關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇1
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話,往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的`職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅!闭?yàn)閻?ài),所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅,
正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!
我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個(gè)大字:雞年快樂(lè)。
字還很不錯(cuò)哦!我覺(jué)得她好可憐!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢,隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿的家庭,更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手!如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇2
媽媽的愛(ài),真的是比大海還要深……
記得在上一個(gè)月的`某一天,我突然肚子疼,而爸爸被別人請(qǐng)去做客了,留下媽媽在看店。事情來(lái)得太突然,媽媽只得關(guān)上門,帶我去醫(yī)院。一下車,媽媽不讓我走路,堅(jiān)決把我背到二樓去,上樓梯的時(shí)候,我看到媽媽很吃力,頭上的汗水一滴一滴順著脖子流到了衣服里,媽媽的背上已經(jīng)濕了一大片,我捂著肚子,吃力的說(shuō):"讓我下來(lái)走路吧!"媽媽說(shuō):"不行,你安靜得待著吧,下來(lái)走路會(huì)很痛的。"就這樣,媽媽一步一步地走,走得比生病的老山羊還慢?春昧瞬,媽媽又把我背到汽車站回家;氐郊,已經(jīng)是中午了,媽媽看了看表,趕時(shí)間似的煮了一鍋粥,就匆匆忙忙去看店,走時(shí)說(shuō):"餓了就喝粥,要按時(shí)吃藥呀!"下午,我的病好了,媽媽很高興,就讓我在吃了一次藥。
母愛(ài),真的是比大海還要深!
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇3
“地球上不能只有人!”這句話強(qiáng)烈的感嘆,使我理解到了其中所蘊(yùn)含的深刻意義。
今天上午,我和爸爸來(lái)到動(dòng)物園,參加由富麗花城舉辦的“關(guān)愛(ài)動(dòng)物,善待地球”的活動(dòng)。我們換了門票,走進(jìn)園內(nèi)。我們先去參觀了各式各樣的金魚,接著又去看了五顏六色的各種鸚鵡,然后又相繼參觀了大象、老虎、獅子、熊、河馬、長(zhǎng)頸鹿……等等許多的'動(dòng)物。給我留下印象最深的還是我國(guó)的國(guó)寶--大熊貓了。
進(jìn)入大熊貓館,我們首先看到的是一篇關(guān)于大熊貓的詳細(xì)資料。我瀏覽了一下,繼續(xù)往前走。接下來(lái)便見(jiàn)到了一只大熊貓。只見(jiàn)它坐在地上,身前還放著一大堆碧綠碧綠的竹葉。那只大熊貓用兩只前爪在一堆竹葉中挑出一些嫩一點(diǎn)的竹葉,然后把竹葉塞進(jìn)最里咀嚼起來(lái),一邊嚼還一邊往嘴里塞著竹葉。隨著給這只大熊貓照相的人越來(lái)越多,它也就抬起頭來(lái),朝我們這邊看,好像在說(shuō):“這些竹葉真是好吃哪!”過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到另一只體型稍大一點(diǎn)的熊貓前。他可不像前面那位那樣貪吃,而是趴在一塊光滑的大石上睡大覺(jué)。我們也給它照了幾張相?墒侵钡轿覀冸x開大熊貓館,它都還在呼呼大睡。
參觀結(jié)束了,我們也該回家了。我想:如果所有的人類都來(lái)關(guān)愛(ài)動(dòng)物,才能保持地球生物的多樣性,才不會(huì)讓更多的珍惜動(dòng)物像恐龍那樣滅絕。所以,為了所有動(dòng)物的將來(lái),為了這個(gè)地球的將來(lái),讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)動(dòng)物,善待地球吧!
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇4
每當(dāng)下雨的時(shí)候,看到人們撐起的小花傘,我就會(huì)想到那件又溫暖又感人的事情。
那天,天空陰沉沉的,感覺(jué)會(huì)有什么不好的事情發(fā)生,在臨近放學(xué)的時(shí)候,外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。
下課鈴響了,大家都打著自己的小花傘,唯獨(dú)只有我沒(méi)拿自己的小花傘,我有點(diǎn)生自己的氣,為什么沒(méi)拿雨傘,就在這時(shí),我的救星終于來(lái)了,瞧!正是我的媽媽,我高興的一蹦三尺高,像獲得了大獎(jiǎng)一樣高興、快樂(lè)、開心。走近一看媽媽還打著我最喜歡的方格雨傘呢!霎時(shí),我心里感覺(jué)很溫暖,我想這種溫暖不是熱的溫暖,而是愛(ài)的'溫暖吧!我和媽媽一起快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
雖然這只是一把普普通通的雨傘,但是它展示了父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài),也讓我們回報(bào)父母更多的愛(ài)吧!讓愛(ài)永駐我們心間。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇5
關(guān)愛(ài),是一股清泉,沖刷掉人們的煩惱;關(guān)愛(ài),是一艘輪船,載著我們乘風(fēng)破浪;關(guān)愛(ài),是秀麗的景色,使我們心曠神怡……如果說(shuō)母親給予我的是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的關(guān)愛(ài),那么,朋友帶給我的關(guān)愛(ài)則像是冬日里的一縷陽(yáng)光,給人以無(wú)盡的溫暖。
記得有一次,我發(fā)燒到38度。那天,恰逢是星期天上午——學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間,由于高燒不退,英語(yǔ)課是鐵定去不成了。我百無(wú)聊賴地獨(dú)自坐在窗前,望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,暗自惆悵起來(lái)。哀嘆自己身體不爭(zhēng)氣的同時(shí),又抱怨起連今天的天氣也與我作對(duì)。一想到老師也許會(huì)講新的課程,并且還會(huì)布置課后作業(yè)時(shí),我頓時(shí)又急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“我去幫你拿作業(yè)!"媽媽看我心急如焚的樣子,急忙安慰道。此時(shí),外面已經(jīng)大雨如注,我又怎能舍得讓媽媽獨(dú)自冒雨外出呢!
“不用了,媽媽,外面這么大的雨,淋感冒了怎么辦?”“沒(méi)關(guān)系,我不怕!"媽媽卻斬釘截鐵地說(shuō),就在媽媽剛要出門時(shí),“叮-叮-叮"傳來(lái)一陣門鈴聲。媽媽趕緊去開門,原來(lái)是我最要好的朋友唐一帆。她雖然穿著雨衣,但是雨水仍無(wú)情地將她的頭發(fā)打濕,正順著臉頰不斷地往下低落,即便是如此狼狽,她也顧不得去擦,見(jiàn)面第一句話就是詢問(wèn)我的.身體狀況,并且不厭其煩地把今天老師所講的新課程,一字不落的講給我聽(tīng)。此時(shí),我心中涌起感情的波濤,一汩汩暖流流遍全身……
在我最需要幫助的時(shí)候,是朋友伸出了援助之手,讓我感受到了那濃濃的關(guān)愛(ài),這種關(guān)愛(ài),是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種難以割舍的情感。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇6
尊敬老人是每一個(gè)人都應(yīng)該做的。今天,作為一名小學(xué)生,我跟隨著李老師來(lái)到了一所敬老院,心里格外的激動(dòng)。
到了敬老院,一位老師告訴我們,這次來(lái)的目的是探望國(guó)家慈善奶奶——徐鳳英。敬老院里非常安靜,我的心情也漸漸的平靜了下來(lái)。我們走進(jìn)徐奶奶的`房間,她正微笑著望著我們。它很和藹可親,并且她還為國(guó)家做出了很多貢獻(xiàn)。她把自己的錢捐給了貧困兒童和社會(huì),自己獨(dú)身一人在敬老院生活,她真是一位活雷鋒!我還給徐奶奶帶來(lái)了一個(gè)節(jié)目——電子琴表演,她聽(tīng)得津津有味,最后,還獎(jiǎng)勵(lì)我了兩塊兒巧克力,我一直舍不得吃。
時(shí)間過(guò)得真快呀,我們和徐奶奶告別后,心里依依不舍地離開了。這是我第一次來(lái)到敬老院,收獲很大。我明白了老人需要關(guān)心和陪伴。我很期待下次再來(lái)敬老院,給老人們帶來(lái)歡聲和笑語(yǔ)。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇7
在生活中,關(guān)愛(ài)老人有很多種,比如:在公交車上給老人讓座位,過(guò)馬路時(shí)見(jiàn)有老人要扶老人過(guò)馬路;見(jiàn)到有道客人是要問(wèn)好……
有一次我在公交車站等公交車,一會(huì)兒,又來(lái)了一位老奶奶也來(lái)等公交車。這時(shí),公交車來(lái)了,那位老奶奶說(shuō):“小伙子,你先上吧!”這時(shí)公交車只剩下一個(gè)座位了,我直接走上了公交車,公交車開走了,那位老奶奶卻笑瞇瞇地看著這輛公交車,我看著她,仿佛她正在看我一樣。我回到家以后一直在想我為什么一聽(tīng)到那句話就直接上了車,我為什么沒(méi)有讓那位老人上車。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷我懂得了關(guān)心老人,以后我不會(huì)再這樣不顧別人的心做不利于別人的事了
我還記得有一次,我在馬路上見(jiàn)到一位小伙子扶著老人過(guò)馬路?吹竭@一幕,我就想到了“關(guān)愛(ài)老人”這個(gè)詞語(yǔ),我心想:我每次見(jiàn)到老人(互不相識(shí))遇到困難時(shí),我總是以為沒(méi)看見(jiàn)一樣,而那位小伙子和我卻不一樣,不管他認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí),那位小伙子都非常關(guān)心每一位老人。我以后也要向他學(xué)習(xí),像他們那樣關(guān)愛(ài)老人,做一名優(yōu)秀的'少先隊(duì)員。
我剛才提到的幾件事,都是在我身邊發(fā)生的事,下面再講講我以后努力的方向吧!
我以后遇到需要幫助的老人時(shí)要及時(shí)上前幫助老人,有一句話說(shuō)得好:“幫助別人就是幫助自己!”
有時(shí)你幫助別人了,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人也會(huì)幫助你,幫助老人只是基礎(chǔ),我們還要做到尊老愛(ài)幼,可是也不要忘了好好學(xué)習(xí)哦!
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇8
關(guān)愛(ài),是母親一個(gè)小小的舉動(dòng),是父親一句輕輕的問(wèn)候,是同學(xué)一聲真誠(chéng)的鼓勵(lì)……人的一生,離不開關(guān)愛(ài),正是有了關(guān)愛(ài),生活才會(huì)精彩。──題記
夜的溫暖
深夜?jié)u漸到來(lái),各家各戶都該熄燈休息了。我也如此。
也不知睡了多久,一陣風(fēng)過(guò),拍打著窗門,我醒了。就在這時(shí),我的房間出現(xiàn)了一道亮光——門開了,媽媽躡手躡腳地進(jìn)來(lái)。我急忙閉上眼睛——裝睡。但我十分好奇:媽媽進(jìn)來(lái)干什么?好奇心驅(qū)使我瞇著眼睛偷看。在這細(xì)小的縫中,我看到母親的無(wú)微不至。她慢慢將我踢到床角的被子緩緩拉起,輕輕地蓋在我的身上,但又生怕被子會(huì)再滑下去,就將靠近我肩膀的兩個(gè)被子角分別塞入我的脖子與床面的空隙中。然后又將我臉上散亂的頭發(fā)撥到枕頭上,才輕手輕腳地走出我房間,當(dāng)她關(guān)門時(shí),還回頭看了看“熟睡”的我后才關(guān)上門。
聲聲問(wèn)候
“啊秋!”不知什么原因,大熱天的.早晨,我一連打了幾個(gè)寒顫。
“怎么了?要不要緊?”身后馬上傳來(lái)了爸爸的問(wèn)候!案忻傲?要不要吃些感冒藥?”聽(tīng)著爸爸關(guān)切的語(yǔ)氣,好像很要緊,實(shí)際上沒(méi)什么事。我剛想要告訴他沒(méi)事兒,他卻早已跑到柜子那把藥拿來(lái)了:“要馬上吃藥嗎?” ……
真誠(chéng)的鼓勵(lì)
上課時(shí),我總不敢舉手。一次課上,老師提出一個(gè)問(wèn)題問(wèn)我們,我一聽(tīng)喜了:這題我會(huì)答。欣喜若狂的我便想舉手,可心里好像有只野兔子猛地亂蹦亂撞起來(lái),一陣緊張,就把剛抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的異常,拍了拍我的肩膀,輕聲說(shuō):“不要怕,你行的。得相信自己!”短短一句話,包含多少關(guān)愛(ài)。我望著她充滿鼓勵(lì)的目光,勇敢地舉起了手。
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