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親情中考滿分作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的親情中考滿分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親情中考滿分作文1
那縷炊煙從老屋緩緩升起,穿過(guò)我的童年,載著樸實(shí)無(wú)言的愛(ài),來(lái)到我的面前。
很久很久沒(méi)有瞧見(jiàn)過(guò)誰(shuí)家的屋頂上還環(huán)繞著縷縷炊煙了。一幢幢高聳的樓房甚至豎不起一根煙囪,又哪里去尋找縷縷不散的炊煙。
那悠長(zhǎng)、環(huán)繞的炊煙在這絢麗的霓虹燈下是沒(méi)有容身之處的,它只適合老屋破敗的屋頂與外婆蒼老的笑臉。那才是一張完整的畫(huà),一張飽含鄉(xiāng)下人質(zhì)樸善良的鄉(xiāng)村水墨。
兒時(shí)的我與外婆同住在鄉(xiāng)下。那里有蔚藍(lán)的天空與眼前大片大片的金黃色;那里有甜到心坎的甜酒和酸到牙根的酸棗,當(dāng)然,那里還有像外婆一樣樸實(shí)、善良的鄉(xiāng)下人。
鄉(xiāng)下的空氣里有一種在城市難以找到的踏實(shí)感,我用我的一顆童心努力與鄉(xiāng)下的.一切相融合,試圖將時(shí)間停在這里,好讓我能免去沾染城市俗氣的噩運(yùn)。
但我畢竟沒(méi)有鄉(xiāng)下人的特有的品質(zhì),全然忘卻童年的生活,現(xiàn)在的我只記得環(huán)繞著老屋的縷縷炊煙和外婆喚我回家的響亮嗓門(mén)。
還記得每逢夏日的中午,我光著腳丫,坐在村頭那棵歪脖子樹(shù)上向遠(yuǎn)方張望,望著望著,遠(yuǎn)處自家的屋頂上便會(huì)升起裊裊炊煙,那煙彌散開(kāi)來(lái),將老屋的屋頂整個(gè)包裹起來(lái),每到炊煙最濃郁時(shí),外婆就會(huì)從老屋門(mén)口走出來(lái),解下圍裙,搓搓沾滿爐灰的手,站在門(mén)前的臺(tái)階上,扯開(kāi)嗓門(mén)喚我的名字。
而我,從望見(jiàn)炊煙時(shí)就等著外婆喚我回家,她那樸實(shí)無(wú)華的粗嗓門(mén)像一雙大手,拍拍我的肩膀,催促我快些回家。
年復(fù)一年的花開(kāi)花謝,歪脖子樹(shù)已綠了一季又一季。我在炊煙裊裊和外婆日復(fù)一日的呼喚聲中逐漸長(zhǎng)大。
外婆喚大了我,卻蒼老了自己。
我終于明白自己終究不能將時(shí)間停在這里,因?yàn)槲也⒉徽嬲缤馄乓话闶峭暾泥l(xiāng)下人。
但我知道,那縷散不去的炊煙是外婆對(duì)我無(wú)言的愛(ài)。為了它,我會(huì)珍惜很多很多的過(guò)去。
親情中考滿分作文2
從懂事起,邊有一棵樹(shù)長(zhǎng)在家門(mén)口,一直陪我走過(guò)那段快樂(lè)的時(shí)光。
小時(shí)候,我還沒(méi)有上學(xué),那時(shí)候就在家門(mén)口玩耍,奶奶便在樹(shù)上掛一根繩子,上面串一個(gè)板,挽成秋千狀。每每這個(gè)時(shí)候,奶奶就在樹(shù)下做手工,我便在那里蕩秋千。奶奶看著我那紅撲撲的臉頰,充滿著笑意,嘴角便不由得 往上翹,劃成一個(gè)美麗的弧線,像一個(gè)個(gè)美麗的花邊。那充滿幸福的童年便在秋千的一搖一擺中慢慢遠(yuǎn)去了,
夏天,微風(fēng)輕輕地劃過(guò)蟬兒長(zhǎng)長(zhǎng)的薄翼,給它帶來(lái)一陣清涼,蟬兒激動(dòng)得放聲歌唱。此時(shí),門(mén)口的樹(shù)枝繁葉茂,透過(guò)樹(shù)頂上的那層薄膜,似乎可以看到葉脈中隱隱流動(dòng)的樹(shù)汁!案,真的要爬嗎?”我對(duì)哥哥說(shuō)!芭率裁,沒(méi)事,一會(huì)兒我?guī)湍阆聛?lái)。”哥哥似乎看出我的`擔(dān)憂。接著,我們便七手八腳地爬上樹(shù)了?粗叵聞谧鞯娜藗,我還向他們微笑呢!太陽(yáng)要下山了,我們便想下樹(shù),這才發(fā)現(xiàn)自己爬得那么高,只能在樹(shù)上哇哇的哭。直到天黑了,爸爸媽媽才用梯子把我抱下來(lái)?粗@成長(zhǎng)的樹(shù),我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間早已加快了腳步了。
步入初中,緊張的學(xué)習(xí)氣氛縈繞著我們,每次回到家里,看到門(mén)口那棵高大的樹(shù),就覺(jué)得自己的目標(biāo)是多么的遙不可及,不可逾越。那種無(wú)形的壓力頓時(shí)使我迷失了前進(jìn)的道路。但是直到那次,爸爸對(duì)我說(shuō):“家是你最好的港灣。無(wú)論你感覺(jué)好壞,成功還是失敗,它都會(huì)讓你感到幸福和溫暖……”這又使我想起小時(shí)候我和小樹(shù)比賽誰(shuí)長(zhǎng)得快,但是每次都是我輸給它,但是每次我都是信誓旦旦下決心下次要超過(guò)它。是的,只有確定更高的目標(biāo),才能使自己不斷超越過(guò)去已經(jīng)取得的成績(jī),才能飛的更高。所以,我要抬起腳步,追上時(shí)間的步伐,努力超過(guò)時(shí)間,勾畫(huà)出屬于自己的藍(lán)圖。而父親深沉的話語(yǔ),更是讓我的心靈得到升華了。它使我明白永遠(yuǎn)有一個(gè)地方,在靜靜地守候著我。
家門(mén)口的大樹(shù),你承載著太多的美好回憶,你就是我家的親情樹(shù)……
親情中考滿分作文3
世界上,有各種各樣的情,愛(ài)情、友情、恩情、師生情……但是,還有一種更重要的情——親情。只有在親情的熏陶下我們才能茁壯成長(zhǎng)。
提起親情,我還有一段至今難忘的經(jīng)歷呢。那天,我正在學(xué)校上課。忽然,天氣越來(lái)越悶熱,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,一不留神,就“嘩啦啦”地下起豆大般的雨點(diǎn)來(lái)。放學(xué)了,各自的家長(zhǎng)都把自己的“心肝寶貝”接回家。只剩下我,孤零零地望著眼前蒙蒙朧朧的`世界,盼望著媽媽的身影盡快出現(xiàn)……
正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)人,手里撐著一把雨傘。我緊緊地盯著那人,馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),心想:媽媽動(dòng)作利索靈敏,哪會(huì)這么磨磨蹭蹭?但是,我的腦子里又蹦出一個(gè)大問(wèn)號(hào):別的同學(xué)都走完了,除了媽媽?zhuān)能是誰(shuí)呢?那人,越走越近了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。。∧谴认榈拿婵,那熟悉的身影,是媽媽?zhuān)д嫒f(wàn)確!
我生了一肚子的怨氣,埋怨媽媽遲遲不來(lái)接我,氣急敗壞地說(shuō):“媽?zhuān)闳ジ陕锪耍瑒e的同學(xué)都回家了,就剩我一個(gè)人在這里受冷受餓。”媽媽沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“我……我,兒子,都怪我,對(duì)不起啊。下不為例!”說(shuō)罷,還勉強(qiáng)的把一絲苦笑掛在臉上。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上,除了平時(shí)的慈祥、親切,還多了一份憔悴,多了一些蒼白。我覺(jué)得不對(duì)勁,就摸了摸媽媽的額頭,我驚訝地叫起來(lái):“呀!怎么這么燙,你發(fā)燒了。俊眿寢屻读艘幌,才緩過(guò)神來(lái),說(shuō):“哦,昨天受了點(diǎn)風(fēng)寒。沒(méi)事,沒(méi)事!闭f(shuō)得是那般的自然,那般的妥帖。
其實(shí),根本就不像她所說(shuō)的那樣,媽媽走路比平時(shí)慢了少許,說(shuō)話也不那么有力,嘴里還喘著大氣,好像老了一些。她昨天一定病得很重,躺在床上艱難的起來(lái)……狂風(fēng),無(wú)情地把雨水刮到我的身上,但是心中的暖流卻讓我全身都感到很溫暖。一切的一切,我都明白了,淚水的長(zhǎng)堤再也抵擋不住,崩潰了,與雨水融到了一起……
唉!我真不該怨媽媽?zhuān)裏o(wú)時(shí)無(wú)刻都用自己的行動(dòng)呵護(hù)著我,其實(shí)我應(yīng)該高興才對(duì)。是啊,如果沒(méi)有親情,誰(shuí)又能這么關(guān)愛(ài)自己的孩子呢?
親情中考滿分作文4
“媽媽”大概是我說(shuō)的最多的一個(gè)詞,剛學(xué)說(shuō)話的時(shí)候第一個(gè)會(huì)說(shuō)的詞就是媽媽?zhuān)蛬寢屩g的這份親情是每個(gè)人心中最珍貴的感情。
這兩天我讀了《秋天的懷念》、《散步》兩篇文章,觀看了《世上最?lèi)?ài)我的那個(gè)人去了》這部電影,留給我印象最深的,是史鐵生寫(xiě)的《秋天的懷念》。文中的“我”暴怒無(wú)常,還常對(duì)母親發(fā)脾氣。像極了我,有時(shí)對(duì)媽媽發(fā)脾氣,甚至還會(huì)吵起來(lái)。作者的母親卻一忍再忍,還會(huì)哭泣!拔摇钡哪赣H臨死前還惦記著兩個(gè)孩子,是一個(gè)好母親,令人心疼的母親。其實(shí)作者一旦知道了母親的病情,也不會(huì)這樣發(fā)脾氣。我們常常會(huì)被生氣沖昏了頭腦而不關(guān)心父母的感受。
我的媽媽是IT公司的軟件工程師,每天工作都很辛苦,下班回家總是給我?guī)×闶,?wèn)我想吃什么?我的回答總是不假思索的說(shuō)兩個(gè)字“隨便”。翻一翻我和媽媽的微信聊天記錄,左邊白框框里滔滔不絕,而右邊的綠框框卻很少簡(jiǎn)單的哦,啊,之類(lèi)的敷衍,我總是忽略媽媽對(duì)我的關(guān)心和用心。
有些故事中母愛(ài)是偉大的,壯烈的,但現(xiàn)實(shí)中,大多還是微不足道而又細(xì)致!肚锾斓膽涯睢分械哪赣H默默造骨自己的兒子,甚至遇到“敏感詞匯”比我都要敏感。作者是一個(gè)細(xì)心的人,他觀察母親的神態(tài)、動(dòng)作,卻什么都沒(méi)有說(shuō)。親情面前最大的隔閡可能就是面子吧。
暑假期間我和媽媽每天晚上都出去散步,我們像是好朋友,走過(guò)燈火闌珊的大姐,或是有一點(diǎn)昏黃的小巷,我們總有說(shuō)不完的'話。有一次我談到一件令我很傷心的事兒,猶豫了很還是告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)著說(shuō)著就哭了,眼淚像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái)。媽媽不怎么會(huì)勸說(shuō),只是一直跟我說(shuō)別放在心上;丶衣飞衔疫抽泣著,聽(tīng)著媽媽溫柔地說(shuō):“沒(méi)什么事兒,心情不好的時(shí)候就跟媽媽說(shuō)”在回家的路上,淚眼迷蒙中,看出媽媽臉上的關(guān)心,又有點(diǎn)擔(dān)憂,想著什么,又欲言又止,所有的安慰我似乎都領(lǐng)會(huì)了。在我傷心或開(kāi)心時(shí),媽媽總是我最好的傾聽(tīng)者。
感覺(jué)自己市在眼淚中寫(xiě)完這篇作文。先體會(huì)三部作品當(dāng)中的情感,母親對(duì)孩子的愛(ài),又想到了媽媽為了的各種付出。世上若沒(méi)有了親情,親人之間沒(méi)有親人的愛(ài),那世界會(huì)多么的蒼白。
親情中考滿分作文5
很久沒(méi)有寫(xiě)情書(shū)了,想起第一次寫(xiě)情書(shū),是給一個(gè)很可愛(ài)的女孩——十一、二歲的女孩子,只能說(shuō)是可愛(ài)吧。寫(xiě)到一半的時(shí)候,去倒了杯水,再回房間時(shí),您已站在寫(xiě)字臺(tái)邊,似笑非笑地拿著信紙讀著。
“很感人。只是該把‘愛(ài)’改成‘喜歡’,好嗎?”
然后您就放下信紙,撫了撫我的頭走出了房間。
我沒(méi)有改,卻依舊把這封“情書(shū)”放在了那個(gè)女孩的鉛筆盒里。
你一定笑了吧:笑您的兒子不聽(tīng)你的話;笑我懵懂無(wú)知地把童稚的好感當(dāng)成了人類(lèi)最為深摯的情感之一。
我很慶幸能有您做我的母親,您懂得如何保護(hù)一顆未經(jīng)成長(zhǎng)的心,誘導(dǎo)它從幼稚走向成熟。
一直以來(lái),我都不是一個(gè)好的兒子,時(shí)不時(shí)地會(huì)惹的您暗暗流淚——父親告訴我的時(shí)候,我卻還是一副滿不在乎的表情。直至得了眼病,合眼躺在上海的病房里,您的淚水滴在我的臉頰上時(shí),才探觸到了內(nèi)心那一塊最為柔軟的方寸,一幕幕如電影膠片般在黑暗中殘忍的閃過(guò):抽煙、早戀、通宵流連在網(wǎng)吧。哪一次,您責(zé)罵過(guò)我;哪一次,您痛打過(guò)我——您都是勸住怒發(fā)沖冠的父親,和我面對(duì)面地交流、談心;可又有哪一次,我把您的教誨銘記在心了?您對(duì)我,總是極致地寬容,極致地保護(hù),極致地賦予——僅僅因?yàn)槲沂悄膬鹤。所以,媽媽(zhuān)覑?ài)您。
在上海住院的.時(shí)候,父親因?yàn)楣ぷ鞣泵,無(wú)暇陪我。是您不分晝夜陪在我床邊,一絲不懈地照料我。醫(yī)院伙食差,您不惜坐車(chē)去1里外的必勝客為我買(mǎi)匹薩;開(kāi)好刀后,您每天扶著我散步、散心;為了不使我躺在床上無(wú)聊,您甚至向外公學(xué)習(xí)了象棋陪我。出院的一刻,看著滿面笑容的您,真想大喊一聲:媽媽?zhuān)液脨?ài)您!
媽媽?zhuān)鳛槟赣H,您已承載太多,付出太多。我愛(ài)您,真的愛(ài)您,不怕說(shuō)爛了這個(gè)詞。這封情書(shū),是我內(nèi)心最真的告白——媽?zhuān)饶銉鹤娱L(zhǎng)成之后,一定會(huì)給你更多的幸福,愛(ài)你一萬(wàn)年!
親情中考滿分作文6
我的視線---記一把藍(lán)色的雨傘
我的視線,這么久以來(lái)都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆…… 那藍(lán)色,明徹如天空。 小時(shí)候的那些下雨天,媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我,我的頭頂是一片藍(lán)色,肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中,觸目所及都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。 后來(lái)的一個(gè)下雨天,矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色,風(fēng)夾雜著雨滴,落入媽媽灰色的天空,媽媽的肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了,而我,依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。 “媽媽?zhuān)陚阃崃,”我提醒道,“沒(méi)有,雨傘沒(méi)有歪啊。”媽媽輕輕回答,我的視線落在傾斜的.傘柄上,“是真的,雨傘歪了!眿寢尮虉(zhí)地說(shuō)道,“沒(méi)有,真的沒(méi)有……” 后來(lái)我長(zhǎng)大了,不再要媽媽在下雨天接我,那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以為我淡忘了它。 或許是巧合,又是一個(gè)雨天,又是那把藍(lán)色的傘,傘下是媽媽和我,快和媽媽一樣高的我撐著傘。 我的視線那么不自覺(jué)地落在了傘柄上,那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起,媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了,頭發(fā)也濕了。 “雨傘歪了,”媽媽提醒我,“沒(méi)有,沒(méi)有歪啊!薄笆钦娴,雨傘歪了,”媽媽重復(fù)道!皨?zhuān)娴乃鼪](méi)有歪,沒(méi)有!眰阆率窃S久的沉默,回頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。 那把褪了色的傘,又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。 終于明白,這么久以來(lái),媽媽都為我撐起一片無(wú)雨的天空,現(xiàn)在,我多想也給媽媽一片快樂(lè)的天,即使孟郊說(shuō)過(guò)誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。 于是我的視線便牽絆于那把藍(lán)色的傘,每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我,每個(gè)周末穿梭于補(bǔ)課地點(diǎn)的人是我…… 這一切,都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。 那藍(lán)色,明徹如天空,讓我的視線不敢移開(kāi),永遠(yuǎn)都不敢移開(kāi)。
親情中考滿分作文7
花,在土里成長(zhǎng);魚(yú),在水里成長(zhǎng);鳥(niǎo),在天空中成長(zhǎng)。而我,在親情中成長(zhǎng)。
溫柔的親情
有的人家,父親總是嚴(yán)厲而苛刻的,但在我家,父親飾演著一個(gè)和前者截然不同的角色。
“在學(xué)校里不用省錢(qián),該用的地方就得用,不要讓自己的肚子餓著。實(shí)在沒(méi)錢(qián)了,還有老爸呢!老爸去賺就是了,你的任務(wù)就是放心的用!”
這是在我家的父親,每次去學(xué)校之前,他總會(huì)這么對(duì)我說(shuō)。爸爸這份溫柔的親情讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
細(xì)膩的親情
“你馬上就要去學(xué)校了,一定要記住多穿點(diǎn),否則著涼了,可真不是一件讓人好受的事。這天氣轉(zhuǎn)涼了,你又容易感冒,一定要注意,還有還有。絕絕對(duì)對(duì)不要餓著,你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體,是不可以餓著的。錢(qián)要是不夠,就問(wèn)同學(xué)借,如果借不來(lái),就去問(wèn)老師借,總而言之,言而總之,不可以餓著,明白了嗎?對(duì)了,學(xué)習(xí)一定要更加更加努力,爭(zhēng)取保持第一這個(gè)狀態(tài)。一定要記住啊!”
這是媽媽一成不變的話。但是,即使這些話重復(fù)啰嗦,我也絲毫不會(huì)覺(jué)得煩。相反,每次聽(tīng)到這些話,我的`心里就會(huì)不由自主地涌上一股暖流。每每這時(shí),溫暖便會(huì)充斥我的整個(gè)心靈。媽媽這份細(xì)膩的親情也會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。
甜蜜的親情
“看看,我給你帶什么好吃的了!闭f(shuō)完,她便走到爸爸做的木床旁邊,拿起那個(gè)深綠色的很漂亮的書(shū)包,輕輕地拉開(kāi)拉鏈。把手伸進(jìn)去,又極快地拿出一個(gè)東西。突然,一包黃瓜味的薯片出現(xiàn)在我眼前。要知道,薯片可是我最喜歡吃的東西之一。我興奮而又快速地撕開(kāi)包裝袋,和她你一片我一片的吃起來(lái)。
這是我正就讀高中的姐姐,由于上了高中,她只能一個(gè)月回來(lái)一次,但她每次一回來(lái),我都會(huì)樂(lè)得慌,整天纏著她不肯撒手。我和姐姐之間這份甜蜜是無(wú)人可以代替的,而且,這是我一生中最美好的回憶之一。
花,因?yàn)樵谕晾锍砷L(zhǎng),才能開(kāi)得艷麗;魚(yú),因?yàn)樵谒锍砷L(zhǎng),才會(huì)那么活潑;鳥(niǎo),因?yàn)樵诳罩谐砷L(zhǎng),才可以自由翱翔。
我,因?yàn)樵谟H情中成長(zhǎng),所以非常的幸福。
親情中考滿分作文8
熱水瓶風(fēng)波
愛(ài)是生命的真諦,接受是愛(ài)的源泉,而付出則是愛(ài)的靈魂。任何的接受與付出,都是情感的陶冶與升華。
暑假我去參加夏令營(yíng)的短短幾天,就充分領(lǐng)略了其中深刻的含義——
初來(lái)乍到,我和一個(gè)胖胖的女孩住到了同一宿舍。瞧著對(duì)方的模樣,我皺起了眉頭,查點(diǎn)兒嗤之以鼻。她倒是“恬不知恥”,大模大樣的做起了介紹,天真的我真有點(diǎn)嫉妒。
營(yíng)里的生活,樣樣都不錯(cuò),唯獨(dú)灌熱水瓶這號(hào)事煩了點(diǎn),我一臉的不情愿——誰(shuí)愿意大熱天跑來(lái)跑去?可第二天早晨,我驚愕了,三個(gè)熱水瓶灌的滿滿的',難道是——她?不管三七二十一,我大大咧咧,毫不客氣的用了兩瓶。誰(shuí)讓她這么多管閑事的呢,反正我也會(huì),只不過(guò)有人“搶先”罷了,我把剩下的第三個(gè)熱水瓶“哐當(dāng)”一聲放在了她的床邊……
接連下來(lái)的幾天,我都以逸待勞,毫不客氣的享受著她辛勤換來(lái)的成果,而且接受的更加心安理得,她也一直是一臉天真的笑。
一天游戲時(shí),她扭傷了腳,只能躺在宿舍的床上,我悲嘆自己中了“頭等獎(jiǎng)”,居然要去幫她拿水。本小姐這么嬌弱,哪能干那種事,于是乎……我下定決心不去灌熱水,看她怎么樣。
那知第二天,三個(gè)熱水瓶護(hù)衛(wèi)兵似的整齊排列在我們的床前,似乎在朝著她鞠躬敬禮,而對(duì)著我齜牙咧嘴的盡情嘲笑。我的心仿佛被人揪了一把,是慚愧,是悔恨,還是責(zé)備?望著仍舊躺在床上的那個(gè)胖乎乎的身影,我的頭低得很低。
我?guī)捉诒氨傻慕邮芰怂亩骰,而她卻仍在辛勤的付出。一個(gè)簡(jiǎn)單的行為卻照射出我靈魂的猥瑣,我羞愧的無(wú)地自容。
有人說(shuō)付出和接受是等價(jià)的,是一種人們情感的儲(chǔ)蓄,一味的索取,只會(huì)等來(lái)情感的毀滅;我要說(shuō):付出與接受是雙向的,只有一方的的主動(dòng)是得不到真情的回報(bào)的,我們需要彼此心靈真誠(chéng)的付出。
隔天,我們床前的三個(gè)熱水瓶旁又多了二個(gè)鮮紅的熱水瓶:我們彼此對(duì)視著,笑了。
親情中考滿分作文9
親情,是一杯茶,清香而悠遠(yuǎn);親情,是一首詩(shī),優(yōu)美而長(zhǎng)久;親情,是一粒糖,甜蜜而幸福。是啊,世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛(ài)。父母是愿意為我們而不求任何回報(bào),只要我們健康就是他們的幸福。每個(gè)人總有一段充滿激情的年少輕狂的時(shí)期——青春期。
指針在一步步旋轉(zhuǎn),時(shí)間在一步步流逝,我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大,父母卻在慢慢變老。自從進(jìn)入初中之后,我和父母的交流越來(lái)越少。以前在小學(xué),一放學(xué)我便喜歡拉著父親的大手對(duì)著父親撒嬌,讓他給我買(mǎi)許多好吃的東西。回到家吃完晚飯,便拉著父親來(lái)陪我看電視。左手挽著母親右手拉父親,興高采烈的到河邊散步。
一邊走還不忘一邊和他們說(shuō)我在學(xué)校發(fā)生的事,逗他們捧腹大笑,這樣的生活何等的幸福和諧。上了初中,我好像就再也沒(méi)有和他們一起去散過(guò)步,取而代之的是我的冷漠不言,F(xiàn)在放學(xué)回到家,我便直徑走入房間,關(guān)上房門(mén)享受著屬于自己的'小天地。曾經(jīng)的并排坐在電視前的景象變成了我獨(dú)自坐在一旁低頭玩手機(jī),父母互不相言的在看電視,客廳里一片冷漠和寂靜。直到有一天,這樣的寂靜才被打破。
母親給我寫(xiě)了一封信,信上大致說(shuō):孩子,我們知道你現(xiàn)在正處于青春期,是最狂躁但也是最快樂(lè)的時(shí)期。人們都說(shuō)女兒是父母的小棉襖,可你每天回到家面對(duì)我們的都是冷漠和不耐煩。雖然你父親不說(shuō)但我看得出來(lái)他眼里的失望和無(wú)奈,不知道該用什么語(yǔ)言來(lái)和你說(shuō),所以只能用寫(xiě)信的方式告訴你。
看完了母親的信我的鼻子突然有一種澀澀的感覺(jué),視線漸漸模糊了起來(lái),眼淚悄無(wú)聲息的落下輕輕的落在信紙上。我在心里想:我這樣真的快樂(lè)嗎?好像不是,似乎還有一點(diǎn)憂傷和孤獨(dú),好像和父母在一起的時(shí)光才是最快樂(lè)幸福的。我意識(shí)到我已經(jīng)好久沒(méi)關(guān)注過(guò)他們了。父親的發(fā)髻上好像又多了幾根白發(fā),母親的眼角多出了許多魚(yú)尾紋。我第一次感覺(jué)到了時(shí)光是那么的殘忍,時(shí)光請(qǐng)你慢一些,請(qǐng)你善待我的父母。
淚會(huì)風(fēng)干,傷會(huì)結(jié)痂,愛(ài)會(huì)溫暖,夢(mèng)會(huì)開(kāi)花,我們終將獨(dú)自長(zhǎng)大,父母也會(huì)離我們而去,別在我們年少輕狂時(shí),讓他們成為我們最熟悉的陌生人。
親情中考滿分作文10
下午第一節(jié)課,老師說(shuō)玩?zhèn)游戲,還說(shuō)是一個(gè)特別的游戲,我們很高興。
當(dāng)老師每人發(fā)了一張紙,我還以為是聽(tīng)寫(xiě)生字,因?yàn)槲叶紩?huì),所以我很高興。
老師讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)上五個(gè)人的名字,而且是在生命中最親的、最重要的五個(gè)人。
我們都很納悶,不知道老師要干什么。
我還是很高興的寫(xiě)了:老師、爸爸、媽媽、楊朔、姥姥這五個(gè)人的名字。
寫(xiě)完之后,老師讓我們劃掉其中一個(gè)人的名字,我們都很奇怪,當(dāng)我正在思考時(shí),老師解釋說(shuō):“讓其中的一個(gè)人的名字從生命中消失,你會(huì)先劃掉哪一個(gè)?”
我聽(tīng)了老師的話,我舍不得劃掉任何一個(gè)人,我忍著把姥姥給劃掉了,老師問(wèn)我時(shí),我說(shuō)劃掉了姥姥,平時(shí)姥姥對(duì)我很好,每次去姥姥家,她都會(huì)做好吃的給我吃,有好東西也會(huì)留給我。
我有點(diǎn)難過(guò)。
劃去姥姥后我已經(jīng)有點(diǎn)難過(guò)了,但是老師讓我們接著劃,我鎮(zhèn)的很為難了。
朱夢(mèng)楠告訴我,何明陽(yáng)是她的好朋友,她有點(diǎn)不忍心,她哭著劃掉了何明陽(yáng)。
我只好劃掉了老師,這些人都在我的生命中,占我生命的一部分,當(dāng)我劃掉老師時(shí),就像所有的知識(shí)都從我的腦子里消失了,因?yàn)槔蠋煱阎R(shí)傳授給我們,沒(méi)有了老師就沒(méi)有了知識(shí),我?guī)е蹨I劃去了老師的名字。
老師不忍心地告訴我們,必須再劃掉一個(gè)。
我眼淚汪汪的。
爸爸每天送我上學(xué),媽媽不在家的.時(shí)候,都是爸爸做飯給我吃,爸爸還教我玩電腦。
同學(xué)們都哭了,看著同學(xué)們的眼淚,我知道每個(gè)人失去親人的滋味都是那么痛苦。
在這個(gè)悲傷的時(shí)刻,我以為游戲會(huì)停止,但是老師還要我們繼續(xù)劃,我的紙上只剩下了媽媽。
生我養(yǎng)我的媽媽?zhuān)悄敲吹奶畚覑?ài)我,我哭喊著老師不要?jiǎng)澚,我不想再失去了,他們都是我最親最親的人啊。
感謝老師讓我們體會(huì)到親情的重要,讓我們懂得了要珍惜。
親情中考滿分作文11
我的視線,這么久以來(lái)都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……
那藍(lán)色,明徹如天空。
小時(shí)候的那些下雨天,媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我,我的頭頂是一片藍(lán)色,肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中,觸目所及都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。 后來(lái)的一個(gè)下雨天,矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色,風(fēng)夾雜著雨滴,落入媽媽灰色的天空,媽媽的肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了,而我,依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。
“媽媽?zhuān)陚阃崃耍蔽姨嵝训,“沒(méi)有,雨傘沒(méi)有歪啊!眿寢屳p輕回答,我的視線落在傾斜的傘柄上,“是真的.,雨傘歪了!眿寢尮虉(zhí)地說(shuō)道,“沒(méi)有,真的沒(méi)有……”
后來(lái)我長(zhǎng)大了,不再要媽媽在下雨天接我,那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以為我淡忘了它。
或許是巧合,又是一個(gè)雨天,又是那把藍(lán)色的傘,傘下是媽媽和我,快和媽媽一樣高的我撐著傘。
我的視線那么不自覺(jué)地落在了傘柄上,那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起,媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了,頭發(fā)也濕了。
“雨傘歪了,”媽媽提醒我,“沒(méi)有,沒(méi)有歪啊!薄笆钦娴模陚阃崃,”媽媽重復(fù)道!皨?zhuān)娴乃鼪](méi)有歪,沒(méi)有!眰阆率窃S久的沉默,回頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。
那把褪了色的傘,又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。
終于明白,這么久以來(lái),媽媽都為我撐起一片無(wú)雨的天空,現(xiàn)在,我多想也給媽媽一片快樂(lè)的天,即使孟郊說(shuō)過(guò)誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
于是我的視線便牽絆于那把藍(lán)色的傘,每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我,每個(gè)周末穿梭于補(bǔ)課地點(diǎn)的人是我……
這一切,都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。
那藍(lán)色,明徹如天空,讓我的視線不敢移開(kāi),永遠(yuǎn)都不敢移開(kāi)。
〖點(diǎn)評(píng)〗本文勝在審題、構(gòu)思。作者把一個(gè)永恒的話題——親情形象地編入“我的視線”,其審題、取材可謂巧妙新鮮,視線集中的對(duì)象——雨傘是本文穿越時(shí)空的線索,文章構(gòu)思時(shí)截取這親情之愛(ài)的兩極,以母愛(ài)和對(duì)母親的愛(ài)作為落筆詳寫(xiě)的點(diǎn),流露出的是濃濃的情,感人至深。
親情中考滿分作文12
當(dāng)你呱呱墜地的時(shí)候你就擁有親情,溫暖與關(guān)懷。當(dāng)你痛苦悲傷時(shí),有人會(huì)對(duì)你說(shuō):“快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,為什么不開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天”。當(dāng)你驕傲自滿時(shí),有人會(huì)對(duì)你說(shuō):“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退,虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后”。當(dāng)你失敗失意時(shí)有人會(huì)對(duì)你說(shuō):“沒(méi)有一百次的失敗,就沒(méi)有第一百零一的成功”。當(dāng)你……
您還記得嗎?有一次,我在無(wú)意中失去了友情。我?guī)滋於紣瀽灢粯?lè),沉默寡言,幾乎要迷失了自我。只有在晚上臨睡前悄悄地在床上留下幾滴痛苦傷心的眼淚,雖然你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但早已猜出我心中的秘密。為我講了一堆大道理,讓我開(kāi)心過(guò)每一天。我知道我應(yīng)該那樣做,不要讓您的白代替了黑。
您還記得嗎?在我上一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)我自信的把優(yōu)異的成績(jī)與獎(jiǎng)狀拿到您面前時(shí)您那滿意的笑容隨時(shí)浮現(xiàn)在我的'腦海中。我便借此理由向您要這要那。您只好把準(zhǔn)備給自己用來(lái)買(mǎi)鞋的錢(qián)為我買(mǎi)了一件外衣,我似乎覺(jué)得您做的一切都是應(yīng)該的。第二次我考試成績(jī)下降了,但您還是鼓勵(lì)我“機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是平等的”,但那滿意的笑容已不在了。這時(shí),我知道我應(yīng)該那樣做,不要讓您的眼淚代替了笑容。
您還記得嗎?在上四年級(jí)的時(shí)候,我的字寫(xiě)得歪三倒四,老師多次向您提出讓我練字,我卻不以為然。沒(méi)想到你會(huì)讓我在中午趴在院子里的小木桌上寫(xiě)字,酷熱的太陽(yáng)一點(diǎn)也不留情,黃豆半大的汗水和淚水一齊順著臉頰留下來(lái),我知道你的心也在流淚。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我的字漸漸的寫(xiě)好了,真是“苦心人天不負(fù)”啊。讓我知道了嚴(yán)也是一種愛(ài),您對(duì)我說(shuō)“面對(duì)困難要克服,不要退縮,否則成功永遠(yuǎn)不會(huì)屬于你“。我知道我應(yīng)該那樣做,不要讓您的蒼白代替了紅潤(rùn)。
對(duì),這個(gè)人就是母親,母親也許是你迷路時(shí)的一個(gè)指南針;母親也許是你在沙漠中渴望找到的那片綠洲;母親也許是雨中你頭頂上的一把傘;母親也許是……
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,您給予了我溫暖與親情,我想對(duì)您說(shuō)一聲“媽媽我愛(ài)您”。
親情中考滿分作文13
那一次,我懂了
流光溢彩的鮮花,它們接受了陽(yáng)光的洗禮,細(xì)雨的滋潤(rùn),付出了自己婀娜多姿的臉龐來(lái)點(diǎn)綴世界;高大偉岸的樹(shù)木,它們接受了人們的澆灌,鳥(niǎo)兒的祝福,付出了自己參天的綠蔭來(lái)回報(bào)恩者;潺潺溪流,它們接受了雨水的恩賜,魚(yú)兒的舞蹈,付出了自己甘甜清澈的血液來(lái)感謝造就……
駐足溪邊,看溪水長(zhǎng)流,汩汩的聲響像在責(zé)備我;望綠樹(shù)搖曳,高大身軀又如在鄙視我;擁遍地野花,初綻笑臉卻似在嘲笑我。垂下頭,我陷入迷茫。欲睡的記憶再次回閃。 母親病了,是多年的關(guān)節(jié)炎,憔悴的臉毫無(wú)生氣的樣子,偶爾的疼痛總牽伴著嘴角來(lái)回抽搐。我卻仍不以為然地“穩(wěn)坐泰山”,怡然自得地看著動(dòng)畫(huà)片,巨大的聲響使我將母親的痛拋置腦后。
“××!”在廣告階段,我終于模糊地聽(tīng)到了母親有氣無(wú)力地呼喊。我不厭煩地走到母親跟前,嘟著嘴,老大不高興!皫臀业贡畞(lái)。”我不情不愿地隨手拿了個(gè)杯子給母親,又快速溜到了電視前。正當(dāng)我看得癡迷時(shí),母親又在叫喚了,我火冒三丈地走進(jìn)臥室,劈頭就對(duì)著生病的母親叫道:“又怎么了,你煩不煩?”這一叫,母親當(dāng)即怔了,我看到她碩大的淚珠滾滾而下,蒼白的臉色愈加難看。我的喉嚨口就像著了火一樣,一句話也說(shuō)不出,我遲疑地拿過(guò)杯子。一看,這哪是水,是滿滿一杯子的山核桃,那是母親為我準(zhǔn)備的,是花了她整整一下午時(shí)間的……
回想起母親的好,回想起母親的愛(ài),我慚愧于自己的付出少之又少。從小到大,母親的一個(gè)微笑是她為我付出的鼓勵(lì),一頓午餐是她為我付出的汗水,我連一個(gè)巴掌也是她為我付出的'疼痛。十幾年來(lái),我只懂得接受,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)付出的辛勞。
一次,我懂了,我懂得了只有接受的人生蒼白無(wú)力,只會(huì)接受的人懦弱無(wú)能。
我去了花店,我要讓母親看到最艷麗的玫瑰?粗鵁o(wú)數(shù)爭(zhēng)奇斗艷的花朵,我選擇了一顆花種,我要用自己的汗水養(yǎng)育出最美的花,用愛(ài)去傾注。這是我該付出的!
親情中考滿分作文14
在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子輕快地鉆進(jìn)去,里面有一碗水,涼涼的,甜甜的,滋潤(rùn)我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的`,香香的,填飽我無(wú)止盡的欲望;里面有一張床,軟軟的,暖暖的,撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花,一幅畫(huà),一首詩(shī),綴著些叮嚀,嵌著些囑托……
親情,是一把斜背著的吉它,越到情深處,越能撥動(dòng)你的心弦;親情,是一掛藤蘿,不管你身在何方,它總是緊緊牽著你的手;親情,是一串掛在頸間的鑰匙,打開(kāi)的是一扇扇憂郁的門(mén)窗。親情,就在眉眼顧盼間,淺淺的微笑里,就在我那一首抒情的小曲中。
長(zhǎng)大。
親情是雨,帶走煩燥,留下輕涼;親情是風(fēng),吹走憂愁,留下愉快;親情是太陽(yáng),帶走黑暗,留下光明。親情是最偉大的,不管你快樂(lè),沮喪,痛苦,彷徨,它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上,悄悄地伴著你的一生。
沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈,卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”;沒(méi)有“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”的海誓山盟,卻也是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,血脈相連無(wú)絕期”的亙古永恒;沒(méi)有“身似門(mén)前雙柳樹(shù),枝枝葉葉不相離”的長(zhǎng)相守,卻有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶,穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì)老去的歲月,蓓蕾般地默默等待,夕陽(yáng)般地戀戀不舍,在心的遠(yuǎn)景里,在靈魂深處折射出兩個(gè)字。
親情是樹(shù),每個(gè)人都是它的一條根,讓它吸收營(yíng)養(yǎng)永葆青春;親情是河,每個(gè)人都是它的一條支流,讓它永不干涸澎湃向前;親情是火,每個(gè)人都是它的一根木柴,讓它永不熄滅溫暖四方。
親情如水,使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;親情似火,使平淡通過(guò)煅燒日顯棱角;親情是詩(shī),使乏味經(jīng)過(guò)修飾達(dá)到一種意境。親情,生命永恒的動(dòng)力。把握親情——人間最美好的感情!
親情中考滿分作文15
我們都有母親,母親是我們心中那一縷最溫暖的陽(yáng)光。母親節(jié)這天,想為母親買(mǎi)一件禮物。不知不覺(jué)來(lái)到西西弗書(shū)店,不經(jīng)意間接觸到韓國(guó)作家崔仁浩先生的《永恒的母親》,書(shū)名是用象形金文大篆書(shū)寫(xiě),目睹那漸遠(yuǎn)的繁體漢字,氤氳墨香,沁人心脾,會(huì)心凝神,文采飛揚(yáng),不覺(jué)眼前一亮。
崔仁浩先生的這部小說(shuō),一定有著對(duì)母愛(ài)深情的表達(dá)。與小說(shuō)篆書(shū)題寫(xiě)的書(shū)名,則更是珠聯(lián)璧合,相映成趣。且不說(shuō)那沁人心脾的默契情緣,就說(shuō)那古老漢子中所流淌著的人間親情,不得不讓人嘆服。
“永恒的母親”,看似幾個(gè)簡(jiǎn)單的'漢字,但用古老的篆書(shū)寫(xiě)出的繁體字,竟是如此耐人尋味和意韻綿長(zhǎng)。
先說(shuō)“永”字,原本是“江海之水長(zhǎng)也,久遠(yuǎn)也”的意思,看這個(gè)象形字,像生命的長(zhǎng)河中奔淌出嶄新的河流。這個(gè)永字,寓意深刻,蘊(yùn)含著我們不管走多遠(yuǎn),母愛(ài)永在,母親永恒。
再說(shuō)“恒”字,上邊一橫代表蒼天,下邊一橫代表大地,中間則是日頭高懸,旁邊的豎“心”仿佛蘊(yùn)含著“天地之間,我心永恒,日月可鑒”的意思。
最后說(shuō)“母親”二字,“母”字像一雙慈愛(ài)的目光,情意脈脈地望著“親”字,而親字的偏旁“見(jiàn)”字的目光與“母”字遙相呼應(yīng)。母子親情與思盼栩栩如生,躍然紙上,令人浮想聯(lián)翩。
在此,我們不得不想到簡(jiǎn)體漢字的“親”字已去掉了“見(jiàn)”部,與繁體字“親”所表達(dá)的意念大相庭徑。從此親人不能相“見(jiàn)”,讓遠(yuǎn)離祖國(guó)和家鄉(xiāng)的人平添了一縷思念親人與故鄉(xiāng)的憂傷,更讓那些忘恩負(fù)義的不孝子孫汗顏。而書(shū)名中的這個(gè)“親”字,則蘊(yùn)含著讓久久思念的親人相“見(jiàn)”。造字者的良苦用心,怎能不令人欽佩而感慨呢?
母愛(ài)永恒,弘揚(yáng)孝道,是中國(guó)古文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有懂得感恩的人,永遠(yuǎn)都不會(huì)迷失。人世間最幸福的人是擁有母愛(ài)的人,人世間最高尚的人是恪盡孝道的人。熱愛(ài)母親,熱愛(ài)家園,熱愛(ài)祖國(guó)。不管你走向何方,腳步都會(huì)堅(jiān)實(shí)有力。
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