【精選】清明小學(xué)生作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的清明小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
清明小學(xué)生作文 篇1
清明節(jié)到了，我和爸媽一起來(lái)到外婆家為老老（“老老”是對(duì)曾祖父母、外曾祖父母的稱(chēng)呼）掃墓。
車(chē)子一搖一晃的，像搖籃，讓我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
下了車(chē)，我和爸爸一起 拱著鞭炮和紙線準(zhǔn)備上山了。
去老老墳前要經(jīng)過(guò)一條小湖，湖邊有一條小得不能再小的`小路。走在上面搖搖晃晃的，生怕掉下去。
“哇！看，這些白鴿在湖面上飛，好漂亮��！”我情不自禁地叫道。
到了兩位老老的墳前，爸爸一邊念著“金箍咒”，一邊給老老們“發(fā)錢(qián)”。真是另我頭痛。
正準(zhǔn)備下山時(shí)，突然紛紛下起來(lái)小雨，我毫不猶豫在作了一道小詩(shī)：
清明踏春
清明小雨紛紛落，遠(yuǎn)方游子回故鄉(xiāng)。
古人天文都知道，又是一年掃墓時(shí)。
回憶老老說(shuō)的話，叮嚀囑咐似眼前。
無(wú)奈時(shí)光留不住，老老最終上天堂。
淚水漣漣流兩頰，只有夢(mèng)中再相逢。
我們又回到了湖邊，有一只小貓?jiān)谧揭粭l正在被水沖到岸邊的魚(yú)。貓本想捉住，但又怕被淹，猶豫片刻之后準(zhǔn)備放棄，但走了不遠(yuǎn)又回來(lái)了，沖下去用爪子抓住魚(yú)飛快地咬住再跑到草叢中享受美餐去了。我回頭看了看，湖面已經(jīng)蕩漾起了一圈波紋。
第二天，我喜出望外，因?yàn)檎诘任疫h(yuǎn)到而來(lái)的妹妹。
妹妹準(zhǔn)備和我一起去采野花時(shí)，又下起了大雨，我們等了十分鐘，雨停。正準(zhǔn)備出去時(shí)，又一次下起了大雨。我想：難道是上帝搞的鬼？
要回家，我們只好收拾行禮，準(zhǔn)備回家，依依不舍。
與外公外婆告別后，我們漸漸地與美麗的山莊遠(yuǎn)去了……
清明小學(xué)生作文 篇2
清明節(jié)那天，人們要禁火，還要踏青。
踏青又叫春游。古時(shí)候叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。中國(guó)民間長(zhǎng)期保持著明踏青的習(xí)慣。
放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們喜愛(ài)的'活動(dòng)。每逢清明節(jié)，人們不僅白天放，晚上也放，在風(fēng)箏上掛上一串串彩燈，象閃爍的明星，非常漂亮。人們把它稱(chēng)為神燈，把它放到藍(lán)天上，剪斷繩子，任憑風(fēng)把它們往天涯海角，據(jù)說(shuō)能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。
清明節(jié)真好玩！真想快點(diǎn)過(guò)清明節(jié)！
清明小學(xué)生作文 篇3
今天，我們4年級(jí)級(jí)部和一些一年級(jí)的小同學(xué)一起去威海市烈士陵園去掃墓。
我們每位同學(xué)手里都拿著一朵花，心情很激動(dòng)，表情很?chē)?yán)肅，因?yàn)檫@是去掃墓，不是去旅游。到了烈士陵園，老師指揮全體同學(xué)站好，每個(gè)班級(jí)都將自己的隊(duì)旗豎在班級(jí)前面，學(xué)校的校旗插在最前邊，很多老師都來(lái)了，等全部人都到齊了之后，劉利波老師才講話。
來(lái)到烈士陵園之后，首先我們4年級(jí)同學(xué)給一年級(jí)的同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾，并讓他們?cè)诹沂磕骨靶牧恕Ｖ笪覀內(nèi)w同學(xué)都低頭默哀1分鐘。在這時(shí)，我想到了很多烈士為了創(chuàng)造我們現(xiàn)在的和平而獻(xiàn)出了自己寶貴的`生命。
接著，老師帶著同學(xué)們?nèi)フ把鰹槲覀儎?chuàng)造和平年代而壯烈犧牲的壯士，而且把自己手中拿到花獻(xiàn)給一位壯士。這些壯士都是為了和平而犧牲，我們應(yīng)該記住他們。
如果，這些壯士能重新復(fù)活，那該多好！這些壯士能活過(guò)來(lái)，那么世界上的小偷就不會(huì)再有了。
清明節(jié)祭祖掃墓是我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗，但是我們要文明掃墓，不要隨意去燒紙燒香，萬(wàn)一引發(fā)山林火災(zāi)，將會(huì)帶來(lái)很大損失。我們應(yīng)該倡導(dǎo)文明掃墓、網(wǎng)上祭祖等一系列文明的祭祖行為。
清明小學(xué)生作文 篇4
今天是清明節(jié)，一大早，太10陽(yáng)在灰色的云間露出了20羞嗒嗒的臉。我跟著爸爸30準(zhǔn)備去掃墓。我的家現(xiàn)在40是個(gè)群山環(huán)繞的美麗的.50地方。以前和家鄉(xiāng)只是遠(yuǎn)60遠(yuǎn)地看，從來(lái)沒(méi)有爬上去70過(guò)，今天終于有機(jī)會(huì)上去80看看了。大家坐車(chē)來(lái)到山90腳下，我抬頭往上一看，只100見(jiàn)彎彎曲曲的小路直到110山頂，小路兩旁郁郁蔥蔥120的樹(shù)木被風(fēng)吹得沙沙響130，地上，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花漫山140遍野的開(kāi)放著……
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今天是清150明節(jié)，每當(dāng)看到街上懸掛的“護(hù)林防火，人人有責(zé)”、“保170護(hù)森林，保護(hù)地球”的標(biāo)語(yǔ)180或宣傳欄櫥窗里貼的一190幅幅因?yàn)槿藶槠茐纳?00而導(dǎo)致土地變成荒涼的210沙漠，青山變成光禿禿的220石頭山等相片時(shí)，我眼前230就浮現(xiàn)出一張古銅色的臉上布滿松樹(shù)皮似的皺250紋，但一雙眼睛卻炯炯有260神的老人。
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今天是清明節(jié)270，我吃完飯，就和、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟還有290姐姐一起到山上去掃墓300。大家來(lái)到山上，看見(jiàn)很多310人，到處是野草野花318。
清明小學(xué)生作文 篇5
月4日是清明節(jié)，我和爺爺去墳地祭祖。
我最喜歡去祭祖，爺爺和我在去的`途中，拿了一籃子?xùn)|西。這些祭祖東西有：豆腐干，蠟燭，假錢(qián)，假花等等。
到了差不多5點(diǎn)左右，爺爺就匆忙把我從樓梯上叫下來(lái)，爺爺跟我說(shuō)：“要去祭祖了，不要再玩了�！�
到了河邊之后，爺爺先把蠟燭插到泥土里，再放上一張報(bào)紙，就開(kāi)始祭祖了。過(guò)了一會(huì)兒，祭祖祭好了，我和爺爺就吃了一點(diǎn)兒，吃好了一點(diǎn)兒后，就收拾好了，就走回了家。
到家之后，我問(wèn)爺爺：為什么每一個(gè)清明節(jié)家家戶戶都要去祭祖呀？這個(gè)問(wèn)題使我迷惑不解。爺爺告訴我，因?yàn)榍迕鞴?jié)是一個(gè)祭祖的節(jié)日。怪不得有一句詩(shī)句是：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
到了吃飯的時(shí)間，奶奶燒了許多菜，我又拜了拜祖先，然后就燒冥幣。
我們忙了許久，終于忙好了。我就和爺爺、奶奶還有媽媽?zhuān)统酝盹埩恕?/p>
清明小學(xué)生作文 篇6
清明的雨
江南的四月，正是鶯飛草長(zhǎng)的時(shí)節(jié)。清明這一天，迷蒙的蒼穹里，已經(jīng)飄起了如煙如霧的絲雨，那漫空飛舞的晶瑩，似在輕呼著初夏的暖意。接著遠(yuǎn)天滾過(guò)一陣輕雷，像是一串跳躍的音符；林間的布谷鳥(niǎo)也開(kāi)始了歌唱，把綠色的囑托掛上樹(shù)梢；曠野的草葉上，漸漸地生出了一滴滴剔透的水珠，悄悄地潤(rùn)濕了我的眼眸。
清明隨雨來(lái)臨，塵世的空間慢慢縮到一座墳?zāi)股�，最后筑成屬于你在陰世存在的居所。想起曾�?jīng)讀得那些游吟之人對(duì)四月的殘酷而延長(zhǎng)的怨恨，但因?yàn)樽x得都是別人的心緒、易碎的典籍和佚散于靈魂之外的.火紙和后人接近貪婪與無(wú)恥的祈求，而總是怠慢了清明。在你死后，在每個(gè)對(duì)于我是如此短暫的夜晚和見(jiàn)到你始終活著的夢(mèng)里，我才真正解讀了清明，而讓我的感受升華的卻是那永遠(yuǎn)糾纏清明的雨。它們肯定是你和無(wú)數(shù)離世者共同灑落的淚水，總會(huì)在這一天不約而同地、用不同于生者哭泣的方式向人間撒下你們的寒冷、孤寂和依戀。我感受到了，但……
我只是清明的看客，就像當(dāng)年看你在一具棺木里長(zhǎng)眠、安詳而又留戀的神態(tài)和離開(kāi)我的世界到天堂那兒去生活的情形一樣，除了哭泣，我只有觀望。而你卻是清明的直接參與者，就像你在世的時(shí)候，沉重而堅(jiān)韌的參與到我的童年、少年時(shí)的所有日子一樣。而今我生活在城市的一個(gè)角落，看清明飄然而至，而我卻因?yàn)閴m世所謂的繁忙只能坐在一條飽經(jīng)滄桑的石凳上，無(wú)厘頭的眺望家鄉(xiāng)，任又一個(gè)清明遠(yuǎn)離我的靈魂，而你，除了默默地流著淚水，是否已經(jīng)無(wú)望地感覺(jué)到了你內(nèi)心的塊壘也轟然坍塌？
我已經(jīng)沒(méi)任何節(jié)日可言，無(wú)任何幸福可奢求，無(wú)任何欲望可追索，連生日也隨你而去，連同我的姓名、性別和已至的成長(zhǎng)和未至的成熟，它們帶來(lái)了你在世的勞作和稀有的財(cái)富。此時(shí)，世間排列的陰晴圓缺和為生存而羈押的臉色，把所有的歲月結(jié)晶為清明，編排成人世唯一的節(jié)日�，F(xiàn)在，這個(gè)日子終于為你我共有，雨水是我們共有的祝福、體貼和絕望。
誰(shuí)在乎自己的感受而將在世的你丟棄，如今丟棄自己在世的感受而痛悔忽視你的一切行為？誰(shuí)看穿了陰霾里隱蔽著的未來(lái)的縮影，將自己引向已經(jīng)衰竭的使命，連未曾啟封過(guò)的智慧，也提前支�。�
我拿著條樹(shù)枝獨(dú)自坐在一株樹(shù)下，充滿了荒淡的詩(shī)情畫(huà)意；清明只激起了一個(gè)短暫的相思，而更多的淡漠和忘懷正從清明背后的繁忙源源而至；清明里總有一些花開(kāi)，這些清醇而多愁的花兒，一睜開(kāi)眼睛和關(guān)閉視野都要流淚，也都是眼淚；清明在人世的每一條路上被傳世的名聲和遺世的寂寥所絆倒。未曾涉入生存那坎坷的腳印，在子夜時(shí)分也將被清明揣在懷里帶走；清明在它習(xí)以為常的路口，用必將老去的眼光掃過(guò)塵世的陰影，用竊賊般的耳朵搜羅蹣跚的哀樂(lè)，但也總會(huì)在良知和靈魂的哀悼中失聰。
我從假設(shè)中回歸到了現(xiàn)實(shí)那蕭條的清明，可我要如何再皈依到生活中去？我在清明不由自主的沉思，不由的遐想，但我又如何援引到每一個(gè)力求貼切的文字中去？我知道不會(huì)有一道轍痕歸依我的漂泊，也不會(huì)再獲得你來(lái)自另外一個(gè)世界關(guān)于我靈敏與混沌的無(wú)序心態(tài)的警醒，更不會(huì)有那我一直遐想而又渴望的你曾給過(guò)的撫愛(ài)。也許會(huì)在相當(dāng)熟悉后成為陌生的群體之外，我會(huì)持續(xù)我自己，讓越來(lái)越狹小的世界變得寬敞明亮，變得溫暖舒適，變得詩(shī)意盎然，不止在清明，不止在每個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的夢(mèng)里，而是在所有能想你的時(shí)日見(jiàn)到你。也或許在每一個(gè)下雨的日子里。
清明的雨！另一個(gè)世界的淚！
清明小學(xué)生作文 篇7
棄于曠野，雜草叢生的宅兆是我祖先們的“家”。每當(dāng)清明節(jié)降臨的時(shí)候，我總會(huì)去祭拜，而今為了生涯而拼搏的我，卻流落在距家很遠(yuǎn)的處所，因不能回去而覺(jué)得有點(diǎn)傷感�；貞浲�，歷史再回到從前，他們?cè)谑罆r(shí)的笑顏，仍舊顯現(xiàn)在我的'腦海，自從懂事后的我，時(shí)常會(huì)悼念這段曾經(jīng)領(lǐng)有的美妙時(shí)間。
做為一個(gè)人做事不能忘了本，若不是先有我祖輩，再有我父母，否則的話那會(huì)有我，你說(shuō)是吧？ 因而親恩不可忘，只有此生此世無(wú)怨無(wú)悔的去回報(bào)他們，方為人子女。有句話說(shuō)得好：“祖先叫我要無(wú)愧于后人；父母告知我要對(duì)得起祖先，我自個(gè)叫我要站著做人。”人的畢生是轟大張旗鼓的過(guò)也好，是平平常凡的過(guò)也罷！但最好是少做些違反良心的事，否則的話才不會(huì)對(duì)不起你的先人與后人。
上蒼是無(wú)情的否則的話怎能稱(chēng)；“上蒼無(wú)情人有情”呢？它收走了我祖先們的屬命，于是他們都走了。雖人的終生很短暫，若能夠匿補(bǔ)的話，我愿少活幾年，讓他們多活多少年。我要好好應(yīng)用愛(ài)護(hù)殘余的有限性命，去做我該做的事件以此來(lái)答謝他們，但愿他們?cè)谔斓囊环侥芨袘?yīng)得到，再見(jiàn)吧！我的祖先，來(lái)年的清明節(jié)我會(huì)再次的緬懷你們。
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