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以垃圾分類為話題作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的以垃圾分類為話題作文，希望對大家有所幫助。
以垃圾分類為話題作文1
家有一老，如同一寶。我家太祖母就是我們大家庭里的超級管家——“垃圾分類達人”，她雖年近古稀，卻主動參與垃圾分類，總把家里的垃圾分類得井井有條。
之前，我們家的垃圾總是亂扔一通，完全沒有垃圾分類的意識，廚余垃圾和有害垃圾混在一起是常有的事，甚至為了省事，許多可回收垃圾都被直接扔到旁邊的臭水溝里，我們的鄰居也是如此。不僅臭水溝臭氣熏天，還浪費了許多可回收資源。
直到臭水溝旁建了一個龐大的垃圾回收站，我的'太祖母搖身一變，變成了我家的“垃圾分類達人”。她把我廢棄的書、喝光的塑料瓶全部收集在一個固定的大塑料箱里，每逢周日，她就統(tǒng)統(tǒng)搬到垃圾回收站換點小錢。她樂此不疲，我們?nèi)胰艘簿头e極響應(yīng)，把廢棄的衣物、塑料泡沫、廢棄的破銅爛鐵等可回收垃圾都裝到大塑料箱。
受到媒體報紙的宣傳效應(yīng)及太祖母的感染，一家人商量著把垃圾分類做得更科學(xué)更徹底。廚房的垃圾桶只能放廚余垃圾；客廳的垃圾桶只能放其他垃圾；衛(wèi)生間的垃圾桶只能扔廢紙和紙巾；至于有害垃圾，二嬸專門查閱相關(guān)資料，把家里廢棄的燈泡、電池、過期藥品和化妝品用一個黑袋子隔開放置。
時間長了，這也漸漸變成了一種習(xí)慣。媽媽說，“垃圾分類”其實不難，也不復(fù)雜。只要有心改變，它就能根植在我們心中。我們改變的一小步，將是保護環(huán)境的一大步！
以垃圾分類為話題作文2
在浩瀚的宇宙中俯視整個地球，水是藍的，地是綠的；但請想想：如果我們沒有了垃圾進行分類，地球在不久的將來發(fā)展會是一個什么樣的'呢？
因此，我校開展了垃圾分類活動。
這天，我興致勃勃地沖入家門，對爸爸說：“爸爸，今天我學(xué)會了垃圾分類，也了解了垃圾分類呢！你們還不大了解吧！讓我來教教你們吧！垃圾分類，從家庭做起嘛！”
“是嗎，說來可以聽聽！讓我們也長長見識！”媽端著一個一盤沒有水果，饒有生活興趣地湊過來。
我拿起一片橘子，繼續(xù)說：“現(xiàn)在很多資源都被破壞了，如果不回收利用，人類就會把自己推入無底深淵！“
“因此，如何垃圾呢？”我的父親打斷了我。
“像紙類、塑料、布料、玻璃是可回收的哦！”我吞下了一個橘子，“廚房生活垃圾、塵土等都是我們不可進行回收的！”
”“在那里！我突然認真地說：“電池是有害的垃圾，過期藥品等是一類！你不能把它扔進一個特殊的回收站！
“否則，我們的家也試試？”媽媽問我試探。“是！”我立刻跳進了房間，準(zhǔn)備自己。
很快，完成了。我想：以后，一定要嚴格按照相關(guān)規(guī)定扔垃圾。垃圾分一分，環(huán)境美十分嘛，以后，天一公司定會更藍，草一定會更綠的！
我瞇了瞇眼，看著天空，陽光照在大地上，灑下一層金光閃閃。
以垃圾分類為話題作文3
大自然是我們的朋友，它可以帶來新鮮的空氣給我們...所以我們要保護自然。我建議我們應(yīng)該保持一個獨立的浪費，讓自然變得更加美麗。
垃圾進行分類方法可以發(fā)展分為以下四種，有可回收垃圾，其他國家垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾�？苫厥绽侵福哼m宜回收系統(tǒng)循環(huán)使大自然是需要我們的朋友，它可以給我們自己帶來清新的空氣……所以對于我們要保護大自然。我建議，要舉行一個城市垃圾處理分類，讓大自然變得更加和諧美麗。
垃圾進行分類方法可以發(fā)展分為以下四種，有可回收垃圾，其他國家垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾�？苫厥绽侵福哼m宜回收循環(huán)過程中使用和資源開發(fā)利用的`廢棄物。其他城市垃圾管理指的是：除可回收物，廚余垃圾，有害垃圾以外的其他社會生活學(xué)習(xí)垃圾。餐廚垃圾是指：廚房里產(chǎn)生的有機易腐垃圾。有害垃圾是指：對人體心理健康或自然生態(tài)環(huán)境因素造成學(xué)生直接或潛在危害的物質(zhì)。
如果人類亂扔垃圾，那么我們的家庭將被污染的廢物，我們無法呼吸到新鮮的空氣。但是，我相信，我們當(dāng)然不希望看到我們的家園被嚴重污染，所以我們現(xiàn)在一起行動！如果每家每戶垃圾分類保存，然后自然會成為一個更好的地方。
我相信，總有自己一天，大自然會逐漸變得跟美好！
以垃圾分類為話題作文4
很多人說：垃圾是危害我們健康的“兇手”，是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境，還可以提高地球資源的`利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會美十分。
你知道嗎？一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應(yīng)給千千萬萬個人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從現(xiàn)在起，一起進行垃圾分類吧！
垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾�？苫厥绽校簣蠹�、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等；有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。
有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！
以垃圾分類為話題作文5
我們班同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣不好。有的同學(xué)丟垃圾的時候，總是把垃圾丟到垃圾桶外邊也置之不理；有的同學(xué)甚至就在他（她）的座位上拋過去；最嚴重的.就是把垃圾放在課桌里或隨手丟在課桌下。這樣以來，盡管值日生天天打掃教室，保潔效果還是不好。
有一天語文課，老師就特地教我們“丟垃圾”。開始，大家都覺得好笑。我們都讀五年級了，難道還不會丟垃圾。只看老師手拿一個粉筆頭，走到垃圾桶旁，彎著腰，眼睛望著桶，又把手伸進垃圾桶里去丟。老師邊示范邊講解。
常言道，見者易，做者難。老師叫了好幾個同學(xué)做個模仿練習(xí)�？纱蠹叶己茈S意，根本沒有像才老師剛才那樣認真對待。特別離譜的是鐘文越，他好像打羽毛球一樣，把垃圾往上一拋，用手掌一拍，“嗖”的一聲，飛向垃圾桶。說時遲，那時快，坐在垃圾桶邊的楊啟林同學(xué)也用手一擋，把“球”打了回來，正好打在鐘文越的眼睛上。頓時，鐘文越哭了起來。
老師嚴肅地批評了他倆，走過去撿起掉在地上的“球”，又示范把垃圾送回了家，并要求大家以后要及時把在放流浪的垃圾送回家。
這真是一節(jié)令人難忘的課，又搞笑，又好玩！
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