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七年級這一年作文（精選32篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的七年級這一年作文，歡迎大家分享。
七年級這一年作文 1
時光匆匆，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，一年的時光已悄然從指間流逝，回想這一年來的點點滴滴，感觸頗多，收獲也頗多。
猶記得剛?cè)雽W(xué)的那份懵懂、懷揣著激動，緊張的心里，踏入了完全陌生的校園。同樣是完全陌生的同學(xué)，卻在緊張軍訓(xùn)時慢慢的變得熟悉，在開學(xué)時，大家雖叫不上幾個同學(xué)的名字，卻也知道這是自己班的同學(xué)。在經(jīng)過一個學(xué)期的.學(xué)習(xí)后，大家徹徹底底的融為為了一個團體，并且收獲了各自的友誼。在沒上初中之前，總是聽別人說初中里到處都是勾心斗角，竟還可笑的信以為真，直到自己親身經(jīng)歷后才發(fā)現(xiàn)原來的自己是多么可笑。大家都同樣是朝氣蓬勃的少年，也都正處在一生中的黃金階段，又有誰會浪費著美好時光，做哪些毫無意義的事呢？
初中的學(xué)習(xí)生活相比較小學(xué)不知要忙多少倍，剛開始的我非常不適應(yīng)，就拿作息時間來說吧，早上六點就要起床，我剛開始起床總是很困難，過了一段時間，才逐漸適應(yīng)。還有初中的學(xué)習(xí)，從原來的三門增加到七門，學(xué)習(xí)壓力驟然增大，讓我一時之間有些措手不及，而這也直接導(dǎo)致我七年級上學(xué)期期中考試考的非常不好。成績出來時，我才潘然醒悟，不能再像小學(xué)時那樣學(xué)習(xí)了，如果還是小學(xué)時的學(xué)習(xí)方法，就跟不上初中的快節(jié)奏了，將學(xué)習(xí)方法改進后，我才又跟上了前進的步伐。在學(xué)習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的一個非常不好的現(xiàn)象，就是成績不太穩(wěn)定，忽高忽低。所以，我要在新學(xué)期更要努力學(xué)習(xí)，是自己的學(xué)習(xí)成績始終保持在班里前十五名。
七年級這一年，我還接觸到了許多可親可敬的老師，像自帶一股書卷氣，喜歡古詩的老師，也就是我們的語文老師；還有幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師以及性格最直接、又有點孩子氣的英語老師等等。老師們辛勤的給我們灌輸者新的知識，培育著我們這些祖國的花朵，所以，我想對全體老師說：“謝謝你們！”
現(xiàn)在，七年級已經(jīng)成為了過去時，我將告別多姿多彩的初一，迎來充滿斗志的初二。
七年級這一年作文 2
一天又一天，我們在這世上有多少的“一天”呢？每天，讓我們?nèi)コ鋵嵶约喊�！讓我們�(nèi)プ鲆恍┯幸饬x的事情吧！讓我們?nèi)ジ惺苤車挛锬菬o限的魅力吧！
早晨的我，已洗漱好站在窗口癡忘。那剛剛蘇醒的小鳥，正在被窩里找媽媽；那剛剛驅(qū)散云霧的太陽，正在俯視著人們忙碌早晨；那剛剛吃飽早飯的小嬰兒，正躺在搖籃里，咿咿呀呀地叫著……這一切，是多么可愛，多么美好哇！
不知過了多久，媽媽的聲音把我從美好事物的陶醉里拉了回來�？粗且活D豐富的早餐，我的心情也就更好了。吃完飯，該是我“運動”的時候了。
在媽媽的指揮聲中，我在屋里跑來跑去。洗碗啦、抹桌子啦、拖地啦……最后我拖著沉重的快虛脫的身體倒在了床上。因為很累，不一會兒便睡著了。迷迷糊糊中，我發(fā)現(xiàn)有人拍打著我的臉。我驚醒，一看，原來是我的好姐妹來找我。她一邊把我從床上拉起來，一邊怪我這么晚還在睡覺�？墒�，我累得實在是不行了，也懶得解釋，只能任由她拉著我。最后她把我?guī)У轿蓓斏�，我們倆躺在一處干凈的地方，仰望著天空，一邊聊著閑事，一邊觀賞天空那多變的'面貌。
我看緊一片云朵，眼睛跟著它一起轉(zhuǎn)動。它仿佛走得很快，但我卻感覺它又走的很慢，我不解。我只知道它很白、很清透，是那么純潔呀！直到一股清新的風(fēng)把它吹散。那股風(fēng)帶著清新的香味，想必是它在來的路程中沾上了花兒的氣息吧！
天空漸漸地被太陽染紅了，成了那美哉絕倫的夕陽。它有著玫瑰的嫵媚和清泉的深邃。然而隨著它的慢慢離去，血紅色也變得越來越淡，以至于難以尋找到它的蹤跡。
這一天，在壯美奇麗的景色下逝去了，但是在我的腦海里卻是那么深刻。我體會到了充實的感覺，我也被大自然的魅力所迷惑，所震撼。這一天，讓我銘記！
七年級這一年作文 3
時光是一條細細的長河，朝朝暮暮間涓涓流淌，不經(jīng)意間，一年過去了，我已擺脫了初一新生的稱號，升入初二。回想一年來的中學(xué)生活，是欣喜，是悲傷，是興奮，還是......也許都有吧，但最重要的一點，是成長。
我已不再是那個天真調(diào)皮的孩童，笑容還是時常掛在臉上，只是多了一絲堅毅，沒錯，是堅毅。小學(xué)時期，我是一個普普通通的學(xué)生，從未擔(dān)任過組長，腦海里也從未有過小組意識。初中，我第一次了解了學(xué)習(xí)小組，并且有幸成為了四人小組的組長。一開始，我斗志昂揚，下定決心要讓小組成為優(yōu)秀小組。但殘酷的現(xiàn)實很快把我壓倒，桌子上的檢查寫了一份又一份，我絕望了。退回父母精心編織的巢穴嚎啕大哭。這時，班主任給了我鼓勵，我終于意識到我手中掌握的不是權(quán)力，而是責(zé)任，我要對自己負責(zé)，對小組負責(zé)。我學(xué)會了面對，再也不會遇到困難就退縮，冥冥之中，我的臉上有了從未有過的堅毅。
相對于小學(xué)，七年級改變的不僅僅是學(xué)校、老師、同學(xué)，還有增加的科目與作業(yè)。期中考試前的每一天，我需要面對8節(jié)主課和3+n門作業(yè)（n取決于當(dāng)天小科的節(jié)數(shù)）。我并不適應(yīng)他們，每晚都要挑燈做到十一點，第二天上課便昏昏欲睡，兩眼淚汪汪，靈魂多次出竅。偏偏又得照看著小組，結(jié)果，考出了一個從未有過的排名。面對這組內(nèi)倒二的排名和昔日同學(xué)的調(diào)侃，我的自尊心大大受挫，我越發(fā)的無助與失望。這時，是你，朋友給了我鼓勵，教會我振作。我開始調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會抽空完成作業(yè)，這樣一來，每天很早就能完成作業(yè)，還有時間復(fù)習(xí)，終于，在學(xué)期末，我成功的'一雪前恥，進步了一大截。
花開，花落，秋去，春來，坐在教室里，感受語文的深邃，數(shù)學(xué)的奇妙，英語的有趣，歷史的博大......中學(xué)，為我打開一扇新的窗戶，趴在窗邊，望著嫩綠的枝丫長成參天大樹，時而低頭沉思，時而踴躍發(fā)言，時而昏昏欲睡，時而和同學(xué)們一起哄堂大笑，我第一次感受到，生活，是那樣絢爛多姿，失敗，也是另一種美麗！
驀然回首這匆匆逝去的一年，我感慨萬千，展望未來，我心中充滿希望。學(xué)習(xí)上的領(lǐng)悟，生活中的點滴，思想上的轉(zhuǎn)變，都使我成長，明天的生活，定會越加的美好！
七年級這一年，真好！
七年級這一年作文 4
暑假生活的來臨，意味著七年級即將離我們而去，而我們，也將升入八年級。這是我們七年級生活的終點，同時也是我們八年級生活的起點。
回味七年級，只覺得時光在匆匆中離去，心中五味雜陳。莫名的感覺涌上心頭。這一年中，發(fā)生了許多事情。軍訓(xùn)，剛升入初中的不安與焦躁，漸漸的適應(yīng)初中生活，老師的替換，考試的來臨一切都讓我們來不及思考。
在過去的一學(xué)期中，我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步，收獲著笑容與喜悅。最大的收獲是友情和知識，老師總勸我們在七年級這一學(xué)期里要好好學(xué)習(xí)，為將來的`學(xué)習(xí)打下一個牢固的基礎(chǔ)，也只有這樣，到了初二，甚至初三的學(xué)習(xí)，才能輕松一些。也正因為這個理由，我才放下了認為初一可以馬虎大意的心思。
其實在這個班里，我的學(xué)習(xí)天賦并不是頂尖，我已經(jīng)很努力了，卻也只能在中上游的成績徘徊，這一直使我很灰心，但我明白，努力的人并不只有我一個，比我努力的人不在少數(shù)。而我，也同樣只有更加努力，有一個合理的時間安排，才有可能進步。漸漸地，我的成績有所提高，這樣的努力有了回報，我欣喜若狂，但是，我開始驕傲，在月考中成績一落千丈，我開始自我反省，究竟是因為什么，答案就在我自身。我開始放棄因為一點進步就驕傲的性格，期中考試、月考、期末考試成績穩(wěn)步提升，在期末考試中，我的成績有了明顯的進步和提高，但我知道，這只是一時的，只有繼續(xù)努力，不驕傲，才能繼續(xù)進步。反之，一個不努力，之前的成績就會被身后努力的人所反超。
暑假一結(jié)束，八年級，一個嶄新的學(xué)期就會到來，我們將會有一門全新的學(xué)科，物理。我開始害怕新學(xué)期的到來，還沒有把握學(xué)好這一門學(xué)科。但我相信，只要我努力并且用心，一定可以在新的學(xué)期，新的科目中獲得一個好成績。
現(xiàn)在，告別七年級。八年級，我來了。
七年級這一年作文 5
歲月似一把刀，借給了無情的手，一筆一劃在心中刻下印記。我還記得，那天的紙飛機飛了出去，就看不見了。
我還記得那天，僅一個上午的考試，無情的奪取了六年的光陰，使我們只能苦苦一笑，留給別人背影。紙飛機飛得很高，很遠，但它并不像風(fēng)箏一樣還會回來。它走了，就再也回不來了。有人笑著，心卻如刀割一般痛。
我還記得我們的承諾，我還在等，你們誰來陪我？看著試卷上的'題，有誰沒答過，是否含著淚，笑著把它答完？陽光照進教室，留下那熟悉的影子。我們的語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師……畢業(yè)的試卷終于合上了，這是最后一次見面！我弄了弄頭發(fā)，擦了擦淚，抬了抬頭，大步流星地走上樓——一切都是那么平常，我驚呼。離別不都是很沉重的么？一位朋友告訴我：與其隱隱作痛，不如珍惜短暫的現(xiàn)在。我恍然大悟，甩走內(nèi)心的悲傷，向著正午的陽光微笑。
在我與他們的談話中，我深知，他們也很舍不得。教室里前后的黑板寫滿了不舍與留戀。曾經(jīng)終是曾經(jīng)：門被推開了，班主任進來了，臉上略顯憔悴，目光暗淡，失去了往日的光輝。眼皮微微下垂，不知在想什么。她站上講臺，咳了幾聲。大家也安靜下來了，老師努力地笑，使自己的笑和往常一樣�！敖裉炷銈儺厴I(yè)了，可以忘了我，但絕不可以忘記這個班的同學(xué)，和你們曾經(jīng)一起走過的時光�！闭f到這里，有些女生忍不住離別的傷痛，小聲抽泣著。老師頓了頓，又說：“今天大家盡情的玩吧！”“哦！”大家歡呼著，在我的記憶里，大家好像從沒有這么瘋狂過。老師的手已經(jīng)出汗了，奮筆疾書的寫了很多同學(xué)錄，加上內(nèi)心的憂傷與陽光的照射，蒼老的手似乎充滿了活力。
音樂響了，每個人都以自己的聲線淺唱著，加上一些小動作。在同一時間，同學(xué)打開窗戶，只見我身后涌出一大群紙飛機，每只紙飛機上都承載著一顆心，一顆純真的心。我看見了！那逆光的青春！
七年級這一年作文 6
還沒來得及享受七年級的學(xué)習(xí)生活，一場考試就將我們變?yōu)榱税四昙墝W(xué)生。擺在我們面前的，是即將到來的八年級的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)。新的一門功課，新的難題，新的知識。在期待并準備著面臨新的挑戰(zhàn)時，這個假期，我們不妨問問自己：七年級這一年，我們都收獲了什么？
首先，我們收獲了許多知識。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)便是學(xué)習(xí)，在七年級這一年中，知識無疑是我們收獲的最大財富。經(jīng)過這一年的不斷學(xué)習(xí)，我們從只會背寥寥無幾的古詩變?yōu)殚_始去推開詩詞這座雄偉宮殿的大門；從被一道簡單的方程難倒而變?yōu)槟軌蜉p松的寫出整齊而又嚴謹?shù)?解題過程；從結(jié)結(jié)巴巴背不出一篇英語課文而變?yōu)槟苡昧骼挠⒄Z在生活中應(yīng)對一些簡單的句子。在七年級這一年里，我們收獲了許多我們以前甚至從未去實踐的新知識，進入了一個豐富多彩的知識世界。
我們還收獲了珍貴的友誼。告別小學(xué)的同學(xué)們，在七年級這一年里，我們又認識了許多新的同學(xué)，結(jié)交了許多新的朋友。有人說：“朋友可以把快樂加倍，把悲傷減半”在上一個學(xué)年中，同學(xué)們的友誼便是我們珍貴的收獲。在老師的指導(dǎo)下，我們完成了一次又一次的集體活動，經(jīng)歷了一場又一場的考試，攻克了一個又一個的難關(guān)。如果說老師是知識海洋上的燈塔，那么同學(xué)們則是與我們并駕齊驅(qū)的一艘艘航船在七年級這一年里，我們收獲了伴我們同行，令我們銘記一生的友誼。
最重要的是，我們還收獲了成長。從進入初一的那一天起，我們就由小學(xué)生變成了一名初中生，仿佛在一夜之間長大了似的，我們不止在家務(wù)活上給父母幫忙，而是真正地起到家庭一分子的作用。我們不再事事都讓老師引領(lǐng)我們前進，而是學(xué)著自己去計劃自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，自己分配學(xué)習(xí)時間了。初一一年的教育，不僅是我們學(xué)到了知識，更使我們獲得了成長。
總之，初一的一年已經(jīng)過去，我們所能做的，除了回憶，就只有期待并為了即將到來的八年級而做好準備。
七年級這一年作文 7
每一個人都有著自己成長的過程，在這其中，有歡樂，有痛苦，有希望。它們交織成一副絢爛的圖畫，在成長的道路上不斷給自己增添色彩。
童年時的我，過著無憂無慮的生活。我原本認為自己長大后什么都不要干，只要享樂就行。媽媽每天看著我嬉戲玩鬧，一心想讓我選擇一個特長，培養(yǎng)我的興趣愛好，順便借此打發(fā)時間。而此時天氣炎熱，看到那些在泳池里嬉戲打鬧的孩子，想著每天都能在泳池里進行“日光浴”，我就心生羨慕。于是，游泳就成了我的第一個特長班。
初學(xué)游泳，我認為只是好玩，不需要任何努力。來到游泳館，換上游泳衣，我首先感到的是一絲絲冰涼的風(fēng)，游泳館內(nèi)的溫度大為下降，跳入泳池中，手腳瞬間冷的發(fā)麻，我使盡全力調(diào)動著自己全身的熱量，卻無奈被這奇怪的力量控制住。隨即，一股恐懼和后悔便涌上心頭。一開始，教官教我游泳的姿勢，我雖然不是很熟練，我想做到教官所說的那樣，但水中強大的'吸引力是我欲罷不能。我越來越累，教官不斷鼓勵我，同伴在一旁嘲笑我，水一波一波推來，仿佛意在譏諷我的膽小害怕。此時，我腦海里浮現(xiàn)出來的情景不再是“日光浴”和電視上所謂的那些孩子們在嬉戲的畫面，而是恐懼、疲倦和后悔。在回家的路上，我也在想：還要不要繼續(xù)呢？
一開始的兩三個課程我還是不愿意繼續(xù)。但是后來，我發(fā)現(xiàn)其實也不是件很難的事，只要熟悉了水溫就行。我不那么懼怕時，便嘗試著重復(fù)老師所講的動作，并自主的學(xué)習(xí)游泳。我一次又一次在同伴們嘲諷的眼神中努力學(xué)習(xí)，如一個剛發(fā)芽的種子努力向上，并掌握了游泳的技巧與動作，最后把速度逐漸也提升上來。盡管有時候依然不適應(yīng)，但依然能夠自我調(diào)整。溫暖的水花和溫飽的陽光都在慶幸著我渡過難關(guān)，我也漸漸地不再被同伴們繼續(xù)嘲諷，而是跟我一起玩耍。
如今，回想自己學(xué)游泳的這次經(jīng)歷，我依然會贊賞自己：“我成功的堅持了下來！”我永遠不會忘記這次經(jīng)歷，因為這是對自己的一次突破，是自己人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點。這一次，我為自己點贊！
七年級這一年作文 8
時光在點點滴滴中流過，從不逗留，也從不回頭，只留下那永不退色的記憶……——題記
你見過沙漏吧？里面的沙子，從上面緩緩流到瓶底，慢慢的，晶瑩剔透的，就好像時間，慢慢的帶走了我的小學(xué)，帶來了我的初中。你見過鐘表吧？表上的秒針，從右邊轉(zhuǎn)向左邊，一圈又一圈，緩緩的，勤勞的，就像光陰，緩緩地帶走了我的六年，帶來了我的初一。
時間，轉(zhuǎn)眼就流逝了。
光陰，轉(zhuǎn)眼就虛度了。
初一，轉(zhuǎn)眼就過去了。
總是能回憶起初一開學(xué)前的幾天，我竟每夜都輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎？也許是吧，開學(xué)后會認識新朋友，會接觸更多新鮮的事物；是因為學(xué)前憂慮癥嗎？也許是吧，開學(xué)后就是初中生了，壓力、競爭力會增加，自己是否能頂住呢；是因為對假期的緬懷嗎？也許是吧，開學(xué)后的生活鬼知道是不是試卷壘高樓，反正是比不上假期里輕松，奈何時光一去不復(fù)返……總之，那時想象的初中生活似神秘的面紗，總想掀起它，看看它的`“廬山真面目”，可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是枯燥、困惑、壓抑……盡管多么的突如其來，但它還是一涌而來，停滯不前。
最近常常想起四樓通明的燈光，教室里擺的整整齊齊的桌椅，我在那里度過了我的初一生活，初一生活，在漫漫的人生征途中，或許算不了什么，但總歸是給予我們啟示的時光。
他們，也許只是我生命中的匆匆過客。頑皮的他，潑辣的她，自卑的她，愛笑的她，文靜的她，聰明的他們，當(dāng)然也不乏討厭的他們，還有不得不提的老師們，好的壞的，似乎都在我的心中留下的不可磨滅的印象。
至于朋友，怎么說呢？如果把初一的學(xué)習(xí)生活比作一個太陽，那么朋友就是太陽散發(fā)出來的光芒，手指輕輕的擋在眼前，留出一小小的空隙，金色的陽光照了進來，照在手上，那么暖。照在心里，那么暖……
雖說是時光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，但也從來沒想過，一個學(xué)期，一年，流逝的如此之快，轉(zhuǎn)眼間便是暑假了。初一這一年，教會了我不少，不僅僅是知識，還有慢慢要沉住性子，不能急躁，專心致志并且不半途而廢的去做每一件事……
故事還在繼續(xù)，記憶還未停止，手中仍執(zhí)紙筆，揮灑墨香續(xù)下結(jié)局……——后記
七年級這一年作文 9
現(xiàn)在，就是最美的時光；一切，都是最好的安排
——題記
冬日的早晨，空氣里充斥著涼意。
天遙遙的，淡淡的，云輕悠悠地浮上來，似不可及的天堂。樹木早已褪去了草色，唯�？葜惶嫦嗬p，在寒風(fēng)中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地搖曳。
我行走于街邊，行走于冬天的寂寥中。人群喧嘩，一腔煩愁襯得更濃。
風(fēng)仍吹著，仿佛已經(jīng)這樣無奈地吹過了幾個世紀。吹得人心竟也惆悵起來，覺得自己好像走不進這個世界。
一切似乎都不那么盡人意。一次次的期待，換來的卻是一次次跌入谷底。有時覺得，做草木也好。草木無心，仍可以生長、開花、結(jié)果，不必為了生存，在黑暗中茍延殘喘，無喜無悲，了無牽掛，就像那斷了紅塵的佛。
偶然，看見一位母親，牽著她那花一樣的女兒，那女孩正歡笑雀躍著，眼里的一汪清泉時刻都將溢出來，嘴里含糊地嘟囔著，頭發(fā)上的蝴蝶結(jié)也隨之跳動，仿佛隨時就要變成蝴蝶飛去。那位母親溫柔地笑著傾聽。我望著，也不禁輕笑。想那母親曾經(jīng)也是花一般巧笑倩兮的少女吧。
偶然，在路邊看到一叢野花，開在不起眼的角落，于寒冷的冬天。白色，如純潔的雪。它們也許不算驚艷，沒有人會注意它們，它們不在意別人的評價，它們也不會炫耀自己的品質(zhì)。它們安然在自己的幸福中。它們只是低微地開著，開在凡塵里，等待一次相遇。
偶然，我碰見一名女子，坐在長椅上，捧著書，津津有味地讀。此刻，天地之間，仿佛只剩下她一人了。我想，她定是滿足的'，不然怎會露出那樣幸福的神色。我望著她，我覺得自己似乎也是滿足的，每一個瞬間都無所缺憾。
偶然、偶然………
我發(fā)現(xiàn)，生活于這世界中，原來那些你不曾注意的美好，可以沖破淤泥，然后在你心上，開出一朵最柔軟最清凈的白蓮，那時，你會覺得，你擁有世間最美好的一切，而這一切，都是最好的安排，就像分開是為了更好的相遇，失去是為了再次的獲得。
這世界，本也如此美好。
蕓蕓眾生，凡來塵往，有時，會催出我的淚。生命中這鮮活的一切，叫我如何舍得？
七年級這一年作文 10
到了烈日炎炎的夏天，終于離我們遠去�，F(xiàn)在已進入做好“吃”的季節(jié)——秋天。
為什么說秋天是好“吃”的季節(jié)呢？因為秋天是水果成熟的季節(jié)。到了水果批發(fā)市常剛一到門口從遠處就傳來，一陣陣的清香，水果的香味，讓我垂涎欲滴。我最喜歡吃橘子了，比如：黃巖蜜桔、臨海蜜桔、涌泉蜜桔……我最喜歡吃的`是涌泉蜜桔，因為那里的橘子表皮金黃，晶瑩剔透，果肉飽滿。水分有多又甜吃了讓人還想再吃，以前在這個時候那里的橘子已經(jīng)成熟了，我外婆都為送一箱過來。
秋天不但有許多好吃的，還有又漂亮又香的花兒。在秋天有丹桂、桂花、菊花、月季……我最喜歡桂花了。桂花人人都知道，我們的學(xué)校里也有，早上從宿舍到食堂的路上，我都能聞到一股很香的桂花香。桂花不但香，而且還能做茶、做糕點、做香水……桂花開花和謝花的時間也很短，不到幾個月的時間。
“秋天是生命的結(jié)束”，而我覺得秋天是對生命的一種考驗。儒家學(xué)問中曾有這樣一句話“歲寒然后之松柏之凋也”這句話詮釋了生命力的頑強。只有在艱苦中才能體現(xiàn)出一個生命的意志，秋天是一個生命的考核者，秋天沒有春天的生機勃勃，也沒有夏天的枝繁葉茂，更沒有冬天的寒風(fēng)凜冽。但它有大自然中無與倫比的美，這種美只有用心去感受，才能體現(xiàn)得出。
我喜歡秋天，不僅僅是他有香甜的果實和香氣噴噴的味道，而更是細心觀察，體驗每一件事物的美。
七年級這一年作文 11
在這一年里，我感受到了許許多多的快了，就讓我給你一一介紹一下吧！
在這一年里，北沙舉辦了好多的活動，在這其中有一件事讓我難以忘懷。在一個晴朗的下午，廣播通知了一則消息：請4——6年級，每班派5名同學(xué)去嘟嚕嚕農(nóng)耕園參加花生采摘節(jié)，我的心里可激動了，希望老師能叫我去。倪老師看了看，說：“我們班就由邵曉青，孫可兒，陸琛，俞濤，張亞等人參加，朱新宇，鄭云去拍照吧！”我聽了心里樂開了花。當(dāng)我們來到農(nóng)耕園后，鄭老師給我們講解了收獲花生的幾個重要步驟后，又給我們分了地，就開始了，陸琛剛進地里，就開始大叫，乍一看原來是一只青蟲在花生地里的花生上一拱一拱地向前進，害我們驚慌失措。我們又開始忙活起來，動作小心翼翼地，生怕有一條蟲子出現(xiàn)來咬人。過了許久，地里都被掃蕩光了，都是一個坑一個坑的'，而在我們的臉上有些泥巴，我們看看旁邊的同學(xué)，在他們的臉上也有泥巴，呵呵他們的樣子真滑稽�；ㄉ斋@完了，足足有八個點心箱那么多。這時洪老師拿著攝像機要給我們拍一張紀念照，每個人都做出了自認為最好的動作，有一些男生做了非�？鋸埖膭幼�，使我們哈哈大笑。
在這一年里，有太多太多的快樂還沒與你們分享，下一次再與你們分享了，再見！
七年級這一年作文 12
這一年，過得好匆匆。往年的話，我會覺得每一天都那么難過，每一日都那么難熬，一年的概率也就很清晰了。可是今年匆忙得讓我感覺好像僅過了一個月，每個晚上都那么忙碌，昏昏暈暈地，一天又一天，過去。
回首這一年，真不知該用充實還是空虛來形容，一般來說，如果這一年過得很快，這說明的應(yīng)該是你每一天都有很多事情要做，這樣一來，你每一天都是充實的，我是每一天都很忙，可是，忙的很空虛。沒什么效果出來。
這一年，讓我觸動最大的.就是我的數(shù)學(xué)成績，很可怕吧。我近幾天看到的一份學(xué)校的報紙上，好像一年前我去參加數(shù)學(xué)競賽，“育苗杯”的好像，然后還拿了一等獎，我自己都嚇了一跳，我整個人就傻在那里，這種事情在現(xiàn)在來說根本就是天方夜譚，大名鼎鼎的數(shù)字白癡在五年級時數(shù)字競賽竟然拿了一等獎，這是什么？為什么會變成這樣？我問自己……我問別人……沒有人給我答案……包括自己……
回首這一年，。我覺得好像失去的要比得到的多，每天都忙著準備小考，我也好想考好呀，可是，我那不乖的心理障礙好難跨越。從什么時候開始，我變得如此害怕數(shù)學(xué)，好像是開學(xué)初，老師的數(shù)次連續(xù)性批評，讓我真正的失去了信心，就算現(xiàn)在再怎么努力，我也無法跨越。
回首，這一年……
七年級這一年作文 13
這一年，我們初三。我們的初三，有太多的回憶。我們的初三，充滿這太多的友愛。初三，我們一起拼搏過，一起奮斗過。初三，在深夜依舊有我們在燈光下學(xué)習(xí)的身影。初中三年，劉俊麟是我所有堅持不下去的理由和動力。初三，一起走過了三年，分別了，之后才知道，他，他們是我的好兄弟。她，她們是我的好閨蜜初三，是決定我們命運的硬幣。初三，我們?yōu)榱顺煽兊牟焕硐攵谧约旱谋鄹C中痛苦過。初三，是我們曾經(jīng)的警鐘。
而現(xiàn)在，即將，或者說，一天后走進考場的將會是我們。初三，回憶起過去的點點滴滴，有太多的`不舍。我舍不得讓雨兒漂泊，我不舍得讓歲月蹉跎，我舍得待花兒零落，我不舍得你們。我們一起逛過街，我們一起牽過手，我們一起在課間討論題，我們一起吃過飯……親愛的你們，我們這么多太多的回憶，你們告訴我，你們不會忘記，我也一樣。中考過后的一聲再見或許是橫亙一輩子的光陰。
好閨蜜，好兄弟，一切安好。你們告訴我，你們會記得我，你們會記得我喜歡劉俊麟。你們會記得我的性格很好，你們會記得我很好相處，你們會記得我……相處三年了。其實你們的習(xí)慣我的牢記在心中。還有你們的最初的理想。有人說，初中的朋友是一輩子的朋友。
親愛的你們，我們會不會做一輩子的朋友？但愿如此�！�
七年級這一年作文 14
對于我們而言，時光是看不見的，也是摸不著的，而時光匆匆，在我們不經(jīng)意的時候，如同流水，如同散沙，在我們的指縫當(dāng)中溜走，但我們卻不會很快的察覺。
在初三的一年中，我們沒有了初一時的清閑，沒有了初二時的忙碌，我們自以為過得很好，很輕松，但其實不然。在這一年里，我們都在為初四而去奮斗、去努力，我們也并不輕松。
學(xué)習(xí)。在這一學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出的時光比前幾年更多了，也更努力的抓住時間了。我們?yōu)榱瞬还钾摾蠋煹钠谕�，每天都埋頭苦干，下課時也沒有了初二初一那種打鬧嬉戲，每個人都在自己的座位上干自己的事。這一學(xué)期也是我們過渡到初四的忙碌學(xué)期。
宿舍。在快到期末考試的那一個多月里，我們每個人都不清閑，一到宿舍就開始互相提問問題，知識點，一改平時在宿舍吃零食的傻雕面貌。每到宿舍，我都能感受到濃濃的'學(xué)習(xí)氛圍。我們也在初三的最后一個學(xué)期里拿到了文明宿舍（雖然沒有頒獎，但總算沒有遺憾）。
餐廳�？赡苁窃诔跛目熘锌剂说臅r候，餐廳的飯?zhí)貏e豐富，好吃。雖是這樣說，但是每到吃飯的時候，總會讓一天的緊張瞬間放松下來。吃飯是我在學(xué)校最放松的時刻。
這一學(xué)期過得緊張，但也差不多。希望在初四的時候，我能繼續(xù)努力，保持好狀態(tài)，加油！
七年級這一年作文 15
時間很匆忙，時間過得很快。我們經(jīng)歷了那段無知和反叛的時期。我們已經(jīng)開始了解很多了。我們知道朋友不一定是真誠的。知道這個社會不像你想象的那么簡單。原來只有你的父母對你真正有好處。
今年，我們18歲，開始了我們的高三生活。每天枯燥的學(xué)習(xí)讓人感到煩躁。然而，在這樣的日子里，還是有一些樂趣的。每天晚上，我們再也聽不到游戲的聲音和鬧劇的影子。只有背書的微弱聲音，臺燈旁邊墻上映出的凄涼身影。今年，當(dāng)我們18歲的.時候，我們知道了什么是愛。每個人心里都有一個人，但他們什么也沒說。他們只是把那個人作為他們的目標。我希望我能和他或她一起進入大學(xué)校園。
今年，當(dāng)我們18歲的時候，很少有人知道如果你不努力，你就會努力。他們更多的是口頭上鼓勵你，暗地里看著你笑。因此，你應(yīng)該知道，向你伸出援手的人不必依靠自己來拯救一切。明年，我們將很快走出這個校園。盡管這里有許多不愉快的事情，但還有更多我們永遠不會忘記的事情。我們在這里有珍貴的記憶，在這里有成長的痕跡，還有很多我們一生都不會忘記的事情和人。下一個學(xué)年，教室將再次爆滿，但不是我們。當(dāng)我明年畢業(yè)時，我應(yīng)該哭，笑，承認我應(yīng)該承認的事情。
也許我們不知道下一次見面是什么時候。
七年級這一年作文 16
看著底下沸騰的人群，站在領(lǐng)獎臺上，心中無比的高興，高興那個選擇……。
步入校園，一陣炎熱夾雜在空氣中，向我撲來。走進教室，夏天特有的氣味兒——汗味，直鉆鼻孔。今天的同學(xué)們格外興奮。突然，同學(xué)們一個個像過街老鼠表情惶恐無比，一瞬間，同學(xué)們都回到了座位上，變成了乖乖女，教室鴉雀無聲�！疤ぁぁ备吒穆曇舸蚱屏顺领o，老師來了。
走到講臺，老師放下書開口說：“今年運動會快開始了，報名參加項目的，到班長那兒去�！甭牭竭\動會三個字，我就沒往下聽了。心里想：報什么項目啊，還是不報了吧，又贏不了。心似翻騰的`大海，糾結(jié)個不停，漸漸的心似海面平靜了下來，確定了跑步項目。
運動會如期而至，同學(xué)們的熱情也早已淹沒了學(xué)校，雖有烈日炎炎，步入賽場，身上的衣角隨風(fēng)而動，蹲下去、雙手扶地、抬起頭面對前方，心前所未有的平靜下來，隨著老師一聲令下，腳下發(fā)力，像一只獵豹向前躥去。兩圈過后，我奪得第一，內(nèi)心又翻騰起來，洋溢著開心，余光掃到同學(xué)們，臉上的開心溢滿了一張張熟悉的臉上，眼角開心地笑成了個月亮，遮也遮不住的高興，就連平時嚴肅的老師也笑得跟個孩子似的。
思緒回歸，手中拿著金色的獎?wù)�，臉上的笑容占�?jù)了大部分，同學(xué)們羨慕的目光投射過來，我的內(nèi)心得到了無比的滿足與得意。
七年級這一年作文 17
我的這一家子，很平凡，貌似都沒什么好寫的，就一個幽默的爸爸，愛碎碎念的媽媽，和有點任性的我。就這樣的一家子，走在街上，不到一秒我相信一定會被淹沒在茫茫的人海里，找也找不到。但這種平凡的感覺中，卻總是給我不平凡的溫馨感覺，一絲絲的溫暖著早已冰冷的心。
在這個家中，不必偽裝，可以最真實的活著。在爸爸媽媽的.保護下，我可以無憂無慮的鬧著，像一只剛剛飛出籠子的小鳥，在慈愛的藍天中自由自在的展翅翱翔，用天真爛漫在天空中留下翅膀的痕跡，劃出美麗的弧線。
平凡中參雜著絲絲不平凡的溫馨，依稀記得，小時候最喜歡的事就是和爸爸媽媽在一起出去玩了，兩只手一人一邊，被爸爸媽媽牽著，從手上一直暖到心里，有一種踏踏實實的幸福感，我知道這種珍貴的幸福永遠只屬于我，因為我緊緊地抓住了它，永遠都不會變。
長大之后，便不會牽著爸爸媽媽的手，或是在爸爸媽媽面前撒嬌了，而是一個人在房間里靜靜地看書，和爸爸媽媽之間似乎有一層隱形的膜，可以看得到彼此，卻觸不到，沒有人捅破它，只有互相猜疑著，一次爭執(zhí)竟然戳破了那層薄膜，和父母之間更加的了解了，大家把壓在心中沉淀了好久的話，都一口氣說了出來。呵，和父母之間貌似回到了以前那種感覺。
自己離不開很多，但最最離不開的卻是我這平凡的一家子，時間的飛快流逝，沖淡了那些斑斑點點的零星記憶，但和家人在一起的任何記憶都依然清晰。永遠也忘不掉。
七年級這一年作文 18
那白色的北風(fēng)巨人，呼!呼!呼!的拜訪這美麗的大地，同時也毫不掩飾大聲訴說著它的到來。此時，萬物皆臣服于白色巨人的威嚇，萬物皆凋零了，繽紛的落葉輕輕地掉落在寂靜的大地，就連披著橘紅色綢緞的`小仙子也落荒而逃不見了蹤影，為這宜人的秋季偷偷地畫上了句點。
還記得這時候正和陳楷奇一起去旅游，夜宿在晃來晃去的船屋上，真是個奇妙又有趣的體驗，隔天大伙正竊竊私語的取笑那可笑的巨人，才這么一點本事，并開心的在清澈碧綠的湖水中游泳時，突然下起了大雨。大雨驟然撤退，遠處的山巒與湖面上飄著如幽靈般的白霧，想必是巨人派出的爪牙向我們襲擊，懲罰我們對他的不尊敬，不一會兒!雪白如鵝毛般的雪花，輕柔的飄了下來，為大地編織了一件白色的毛衣，也將碧綠的湖水偷偷地換上了新裝。
但巨人仍無法躲避時間巨輪的轉(zhuǎn)動，而終將要老去，白色的大地冒出了鮮綠色的嫩芽，彷彿春神的手指正撕裂著巨人的傷口，驅(qū)趕著它。新的一年回來了，萬物終于蘇醒，處處透露著生機，也是讓我引頸期盼已久回外婆家的日子，因為除了可以收到壓歲錢外，也可以和許久不見的家人們團聚，真是開心極了!
回想這一年以來，生活中充滿了許多的快樂與驚奇，雖不盡然事事盡如意，但仍讓我留下了許多值得細細回味的記憶，在新的一年我要更用功讀書外，也要修養(yǎng)品格，才不辜負老師對我們深深的期許與教誨。
七年級這一年作文 19
暑去寒來，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生涯也只剩下一年了，過了這一年，我就畢業(yè)了�；蛟S再也見不到我的老師同學(xué)們了。想到這兒，禁不住泛起一絲傷感。我的腦海里開始不斷浮現(xiàn)出那些熟悉的面孔:–
一群可愛的伙伴出現(xiàn)在我的腦海里。是的，他們就是我的同學(xué)。他們的性格五花八門：或活潑，或文靜；或認真，或調(diào)皮。不論好的與壞的，都是我朋友。這五年來，我與他們在學(xué)習(xí)上既是幫手又是對手，在生活彼此照應(yīng)。雖然有時我們也會發(fā)生一些矛盾，會吵得不可開交，但不過幾天就和好如初了。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，我與他們已建立起深厚的'友誼。一想到再過一年我就要與他們分別了，就傷感不已。＂又送王孫去，萋萋滿別情＂這句詩形容我此時的心情是多么貼切��！
一張張慈祥或和藹的臉龐在我的腦海中閃過，這就是我的老師們。老師像辛勤的園丁，澆灌著我們，讓我們茁壯地成長；老師就像蠟燭，照亮別人，燃燒自己。＂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干＂便是老師的真實寫照。是他們，把我們從懵懂帶向成熟；是他們，把我們從頑皮帶向認真。我舍不得老師們！在這一年的光陰里，我一定以好成績作為回報，來感謝認真、辛苦、和藹的老師們！
時間是不會停止的。雖然我如此重視我與同學(xué)們的友誼，如此尊敬我的老師們，但是，只有這一年了，只有這一年了！
七年級這一年作文 20
“媽媽，我回來了�！�
空無一人屋子，我有點兒不知所措�！皨寢屓ツ睦飪毫四�？”
窗外，那棵松樹已經(jīng)穿上了厚厚鵝毛大衣，地上鋪上了一層厚厚白地毯，讓人忍不住想上去踩上幾腳。我又冷又餓，沒有辦法，只好找來了一些餅干充饑，心里埋怨著媽媽：怎樣還不回來呢？不是已經(jīng)下班了嗎？我只好寫起了作業(yè)，想忘記那又冷又餓感覺。
時間一點點消逝，我肚子消耗完那幾塊餅干后，又開始唱起了空城計。這時聽到熟悉開鎖聲，是媽媽回來了。當(dāng)她出現(xiàn)在我面前時候，我著實嚇了一大跳，她就像一個雪人，全身上下全是白。媽媽沒顧上自己，對我說：“餓壞了吧。我這就去給你做飯。”眼睛里流露出了深深謙意。
過了一會兒，媽媽就做好了一頓豐富晚餐，我便狼吞虎咽地吃了起來。媽媽看著我，臉上掛著微笑�！澳趺床怀匝�？”媽媽笑了笑說：“你吃吧。我不餓�！憋埑院昧�，媽媽對我說：“碗擱那吧，我洗�！痹瓉斫裉鞁寢尮ぷ骱苊Γ�要加班�？吹綃寢対M臉倦容，我勸道：“不要再去了，在家休息一下吧。外面這么大雪，路不好走�！钡菋寢屨f要遵守紀律。
窗外，媽媽那嬌小身體與那白茫茫世界形成了鮮明對比，咆哮狂風(fēng)無情吹打著媽媽那骨瘦如柴身體，也同樣刺痛著我心。
這一年，望著媽媽在雪地里漸漸遠去背影，我感動了。
七年級這一年作文 21
還記得中考備戰(zhàn)那個時候，心情郁悶，因為很多人說我長殘了，而且損友總是特別多，每次見到我都會說胖了，就連男票那天拉起我的小指就立馬說，可以感覺到胖了好多！于是我跑到媽媽的床上把媽媽扯醒，問她說我是不是長胖了長殘了。
還記得媽媽說，其實這個樣子他最喜歡了，不要太瘦的好。然后他說，不希望我長得太好看，這樣長殘也好，他安心。
我笑了。跟媽媽說那就是承認我長胖了又長殘咯？其實確實是這樣，我媽后來也說我長殘了，又有什么辦法呢？后來我跟我媽說，其實這個年齡真的很好，不需要擔(dān)心因為太胖被嫌棄，因為這一個年齡，十八歲之前，太胖是媽媽養(yǎng)的好，十八歲之后，太胖才是自己管理不好。這個年齡，還沒有到要靠臉吃飯的年齡，長殘了，也沒有多大的.損失！
后來有一次我在車上跟我媽說，真的很幸運，在這個年齡，感覺這是最好的年齡，16周歲！餓了就吃，從來不怕會胖得瘦不下，因為表姐說，這個年齡得胖，以后才能瘦，雖然我知道要是太胖就瘦不下了，但是，至少，衣服穿起來剛剛好。這一年，買很多自己喜歡的東西，不用擔(dān)心以后沒有錢，因為我還不需要涉及經(jīng)濟的問題和煩惱，也不需要顧全大局說以后出現(xiàn)突發(fā)狀況，但是，從明天開始，就不能這樣任性了，因為十八歲就來了！
突然害怕老去。但又責(zé)備自己，年齡又能代表什么呢？不是心態(tài)才是最重要的嗎？
七年級這一年作文 22
在道路兩旁流露出一片歡笑，那便是植樹節(jié)的那天老師講給同學(xué)的笑話，目的是讓同學(xué)們提起精神，在植樹時有足夠的體力。自踏出校門那一刻起，老師們再三叮囑這是光榮而又艱巨的任務(wù)，希望通過大家的努力，改變我們生存的環(huán)境。
那時我們在鄉(xiāng)下，當(dāng)然是綠水青山，也無重工業(yè)生產(chǎn)污染，即使不植樹環(huán)境依然秀麗。但是有老師的呼喚，我們不得不拿著鋤頭，抱著樹苗，進行著那改變環(huán)境的舉措。老師曾說：“不要認為今天環(huán)境好就不為明天做打算，今天只是明天的墊腳石。如同讀書，今天好好努力，也是為了明天擁有一份好工作，繼而擁有一個好的事業(yè)……”大家無法再繼續(xù)聽下去，只好埋頭苦干，全神貫注于植樹工作上。
雖然植樹節(jié)只有一天，但工作量很大，對于在校學(xué)生而言，無疑不是莫大的折磨。不出所料的'是，每個人都累得精疲力盡，有人甚至都快暈倒過去。可依然愉快的植樹，沒人發(fā)牢騷，也不曾抱怨。我想大家都是為了一個使命而努力，建設(shè)和諧的家園，打造將來美麗的環(huán)境，所付出的不足掛齒的艱辛，因此都認為很值得。老師的帶領(lǐng)一定也起到了相當(dāng)重要的作用，時常教我們懷著一顆感恩的心，和一種樂于奉獻的精神。
如果大家都抱有一顆感恩的心，環(huán)境會成為綠色，世界一定會變得很和諧。
七年級這一年作文 23
總是很糾結(jié)這很無知的自己，我想說是自己太過傻還是太過癡？成長林的樹木已經(jīng)長的很茂密了，梔子花也開的沒那么繁多了，也許是天氣太過干旱，也許是因為太多的人去采摘吧。
我依舊是漫步在成長林的小道上，花香縷縷，不由的唱起了《花香》。跑調(diào)的歌曲聽起來也別有一番風(fēng)味。綠色的葉子簇擁著稀疏的幾朵梔子花。那年花正開放，但是卻不是如今的這種光景，很想回憶那年，但是記憶卻是支離破碎，任憑自己怎么努力也無法拼湊出完整的畫面。今年花正開，卻是沒有了曾經(jīng)的璨爛，點點的綠中夾白反而感覺更不和諧，雖然香氣縈繞，但是卻總覺得沒有了再走下去的興致。
那年，今年�；ㄩ_花謝，四季變幻，早已是幾多年頭。幾年的事也真的是很多，對著鏡子，看著長出的胡子，拿一把剪刀，不停的修剪，卻總是剪不完。時間過了，痕跡卻是留了下來。
教室里人比那年多了很多，氣氛更加的壓抑了，打鬧的聲音依然存在，但是卻比那年小了很多�？粗鴷疽矝]有了那么的'煩悶，拿著卷子也愿意去做了。在等待中，教學(xué)樓的到計時早已撤去，我們依然樂此不疲的撕教室里的到計時。
這一年付出的更多了，然而卻受傷的更深了，就像今年成長林中小道旁的梔子花一樣，天災(zāi)人禍，所以開的不是那么璨爛了。
那一年，花開。這一年，花謝。我們彼此心照不宣！
七年級這一年作文 24
轉(zhuǎn)眼間，又到了這七月的盛夏。夏天，這個如泡沫的季節(jié)，如此美麗，又那么的脆弱。它縹緲的如同我們的友情，久久盤旋在我心頭，抓不住、又散不去。我想、直到到了那些不經(jīng)意的日子，它就會隨著時間的'流逝而慢慢的像一縷煙，是念念不忘后的灰飛煙滅。
在學(xué)校每一處都有我們的足跡，每一處都吸引過我們的眼線，曾經(jīng)的我們是那么的形影不離。真害怕再次回頭，對不上那雙熟悉的眼眸，再也見不到對上雙目后的會心一笑。00后的我們是知足而又開朗的女孩，我們平凡卻帶著一絲倔強。當(dāng)別人說我們倔強時，我們都會笑著說我們是倔強，有什么不對嗎?我們只會為自己認為是對的事倔強�，F(xiàn)在分開了，只剩我自己一個人說屬于我們的名言嗎?還是，你會在另一個地方陪我說?
那天，你說你要走了，轉(zhuǎn)去別的學(xué)校，我很難過�；叵肫穑覀冎徽J識了一年，由于惺惺相惜我們成了朋友。你很可憐，父親突然去世，只留下你們一家子的女人。可你沒在我們面前說過感傷的話，只為了不想讓朋友為自己難過。可是你很傻，我并不是責(zé)怪你，我只是心疼你。你承擔(dān)了太多了，以致與現(xiàn)在學(xué)會了用微笑去掩飾那顆傷痕累累的心現(xiàn)在你要走了，我不是要怪你，只是有一點離別的感上罷了。我相信你到那邊會過得很好、很好的，所以我會祝福你。
你走了，這份友情也回隨著你的離開而塵封在內(nèi)心的深處。它在沉睡，知直到那把熟悉的聲音來喚醒它，把那一年的記憶碎片拼湊完整。那時候，我們都會過的很好、很好……
七年級這一年作文 25
剛剛結(jié)束了漫長的暑假，生理鬧鐘還沒調(diào)好，迷糊的我竟然睡過了頭。這可是開學(xué)的第一天�。�
我在路上狂奔著，九月的微風(fēng)輕輕地吹在我的身上，路邊的小草歡快地搖晃著腦袋，花兒們長勢正好，散發(fā)著一種醉人的芬芳，可是我卻無暇細細欣賞。
“報告！”我的一句話打破了教室里原有的寧靜，一道道目光齊刷刷地聚集在我的身上，一句句議論不時地傳入我的耳中。窘迫不安的我就這樣杵在教室門口，進也不是，退也不是。羞愧燒紅了我的臉。
忽然，一個輕柔而又響亮的聲音，從教室的角落發(fā)出�！巴瑢W(xué)們，請安靜下來——”循聲望去，目光恰好撞上了她甜甜的微笑，這微笑像一縷陽光，直射我的心房，驅(qū)散了不安的陰云。似乎就是這微笑，將我臉龐上的灼熱輕輕拭去，使我“撲通撲通”跳著的心平靜下來。“遲到一次沒有關(guān)系，但一定要引以為戒哦！”說罷，她在花名冊上輕輕地打上一個鉤鉤，說道，“同學(xué)，快進來吧�！陛p柔的話語，正如溫柔的`她。
我點了點頭，回到了座位。整頓好書包后，一抬頭，又撞到了她那微笑，正是那微笑，讓我陶醉，讓師生之間的距離拉近，也讓我記住了這一天。
這就是我與六年級班主任的第一次照面——以我的窘迫和她的微笑展開的。
時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了初二，但我記憶的盒子里依舊保存著一部電影：九月的陽光，花兒醉人的芬芳，教室門口站著的小男孩，同學(xué)們紛紛的議論，都讓我記住了這一天——當(dāng)然，還有她的微笑。
七年級這一年作文 26
感恩這個詞，對于我們大家來說，其實表面上看似很簡單，但實際上很難很難。
——題記
從小，作為獨生子女的我們備受父輩的寵愛，想要什么就有什么，只需要耍耍小脾氣，擺擺架子，長輩們就會對你言聽計從，寵著你，心疼你，關(guān)心你，但是，這些都是他們對你好，你很了不起嗎?
如果你是這樣認為的，那么你就大錯特錯了，那是因為，他們愛你，他們愛你，他們愛你!(重要的事情說三遍)你并不是了不起，你也不是天才，不是神童……
你是否想過，有一天，你失去了他們，失去了你世上最親的人，又該何去何從呢?失去他們之后的日日夜夜，你又該如何度過呢?你一定會夜不能寐吧!
假如你失去了他們，你一定會傷心、難過、悲痛吧;假如你失去了他們，你一定會變得無依無靠吧;假如你失去了他們，感恩又怎么進行下去呢……
但終有一天，你會失去他們;終有一天，你會傷心、難過、悲痛;終有一天，你會夜不能寐。
所以，趁他們還未老去，還未衰竭，還未——好好地學(xué)會感恩。好好地做一些溫暖他們心靈的`事兒吧!讓他們在中年時、知天命時、古稀之年時沐浴著愛的溫暖吧!
讓他們在愛中長壽、快樂、幸福，讓他們快樂每一天，幸福每一天，長瘦每一天……
默默奉獻，感恩無言。
七年級這一年作文 27
看了由·得林洛斯的《英雄》后的好幾個月后的突發(fā)之感。
在繁忙的城市里，鮮見健康的花朵：花店里的，嬌生慣養(yǎng)；馬路邊的，灰塵掩面，簡直成了灰土的一部分。
我一直幻想有一天，可以去草原，像《狼圖騰》中那樣生機勃勃的草原上，親眼看看那里的野花是怎樣在草原的風(fēng)中輕輕搖曳的。只是，什么是幻想呢？那就是幾乎無法實現(xiàn)的愿望。
我們這一代，是多么不映景的��！幾乎每個人都會寫憂傷的文章，憂傷的詩句。那是不是我們的空閑時間實在是太多太多呢？我們是幸福的一代，也是孤獨的一代，是安逸的一代，又是受到批判的一代。以成績?yōu)闃藴实目蚣芎莺輸D掉了我們的其他時間，唯一留下的，只有課堂內(nèi)外的空想。
誰讓我們出不去呢？
信息時代里，我們可以足不出戶便盡覽天下大事，可是沒有實踐，除了想象，還能擁有什么？
不是不知道父母的`辛苦，而是在我們的想象中、在我們被保護的好好的世界里，看不見汗水。不同的辛苦與壓力豈是想想便能體會的？
但是，同樣的道理中，滿腦子工作的家長和長輩何嘗真正了解過我們？
實踐出真知。這個道理大概誰都知道。虛偽的我們總是通過各種各樣的媒體傳遞著自己空虛的感受，只是這種空虛又是誰來造成的呢？我們都知道實踐是重要的，又有誰真正去做了呢？每個人都在不停的揣測中度過了自己的人生。
七年級這一年作文 28
學(xué)校里的木棉樹又開花了。它長在高處，稍沒抓緊樹干就因受到重力作用而掉落。地上滿是木棉花的遺體，使我不得不小心翼翼地前進，生怕踩爛了它們。今年，木棉花擋道的現(xiàn)象比較少，因為我已經(jīng)換到了初三的教室。
我習(xí)慣性地背著書包回宿舍。與去年不同的是，里面通常只有一本書。每天一大摞的書本、練習(xí)我背不動，所以干脆把他們都放在教室里。桌柜里塞不下，就拿個袋子裝一部分書，把它掛在桌旁的.鉤子上�？蓱z的鉤子搖搖欲墜，我真怕它哪天承受不住，摔痛了我寶貴的書。
在家過完周末回校，兩天沒人打掃的木棉花像地毯一樣鋪在地上，紅的討人厭。我一直都不喜歡木棉，因為它開花的時候總是拋棄葉子。覺得它掉落滿地真是罪有應(yīng)得。只是這次，我不得不繞道而行。
中考倒計時100天的時候，一個朋友跟我說她讀書讀得很累，我故作輕松地安慰到熬過了就好。她關(guān)心地問我最近過得怎么樣。我嘴上抹了一絲微笑：“我當(dāng)然過得很好啦！你要加油，可千萬別比我差！”朋友自然地笑了。那種燦爛，使我不由自主地跟著笑。這次，是發(fā)自內(nèi)心的。那種燦爛，也使我有了與她一較高低的動力。
地上的木棉花越來越少，樹上也長出了新的嫩葉。初三這一年，過得雖不算輝煌，卻也問心無愧。
明年，當(dāng)木棉再次開花的時候，我已經(jīng)不是一個初中生。
七年級這一年作文 29
上晚自習(xí)時間到了，大家紛紛跑進教室準備上課。
幾分鐘過去了，還不見語文老師來上課。有些同學(xué)開始講話，教室亂哄哄。這時，班長跑進教室說：“老師生病了，同學(xué)們自己預(yù)習(xí)新課�！�
有人不高興，因為老師不講課了；有人不愉快，因為又要落課了；有人在發(fā)呆，因為自己不知道要干什么。這時，門開了，我們都驚呆了，老師不是生病了嗎？老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們眼中充滿了疑問，她知道我們在想什么�！巴瑢W(xué)們，不好意思，耽誤了大家時間。我們上課�！彼銖姷匚⑿χ梢钥闯鏊〉貌惠p。
老師微笑說：“同學(xué)們，請翻開書……。”老師聲音已經(jīng)變了。老師平時紅潤臉此時有些蒼白，額頭上都已經(jīng)長了幾條皺紋，她比以前憔悴了許多。當(dāng)老師拿起書時，她手有些顫抖。感覺她心跳速度很快，動作也有些不聽使喚。老師額頭有了幾顆汗珠，她用那顫抖手擦了一下。往講臺上靠了一下，雙手扶在桌子上。我心驚動了一下。
這時，老師抬起了頭，強打精神，微笑說：“繼續(xù)讀書吧！干嗎要停呀！”我從老師語言中，感覺到老師面對病痛折磨堅強不屈。從她堅定眼神中看出了她不向病魔低頭，而是奮發(fā)向上，奏響了激越生命之歌。
她微笑示意著我們要用微笑面對失敗和困難，她眼神給了我鼓勵力量，讓我充滿了信心。
我感動了，流淚了。
七年級這一年作文 30
人生豈能事事如意，當(dāng)不如意的事情無法激勵你努力，反而一直困擾你，干擾你的心情的時候，試著翻過這一頁吧！讓過去了的成為歷史，開創(chuàng)令你滿意的未來！
——題記
如果說你的期末考試考砸了，父母，老師批評你，同學(xué)們嘲笑你。起初你會很快的意識到自己的錯誤，并加以改正，為之奮斗。但許久以后，這件事情便會成為你難忘的記憶，困擾著你的心，讓你想起就心情沉重，極其地不舒服。這樣的話，它不但不能起到激勵你的作用反而會起到反作用。所以，我們必須翻過這一頁。
貝多芬，一個多么偉大的音樂天才，晚年卻雙耳失聰。但他并沒有因此而頹廢。他翻過了這一頁，用牙齒咬著木棒，抵著鋼琴，利用骨傳導(dǎo)繼續(xù)創(chuàng)作，他的付出是以往的無數(shù)倍，他在彈奏時總會擺上一盆冰水，來冷卻自己的手指。
梵高，一個多么偉大的畫家，一生創(chuàng)造了無數(shù)的`名畫。但他的童年卻十分陰暗，他繼承了他自己已死去的哥哥的名字“溫森特·威廉·梵高”這在當(dāng)時對他的打擊是很大的，他會有一種深深的負罪感，他哥哥是因他而死的，他必須比他哥哥更優(yōu)秀，才對得起他。而他完全可以把他哥哥想象成主席，想超越他就很難了。但他翻過了這一頁，成為了一名偉大的畫家，取得了成功，超越了自我。
人生豈能事事如意，當(dāng)不如意的事情無法激勵你努力，反而一直困擾你，干擾你的心情的時候，試著翻過這一頁吧！讓過去了的成為歷史，開創(chuàng)令你滿意的未來！
七年級這一年作文 31
人生就好比一本書，每一頁都記錄著不一樣的精彩，里面的每一個細節(jié)都記錄著我們生活的點點滴滴。但是總有一些頁面，讓自己看了忍不住匆匆翻過。
在一次期中考試前夕，別人都在全力以赴地復(fù)習(xí)上半學(xué)期所學(xué)的知識，而我卻因為前幾次的測試取得了較好的成績而感到沾沾自喜。所以我并沒有進行太多的復(fù)習(xí)。
成績很快就出來了，自信滿滿的我打開了成績單，結(jié)果卻讓我大跌眼鏡。糟糕的成績讓我的心情直接跌到了谷底。卷子上的紅叉，仿佛是刻在我的心上不斷滴血，又仿佛是印在我的腦中揮之不去。其他人取得了優(yōu)異的成績，我的存在，只能襯托出他們的優(yōu)異。
回家的路上，我低著頭，鮮艷的花開在了路邊，我沒有看見；麻雀在電線桿上啼叫著，我也沒有聽見。腦中全是因為沒有考好的`痛苦和悲傷。過后同學(xué)的無情嘲笑、家長的憤怒責(zé)備，無不在我的傷口上撒了一層鹽。讓我的內(nèi)心更加痛苦。
這件事情被我深深地記在了心里，這一頁讓我感到了不光彩�？v使我在之后的考試得到了再優(yōu)異的成績，我也不會忘掉這一頁，因為這讓我明白了一個道理：不論過去是多么的優(yōu)異，那畢竟也是過去，應(yīng)該像看書一般翻過去。每一天都是一個開始，不能因為過去的優(yōu)異而止步不前。
這次的失敗并不是完全的沒有益處，它讓我懂得了一個道理：輝煌的時光總會過去，落魄的光陰也并非永久，我們要翻過過去的頁面，努力面對將來。
七年級這一年作文 32
記得在小時候，有一次我去超市買東西。再逛超市時，我無意中看到一條魚。
打從第一眼，我便喜歡上了它，這是一條碧藍色的魚長得有點像小金魚。當(dāng)它開始游動時，那一卷尾巴上總閃動出一點點紫色的光芒。如流星般閃耀。
于是，我買下了它，還給它專門買了幾只小巧玲瓏的小金魚來做它的小伙伴。
回到家中，看著它與小伙伴不停的追來追去，再看看那一束紫色的光芒若隱若現(xiàn)，真是太讓我高興了，沒過一會，它們便打成一片了，看著看著，我便去睡了。
第二天在上，我一大早起來，發(fā)現(xiàn)魚池里竟然只有它一條魚了！我急忙跑去問我爸爸，他告訴我，這是一條小斗魚，它會殘忍的'把它的同類吃掉，所以只能單獨喂養(yǎng)。聽著聽著，我開始覺得我的這條魚越來越特別了。于是，我對它越來越關(guān)注了。
就在買完后不久，悲劇發(fā)生了！
那一天，我和我媽開車出去玩，因為當(dāng)時沒有陰涼的車位了，所以當(dāng)時停在了一個太陽當(dāng)空照的車位。當(dāng)時，我覺得天氣太熱了，便把小魚放在了車上便自己去玩了。過了不知多久，當(dāng)我再次來到車上時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的小魚正在“開水中仰泳”它那高傲的白肚皮在太陽照射下閃閃發(fā)光。
還來回想起這件事時總覺得當(dāng)時自己還是太傻了，害死了一個偉大的生命！
慢慢的時間翻過了這一頁。
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