沉默優(yōu)秀作文12篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的沉默優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
沉默優(yōu)秀作文1
沉默的父親,我總是感受不到他的愛(ài)。
——題記
我的父親,他是家中的頂梁柱。每天早出晚歸的他,總是讓我看不見(jiàn)他的身影。似乎人間蒸發(fā)一般。很少管我的學(xué)習(xí),那天,我在樓下和小朋友玩。勞累了一天的父親在家里不停地寫(xiě)著文件。我嘻嘻哈哈的與小朋友打鬧著!鞍!”叫聲響徹云霄,似乎看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒被我震落了下來(lái)。低頭看看自己的大腿,白白的腿上映襯著兩片鮮紅的血。向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的我是從來(lái)不哭的,但這次太痛了,眼里閃爍著晶瑩的淚花。嘴里不停地發(fā)出“嘶嘶”的聲音。
這時(shí),樓上下來(lái)兩個(gè)熟悉的身影——爸爸和媽媽。帶著焦慮的心情急急忙忙的跑了下來(lái)?粗诘厣系奈,媽媽第一個(gè)沖了上來(lái),輕輕的吹著我的傷口,還不停地嘮叨著?墒前职,他卻說(shuō):“摔了,拍拍土站起來(lái)!彪S后,轉(zhuǎn)過(guò)頭,上了樓我的火氣一涌而上,突然想說(shuō)‘你是我親爸爸嗎?’不過(guò)還會(huì),按捺住了自己的火氣,沒(méi)有說(shuō)出這句話。
晚上,黑夜中有幾顆星星,爸爸還在電腦前。突然聽(tīng)見(jiàn)客廳一陣“叮零哐啷”的聲音。又是爸爸在搗鼓他的那些東西,真討厭,哼。我一下子把被子蒙在了頭上!包S夢(mèng)琪,換藥!笔裁?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!這是爸爸的聲音,他竟然讓我換藥。拿開(kāi)被子,斜視著爸爸!他在藥箱拿出了一個(gè)玻璃瓶和兩根棉簽,把兩根棉簽放在一起,在瓶子里沾著藥水,在瓶口邊緣擠出了多余的藥水。輕輕地的'傷口處擦拭著。那么認(rèn)真,那么仔細(xì),生怕弄痛了我?粗职诸^上早已鬢白的白發(fā)。額頭上的皺紋壓的讓爸爸抬不起頭來(lái)。這個(gè)平常對(duì)我冷如寒冰,讓我感受不到任何父愛(ài)的爸爸盡然對(duì)我如此溫柔。一向堅(jiān)強(qiáng)的我,突然感覺(jué)到一股冰涼的液體從我的眼中滑落下來(lái)。他是我的爸爸,爸爸是愛(ài)我的。我一邊一邊在心里重復(fù)著。
爸爸抬頭看看我:“黃夢(mèng)琪,我說(shuō)你一天到我不老實(shí),在家看會(huì)書(shū)多好。非得下去玩,現(xiàn)在好了,摔著了。幸好是暑假,不然我看你怎么上學(xué)。”我嘿嘿的笑了兩聲。他把棉簽扔進(jìn)垃圾桶,收拾好藥箱,準(zhǔn)備離開(kāi)。在將要走出屋的那一剎那,我抹了抹眼淚,說(shuō):“爸爸……謝謝您!卑职中α,說(shuō):“傻丫頭,我是你爸爸!”那晚,我睡得好早,睡得好舒服,好舒服。
爸爸謝謝您沉默的父愛(ài),我愛(ài)您。
沉默優(yōu)秀作文2
6歲。
操場(chǎng)上,一個(gè)小男孩學(xué)著騎車(chē),旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo),沒(méi)有一絲安慰,小男孩自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著,眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì),沒(méi)有;孩子多么渴望爸爸的擁抱,還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛,讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于,孩子不哭了,倔強(qiáng)地站起來(lái),跨上車(chē),開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是愛(ài)好索然,轉(zhuǎn)過(guò)身,邁著大步,走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲,父親只是不經(jīng)意地回了下頭,手卻在顫抖。孩子站起來(lái),想著剛才父親冷漠依舊的眼神,兩行熱淚莫名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
16歲。
禮堂里,當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯,又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù),在閃光燈不停的閃耀下,孩子艱難地尋找他的父親。人群中,唯獨(dú)沒(méi)有他,臺(tái)下座位上,只有一個(gè)他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光線萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身,走向自己的兒子,一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯,父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái),一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
昨天。
校門(mén)口,一位青年與他的父親作著離別。沒(méi)有寒暄,沒(méi)有寬慰,沒(méi)有擁抱,沒(méi)有一句話。直視著父親,他的皺紋又深了,他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水,壓抑著。在模糊中,父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的.兒子,半空中停住了,又縮了回來(lái)。向門(mén)口指了指,父親又轉(zhuǎn)過(guò)身,沒(méi)有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。接近拐角,父親定住了,回過(guò)頭,瞥了一眼,看到兒子。青年人也注視著他的父親,壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中,心中是那么暖和,一步、兩步、三步
今天。
考場(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫(xiě)著沉默的父愛(ài),心中布滿感激與驕傲。
我的父親,他的感情如綿細(xì)的秋雨,柔和的春風(fēng),沒(méi)有大起大落,只是淡泊沉默罷了。
沉默優(yōu)秀作文3
有人說(shuō)“父愛(ài)是山”,他有堅(jiān)實(shí)肩膀;有人說(shuō)“父愛(ài)是!保袑拸V的胸懷;也有人說(shuō)“父愛(ài)是樹(shù)”,他有溫暖的雙手。在我的眼里,父親的愛(ài)是默默地,他總是無(wú)時(shí)無(wú)刻守護(hù)著我,卻又不肯輕易表達(dá)出來(lái)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,太陽(yáng)像金子般灑滿了大地。我的心情也隨著明媚的天氣好起來(lái),在花園樓下奔跑起來(lái),像一只快活的小鳥(niǎo)。這時(shí),我一不小心摔了一跤,膝蓋被地上的玻璃刺到了,鮮血涌出來(lái),我疼得哇哇大哭?墒,周?chē)粋(gè)人也沒(méi)有,我只好擦了擦眼淚,腳一瘸一拐地朝家走去;氐郊,我看見(jiàn)媽媽不在家,只有爸爸一個(gè)人在電腦前寫(xiě)文章。我一瘸一拐地走過(guò)去,伸出腳給父親看:“爸……我的腳受傷了……”我想從父親那兒得到一點(diǎn)安慰的話語(yǔ)、關(guān)心的'話語(yǔ),可沒(méi)想到,父親只是冷冷地看了我的傷口一眼:“為什么做事情總是那么魯莽,不懂得學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎……”聽(tīng)著父親的嘮叨,我失望地來(lái)到客廳,一邊哭著一邊在藥箱里找藥擦傷口,我覺(jué)得此時(shí)我的心比傷口還要疼,想著沒(méi)有了媽媽的關(guān)愛(ài),仿佛我的眼前是一片昏暗。父親一定是不愛(ài)我的,不然怎么會(huì)對(duì)我那么冷落。擦完藥便生氣地自己回房間,躺在床上傷心地哭著,不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
睡夢(mèng)中,我覺(jué)得腳隱隱有些疼,便睜開(kāi)眼睛,眼前的情景卻讓我大吃一驚:只見(jiàn)父親手拿著棉花和藥水,在輕輕地幫我涂抹傷口。他臉上的表情是那么的憂愁:一會(huì)兒鎖緊眉頭,一會(huì)兒咬著牙關(guān),手小心地幫我處理傷口。他是那么的專(zhuān)心、認(rèn)真,連我醒來(lái)了也都毫無(wú)知覺(jué),一切都弄完了,父親的臉上終于舒展出了滿意的微笑……看到這兒,我的心顫了顫……
原來(lái),父親一直都是愛(ài)我的,關(guān)心我的,只是他的愛(ài)不同,他的愛(ài)是那么沉默、那么冷漠,但卻很偉大。這份沉默的愛(ài),我會(huì)一直保留在心里,并伴隨我成長(zhǎng)!
現(xiàn)在又是父親節(jié)了,今年的父親節(jié)該送什么給父親呢?我的父親是一位低調(diào)的人,送花、送其他禮物他都不是很喜歡的,我想對(duì)父親說(shuō)一聲:“爸爸!我愛(ài)你!”這樣更能夠表達(dá)我對(duì)爸爸的愛(ài)!
沉默優(yōu)秀作文4
聽(tīng),“郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚” ,這是辛公凳危樓拍欄桿時(shí)那苦郁的長(zhǎng)嘆。
聽(tīng),“惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁”,這是文天祥觸景生情,情郁于中所發(fā)出的萬(wàn)千感慨。
聽(tīng),“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,這是陸游當(dāng)年孤苦時(shí)的那聲宏浩惆悵的濃情之音。
朝廷腐敗屈辱,而涌出的一批批愛(ài)國(guó)人士無(wú)盡悵惘,他們有著一腔愛(ài)國(guó)熱血,然而亂世將其歷盡千難萬(wàn)阻,坎坷崎嶇。徐悲鴻曾說(shuō)過(guò),人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。我想只有凜然正氣的你們才會(huì)說(shuō)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,只有赤膽忠心的你們才會(huì)說(shuō)“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐自發(fā)生”,只有你們才會(huì)說(shuō)“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁” 。我苦苦思索著,是什么造就了這樣的你,是你的性格,是你的.心,還是那早已扎根與心底的深深報(bào)國(guó)之情?
聽(tīng),“抱君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”,聽(tīng),“白頭搔更短,渾欲不勝簪”,聽(tīng),“酸臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人還”,那是心底的情緒,國(guó)之興亡,匹夫有責(zé)。國(guó)是每個(gè)人的大家庭,有國(guó)才有家,為了保衛(wèi)祖國(guó),范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,有人說(shuō)“四面湖山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”,亦有人說(shuō)“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳,家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。”時(shí)間在慢慢推移,而這種強(qiáng)烈的惑情卻一直彰顯著那無(wú)窮的魅力,那神秘的力量。
聽(tīng),“美哉,我少年中國(guó),與天不老;壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆”,聽(tīng)“一寸山河一寸金”,聽(tīng),“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”,聽(tīng),“生于憂患,死于安樂(lè)”,聽(tīng),“埋骨何須桑梓地,人生何處不青山”,聽(tīng)“為中華之崛起而讀書(shū)”,聽(tīng)“多難興邦”,聽(tīng)“再大的困難除以十三億也會(huì)變成很小的問(wèn)題,再小的力量,乘以十三億也會(huì)變成很大的力量”,聽(tīng)“我是中國(guó)人民的兒子,我永遠(yuǎn)深情地愛(ài)著我的祖國(guó)”,聽(tīng)……
我聽(tīng)到了什么?那是多少真摯而樸實(shí)的愛(ài)國(guó)衷情;那是多少熱血沸騰的愛(ài)國(guó)濃情;那是多少溫馨感動(dòng)的愛(ài)國(guó)真情!
那是一聲聲沉默的呼喚,那是一聲聲沉默的苦悶,那是一聲聲沉默的信念,那是一聲聲沉默的深情!
霎時(shí),一批批仁人志士涌現(xiàn)在眼前,他們沖著我微笑著,卻深思著,沉默著------
哦,我懂了,那沉默我將永銘于心。
沉默優(yōu)秀作文5
擺脫了太多的喧囂,這世間僅是沉默;忘卻了眼前的浮華,心中孤寂千丈。
——題記
揮之不去——腦中總有嘈雜的聲音在不斷回響,像惡魔在你耳邊恐嚇,讓你心中既恐懼又厭惡。
一切的一切似乎都變得那么讓人“憤怒”,心中莫名升騰起的那種巨大的失落感讓人幾近窒息,我不知道它從何而來(lái),也不明白它將把我領(lǐng)向何方。
心中那種灰色的氣息像雨后初晨的大霧在山林中迅速隱沒(méi)著一切,忽然,瞳孔中的一切都被抹上了一份慘淡的灰白之色,看起來(lái)就像上世紀(jì)八十年代拍的一張黑白照——死寂·慘淡·凄清,如同一個(gè)吞噬一切色彩的黑洞,扭曲著一切。
或許是杞人憂天吧——眼中的一切忽然變得那么沉重。
生活不可能像你想象的那么好,但也不會(huì)像你想象的那么糟——福樓拜是這樣對(duì)莫泊桑說(shuō)的,的確生活從來(lái)沒(méi)有徹底的好與徹底的壞。
——可是,就算看透一切,我又能怎么樣呢?
我是一個(gè)悲觀主義者——這是我對(duì)自己最深刻的認(rèn)識(shí)。從很久以前,我就開(kāi)始“逃避”這個(gè)五彩的世界——逃避著這個(gè)世界的歡樂(lè),逃避著這個(gè)世界的繁華與喧囂——可無(wú)論我怎么逃,悲傷的逆流總會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間將我吞噬,那種徹骨的寒冷,如同與身處地獄深處的萬(wàn)具枯骨倚靠。
——時(shí)間的洪流咆哮著卷走了青春年華,卻帶不走我瞳孔中深淵般的悲傷。
就像一頭天生孤獨(dú)的獅子,時(shí)間讓它成長(zhǎng),但也不斷讓它了解這個(gè)世界的弱肉強(qiáng)食;多年以后,它依然是一個(gè)孤獨(dú)的王者,一生只為活著而廝殺——也許,時(shí)間積淀的只有孤獨(dú)吧!
渲染悲傷的最濃艷的顏料是無(wú)奈,它是嗜血的魔獸,貪婪地啃食著你心底最脆弱的血肉——將你的嘶吼當(dāng)做天籟!
有些事情,不是你了解就可以拯救,當(dāng)你看空一切,卻不能伸手時(shí)——那種巨大的`無(wú)力感會(huì)將你拖進(jìn)這世間最冰冷的地獄!
——這就是無(wú)奈,世間最令人回味的苦果……。
悲傷是這個(gè)世界上最濃烈的苦酒,含淚飲下,吞盡的是這世界最深沉的顏色——此刻的我依舊沉默,耳邊悲傷的吟唱從未遠(yuǎn)去——
——一曲獻(xiàn)給悲傷的贊歌,一個(gè)悲傷之人的悲哀
曲終人散
沉默優(yōu)秀作文6
沉默著,也總是期待著。閉目時(shí),也總是凝想時(shí)。
一切拒絕的姿態(tài),都莫若說(shuō)是熱烈而含蓄的擁抱;一切冰冷、不近人情的言語(yǔ),都莫不洋溢著無(wú)限溫暖與坦誠(chéng)。這些,我們都懂。只是有時(shí),或許疏忽了回應(yīng)一個(gè)敞開(kāi)心扉的微笑;只是有時(shí),或許忘記了珍惜對(duì)方內(nèi)心不可見(jiàn)卻又真實(shí)存在的磅礴情愫。假若讓心的沉默成為了一種習(xí)慣,怕是有一天,青苔蔓延心壁,連陽(yáng)光都照不進(jìn)心底那個(gè)潮濕的角落了吧。
沉默,是為了款待生活。
花兒從泥土中綻放絢麗斑斕,花開(kāi)無(wú)聲,卻在陽(yáng)光鋪滿的地方種下馨香;春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,天地卻在這寂靜中蘇醒,春意盎然;葉落歸根,沒(méi)有無(wú)奈,沒(méi)有抱怨,只因懂得輪回宿命,生活總需回到起點(diǎn)。說(shuō)不上得到些什么,倒也無(wú)需糾結(jié)失去些什么,一路走來(lái),唯一的心愿便是經(jīng)歷。走過(guò),看過(guò),心底自有一片風(fēng)景,足矣。
沉默,是獨(dú)自成長(zhǎng)。
每個(gè)人心中都有一個(gè)隱秘的地方,那里,有著正視生命的'堅(jiān)強(qiáng)與無(wú)奈,有著天性中的憂傷與眷戀,有著歷經(jīng)滄桑便必然無(wú)法拒絕的時(shí)常勇毅和偶爾脆弱,那里,注定無(wú)法成長(zhǎng)為無(wú)瑕的玉,往事每經(jīng)觸碰便心神幾顫,只能待深夜獨(dú)自抱膝而坐時(shí),細(xì)細(xì)添舐,用指腹輕撫,再敷以時(shí)光良藥。此時(shí)的沉默,便不再是單純的寂寞,不是欲賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁,而是終于能夠靜下來(lái)聆聽(tīng)自己的呼吸與心跳,虔誠(chéng)地回憶或者愉快地幻想。這時(shí),可以細(xì)數(shù)每一縷在葉尖上光影變幻的陽(yáng)光,也可以捧起一掌來(lái)自光年以外的清輝,所有時(shí)光中無(wú)所回避的心悸都在寂靜無(wú)言中找到了安慰與寄托。
沉默,是不能言的守護(hù)。
席慕蓉筆下那一棵開(kāi)花的樹(shù),默默守護(hù)前世今生的秘密,只待結(jié)一段塵緣;面對(duì)重癥病人的家屬時(shí),醫(yī)生的沉默是一種無(wú)聲的坦白,但也是對(duì)病人最后美好的守護(hù);海子的世界喧囂寂靜,無(wú)人懂他,他便只好以永恒的沉默擁抱他所執(zhí)著的孤獨(dú)的夢(mèng)。能大聲吼出的夢(mèng)想是慘白無(wú)力的,它惟有足夠深沉,足夠耐得住枯寂,才能在漫長(zhǎng)的守護(hù)中,用心感悟生命的年輪,最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)。沉默,不是因?yàn)閻?ài)得卑微,而是希冀擁有更長(zhǎng)久而美好的珍惜。
沉默是一種超脫和坦然,沉默是一種更有力的呼喊而絕非妥協(xié)——眼神在沉默中更顯堅(jiān)定,心靈在沉默中更顯剛強(qiáng)。歲月平仄,沉默卻如琥珀凝固,保護(hù)我們安然無(wú)恙。
每天,每天,沉默為生命留白,年華瘦減,人生卻逐漸豐盈。
每天,每天,沉默如落英飛旋,朵朵映染柔軟的心扉。
沉默優(yōu)秀作文7
夏日的午后,蟬聲如織,我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書(shū)桌。從一本舊書(shū)中驀然飄落了一張照片,我俯身拾起……
熱淚又一次浸潤(rùn)了我的眼睛,模糊了我的視線。照片上的是我和爸爸的合影。我們站在美麗的海邊,記得當(dāng)時(shí),我們站在海邊,聽(tīng)“嘩!嘩!”海浪拍打著礁石,濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花,看海浪涌到岸邊,輕輕地?fù)崮χ?xì)軟的沙灘,又戀戀不舍地退回,在沙灘下劃出一條條的銀邊。我和爸爸站在海邊,看著這迷人的景色,笑著,玩著水,很開(kāi)心。但是,這只是短暫的。
爸爸是一名教師,每天都在課堂上講著生動(dòng)的課堂。每天早出晚歸,原來(lái)胖胖的臉因此一天比一天瘦,頭發(fā)也一天比一天白,每天也很少回家。小時(shí)候,我不明白爸爸每天在干什么,卻只知道每天埋怨他為什么很少回家,不多陪陪我,而是去給別的孩子上課,直到那一天。
那時(shí)的我很小,只知道爸爸每天都出去,很晚回家,卻誤以為爸爸是出去玩不帶上我,于是,我硬要爸爸帶我一起,無(wú)論爸爸怎么說(shuō),我都不放開(kāi),“叮鈴鈴,叮鈴鈴'。爸爸電話響了,我只聽(tīng)爸爸說(shuō)了幾句:“喂你好,怎么了,忘帶了,歐歐,我?guī)湍隳,嗯嗯,好!庇谑,我就看著他急沖沖的要出去,我死活都不放開(kāi)他,怕他又不帶上我,爸爸急了,就打了我一下,急慌慌出去了,那一張掌很疼,不只是手上的疼,我的心更疼,他那一掌就如同一把鋒利的刺刀,深深地刺痛了我的心,我沖到屋里,大哭起來(lái),只覺(jué)得他為什么為了別人的事而打我,他根本不愛(ài)我!我哭了很很久。
到了半夜,我還是在想這件事,傷心的睡不著覺(jué),“茲”門(mén)開(kāi)了,一聽(tīng)是開(kāi)門(mén)聲,我就覺(jué)得是爸爸回來(lái)了,他攧手?jǐn)勀_的`跑到我的床邊,心疼的看著我的手,又輕輕的吻著我的額頭,然后,又跑到了書(shū)房,我很奇怪:這麼晚了,怎么還不睡覺(jué),去書(shū)房干什么,奇怪。于是,我偷偷的跑到門(mén)口,那一刻我才明白:原來(lái)爸爸這么晚了卻還在工作,原來(lái)對(duì)爸爸的所有不解和埋怨,在這一刻,都如一陣風(fēng)一下子刮走了。在燈光下,爸爸是如此認(rèn)真,如此嚴(yán)肅,有時(shí)改到哪個(gè)作業(yè)本,還會(huì)說(shuō)上幾句,在作業(yè)本上,每句評(píng)語(yǔ)都是他用心寫(xiě)的,這我是看的出的。
爸爸,對(duì)不起,是我一直誤解你,無(wú)視了你對(duì)我的愛(ài),你每天的不辭勞苦,幸苦工作,不就是為了這個(gè)家,不就是為了我么,爸爸,謝謝你,給我了那份沉默的愛(ài)!
沉默優(yōu)秀作文8
已是玉蘭墜地的時(shí)節(jié)了,透著絲絲柔軟的暖風(fēng),一縷縷砰然抽出的嫩綠在我眼前搖曳著,搖著搖著,令我又漸凝眸,回想起隆冬時(shí)節(jié)缺少色彩與活力的枯枝,我輕問(wèn):年年如是,你不曾有一絲失落么?
“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流!蔽以欢瘸烈鞯陌,又隨著樹(shù)枝的顫動(dòng),飄進(jìn)我心里。一度,我是這么茫然,似是忘記了時(shí)間賦予我的一切,只記得與她并肩穿行在寒冷寂寥的街道;只記得兩人坐在一起為一個(gè)小得可憐的問(wèn)題而爭(zhēng)執(zhí)得面紅耳赤,最后總會(huì)相視片刻后捧腹大笑;只記得常撫順?biāo)兹椎摹八墒笪舶汀,看她甜甜的淺笑……
只記得,當(dāng)時(shí)身旁是有個(gè)小巧的她,活在我不曾丟掉的記憶中。
如今,我只有冷笑。一度,我呆呆面對(duì)空空的.教室,看著夕陽(yáng)的紅光灑向黑板,射回更幽然的血紅,我總會(huì)嘆息孑然一身的憂怨。當(dāng)太陽(yáng)的余光斜斜將我漆黑的射影打在地面,一個(gè)大大的“一”字,我總也無(wú)法抑制自己,任憑眼淚用處。一度,我望著自己的手,回味著曾握著的甜蜜,是如此虛幻而真切,令我腦海空白。一度,我曾意味著定會(huì)是永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛,是永遠(yuǎn)也無(wú)法挽回的遺憾。
“料得年年斷腸處,明月夜,短松崗!碧K子有松崗,我還有什么?……
我以前不相信時(shí)間的神奇,但慢慢,我不可思議地平靜了。心中仍然有許多畫(huà)面,但當(dāng)我猛然間意識(shí)到不該再沉淪時(shí),我看到了更多……
花開(kāi)了,花謝了。凋零,卻并不是失去,只是沉淀,沉淀下色彩與能量,面對(duì)殘忍的嚴(yán)寒,總有一天,春風(fēng)會(huì)吹開(kāi)更絢麗的繽紛;湖開(kāi)了,湖凍了。冰封,并不是固結(jié),只是體味,體味更堅(jiān)強(qiáng)的波動(dòng),以待釋解。它們其實(shí)不曾有所失,只是在看似失去,有人多起來(lái)傷感的時(shí)候,擁有了回憶,擁有了輪回的信念。
我沒(méi)有輪回的機(jī)會(huì)與可能,唯能趁早懷著一顆品味的、擁有的心去面對(duì)錯(cuò)過(guò)。
失去,其實(shí)就是擁有。
失去了她,我擁有了經(jīng)歷,擁有了一雙重新?lián)纹鸪錆M迷惘身軀的更有力的手,擁有了一顆更堅(jiān)強(qiáng)的心,擁有了一個(gè)更加完整的人生。
嫩綠又搖晃著點(diǎn)頭,我很感激,是無(wú)比冷靜。我面對(duì)沉默的樹(shù),心滿意足,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
沉默優(yōu)秀作文9
古人云:“沉默是金!痹疚疫有所懷疑,認(rèn)為沉默并不是金,直到經(jīng)歷了那一件事情之后,我才發(fā)現(xiàn),在有些時(shí)候,沉默還真是金。
那是一個(gè)春天的下午,陽(yáng)光明媚,桃花的芬芳充滿了校園。粉嫩的桃花下,成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去,整個(gè)校園洋溢著無(wú)限生機(jī)。
今天,與我們相處了一個(gè)月的實(shí)習(xí)A老師要給我們上一節(jié)公開(kāi)課,可是上課的時(shí)候,課堂卻出現(xiàn)了一點(diǎn)兒意外。
在上課的'時(shí)候,A老師講到“蒙”這個(gè)字,這個(gè)字應(yīng)該念“méng”,可A老師卻念成了“mēng”,于是我便馬上舉手說(shuō):“老師,您說(shuō)錯(cuò)了,這個(gè)字不念‘mēng’應(yīng)該練‘méng’!笨衫蠋焻s說(shuō)她沒(méi)有念錯(cuò)。聽(tīng)了這句話,我不但沒(méi)有適可而止,選擇沉默下去,反而認(rèn)為錯(cuò)了就是錯(cuò)了,不依不饒地說(shuō)了一遍又一遍,就連平時(shí)我最害怕的班主任用眼神一遍又一遍地提醒我不要再說(shuō)了,我還是像吃了熊心豹子膽,自顧自地將話說(shuō)了一遍又一遍。于是,一節(jié)愉快的課,被我給攪得不歡而散了。
下課后,班主任把我叫到了辦公室,對(duì)我說(shuō):“我知道,你說(shuō)的是正確的,可是,人家是第一次上課,她來(lái)實(shí)習(xí)之前,和你一樣,也是一名學(xué)生,現(xiàn)在剛登上講臺(tái),難免有點(diǎn)不熟,難免犯點(diǎn)錯(cuò)誤,難免有點(diǎn)緊張,你應(yīng)該去寬容別人。你第一次上臺(tái)演講的時(shí)候,是不是也會(huì)緊張呢?是不是也希望別人鼓勵(lì)你呢?”
經(jīng)過(guò)老師的教誨,我感覺(jué)到自己真是有錯(cuò)。A老師是一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,這才是她第一次當(dāng)老師,人生第一次做什么事時(shí),誰(shuí)不會(huì)緊張?誰(shuí)不會(huì)失誤?誰(shuí)敢保證十全十美?我第一次學(xué)騎自行車(chē)時(shí),不也是摔得鼻青臉腫嗎?我當(dāng)時(shí)應(yīng)該保持沉默,應(yīng)該下課再去提醒老師,我為什么不能做一個(gè)寬容的人?
于是,我?guī)е敢,去老師辦公室,向A老師道了歉。A老師并沒(méi)有責(zé)怪我,說(shuō)她回來(lái)查了一下字典,發(fā)現(xiàn)真的是她錯(cuò)了,她還感謝我?guī)退赋隽隋e(cuò)誤,她在我的幫助下又學(xué)到了新的知識(shí)。
A老師如此寬容,我更加無(wú)地自容,再一次后悔我當(dāng)初的沖動(dòng)與固執(zhí)。我今后也一定會(huì)做一個(gè)寬容的人,該沉默的時(shí)候,也會(huì)選擇沉默。
沉默優(yōu)秀作文10
抽穗拔節(jié)的痛楚與快樂(lè),羽化成蝶的美麗與憂傷,在那個(gè)朦朧而清晰的季節(jié),勿忘我綻放在記憶的山谷!}記
高三的時(shí)光那年仿佛是湘西鳳凰一抹淡紫色的晚霞,又像是西子湖畔平靜的水面的一裙?jié)i漪,淡淡的安靜的:來(lái)得悄無(wú)聲響,卻始終抹不去撫不平,留在心頭的依然是那三百個(gè)日日夜夜的“作繭自縛”。
我的高三是個(gè)沉默的蛹,從我搬入那所狀元樓開(kāi)始,風(fēng)掠過(guò)額前的發(fā)梢,擦走了高二的最后一滴汗水。于是無(wú)數(shù)的艱辛,無(wú)數(shù)的淚水與汗水結(jié)成了一個(gè)堅(jiān)韌的繭,在那一刻,沖破了黑暗的力量,抵擋六月黑色的潮水,伸展開(kāi)蜷縮的雙翅,羽化成一只絢麗的蝶。
結(jié)繭,我為自己找了一個(gè)痛苦的積攢過(guò)程。
當(dāng)我?guī)е荒樏髅淖哌M(jìn)狀元樓時(shí)才發(fā)現(xiàn),夏日的'陽(yáng)光再熾熱也無(wú)法阻止下一個(gè)冬天的來(lái)臨,我像突然回到了寒武紀(jì),靈魂出竅,然后麻木地吐出一條條沾滿淚水、血水、汗水的絲,沉默地結(jié)繭,面無(wú)表情地聽(tīng)老師說(shuō)“這是一道高考題,好好練”;飄忽不定地游離在一張又一張物理卷子之間;背著永遠(yuǎn)不屬于中國(guó)人的大洋彼岸;淚眼婆娑地修改著被評(píng)判后的試卷。面對(duì)錯(cuò)題,我已不再與同位據(jù)理力爭(zhēng),而是重復(fù)機(jī)械使自己不再出錯(cuò);面對(duì)一次又一次的級(jí)部排名,我不再大驚小怪,而是學(xué)會(huì)了用波瀾不驚的語(yǔ)言去掩飾內(nèi)心的慌亂和對(duì)分?jǐn)?shù)的企盼。時(shí)不時(shí)地告訴自己,你在積累,君子厚積薄發(fā),然后這聲音就帶著靈魂埋葬了我的時(shí)間。有的人累倒在一半繭的尸體里,成了烈士;留下的我們,就成了英雄。
一輪,二輪,三輪,復(fù)習(xí)漸次到了尾聲,無(wú)論是瑕不掩瑜,還是瑜不掩瑕,每個(gè)英雄都為自己造好了繭。我們看不見(jiàn)未來(lái)和過(guò)去,在黑暗中等待著自己的鳳凰涅槃,等待著初夏的來(lái)臨。
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,我漸次感到那一刻的逼近,從三月的整體把握,到五月的大小模擬;從三月的櫻花到五月的芙蓉,然后是一聲巨響,繭殼裂開(kāi)了。我不知道到底我是蝶,還是蝶是我,我只聽(tīng)到周?chē)P尖劃過(guò)白紙的沙沙聲,汗滴流過(guò)臉頰的落地聲,還有繭殼裂開(kāi)清脆的聲音。一瞬間,我變成了絢麗的蝶,已逝的高三變成了空虛的殼,一段空白的記憶。
飛過(guò)許久,終于回頭,原來(lái)這就是高三,忙亂的身影,一閃而過(guò)的笑容,沉默的蛹,絢麗的蝶,更值得回味的,是辛苦的結(jié)繭還是那用盡全力的破繭呢?……
沉默優(yōu)秀作文11
時(shí)光匆匆流走,心里的話很多.當(dāng)真的想找個(gè)人好好聊聊時(shí),卻發(fā)現(xiàn)身邊沒(méi)有一個(gè)傾訴對(duì)象.于是只能選擇我不說(shuō);在自己莫名其妙失去一些朋友時(shí),傷心堵住了我的嘴,于是,只能選擇我不說(shuō);考試失利時(shí),我知道一切借口都無(wú)法彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),于是,只能選擇我不說(shuō)……漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己多愁善感起來(lái),“blue”這個(gè)詞語(yǔ)距離我越來(lái)越近了,我說(shuō)出來(lái)的全是快樂(lè)的事,對(duì)于掃興的事,我全部選擇沉默。所以沉默的時(shí)間久了,就不想說(shuō)了。
“我不說(shuō)“好難,將心里的話說(shuō)出來(lái)也許是最痛快的,但是這樣做卻又難得很。因?yàn)闆](méi)有傾聽(tīng)者,沒(méi)有一個(gè)。今天心好亂,亂得讓我躲在房里不想出去。外面是炎炎夏日,心卻寒得很。桌上一大堆濕透了的紙巾,似乎在嘲笑我,我狠狠地把它們丟掉了……可心卻絲毫未平靜,這一次初二的期末考真的傷到我了,又一次傷到我了,過(guò)去的這半個(gè)暑假我沒(méi)幾天是快樂(lè)的。疼我的爺爺奶奶竟會(huì)對(duì)我如此冷淡;昔日的好姐妹眼神里竟也流露出一絲惋惜;爸爸媽媽的`言談中也帶有相當(dāng)?shù)氖,心如刀?是呀,爺爺奶奶總以我的乖巧,尤其是成績(jī)驕傲,但是現(xiàn)在……我的好姐妹成績(jī)總比我差一點(diǎn),可是現(xiàn)在……爸爸媽媽一再原諒我的錯(cuò)過(guò),充滿希望與鼓勵(lì),可是現(xiàn)在……我可以嗎?我還能相信自己?jiǎn)?值得相信嗎?聽(tīng)著家人每天的嘮叨考試,我好心煩,揪心的痛苦!因?yàn)槲易约阂惨恢痹谧载?zé),這樣的激將,只是讓我多一分絕望罷了。但是我只能選擇沉默,我沒(méi)有資格反駁。爺爺奶奶不以孫女為榮了,反而以外孫幫媽媽干活為榮,天天掛嘴邊,生怕別人不知道,我無(wú)言?粗职謰寢尦槲业目荚嚦煽(jī)拌嘴,我無(wú)言。內(nèi)心除了抱歉就是羞愧,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!我……該怎么辦?
其實(shí)回答只有兩種選擇:A。進(jìn)B。退A,當(dāng)然選擇A!為什么要退?當(dāng)然要戰(zhàn)勝自己!剛才看的文章的作者不是也和我的處境差不多嗎?他都站起來(lái)了,超越了自我取得了勝利,我為什么不可以?我要用行動(dòng)證明我能行!我要讓爸爸媽媽重新對(duì)我抱有希望,我要讓爺爺奶奶重新以我為榮,我要讓好姐妹重新以我為榜樣!但是我要繼續(xù)沉默,少說(shuō)話多做事。不鳴則已,一鳴驚人!
一起相信吧!沉默是金!我就沉默!
沉默優(yōu)秀作文12
“嘩嘩嘩……”我昂首挺胸地穿過(guò)錄播教室窄窄的過(guò)道,徑直走向那還未捂熱又變得冰涼的座位,周?chē)坡暲讋?dòng),剛剛那短暫的五分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)恍如隔世。
“好嘞!”第三天凌晨,看到電腦屏幕上的讀條消失時(shí),我心滿意足地伸了個(gè)懶腰,為了這個(gè)課件我已在電腦前奮斗了近三個(gè)小時(shí),困得早已兩眼都看不清了!澳銈冋嬖摓橛形疫@么個(gè)組長(zhǎng)感到榮幸。”我睡眼惺忪地想著。
就在幸福的周末即將到來(lái)之際,語(yǔ)文老師突然給各個(gè)組長(zhǎng)加餐,即為下周的公開(kāi)課展示做一份課件,這才有了我這樣的慘狀。要說(shuō)心里不厭煩那絕對(duì)是騙人的,但終究不是很排斥,甚至還
很珍惜,進(jìn)入初三以來(lái),每一次的拼搏都將成為日后最美好的回憶。而像我這等默默無(wú)聞的學(xué)生終于有了一次展現(xiàn)自我的.機(jī)會(huì),又怎能按捺的住。
星期三下午的公開(kāi)課如期而至,自詡見(jiàn)過(guò)很多大場(chǎng)面的我也不禁有些小緊張。很少有班級(jí)來(lái)上課的錄播室還是像往常一樣陰冷,那股寒氣讓原本就有些緊張的我瑟瑟發(fā)抖,平添畏縮之意。正如梅老師說(shuō)說(shuō),在那面“我們看不見(jiàn)別人,別人看的見(jiàn)我們”的玻璃后面坐著近乎全校的語(yǔ)文老師聽(tīng)課。
我努力讓自己平靜下來(lái),趴在桌子上深呼吸了幾口,無(wú)論是上課前周?chē)泥须s,還是老師們熾熱的目光,都被我拋卻腦后。在腦海深處組織了下上臺(tái)后的發(fā)言,不出所料,我的腦海中并沒(méi)有所謂的發(fā)言稿,而是一片空白,空白的我都有些發(fā)慌。
上課沒(méi)多久我便要上臺(tái)了,前面幾位同學(xué)的精彩展示壓在我的胸口喘不過(guò)氣來(lái)。我在座位上猶豫了一下,還是踏著看似輕盈實(shí)則沉重的步伐上了“刑場(chǎng)”。
站正后,我望向大家,望向玻璃后若隱若現(xiàn)眾老師的身影。剛一開(kāi)口,便思如泉涌,一切雜念都煙消云散,畏怯的陰霾散去,留下的只有陽(yáng)光與自信。整整五分鐘的侃侃而談超出了上限時(shí)間一倍有余。這五分鐘,只有我自己的聲音在耳畔回蕩,周遭一片寂靜,話音落實(shí),我才聽(tīng)到爆炸似的掌聲。
或許,有時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是最好的準(zhǔn)備,將一切交給內(nèi)心深處最優(yōu)秀的自我,站在屬于自己的舞臺(tái),享受屬于自己的五分鐘。
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