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陪伴初一作文

時(shí)間:2022-05-04 15:54:01 七年級(jí)作文 我要投稿

陪伴初一作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的陪伴初一作文,希望能夠幫助到大家。

陪伴初一作文15篇

陪伴初一作文1

  小區(qū)的車庫(kù)旁住著一位老奶奶,她每天看管車庫(kù),從早到晚。老奶奶的背已經(jīng)駝了,頭發(fā)也已經(jīng)白了。她的臉上布滿皺紋,很深很深,那是歲月留下的`痕跡。眼皮上的肉垂下來,眼睛就更小了。她那滿嘴的老牙也已掉了好多,參差不齊。她佝僂著背,身體瘦削單薄。

  每天放學(xué)回家,當(dāng)我經(jīng)過車庫(kù)時(shí),總看到老奶奶一個(gè)人在車庫(kù)旁,目光呆滯。她每天板著臉,神情憂郁、落寞,我從小到大,幾乎沒看見老奶奶笑過。每天早晨,老奶奶很早地起床,拉開車庫(kù)的卷簾門,晚上又很遲才吃力地放下卷簾門。我每天放學(xué)經(jīng)?匆娝踔,飯上有少許的菜,一個(gè)人坐在車庫(kù)門口,一邊看車,一邊啃飯。有人過來停車、取車,她都面無表情,很少與人講話,只是冷冷地看一眼。日復(fù)一日,年復(fù)一年,沒看她的小屋里有什么人來過。聽爸爸說,老奶奶的丈夫因?yàn)楦哐獕喊l(fā)生腦溢血死了,她有個(gè)兒子在外地打工,很少回家看她。

  一天放學(xué),經(jīng)過車庫(kù),看見老奶奶對(duì)著我笑,她笑得很欣慰,我也對(duì)她會(huì)心一笑。不過我覺得很驚訝,平時(shí)不愛笑的老奶奶,為什么今天對(duì)我笑得如此開心、快樂?我心生疑惑。

  晚上,我在房間里寫作業(yè),累了,向窗外看看,忽然發(fā)現(xiàn)老奶奶房間的燈亮著,透過窗戶,隱隱約約看見房間里有許多人,他們有說有笑,十分開心。那幾個(gè)人是誰?老奶奶為何如此開心?我眼前浮現(xiàn)出老奶奶那燦爛的笑容,那是多么溫暖。

  第二天,我去問老奶奶,昨天為什么那么熱鬧?老奶奶笑瞇瞇地說:“我的兒子常年在外地打工,昨天,他帶著他一家人回來看我了!”

  哦,原來是這樣!原來,能讓老人露出笑臉的,只有親人,能真正溫暖老人孤單寂寞的心的也只有親情!現(xiàn)在的老人太需要陪伴了,子女出去打工,很少回家,而老人卻需要他們,牽掛他們。請(qǐng)常回家看看,看看家中的老人,多陪陪他們,多與他們溝通,讓他們的心不再孤單。

陪伴初一作文2

  記得一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“想要除掉曠野里的雜草,最好的辦法就是在上面種莊稼;同樣,想要讓靈魂無紛擾,最好的方法就是用美德去占領(lǐng)它!币粋(gè)人如果有良好的品德,那么,在他的路上將會(huì)開滿美德之花,當(dāng)人們?nèi)チ私馑臅r(shí)候,一路上看見的就是一片大花園,芳香撲鼻。

  身為一個(gè),我們應(yīng)當(dāng)要有良好的品德。我想,現(xiàn)在我們能做到的,應(yīng)該是。

  從臥冰求鯉到望云思親,從黃香溫席到陳毅探母,上的.孝子數(shù)不盡也道不完。孝敬父母,關(guān)愛父母,幫助父母是的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富,是每個(gè)兒女應(yīng)盡的義務(wù),也是義不容辭的責(zé)任。父母對(duì)我們的恩情重如山,深似海,人生莫忘父母恩。跟我一樣處在花季年齡的中學(xué)生們,我們孝敬自己的父母了嗎?我們給了他們什么呢?

  細(xì)細(xì)回想,在過去的十三年中,父母為我們付出了多少,我們最多不過對(duì)他們說一聲:“辛苦了!”最多不過在爸爸媽媽的節(jié)日中為完成布置的任務(wù)而去幫爸媽洗腳、捶背。而他們呢?他們每一天都在為我們辛勤地工作,渴望讓我們上更加完善,以更好的精神來學(xué)習(xí)。當(dāng)我們做錯(cuò)事了,其實(shí)父母比我們更傷心,他們每天這么累,我們不應(yīng)該讓他們操心,身為一個(gè)中學(xué)生,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)自理,父母已經(jīng)為我們操了十三年的心了,現(xiàn)在應(yīng)該是我們來感恩父母、孝敬父母的時(shí)候了。

  出門在校,不要讓父母擔(dān)心,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮拼搏,拿到好成績(jī)!對(duì)于父母來說,我們現(xiàn)在只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了,但是對(duì)于我們自己,我們這些初升的來說,我們時(shí)時(shí)刻刻都要提醒自己:羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,百善孝為先。我們不但要成績(jī)好,還要孝敬父母,讓他們因?yàn)槲覀兊膶?shí)際行動(dòng)和言行舉止而感到做父母的幸福所在!

  美德之花在你我身邊悄悄綻放,傾聽花開的聲音,翹首期盼綻開的花蕾,是多么如詩(shī)如畫!讓美德從現(xiàn)在起一直陪伴我們,只要心中有美德,人生中每分每秒都是的,都是幸福的!

陪伴初一作文3

  “草,在結(jié)它的種子,風(fēng),在搖它的葉子,我們倆站著不說話。”在顧城的詩(shī)里,陪伴就是這樣的簡(jiǎn)單而美好。

  在我身邊就有這樣一個(gè)她,一直伴隨著我。每當(dāng)我孤獨(dú)的面對(duì)困難時(shí),她總是在默默的陪伴我。在成長(zhǎng)的道路上,我跌倒了無數(shù)次,是她一次次地鼓勵(lì)我,讓我不低頭,不軟弱。她便是我親密無間的朋友。

  年少輕狂的我們不知天高地厚,在成長(zhǎng)的旅途中總是無所畏懼。當(dāng)挫折一次又一次的來臨時(shí),當(dāng)我再也無力去面對(duì)困難時(shí),是她的鼓勵(lì)帶著我一次次走出困境。

  曾記的陽光下,我們一起在賽道上揮灑著青春的汗水,我們一起在放學(xué)路上飛奔,一起在……正因?yàn)槟愕呐惆椋覀兊纳钭兊酶鋵?shí)且快樂。

  還記得嗎?我們站在綠樹下,拾一片落葉,彼此訴說著青春的故事,回憶在一起的美好時(shí)光。你說,我總是太要強(qiáng),做事力求完美,但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總會(huì)存在一定差距。我說,很感謝你的鼓勵(lì),感謝一路有你的陪伴。還記得嗎?我們躺在草地上,仰望夜空,繁星閃爍,高聲大喊著自己的夢(mèng)想,自己的心愿,描繪著我們的未來。還記得嗎,每次我參加舞蹈比賽,給予我最多鼓勵(lì)的總是你,最緊張的還是你,一直陪在我身邊的'也是你,讓我感到溫暖的依舊是你。

  可能沒有你的陪伴,你的鼓勵(lì),我不會(huì)明白堅(jiān)持二字的含義,我不會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的一切,不會(huì)擁有努力向前爬的動(dòng)力,不會(huì)知道陪伴的真諦,陪伴不同于陪著,陪著是身在曹營(yíng)心在漢,是身未動(dòng),心已遠(yuǎn);而陪伴,是頻率一致,活在當(dāng)下,彼此之間有精神的灌注和交流。

  我想因?yàn)橛辛伺惆,所以這世間充滿了溫暖和愛,它意味著在這個(gè)世界上,有人愿意把美好的東西與你一同分享,這東西這東西便是所謂的時(shí)間。當(dāng)然陪伴也是一個(gè)很平凡的詞,日復(fù)一日,年復(fù)一年,也許,到最后,陪伴也將成為一種習(xí)慣,孤獨(dú)也會(huì)隨之淡忘。

  感謝一路有你的陪伴。

陪伴初一作文4

  小時(shí)候,大多數(shù)時(shí)間是在姥姥外公家度過的,他們非常愛我。

  每每吃飯之時(shí),我們總會(huì)剝豆子,我只是把它當(dāng)做一種新奇的游戲,可是姥姥外公卻把它當(dāng)做對(duì)我動(dòng)手能力的鍛煉。小小的我總會(huì)貪心地抓一把,一邊走一邊撒,蹲在地上慢慢的剝,一邊剝一邊吃,一邊吃一邊笑。我總想和姥姥外公這樣一直剝下去,剝下去……

  頑皮的我耐不住性子要出去玩,于是姥姥便常帶我到田地里去。滿地的白菜、萵筍、絲瓜和一大堆我叫不出名字的果蔬讓幼小的我歡呼雀躍!袄牙眩!菜菜比我高!”年幼的`我絲毫不為比菜矮而擔(dān)憂,何況,那也是一顆特有的大青菜。“胡豆兒,挖折耳根嘍!”姥姥挖了幾根折耳根在我眼前晃晃。我總想和姥姥一直這樣玩下去,玩下去……

  “小兔子乖乖,把門兒開開……”,我和姥姥外公躺在涼席上唱起了童謠!耙、二、三、四、五,上山打老虎……”我們你一句,我一句的唱了起來。我的聲音很憨澀,小小的;外公的聲音是那么洪亮、雄壯;姥姥把我緊緊摟住,清脆的聲音環(huán)繞著我。我總想和姥姥外公一直這樣唱下去,唱下去……

  人總會(huì)長(zhǎng)大。我長(zhǎng)大了,被拉回了成都。

  “喂!胡豆兒!”“姥姥?!”姥姥來了一個(gè)電話。“成績(jī)咋樣?加油!不要灰心!”姥姥聲音有些沙啞。“嗯!你們要注意身體啊!”“你和爸爸媽媽,爺爺奶奶都要保重!”“你們也是。”我不知道該說什么。“早點(diǎn)睡!”“好”“拜拜”電話切斷了。感覺姥姥外公更疼愛我。

  姥姥外公,保重!

  姥姥外公,我想你們了!

  姥姥外公,我會(huì)像你們希望的一樣努力學(xué)習(xí)!

  我從來沒有對(duì)他們說過:“我愛你”,可是我內(nèi)心深愛著他們,內(nèi)心的愛真實(shí)、溫暖。

  我知道他們也希望我們能常回去,可都忙于奔波了。我的生命需要陪伴,他們的生命也需要陪伴!俺;丶铱纯,回家看看……”樓下傳來了這首歌。

  愛,在生命中無處不在,生命需要愛和陪伴!

陪伴初一作文5

  開學(xué)了,媽媽給我報(bào)了兩個(gè)輔導(dǎo)班,一個(gè)是作文,一個(gè)是英語,每周都要乘車40分鐘趕到縣城。

  媽媽從小就得了小兒麻痹癥,到現(xiàn)在腿腳也不方便。在作文班里,有我的兩個(gè)同伴,可他們只補(bǔ)作文,不上英語。作文班和英語班相差幾公里,我自己一個(gè)人也不敢坐車去,所以媽媽每周都要陪我來上課。

  星期六到了,我躺在被窩里,媽媽叫我起床:“寶貝,起床了,今天要上輔導(dǎo)班,快吃飯,媽媽已經(jīng)把飯做好了!蔽矣米羁斓乃俣绕鸫渤栽绮。吃完早餐,我和媽媽乘著公交車去縣城。一路上媽媽看手機(jī),我看書,我們互不相擾地過了40分鐘。到車站了,我和媽媽打出租車到輔導(dǎo)班。

  輔導(dǎo)班在三樓,媽媽上去是很費(fèi)勁的,可要是不上去呢?冬天來了,天氣太冷了。所以媽媽決定上去。我在上樓時(shí)一直攙扶著媽媽,媽媽一步一步地往上走,走得很慢。媽媽說:“女兒,你先上去吧,媽媽走得慢,你會(huì)遲到的!蔽衣犃藡寢尩脑,先走了上來。

  上課了,我一直看著門外,看媽媽有沒有進(jìn)來。媽媽進(jìn)來了,坐在了隔壁教室。這時(shí)我才開始認(rèn)真聽講,媽媽坐在隔壁教室等我下課。

  兩個(gè)半小時(shí)過去了,我們下課了。媽媽急急忙忙走下樓梯帶我去吃飯。吃飯時(shí),媽媽把她碗里的肉放到我碗里,面帶微笑地對(duì)我說:“來,多吃點(diǎn),快吃,吃完我們還要去上英語課呢!背酝觑,媽媽打車帶我去上英語課,還好英語輔導(dǎo)班的.樓下有專門為家長(zhǎng)擺放的沙發(fā),媽媽可以好好休息一下了。

  上完英語課,媽媽又急急忙忙地帶我回家,因?yàn)樵谟镭S我還有一節(jié)舞蹈課沒有上。

  媽媽腿腳不方便也愿為我爬樓梯,媽媽在縣城無處可去就在輔導(dǎo)班等我,一等就是五個(gè)小時(shí)。這樣的耐心不是每個(gè)家長(zhǎng)都有的。媽媽愿意犧牲自己的時(shí)間陪我奔波在學(xué)習(xí)的路上,這份深沉執(zhí)著的愛我永遠(yuǎn)銘記于心。

陪伴初一作文6

  時(shí)光靜默,歲月輕柔,拈一顆素心,轉(zhuǎn)椅季節(jié)的轉(zhuǎn)角,看流年的風(fēng)悄悄吹過,始終相信,時(shí)光可以帶走最美的年華,歲月可以刻畫老去的顏容,但那些來自身邊的陪伴,幻化成為過往中的瑩亮,停留在記憶的深處,明媚了光陰,芬芳了生命。

  靜夜,孤燈。

  曾記得,那是一個(gè)悶熱的夜晚,蚊子在這樣的.夜上都已休息,而我卻不得為了升初中的考試而努力,奮斗。沙沙的寫字聲打擾了夜的寂靜。母親悄悄地打開了門,躡手躡腳地走了進(jìn)來,輕輕地把一杯香氣四溢的奶茶和一個(gè)削好了的蘋果放在了我的桌子上。坐到了旁邊陪著我。燈火稀了又稀,時(shí)鐘轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。在萬籟早已酣睡于夜的懷抱,而那盞泅渡學(xué)海的航標(biāo)從未熄滅。揉了揉眼睛,您還溫暖地坐在我身邊,陪著我。

  來自媽媽得陪伴,好似閃爍的星光,每到夜晚,那片純凈的光芒,便會(huì)幽幽的浮上來,變作夢(mèng),變作生命里最初的想象......

  細(xì)雨,斜飄。

  曾記得,那是一個(gè)潮濕的雨季。天空被巨大的烏云遮住,不見一點(diǎn)陽光。一個(gè)閃電從天空中劈下,宛如一條蛇,打天空劈成兩半,雨點(diǎn)如豆子一般,稀稀疏疏的往下掉,不一會(huì)兒,就變成了傾盆大雨。到了放學(xué)的時(shí)間,雨還是在下,沒帶傘的我可犯了愁,要等爸爸媽媽下班的話還有一個(gè)小時(shí)吶?同桌看出了我的難處,“我陪你吧”在朦朧的大雨中,站著兩個(gè)人,共打著同一把傘。她盡力不讓我淋濕,把傘往我這邊。自己都澆了個(gè)精濕。雨滴落在了她的頭發(fā)上滾落。

  來自朋友的陪伴,宛若絢麗的彩虹,那是心靈的每一場(chǎng)溫柔的風(fēng)雨留下的吻痕,是感動(dòng)的筆蘸著太陽光描繪出的七彩圖畫....

  一支長(zhǎng)篙乘船而去,瀲滟波光,溫柔在心,希望在左,清淺時(shí)光,陪伴我且歌且行,一路風(fēng)景,花香滿徑,清風(fēng)盈盈。

  當(dāng)流年的風(fēng),或喜或悲,從指尖滑過,溫一盞歲月的暗香,在平靜中,回味淡淡淺淺的過往,那些,來自身邊的陪伴,便是歲月留給我們的風(fēng)景。我愿攜一縷暖意,守望自己的風(fēng)景。

陪伴初一作文7

  前天在拿身份證的時(shí)候,無意間看到父母的結(jié)婚證。

  父親和母親結(jié)婚有十八年了吧!

  從我記事起,父親與母親吵過幾次架,起因都是母親關(guān)心父親的身體,父親雖看起來很好說話,但骨子里卻有他自己的堅(jiān)持,于是,一言不合就吵起來。而每次吵架兩人都是一連幾天不說話,一家人一塊吃飯那場(chǎng)面異常尷尬。

  而往往結(jié)果是被迫無奈的我身負(fù)當(dāng)和事佬的重任!

  父親在幾年前生了一場(chǎng)病,讓母親膽戰(zhàn)心驚了三個(gè)月,我曾看到母親躲在廚房偷偷地哭,我記憶中的母親很堅(jiān)強(qiáng),不曾落淚,如今想來只是未到傷心處。

  父親很懶,每天一回到家要不“躺”在椅子上,要不就四處閑逛,與鄰居叨幾句家常。母親常常為此與父親抱怨,但每次都被父親一筆帶過。而當(dāng)母親不舒服的時(shí)候,父親總是一人包攬全部家務(wù),在他工作時(shí),總是千叮嚀萬囑咐我們不能讓母親做一點(diǎn)家務(wù),我在電話前耐心地聽完父親的喋喋不休。

  母親總會(huì)在飯桌上說著過去她與父親的艱難生活,父親總是笑著傾聽,有時(shí)補(bǔ)充一兩句。我想,兩個(gè)相愛的人在一起,無論面對(duì)著怎樣的艱辛困苦,心連著心,總能挺過去,最終海闊天空,最終天長(zhǎng)地久。

  父親很少對(duì)母親說“我愛你”之類的話,卻很喜歡談?wù)摗袄狭艘院笠趺礃印薄R淮卧陲堊郎嫌终劦竭@個(gè)話題,引來母親的`反駁,兩人又照例吵上幾句,但母親眼底的那一抹輕笑卻最為真實(shí)。

  他們的感情,或許很深,深到把彼此藏進(jìn)心里的最深處。

  他們的感情,或者很慢,在歲月的年輪上慢慢刻下彼此最為熟悉的默契。

  歲月很殘忍,在他們的臉上、身上、心上刻下了不容更改的痕跡,但他們相濡以沫十八載,過著細(xì)水長(zhǎng)流的生活,彼此的陪伴成全了最長(zhǎng)情的告白。

陪伴初一作文8

  今天為什么烏云密布呢,今天為什么冷風(fēng)測(cè)測(cè)呢,今天為何我的心抽痛抽痛的呢......

  因?yàn)樵诮裉,我失去了一件很重要的東西,一個(gè)寵物,對(duì)我來說,一個(gè)比誰都重要的寵物,卻在今天永遠(yuǎn)的離開了我,對(duì)于別人來說可能沒什么,但對(duì)于我來說,這個(gè)親手將它帶來成為一個(gè)家的成員;親眼見證它的成長(zhǎng);并且也是親眼見證它的離去的人來說,使我的心像是被掏空了似的,難受,很難受。

  “咚咚咚”鬧鐘機(jī)械般的聲音不斷的在空空的房間回蕩著,第一次覺得它那么響,那么無情,我呆呆地坐在沙發(fā)上,任憑冷風(fēng)從窗中,打在我的臉上,“它”輕輕的`來,宛若“它”輕輕的去。不只是風(fēng),它也一樣。

  坐著,只有記憶不斷沖撞著我的大腦,都是它。猶記得第一次見到它,它是那么的落魄,瞇著眼僵著身子,被兄弟孤立著,他是唯一一個(gè)沒有前往母親身邊的孩子,我的心思一下就轉(zhuǎn)到了它的身上,也為以后帶來了牽絆,更給自己帶來了痛苦,回想起來也因?yàn)檫@個(gè),使我不敢再去把心往一件東西上擱很久,因?yàn)榫昧耍銓?duì)它有多么喜歡,等它失去的時(shí)候,便會(huì)有多么痛苦。是的我把這個(gè)可憐的“孩子”帶到了家里,小家伙鬧騰著, 它的每一個(gè)神情每一個(gè)動(dòng)作都被我深深記在腦內(nèi),直到最后成為我和它唯一的聯(lián)系。半年以后,少不了分別,它被小叔接到了他家,當(dāng)時(shí)我極力的不同意,可惜為了它好:當(dāng)時(shí)街坊鄰居,因?yàn)樾〖一锟偸青唤兄,畢竟還小,便上門起訴,萬分無奈下,我們只得把他寄宿在小叔家里。幾轉(zhuǎn)波折,我們搬家了,人煙稀少的地方,那個(gè)時(shí)候小家伙,不應(yīng)該說是大家伙了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,等它再次回歸到我們家的時(shí)候一樣的親,甚至可以說是思念親人的游子回歸到家中時(shí)的激動(dòng)。家里再次變得熱熱鬧鬧的,感覺它便是我們家中的開心果。叼鞋、咬襪子、舔手、裝無辜...一切的一切都證明了它的成長(zhǎng),雖然是很令人哭笑不得的。然,這只能是我從回憶里找到的塵封的記憶。

  謝謝你的陪伴,琪仔。

陪伴初一作文9

  陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

  大家一提出起”唐件”這個(gè)詞語,想到的肯定都是父母,老師,同學(xué),朋友。但我今天不說這些,我來說說我的爺爺奶媽。

  爺爺身體硬朗,幾乎沒怎么生過病。倍兒棒的身體。但胃不好,吃飯吃不多,特別瘦。媽奶身體雖不如爺爺那般硬朗。但也不怎么生病。吃飯很多,有些微胖。

  還記得小時(shí)候去好媽家。那時(shí)是冬天,李里開著暖氣都喊冷的季節(jié)。一進(jìn)門,撲面而來的暖卷席全身,我往往都會(huì)先上炕,把腳伸進(jìn)被子底下,可暖和了,這時(shí)奶奶包下煮的孩子也熟了,大家一起圍到小圈桌吃餃子。奶奶包得餃子自白胖胖,科很足,不就醋也好吃極了,吃完餃子再喝上碗湯得,這個(gè)冬天隱甭怕凍耳朵了。

  爺爺媽奶對(duì)我總是有求父應(yīng),想吃糖了,爺爺大手一揮給我買回來。想吃蛋糕了,奶媽帶我去買熱房騰的媽油蛋糕。想吃棒悼糖了,爺爺給我買一植回家

  小時(shí)候爸媽太忙,很多年都與爺爺奶媽朝夕相處,小學(xué)的'時(shí)診候,奶媽每天都接我,送我;丶覡敔斁徒o我做最喜歡的香節(jié)炒候。如今,一年一年,他們的自頭發(fā)早已盡數(shù)不清,皺這也一道又—道。反比看我,越來越高,身體也信兒棒。

  記憶里幾乎都是奶奶接送,各各忙飯的場(chǎng)景,他們總是很關(guān)心我,從不會(huì)因?yàn)槲曳稿e(cuò)而打罵我。而我卻常常惹他們生氣。

  媽媽和爺爺總在無微不至的照顧我,陪伴我。他們看我從一個(gè)小小少年輕變?yōu)橐粋(gè)能說會(huì)道的大孩子。我一天天長(zhǎng)大,他們卻一天天變老。

  感謝爺爺好奶,感謝你們的陪伴,你們對(duì)我魚好,我一輩子都會(huì)銘記在心。感謝件,因?yàn)橛心銈,我才能一天茁壯成長(zhǎng),這些年來,你們辛苦了如今我也大了,該換我好好去愛你們了。

  感謝陪伴,感謝有您。

陪伴初一作文10

  讀萬卷書,行萬里路。日光充裕,森林茂密;蚴窃诖汗獬跖,綠滿枝頭的清晨;或是在庭院寂寂,歲月無驚的午后;或是在紅梅映雪,暗香盈袖的黃昏,我的手中總是可見書的身影。書,感謝你長(zhǎng)久以來對(duì)我的陪伴。

  書是我的良師,亦是我的益友。自我識(shí)字以來,我對(duì)書的.愛戀更是一發(fā)不可收拾。

  記得那是在前年暑假的一天,媽媽囑咐我上街去買一包鹽,于是我便興沖沖地出門了。

  超市途經(jīng)一家書店。瞧那書店:古香古色,雕梁畫棟,從透明的窗戶往里一望,簡(jiǎn)直就是書的天堂――古樸的木書架上,整齊地?cái)[放著一本本好書。看到此景,我眼放綠光,猶如一匹饑餓已久的餓狼,迫不及待地?fù)湎蛄藭甑拇箝T。可這時(shí),我又想起了媽媽的囑咐,不由地咽了咽口水。可書店里那琳瑯滿目的書猶如一塊磁石,吸引著我走進(jìn)書店的大門。

  走進(jìn)書店大門,大步流星地走向書架,小心翼翼地從書架上取出一本沉甸甸的書。一頁(yè),兩頁(yè)……聞著沁人心脾的墨香,我如癡如醉地閱讀著,為書中一波三折的情節(jié)拍案叫絕,為文中主人公的悲歡離合而喜怒哀樂。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著,而正在專注讀書的我卻渾然不知,仿佛忘記了時(shí)間,也忘記了自己。當(dāng)太陽悄悄爬上我的頭頂時(shí),那火熱的溫度才令我猛然意識(shí)到,現(xiàn)已是正午了。我依依不舍地合上書,將書如捧珍寶似地放回原處,這才急急忙忙奔回家,可早已將買鹽之事忘到九霄云外了。

  正是因?yàn)槎嘧x書,讀好書,我的見識(shí)得到了增長(zhǎng),我的性情得到了陶冶。我不禁發(fā)自內(nèi)心地感謝書。

  曾經(jīng)的我遇到困難時(shí),總是瞻前顧后進(jìn)退兩難,最終一事無成碌碌無為;現(xiàn)在的我,不畏風(fēng)雨兼程迎難而上,最終見到了雨后的彩虹。正是書,令我的人生天翻地覆,正是書,改變了我。成長(zhǎng)的道路荊棘叢生,是書,讓我披荊斬棘,在成長(zhǎng)的道路上愈行愈遠(yuǎn)。

  人生路漫漫,感謝你,書,對(duì)我長(zhǎng)久以來的陪伴,陪我走過多少個(gè)晨午暮晚!

陪伴初一作文11

  幾塊石板,搭起了我的童年……

  “哥哥,我不敢!”我大聲地哭喊道。

  “沒事,不就是幾塊石板嗎?沒什么怕的,一眨眼就過去了!

  我將信將疑,可兩腿還是穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上,紋絲不動(dòng)地黏住我的“戰(zhàn)壕”,寸步不離。哥哥見硬勸不行,就兩手同時(shí)發(fā)力,強(qiáng)硬地把我拽上了石橋。

  我趴在橋上,生怕自己一不小心摔下去。無奈,閉上眼睛,硬著頭皮,俯下身子,慢慢地向前移動(dòng),時(shí)不時(shí)還停下來。我偷偷地睜開眼,透過石板的縫隙,一個(gè)美麗的世界呈現(xiàn)在我眼前:溪水清澈見底,“嘩嘩”有聲,調(diào)皮的魚兒不時(shí)從水草中探出小腦袋。我忍不住站了起來,從橋旁找來了一根樹干,去逗那魚兒,可我正想把樹干伸向他們時(shí),魚兒全躲進(jìn)了水草中,不見了蹤影,好像是故意在逗我玩。我一惱,把樹干在水中亂揮一氣,魚兒們一溜煙全跑了……

  石橋仍在,溪水流逝……

  三年后,我像往常一樣去看望我這兩位“老友”,石橋雖在,卻無往日的生機(jī);溪水“斷流”,陣陣臭氣升騰,熏得我不能呼吸。石橋兩邊的青苔格外刺眼,水面上五顏六色的垃圾更是慘不忍睹。我這兩位“老友”在人類的摧殘下,還能伴我?guī)啄辏?/p>

  石橋折毀,溪水?dāng)嗔鳎晔湃ァ?/p>

  蒼白的橋梁連接著南北兩岸,橋上的石板被人們無情地丟棄,溪水也因石板的“從天而降”而斷流。我走下岸邊,用手輕輕撫摸著石板;蛟S石橋上還有我走過的腳印,或許小溪里還有我留下的`足跡,或許岸邊還有我往日的“杰作”。昔日,你們給予了我無窮的快樂,而今,我重新拾起這段友情,在夜深人靜的時(shí)候想起你們,想起相伴的歡樂時(shí)光。

  終于,那一切都將成為往事,雖然我們都回不到過去,但我收獲了更多珍貴的東西。歲月清淺,最美是相伴!

陪伴初一作文12

  雪·初識(shí)

  四歲那年,剛剛是懵懂的年紀(jì)。午后,媽媽隨我去屋后游戲。驀地,從天上飄下陣陣雪花,落在睫毛上,母親為我輕輕拭掉,我驚喜的喃喃道:太好看了!母親也很高興,抱起我,“你四歲啦!生下你的時(shí)候也下了一場(chǎng)大雪。希望你快快長(zhǎng)大,又不舍你快快長(zhǎng)大!

  一場(chǎng)雪,寄托著濃濃的.親情,卷挾著陣陣的溫暖,覆蓋我的心頭。

  雪·遇見

  在一個(gè)火車站旁,等待父母時(shí),遇見了你。是上天注定的安排,你拉了一個(gè)行李箱。獨(dú)自一人翹首遠(yuǎn)望,我與你攀談起來,“你一個(gè)人嗎?”“嗯!彼鸬。再?zèng)]多言,由于好奇,我再次追問你,“去哪呀?”“看看世界有多大,隨便走走!边@時(shí)我看見你眼中晶亮。猶如閃著發(fā)光的星星。心底突然涌上了一汩清泉,耳旁繞過一句話,“世界那么大,我想去看看!被厥走^去,一直處于溫室之中。何曾敢于一人背上行囊,去追尋遠(yuǎn)方?

  相遇,總是恰逢其會(huì),猝不及防,而分離總是花開兩朵,天各一方。

  下雪啦,你一個(gè)人走了多久,還要走多遠(yuǎn)?我將會(huì)追隨著你的腳步,去北國(guó)的壯麗山河,與雪共享一場(chǎng)盛會(huì),笑談成長(zhǎng)的痕跡。

  雪·勇氣

  是否曾因害怕而放棄奔跑?

  早晨,打開窗子,天地合一,白雪皚皚,本打算放棄晨跑的計(jì)劃。朋友鼓勵(lì)我,雪天奔跑,也不乏為一件美事兒。

  伴著漫天白雪,一個(gè)人的行蹤在遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)。雪!你似一位仙人,撒下親情的鉆石;又似一位先知,在偶然之間開通思緒。有時(shí),又像玫瑰莖上的刺,雖然危險(xiǎn),卻美麗永恒。

  想做一棵樹,不張揚(yáng),不孤芳自賞。在一年末跡。與你——雪共舞,在一片天地。

  雪,一路陪伴,一路成長(zhǎng)。

陪伴初一作文13

  陪伴,給人帶來溫暖。

  ——題記

  陪伴童話中那個(gè)小女孩的,是一盒火柴;陪伴海倫凱勒的,是夢(mèng)想中的三天光明;陪伴史蒂芬·霍金的,是輪椅上的高科技電腦……而陪伴我的,是一個(gè)熱氣騰騰的地方——澡堂。

  我與澡堂的交往是從我學(xué)會(huì)說話前就開始了。

  第一次去澡堂是爺爺帶我去的。爺爺抱只不到一米長(zhǎng)的橢圓形木盆,盛著幼年的我,邁進(jìn)霧氣朦朧的澡堂。喧鬧聲、敲打聲、水花聲,響成一片,本就怕水的我嚇得嚎啕大哭。澡堂陪伴我度過了一個(gè)驚恐的.下午。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了。寒冷的冬日,澡堂成為繁忙的地方,每到夜幕降臨,門外總是停滿了車。帶我去澡堂的,不再是爺爺,而是父親。

  掌柜熱情地招待我們。澡堂像往常一樣,水汽氤氳,伸手不見五指,眼鏡上像是覆蓋了一層霜。澡堂里一個(gè)個(gè)身軀或躺或坐,有老人,有小孩,有看電視的,有聊天的,好不熱鬧!此刻,就快凍酥的骨架被溫暖環(huán)保,十分愜意。

  兩丈見方的池子,熱氣裊裊,池邊坐滿了人:有泡在燙水里的老人,有把腳撂在池外搓背的中老年人,有在池子里把水花打得四處飛濺的頑童,也有坐在塑料盆里哭鬧的幼兒。各種各樣的嘈雜聲混在一起,形成共鳴,聽著像轟隆的雷聲。

  澡堂和早茶店一樣,都是家事國(guó)事天下事,事事可聊的地方。老年人們聊,中年人們聊,小孩們聊,聊得不亦樂乎。泡在池子里,閉目養(yǎng)神,肌肉放松,稍不留神便會(huì)被夢(mèng)鄉(xiāng)勾了去。

  擦背的時(shí)不時(shí)探出頭來吆喝幾聲:“底下到你了,馬上就好!等一下……”跑堂的樓上樓下來回奔波,一會(huì)兒捧著甘蔗汁跑上樓給娃娃解渴,一會(huì)兒又下來打“熱把子”給澡客揩身。澡客們總會(huì)禮貌地遞上香煙,大家都是熟客,一派和諧溫暖的畫面,比池子里的熱水更有吸引力。

  澡堂里,沒有母親的嘮叨,沒有老師的叮嚀,只有人們的對(duì)話,自然而舒適。與澡堂相伴的時(shí)光,疲憊隨著升騰的熱氣消逝不見,煩惱也伴隨談笑聲煙消云散了。

陪伴初一作文14

  燈影下,榆錢葉子飄飛,他的身影一步一步走遠(yuǎn)。

  “徐記餃子館”的扁是青黑色的,白色隸字在上很是鮮活。五個(gè)橫放的八仙桌配上長(zhǎng)凳倒是別有一番風(fēng)韻。

  “囡囡,你看像不像武俠小說里的場(chǎng)景”老人洪亮的聲音傳來。女孩狡黠一笑:“大俠,接我一招”老人一愣倒也是趕忙接招。不一會(huì)兒,兩人就打成了一片。“我想吃鮮肉水餃,豬肉餡的”,白發(fā)老人聽后就對(duì)營(yíng)業(yè)員說:“給我兩碗水餃,一碗不放香菜……”老人話未說完,女孩便插了一句“少放蔥”

  不一會(huì)兒那兩碗餃子就端上了桌。

  女孩伏面悠閑地吃著餃子,老人也是一笑轉(zhuǎn)而低頭吃著碗中的餃子。女孩把那浮在碗中的青蔥一個(gè)個(gè)夾出來,她先是夾在桌上,又樂此不疲的'一個(gè)一個(gè)夾到長(zhǎng)凳上。過不了多久,長(zhǎng)凳兩端便都堆放著蔥段。老人看了也是一嘆:“囡囡,你不吃蔥,也不能這樣糟蹋,這不是讓人家難收拾嗎!迸⒙柤绲溃骸安粫(huì)的,老板娘阿姨可喜歡我啦”老板娘也是一笑“嗯,有人會(huì)幫囡囡收拾的”

  老人摸摸女孩頭說:“先回家,我一會(huì)兒就回去。”女孩走出門畔,但沒有走遠(yuǎn)。

  “阿霞拿塊抹布來,我這小孫女又惹麻煩了。”老人叫住老板娘。接了抹布就準(zhǔn)備收拾凳上的殘骸。他蹲下瘦削的身子,雙手扶著桌子,即使如此但動(dòng)作卻依舊很慢,很慢。好像一個(gè)不經(jīng)意就會(huì)摔倒在地。門外的女孩身形一顫,冷風(fēng)拂過,感覺有什么落下,澀澀的。

  燈影下,榆錢樹好像落光了葉子,他的身影若隱若現(xiàn)。

  陪伴是最長(zhǎng)情的告白,付出最多,收獲卻是最少。愿以后所有的十年我陪您安穩(wěn)余生。

陪伴初一作文15

  大樹感恩陽光,因?yàn)殛柟饨o予它生機(jī);麥苗感恩農(nóng)民,因?yàn)檗r(nóng)民給予它營(yíng)養(yǎng)。而我卻要感恩老師,因?yàn)樗o予了我人生路上的道理!上學(xué)期期末考試前,我的成績(jī)總是飄忽不定,老師發(fā)現(xiàn)了我的情況,替我可著急了。因此,老師更關(guān)注我,生怕我在關(guān)鍵時(shí)刻出了什么差錯(cuò)。又一次測(cè)試,我一把考卷拿到手,“唰唰——”地寫了起來,空氣好似凝固了,只聽見了鉛筆在紙上的摩擦聲。我心里暗暗竊喜:這些題目對(duì)我來說,簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟!剛寫完,我就放下筆,東張西望,根本無心檢查。老師銳利的眼睛一下就瞄到了我的舉動(dòng),嚴(yán)厲地說:“你寫完了嗎?檢查了嗎?”同學(xué)們的眼光齊唰唰地朝我看來,我的臉頓時(shí)無地自容,急忙檢查起來……第二天,成績(jī)出來了,又因?yàn)榇中亩e(cuò)了幾道題,回家后被媽媽數(shù)落了一頓。這是,我才又后悔不及,心想:“期末考試就要到了,可我粗心的壞毛病還沒改掉,該怎么辦?”老師發(fā)現(xiàn)了我這種消極的狀態(tài),立即對(duì)我說:“孩子,沒有關(guān)系,下決心,爭(zhēng)取改過來。只要你努力認(rèn)真,就會(huì)成功!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,淚水潤(rùn)濕了眼眶。接下來的幾次測(cè)試中,我都十分認(rèn)真、努力,終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。到了期末考試那天,我的'心懸著,絲毫不敢松懈!翱荚囬_始!”我快速地動(dòng)起筆,心里就像打著大鼓一樣,一道道題目,我終于做完了,汗水沾滿手掌擦了擦手,又繼續(xù)檢查。我的腦海里浮現(xiàn)起老師的身影,耳邊響起老師的那段話。靜下心來,終于又發(fā)現(xiàn)了幾道錯(cuò)題。成績(jī)出來了,我以努力和信心得了滿分!老師同學(xué)們祝賀我,此時(shí),我不禁又回想起老師對(duì)我的付出……老師,你給予了我人生的道理,給了我勇氣,給了我信心,給了我力量,讓我在人生的路上不斷地拼搏前進(jìn)!懷著一顆感恩之心,向您道聲:“老師,感謝您一路的陪伴!”

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