可敬的一個人作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的可敬的一個人作文，歡迎大家分享。

　　火紅火紅的太陽掛在高高的天空上，下面是河邊的稻田，都種著一望無際金黃的水稻。其間有一個四十多歲的中年人，頭戴草帽，身穿迷彩服，背上背著一個噴藥器，向莊稼里的雜草噴去。那些小蟲，都從他的身旁飛走了。他，就是我一生中最可敬的人——我敬愛的爸爸。

　　爸爸是位個子很高的大男人，厚厚的嘴唇，圓圓的臉上永遠都掛著一絲笑容。小的時候，他天天把我抗在他那寬大的肩膀上。

　　有一次，我看到天上飛翔的小鳥，我對爸爸說：“爸爸，我想要小鳥�！币驗槟菚r我還小，爸爸只好給我去捉小鳥。第二天，我和爸爸來到一塊空地上，爸爸用短棒支起一個大竹匾，在竹篩子下面撒下一些秕谷，鳥兒飛過來時，我和爸爸趴在地上，爸爸將繩子縛在棒子上，遠遠地把棒子一拉，那鳥雀就被罩在竹編下了。什么都有：“麻雀”，“吱吱黑”、“藍背”……什么都有，可把我高興壞了！上初中長大后，我見多識廣了，才知道那時讓爸爸捉小鳥雀是多么不應該，也是破壞生態(tài)平衡的行為。

　　長大后，爸爸帶我去小溪邊抓魚。我和爸爸一人拎著一個小水桶，走到小溪邊，我們脫下衣服，只穿了一件大短褲，我有些害怕，我對爸爸說：“爸爸，這水深不深�。俊卑职謱ξ艺f：“不深，水都不沒膝蓋，能看見水底的積石。”我走下小溪，頓時感覺到在水里好舒服呀，溪水被太陽曬的熱乎乎的，就象溫泉一樣。

　　我們的捕魚行動開始了，我和爸爸分頭行動，看誰捕得魚多。不一會兒，我就看見小溪底下游過一條小魚，我默默的觀察著，那條小魚好像不知道我的存在，繼續(xù)游著，我找準時機，騰地一抓，那條小魚就握在我的手里了，我高興極了，我抓著魚跑向爸爸，急得像趕火車一樣，剛要跑到爸爸身邊，炫耀我的成績，可是那條狡猾的魚兒在我手中身子一扭，掙扎著一下子從我的手中逃走了。我沮喪極了，爸爸看見我的窘相，被逗得哈哈大笑。我跟爸爸打賭，說：“咱們兩個比一比誰先捉滿一桶魚！”說完我就去尋找魚兒了。不一會兒，爸爸就捉滿一桶魚，而我才抓了幾條小魚。這么多的收獲，我們高興得合不攏嘴了！帶著滿懷的好心情我們踏著夕陽回家了。

　　到了家里，爸爸先給鄰居老奶奶送去一些魚。媽媽看見這么多的魚，給我們全家做了一頓豐富的魚肉晚餐。

　　這就是我可敬的爸爸，一位樸實勤勞、聰明善良的農(nóng)民。

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