謝謝你，老高作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的謝謝你，老高作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　遇見(jiàn)你，是我人生中最大的幸福。

　　——題記

　　漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)路途中，我遇上了世界上最美麗、善良、嚴(yán)中有愛(ài)的老師——我們的老班“老高”。

　　第一次相遇

　　我是一個(gè)在中途進(jìn)入“五班號(hào)列車”的學(xué)生，第一次相遇是在初二開(kāi)學(xué)的第二天，一進(jìn)辦公室我就感覺(jué)到她的氣勢(shì)，她的權(quán)威，像驚濤駭浪般撲向我的面頰，我打了個(gè)冷戰(zhàn)�！袄稀�…老師好！”我差點(diǎn)忘記了此時(shí)最重要的事情，忙向老師問(wèn)好。老師面帶微笑地向我說(shuō)“你好！”，看著老師臉上綻開(kāi)的微笑，我心中的石頭落到了崖底，心想“老師還是很可親的，這一定會(huì)是一個(gè)極好的班主任！”

　　新的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)始了。

　　課堂遭遇

　　地度過(guò)一段學(xué)習(xí)時(shí)光后，我的同學(xué)有天送給我一個(gè)小玩偶，小玩偶由木棒和衛(wèi)生紙做成，還畫(huà)上了花紋，十分精致。他見(jiàn)我玩得起興，特意叮囑道：“上課時(shí)可別玩！”我答應(yīng)著。

　　“叮咚，叮咚”上課了，“課間的時(shí)間怎么這么少？”我向同桌抱怨道。老班來(lái)上課了，上著上著，那個(gè)小玩偶就在我眼前晃悠起來(lái)，我走火入魔了一般，把我的“小伙伴”從眼鏡盒里拿出來(lái)，和同桌偷偷玩了起來(lái)。“老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？”“放心，老師發(fā)現(xiàn)……”沒(méi)等說(shuō)完，老師就點(diǎn)了我的名字，驚慌中， “啪”的一聲，我把眼鏡盒蓋上了，那一聲響徹在教室里，仿佛有了回聲，一聲一聲地傳入我的耳朵，我的眼前仿佛有了迷霧，什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，整個(gè)臉發(fā)麻，渾身的血液直往上沖，自己好像跌入了深不見(jiàn)底的峽谷，說(shuō)不上是熱還是冷。老師說(shuō)了些什么我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只看見(jiàn)前面的同學(xué)把我的眼鏡盒遞上了講臺(tái)。

　　“完了！”接下來(lái)的課，我基本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課的鈴聲響了，老師虎著臉說(shuō)：“你跟我來(lái)一趟�！�

　　辦公室的車輪戰(zhàn)

　　我到了辦公室，媽媽很快也來(lái)了，看著媽媽焦急的神情，我低下了頭。語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)了，英語(yǔ)老師過(guò)來(lái)了，歷史老師、地理老師還有生物老師，也都來(lái)到了我的面前。我的心更加忐忑了，這一番車輪大戰(zhàn)一定是避免不了了！

　　唉，誰(shuí)讓我上課不專心呢！

　　我擔(dān)心媽媽會(huì)傷心，擔(dān)心其他老師也會(huì)告狀，擔(dān)心我會(huì)成為她們眼中的壞孩子，我不想讓她們失望。我什么話也不敢說(shuō)，什么話也不能說(shuō)，只能一個(gè)勁地點(diǎn)頭，老師，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我以后上課時(shí)一定要專心，再也不開(kāi)小差了。

　　知恩圖報(bào)

　　“吃一塹，長(zhǎng)一智�！苯�(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我成長(zhǎng)了許多，它讓我明白了上課不認(rèn)真聽(tīng)講的危害，讓我知道了要學(xué)會(huì)自我約束，讓我懂得了養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，從那以后，我課上認(rèn)真聽(tīng)講，從不走神。在期中考試中，我取得了較大的進(jìn)步，大家都很高興，我要感謝我的老班。

　　我的點(diǎn)滴進(jìn)步，都與老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)分不開(kāi)，我的每一分成熟，都是在老師的嚴(yán)格要求下磨練出來(lái)的，我體驗(yàn)到了人生中最偉大的師生情，這是人生中最短暫又最長(zhǎng)久的感情，是最常見(jiàn)也最為珍貴的感情，值得我們用一生去珍惜！

　　遇見(jiàn)你，是我人生中最大的幸福！謝謝你，老高！

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