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四季小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-05-09 10:15:10 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】四季小學(xué)生作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四季小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】四季小學(xué)生作文4篇

四季小學(xué)生作文 篇1

  冬,悄無(wú)聲息地走了。春,踏著輕快的腳步來(lái)了 !

  春天,枯黃的原野變綠了,光禿禿的樹(shù)枝長(zhǎng)出了新鮮,嫩綠的新葉,春陽(yáng)溫柔的對(duì)著每一個(gè)人微笑,大地上百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷,鳥(niǎo)兒立在枝頭吟唱——一切都是那么美好。

  在我看來(lái),春是一位慈愛(ài)的母親。春母親用她能干的雙手,織出了藍(lán)天白云,織出了秀麗山川,織出了一望無(wú)際的綠野。春母親用她的精湛的魔力幫楊柳編出了一頭秀麗的頭發(fā),幫農(nóng)民伯伯把麥芽喚醒。

  在我看來(lái),春是一位妙齡少女。春姑娘琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。聽(tīng):沙沙沙。淅淅瀝瀝的春雨正在下著,叮叮咚咚地打在屋頂上,汽車(chē)上,家門(mén)前的空地上。哦!這是春姑娘在優(yōu)雅地彈豎琴呢!看:那秀麗的.山川上生長(zhǎng)著蔥蔥郁郁的參天大樹(shù),樹(shù)下幾朵花爭(zhēng)奇斗艷,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。剛探出頭來(lái)的小草正聊著去年冬天發(fā)生的趣事兒,住在山腳下的老婦人忙這忙那。哦!這是春姑娘的畫(huà)呢。

  在我看來(lái),春是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。春小子在天地之間快樂(lè)地奔跑著。春小子去和太陽(yáng)問(wèn)好,太陽(yáng)露出了笑臉。春小子去和花朵打招呼,花兒綻開(kāi)了笑顏。春小子又去和小草說(shuō)悄悄話(huà),害羞的小草終于露出了腦袋……

  下雨了,我伸出舌頭,吸吮著春天的乳汁,好清涼!

  春雨過(guò)后,一陣風(fēng)拂過(guò),聞一聞,空氣中到處都是微微濕潤(rùn)的泥土的清香,小草的清香,花兒的幽香……!春雨將萬(wàn)物都清洗干凈了,大地充滿(mǎn)了活力,人們充滿(mǎn)了精神。

  春天,真是一個(gè)美好的季節(jié)!

四季小學(xué)生作文 篇2

  四季是美好的。春夏秋冬交替出現(xiàn),裝點(diǎn)著人們的生活。

  春天,陽(yáng)光清掃著那未融盡的積雪。梅花倔強(qiáng)的挺了挺腰桿,表示著對(duì)春的不滿(mǎn)。燕子歸來(lái),個(gè)個(gè)忙著筑巢。柳樹(shù)抽新芽,楊樹(shù)上新裝,懶上的人們也勤快起來(lái)。麻雀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好一副生機(jī)勃勃的景象!春,就這樣來(lái)了。

  夏天,太陽(yáng)一返往日的溫柔,火熱地炙烤著大地知了不停的叫喚,展示它那“才華橫溢”的歌喉。牡丹花為這炎炎夏日增添了生機(jī),荷葉荷花成了夏日的珍寶。石榴樹(shù)也開(kāi)出了美麗的花兒。夏弟弟很暴躁,時(shí)不時(shí)來(lái)一場(chǎng)瓢潑大雨,動(dòng)不動(dòng)鬧個(gè)電閃雷鳴。夏,就這樣來(lái)了。

  秋天,樹(shù)木慢慢脫去了外衣,露出了粗壯的樹(shù)桿。地上像鋪了地毯,到處是枯黃的落葉。莊稼果樹(shù)都成熟了,到處是收獲的場(chǎng)面和農(nóng)民的歡笑。菊花盛開(kāi),冒出沁人心脾的香氣。大雁開(kāi)始遷徙,去往他們的另一個(gè)家。習(xí)習(xí)的. 涼 風(fēng)讓人不禁想要張開(kāi)雙臂迎接。秋,就這樣來(lái)了。

  冬天,白雪皚皚,所有的景色都披上了厚厚的棉襖。河流變成了冰,露珠變成了霜,就連那空氣都膽小的縮成一團(tuán)。娃兒都睡著了,但梅花卻傲然挺立在白雪之中,為這冬天增添了色彩,使她不僅僅只有白那么單調(diào)。家禽被凍得不敢出窩,麻雀也找不著的蹤影。在冬天里許多孩子們?cè)谝黄鸲蜒┤,打雪仗。使這蕭條的冬天擁有了歡聲笑語(yǔ)。冬,就這樣來(lái)了。

  春夏秋冬各有樂(lè)趣,各有模樣,讓我們享受著這美好的四季吧!

四季小學(xué)生作文 篇3

  隨著我一天天的長(zhǎng)大,春、夏、秋、冬已經(jīng)經(jīng)歷了多少輪回。這也證明我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,燕子從南方飛回來(lái)了,許多冬眠的小動(dòng)物蘇醒來(lái)了。冰雪融化了。一切美好的景物重新回到了我們眼前。這是我們一生的起跑線(xiàn)。如同我們小時(shí)候剛學(xué)習(xí)走路的一樣。雖然很辛苦,走起每一步來(lái)都很艱難。但那是美好的,值得回憶的,讓人回味無(wú)窮。夏天的到來(lái),給我們的生活也增添了一筆色彩?v然太陽(yáng)在天空中懸掛,但是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子手里捏著冰棍,吃著,跳著,好不活潑快樂(lè)。到了傍晚,一家人都坐在院外乘涼,扇子不聽(tīng)的搖曳,口中津津有味的吃著西瓜。這,就如同我們上小學(xué)的一段時(shí)間,上了小學(xué),就有了作業(yè),肩上的擔(dān)子比較沉重。到上課時(shí),總是提心吊膽,害怕老師手中的“武器”。但,也有快樂(lè)的時(shí)光。畢竟我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有苦有樂(lè)。秋天,在農(nóng)村,一片欣欣向榮的景象。樹(shù)上果實(shí)累累,又大又飽滿(mǎn)的'果子長(zhǎng)滿(mǎn)了枝頭。農(nóng)民正忙著收自己的“勞動(dòng)成果”。他們每個(gè)人臉上都露出了輕松的笑容。它,就正如我人生中最幸福的——黃金時(shí)期。在我們學(xué)習(xí)時(shí)要自學(xué),不能靠家長(zhǎng)與老師的督促來(lái)學(xué)習(xí)。如果在小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)打好基礎(chǔ)。以后只要認(rèn)真學(xué),就會(huì)覺(jué)得學(xué)起來(lái)很輕松;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己取得豐碩的成果就會(huì)很高興。冬天的腳步悄悄的來(lái)到了人間,它的到來(lái)使世界變成了銀白色。到處被皚皚的雪所包圍。這學(xué)的顏色就像老人的白頭發(fā)。因?yàn)樗撬募局械淖詈笠粋(gè)季節(jié)。冬天,是四季中的最后一個(gè)季節(jié)同時(shí),也像人生中的最后一切美好時(shí)光。在這段時(shí)間里,人一般都很平庸,并沒(méi)有太大的作為。人的一生與四季的變化過(guò)程多么相似。但更重要的是看你如何利用這些時(shí)間。

四季小學(xué)生作文 篇4

  生活如四季,也有陰晴圓缺,無(wú)論去哪里也許總難免遇到不愉快的事情,因此,對(duì)于生存,精神力量和物質(zhì)儲(chǔ)備同等重要。

  如果沒(méi)有嚴(yán)冬,我們未必覺(jué)察到夏季的可貴;如果沒(méi)有小丑的現(xiàn)形,我們未必看出誰(shuí)是好朋友。如果田鼠沒(méi)有儲(chǔ)備糧食,就一定熬不過(guò)冬天;如果我們沒(méi)有留心收藏快樂(lè)的.生活片斷,構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的精神儲(chǔ)備,哪怕只是一次小小的挫折,它足以讓我們的內(nèi)心世界凍結(jié)、枯萎。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,一派生機(jī)勃勃!耙惶熘(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,讓我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)里做好精神力量和物質(zhì)的儲(chǔ)備吧!生活——春天,當(dāng)你獲得成功的時(shí)候,就像沐浴著和煦的春光,充滿(mǎn)著希望與信心,前途無(wú)可限量。

  夏天,鮮花們爭(zhēng)相都艷,我們身邊一下子變得五彩繽紛。但有時(shí)夏日炎炎,正在為生活拼搏的我們有時(shí)會(huì)汗流浹背而以至按捺不住。生活——夏天,當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候,就像在烈日之下暴嗮,信心會(huì)減半,意志會(huì)削弱,但想著花開(kāi)的甜美,就會(huì)努力地堅(jiān)持下去了。

  秋天,果實(shí)累累,而我們是否也在采摘自己的果實(shí)呢。

  冬天,寒風(fēng)呼嘯,而我們是否還是在頂著寒風(fēng)而努力奮斗呢。

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