小學(xué)生作文:猜燈謎
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文:猜燈謎,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文:猜燈謎1
今天是元宵節(jié),聽說文化城有猜燈迷活動(dòng)。我和姐姐高高興興就到了那里。
文化城廣場(chǎng)人山人海,都是在看燈謎、猜燈迷的。我和姐姐分頭找燈謎猜,我找到一個(gè)燈謎,上面寫著‘算命先生’打一字謎,到底是什么呢?我想來想去,算命先生是人給人算的,換句話說,它象是人的仆人應(yīng)該是個(gè)仆字。于是我就把‘算命先生’這個(gè)謎語(yǔ)紙條撕了下來。
我繼續(xù)看,發(fā)現(xiàn)一張紙條上寫著,‘王八屁股’我隨便猜了一個(gè),是欠揍吧。于是我就把這張紙條也撕了下來。正巧遇上姐姐,姐姐問我:“你猜了幾個(gè)?我猜了六個(gè)”。我說:“我才猜了兩個(gè)”。姐姐看了我撕下的紙條問我:“王八屁股是什么?”我說是欠揍,姐姐說:“錯(cuò)了。應(yīng)該是規(guī)定”。我想了想覺得有道理。說:“那就規(guī)定吧”……后來我們?nèi)丢?jiǎng),換了五個(gè)袋子。嘻嘻,一個(gè)還是我打劫來的。還有三個(gè)毛絨娃娃,一個(gè)大手掌。
今天是愉快的.一天,我不僅收獲了好玩的小東西,還收獲了知識(shí)。
小學(xué)生作文:猜燈謎2
元宵節(jié)有很多習(xí)俗,猜燈謎就是其中的一種。
吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因?yàn)槲疫@位猜謎高手終于有用武之地了。
放過鞭炮,燈謎會(huì)正式開始了,人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的'心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個(gè)悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進(jìn)兌獎(jiǎng)處對(duì)答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請(qǐng)來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論,一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對(duì)了一下答案,錯(cuò)了,真掃興!
“替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰(shuí)呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎么也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立?磥,我的知識(shí)還不夠豐富啊!
經(jīng)過一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰(zhàn)”,我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。
小學(xué)生作文:猜燈謎3
正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),為了慶祝佳節(jié),我們小區(qū)物業(yè)舉辦了‘’猜燈謎‘’活動(dòng)。
下午三點(diǎn),我來到了猜燈謎現(xiàn)場(chǎng),那里已是人山人海,他們有的在低頭沉思、有的.圍在一起商量、還有的在東張西望······我于是趕緊擠進(jìn)人群中,一抬頭,我看見有一張卡片上寫著;老鼠對(duì)馬說;‘’昨天晚上我把貓痛打了一頓呢!‘’——(打一兩字食物),我想;老鼠平時(shí)最怕貓了,所以不可能把貓痛打一頓,所以這個(gè)食物就是我們經(jīng)常吃的薯片(鼠騙)啦!我取下卡片,發(fā)現(xiàn)背后還有一條,寫著;馬不相信老鼠,就把老鼠拎了起來!ù蛞蝗质澄铮,我一看就知道是馬鈴薯(馬拎鼠)了,接著我又陸陸續(xù)續(xù)的猜對(duì)了許多燈謎,我拿著這些卡片到主持人那里兌換了許許多多的小獎(jiǎng)品,抱著這些獎(jiǎng)品我高高興興的回家了。
我覺得參加這種活動(dòng)很有意義,即能娛樂大家、又能增長(zhǎng)知識(shí),以后要是還有這種活動(dòng)我一定會(huì)參加的。
小學(xué)生作文:猜燈謎4
正月十五元宵節(jié)那天,有許多習(xí)俗,比如,吃湯圓、看花燈、猜燈謎,其中,我最喜歡的是猜燈謎。
正月十四那天,我和媽媽一早來到了青少年活動(dòng)中心參加猜燈謎活動(dòng)。
我們走進(jìn)活動(dòng)中心的'院里,樹上掛著大紅燈籠,五顏六色的紙燈籠和氣球,當(dāng)然了,還有一個(gè)個(gè)懸掛在繩子上的謎語(yǔ)。在這里,還碰到了我的好幾個(gè)同學(xué)。
我一抬頭,就碰到了一個(gè)動(dòng)物類謎語(yǔ),動(dòng)物謎語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)。既然讓我撞上了,我就先猜它吧。這個(gè)謎語(yǔ)的謎面是:
一百減一,我想來想去,正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候,我的幫手劉占說:“是白字。”我一聽說正確。我記下題號(hào),把答案寫在了本子上。我和劉占邊猜邊記錄,竟然猜出了15個(gè)謎面。
后來我們拿著謎底去對(duì)答案,領(lǐng)獎(jiǎng)品。那里人特別多,等了好長(zhǎng)時(shí)間才擠到了跟前,沒想到我們猜的謎語(yǔ)全部正確,我得到了彩筆、鉛筆等學(xué)習(xí)用品呢!今天真是太高興了!猜謎語(yǔ)真有趣!
小學(xué)生作文:猜燈謎5
今天早上,我從床上起來,穿好了衣服,之后又去洗臉?biāo)⒀馈?/p>
我伸了一個(gè)大懶腰,向陰臺(tái)走去,看見一片蒙蒙大霧,樹的枝上落滿了雪白的白雪,真美麗!
“呀!今天是元宵節(jié)!”我說。
很快就到了中午了,我和媽媽爸爸吃湯圓,有的是黑芝麻的,有的是花生的,還有的是玉米味的,真好吃。
下午,我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)猜燈迷,燈上面寫著的`字真有趣。
我猜了十一個(gè),媽媽猜了十個(gè),爸爸猜了十三個(gè),究竟答案對(duì)不對(duì),我們也沒找到兌獎(jiǎng)的叔叔和阿姨。
晚上,我和爸爸去看美麗又多彩的花燈籠。
燈籠上有的畫著老鼠和黃牛、老虎和兔子的、火龍和巳蛇的、午馬和未羊的、申猴酉雞的、戌狗和亥豬的,有的畫著大城堡的。還有的畫著盛開的荷花,上面坐著兩個(gè)小娃娃。真是五顏六色的。
我們又去了體育場(chǎng),那里有兩百多個(gè)紅色的尖頂?shù)男》孔。我們(nèi)チ艘患业,吃了羊肉串、烤雞翅、臭豆腐、烤魷魚。我又玩了《九曲黃河陣》,人真多。
這真是一個(gè)熱鬧的元宵節(jié)。
小學(xué)生作文:猜燈謎6
今天是元宵節(jié),爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去平頂山市圖書館的大院里參加有獎(jiǎng)猜燈謎活動(dòng)。
一大早我們就乘坐17路公交車來到了市圖書館。圖書館大院里張燈結(jié)彩,漂亮極了!來猜燈謎的人可真多呀!有的在著急地領(lǐng)取入場(chǎng)卷,有的'在悠閑地看手機(jī),還有的在大聲喧嘩……到了十點(diǎn)鐘,工作人員才把門打開,我們像一群蜜蜂似的涌進(jìn)了大院里。
我快速地尋找著我擅長(zhǎng)的謎語(yǔ)。這時(shí),我看見了一個(gè)打一物品的謎語(yǔ),便大聲地念了出來,又思考了一會(huì)兒,我和哥哥異口同聲地說:“降落傘”我趕緊寫到紙上,后來我們又猜了一個(gè)謎底是姜的謎語(yǔ),剛好爸爸媽媽也猜了幾個(gè)。于是我連忙跑到兌獎(jiǎng)處把它們兌換成獎(jiǎng)券。結(jié)果,猜了八個(gè)謎語(yǔ)只兌換了兩張獎(jiǎng)券,因?yàn)橛械闹i底被別人兌換過了。
到十一點(diǎn)半結(jié)束時(shí),我們兌換了好幾樣獎(jiǎng)品,有茶杯洗衣粉等。今天的收獲真不小,明年元宵節(jié)我還要來猜燈謎。
小學(xué)生作文:猜燈謎7
元宵節(jié)晚上,我和爸爸去新河看燈。到了那兒,只見小河兩邊掛滿了各種各樣的花燈,有轉(zhuǎn)動(dòng)的走馬燈,有威武的老虎燈,還有拿著釘鈀的豬八戒燈,真是漂亮極了!
最讓我感興趣的就是那些燈謎了。我和爸爸看到一條燈謎,謎面是:在巴黎打工,猜一個(gè)法律名詞。我想了好久都沒有想出來。這時(shí),爸爸悄悄地問我:“巴黎在哪個(gè)國(guó)家?”我說:“在法國(guó)呀!卑职钟謱(duì)我說:“打工不是也可以說成勞動(dòng)嗎?”我說:“是呀!”爸爸說:“那不就是在法國(guó)勞動(dòng)嗎?倒過來就是—— ”我一拍腦門說:“勞動(dòng)法呀!”
我和爸爸一起來到兌獎(jiǎng)處。我把我們的`答案告訴兌獎(jiǎng)的老爺爺,老爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說:“小朋友,你猜對(duì)了,祝賀你!”然后,就給了我們一盒牙膏作為獎(jiǎng)品,我高興極了。
猜燈謎真有意思呀!
小學(xué)生作文:猜燈謎8
為了迎接中秋、國(guó)慶兩節(jié),機(jī)關(guān)開展了系列活動(dòng),其中就有猜燈謎環(huán)節(jié)。對(duì)于猜燈謎我的水平不怎么好,但很享受這過程。
燈謎是在中秋節(jié)的前一天舉行,我到現(xiàn)場(chǎng)看了一下,謎面都是印刷體,看過去很整齊,視覺效果好,我以為是從哪兒購(gòu)買的。當(dāng)時(shí)人很多,主持人還沒有到,有的同志說用手機(jī)搜索一下就知道了,我告訴他們用百度的方式來猜燈謎,那太沒有意思了,猜燈謎是一種過程享受,不是用自己的思索所獲,肯定沒有喜樂感。因?yàn)闆]有帶筆和紙,我走了一遍,用短信的形式記錄了八九個(gè)自以為正確的謎底,這時(shí)電話來了,他們叫一起出來,于是就把編號(hào)及謎底轉(zhuǎn)交給同科室的其他同志。
節(jié)后上班第一天,他們拿了五份獎(jiǎng)品給我,說是每人最高限定5個(gè)獎(jiǎng)品,我才想起猜燈謎的事,期間抽一個(gè)空想到會(huì)議室再看看大家的`猜謎成果,到了六樓一看,已經(jīng)全部被消除了,全部扭成團(tuán)塞在容器中,大失所望月。如果將它們移到其他適合的地方,讓進(jìn)出有空的人看看,也是體現(xiàn)一種文化的韻味,可惜它已經(jīng)不復(fù)存在了,也只有等待下一次了。
小學(xué)生作文:猜燈謎9
今天,我和媽媽一起猜謎語(yǔ)。
我對(duì)媽媽說:“魚肚,打一字!眿寢屨f:“不知道。”我說:“是田。”媽媽問:“為什么是田呢?”我回答道:“因?yàn)椤棒~”字的上面部分就是魚的頭,中間部分就是魚的肚子,下面部分就是魚的`尾巴,所以魚肚就是田。”
媽媽說:“一個(gè)人照鏡子。打一字!蔽艺f:“是入!眿寢寙枺骸皩氊悾阍趺床碌哪敲纯?”我回答:“因?yàn)閿?shù)學(xué)課上猜過呀!”
我說:“本人養(yǎng)鳥。打一字。”媽媽說:“是們!蔽艺f:“大錯(cuò)特錯(cuò)!”媽媽又說:“不知道。”我說:“是鵝!眿寢寙枺骸斑@又是為什么呀?”我說:“本人養(yǎng)鳥就是一個(gè)人養(yǎng)鳥。本人的意思就是我。養(yǎng)鳥就是鳥的意思,我和鳥加起來就是鵝字呀!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“哦,原來這樣的!
媽媽問我:“誰(shuí)跑步最快!蔽艺f:“是曹操!眿寢寙栁遥骸盀槭裁窗?”我回答道:“因?yàn)檎f曹操,曹操就到。
猜謎語(yǔ)不僅能幫我們大腦更聰明,還非常好玩,特別本人養(yǎng)鳥的謎面,特別好玩。
猜謎語(yǔ)真好玩!
小學(xué)生作文:猜燈謎10
夜幕初垂,我、媽媽、老弟來到宏信超市參加猜燈謎得獎(jiǎng)活動(dòng)。
一進(jìn)超市大門,唐浩便問我:“你猜中了幾個(gè)?”我說:“我才來,還沒猜呢!”他得意洋洋地說:“我都猜對(duì)四個(gè)了!蔽矣X得唐浩知識(shí)淵博,便迫不及待地去猜謎了。
一樓難題重重,于是我去了二樓。二樓懸掛的謎面好像簡(jiǎn)單一些,我就在那兒專心致志地猜著。
這時(shí),我看見一個(gè)謎面:“歇火”。我心里想到:歇火,火滅了,那就是“滅”吧。我拿起購(gòu)物發(fā)票飛奔到一樓,來到兌獎(jiǎng)臺(tái),工作人員對(duì)我說:“此謎已經(jīng)猜過!边@對(duì)我來說,如同晴天霹靂,我愣在那里,半天才回過神來。心想:沒什么,我一定再接再厲。這時(shí),我看見唐浩正用手機(jī)搗鼓著什么,走近一看,原來他用手機(jī)上網(wǎng)搜字謎,于是我便瞧不起他了。因?yàn)樗皇强空娌艑?shí)學(xué)來解答,而是借助別人的智慧,應(yīng)該說這是一種作弊行為。
我又一次來到二樓,不經(jīng)意間看見一個(gè)謎面:“售一半,換一半!蔽蚁耄菏鄣囊话胧恰翱凇,換的'一半是“奐”,那“口”+“奐”不就是“喚”嗎?我大步流星來到兌獎(jiǎng)臺(tái),換了一個(gè)水杯,哇!我的心里立刻甜滋滋的。
猜字謎真有趣!
小學(xué)生作文:猜燈謎11
今天是元宵節(jié),早上,我和爸爸媽媽騎著電動(dòng)車一起去鄭東新區(qū)猜燈謎。
到了燈謎區(qū)我看見了許多的燈謎。我們來到一個(gè)燈謎前,看見上面寫著:他有你沒有,地有天沒有。媽媽聽了就馬上猜出來了,“是也吧。”我聽了說:“對(duì)極了!比缓笪覀冇秩テ渌牡胤娇戳丝炊继y了,一點(diǎn)也不好猜,然后爸爸說:“咱們先看看是什么獎(jiǎng)品吧。”于是我們來到咨詢臺(tái),問有什么獎(jiǎng)品,阿姨說有洗衣粉、香皂……這些任你選一樣,我們又看看排隊(duì)的人,一共有兩隊(duì),仿佛兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)龍,在地上趴著休息。爸爸又說:“人太多了,我們要等到什么時(shí)候,我們就當(dāng)玩玩吧!”我和媽媽也覺得有理,然后我又看看燈謎,猜一猜,猜著了通報(bào)一下,沒猜著就互相問問,高高興興的`真好呀!爸爸又發(fā)話了:“下午咱們約杜成愷一家一起去猜,多一個(gè)人多一份力量嘛!”我聽了不住的點(diǎn)頭……
小學(xué)生作文:猜燈謎12
今天下午,我們班舉行元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)。一進(jìn)校門,就看見校園左邊的草坪,被叔叔、阿姨們裝飾的非常漂亮,紅色的花,粉色的花把棵棵小樹裝扮的春意盎然,各式各樣的燈謎,五顏六色,形態(tài)各異,在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖晃晃,異常有趣。
當(dāng)李老師和唐校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始的聲音剛剛落下時(shí),我們迫不及待的沖進(jìn)這各式各樣,五顏六色的燈謎中,同學(xué)們馬不停蹄的在燈謎中竄來竄去,慌忙的`猜著。有的同學(xué)猜了好幾個(gè),有的卻一個(gè)也沒有猜到。有的皺著眉頭,仔細(xì)思考;有的似乎很輕松,好像稍加思考就能猜出來一個(gè);有的抬頭仰望天空,似乎一抬頭就能猜出謎底;有的不停地?fù)项^,仿佛在說:“這個(gè)謎語(yǔ)太難了,到底是什么呀!”我看著同學(xué)們都在開動(dòng)腦筋,仔細(xì)思考,我也不甘示弱,抓緊時(shí)間猜!敖o一半,留一半”打一字,“這是什么字!”我不停地在腦子里思考!班蓿@不是一個(gè)‘細(xì)’字嘛!”我急切地跑去問阿姨,當(dāng)我知道謎底是“細(xì)”這個(gè)字時(shí)。高興地小心臟都快蹦出來了。我又一次沖進(jìn)燈謎中,仔細(xì)認(rèn)真的猜著燈謎。
猜燈謎結(jié)束了,看著自己手中的獎(jiǎng)品,我真高興呀!
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