好兄弟優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的好兄弟優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

好兄弟優(yōu)秀作文1

　　上課了，我趴在桌子上輕聲地“哎呦哎呦”。在我前面的黃璐瑤看見我一直趴在桌子上，就問我“江科廷，你怎么啦？”我有氣無力地說：“我肚子痛。”她舉起手和老師說，老師知道后立刻給我媽媽打了電話，我就去看醫(yī)生了。醫(yī)生說我淋巴結(jié)發(fā)炎了，媽媽叫我在家里休息，可是我怕作業(yè)落下就堅決要去上學(xué)，可是媽媽堅決不讓我去，我在媽媽的話下心終于軟了。只能在家待著，我的心里想，今天語文在講同步練習(xí)中最難的地方，我怕不會做。五點(diǎn)了，班級里的人應(yīng)該都放學(xué)了。過了一會，一個小腦袋從門后面探了出來，只聽一聲：“好兄弟，我來了。”一聽這聲音就知道這是我兄弟——嚴(yán)圣皓，我說：“嚴(yán)圣皓，今天有什么作業(yè)啊，兄弟�！眹�(yán)圣皓說：“有一題，你一定不會，我來教你吧�！蔽议_心地說“好的”我們兩個小腦袋對在了一起。看著他認(rèn)真的樣子時，我的眼睛紅了，流下了幾滴眼淚。

　　接著嚴(yán)圣皓又拿起筆把今天教的.簡易方程一題一題給我講解，碰到我不懂的地方，他又是畫草圖，又是打比方，他講得清清楚楚，我聽得明明白白。

　　看著嚴(yán)圣皓認(rèn)真的樣子，我暗暗對自己說，我也要向他學(xué)習(xí)，俗話說的好，贈人玫瑰，手有余香。當(dāng)別人有困難的時候，我要伸手幫助他們。

好兄弟優(yōu)秀作文2

　　文具盒媽媽有兩個可愛的孩子，一個是鉛筆哥哥，一個是橡皮弟弟。

　　鉛筆哥哥和橡皮弟弟的關(guān)系一直不好，經(jīng)常鬧矛盾。今天她們又吵架了，橡皮弟弟歪著頭得意地對鉛筆哥哥說：“鉛筆哥哥你也太丑了吧！你看我，身上穿著五彩斑斕的衣服，比你漂亮多了�！毕鹌さ艿苤焊邭鈸P(yáng)的故意從鉛筆哥哥的身邊走過。鉛筆哥哥低著頭自言自語的說：“你才丑呢！早晚有一天，我要把你變得更丑！”其實(shí)鉛筆哥哥早就想整整這個得意洋洋的橡皮弟弟了。她想：我要小主人故意寫錯字，那樣，小主人就會不停的用橡皮弟弟，橡皮弟弟漂亮的衣服和她的身體就會慢慢地被消耗。到那時，看她還怎么在我面前囂張。

　　過了幾天，鉛筆盒媽媽看見了，就去找鉛筆弟弟說：“小鉛筆你可不能這么做呀！小橡皮她可是你的.弟弟呀！”鉛筆哥哥聽了鉛筆盒媽媽的話后，仔細(xì)的想了想。

　　她堅定地向小橡皮走去，對受損的小橡皮說：“對不起，弟弟。”從此，他們又成了和睦相處的好兄弟。

好兄弟優(yōu)秀作文3

　　我有一個從一年級到六年級的兄弟，我們手足情深，但是發(fā)生了一件事使我很后悔認(rèn)識他。

　　他喜歡一個女孩子，但是不敢說出口，我做為他的好兄弟是應(yīng)該替他的，我在網(wǎng)上替他說，反而他還罵我，罵我多管閑事，這時，我以為他只是口中說說的，我又繼續(xù)替他說，想不到他又來罵我。

　　后來，我問他你還要不要，他說不要了，我原以為他不要了，我泡了不會傷害我們的兄弟感情。事實(shí)是我想錯了，我本以為他是我的好兄弟才發(fā)我們的聊天記錄給他看的'，叫他不要傷心了，想不到他既然發(fā)給別人，還到處說，我知道后，他已經(jīng)變了一樣，我見到他，他就來罵我，我是不想打他的，這是他逼我的，我打了他，他又叫人來，那個人也是壞了，我六年的兄弟要走上不歸路了。

　　有一次我去勸他，他既然還打我，我應(yīng)該是自作多情了。明天，我去跟他劃地絕交了，他既然那么爽快，我從此不認(rèn)識這人了，他叫許自澤，誰跟我提起他，我跟他急。

　　我們六年的兄弟情就這樣了，從此，你跟什么人，做什么事，走什么路，都不關(guān)我的事了，我們就這樣了。

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