂無慮的,但是我卻有自我的煩惱。我身材瘦小,媽媽說我長得簡直就是皮包骨頭,可我卻為自我的“苗條”感到驕傲。說實(shí)在的,我這身材有人想要還沒有呢!有一次,我洗完澡,就像蟬蛻了一層薄薄的“殼”一樣,變得像《西游記》里的“孫猴子”了,于是媽媽便戲稱我為“瘦猴子”。我感到很氣憤,也很煩惱:難道胖比瘦好嗎?那為何還有那么多人要減肥呢?
媽媽見我很瘦,便常常做好多的`葷菜——豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。我一見肉就煩,就惡心,就往外跑。媽媽一把將我這只“瘦猴子”逮住,硬叫我吃好多葷菜。我勉強(qiáng)吃兩口便不情愿地撂下筷子要“絕食”。媽媽便火冒三丈,氣得臉通紅,手在空中“翱翔”。見此情景,我又乖乖地吃了起來。
“天!饒了我這只小小的‘猴子’吧!”何必給我?guī)砣绱硕嗟臒⿶?讓我自然生長吧!
成長的煩惱初一作文5
唉,成長的最大煩惱沒過于此了,下面請(qǐng)聽我慢慢說來。
今年六年級(jí)了,怎么辦?學(xué)習(xí)當(dāng)中暫時(shí)以語文成績遙遙領(lǐng)先,兩科成績卻以一般般拉了我的后腿。
很快,畢業(yè)考很快,我到底應(yīng)該怎么辦?本來,我以為英語最難學(xué),畢竟是外語嘛,可我的數(shù)學(xué)卻以每次平均多少分的成績下降。這個(gè)問題這么解決?誰能告訴我解決的辦法?要是知道怎么解決,我一定惡補(bǔ)數(shù)學(xué),并對(duì)她(他)感激涕零。
現(xiàn)在除了問,沒有別的辦法了,可是真的能提高的嗎?是不是學(xué)習(xí)方法也要改進(jìn)?我沉默。
考試,考試,考試成績是什么?我不知道卻又知道。我不明白成績?yōu)槭裁磿?huì)下降,但我知道為什么會(huì)提高,學(xué)習(xí)呀,學(xué)習(xí),你別因?yàn)閿?shù)學(xué)成績徹底擊垮了我的心里防線,別的東西我不在意,但成績卻是我最開心的事情,所以,在我努力之后,至少要讓我看到努力的結(jié)果。
天呀,又一次考試,我到底怎么了,一到數(shù)學(xué)考試怎么感覺怪怪的,得,這次數(shù)學(xué)又考不好了,不知什么實(shí)話起,數(shù)學(xué)考試就是這樣讓我臨場發(fā)揮考?jí)牡陌桑?/p>
升學(xué)考呀,眼看你越來越近,可我的數(shù)學(xué)成績一直得不到理想的'提高,誰能告訴我,這對(duì)以個(gè)想考上屯中的人來說,不是最大的煩惱?你能幫我解決嗎?
成長的煩惱初一作文6
在成長的旅途中,每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到很多這樣那樣悲哀事和煩惱事。然而,正是這些悲哀事和煩惱事才更能促使我們長大。
記得我小時(shí)候無憂無慮,吃了玩,玩了吃。但是隨著年齡的增長,進(jìn)入學(xué)校,每一天的作業(yè)越來越多,要背的書也越來越多。每一天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說成七點(diǎn)叫起來背書,并且還要背著沉重的`書包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶,就怕自我考不好,被老師批評(píng),被媽媽罵。
記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都是自我不留意做錯(cuò)的,心里十分悲哀。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的是,媽媽不但沒有給予我安慰,而且還罵了我一頓說:“看,不是你不會(huì)做,都是你粗心大意造成的,像這樣的話,你怎樣能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁,然后拿給我檢查!蔽倚睦锖茈y過,但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。
要明白,在人生的成長過程中有很多歡樂,但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。讓我們一齊昂首挺胸,迎接成長煩惱的“襲擊”吧!
成長的煩惱初一作文7
在成長中,總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比说囊惠呑訛槭裁床粫(huì)一帆風(fēng)順呢?我也不例外啊!成長給了我無窮的快樂,但也不時(shí)給我?guī)聿簧俚臒⿶溃簩?duì)于成長,我?guī)е环N渴望的情緒,但又有些厭煩。
第一:作業(yè)多了。雖然老師布置得很少,但媽媽卻布置了3倍的作業(yè),讓我每一天都啃書山。晚上回家,第一件事是做作業(yè),之后就是啃我的書山了。
第二:時(shí)間少了。在學(xué)校里還能夠玩,到了家,除了吃飯時(shí)就沒時(shí)間玩了,其他時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上。
第三:朋友少了。長大了,男生跟男生玩,女生就跟女生玩,要是男生跟女生玩就會(huì)被人議論,所以好朋友少了,“仇人”卻多了。
第四:要求高了。當(dāng)我還是小孩時(shí),生活得無憂無慮,自由自在的?纱丝,身為小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的.我已經(jīng)長大了,不在是小孩了,做起事來要留意翼翼,思前想后,畢竟我已經(jīng)長大了。無憂無慮的日子已經(jīng)遠(yuǎn)了……
成長,雖然給了我不少煩惱,但也為我?guī)砹瞬簧倏鞓。同時(shí),也因?yàn)檫@些成長的煩惱,令我懂得了許多,也意識(shí)到了許多許多……快樂與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石,它們毫無漏縫的連之后,通向成功的路!
成長的煩惱初一作文8
生活中有兩支小插曲,一支是快樂,一支是煩惱?勺罱业纳顓s被最大的煩惱——近視——所占據(jù)。
每天帶著300多度的眼鏡,坐在第三排也看不太清楚。原來還以為戴眼鏡挺稀奇的、挺好玩的,是有學(xué)問的象征呢!可現(xiàn)在的感受卻完全相反。戴眼鏡特別麻煩。夏天還好,冬天一進(jìn)屋,鏡片上便全是霧氣,說不定就撞到什么東西上了;玩的時(shí)候,尤其是打籃球,就更不方便了,不能像別人那樣隨意、猛烈地跑跳,出汗了眼鏡還要下滑,不戴的'話……呵呵,籃筐在哪里都看不清,更不要說投個(gè)籃什么的了,我最愛的“三分籃” 啊,成了癡人說夢(mèng)!甚至有一次在放學(xué)的路上,沒戴眼鏡竟然連媽媽都沒看見!唉!我這個(gè)煩。
有這樣一個(gè)笑話:一個(gè)高度近視的人去朋友家串門。進(jìn)門后,眼鏡上了霧,就摘了下來。然后他想把大衣掛在墻上。這時(shí),看到墻上有個(gè)黑點(diǎn),以為是釘子,就掛了上去,可衣服卻掉在了地上,原來那是一只蒼蠅。撿起衣服又發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn),便生氣地拍上去,結(jié)果把手扎破了,原來那才是真正的釘子。雖然我沒有他那么嚴(yán)重,但也經(jīng)常被人嘲笑。
近視,不但麻煩還要被人嘲笑。我最佩服的是蜘蛛俠,因?yàn)樗幸浑p敏銳的眼睛,要是我也能有他那樣的一雙慧眼該多好!
唉!
成長的煩惱初一作文9
煩惱是對(duì)歲月的痛苦回憶,煩惱是老師批評(píng)你的話語,煩惱是付出辛勤的勞動(dòng)而一事無成的悲傷。
從小學(xué)到現(xiàn)在,我都有過許多煩惱。
記得上三年級(jí)時(shí),最令我煩惱的是老師的嚴(yán)厲批評(píng),一對(duì)充滿憤怒的眼睛直視著你,手指重重點(diǎn)你的額頭,說出一句句令你悲傷的話,那時(shí)是我最煩的時(shí)候。
在七年級(jí),作業(yè)的繁多,考試的不及格,違反學(xué)校校規(guī)等等。而受到的批評(píng),打擊,那時(shí)的我心靈收到了摧殘,導(dǎo)致迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,致使成績急劇下滑,老師一次次的談話幾乎成了家常便飯。
現(xiàn)在我長大了,面對(duì)生活有得一次次的找工作,而每次都是失敗,生活的壓力致使我每天網(wǎng)絡(luò)上度過,游戲的.迷戀,精神的折磨,使我一次次的走向摧殘身體的邊緣,啊,我的煩惱究竟幾時(shí)結(jié)束,我一次次的哭泣,向上天祈求美好,可每次都是烏云蓋頂。
煩惱幾時(shí)有,小學(xué)三年時(shí)。望問幾時(shí)束,心存美好時(shí)。這首自制的小詩正好描繪出我的一生啊。
成長的煩惱初一作文10
人們總認(rèn)為成長是一個(gè)快樂的過程,有許多美好的東西值得我們回憶,其實(shí)里面也有辛酸和煩惱,數(shù)不清的煩惱伴我成長。
那天風(fēng)和日麗,我和朋友約好了去公園玩,我換好衣服準(zhǔn)備出門的時(shí)候,媽媽叫住了我:按照你計(jì)劃表的內(nèi)容,你今天的作業(yè)還沒寫完,作業(yè)完不成那里也不準(zhǔn)去。聽完媽媽的.話,我頓時(shí)像泄了氣的氣球,心里的那股高興勁兒全沒了。唉,每天都有寫不完的作業(yè),暑假作業(yè),家庭作業(yè),補(bǔ)習(xí)班,我都快成學(xué)習(xí)的機(jī)器了。我只好給朋友打電話,對(duì)方傳來了唉聲嘆氣的聲音,我無言以對(duì),只好對(duì)不住我的好朋友了,希望他能理解我的難處。
暑假里,媽媽不是叫我去上這個(gè)特長班,就是去上那個(gè)特長班,每天都有一大堆的作業(yè),星期六和星期天每天只能玩一個(gè)小時(shí)的電腦。有時(shí)還沒到一個(gè)小時(shí),就被媽媽霸道的關(guān)掉了,更別說想多玩一會(huì)兒了。心里想想,真是太痛苦,太無奈了。
無盡的煩惱,讓我掙不脫,擺不掉。煩惱也帶著我走向成長,走向成熟。
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