初中初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初中初一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中初一作文1
感恩老師-我想在我們每一個(gè)以記憶的長河中,都會(huì)有許多許多要使我們感恩的人,同時(shí),也會(huì)在我們空白的腦海中泛起陣陣的漣漪來,他們多的如;金黃色海灘上那一枚枚拾貝,又如黑釉色的夜空下的閃閃明星。啊童年的夢想,少年的憧憬都隨著無情的歲月流逝了。而只有一件事情沒有無辜的流逝那就是——回憶,說起回憶我只能牽出感恩,因?yàn),感恩是回憶的?dǎo)火索,而回憶卻是感恩的火藥包,兩只是一種物質(zhì)體的關(guān)聯(lián)。而我們有想過要感恩老師嗎那些大明星的背后是誰輔導(dǎo)的他們呢啊——是老師。老師如一顆蠟燭燃燒了自己,有點(diǎn)亮了我們。老師如一位偉大的工程師,在無私地把所有的.精血投給了我們,有人說有感恩才會(huì)有成功。對,就是有感恩才會(huì)有成功,如果你連最起碼的感恩都不會(huì),就算你在怎莫成功,你也是不充足的人,只有你學(xué)會(huì)了感恩,你的人生才不會(huì)有那莫多的坎坷與磨難。有人說一個(gè)不知道感恩的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的,因?yàn)樗恢浪魅《恢阑貓?bào),一個(gè)人就算為你付出了千分之一的努力,那也是要值得讓我們?nèi)ジ兄x的。
所以我們要感恩花朵讓我們欣賞,感恩大地讓我們行走,感恩祖國培育我們,感恩父母養(yǎng)育了我們。最值得感恩的是——老師,是老師教會(huì)我們?nèi)ピ鯓幼鋈。我想,有感恩才?huì)有成功,是感恩層層筑起了我們。感恩這兩個(gè)平凡而又偉大的字幕,正是因?yàn)檫@種感恩的力量,我們的人生才會(huì)變得絢麗多彩。
初中初一作文2
有一個(gè)詞,曾經(jīng),我沒有正確了解它,使我做了許多錯(cuò)事,現(xiàn)在的我,重新認(rèn)識(shí)了它,并且我正努力地去做到它。這個(gè)詞,叫做自尊。
我的老師對我說過:“想要愛別人,就要先愛自己!遍_始,我以為這是自私,我不理解老師的話,甚至與老師發(fā)生激烈的辯論,可是老師的一句話,竟讓我啞口無言。她說:“一個(gè)人連自己都不去尊重和愛護(hù)自己,又如何談得上去愛戴別人呢?”聽了老師的話后,我重新地反思自尊這個(gè)詞。
當(dāng)我走在一個(gè)窄窄的`小路上,迎面走來一個(gè)人,他看到了我,卻毫無躲避的意思,快步向我沖來。以前,我一定會(huì)很氣憤地朝他撞過去,與那個(gè)人爭吵起來。那個(gè)時(shí)候的我,以為那就是自尊,我錯(cuò)誤的認(rèn)為我是在保護(hù)我的自尊,課時(shí)當(dāng)我與那個(gè)人互相爭吵,挖苦的時(shí)候,一旁看熱鬧的人們總是指指點(diǎn)點(diǎn)地議論、評論我,使我難堪。我反省了自己從前的的做法,也許讓一步,才是正確的選擇。這不是不尊重自己,而是做出了內(nèi)心中對的決定;這不是不自愛,而是不去與那些不懂得尊重自己的那些人,永遠(yuǎn)比懂得自尊的人低下一等。
如果一支筆掉在地上,所有人都視而不見地從上面邁過,不予理會(huì)。假如是我,我會(huì)怎么辦?在以前,我一定會(huì)與他人一樣,從上面跨過,其實(shí)我知道這樣做是錯(cuò)的,但是我真得不想做一個(gè)另類,一個(gè)奇怪的人。而現(xiàn)在,我不會(huì)想那么多,不為了誰,不因?yàn)槭裁矗抑贿x擇對的選擇。這才是真正的自尊。
自尊真的很重要,只有做到它,我的一生才不會(huì)因?yàn)樵鲞^的錯(cuò)事而后悔!
初中初一作文3
童年像彎彎繞繞的小溪,一路吟著歡快的旋律漸漸流逝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去不見身影;而此刻為童年畫上圓滿句號(hào)的我們,又開始了嶄新的青春,嶄新的旅程,嶄新的初中生活。
初中,在我們淺淺唱著的《童年》的向往中,熱情地打開了它的大門。在初中這個(gè)和美的大家庭中,我們結(jié)識(shí)了新的伙伴,定下“團(tuán)結(jié)拼搏,敢爭一流”的共同目標(biāo);在初中這個(gè)溫暖親切的大家庭中,我們遇見了新的老師,引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂。
在初中的學(xué)習(xí)生活中,讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志,政治使人睿智,地理使人博識(shí)……”,在初中里,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)了課程表上的新內(nèi)容——?dú)v史、地理、政治、生物……它們在老師的課堂中,變成一個(gè)個(gè)叮當(dāng)作響的音符,潛移默化地讓我們從無知變得博學(xué),收獲著求知帶來的快樂。
學(xué)習(xí)的路途也自然不是兩點(diǎn)一線一帆風(fēng)順的.。正是有了困難,正是來之不易,知識(shí)的獲得才會(huì)顯得如此可貴。有了困惑,不怕,我們要有李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膱(zhí)著,要像“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達(dá)。初中有著新的知識(shí),在嶄新的環(huán)境中,我們又塑造了一個(gè)新的自己,能克服困難,能昂首挺胸,自豪地道出:“我是一名初中生!”
童年如塵封在記憶中的明星,青春蕩漾著七彩的霓虹。我們進(jìn)入了人生最美好的年華。而青春的時(shí)光多姿多彩,有失落亦有歡笑,有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中,我們愿在心靈的指引下,與一道成長的同學(xué)為伴,與朝夕相處的老師為鄰,與情趣盎然的書本為友,遨游在知識(shí)的海洋,像風(fēng)雨無阻的水手一樣揚(yáng)帆起航,用知識(shí)充實(shí)自我,在人生的旅程中綻放生命的花朵,在嶄新的生活中成為最后的贏家。
初中初一作文4
春天到了,學(xué)校里的蘭花都相繼開放。潔白的花朵像一群白天鵝在翩翩起舞。在陽光的照耀下,蘭花就像點(diǎn)點(diǎn)繁星,閃爍著銀白色的光芒。每當(dāng)微風(fēng)吹過,一股濃郁的清香便會(huì)撲鼻而來。
蘭花是一種神奇的植物,她生長在深山野林,“常綠斗嚴(yán)寒,含笑度盛夏”,品德高潔,枝葉典雅,花朵幽香清新!爸裼泄(jié)而薔花,梅有花而薔葉,松有葉而薔香。唯蘭獨(dú)并有之。”蘭花不止具有竹子的“虛心”,而且也擁有梅花的'“傲雪臨爽”,更能展現(xiàn)松樹的“蒼勁與生機(jī)”,她一定是花中最完美的“君子”。
我十分喜歡蘭花。春天,蘭花的花莖上面會(huì)綻開一朵朵白色的小花,那小花逐漸地開放,很快就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)花瓣,像電風(fēng)扇的葉片,有趣極了。白色的蘭花下襯托著綠色的花莖、花葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片小草上覆蓋著疏疏落落的白雪,十分美麗,難怪有人說她“冰肌玉骨志高潔”。的確如此,她不與百花爭艷,只是默默地、無償?shù)胤瞰I(xiàn)出陣陣清香。也許人們不曾注意她,也許人們會(huì)遺忘她。但是,她仍與世無爭,從不計(jì)較。她是多么高雅、淡泊、美好啊!
美麗的蘭花,讓我想起了像蘭花一樣美麗的人,我們想起了我們班的班長劉謹(jǐn)碩。每當(dāng)班上有各種活動(dòng)時(shí),她總是為班級(jí)忙碌著,一會(huì)兒為班隊(duì)課排節(jié)目,一會(huì)兒問老師借道具,一會(huì)兒又去準(zhǔn)備同學(xué)的獎(jiǎng)品,總是忙的不亦樂乎。她從不與同學(xué)斤斤計(jì)較,總是很大方地為班級(jí)奉獻(xiàn),這不正是蘭花的“只留香氣滿人間”嗎?
中國文化先師孔子曾經(jīng)說過:“爭蘭生幽谷,不以無人而不芳,君子修道立德,不為窮困而改節(jié)!蔽覀円蛱m花學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她的默默奉獻(xiàn),寬容厚德;學(xué)習(xí)她孤芳自賞,不媚世俗;學(xué)習(xí)她剛正不阿,堅(jiān)韌頑強(qiáng)……
初中初一作文5
赤橙黃綠青藍(lán)紫,一條彩練當(dāng)空舞。
——題記
當(dāng)我們懵懂地跨進(jìn)初中大門,一張張生面孔的對望,一次次冷眼神的交流。不知不覺中,我們偶然打開了多彩之門,創(chuàng)造了屬于七年(1)班的多彩之練。
明艷之橙
早讀課,瑯瑯的讀書聲傳出教室。英語科代表站在講臺(tái)前領(lǐng)讀。純正的發(fā)音,恰好的口型,流暢的語段,盡顯完美。剎那,明艷的陽光柔柔地穿過下玻璃,愜意地鋪在教室里,一尺尺地延伸開來,也披在英語科代表的身上,時(shí)而旋放出橙色的光芒。明艷之橙,釋放出中學(xué)生的知識(shí)魅力。
幽默之藍(lán)
懶懶的風(fēng)拂過了每個(gè)同學(xué)的臉頰,倦意傳遞,同學(xué)接連打起了呵欠。終于,下課鈴聲喚醒了一切,同學(xué)們伸起了懶腰,看著藍(lán)衣的×××不禁“激動(dòng)萬分”,開始為大家活躍氣氛。當(dāng)空,他走上了講臺(tái),揮了揮鐵尺,“大家靜一靜”,今天,由我來為大家即興表演一段,讓我高歌一曲,大家說:“好不好”?頓時(shí),臺(tái)下噓聲一片,盡是嘲諷的掌聲。他不屑一顧,清了清嗓子,將手握成拳頭狀,當(dāng)作“話筒”。Rghthow,他用黃梅調(diào)聲音唱了起來“樹上的'鳥兒成雙對,綠水青山帶笑顏……”臺(tái)下笑倒一片。幽默之藍(lán),綻放出中學(xué)生的幽默情懷。
團(tuán)結(jié)之紅
六一匯演,我們傾吐了大量的時(shí)間與精力,在詩朗誦中,我們注入的是對奧運(yùn)的祝福,對明天的憧憬,對北京的希望。在最后那激情澎湃的時(shí)刻,我們攜手奧運(yùn),舉起了手中的五星紅旗,在微風(fēng)搖曳下,顯得更加耀眼!白81本8W運(yùn),祝福所有的夢想都能夠?qū)崿F(xiàn),祝福北京與奧運(yùn)一起進(jìn)步,共創(chuàng)輝煌!眻F(tuán)結(jié)之紅,詮釋出中學(xué)生的團(tuán)結(jié)力量。
多彩的七年級(jí)生活,給予我們動(dòng)力,給予我們希望,在這同一片藍(lán)天下,七(1)班,一定會(huì)創(chuàng)造美麗的彩虹。
初中初一作文6
一部電影是由多組鏡頭組成的,而我的初中生活就像一部有聲有色,豐富多彩的電影,每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
鏡頭一:輕松的.課間
旭旭,耍一招吧。
好吧,今天教你們旋轉(zhuǎn)倒掛,看好了。
唉呦,誰打我!日本兔子,站住,吃我一拳,弟兄們,揍他!
……別打了,快駕崩了,寡人要死了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴
上課了,快跑,老班來了。
鏡頭二:繁忙的午自習(xí)
鄭東,老班留的作業(yè)寫完了嗎?
干嘛?
借我抄抄
想得美,money!
Howmoney?
3yuan
no,2yuan
no,2。5yuan
Ok成交
喏,給你,第19題不對,別抄
得令,馬上搞定
別忘了我的工資
知道啦
鏡頭三:恐怖的地理課
這節(jié)是地理,我的小棍哪?
在……在這里
嚴(yán)波鴻,你就知道傻吃黏睡,滾來
(嚴(yán)同學(xué)正在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走來)
啊,疼
。▏(yán)同學(xué)挨了小棍的慘叫聲)
你,你,還有你,上來!
……
終于下課了,疼嗎
廢話,你試試去。
我不去,去了還要跪求幾位哥們把我抬回來。
不去!!
生活就象電影,初中生活就好比電影中一個(gè)個(gè)耐人尋味的鏡頭,因?yàn)橛辛诉@種生活中的累積,才拍攝出一組組動(dòng)人的畫面!
初中生活,這么近,那么遠(yuǎn),我抓住了初中生活!
初中初一作文7
在生活中,尊嚴(yán)代表了一個(gè)人的人格和價(jià)值。在歷史的長河中,就有許許多多寧可犧牲自己的生命也不放棄自己的尊嚴(yán)的人。
有一次,我在書中看見了一個(gè)故事——《韓信受胯下之辱》。這個(gè)故事是講韓信忍受胯下之辱,最終成就大業(yè),衣錦懷鄉(xiāng)。
看了這個(gè)故事我體會(huì)到了:韓信忍受暫時(shí)的屈辱,卻在心里積蓄力量,等候時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)敗為勝,這不是懦弱,而是大智大勇的表現(xiàn)。
我們還學(xué)習(xí)了一篇課文《為了他的尊嚴(yán)》,這篇文章主要講:乞丐向婦人乞討,婦人讓他搬磚,乞丐用自己的勞動(dòng)掙得二十元錢,若干年后,它成為了董事長。是尊嚴(yán),改變了獨(dú)臂乞丐的`命運(yùn);也是尊嚴(yán),讓我們感受到了女主人的高大與可敬。同時(shí)也讓我明白了:我們做人要有尊嚴(yán),不能靠別人的施舍過日子。
尊嚴(yán)對于我們每個(gè)人都非常重要。有一句話說得好:“喪失了自尊心的人,是一個(gè)沒有出息的人;喪失了自尊心的名族,是一個(gè)無望的名族!弊屛覀円瞾碜鲆粋(gè)自強(qiáng)·自信·自尊的人吧!我們該怎樣做呢?
在考試時(shí),遇到不會(huì)做的題,寧可空著,也不能抄別人的,這就是尊嚴(yán);我們還不能輕易吃別人施舍的食物,不靠別人的施舍過日子,這就是尊嚴(yán);受別人的侮辱時(shí),要不卑不亢,有力的去還擊對方,這也是尊嚴(yán)……
尊嚴(yán),是做人的底線,我們做人一定要活得有尊嚴(yán)·有骨氣·有志氣,俗話說得好:“寧為玉碎不能瓦全,”表示了對氣節(jié)的看重;對人的尊嚴(yán)的強(qiáng)調(diào);對人的精神的重視?傊覀冏鋈司偷糜凶饑(yán)!
初中初一作文8
伴隨著街道里的陣陣鞭炮聲和巷子里傳出人們的歡笑聲,我們迎來了新的一年。
每逢春節(jié)期間,小孩子往往是最興奮的,不僅有可口的飯菜還有長長的假期。我也不例外,期盼著春節(jié)。大年初一,收到壓歲錢的那一刻是我最高興的'。揣著壓歲錢四處去拜年的心情是無法言語的快樂,我時(shí)不時(shí)拿出壓歲錢數(shù)一下,美滋滋的想這些錢可以買多少糖果和玩具槍啦。
拜完年后,我們一大隊(duì)人馬“兵分三路”,爸爸媽媽他們一塊去二伯家聊天去了,哥哥姐姐們相約上山去了,只有我和雨雨面面相覷,不知道去哪,最后我提議去找其他伙伴玩,我們幾個(gè)小孩子到處瞎逛,四處都充盈這人們喜悅的拜年聲。家家戶戶門前的春聯(lián)也將人們的臉蛋映得紅紅的,我們幾個(gè)去浮來山玩了一會(huì),人山人海的,我們幾個(gè)“小個(gè)子”都被埋沒在其中了。一路上遇見好多賣小吃和玩具的,我們也買了許多,幾個(gè)人你搶我的,我搶他的,玩的不亦樂乎
時(shí)間不知不覺就到下午了,與幾個(gè)小伙伴分別之后我就回了家,回家便見到媽媽和姐姐在包餃子,我一擼袖子,大吼一聲:“我來也!”媽媽笑著說:“恩,好的,都來幫忙,快去洗手吧!蔽蚁赐晔忠布尤肓税湹拇筌娭。不一會(huì),一排排的水餃便做成了,只見一個(gè)個(gè)水餃都挺著個(gè)大肚子,整裝待“下”啦。晚上吃著自己包的水餃,心里那高興勁就別提啦。過了一會(huì),聽到外面陣陣煙花炸響聲,我按耐不住激動(dòng)的心情跑出去觀看,只見一顆顆爆炸的煙花像一朵美麗的蓮花在空中展開花瓣,光芒四射,燦爛無比,夜空頓時(shí)變得光彩奪目。
送走了難忘的舊歲,迎來了新的一年。在這新的一年里,我相信在新的一年我定可以學(xué)習(xí)進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
初中初一作文9
哈哈,真高興,媽媽給我和弟弟每人買了一個(gè)書桌,而且我們還都擁有了一個(gè)溫馨的“小窩”,我們可高興了!我向媽媽保證:“媽媽,以后我的小屋,我自己打掃,并且比媽媽打掃的還要漂亮呢!”媽媽笑笑說:“相信你比我做的好,這個(gè)“小窩”就交給你了!”媽媽這么相信我,我一定要整理好自己的小窩,讓媽媽減少點(diǎn)勞累。
哦,書桌開始抗議了,下面該介紹介紹我的書桌了。
書桌是粉紅色和白色組合成的,充滿了陽光的顏色,可明快了。它的功能可多了,既可以放書,還可以放電腦,還有好多的小柜子和抽屜,容納的東西可真不少。我把我以前的玩具和書都整理了出來,把對學(xué)習(xí)有幫助的書放在了伸手就可以拿到的地方,這樣在學(xué)習(xí)的時(shí)候就可以很方便的查閱書籍資料了。我把玩具一個(gè)一個(gè)的都擺放在了我的“形象照”的周圍,就相當(dāng)于小寵物圍在主人身邊,呵呵,創(chuàng)意不錯(cuò)吧?我還把常用的東西如:剪刀啊,雙面膠啊,小刀啊什么的,都放在了容易拿到的抽屜里。對了,我還準(zhǔn)備了一個(gè)專門畫畫的桌子呢,因?yàn)槲曳浅O矚g畫畫,我在第一個(gè)抽屜里放上了畫紙,第二個(gè)抽屜放了畫畫用的材料,第三個(gè)抽屜就放有關(guān)畫畫的書。有時(shí)間我把自己精心畫出的`畫送給大家,怎么樣?
看看被我整理的有條不紊的書桌,想起了這兩個(gè)書桌的價(jià)錢,是媽媽兩個(gè)月的工資哎!這是爸爸媽媽辛苦掙來的錢,很不容易!這是爸爸媽媽送給我們的愛的書桌,以后我要好好學(xué)習(xí),將來好好的孝順爸爸媽媽!報(bào)答爸爸媽媽對我的愛!
初中初一作文10
自古以來,“梅、蘭、竹、菊”就被人們譽(yù)為“四君子”。梅花凜寒獨(dú)開、傲視風(fēng)雪;蘭花冰清玉潔、正直仁愛;菊花待百花落盡時(shí)獨(dú)吐幽芳,而我唯獨(dú)喜愛竹。
低頭俯視,破土而出的竹筍與普通的小草別無二致,過不了膝。只是竹隱約顯示出一份與眾不同的堅(jiān)毅。不久之后,地面那低矮的竹筍不見了,取而代之的是粗壯的竹竿。抬頭仰望,一節(jié)、兩節(jié)、三節(jié)……它們傲然挺立、直插云霄。我想:它們雖與草同為草本植物,但一定不甘平庸,努力向上,每一個(gè)竹節(jié)的背后一定蘊(yùn)含著無數(shù)艱辛。我問:竹,高處的風(fēng)景如何?竹以它高聳的身體答:會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小。
了解竹的.人,一定知道竹心中空,它內(nèi)心通達(dá)、無欲無求,堅(jiān)定地屹立著。風(fēng)雨來了,小草低下頭躲避。竹,咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
竹在人們生活中的用途也頗為廣泛:竹筍可用來食用:竹節(jié)可做竹筒飯;竹子還是國寶大熊貓最喜歡的食物;古時(shí),人們用竹簡寫字:像《史記》、《甘石星經(jīng)》、《內(nèi)經(jīng)》等都記錄在竹簡上;竹竿也可用來做竹筏、竹樓,如:的傣家竹樓;竹也可做成竹雕、竹刻、竹黃等工藝品并遠(yuǎn)銷海外……竹貫穿食品、交通、經(jīng)濟(jì)、建筑、文化、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域。夏日竹林還是人們消暑避夏的勝地。竹將自己的一切都奉獻(xiàn)給人類,為人類鞠躬盡瘁、不求回報(bào),絕然無愧于“君子”二字。人們甚至將竹作為自己的姓氏,人們對竹的喜愛由此可見一般了。
竹是草的夢,也是我的夢。
竹,你是我前進(jìn)道路上的指路燈,你的努力、你的堅(jiān)毅、你的頑強(qiáng)、你的豁達(dá)、你的無私奉獻(xiàn)……都是我一生為之不懈努力的榜樣,你照亮了我的心靈,給予我前進(jìn)的動(dòng)力!
竹,愿我能成為像你一樣的人!
初中初一作文11
初一你讓我如此愉悅
就像小草剛剛輕吐嫩芽,花兒剛剛含苞待放,我與你就在這初一的歷程中成長。
——題記
當(dāng)夏日的氣息在人間蓬勃,我卻迎來了開學(xué)的初日。校園雕字碑下的花兒默默開放,而我則好奇的走進(jìn)這中學(xué)的門檻。
初中,令我好奇的事太多太多,而我只能在不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)下細(xì)細(xì)的品嘗,回味。在人生電影的演繹下捕捉一個(gè)個(gè)愉悅的鏡頭細(xì)賞,留念。就像無數(shù)蝴蝶帶給花兒的美麗,在細(xì)雨中我只能感嘆:初一,你讓我如此愉悅。
走在學(xué)校后院的花園小碎石子的路上,有些感慨我是何時(shí)開始留心,留心捕捉著校園的美麗?這校中人嬉戲的快樂呢?
而我也能在嬉戲中心情愉悅。和同學(xué)們一起開心的玩耍,和同學(xué)們一起激烈的討論;和同學(xué)們一起真心的.訴說;和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)。原來一切都可以這般得美好,這般得能令人細(xì)細(xì)的品嘗,就像新醇的茶布滿濃濃的味道,誘人回味。
在小學(xué)的清純與無知,慢慢化為懂事與平靜。也因?yàn)槿绱耍,才能體會(huì)到生活的美好,初一,令我是如此的愉悅,讓我知道了這一切原來可以這般得美好。
就像香濃的巧克力,溫馨絲滑,忍不住的去細(xì)細(xì)品嘗其中甜美的滋味。情不自禁的愿意去體會(huì)這一切的美好。就像蜜蜂知花兒有蜜,也愿意去欣賞它的魅力,細(xì)嘗它其間滋味。
伸手去接一片零落的葉子,原本觸手的綠嫩卻已化為了死亡前的滄桑。任其歸為塵土吧!而我卻大步離開,因?yàn)槲抑,這世界,這一切還會(huì)是這般的美好,這般的令我愉悅。
就像無數(shù)蝴蝶帶給花兒的美麗,在細(xì)雨中我只能感嘆:初一,你讓我如此愉悅。
初中初一作文12
春天比我預(yù)想的要來得快。陽春三月,河邊的柳樹抽出嫩綠新芽,花兒個(gè)個(gè)抬起自己嬌嫩的小臉蛋,小草害羞地探出頭來驚奇地觀察著這春回大地的景色。
春天的世界,每一個(gè)角落都充滿了生命力。我想在這個(gè)可愛的季節(jié)出去看迎春花,這是個(gè)好主意。
我認(rèn)為春天的象征就是那些金黃色的迎春花,這種有六片花瓣的花兒有一個(gè)美麗的花語:希望。這些可愛的小東西是因?yàn)榘倩ㄖ惺㈤_最早,凋零之后即迎來百花齊放的春天而得名的.。
來到花園,視線立刻被那簇簇黃亮亮的迎春花所吸引。迎春花落葉灌木,那些長達(dá)兩米左右的枝條細(xì)細(xì)長長地像姑娘秀麗的長發(fā)垂在大地的肩膀上。葉子翠綠發(fā)亮,似乎上了一層漆,形狀像縮小了十倍的雞蛋,表面十分光滑。這些小巧的葉子交錯(cuò)地黏在枝條上,點(diǎn)綴著原本平凡的灌木叢。它們的花朵金燦燦的,讓人懷疑是不是有人偷偷給它們?nèi)錾弦坏澜鸱;ò旰懿豢伤甲h的有兩層,每層都是六瓣,像12個(gè)小房子等待著花蝴蝶的到來。每一條枝葉上都有七八朵花兒,一個(gè)小小的迎春花灌木叢就有無數(shù)朵花。讓人感覺那是一間小房子,一間花朵做的小房子,等待著蝴蝶的到來,蜜蜂的拜訪。不管是什么樣的土壤和風(fēng)氣,它們都能以一種天生的特性馬上適應(yīng),就是因?yàn)檫@種特性,歷來博得了人們的喜愛。它們花期很長,將近兩個(gè)月之久,花兒在三月到五月的時(shí)候綻放。我還記得婆婆說過,迎春花的花、葉、嫩枝均可入藥,真是一身都是寶呀。
我眼里的春天,只有穿上用迎春花做的裙子,才變得美麗。這個(gè)春天,因迎春花再次變得可愛。
初中初一作文13
時(shí)光荏苒,白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)跨入了初中的大門!}記
開學(xué)已經(jīng)一周了,猶記得剛進(jìn)班時(shí),我還只認(rèn)識(shí)楊泰仁一個(gè)人,F(xiàn)在已經(jīng)都認(rèn)識(shí)好多人了,他們有的稚氣未脫,有的卻相當(dāng)穩(wěn)重,有的活波開朗,有的則靦腆內(nèi)向。
初中生活和小學(xué)真是變化很大啊!校園的環(huán)境變得更美了,鳥語花香的。小學(xué)的校園里只有幾片樹林,而初中校園里樹木隨處可見,兩道旁的樹葉連成片。早晨鳥兒在樹梢上跳來跳去,發(fā)出輕而脆的鳥鳴聲,好像在歡迎我們的'到來。傍晚的時(shí)候,又能見到幾只小鳥,嘰嘰喳喳的飛回樹叢,似乎在和我們告別。這樣的校園多了幾分幽靜與沉穩(wěn),少了幾分幼稚與煩躁。真是令人心曠神怡!
早上當(dāng)小學(xué)生們還在夢鄉(xiāng)之中,我們卻已經(jīng)開始早讀了,書聲瑯瑯,開始我我們一天的學(xué)習(xí)生活。每天中午我們結(jié)伴去食堂,值得欣慰的是,初中的食堂比小學(xué)的更好吃,大家可以圍坐在一起聊天分餐,還會(huì)偶爾改善一下伙食。菜色十分好看,還散發(fā)著誘人的香味縈繞在鼻尖,舀一勺那更是美味。進(jìn)入初中,我們雖然每天早起了很多,但大部分同學(xué)都沒有昏昏欲睡,而是以飽滿的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。作業(yè)自然比小學(xué)多了,不過我速度卻提高了不少。我要更加努力學(xué)習(xí),不懈怠,省泰中是我為之奮斗的目標(biāo)!加油!
初中初一作文14
我的初中不會(huì)孤單,因?yàn)橛心恪?/p>
在我看來,初中不會(huì)有最純真的友誼,同學(xué)之間只有互相利用,互相排擠;并且,在我的學(xué)校,都流傳著這樣一句話:只有強(qiáng)者才能在這個(gè)學(xué)校長久地呆下去。也只不過是三年,可是這三年要生活在強(qiáng)者競爭的世界。更何況,我是一個(gè)住宿生。
剛開始上初中,我誠心誠意的去交每一位朋友?墒呛髞恚野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我的真誠換開來的'卻是我被背叛的傷痛,自從我遇見了你,我的悅兒。
悅兒和我在一個(gè)宿舍里,雖然不是一個(gè)班,但是我們關(guān)系很好。她是一個(gè),活潑開朗,總是笑嘻嘻的一個(gè)惹人愛的女生。和悅兒在一起總,是感覺很溫暖,讓人感到從內(nèi)而外的輕松愉快。
那天因?yàn)辄c(diǎn)事,和班級(jí)里的人吵架,只能說她們是一群叛逆的壞孩子,甚至有思想上的不健康。也有人討厭悅兒,可是我不討厭她。他對朋友真誠,想方設(shè)法的逗朋友開心。她不像我之前交的那個(gè)朋友,總是幫著別人一起排擠我,悅兒不同,他幫著我反駁,特別珍惜我這個(gè)朋友。她在我熄滅燈后的黑暗世界帶來了最亮的光,一直陪伴著我。我要珍惜我的這位好閨蜜,珍惜我們在一起的分分秒秒。
希望你長久的陪伴我度過初中這三年,更希望你能長久的陪著我走下去,一起克服重重困難,初中三年有你,我將永不孤單。
初中初一作文15
光陰荏苒,日月如梭,時(shí)光在不知不覺中輕輕掠過。眨眼之間,初中生活隨盛夏光陰悄悄降臨。到那時(shí),看似到不了的未來,都成了經(jīng)歷后的云淡風(fēng)輕。我背上沉重的書包,提著行李邁向初中,Middleschl,Iamcoming!
稚嫩的我背著書包,坐在最后一排,我并不孤單,有書本陪我,有鋼筆陪我,聽著課便是幸福。胸中充滿無盡激情,大概身上還殘留下小學(xué)生氣息,殘酷現(xiàn)實(shí)如當(dāng)頭一棒。
初中生活,作業(yè)驟增,寫到腰酸手麻,一次次從痛苦中解脫,是異常疲憊時(shí)失眠的感覺,那又如何?痛苦,恰恰是因?yàn)槲覠釔邸?/p>
初中生活,科目眾多,政治地理歷史生物,背什么精衛(wèi)線分封制,那又如何?沒有熱愛與堅(jiān)持,何來痛苦與無奈。
初中生活,也有歡愉喜悅。第一數(shù)學(xué)考了110分,英語115分,他便是我的唯一驕傲與慰籍,一想,又如何?滿足了現(xiàn)在的成就,就窒息了未來,但這豈不是一種幸福?
有人說”學(xué)習(xí)沒用,你看有多少富豪沒文化?”那是你站在陰影里,卻說太陽不公平!學(xué)習(xí)本身便是一件苦樂交融的事情,如此一想,便也釋然了!
恍惚中,時(shí)光停滯,歲月靜好,誰說初中不累?在作業(yè)中刷快感是虛偽,賺分才真實(shí)。我要當(dāng)六月的花,結(jié)下歲月的色差。
日子飛快的'過去,讓日子慢慢的過來。有些過去了,過去了就永遠(yuǎn)回不來了。我更要珍惜這三年光陰!
青春是一道明媚的憂傷,現(xiàn)在我可以大言不慚的說:一個(gè)人愛上小溪,是因?yàn)闆]有見到大海。我已見過銀河,但我仍只愛你這一顆星——初中生活。
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