- 追夢(mèng)的孩子作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
給追夢(mèng)的孩子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的給追夢(mèng)的孩子作文,希望對(duì)大家有所幫助。
回望流年,當(dāng)十七年的日子已水流般淌過(guò)時(shí),那種對(duì)昔日的緬懷和追憶總是不知不覺(jué)地?fù)軇?dòng)我的心弦。許多年以來(lái),我總是難以理解這片思緒,也無(wú)法把握那些確切的細(xì)節(jié)和連貫的過(guò)程,更無(wú)法從平淡無(wú)味的日子里咀嚼出一片新鮮來(lái)。似乎我的生命之舟擱淺了,亦或迷失了方向。
是誰(shuí)說(shuō)我們“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,因?yàn)樗麄兏静欢裁唇小皞卸鴥?yōu)美的青春,多情而孤獨(dú)的年代!币苍S在這淡如定水的日子里,我們會(huì)漸漸忘記曾經(jīng)的世界,忘記曾經(jīng)的歡笑與一次次讓我們流淚的感動(dòng)。只留下一片荒蕪的沉默和錯(cuò)落的黑夜顛來(lái)倒去,卻沒(méi)有了感嘆,原以為那些可以銘記一輩子的事,都沉淀于這場(chǎng)繁夢(mèng)之中。
是誰(shuí)說(shuō),“毫無(wú)征兆的悲喜在一瞬間便可將我淹沒(méi)!蔽也恢业撵`魂于何處游離著,于是,開(kāi)始信仰沉默的力量,其骨子里卻埋藏著一團(tuán)蠢蠢欲動(dòng)的火。
為了讓自己少走錯(cuò)路,我沿著別人的路子亦步亦趨,以為這樣便可步入人生的坦途。我已喪失了自我。在人生和磨難的激流中,我卻像初冬從樹(shù)上飄蕩下來(lái)的最后一片葉子,在西風(fēng)殘照中漫無(wú)目的地亂舞。是誰(shuí)說(shuō)的“漂泊是人生的宿命,輾轉(zhuǎn)亦是生活無(wú)奈的和選擇!
又是誰(shuí)說(shuō)的,“從天堂到地獄,只是經(jīng)過(guò)一個(gè)人間”。在夢(mèng)里,我死去的祖母曾告訴我:“天堂是個(gè)美麗而平靜的地方。那里沒(méi)有罪惡,沒(méi)有狐獨(dú)和彷徨,有的只是鮮花似錦,泉水飛揚(yáng)!逼鋵(shí),人從一生下來(lái)就注定死亡,人的一生也是等待死亡的一生。叱咤風(fēng)云的英雄,最終也會(huì)和茍且偷生的乞丐一起回歸黃土?墒侨藗兛吹降目偸巧陉(yáng)光下反映出的耀人光芒,卻不曾見(jiàn)那暗處致命的憂傷,于是這世間有了許多哄騙和迷惑后人的經(jīng)典;璋档奶炜盏统恋貕浩戎厣弦磺械南”〉难鯕,是誰(shuí)說(shuō)的,“生命,不過(guò)是苦難的載體”。
直到遇見(jiàn)“夢(mèng)苑”是我能夠放飛靈魂的地方,那才是我永恒的天堂。
當(dāng)我還是個(gè)孩子,我也會(huì)時(shí)常抬頭尋找我的夢(mèng)想,偌大的天空,當(dāng)太陽(yáng)的光芒刺到雙眼灼痛的時(shí)候,我才低下頭來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己和那渺小的影子一樣迷茫。
當(dāng)我還是個(gè)孩子,我也會(huì)時(shí)常抬起頭來(lái)尋找我的夢(mèng)想,當(dāng)月亮的光溫和地?fù)崦业哪橗嫷臅r(shí)候,我便跟著月亮,于是,我成了黑夜里行走的孩子!我在嘴里輕輕地唱:“月亮走,我也走,我和月亮是好朋友……”
可我已經(jīng)長(zhǎng)大了,只是已把童年的夢(mèng)想裝在口袋中遺忘。我是一個(gè)在黑夜里行走的孩子,在這星光滿(mǎn)天的夜空下,我還是仰望,仰望那最亮的一顆星星所散發(fā)的光芒,等我的雙眸疲憊的時(shí)候,我卻聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“夢(mèng)苑,給追夢(mèng)的孩子一片天空,自由飛翔!
那有夢(mèng)的地方才是我的天堂,多年后的我已經(jīng)成長(zhǎng),只是我依舊還是那個(gè)追夢(mèng)的孩子,因?yàn)槲抑老M驮谇胺剑?/p>
【給追夢(mèng)的孩子作文】相關(guān)文章:
追夢(mèng)的孩子作文05-11
追夢(mèng)的作文09-19
追夢(mèng)作文05-30
追夢(mèng)02-17
追夢(mèng)小學(xué)作文02-05
在追夢(mèng)的路上作文09-23
關(guān)于追夢(mèng)作文09-09
追夢(mèng)的日子作文06-02
追夢(mèng)、理想作文05-26