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六一小學生作文

時間:2022-05-06 06:23:36 小學生作文 我要投稿

有關(guān)六一小學生作文六篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六一小學生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六一小學生作文六篇

六一小學生作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),一進校門,展現(xiàn)在眼前的是兩條巨幅,出校門時,鑼鼓喧天,彩旗飄揚,各班喊著響亮的口號,迎接六一的到來,到了操場,只見高高的主席臺上坐著主持人、校領(lǐng)導和市領(lǐng)導。后面是一幅巨大的條幅,上面寫著“托起明天的太陽”校長市長分別講了話后,我們興高采烈地坐在各自的座位上。

  接下來,該表演節(jié)目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優(yōu)美的舞蹈,女同學們旋轉(zhuǎn)起來,像一把把花傘。節(jié)目豐富多彩,操場上還有許多家長,人如海,歌如潮,熱鬧非凡,洋溢著快樂的氣氛。同學們開心極了。

  “六一”的太陽紅紅的,“六一”的花兒艷艷的,“六一”的歌聲脆脆的,我們像花兒一樣在祖國的懷抱里成長。我們在歡歌笑語中度過了“六一”。

  今年的“六一”過得真開心。

  彈去五月的風塵,迎接六月的陽光。六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。九月十日,是無私的教師節(jié)日,五月四日,則是青年的節(jié)日……那當然,我們兒童也有屬于自己的節(jié)日天堂,那便是一年一度的“六一”兒童節(jié),伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,“六一”這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的笑聲。

  早晨,我們邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,那一面面五顏六色的彩旗,更增添了節(jié)日的氣氛。瞧,每位同學都穿上了節(jié)日的盛裝,臉頰在紅領(lǐng)巾下映襯下更紅潤了,就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動聽的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。

  走進張燈結(jié)彩的教室,有的'帖上了拉花,有的用上了彩色氣球,有的掛起了小彩虹條,有的打上了蝴蝶結(jié)兒……真是五彩繽紛,大家都用自己的雙手為“六一”添彩!

  隨后,游園活動也正式開始。首先,我玩了“一鼓作氣”,老師拿出五支蠟燭,把它們給點燃,看你能吹滅幾支。我深呼吸了一口氣漫漫搖頭并使勁吹出氣,我想:老天啊,讓我把蠟燭全部吹滅吧!我吹完一

  口氣后再一看,蠟燭竟全部滅了,我心里的那塊大石頭才落下。只聽見站在我身后的同學說:“哇!好厲害!”聽了這句話,我的心里比吃了蜜還甜,高高興興地去取獎品了。

  當然,我還玩了許多活動,如:“一鳴驚人”、“百發(fā)百中”……最好玩的要數(shù)“一鳴驚人”了。我眼前一黑,眼被蒙上了,我開始感到黑暗的無助,一步一步摸索前進。我舉起一錘,沒有聲響,許多人也不懷好意地喊:“左邊,右邊……”我還是堅信自己,我再次揮手,鴉雀無聲,隨后大家便捧腹大笑。哦,原來

  差點打中了老師,最后遺憾得了個“鴨蛋”。

  整個校園沉浸在歡樂的海洋里,校園上空久久回蕩著同學們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……

六一小學生作文 篇2

  前天我們看了學校的文藝匯演,是真人版的,我們班至少有十個人登臺了。第一個節(jié)目是兩首歌,最后一首是英文歌,他們唱得非常好聽,我覺得他們會得一等獎,但是張老師說另一個節(jié)目會得一等獎。

  中間還有一些節(jié)目我忘記了,記得有一個小鴻雁,還有彈古箏的。有些節(jié)目我覺得很好看,有些覺得很無聊。

  胡文嘉和曹軒寧表現(xiàn)不好,張老師叫齊海釗提醒他們也沒有用。張老師拍了很多表現(xiàn)不好的`照片,回到班上給我們看了那些照片,她說他們不懂得藝術(shù),幸好我不在那些照片里,不然會被罰得很慘。

  下次我也要上去表演,我準備表演街舞,可是我現(xiàn)在還沒有學。

六一小學生作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),陽光明媚,空氣清新。我和同學們穿著漂漂亮亮的衣服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興地回到學校。

  學校為了給我們慶祝六一兒童節(jié),為我們舉行了游園活動。有猜謎語、拋圈、盲人擊鼓、挾玻珠、釣魚、吹乒乓球等活動。為

  我第一個玩的活動就是盲人擊鼓。輪到我的時候,老師拿一個用報紙做的.面具完全罩住了我的頭和視線,然后在原地上轉(zhuǎn)一圈,隨著直線走了六步后,向前揮動手中的鼓槌,“咚”的一聲響起,擊中了鼓。我高興得跳起來,笑咪咪地走到劉老師面前領(lǐng)取獎品—糖果。

  接著我去玩猜謎語游戲,老師們出謎語,我們來猜。我猜了十四道題,共猜對十三道題,得到了很多的獎品。從猜謎語這個活動,使我覺得知識的無窮性。所以,我應該要努力讀書,閱讀更多有有意義的課外書,并做好筆記,開闊自己的視野。我相信在下次的活動中,我會猜對更多的謎語,也會得到許多獎品的。

六一小學生作文 篇4

  “六一”兒童節(jié)是兒童的節(jié)日。在這個節(jié)日里,我們都很開心很快樂,都有許多趣事,其中有一件事是這個樣子的。

  那天,我和朋友一起去游泳池玩。到游泳池后,我們商量好在游泳池里玩捉迷藏。我說:"不能躲在淺水區(qū)里潛水,也不能帶眼鏡下水。“朋友說:”那好,我們來剪刀石頭布,看誰輸了誰就抓!拔覀冮_始剪刀石頭布,我說:”我出剪刀你出布,你輸了,你來抓。“朋友只好去抓我。我躲在深水區(qū)人最多的地方,心想:人怎么多,他是很難找到我的?墒沁@個意識讓我犯了錯誤,因為去深水區(qū)的'人都會游泳,都沒帶游泳圈,只有我們兩個帶,所以很容易被發(fā)現(xiàn)。我抬了抬頭看了看朋友,他好像發(fā)現(xiàn)我了,正向我沖過來。我正著急時,突然,我想到了一個辦法。我一下子把游泳圈丟到了淺水區(qū),自己在深水區(qū)潛水,他沖過來沒看見我,就說:”剛才還在這的,一下子跑哪去了,會不會潛水了?“我聽后,覺得要被發(fā)現(xiàn)了,就在水里一步一步的走到另一個方向,但是我實在忍不住了,只好跳出水面,可是剛跳出來就被抓個正著。我被他抓到以后,就過來抓他。

  就這樣抓來抓去的,讓我們玩得不亦樂乎。

六一小學生作文 篇5

  這星期,我們又度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)!

  學校里,大家進行了“杉寶嘉年華”歡慶活動。在這快樂的節(jié)日里,我們懷著愉快、激動的心情迎接這屬于我們的`美好節(jié)日!告訴你哦,我校每個班都有一個有趣的主題活動,這一天,你可以隨意進出任何教室,你想去哪個教室玩就去哪個教室玩,這在平時是絕對不行的!

  每個班為大家精心準備的活動豐富有趣,都很好玩。但是我上上下下轉(zhuǎn)了一圈后,還是最喜歡我們班的紙繩粘畫。因為我做過,有經(jīng)驗嘛。老師會耐心地先教我們怎么搓紙繩,然后我們用搓好的紙繩仔細地粘在自己喜歡的圖案上,不一會兒一幅幅五顏六色的紙繩粘畫就完成啦!大家都粘得漂亮極了!我想,如果能把這些作品集中起來的話,就可以把我們的教室裝飾得更加美麗了!

  活動結(jié)束后,老師給我們觀看了動畫片,還給每位同學都發(fā)了棒棒糖和糕點。

  我覺得,這個“六一”兒童節(jié)我過得太開心了!是一個令人難忘的“六一”兒童!

六一小學生作文 篇6

  今天是我們等待已久的六一兒童節(jié),這是屬于我們小學生自己的節(jié)日,學校安排了六一活動,我很開心,也很期待今天的活動,我希望會是開心的一天。

  清晨的陽光格外燦爛,鳥兒嘰嘰喳喳的歡唱,微風吹來,帶來陣陣的花香。這特殊的一天,學校組織我們集體出游,去公園游玩。

  整理好攜帶的東西,聽完老師講解各種注意事項。我們便分好小組,每組由一個老師帶領(lǐng),此時,大家的神情都是興奮的,同學們一路嬉笑著步入公園,。幽靜的公園里,有許多不知名的`花草,我們都很好奇的問老師,“老師,這朵白色的是什么花啊?好香。”老師微笑著說,“這是梔子花,特別的香,也很很好看,同學們要注意愛護花草哦!蔽覀冞咟c頭邊觀賞著花朵。一路上,我們看見了許多以前沒有見過的花草樹木。游玩結(jié)束,學校組織集合,大家還是一臉興奮的樣子,有點意猶未盡。

  雖然有些累,但是很開心,能和大家一起出來玩,還可以看到這么多美麗的東西。要是每一天都能開心這樣就好了!

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