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爭吵話題的作文

時(shí)間:2022-05-09 08:00:53 話題作文 我要投稿

爭吵話題的作文7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的爭吵話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

爭吵話題的作文7篇

爭吵話題的作文1

  老天爺像小孩子一樣“哇哇,哇哇,哇哇”的哭起來,大概是被他的母親教訓(xùn)的哭了吧,可他這樣我們的心情也不好啊,不知怎么的就為一件小事吵了起來,哎,又是一場口齒大戰(zhàn)啊!

  事情的原因是這樣的:我們正撒開了花在玩電腦,“好打,使勁打!別讓他在你的AK — 47下逃跑啊!啊!他逃了追啊!小子別逃!”我哥哥正大聲的喊著,突然我一個(gè)失手,暈啊!被他一個(gè)回馬槍,我Gome over了。我無地自容,我本來對哥哥說我一定逐個(gè)擊破,可沒想到,沒想到啊,這個(gè)最后的玩家好狡猾啊,就死在這最后一位游戲大哥手上,我不是打不過他,只是一時(shí)求勝心切,最后才落到這種地步。哎,正在自責(zé)之時(shí),小賢一句“垃圾,沒用的家伙!”“你好!”“對我就比你好,有怎么著,你就是垃圾,哈哈,垃圾沒用,輸了就是沒用!”當(dāng)時(shí)我正在氣頭上,這么一說我真是火上澆油,讓我怒發(fā)沖冠,“好,你比我好,好了嗎,那就請你去家里驕傲去我家可容不下你這高手!不送了,再見!”我氣沖沖的說“最好以后不見!”他也反駁道。就這樣他走出了我家,我們也好幾天沒見。

  在時(shí)我們要吵架;不在時(shí)又覺得少了個(gè)朋友有點(diǎn)冷清;吵架時(shí)覺得沒你這個(gè)朋友我就不信我不可以玩電腦,不可以干別的事了;吵架后,又覺得沒這個(gè)朋友還真不行,好像做任何事都少了一個(gè)人的支持;吵架時(shí)永不后悔;吵架后又在心里暗暗的'后悔。人啊就是這么矛盾的過這一生。

  過了幾天我就想了,哎!沒辦法還是投降吧,去向他道歉吧,我這走在路上,低著頭,想著該則么說,有點(diǎn)怪不好意思的,突然什么東西撞了我頭一下,抬頭一看,原來是小賢,我們兩都摸了摸頭,羞紅了臉,各自向?qū)Ψ降狼浮?/p>

  最后我們又回復(fù)了往日的兄弟之間感情!經(jīng)過這次我們更加珍惜我們兄弟之情!

爭吵話題的作文2

  勞技課上李墨正繪聲繪色地講述著如何制作沙漏,我的塑料瓶卻突然破裂了,正擔(dān)心沙漏無法完成,李墨卻將精心制作的沙漏樣品送給了我。我的心中涌動(dòng)著一股暖流,一年前的那件事情也如放電影般出現(xiàn)在我的腦海里。

  那天陳老師外出,由陸涵語負(fù)責(zé)管理班級紀(jì)律。我正冥思苦想一道難題,突然覺得身后有人在拍我的背,可我的眼睛都不想離開課本,因此我沒有作出任何回應(yīng)。原本以為這件事就這么過去了?蛇^了一會(huì)兒,我的后背又接收到了信號(hào),而且這次傳播得更急促了。要不回頭看看吧!不會(huì)有什么急事吧?

  我皺著眉,有些不耐煩地轉(zhuǎn)過頭,想探個(gè)究竟。果然不出我所料,機(jī)靈鬼李墨又有新創(chuàng)意了。“快來看看我畫的食蟻獸!”他得意洋洋地說。我定睛一瞧,噗呲一聲笑了出來。這動(dòng)靜顯然沒有逃過眼尖的陸涵語。她徑直朝我走過來,問清了事情的原委,隨后立刻走到了黑板前,寫下了學(xué)號(hào)15。

  這個(gè)數(shù)字像針一樣刺痛了李墨的心,他惱羞成怒,氣急敗壞地沖向黑板,擦掉了15,寫下了18。我也火冒三丈:“關(guān)我什么事?憑什么寫我的學(xué)號(hào)?”黑板上的數(shù)字瞬間被我換成了15。就這樣一來二去,我們誰也不肯讓步,同學(xué)們的目光都聚焦在我們身上,直到下課的鈴聲響起

  事后,陳老師讓我們做了深刻的.反思。李墨專程找到了我,“對不起,羅博睿,是我錯(cuò)了!彼麘┣械卣埱笪业脑彙!拔乙蔡珱_動(dòng)了,我也有不對的地方!蔽矣行┖蠡。從此以后,這件小事像一種警示時(shí)刻提醒著我,要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。我和李墨的友誼小船也行駛得更加通暢了!

爭吵話題的作文3

  生活像是一顆種子,只要你迎著太陽,努力生長,就能開放出最美的鮮花,看到美麗的世界。

  記得是冬日的某個(gè)晚上,天上的星星眨著亮閃閃的.大眼睛,月亮就像磨得锃亮的鐮刀,在朦朧的黑夜中,還有一個(gè)小孩唱著一首兒歌:“兩只老虎兩只老虎跑得快,跑得快……”而我卻無視了這美景,因?yàn)槲覍Τ枰稽c(diǎn)興趣也沒有。

  剛上樓,就聽見媽媽的催促聲:“小瑜,你睡覺前別忘了練一下曲子喲,我有事,就先出去了!薄芭叮 蔽覙O不情愿地回答。可是我一拿起音樂書,腦子里就一片空白。我心想:反正媽媽出去辦事要很久,我還是先看一會(huì)兒書吧。于是我拿起書津津有味地看了起來。時(shí)間就這樣一分一秒地過去了,隨著,“哐”的一聲響聲,媽媽回來了,而我還沉浸在書的海洋里,無法自拔。

  媽媽一看,我在看書,就大聲喊:“管心瑜,兩小時(shí)過去了,你怎么還在看書,我叫你練得曲子呢?”她瞪著我,臉漲得像個(gè)蕃茄。我卻回答:“我對唱歌本來就沒興趣,是你一定要我學(xué)的!”說完,我就離開了房間。我媽一下就坐在了床上,半天沒緩過神來。

  沒想到,我第二天卻被老師批評了一頓,我把這個(gè)壞消息告訴媽媽時(shí),媽媽卻笑著說:“沒事,我們繼續(xù)努力,接下來一定要好好練曲子。”“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一個(gè)星期的努力,我重新來到了老師家。堅(jiān)持著“每天練曲子”的目標(biāo),果然一個(gè)星期的努力后,換來了老師的表揚(yáng)!現(xiàn)在的我,知道什么是付出,什么是收獲,更體驗(yàn)到了被表揚(yáng)時(shí)的那份喜悅。

  感謝我的母親,是她在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我,我更感謝那次爭吵,是它讓我對唱歌產(chǎn)生了興趣。

爭吵話題的作文4

  媽媽,我很后悔,后悔自己不該跟你吵架,不該惹您生氣。

  那天上午,對,就是上個(gè)星期天吃過早飯的時(shí)候,我好容易做完作業(yè),心想終于可以痛快地玩一玩了。而您還要去上中班,臨走前給我安排了很多家務(wù):洗碗、刷鍋、掃地、拖地、買東西、洗衣服……我干完這活兒,干那活兒,忙得不可開交。我一邊干活一邊在心里嘀咕:“連買東西這么簡單的事也讓我干,為啥不讓弟弟去?真是偏心。”

  “打中了!打中了!”正煩呢,耳邊傳來弟弟打電子游戲的叫喊聲?粗歉吲d勁兒,我更加生氣,終于忍不住和您吵了起來:“為什么不讓弟弟干一點(diǎn)兒家務(wù),他也是家里的一員!”

  您的臉色立刻變得嚴(yán)肅起來,生氣地說:“他年齡還小,怎么能放心讓他干呢?”

  “我和他這么大的時(shí)候,你已經(jīng)讓我刷鍋洗碗了!蔽业幕饸庠絹碓酱,語氣也越來越難聽。

  “那為什么你不是男孩子?如果你是男孩,這些家務(wù)活都讓我干。”您嚴(yán)厲地說,“而且,給你報(bào)英語班,你弟弟報(bào)了嗎?”

  聽了您的話,我很不服氣:“是啊,你是給我報(bào)了很多興趣班,可你,也不能說我是女孩兒,讓我承擔(dān)這么多家務(wù)活。何況,我的.學(xué)習(xí)比弟弟強(qiáng)好幾倍呢!”我還想說,可又忍著咽了下去,坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng)。見我這么犟,您只好氣著上班了。

  您總是說:“國法是國法,家規(guī)是家規(guī)。在我們家里,就要遵守家規(guī),女孩兒必須多做一些家務(wù)活!”瞧,您是多么的不講理呀!

  “法律面前男女平等!眿寢專叶嗝聪氚堰@句話說給您聽呀!可我知道,就算我說了,您也不會(huì)聽。是的,您不會(huì)聽的!可是靜下心來想一想,其實(shí)您對我一直挺好的。我的衣服比弟弟多,好吃的比弟弟多。雖然表面上您對我很嚴(yán)格,可心里卻對我好,您是讓我從小養(yǎng)成自立、自理的生活習(xí)慣呀。

  媽媽,女兒不懂事,不理解您的良苦用心,您還在生女兒的氣嗎?

爭吵話題的作文5

  生活像是一段很長的旅程,理想有多遠(yuǎn),海就有多廣,而在海中航行難免遇到一些小挫折,只要堅(jiān)強(qiáng)地沖過去,困難就被擊退。

  每當(dāng)想起那次爭吵,我都會(huì)后悔莫及,因?yàn)椤安宦犂先搜裕蕴澰谘矍啊币驗(yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題。

  我回家寫作業(yè),過了一會(huì)兒,我的作業(yè)寫完了,就看起書來,媽媽過來,幫我改作業(yè)看到幾道數(shù)學(xué)錯(cuò)題時(shí),叫我過來:“振軒,振軒,這里有錯(cuò)題,我?guī)湍阒v解這幾道題,并改過來吧!”我說:“不嘛,不嘛,我正在看書,別打擾我!眿寢屩牢艺医杩,說:“別在找借口了,我可是一名偵探,給我好好過來,改錯(cuò)題!”媽媽有點(diǎn)兒生氣,我的任性脾氣發(fā)了:“我的答案就是對的,對的,對的……”媽媽也發(fā)火了,氣沖沖地大叫:“少給我來這一套,我是為你好才讓你改,你看別人媽媽有這么認(rèn)真對待自己孩子嗎?”我氣急敗壞,連忙把耳朵捂住,媽媽沒有辦法,看一看手表,快要遲到了,就一聲不吭地把我送到學(xué)校。大事不妙了,我想起來今天不是數(shù)學(xué)考試嗎!我心里有點(diǎn)失落,因?yàn)槲覜]聽媽媽的話,考試會(huì)遇到難題。

  “丁鈴丁鈴……”上課鈴響了,考試來了,大家手拿著筆飛快地寫著,可我那顆浮在空中的心還沒掛下來,在慢慢地寫著……“丁鈴丁鈴……”下課鈴響開,同學(xué)們像炸開鍋似的,像洪水般涌出教室,而我還在座位上想啊想啊。

  過了幾天,試卷發(fā)了下來,不出我意料,我考地非常差,只有考85分,我后面的`同學(xué)紛紛議論著我的成績,一會(huì)兒說數(shù)學(xué)委員會(huì)考那么差,一會(huì)兒說他媽媽肯定會(huì)罵他。我聽了心里十分難受,眼淚都要掛下來。

  回到家,我傷心極了!但媽媽看了,并沒有罵我,反而說了句:“期中考快到了,你接下來好好學(xué)習(xí),取得好成績!

  經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我重赴考場。

  堅(jiān)持著“不學(xué)習(xí)就不吃飯”的目標(biāo),幾個(gè)星期努力后,我的成績又提上去,考了幾個(gè)100分。

  感謝我的母親,是她在失落時(shí)給我鼓勵(lì),讓我學(xué)會(huì)了努力的重要性,讓我對學(xué)習(xí)有了濃厚的感情。

爭吵話題的作文6

  一天,人們要評選“電器能手”,于是,家里的電器都聚集起來開會(huì)。

  “那誰適合當(dāng)“電器能手”呢?”人們代表說。電視機(jī)首先發(fā)言:“晚上,人們回家累了,就可以無憂無慮地坐在電視機(jī)前看著我,我功能最大,所以我最適合當(dāng)“電器能手。”“不不不,電視機(jī)會(huì)讓人沉迷,會(huì)把人的視力變壞,還會(huì)讓一些小朋友回到家就只顧著看電視,連作業(yè)都不做,從而影響學(xué)習(xí)。我可就不同了,我能讓人們減少勞累,有節(jié)省時(shí)間,而且非常方便,我的功能最大,所以我最適合當(dāng)“電器能手!币慌缘南匆聶C(jī)反抗道!安粚Γ粚Γ匆聶C(jī)會(huì)讓勤勞的人們變得懶惰,就只想著方便,快捷,然后什么事都不想做。

  我可不是,夏天,人們出汗了,就借助我扇風(fēng),又會(huì)讓人們更加涼爽,我用處最大,所以我最適合當(dāng)“電器能手。”電風(fēng)扇又反駁道。這時(shí),一旁的`空調(diào)已經(jīng)面紅耳赤了:“你們說得都不對,雖然我和電風(fēng)扇是同行,可是我比它更方便,只要人們把我裝在屋子里,屋子里就會(huì)變得格外涼爽,電風(fēng)扇只能讓一部分地方?jīng)鏊,而我,卻能讓整個(gè)房間涼爽,我的功能才最大,所以我比你們更適合當(dāng)“電器能手!”說著,它們又吵了起來:“你們會(huì)使人類著涼,根本不配當(dāng)“電器能手”,你們只會(huì)禍害人類!

  它們吵得更厲害了,不一會(huì)兒便打了起來。這時(shí),人民代表已經(jīng)看在眼里,氣在心里了,便趕快制止:“好了,別再爭了,你們各有各的用途,這樣吵是吵不出結(jié)果的,只有你們團(tuán)結(jié)和睦,才能共同為我們?nèi)祟愒旄0?”說著,便氣呼呼地走到另一家去了!岸脊帜,吵什么吵,現(xiàn)在可好了吧,誰也別想當(dāng)“電器能手”了!”“你還怪我,你自己都……”人民代表聽了,更生氣了,加快腳步走了。

  所以,我們做什么事都不要像它們一樣,爭吵是解決不了任何問題的,只有團(tuán)結(jié)互助,才能共益享受!

爭吵話題的作文7

  清冷的黑夜,月色迷蒙,光芒傾瀉而下,浮離空洞的底色,柔和的光暈宛如母親的手,晚風(fēng)徐徐吹來。時(shí)間似乎都為這景色停止,只留下了這黑夜,這明月,這晚風(fēng),還有我,我愜意的享受著。

  突然,不和諧的音符闖入這靜謐的世界。是樓下的一戶人家在吵架。雖說有點(diǎn)不高興,可好奇心驅(qū)使著我,我還是聽聽他們在吵什么。

  最先鉆入我耳朵的是一位成年男人的怒罵聲:“你怎么這么不爭氣?我生你是讓你給我到處丟臉的嗎?給你手機(jī)不是讓你沉迷于游戲虛度年華的!你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),以后等著睡大街餓死嗎?”這聲音如同千軍萬馬在廝殺,生生闖入我的腦海。后來一位女人用心疼的聲音說道:“你爸爸說得對,你現(xiàn)在啊……”“是,我不爭氣,可我一直在努力啊,你們?yōu)槭裁纯床坏侥兀课艺媸鞘軌蚰銈兞。你們以為一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉這就是愛了嗎?你們覺得我沒用,我去死好了,我也不想活了!”一位姐姐打斷話喊到。然后一陣撕心裂肺的喊叫刺入我的耳朵,可能是被打了吧。那位姐姐一邊大哭一邊叫喊:“我不想活了……”成年男人也罵道:“你把我這些年給你的全部還回來,你要死,我送你!”……

  我沒有在聽下去,也沒敢在聽下去。

  以我的身份來說,我自然不希望大人打罵孩子,會(huì)讓我心生恐懼。可那位姐姐的“我不想活了”是真的傷到父母了吧。是什么讓她喊出這句話的呢?是永無止境的書案苦讀,還是不被理解的.傷感惆悵?竟選擇傷害自己和家人來解決?

  這讓我害怕的爭吵,令我心悸的哭喊聲徘徊在我耳邊,我無法冷靜。

  “爭吵”不論大小,可能最開始的原因只是一件蠅頭小事,可雙方為了所謂的尊嚴(yán)與臉面互不相讓,將矛盾激化。為什么不冷靜下來溝通呢?為什么不互相體諒呢?他們是一家人不是嗎?血濃于水不是嗎?為什么要把溫暖的港灣變成冰冷的地獄呢?

  若靜下來,心平氣和的溝通,很多事不是只能靠爭吵來解決的。

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