記憶中的七年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的記憶中的七年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶中的七年級作文1
藏在記憶里的幸福夜空下，我獨自一人躺在床上，時鐘敲響了八下，那聲音有如水波在我腦海中蕩漾開來，形成一片漣漪,家里停電，仰望夜空，幾點光亮把這漆黑的夜空映成藍黑色，月亮似圓又不太圓綻放著黃色的光芒，記憶中幾點幸福的繁星漸漸亮了起來。黑暗籠罩著大地，好似要將一切生命都吞噬掉，只有幾點繁星與這黑暗做著斗爭，時不時從遠方傳來幾聲鞭炮聲，打破這一無聲的戰(zhàn)爭，今天是過年，我住在山上爺爺家里，我和爺爺還有奶奶和三叔，從別人有電視接收器的人家里走回家中，因為爺爺?shù)姆孔永餂]有信號所以看不到電視，我們只好走到一千米外的人家去看電視，還好那是爺爺?shù)呐笥�，我們正談著春�?jié)聯(lián)歡晚會，有說有笑，偶爾從遠處的村子里傳來幾聲狗叫，不知不覺中到家了。奶奶煮好了早已包好的餃子，我們便津津有味的吃著，吃過飯后，奶奶和三叔便又想去看電視，此時已是晚上十一點，早已困倦的我，不覺感到眼皮如百噸的重物用盡了力氣也提不起來，我便躺在床上睡了起來。翌日，我一覺起來，便感覺到神清氣爽，奶奶和三叔還未回來，我發(fā)現(xiàn)爺爺一直躺在我的旁邊睡覺，便心中一驚，爺爺昨天沒去看晚會，而是一直陪著我，我依然記得，昨晚他對奶奶說：“我就不去了，我怕我的大孫子遇到危險�！蔽倚闹幸慌瑺敔敺艞壛艘荒暌欢鹊耐砘貋砼阒�，這就是幸福。幸福是什么？幸福是你在寒冷無助時一雙溫暖的大手。幸福是什么？幸福是天下最奇妙的感受，來自親人
的'幸福是最值得珍藏的。因此我們也要好好珍藏這份幸福，去回報它，我的這份幸福永遠的藏在記憶的最底層。
一片云朵遮住了月光，只留下幾顆依舊閃耀的星星。我坐起身沖著天空中的一顆最閃亮的星星笑了一下，因為我知道那是爺爺。
記憶中的七年級作文2
“那顆星星為什么是紅色的？”一個小女孩用手指著天空，她的疑問隨著微風傳到了旁邊正用狗尾巴草編兔子的男人的耳邊。
爸爸把編好的兔子放在她的手中，看著小女孩手指的方向說：“那個星星是紅矮星，將來它會變成黑洞，將周圍的星星全部吸到里面�！薄澳穷w星星是不是牛郎星啊，它的兩旁還各有一顆星星�！毙∨⒅赡鄣穆曇粲忠淮卧诳罩谢厥帯！澳鞘谦C戶座，那三個星星是獵戶座的腰帶�！毙∨⒌陌职挚粗煺娴呐畠海α�。
“你知道這天上一共有多少顆星星嗎？”只是因為爸爸玩笑般的一句話，小女孩便開始執(zhí)著的數(shù)了起來。一數(shù)就是七年。
如今，小女孩已經(jīng)成為一個初中生了�，F(xiàn)在的她，每天早上上學，下午放學都能看到滿天的繁星，但她再也找不回小時候快樂的感覺了。
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達，幾乎人人一部智能手機，就連剛出生的'小娃娃也會用手指來回翻動手機頁面。但是，人們已經(jīng)忘了研發(fā)科技時的初衷。高科技的發(fā)展換來了的是人與人之間的陌生，一部智能手機拉近了人們的距離，卻拉遠了人們的心靈。
前些天的晚上，女孩又一次和爸爸媽媽一起到外面散步，在這幾年來，在女孩執(zhí)著地數(shù)星星的過程中，她認識的星星甚至比爸爸認識的還要多了，她可以順利的指出大熊座、天狼星、牛郎星……
她興奮的指著自己所認識的星星，但女孩回頭一看，看到的卻是爸爸拿著手機在刷微信，女孩興奮的眼睛瞬間黯淡了，只是一動不動的盯著獵戶座的腰帶上，那顆還沒成為黑洞的紅矮星……
現(xiàn)在的人們，是否還記得記憶中的那片繁星呢？那片繁星是否已經(jīng)被那手機屏幕的光亮所掩蓋了呢？
記憶中的七年級作文3
上帝偏心，我的媽媽和別人的媽媽不一樣；上帝不偏心，他給誰的媽媽都一樣。
——題記
很久以前，發(fā)現(xiàn)母親并不愛我。
在我六歲那一年，我就已經(jīng)一個人睡了。永遠也不會忘記剛剛獨自睡的第一夜。我抱著母親的腿，哭著喊著：“媽媽我不要一個人睡，媽……”我哭得翻天覆地，好像世界末日即將到來似的�？墒牵铱匆娔赣H的嘴唇蠕動了一下，然后便狠心的推開了我……
時光一夜一夜的翻過了，我迎來人生中第一個十年�？墒�，好日子沒過幾天，就又被虐了。
那是一個寒冷的夜，刺骨的寒風掛的窗戶響個不停。我坐在小板凳上，母親叫我洗襪子，讓我先把手放進去，我的指頭剛接觸到水面，就立刻彈了開來，她二話不說，直接把我的手按在了水里，我凍得牙“咯咯”響，卻一句話也不敢說。
上帝真的偏心，他給我的媽媽和別人不同。
無意間，翻開母親的日記，每一本的扉頁上“致我最愛的天使”如此狠心的人還會有什么天使？我饒有興趣的翻起來。
“20xx年10月20日：兒子終于開始學洗衣服了，可他才十歲呀！但我一定要讓他快點獨立起來，希望她能理解我的`良苦用心�！彪y道媽媽不像想象中的那么冷血？難道我會是他的天使？
我又翻開泛黃的那一本�！�20xx年10月2日”那時我才六歲�。�
“我一定要狠下心，讓孩子早些獨立，但這是為了他好。希望孩子可以體諒我�！�
我的眼睛濕潤了。
“10月4日；連續(xù)兩天半夜起來看他，雖然受了點涼，但心里很高心；他已經(jīng)邁出了獨立的第一步�！�
“母親！”我呢喃著，我的嘴涌進了一串甜甜的，暖暖的液體。
母親匆匆離去，父親娶了后媽，后媽幾乎不管我的食宿，真要感謝母親，提前讓我獨立。
有一天，我在看動物世界，看見獅子母親對小獅子拳打腳踢硬是要小獅子站起來，小獅子漸漸學會了走路……
這時，眼淚奪眶而出，這些愛的記憶，會永遠封存在心中。
記憶中的七年級作文4
面對日益污染嚴重的環(huán)境，我無比懷念記憶中的天空。
坐在綠草如茵的山坡上，抬頭仰望天空，目光所及是一片無邊無際的湛藍，似乎那里也藏著一片深不可測的海洋。晴空萬里，一輪紅日在天際游走，撒下萬道金光，把大地染得金碧輝煌。山坡上的小草柔軟而蓬松，坐上去如坐絨毯，當年那些矮小的樹苗，如今已長成枝繁葉茂的大樹。粗壯的樹干，橫斜逸出的樹枝，密密匝匝的樹葉，撐起一方天空。
透過枝葉，看那浩翰無際的天空，真是別有一番情趣，綠葉的過濾給湛藍的天空綴上了一道絢麗的色彩。白云在天上自由自在地飄蕩，好像是一群羊兒在草地上閑逛。時而，一群鳥兒在天空飛過，給人的`錯覺是魚兒在水中游弋。待鳥兒從空中降落在樹梢，鳥鳴聲便如音樂一般悠揚動聽，此時的天空顯得格外純凈、生動。
記憶中的天空下起了綿綿細雨，千萬根金絲銀線在天空織網(wǎng)，沙沙作響的落葉林在電閃雷鳴中隨風搖曳。雨，漸漸小了，天空由濃變淡，如藍緞子一樣光潔絲滑。零星的雨點滴滴噠噠，在彈奏著輕柔的雨韻，雨水砸在瓦上，敲響陣陣鼓點；雨水落在池塘，開出朵朵白花，漾起道道波紋。
池塘邊的梅花開了，腥紅點點，幽香陣陣，使人不由地想起“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”的優(yōu)美詩句。風息雨止，碧空如洗，明鏡般的池塘倒映著一塵不染的天空。突然，天空出現(xiàn)一道彩虹，把塘水映得五彩繽紛，如詩如畫。此時，天空與大地合而為一，似乎跨上彩虹橋就能隨意上天入地。
記憶中的天空讓人永難忘懷。
我真心希望，記憶中的天空，早日變成現(xiàn)實中的天空。
記憶中的七年級作文5
“醫(yī)生！醫(yī)生！快……”
記憶中，母親給我的愛，印象最深刻的是這一幕。那時的我十歲，一天夜里，外面寒風凜冽，北風呼呼。一眼向大路上望去，只有一排排的路燈孤零零的的亮著。這天夜里，我生病了，高燒燒到39.8度。我迷迷糊糊的拉著母親，母親似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常，用手摸了摸我的`額頭，媽媽不由自主的叫了一聲“啊，這么燙”。母親趕忙穿上衣服，帶著我去醫(yī)院，醫(yī)院離我們家不是很近，母親騎著電瓶車，卻忘了帶手套。一路上，寒風無情的刮著，母親的手被凍得紫紅的，看著母親那凍得紫紅的手，我心痛地問著母親：“媽媽，你冷嗎？”母親回答我說：“我不冷，你快別說話了�！蔽业难蹨I飽含在眼里。“醫(yī)生，醫(yī)生，快……”母親抱著我，邊走邊喊。醫(yī)生給我量了體溫，安排我打點滴。
第二天早晨，我醒來竟看見母親趴在床邊上睡著了，我原本打算不叫醒母親，可母親卻醒過來了，看著母親那通紅的眼睛，我知道母親是擔心我，哭紅了眼，母親日夜操勞，從來都沒有為我省過心。我問母親：“你累嗎？”母親沒有回答我，只是微微一笑。我扭過頭去，眼淚不停的在眼眶里轉(zhuǎn)，我原本想忍住不哭的，可最后還是沒忍住，眼淚流了下來。
母愛是純潔的，母愛是偉大的，母愛是無私的……
母親那長滿繭子的手，是辛勤的見證；是母親的皺紋，是歲月留下的痕跡；母親的白發(fā)，是日夜操碎的心。母親給了我全部的愛，在我身上傾注了全部的時間，為了我的成長，母親操碎了心。
在母親身上，我體會到了愛的味道，體會到了前所未有的溫暖。在今后的學習生活中，我一定會加倍努力，以優(yōu)異的成績考上好的高中，回報父母，報答他們的養(yǎng)育之恩。
記憶中的七年級作文6
望著陽臺上的小秋千，讓我再一次想起很多年前，一個穿著翠綠色花裙子的小姑娘，坐在秋千上，口里含著棒棒糖，還不住地對父母說“再高一點”。
仍記得小時候，我們家沒什么條件，住的是低矮的居民樓。那時的我很喜歡蕩秋千，因為蕩秋千會有一種飛翔的感覺，很像我是一只小鳥在空中飛來飛去，所以我總愛去居民樓附近的小秋千上玩，旁邊不是爸爸陪著，就是媽媽陪著。我在秋千上，蕩來蕩去，蕩來蕩去，一直蕩到很高了，我仍然會對爸爸說再高一點。秋千越蕩越高，但我一點都不害怕，因為爸爸會保護我。
到了冬天，十分寒冷，但我還是要去外面的秋千上玩，凍得手和臉通紅，還是不肯回家。爸爸怕我感冒，想在家里給我做一個秋千架。他在樓道里捜集了一些材料：兩根粗麻繩，一塊木板，做了一個十分簡陋的秋千架。從那以后，我就可以在家蕩秋千了，再也不用凍得手腳發(fā)麻了，快樂的`笑聲充滿了整個小屋。
后來，我們搬了家。到了新家，爸爸又給我買了一個藤編的秋千，有軟軟的坐墊和靠墊，上面還有漂亮的花蔓，但我仍然十分想念幼時那個簡單的秋千架。有一天，我滿懷期待地回到了舊址，哪有什么居民樓，地上只剩下高高的草和一些磚的痕跡。承載著幼時記憶的兩架秋千，也與廢墟混合在一塊，找不到了。
一晃，我們在新家度過了好幾個春夏秋冬，我也已經(jīng)長大了，爸爸做的秋千架已經(jīng)不能承載我了，但坐在爸爸自制的秋千架上的感覺像是在昨天�，F(xiàn)在，我仍然無憂無慮，生活的十分快樂和幸福，因為爸爸媽媽的愛一直陪伴著我成長。
記憶中的七年級作文7
在我的記憶中，父親身上并沒有什么亮點可以讓我拿出去向同學朋友們炫耀。他身上唯一可以讓我感到有一點光彩的就是他的職稱“心理教育學教授”。但我還是不怎么喜歡父親。但是，就在幾天前，我忽然懂得明白了父親。
那天下午，我準備步行到書店，走在路上，不經(jīng)意間一瞥，忽然看到一個小女孩騎在父親的肩上，笑嘻嘻的和父親說笑，還時不時揉一下父親的'頭發(fā)，父女之間充滿了無盡的天倫之樂。
好熟悉的一幕��！
記得小時候，父親學校的大禮堂放電影，父親總帶著我去看，走在位置上，我總是對父親嚷著“看不見！”“爸爸，我看不見！”父親便把我拉起來，走到最后面，把我抱起來，讓我騎在他肩頭看，父親總是邊看邊對我說：“全禮堂的人就屬你的位置好！”我也笑嘻嘻地回應道：“是啊，爸爸最好了！”邊說邊把父親整整齊齊的頭發(fā)揉的“雜亂無章”。父親也不吵我，只是把我向上托了托……
記得……記得……種種種種，都在愛的調(diào)和里，分不清了，只記得父親的笑和父親那被我騎過無數(shù)遍的肩頭……
我無心去書店了�；氐郊�，是父親為我開的門，他看到我，愣了一下，問：“怎么，沒去書店嗎？”我沒有應聲，只是默默的看了他一下，卻驀得發(fā)現(xiàn)了父親頭上的幾根銀發(fā)，父親一不怎么年輕了！再看他，他的背已有些駝了。
我默默的回到房里，面對著墻壁想著父親，父親，您用您的肩無數(shù)次的背起了女兒，但您自己卻衰老了下去，您自己的背卻駝了下去。
哦！父親，您背起的是女兒，駝下去的卻是你自己。
父親，對女兒的深切的關愛，就是你身上最美的亮點！
我愛你，父親！
記憶中的七年級作文8
在我的記憶中，爸爸是很難得對別人笑的，他總喜歡板著張臉，好像別人欠了他多少錢似的。但他在那個未上學的我面前是愛笑的。
我小的時候，總喜歡哭，一碰到不如意的事或遇到麻煩時，二話不說，就哇哇大哭起來。這時，爸爸就聞聲趕來了，把我抱起來，哄道：“不哭了，不哭了，把臉都哭花了就不好看了！”說完，還會向我做一個鬼臉。往往在那時，我就會破涕而笑，爸爸也會跟著我一起笑起來。他的笑聲很爽朗，會讓人聽了之后，也會不由自主的跟他一起笑起來的。
可漸漸的，隨著我的長大，爸爸的笑也減少了。到了我上小學的.年紀時，爸爸竟然出去打工了。我與他見面的次數(shù)就少了，取而代之的是一星期一次的電話。
再頭一個星期，我接到了爸爸的電話，他問我在學校聽不聽話，習不習慣。我很開心，因為爸爸雖然在千里之外，但還是不忘關心我。到了后來，爸爸只關心我的成績了，每次考到不好時，他總會罵我，說我怎么怎么樣，我在電話里很少聽到爸爸笑了！
有一次，我在接電話后哭了起來，媽媽來問道：“是不是爸爸罵你了？”我哭著說道：“嗯！這次英語考得不好。爸爸就在電話那頭罵：‘你怎么學的��？英語很簡單的，只要背、讀就行了，你看你，還不能考到一個高分，我看你以后是沒希望了！”媽媽為了安慰我，說起來爸爸上小學的事……
原來，爸爸在小學時，是出了名的搗蛋鬼，只要學校有什么事，大多是他搞出來的。由此可以知道他的成績是不好的吧！
在和媽媽的對話后，我懂得了爸爸的苦心，他是不想我和他小時候一樣，長大了只能去打工。他對我說的那些話，只不過是激勵我而已！我相信，我不會辜負爸爸的期望的，我也要讓他常笑，不讓他板著張臉了！
記憶中的七年級作文9
記憶中的他們帶著歡快的笑容，邁著青春的步伐走進教室，互相結(jié)識。
有些時候，打好的腹稿在頭腦中一次次修改完善，卻最終沒有鼓起勇氣上臺。我們都膽怯得很，生怕一緊張說錯了些什么會引起哄笑。開學那次的自我介紹差點緊張到結(jié)巴，當時覺得丟臉�，F(xiàn)在再回頭看，我只讀出青澀，卻沒有半分可笑。
誰的青春不青澀，誰的年少無尷尬，只是我們終究都會長大。
用力揮動手臂共同奔跑，汗水飛揚在狹長的跑道；屈起雙腿努力跳向遠方，深深的腳印留在淺綠的草坪；在小籃筐下投進一個球，呼聲蓋過籃球過筐的聲音，笑聲掩去倦容……
那是我經(jīng)歷過最熱的一個夏天，可是因為遇見你們，那些好像永遠不會褪凈的流火在我的世界幻化成蔚藍色。你們是我心頭小小的一塊綠洲，清爽的風流浪在如波的海水里。水流被陽光鍍上金色的光芒，甘冽如同奇跡。
心情偶爾低落時，你們總會用一些有趣的`方式逗得原本低頭沉默的我開懷大笑；
考試失意時，你們總會笑著拍拍我的肩膀說不用太在意下次滿分一定就是你了；
我終于達到自己目標時，你們總會義正言辭的說不要驕傲可是轉(zhuǎn)過身又瘋瘋癲癲地為我慶祝向我要糖吃；
在我們共同的努力下得到集體優(yōu)勝時，你們總會短暫沉默后爆發(fā)出巨大的歡呼聲……
這些都是你們，那么熟悉的你們。
相聚與離別仿佛只是一個轉(zhuǎn)身，一圈一圈連成生命中的舞蹈，有些人也許還會轉(zhuǎn)身回來，有些人此生再見卻已太難太難。我們每個人都要有很長的路要走，這些路有的崎嶇有的平坦，有時會感到迷茫，有時亦會孤單，但慶幸的是，浩瀚的宇宙之中，在我們?nèi)缤L卷一樣的生命中，永遠有那么一些溫暖的人和一些溫暖的心在身邊陪伴。
時間的洪流把每個人的記憶壓縮成薄薄的底片。記憶中的七年級雖已成為過去，但七年級的他們是過去的牽絆，現(xiàn)在的同伴，以及，我未來的期盼。
記憶中的七年級作文10
賞不完春花秋月滿西樓，睡不穩(wěn)紗窗風雨黃昏后，忘不了悠悠綿長書香里……
當柳葉在風中抽出嫩芽，當歸燕在梁間呢喃，我靜靜地躺在如茵的芳草上，感受春風拂過臉頰，隨手拈一本詩集，目光停留在“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的醉人春天里……思緒飄向遠方:穿過漫漫時光，我遇見了白居易騎馬踏春，聆聽著詩人用心靈唱出的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”悠閑之曲……
春，贊萋萋芳草草，感絲絲愜意。
夏日陽光灼熱，覓一處濃蔭，品一本香茗，吟一首唐詩……“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景致闖入眼簾，剎那暑氣頓消，心曠神怡�；秀遍g，我似乎化作洛水之神.我邂逅了玉樹臨風，積滿愁怨的曹植—那個臨水暗自憔悴，用生命去追尋那份純美的悲情皇子，那個掙扎在政治漩渦里，苦吟“本是同根生，相煎何太急”的無奈詩人!
夏，憐茫茫夏荷，悟濃濃悲情。
秋天，躑躅在田間小徑，滿目蕭然。殘月如鉤，落葉飛舞，黃花堆積，寒霜滿地……腦海中浮現(xiàn)那個吟唱著“梧桐更兼細雨”，獨守窗前，滿臉淚痕的'易安的落寞身影……淚隨著晚風滑落……
那個夜晚，我夢到了那個穿越千年孤寂的易安，那個穿越在烽煙中的亂世佳人!
秋，空冷冷秋色，讀滿滿愁怨。
走過“千里冰封萬里雪飄”的北國，踏過“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的南國，心，瞬間釋然!
回首，“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的柳宗元在向我招手!風雪中，我們肩并肩暢談人生，吟詩作賦，對酒當歌……
冬，賞皚皚冬雪，擁淡淡人生。
走不盡的千山萬水夕陽里，嘆不完的唐詩宋詞中國風，忘不了悠悠綿長書香里……
記憶中的七年級作文11
父親的笑聲是爽朗的；是輕盈的；是喜悅的。
記得剛滿十歲的那天，家里便多了一輛自行車。父親正歡喜的看著新車，我好奇地指著新車問：“爸爸，是給我買的嗎？”“是啊！今天是我女兒生日，應當應當！”爸爸笑瞇瞇地說�！爸x謝老爸啦！我都十歲了，你就教我騎車吧！”起初，爸爸沒答應，于是我撒嬌起來：“爸爸，你最疼女兒了，我騎車會很小心的!你難道忍心讓我今天難過嗎？你最好了！”爸爸再三考慮，便點點頭答應了，我一跳“三千尺”高呢！別提多開心了！
我先坐上自行車，一只腳在地上撐著，一只腳踩著踏板，猛地一蹬，開始騎。爸爸站在我車后撐著，生怕我摔了。真是飛來橫禍，我沒調(diào)整好狀態(tài)，車一直在晃，“啪”跌了個“狗啃泥”。
我沒有放棄，拍拍膝蓋，又坐上了車，慢慢用一只腳蹬了幾下，我沒穩(wěn)住車頭，結(jié)果往路邊上沖過去，又狠狠摔了一跤。爸爸默默站在一旁，非但沒有來幫我，還笑了起來。我懂，這笑聲中包含了對我的斥責，對我不努力做事的嘲笑。其實，我不該這么想，只是為了激勵自己要有耐心和細心罷了。
第三次，我又坐上車，爸爸走來撐著后面。我小心翼翼的.騎了起來，騎了一會兒，我沒有跌到。這時，我開心地笑了。當我轉(zhuǎn)過頭去，爸爸竟然不在我后面撐著，心里一慌，又摔倒了。我又一次站了起來，心里很生氣。爸爸走了過來，嚴肅地說：“做任何事都要靠自己！別人幫你有什么用？自己要想幫助自己！”頓時，我的怒火全沒了。不知從哪兒冒出的信心，我又踏上了自行車，一次，兩次！
“皇天不負有心人！”我終于學會騎車了，爸爸一笑，向我豎起了拇指。那是世上最美的笑，讓人至今難忘！
記憶中的七年級作文12
一陣秋風吹過，一絲涼意飄開來。楓葉漸黃，接著溢出火紅。一片紅葉，脫離枝干，飄飄揚揚，悄無聲息地落地。彎腰，撿起�？粗t葉突出的經(jīng)絡，回憶如洪水般涌上心頭，開始拼湊久遠的記憶碎片。
秋風蕭瑟，我只身一人在街上散步，一縷寒意，是我不禁捂緊了外套。秋天的大街是沒有什么好看的。唯獨在路旁，兩道火紅的綢帶伸向天邊，在我視野的盡頭匯聚，交織。
踏著松軟的葉片向前走去，葉片與葉片間的摩擦，構(gòu)成了這天地間最令人愉悅的樂章。也不知走了多久，一陣“沙沙”聲傳來，我知道那不是我發(fā)出的。抬頭望去，一個矮小的身影出現(xiàn)在遠處，與葉片組成的道路幾乎融為一體，似乎不會有人知道，那是個什么東西。立定凝望，那身影越來越近。他那黝黑的皮膚告訴我——那是一個清潔工。他掃過的道路，又露出了原先的柏油色，單薄的衣裳披在身上，甚至有些褪色。他揮舞著沉重的掃把，就像激情四射的`指揮家一樣，演奏著屬于他自己的樂章。我被這有韻律的聲音感染了，竟走上前去，與這位年邁的老人交談了起來。原來，他是一個有兒有女的人，家境還不錯，但究竟是什么原因讓他如此堅持，他笑笑，一句話也不說。仿佛只為了清潔這美麗的城市。我和他交談甚歡，臨走時，他彎腰從地上撿起一片鮮亮的楓葉，交到我手上。我撫摸著，粗糙的表面還帶著幾絲顆粒感，我歡喜地收下了。老人那飽經(jīng)風霜的臉上，泛起微紅，歡喜從嘴角溢出。望著老人遠去的背影，我發(fā)現(xiàn)，他是那么高大。如紅葉般樸實、無華。而這，卻成了我定格在記憶中的畫面，影響了我的終身。
撫摸著依舊熟悉的感覺，一股暖意涌上心頭，瑟瑟的秋風仿佛不再寒冷。那段經(jīng)歷，定格在我的記憶深處。那片紅葉，在我心中，異常美麗，無私。
記憶中的七年級作文13
因為有了你，我的生命才充滿了活力；因為有了你，我才有勇氣正視我自己；因為有了你，我才明白了活著的意義；因為有了你，我才體會到了愛的真諦。是呀！那些留在記憶中的微笑，讓我不由自主的想起了你。
在我失敗時，我總會想起你，因為你曾經(jīng)對我說過：“失敗是成功之母，失敗是為了更好的成功，是你告訴我不要哭泣，要笑著面對失敗，
面對生活中的一切起起落落。面對你的微笑，我也笑了，我要把你的微笑珍藏，藏進我的記憶。
在我驕傲時，我總會想起你，想起你的微笑，因為你曾經(jīng)對我說過：“驕傲使人落后，驕傲的人是不會有成就的�！笔悄愀嬖V我要笑著面對一切成功，不要沾沾自喜，笑過了就要更加奮進，等待下一次微笑，面對你的微笑，我也笑了，我要把你的微笑珍藏，藏進我的記憶，因為是你讓我有勇氣正視我自己。
然而，最最難忘的還是在我生病時，你哭泣時面帶微笑。記得那是我5歲的時候，由于我不注意引起了重感冒，那次生病使年幼的我害怕極了，我昏迷了很久，在我醒來時，只是模糊地看到了你的面孔您的臉上掛滿了淚珠，當您看到醒來時，您笑了，您開心的笑了，后來我才知道，是您冒著大雨背我去的`醫(yī)院，在我昏迷的這段時間里，您一直在哭泣，終于我醒了，你才笑了。面對您的微笑，我也笑了。我要把你的微笑珍藏，藏進我的記憶；因為是你，讓我體會到了愛的真諦。
媽媽，您的微笑是我前進的動力；您的微笑是我前進的勇氣；媽媽，我會永遠將你的微笑，藏進我的記憶里，直到永遠，直到永遠。
記憶中的七年級作文14
有的小孩子唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶！”我很想把媽媽改成爺爺，因為爺爺他不怕辛苦，不怕累，我讓他做什么事他都可以。他覺得給我一粒米飯都是好的。
因為爺爺不怕辛苦不怕受累，所以我給他一個名字“辛苦的老頭”，他可以從天亮做到天黑，還可以再從天黑做到天亮。他現(xiàn)在已經(jīng)整整七十歲了，在雙垛海塘里打工。
記得有一天，爺爺像往常一樣干活，坐到了天黑，回來吃了晚飯上床裝睡，原來他想在深夜里弄幾條魚給我吃。天已經(jīng)越來越黑，爺爺開始行動了，輕輕地走到海塘的岸邊，上了小船再輕輕地移到漁網(wǎng)那里，又輕輕地捉了幾條魚，再次輕輕地回到家中。天漸漸亮了，但還有點黑，爺爺起來了，打電話給奶奶，叫奶奶把魚送到我的家中。爺爺雖然用了不好的行為，但他為了我，什么事都可以做。我知道爺爺是愛我的。
過了幾個星期，我去了他那兒，立刻打電話給奶奶，叫奶奶過來，又叫她帶了足夠的'錢。給我買了好吃的給我吃，買了一小瓶我愛喝的尖叫，又買了一大瓶飲料，其它的錢都去買中午吃的菜了。我不停的說：“爺爺，好了，買這么多吃的東西，你叫我怎么吃得下去�！睜敔斦f：“沒關系，吃，吃不下去的給你打包帶回去吃�。 蔽覜]有話和爺爺也說了。到了最后，壞了！錢不多了，爺爺和他的好朋友借了些錢。爺爺買的東西已經(jīng)很多了，還要不停的買。最后沒有想到和朋友借了一些錢。我知道爺爺是愛我的。
以后，爺爺工作很忙，叫奶奶送些東西給我，偶爾也給一些錢。我知道爺爺是愛我的。
我很開心，快樂，自由和幸福，因為爺爺用自己的汗水和血水養(yǎng)育著我。但是，我有時不要爺爺，必須要奶奶，我做了件讓爺爺不開心的事，但爺爺還依然寬容了我，對我笑了一笑。
“辛苦的老頭”，我愛您，您的小孫子非常愛您，我是世界上最開心的孩子了！
記憶中的七年級作文15
有人說，當你到達人生最黑暗的階段，那么你會遇到最溫暖的那束光，畢竟我們都是少年，我們擁有自己的奔放和活力，我們一同走在成長的路上，當我們暮然回首，發(fā)現(xiàn)原來那一個個足跡，都在訴說我們的艱難阻險，卻又為我們翻唱那時最初的誓言與決心……
當你拼命學習，你是否想過，你是為了什么？當你遇到挫折，打算放棄，你又是否知道當初決定走到這里，又是誰給予你力量……當坎珂，與初心相遇，當黑暗，與誓言重逢，你的心里，是否有一束光，它永遠溫暖你的心靈，你的記憶里是否有一瞬間永遠地停留在你的腦海里……是的，在我的心里，我的記憶里總會有一個人，總有那么一束光，給我成長的道路上留下深深的印記，時刻溫暖我的心靈……
記得上小學五年級的時候，我們的語文老師——時尚又和藹，他是一位工作認真，盡職盡職的好老師，開學后某一天的.一節(jié)課上，我分心了，以至于作業(yè)本上的紅叉叉像是群魔亂舞。下課時，我便被老師請去辦公室“喝茶”了，你到辦公室，空氣像是靜止了，突然間毛骨悚然，老師突然說，你上課為什么沒認真聽？我吱吱嗚嗚，不知從何說起，老師便開始給我講道理了，不過當時的我就認為老師在念經(jīng)，可是現(xiàn)在回想起來的確受益匪淺，那些話像是“金玉良言”，久久回蕩在我的腦海里。是老師讓我明白人生就像在登山，只有登高望遠才能找到屬于自己的風景，然而過程卻要比常人更努力，更加堅持，老師給了我光，給了我希望，如果說人生是一個完美的句號，那么我們是不是應該感謝那些為我們停留的逗號，頓號……
老師就是以這樣等站的停留，為我們的人生譜寫沿途最美的風景，成為記憶中最溫暖人心的那束光。
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