遠(yuǎn)去的回憶作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的遠(yuǎn)去的回憶作文，希望能夠幫助到大家。

　　教師節(jié)那一天，我與姜杏子回母�？赐�老師。

　　踏進(jìn)校園的那一刻，我本以為早就被我遺忘東西，如潮水般的涌過(guò)來(lái)，我仿佛是一個(gè)溺水者，把手伸向空中，無(wú)助的揮舞，想逃脫回憶的漩渦，卻沒(méi)有任何辦法。這種感覺(jué)真讓我窒息。那些往事如電影般在我眼前回放：

　　看，我們?cè)��?jīng)在成才園里談天說(shuō)地，

　　看，我們?cè)��?jīng)在校園大道上追逐奔跑，

　　看，我們?cè)��?jīng)在操場(chǎng)上無(wú)數(shù)次抱怨學(xué)�！�…

　　看完黃老師，我們又去了以前的班級(jí)。仿佛一切時(shí)光倒轉(zhuǎn)，我又成了六年級(jí)那個(gè)背著書(shū)包努力奔跑的小女孩，進(jìn)門(mén)時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲；進(jìn)門(mén)時(shí)，我仿佛看到了班主任慈祥的面孔；進(jìn)門(mén)時(shí)，我仿佛看到了同學(xué)們下課的嬉戲打鬧；進(jìn)門(mén)時(shí)，我仿佛看到了全班挨訓(xùn)罰站的乖巧模樣……我們?cè)�在這歡笑過(guò)，打鬧過(guò)，嬉耍過(guò)……如此美好的回憶，好怕它逝去。人能放下痛苦，但人會(huì)曾經(jīng)擁有過(guò)的幸福的嗎？哪怕后面是萬(wàn)丈深淵，哪怕會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)。

　　門(mén)還是那個(gè)門(mén)，窗還是那個(gè)窗，為什么我總感覺(jué)有些不對(duì)呢？不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，永遠(yuǎn)奇葩的C124不在了，現(xiàn)在的班牌變成了我不熟悉的數(shù)字；不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，書(shū)架上成堆的本子、書(shū)、抹布變成了一個(gè)手提包；不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，提醒我們時(shí)間的鐘也不見(jiàn)了；不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，一向熱鬧的走廊，再也聽(tīng)不到那個(gè)“瘋狂C124”的嬉戲尖叫了；不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，同樣的辦公室，卻看不見(jiàn)辛勤批改作業(yè)的老師；不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，同樣的桌椅，卻看不見(jiàn)死皮賴(lài)臉喊我外號(hào)的同桌。曾經(jīng)，那些怪怪叫我外號(hào)的同學(xué)們，你們都去哪兒了？我好想你們呀！

　　母親說(shuō)：“現(xiàn)左趕緊把他們的名字寫(xiě)在畢業(yè)照上，到將來(lái)，他們的名字你會(huì)記不起來(lái)的�！甭�(tīng)到母親的話，我真的好害怕，我害怕忘記他們，所以我有一個(gè)很美好的愿望，我希望我有足夠的錢(qián)，買(mǎi)一個(gè)神奇的箱，裝下我六年的光陰、六年的朋友，裝下屬于我們之間的一切。

　　有人說(shuō)：“成長(zhǎng)是一條注定會(huì)遺失最心愛(ài)東西的路，而我們都無(wú)法回避�！斌E然回首，我是真的遺失了此生再也無(wú)法找回的東西，遠(yuǎn)去的回憶。

　　——致終將畢業(yè)的我們。

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