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從無(wú)話可話開(kāi)始作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的從無(wú)話可話開(kāi)始作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在五彩繽紛的人生之中，在多色調(diào)的生活中，會(huì)使你開(kāi)心；但當(dāng)面對(duì)無(wú)法可話的同桌時(shí)，你會(huì)覺(jué)得無(wú)聊、乏味。
在這七年間，從未與異性同學(xué)成為同桌�，F(xiàn)在，一開(kāi)學(xué)，老師就把我和一位異性同學(xué)編在一桌。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得有些不好意思，因?yàn)檫@是有史以來(lái)的第一次。
慢慢地就不知不覺(jué)的習(xí)慣了，可是我們之間很少有語(yǔ)言。開(kāi)始的一個(gè)學(xué)期，一天之內(nèi)大約所說(shuō)的話不超過(guò)10句，許多的時(shí)候，我總是一個(gè)人趴在桌上（因?yàn)槲沂切聛?lái)的同學(xué)，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)）。
大概過(guò)了半個(gè)學(xué)期的時(shí)候，因?yàn)樗恢笔俏覀儼�、年�?jí)的優(yōu)生，我當(dāng)然會(huì)有一些問(wèn)題問(wèn)他。有一次，下課的時(shí)候，他在做作業(yè)，我問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題，這時(shí)我正期待他能告訴我，但他想都沒(méi)想就脫口而出三個(gè)字“不知道”，他這時(shí)正在忙著做他的作業(yè)，我當(dāng)時(shí)以為他很忙，所以我就沒(méi)問(wèn)他了，但是，后來(lái)有許多次去問(wèn)他；他還是那三個(gè)字“不知道”，當(dāng)然，這么多次，他都不知道，或許他不想回答，或許是很忙，或許是真的不知道。我不是他肚中的蛔蟲(chóng)，只有他自己知道這到底是怎么回事。
有的時(shí)候還是會(huì)令人懷疑的，所以，當(dāng)然有時(shí)問(wèn)我時(shí)，我就有了這種心理：到底告不告訴他呢，以前我問(wèn)他，他都不告訴我，干脆我也不告訴他。說(shuō)實(shí)話，有時(shí)我告訴過(guò)他，有時(shí)沒(méi)告訴他，沒(méi)告訴他有兩種原因：有時(shí)是真的不知道，也不例外有時(shí)故意不告訴他。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，當(dāng)我再問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，我曾注意觀察他是否是認(rèn)真回答我問(wèn)他的問(wèn)題，我覺(jué)得他不再像以前了，現(xiàn)在每個(gè)問(wèn)題他都有誠(chéng)意的告訴過(guò)我，當(dāng)然，我也應(yīng)該改了，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待別人問(wèn)的問(wèn)題。
現(xiàn)在，我們也不再像以前一樣了，至少每天所說(shuō)的話能超過(guò)10句了，但也不是有很多的話說(shuō)。
同桌之間，也不能有太多的語(yǔ)言——以我看來(lái)，我后面的一桌就是一個(gè)很少說(shuō)話的例子，有時(shí)，他們之間有許多的話說(shuō)，有時(shí)一句話都沒(méi)有。
在我看來(lái)，無(wú)論是異性同學(xué)或同性同學(xué)之間，都存在著友誼，但都是從“無(wú)話可說(shuō)”開(kāi)始的。
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