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以自然為話題的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的以自然為話題的作文，歡迎大家分享。
以自然為話題的作文1
當(dāng)我登上山頂，驀然回首，那一簇米黃色的酸棗花，正在迎風(fēng)綻放。剎那間，我的心靈被震撼了。哦，那簇頑強(qiáng)的酸棗花！——題記
一個(gè)晴朗的日子，我獨(dú)自一人去登山，想獨(dú)享大自然的恩賜。
我來(lái)到山腳下，躺在草地上，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，聞著花香，頓時(shí)陶醉在大自然的恩賜當(dāng)中。忽然，風(fēng)兒送來(lái)了瀑布和山風(fēng)的聲音，心中頓時(shí)生出一個(gè)念頭：到頂峰觀光！
我順著彎彎曲曲的小路向上走，欣賞著沿途的風(fēng)光。兩個(gè)小時(shí)以后，我筋疲力盡地登上了山頂。正當(dāng)我環(huán)視四周，一覽皆空，要大呼“上當(dāng)”的時(shí)候，一片濃綠的酸棗樹(shù)映入我的眼簾。
那是怎樣的.一片綠啊！你挨著我，我靠著你，綠葉叢中，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒，好像夜空中的繁星。綠綠的葉子，襯著米黃色的小花，那是怎樣的一片生機(jī)呀！
我的心頭微微一顫，多么頑強(qiáng)的生命力！在這寸草不生的巖縫里，在這沒(méi)有土壤的地方，一簇頑強(qiáng)的生命力在延伸。
我們?nèi)祟惒灰踩绱藛�？像高爾基，沒(méi)錢吃面包，也不放棄讀書；像愛(ài)迪生，只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)卻成為“發(fā)明大王”；居里夫婦在那樣艱苦的環(huán)境里發(fā)現(xiàn)了放射性元素——鐳……許許多多的例子就在我們的身邊。它告訴我們：環(huán)境是要人去適應(yīng)，去改變。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“困難像一座高山，只要你不畏懼它，戰(zhàn)勝它，你就是生活的強(qiáng)者�！痹谖覀兊娜粘Ｉ钪校щy無(wú)時(shí)不在，只要我們?nèi)タ朔�，成功就在眼前�?/p>
“困難就像一個(gè)雪球，你畏懼它，它就越滾越大；你正視它，它就會(huì)慢慢融化�！迸笥褌儯曇磺欣щy，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向著成功的海洋挺進(jìn)吧！
以自然為話題的作文2
去年暑假時(shí)，我回到故鄉(xiāng)，至今想起，仍然回味無(wú)窮，因?yàn)槟抢锷矫魉�，到處能夠�?tīng)到大自然的聲音。
晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一天的開(kāi)始由大自然的美景拉開(kāi)了序幕。
來(lái)到村后面的小山，只見(jiàn)青樹(shù)綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始了它一天的工作。蝴蝶也展開(kāi)漂亮的.翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞�？盏厣�，一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭(zhēng)我搶，玩得不亦樂(lè)乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂(lè)的聲音！
再向前走，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫。抬頭一望，只見(jiàn)畫眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原先是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒�？蓴�(shù)，小魚在水里快活地游來(lái)游去，��！大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí)，大自然的聲音處處可聽(tīng)，只是此刻人們都在忙碌，沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透可是氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
敞開(kāi)胸懷，理解一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì)活得很開(kāi)心！
以自然為話題的作文3
你是否厭倦了喧囂、充滿競(jìng)爭(zhēng)的城市生活？如果，你和我的回答一樣，是，那么，請(qǐng)走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)來(lái)自自然的呼喚。大自然有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的灑脫。大自然有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的暢然。這里有靜謐的森林，卻不是“冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的悲涼。這里有叮咚的泉水，雖然不是“波撼岳陽(yáng)城”的壯觀。這里有翩翩飛舞的彩蝶，這里有點(diǎn)水的蜻蜓，這里有夏木轉(zhuǎn)黃鸝，這里有穿梭游動(dòng)的魚。請(qǐng)走近大自然。四季的自然更是各有風(fēng)韻。春天的自然是恬靜的。河水剛剛解凍，生靈萬(wàn)物剛剛蘇醒，迸發(fā)出勃勃的生機(jī)，空氣中青草夾著泥土的味道，花的清香，如此美妙，這是大自然的春。夏天的自然是熱烈的。萬(wàn)物在烈日的焦烤下似有慵懶之意，一場(chǎng)熱烈富有激情的雨到來(lái)了，走近大自然，去感受水珠滴下綠葉時(shí)的暢快。這是大自然的夏。秋天的'自然是嫵媚的。經(jīng)過(guò)一季的滋潤(rùn)，萬(wàn)物的生長(zhǎng)都有了收獲。走近大自然，或許，你能在腳邊發(fā)現(xiàn)已經(jīng)熟透的野果，嘗嘗吧，這絕不同于你在都市吃過(guò)的水果，這是真正的大自然的結(jié)晶。這是大自然的秋。冬天的自然是純凈的。萬(wàn)物已沉沉睡去，積雪掩映下的萬(wàn)物格外純潔，冬天走近大自然，請(qǐng)?jiān)诖耸帨煨撵`，世俗的物欲仿佛已都被過(guò)濾。這是大自然的冬�！@是你一個(gè)人的自然，請(qǐng)走近他。
以自然為話題的作文4
大自然就像一本看不完的書，任我們?cè)跁Ｖ绣塾�。科學(xué)家觀察大頭鯨的體型，造出了開(kāi)得更快的船；探尋蝙蝠為什么能在夜間暢通無(wú)阻地飛行，發(fā)明了雷達(dá)；從狗鼻子上得到靈感，發(fā)明了電子鼻；通過(guò)觀察青蛙，研制出了電子蛙眼……
說(shuō)起蒼蠅，大家學(xué)習(xí)都會(huì)皺起眉頭。尤其到了夏天一到，這些學(xué)生討厭的家伙飛來(lái)飛去，垃圾堆、衣服、桌子……無(wú)處可以不在，傳播中國(guó)細(xì)菌，引發(fā)各種疾病。每次我都想把它一拍了之，有時(shí)，蒼蠅停在面前，我打算從后面進(jìn)行進(jìn)攻，眼看著要碰到，它卻以閃電般的速度飛走了；有時(shí)，我拿起電蚊拍幫忙，無(wú)論技術(shù)動(dòng)作一個(gè)多么輕，它都能通過(guò)輕輕松松地逃脫我的`手掌心。這是他們?yōu)槭裁茨�？蒼蠅的后面研究也有不同眼睛嗎？還是很多蒼蠅有特異細(xì)胞功能，能及早發(fā)現(xiàn)感知環(huán)境危險(xiǎn)？這些社會(huì)問(wèn)題需要一直以來(lái)困擾著我，我懷著這種好奇心去問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“自己應(yīng)該想一想吧，它跟一種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物有相似相同之處。”
這對(duì)我來(lái)說(shuō)更有趣，是哪種動(dòng)物？鄰居阿姨是生物老師，她捏了捏我的小耳朵，帶我回家，找一些圖片給我仔細(xì)觀察，仔細(xì)比較，經(jīng)過(guò)一番搜索，我發(fā)現(xiàn)蒼蠅的眼睛和蜻蜓的眼睛很像。原來(lái)蒼蠅不會(huì)通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)眼球來(lái)看東西。飛眼表面光滑平整，如果放在顯微鏡下觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的一只眼睛是由3000多只小眼睛組成的，一雙飛眼有6000多只小眼睛，這樣由許多小眼睛組成的眼睛就叫做復(fù)眼。結(jié)果嚇了我一跳！雖然這種復(fù)眼讓我們看蒼蠅“猖獗”沒(méi)什么可做的，但科學(xué)家受到啟發(fā)，開(kāi)發(fā)了一種飛眼鏡頭，安裝在相機(jī)上，分辨率高，在科研和軍事上有著特殊的作用。
大自然真奇妙，我以后要多走進(jìn)我們大自然。
以自然為話題的作文5
今天，我們上了一堂非常有趣的自然課，老師帶我們到校園中采集植物標(biāo)本。
我們一走出教室，就被秋天的景色吸引住了：一排排的冬青樹(shù)長(zhǎng)著茂密的葉子，一行行的梧桐樹(shù)沿著墻邊直立著，野菊花吐著芬芳的香氣，青翠的松柏挺立在花壇中間，蒲公英的種子隨著秋風(fēng)在空中飄舞，桃樹(shù)、梧桐樹(shù)的葉子都黃了，一片一片地落下來(lái)，加濃了秋天的色彩。
我們?cè)诶蠋煹?指導(dǎo)下，選好了地方，采集起來(lái)。我隨手釆了一片冬青樹(shù)的葉子，抬起頭來(lái)看見(jiàn)柏樹(shù)在微風(fēng)中擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢來(lái)碰我，我就用針葉刺他�！蔽掖竽懙刈哌^(guò)去，小心地用手捏住葉柄，用力一掐，摘下一片葉子，接著，又摘了桃樹(shù)葉、桔樹(shù)葉、法國(guó)梧桐葉……
在楓樹(shù)前，我看到一片片楓葉被秋色染紅了。我看著紅楓葉，想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽艺聨灼瑮魅~，愛(ài)不釋手地帶回家中。
中午回家以后，我把采集來(lái)的葉子泡在水中。到了晚上再把它們一片片擦干，涂上蠟，上面放了一塊布；又在搪瓷杯里倒上一杯開(kāi)水，把搪瓷杯放在布上輕輕地燙壓，然后把片片樹(shù)葉夾在書里。這樣，樹(shù)葉標(biāo)本做成了。
通過(guò)這堂自然課，我認(rèn)識(shí)了許多植物葉子的形狀、顏色，懂得了什么是葉柄、葉脈、葉片，但是這些樹(shù)葉為什么互不相同，對(duì)我來(lái)講還是個(gè)謎。大自然的奧秘正等待我去探索。
以自然為話題的作文6
大自然的景色是美麗的，是奇妙的。大自然好似變幻莫測(cè)的天氣，走到哪里都會(huì)有新奇的發(fā)現(xiàn)；大自然好似一幅五彩斑斕的畫卷，描繪出祖國(guó)美麗的景色；大自然好似一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，可以將大自然的美麗盡收眼底。大自然中有綿亙千里、高低起伏的山峰，有奔騰萬(wàn)里的黃河，也有生機(jī)盎然的田野。我們今天就一起去看看風(fēng)光秀麗的.廬山吧！
剛來(lái)到廬山，我就被這美麗的景色給吸引住了。(.)乳白色的云霧環(huán)繞在山頂，給廬山增添了許多神秘的色彩。廬山那氣勢(shì)壯觀的陡峭石壁，是那樣高，那樣雄偉，給人一種一覽眾山小的感覺(jué)。那蜿蜒曲折的山路，若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在雜草密布的小路上，山的一邊是伸手不見(jiàn)底的大峽谷，一面是高聳入微的山峰，令人膽顫心驚。廬山也有許多奇形怪狀的石頭，有橫著放的，斜的放的，豎著放的。有的像奔騰怒吼的雄獅，有的像展翅高飛的老鷹，還有的像蓮花寶座。所有的石頭形狀都不一樣，有的凹凸不平，有的錯(cuò)落成橋，每一塊石頭都有自己奇特的形狀，獨(dú)特的特點(diǎn)。我真敬佩大自然這豐富的想象力，把世間萬(wàn)物造的各有各的特點(diǎn)，大自然真是一位神奇魔術(shù)師，走到哪里都有不同的景色
，令我十分著迷。
廬山令我印象最深刻的是那飛流的瀑布，我們坐著纜車去觀賞瀑布。那雄偉的瀑布從絕壁上飛奔而下，激起朵朵水花，飛濺在山間。我站在白色的云霧之間，耳畔是雷鳴般的轟響，仿佛在演奏著一曲氣勢(shì)非凡的交響樂(lè)。那飛流的瀑布如同一條白色的巨龍?jiān)谏巾敱P旋，那氣勢(shì)就像有十萬(wàn)個(gè)人在振臂高呼，望著這望不到頭的的瀑布，我不由想起了大詩(shī)人李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。比喻得真是太貼切了，令我感概萬(wàn)千。
我愛(ài)風(fēng)光秀麗的廬山，我也愛(ài)變幻莫測(cè)的大自然！
以自然為話題的作文7
桃花是一種很平常的花，然而在我的心目中卻有著特殊的地位�？吹剿揖拖肫鹋c位朋友的.一段故事。
那是幾年的一個(gè)春天，我到鄰村一位好友家作客。我們一聲去野外散步，走到她家的果園里時(shí)，她鄭重地折了一枝桃花，遞到我手里，說(shuō)：“送給你，愿咱們永遠(yuǎn)是好朋友。”那時(shí)，我們臨近小學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們相互寫贈(zèng)言，送禮物，但是沒(méi)有一個(gè)想到送花的。
我用塑料薄膜將這枝桃花包起來(lái)，飛奔回家。我想：“可不能讓這枝友誼之花凋謝了�！被氐郊�，我就讓爺爺把它嫁接在我家果園里的一棵桃樹(shù)上，并做了標(biāo)記。幾天后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，它們成活了。
花謝花開(kāi)，又是一年，我已經(jīng)在山外中學(xué)上初中了，我的那位朋友因?yàn)榧揖池毨�，沒(méi)能繼續(xù)上學(xué)。由于離家遠(yuǎn)，功課又緊，我很少回家。漸漸地，我忘記了那枝桃花，忘記了那棵桃樹(shù)。
暑假的一天，爺爺端來(lái)一筐桃，讓我嘗嘗鮮。爺爺挑出幾個(gè)紅紅的大桃給我，說(shuō)：“苗苗，這幾個(gè)是你從朋友家?guī)?lái)的那桃枝結(jié)的。那桃真是好品種，結(jié)得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到別的樹(shù)上去了�！蔽倚念^一震，這才想起那枝桃花。爺爺又說(shuō)：“你的那個(gè)朋友到我們家來(lái)過(guò)兩次，都沒(méi)見(jiàn)到你。她還特地跑到果園里看那桃樹(shù)，可惜季節(jié)不對(duì)，沒(méi)看到桃樹(shù)結(jié)果。
我跑到果園里，來(lái)到那棵桃樹(shù)前，望著那寂寞的桃枝。那桃枝已分了好幾個(gè)叉，枝繁葉茂，上面還掛著好多青里透紅的桃子。
看著這累累碩果，我的眼淚不覺(jué)流了下來(lái)。誰(shuí)說(shuō)桃李無(wú)言，我分明聽(tīng)到它在說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是朋友�！霸徫野�，好朋友，竟然這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)跟隨你聯(lián)系了。都說(shuō)是“人非草木，孰能無(wú)情”，卻原來(lái)草木比人更有情。
老朋友，我這就去找你。
以自然為話題的作文8
每當(dāng)假日，我喜歡接近大自然，因?yàn)榇笞匀豢梢允刮曳潘尚那�，讓我心曠神怡�?/p>
登上高山，望著連綿不斷的峰巒；立于云端，彷彿進(jìn)入神仙境界般。轉(zhuǎn)眼夕陽(yáng)西下，晚霞余暉，染紅了片片的云彩，此時(shí)的美景，怎不令人流連忘返？
身處平原，處處充滿著稻香。放眼望去，金黃色的稻浪隨風(fēng)伴舞，漂亮極了。相形之下，萬(wàn)紫千紅的花海，更是令人心花怒放�？諝庵�，馥郁的花香撲鼻而來(lái)，置身其中何等愜意，宛如一只美麗的蝴蝶，徜徉在這片天地中。
漫步海邊，聽(tīng)著洶涌澎湃的浪濤聲，我的心靈也隨之緩緩起伏。靜坐岸邊，凝視一望無(wú)際的大海，心中的煩惱，以全數(shù)拋到九霄云外。盡情沉醉在大自然的美景中，我的心胸也變得寬廣許多。
大自然的美，數(shù)不完、看不盡。還有鄉(xiāng)村還沒(méi)被過(guò)度開(kāi)發(fā)，留了青山和綠水，有人稱它是最后一塊“凈土”。我們住在都市，就像是住在水泥叢林里，到處都是硬邦邦的建筑，不知不覺(jué)遠(yuǎn)離了大自然。
終于有一天，我來(lái)到響往已久的鄉(xiāng)村，沉浸在青山綠水間。這里隨時(shí)隨地都可以欣賞大自然的美，清晨時(shí)，草地上的露珠就像鉆石一樣的閃閃動(dòng)人。來(lái)到海邊眺望遠(yuǎn)方，海面有時(shí)掀起波濤大浪，看似破壞力十足；有時(shí)又像一面巨大的鏡子，反映著蔚藍(lán)的天空。碧綠的'田野像一塊塊切割整齊的豆腐，種植著各種農(nóng)作物，看起來(lái)充滿生命力。天空時(shí)而清澈無(wú)云，時(shí)而出現(xiàn)各種形狀的白云，自由自在的飄著，千變?nèi)f化的姿態(tài)，看了令人心曠神怡。
在夜里，滿天星斗就像一顆顆神秘又美麗的水晶珠，讓人不禁想伸手去摘星呢！好可惜！在都市里看不到這些美景，汽、機(jī)車和工廠排放的廢氣，讓天空總是一片灰濛濛的，心情也跟著沉悶下來(lái)。假日時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換心情，走向大自然，好好欣賞大自然的美景！
以自然為話題的作文9
美，一個(gè)多么可愛(ài)、多么溫馨、多么讓人流連往返的字眼啊!它受到無(wú)數(shù)人的追求和青睞，但又在無(wú)數(shù)人匆忙的腳步中悄然而逝……
美，是清晨荷葉上的一滴露珠，晶瑩剔透、冰晶玉潔、純潔無(wú)瑕，讓人禁不住駐足觀賞，呵，多美!美，是父母的一杯清茶、一聲叮嚀、一句問(wèn)候，讓人倍感溫暖、舒適;美，是別人的一個(gè)微笑，充滿甜蜜、友好與歡樂(lè)……
美，是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然自得;是李煜“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”的一腔愁緒;是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷;是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高志趣;是馬致遠(yuǎn)“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的思鄉(xiāng)愁緒……
美，是雨后架起的彩虹，在蔚藍(lán)的天空中，它顯得別具一格，更重要的是經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮之后，它才出現(xiàn)，它體現(xiàn)了奮斗之美，正如歌中所唱“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”
美，是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，在心情煩躁的時(shí)候，讓你賞心悅目，忘記煩惱;在你興奮的時(shí)候，引吭高歌，即興起唱;在你悲傷的時(shí)候，陪你一起痛哭，流淚，讓悲傷與音樂(lè)融合在一起……
美，是寒冬傲霜斗雪的梅花，在白茫茫的大地上，獨(dú)自綻放在懸崖峭壁，她體現(xiàn)出一種不屈的`精神美，她那美麗的花瓣正是她經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒困苦的驕傲的體現(xiàn)……
美，是公交車上每個(gè)乘客的善舉;是馬路邊一道亮麗的風(fēng)景;是校園內(nèi)學(xué)生的歡呼雀躍;是大自然中奇特的景象……它來(lái)源于生活中的每個(gè)角落。現(xiàn)在，我們不妨把腳步放慢些，把生活細(xì)讀一遍，那時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
以自然為話題的作文10
秋天過(guò)去，冬天快要到了。在我們的校園里有著很多美麗的東西。
在我們校園里有十幾棵銀杏樹(shù)。去年冬天，我還記得銀杏樹(shù)沒(méi)有葉子，看起來(lái)很寂寞，孤獨(dú)。小牛在，銀杏樹(shù)穿著黃色的，漂亮的外套。在它附近，可以聞到銀杏樹(shù)特殊的臭味兒�？墒�，聞到那個(gè)臭味，我就感覺(jué)到了現(xiàn)在是“秋天”。銀杏樹(shù)，是我們校園的魅力之一。它可以告訴我們現(xiàn)在是什么季節(jié)。
在我們校園里有著漂亮而壯觀的壁畫�，F(xiàn)在是青奧會(huì)，所以在它上面寫著：“南京·青奧”，背景圖片特別好看，特別壯觀。我一看到它就贊嘆不已，忙著拍照。那個(gè)壁畫是蠻長(zhǎng)的，畫它的時(shí)候肯定很累，很苦，可是那壁畫從頭到尾都是很壯觀而很好看的。我對(duì)畫那幅壁畫的人感到了佩服之情與感謝之情。他們的刻苦努力構(gòu)成了美麗的校園。而且我對(duì)青奧有了非常深刻的印象。
在我們的校園有中加班小花園，很漂亮。有很多可愛(ài)的花花草草，而且在哪里有個(gè)小池塘，有可愛(ài)的魚。那個(gè)小池塘被白白的.，閃閃發(fā)光的小石頭圍繞著，漂亮得讓我贊嘆不已，讓我忙著拍照。
在我們的校園里布滿了我們班同學(xué)的足跡。我感覺(jué)到了我們的校園很好看，有很多可愛(ài)的東西。尤其是一棵大大的銀杏樹(shù)。它不管什么時(shí)候都會(huì)在一個(gè)地方，以自己的外貿(mào)來(lái)告訴我們當(dāng)時(shí)的季節(jié)。還有，只有銀杏具有的那種臭味兒，也可以告訴我們當(dāng)時(shí)的季節(jié)。操場(chǎng)上的香樟樹(shù)，總是會(huì)把我們的校園變得香起來(lái)，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)時(shí)，因?yàn)橄阏了鶕碛械南銡�，我們的心情�?huì)變得更舒服一點(diǎn)。
在校園的很多花花草草及設(shè)施都是美麗的，給我們帶來(lái)舒服而幸福的感受。我們的校園里有“自然”。
以自然為話題的作文11
“啾啾啾啾……”伴隨著輕快悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，我和好友今天踏上了探訪自然的旅途，好好享受一回沒(méi)有課業(yè)負(fù)擔(dān)自由暑假的快樂(lè)。
我們慢悠悠地騎著自行車，微風(fēng)像調(diào)皮的小姑娘在我們四周嬉戲，帶來(lái)淡淡的青草味兒。一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地。淡藍(lán)的天空飄著幾朵白云，地面上青樹(shù)翠綠，構(gòu)成了一幅絕美自然畫卷，我們?cè)缇捅谎矍盀槊谰疤兆砹恕?/p>
“快來(lái)看，真是世外桃源��！”不知是誰(shuí)發(fā)出一聲驚呼。我抬眼望去，說(shuō)不出名的各種鮮花綻放著迷人的笑臉，和著青草隨風(fēng)搖擺，像是在為我們的到來(lái)載歌載舞。一條絲帶般蜿蜒的小河鑲嵌在草地上，在太陽(yáng)光的照射下，波光鱗鱗，煞是好看。這真是大自然鬼斧神工之作！
停放好自行車，我們紛紛踏入這畫境之中，享受自然的樂(lè)趣。看，小李和小東正在小河里打水戰(zhàn)，她們的衣服都濕透了卻全然不顧，樂(lè)此不疲，嬉鬧聲在小河邊回蕩著，那情景仿佛又回到了快樂(lè)的童年時(shí)光。文藝青年小雁和小夢(mèng)正在花叢中大發(fā)詩(shī)興，蝴蝶翩翩起舞為她們助興。
啊！誰(shuí)在砸我？咦，這不是桃子嗎？原來(lái)賢惠的小影和甜甜正在采摘水果，她們得意地說(shuō)：“回過(guò)神了吧？還不快來(lái)幫忙！”我連忙屁顛屁顛地跑了過(guò)去。哎呀，夏天一點(diǎn)兒也不輸給秋天呢，在濃密的樹(shù)葉叢中，你可以很輕易地找到果樹(shù)的精華。耳邊“咔嚓”聲不斷響起，那是愛(ài)攝影的'小明用相機(jī)記錄今天這快樂(lè)的一切。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)哥哥要回去了，那帥氣的姿態(tài)令旁邊的云朵姑娘羞紅了臉。騎上自行車，告別西天的云彩，我不禁在想：“臨上初三的我們，以后還會(huì)有這樣快樂(lè)愜意的時(shí)光嗎？”
以自然為話題的作文12
秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，今天可真是個(gè)郊游的好日子，爸爸媽媽已經(jīng)在商量到底去哪，最后一致決定，到大自然去享受空氣。打開(kāi)家門，我們迫不及待的撲向大自然。
坐上車，開(kāi)始出發(fā)了，雖說(shuō)一路都是崎嶇、顛簸的土路，但我的心情仍然順暢。為了方便，我們只好下車步行，但有大樹(shù)為我們遮陰。
轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到大自然。��！滿眼碧綠的樹(shù)葉，看到這么多樹(shù)種，我心中充滿喜悅，連忙叫媽媽幫我采集標(biāo)本。標(biāo)本里有樹(shù)葉、菜葉，甚至還有高粱的粒子。忽然，一陣秋風(fēng)刮來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在為我們伴奏，使我們的心情更加順暢了！
這片樹(shù)林樹(shù)種繁多，有紅柳、白楊、冬棗、柳樹(shù)等，我都一一請(qǐng)教爸爸媽媽，從中獲得了不少知識(shí)。
走出這片樹(shù)林，走上磚頭鋪的道路，風(fēng)景更加優(yōu)美，一片片樹(shù)、一畝畝地，好像都在歡迎我們的到來(lái)，發(fā)出“沙沙”的'響聲。正當(dāng)我在欣賞風(fēng)景的時(shí)候，媽媽卻不知道在干什么，我回頭一望，發(fā)現(xiàn)媽媽在摘草，我很好奇，走過(guò)去拿媽媽手里的草，“沒(méi)想到，這草這么扎人�！蔽覄偨舆^(guò)媽媽手里的草，就大叫一聲，我說(shuō)：“媽媽，這可能就是一代名匠魯班發(fā)明鋸時(shí)遇到的草吧�！眿寢屨f(shuō)：“也許。”
我們走上大路，準(zhǔn)備返回，看到兩棵修剪整齊的樹(shù)，我突然聯(lián)想到這兩棵樹(shù)似“雙槐迎賓”意為：村里來(lái)了新客人。
回家的路上，我看見(jiàn)了節(jié)節(jié)高的芝麻，結(jié)黃粒的玉米，我自言自語(yǔ)道：“大自然原來(lái)有這么多秘密呀！”
以自然為話題的作文13
“地球是屬于你們，也屬于我們，不要再傷害它了，用你們的智慧，還給我們彼此的后代一個(gè)美麗的地球吧！那是未來(lái)的希望，也是最后的希望�！�
很久以前，地球上是未被人類開(kāi)發(fā)的原始森林，藍(lán)天白云，綠樹(shù)成蔭，“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛，”是那么美的仙境��！他們雖然也有天敵，在他們簡(jiǎn)單而又和諧的世界里雖然也有血腥和死亡，但自然又是那么巧妙，讓它們能繁衍，不會(huì)滅亡。
我想到了很多很多，人類這樣捕殺動(dòng)物，砍伐樹(shù)木，真正的是在迫使我們自己一步步走向死亡，不是嗎？大自然中的動(dòng)植物是相互依存的，一方面遭到破壞，另一方面也會(huì)受到影響，從而也影響到了我們?nèi)祟惖纳�。心中涌出一種恐懼：是我們使大自然中的一切受到破壞，使動(dòng)植物失去了自由空間。
水源枯竭了，空氣污染了，動(dòng)物們團(tuán)結(jié)起了向我們射出仇恨的目光，報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)……太可怕了，無(wú)法再往下想像。是啊，地球不僅屬于人類，而且屬于動(dòng)植物們。是誰(shuí)為我們帶來(lái)了快樂(lè)？又是誰(shuí)啟迪我們做出飛機(jī)、船、雷達(dá)？又是誰(shuí)使我們的`生活有新的活力與氣息？是動(dòng)植物們。難道人類能否認(rèn)這一點(diǎn)嗎？
人類清醒一下吧，救救我們自己，同時(shí)也救救我們所有的朋友吧！我們不僅需要美好的生活，更希望有許多真誠(chéng)的朋友。清醒一下把人類，讓天變得更藍(lán)，讓水變得更清，讓樹(shù)林變得更綠更多，朋友變得更團(tuán)結(jié)吧。讓我們拉起手共同保護(hù)我們的家園——地球，讓我們擁有綠色的環(huán)境，綠色的友誼，綠色的地球吧！
共同努力，讓這個(gè)越發(fā)蒼老的地球迸發(fā)出勃勃的生機(jī)，讓地球上的每一個(gè)生命都放出光彩，讓人類與自然成為最親密的朋友，共同建立起一個(gè)友誼的家園。
以自然為話題的作文14
有人喜歡張燈結(jié)彩的城市，有人喜歡寂靜的村落，也有人喜歡一望無(wú)際的海濱…而我卻是個(gè)例外，我喜歡美麗動(dòng)人的大自然。
在我的眼里，大自然是美麗的，更是多彩的。春天它徜徉在姹紫嫣紅的繁花里，夏天它在青山綠水間遨游，秋天它會(huì)收獲金色的果實(shí)，而冬天的雪花洗滌了一年的塵埃，給人一片寧?kù)o。
也許很多人早已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，對(duì)身邊的美已經(jīng)麻木了，對(duì)這一切的一切都不關(guān)心了，也從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)地觀察過(guò)我們身邊的每一個(gè)東西，認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。
你可以想想看，春天的早晨，當(dāng)你一人在山中羊腸小道上散步時(shí)，兩旁是的樹(shù)木還只是剛剛吐露新芽，小草也只是鉆出泥土，吐露一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，林中的.小鳥(niǎo)正對(duì)著朝霞炫耀動(dòng)人的歌喉。一切是那么的清新，那么的蓬勃！
炎熱的夏天，儼然是孩子們的天下，你看那小橋邊，小溪旁，樹(shù)蔭下，聽(tīng)，到處都是孩子們的笑聲，笑得那么無(wú)暇，那么燦爛，那么的悅耳！看！那橋下有一只大青蛙，那溪里游來(lái)一條小魚，還有那高高地樹(shù)丫丫都誘惑著孩子們的心！
絢麗的秋天來(lái)了，讓我們到山上去看看，摘一個(gè)野果嘗嘗，那味道，讓你回味無(wú)窮，撿一個(gè)大蘑菇回家，摘一片火紅的楓葉。躺在一望無(wú)邊的而又帶點(diǎn)金色的草地上，看著藍(lán)藍(lán)的天上飄過(guò)的朵朵白云，聽(tīng)著遠(yuǎn)處孩子們悠揚(yáng)的笛聲，農(nóng)民們嘹亮的民歌，還有收割機(jī)的“隆隆”聲，想著剛才的野果的味道。哦！太完美了，太舒服！
冬天到了！山是白的，樹(shù)是白的，山村是白的…一切都變得那么的寧?kù)o，那么的純潔，那么的安詳，那么的喜慶！人們開(kāi)始準(zhǔn)備迎接遠(yuǎn)方的家人，準(zhǔn)備迎接春節(jié)的到來(lái)！
“大自然”它給予我們的太多的美，太多的感動(dòng)，太多的驚喜！所以，它讓我著迷，讓我傾心，更讓我陶醉！
以自然為話題的作文15
冬春交替，時(shí)間變化，那么快。在我被感動(dòng)之前，它進(jìn)入了我的生活，帶來(lái)了一種我很久沒(méi)有看到的綠色。那一小堆綠色正在發(fā)芽，生長(zhǎng)，朝著冬天微笑。此時(shí)，我不得不佩服春天的活力。面對(duì)當(dāng)下的補(bǔ)丁、集群，我真的意識(shí)到春天的到來(lái)是不可拒絕的。
窗外沒(méi)有花，確切地說(shuō)，頂多只有幾個(gè)芽，只有幾棵樹(shù)在醞釀感情。我不知道它們什么時(shí)候會(huì)發(fā)芽，但我似乎真的覺(jué)得它存在于春天。它與眾不同，它的微笑，會(huì)使那么多人追求春天。也許，春天真的發(fā)芽了希望，否則怎么會(huì)有那么多的眼睛熱切期待？也許，我一直愛(ài)著綠色，這就是為什么！
春天，真的走近，用靈魂，用色一起，它帶來(lái)的一定是一年的希望。
我記得昨天的景色和去年春天的顏色。我總是希望春天。因?yàn)榇禾斓臓繏�，我們�?心中充滿了生命的畫卷；因?yàn)閯e致的春天，我們?cè)陲w翔的時(shí)候會(huì)感受到風(fēng)箏的飛翔；因?yàn)榇禾斓撵`魂，我們會(huì)看到夢(mèng)想和激情一起迸發(fā)。
春天的聲音。溫暖的愛(ài)情之風(fēng)是如此的柔和，輕輕的吹過(guò)天空，給我們留下無(wú)限的遐想，讓我飛翔和歌唱。透過(guò)春天的眼睛，沿著春天的腳印，我要去追求，追求無(wú)限的虛幻的世界！或珍惜一份信心，這春天-溫柔的葉子。
我沒(méi)去到田間地頭，看農(nóng)民忙于播種，但我想他們一定種植愿望，播下歡樂(lè)的種子。也許，在收獲的季節(jié)，幸福將屬于他們。
我們也需要種一點(diǎn)希望，否則當(dāng)人們忙著收割時(shí)，我們將一無(wú)所獲。為了明天的收成，現(xiàn)在就播種吧！
眨眼的時(shí)候，窗外已經(jīng)有綠草了。
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