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普法的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的普法的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
普法的作文1
法律無處不在，它與我們的生活息息相關(guān)，每個人都離不開它。我第一次親身經(jīng)歷它是在那一次。
那一次，爺爺奶奶要來我家，我高興極了。我們約好6點(diǎn)鐘到車站來接他們�？墒菦]想到，長途車早到了30分鐘，爺爺奶奶決定不等我們，自己坐出租車來。爺爺奶奶走出車站，給媽媽打了一個電話，可是卻無法接通。這時，電話響了，對方傳來了一個比較陌生的聲音，說爸爸訂了一批藥，讓他們坐三輪去xx路取藥。于是，爺爺奶奶坐上三輪來到了xx路。只見一個人背著一個包，對爺爺奶奶叫了幾聲，隨即跑了過去，說，爸爸訂了3盒藥，1盒500元，一共1500元。爺爺奶奶有點(diǎn)疑惑：什么藥一盒500元錢呀?不過，在那人的'一再催促下，爺爺奶奶還是把1500元給了那個人。只見那個人清點(diǎn)了一下，便以拿藥為名匆匆走了。5分鐘過去了，10分鐘過去了，20分鐘過去了……那個人仍然沒有回來，爺爺奶奶突然反應(yīng)過來：自己上當(dāng)了!于是，爺爺奶奶立刻給爸爸打了一個電話，爸爸一聽，知道自己根本沒訂什么藥，便立刻撥打了110報警電話。警察叔叔聽了以后，告訴我們最近有許多人上當(dāng)，一定得多加小心。
最后，我們雖然一直都沒有接到回話，但我相信那個騙子一定會被繩之以法，因?yàn)榉墒枪模墒菬o處不在的。
普法的作文2
7月9日，在淮北日報社老師的帶領(lǐng)下，我們來到了濉溪縣人民法院參觀。
老師帶我們來到了法庭，讓我們參觀。我對這里的第一印象就是莊嚴(yán)。給我們講解的是謝法官,她告訴我們：“在審案過程中，有被告、原告、委托代理人（律師）、審判長、審判員、人民陪審員以及旁聽，在案件審理過程中不允許亂說話，抽煙，接打電話，亂走動，如果違反，就用法錘敲一下，表示肅靜�！狈ㄥN是用花梨木做成的，顏色是紅褐色的，十分堅(jiān)硬，表示法官的`剛正、公平，以及法官的智慧。審?fù)臧缸拥哪且诲N叫做“一錘定因”。
我看見那些犯人有的穿紅馬夾，有的穿黃馬夾，我有些疑惑？謝法官告訴我：“這些犯人也要工作，穿黃色馬夾的是不值班的犯人 ，穿紅色馬夾的是值班的犯人�！敝x法官還告訴我法庭上安裝有攝像頭，因?yàn)樵趯彴高^程中要監(jiān)視，并錄下視頻，防止徇私舞弊。
另外謝法官還給我們說：“簡單的案件審理時長較短，而復(fù)雜的案件有時要審理好多天�！�
還給我們講解了民事案件和刑事案件的區(qū)別。民事案件是老百姓中的一些小事，刑事案件則是違反法律的案件是犯罪行為。
我們的參觀結(jié)束后，覺得特別有意義。這次參觀不僅了解了法律知識，還讓大家知道了要遵紀(jì)守法。
普法的作文3
七月九日上午，我懷著激動的心情，跟隨著淮北日報社的老師們，走進(jìn)了濉溪縣人民法院第三法庭.接受了一次別開生面的普法教育活動。
“ 原告；被告；書記員；審判長......”一個個陌生的名詞出現(xiàn)在我的面前�！霸婢褪歉姘l(fā)別人，被告就是被別人告發(fā)......”謝法官一一為我們講解著，并讓我們以不同的身份到各個席位上去親自體驗(yàn)和感受，我首先坐在人民陪審員的位置上，我開始覺得自己真的變成了人民陪審員，在法庭上和審判長還有審判員一起審理案件。接下來，我又拿起了審判長的法錘“咚，咚”的敲了幾下，那聲音非常清脆.后來，經(jīng)過謝法官的講解我才知道“法錘是智慧和正義的象征，也是一錘定音的意思.”不是隨便敲著玩的。
體驗(yàn)結(jié)束后，張法官又用通俗的'語言給我們講解了案件的分類，讓我明白了“老百姓之間打官司叫‘民事案件’，不遵守國家法定；法律的案件叫‘刑事案件’”等。
這次活動讓我學(xué)到了很多知識，明白了法律的尊嚴(yán)，我也會以一個小記者的身份，把這次普法活動給同學(xué)講一講，讓大家尊重法律，不犯法。
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