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生命話題作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的生命話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命話題作文1
生命,是每一種生物的起源,更是每一種生物生存的關(guān)鍵,是每一種生物的必須。失去它,那個(gè)生物將不復(fù)存在。我經(jīng)常被生命的瞬間感動(dòng)著……
一天晚上,我打開(kāi)衛(wèi)生間的燈準(zhǔn)備洗漱,可是,在燈的開(kāi)關(guān)旁邊卻有一個(gè)黑黑的.東西,我很害怕,生怕是一只蟑螂,我迅速打開(kāi)燈才發(fā)現(xiàn),那是一只小甲蟲呀?蓯,竟敢偽裝蟑螂來(lái)嚇唬我,好大膽。突然,我腦中浮現(xiàn)出了一個(gè)想法,為何不拿它做一個(gè)實(shí)驗(yàn),于是,我把水池灌滿水,把甲蟲放進(jìn)水中,接下來(lái),甲蟲的行動(dòng)令我大吃一驚,它并沒(méi)有被困難折服,而是拼勁全力向“岸”上游。我被震撼了,一個(gè)小小的甲蟲求生的愿望是那么強(qiáng)烈,我禁不住把它從水里撈出來(lái),放生了。
在陽(yáng)臺(tái)的花盆里,長(zhǎng)出了一棵無(wú)名小草,我無(wú)意間把一塊撿回來(lái)的石頭放在了上面,可是,過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn),那塊石頭竟然被小草頂開(kāi)了,我又一次被震撼了,一個(gè)比小草重幾千倍的石頭,竟然被小草頂開(kāi)了。于是,我知道,再高大再堅(jiān)硬的物體有時(shí)也會(huì)被柔軟的物體堅(jiān)強(qiáng)的意志打敗。
生命的意義不在于它是多么的渺小,而是他積極向上的拼搏精神和永不放棄的意志吧。你是怎樣想的呢?
生命話題作文2
我感到了生命的卑微
可曾見(jiàn)過(guò)一只狗的凄苦,寒冷的,渴望的,對(duì)新的事物敏感的透過(guò)那潤(rùn)的雙眼,那是千年故土對(duì)新的祈求。
吃過(guò)早飯,漫步在曬著陽(yáng)光的地面上 ,在光與熱的當(dāng),呼吸這淡淡的春天。
一只狗闖入了我的視角,瞪著個(gè)油亮亮的眼睛,黃毛間加雜著幾點(diǎn)白絲,卻被黑色搶去了它的榮顏,素面朝天,沒(méi)有富貴人的叫衣,沒(méi)有吉娃娃的袖珍,沒(méi)有牧羊犬的高傲,是一只誰(shuí)看了都會(huì)感到很平常的雜狗,丟進(jìn)狗海立刻消失,上天給它不公的待遇,只留給了它一對(duì)犀利的雙眼。
與它對(duì)視一秒,那狗就隨我的步子抖動(dòng),夾雜著汽車的喧囂,這是兩個(gè)生命的互相的打探,兩個(gè)生命的平等對(duì)視,這種打探如一把倚天劍穿透心與心的隔膜,陽(yáng)光,光明,明路,路平,在這里交織,旋轉(zhuǎn),奔騰,凝聚,升華。一切抽象的.,具體的,存在的,虛無(wú)的,在這對(duì)視間毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)出來(lái)了。
它跟著我的腳步,一直跟著跟著,有靈性的,毫無(wú)預(yù)兆的,似乎是兩個(gè)好朋友見(jiàn)面的欣喜。在大人的眼中這是可笑的,卻不知道,這是生命的平等。
對(duì)視了幾刻,那狗悻悻的離去。
剎間我感到生命的卑微。
生命話題作文3
許多人認(rèn)為,生命是脆弱的。在我看來(lái),生命應(yīng)該像小草般頑強(qiáng)的。
院子里的小草綠油油的,在陽(yáng)光照耀下挺直了腰身,精神抖擻地吸著養(yǎng)分、雨水,一天比一天高,一天比一天綠……
前幾天下了一場(chǎng)大雨,雨水像一根根銀針扎在大地上。窗戶被打得“啪嗒啪嗒”響,窗外的花兒也已經(jīng)奄奄一息了。我想:院子里的`小草應(yīng)該挺不住了吧!雨停了,我跑到院子里想看個(gè)究竟。!我驚呆了:小草并沒(méi)有向暴風(fēng)雨屈服,而是吸足了水分,重新昂首挺胸地站立起來(lái),把腰挺得更直了。被雨水沖刷過(guò)的小草比以前更綠了,上面的露珠就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小草就像給大地穿上了一件綠衣裳。
由此可見(jiàn),小草雖小,但它的生命力多么頑強(qiáng)!連暴風(fēng)雨也沒(méi)能打敗它!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草,學(xué)習(xí)它勇敢頑強(qiáng)的精神。在我們?nèi)松?dāng)中,也會(huì)碰到許多狂風(fēng)暴雨,我們也應(yīng)該勇敢地去面對(duì),去打敗它。
生命,果然是頑強(qiáng)的!
生命話題作文4
我常常冥思苦想,什么是生命的真正意義?
每當(dāng)我看見(jiàn)磚縫中不屈向上的小草,我總要停下匆匆的腳步,想想究竟是什么力量,讓他們?cè)跊](méi)有充足的陽(yáng)光和肥沃的泥土中茁壯生長(zhǎng),只要有一線希望它們就不會(huì)放棄。我恍然大悟,原來(lái)這就是生命的真正意義。
相反,有一位清華大學(xué)學(xué)生張毅洋,由于學(xué)習(xí)壓力、父母批評(píng)等種種社會(huì)因素,一時(shí)想不開(kāi),跳海身亡?墒撬f(wàn)萬(wàn)每想到在背后支持他的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)。他就這么一走了之,置父母恩情于不顧,這樣的'死是有意義的嗎?沒(méi)有勇氣面對(duì)生活的人是沒(méi)有希望的,如果他擁有勇氣的話,他未來(lái)的天空是多么美好。
美國(guó)女作家海倫。凱勒是個(gè)盲人,但她擁有勇氣,用勇氣微笑的面對(duì)生活,使她改變命運(yùn),成為偉大的作家,這一切并非偶然。她付出了勇氣。
父母給予我美好的生命,我將讓它更加光彩有力,決不白白讓生命流失。在這轉(zhuǎn)眼的十年光陰中,讓我真正懂得了:生命不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有挫折。但是只要用勇氣克服,我相信人生的一切終究是美好的。
生命在于勇氣,是冷風(fēng)冷雨中盛開(kāi)的朵朵鮮花,是手中那求生的飛蛾。在身邊的生物都擁有生活的勇氣。讓我們用勇氣使生命更加光彩吧
生命話題作文5
生命,看似僅僅兩個(gè)字,可是不止兩個(gè)字那么輕。生命是無(wú)價(jià)的,但也是有限的。我一直奇怪,生命表現(xiàn)在什么地方呢?
這學(xué)期中的第五單元,充分體現(xiàn)了生命的價(jià)值,而在這幾篇文章中,我也深切的體會(huì)到生命是怎樣的意義。一篇篇深入人心的文章,一次次動(dòng)人心弦的經(jīng)歷,一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的故事。
生命—就是盲女孩放飛的蝴蝶,就是那雙永生的眼睛,就是生死邊緣奮力掙扎的飛蛾,就是在沒(méi)有任何陽(yáng)光泥土的`磚縫中不屈向上,茁壯成長(zhǎng),為了那么幾天的生命的瓜苗。就是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)。那在冷風(fēng)冷雨中嬌艷開(kāi)放的小花為什么會(huì)選擇這樣惡劣的環(huán)境呢?所有都不得而知。美麗的弧線是生命的意義,永生的眼睛是生命開(kāi)啟的窗戶,奮力掙扎是渴望生命的表示,那聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)不就是生命敲響的樂(lè)章嗎?所有的現(xiàn)象,一切的表示,都是生命的意義,每個(gè)人都有開(kāi)啟生命之門的金鑰匙,不同的方式,一樣的規(guī)律。
還在尋找生命意義的我,其實(shí)是中無(wú)畏的方式,只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生命在我們的身邊等候著你呢!
生命話題作文6
他老了,歲月消磨了他剩下的時(shí)光,映出了深深的皺紋與蒼蒼的白發(fā),在童年長(zhǎng)河般的記憶中,他在搜尋那有趣的回憶……
人的一生是漫長(zhǎng)的,然而在這段漫長(zhǎng)而又艱辛的道路上時(shí),有過(guò)挫折、歡笑還有激動(dòng)、悲傷的淚水……但是,有些人在歲月的剪裁中虛度光陰,有些人在充分地利用著時(shí)間;有些人用自己的雙手把握了一些,而有些人卻眼睜睜地干等著時(shí)光流失,直至晚年唉生嘆氣,這就是博學(xué)的人與普通人的區(qū)別,他們讓時(shí)間更加充足,使生活更加豐富多彩,使生命更加斑斕多彩,正是這樣的滋潤(rùn),讓他們沒(méi)有留下任何的.遺憾與失望,他們?yōu)檫@樣的生活而感到滿足。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,這是人生的警示,這是歷史的警鐘!為了讓自己的晚年更加滿足,生活更加豐富,請(qǐng)珍愛(ài)你的生命,請(qǐng)?jiān)谀阌杏玫臅r(shí)候,做些有用的事吧!
珍愛(ài)生命,珍惜時(shí)間!
生命話題作文7
我常在大樹(shù)下觀看種種生命。
挺拔的樹(shù)木,蔥郁的森林,綠色的草原,盛開(kāi)的花朵。看著他們,那種洋溢著激情的生命力,總是會(huì)讓我感到無(wú)比舒適。
早春,萬(wàn)物未蘇醒的時(shí)候,柳條的枝椏還僵硬著,小人兒般的新芽就懵懂著闖進(jìn)了這個(gè)世界,它就是萬(wàn)物復(fù)蘇的領(lǐng)先者。
柳芽發(fā)出不久,棉花地里的棉芽也忍不住開(kāi)始突破。
秋收了,又快成為荒蕪的一片了。聽(tīng)著蟲鳴,感覺(jué)著大地就如樂(lè)章一般,演奏著一首生命的'交響曲。
我喜歡花,但并不是那些養(yǎng)在溫室里的艷朵兒。我喜歡自然的野花,將要綻開(kāi)的身姿總是吸引著我。然后想象著它們?nèi)烤`放的瑰麗景象,那將是怎樣的讓人激動(dòng)。
有幸能獲得生命,有幸能看到生命,就讓生命展示吧!
一顆種子可以在懸崖邊上創(chuàng)造奇跡,一朵花可在路邊創(chuàng)造奇跡。無(wú)數(shù)個(gè)奇跡,都只因生命的完美綻現(xiàn)。這世界恐怕再也不會(huì)有比生命更瑰麗的事物了!
生命話題作文8
今天,我們學(xué)了《樓蘭的憂郁》一課。讀完了我的心情非常的`沉重。曾經(jīng)那么美麗的樓蘭被沙漠湮沒(méi),那是多么的悲慘呀!心痛!心痛!
地球母親,是您給了我們生命,是您給了我們智慧,是您給了我們家園,你養(yǎng)育了萬(wàn)千生靈,您是多么的偉大呀!然而,令誰(shuí)也想不到,您養(yǎng)育的生靈開(kāi)始引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),亂砍亂伐,亂排放污水,亂倒垃圾……
既然來(lái)到這個(gè)世界上,為什么不和平生活呢?
歷史上的寧夏,自古就有"天下黃河富寧夏“之說(shuō)。以前,那里長(zhǎng)滿了棕木,足已見(jiàn)得當(dāng)時(shí)那里氣候的溫暖。再看看現(xiàn)在的寧夏,已是”一年一場(chǎng)風(fēng),從春刮到冬!蹦鞘鞘裁丛蛟斐傻哪?
原因是那里的人們挖甘草,就這樣一代一代的挖著,缺不知道早已把寧夏挖的面目全非……
再看看青海,早已是"青海長(zhǎng)云暗雪山。"青海上空早已形成了半島,成了"萬(wàn)丈厚土,寸草不生。"
現(xiàn)在,仍然有人亂扔垃圾不保護(hù)環(huán)境。就說(shuō)今天吧!我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶從窗外往下丟垃圾。萬(wàn)一丟到下面行人的頭上怎么吧啊?真希望這些都是一場(chǎng)噩夢(mèng)呀!
綠色—生命之源,但愿世界和平共存。同學(xué)們,讓我們從一點(diǎn)一滴做起吧!
生命話題作文9
幾天前看到一個(gè)人爬在街面,吮吸磚縫里積的空調(diào)水。我的心一陣緊,一陣嘔。每次過(guò)路遇到空調(diào)水滴下來(lái),我像躲瘟神一樣,連奔帶跳地閃過(guò),我知道這水很臟。我想給他買瓶水,可是出來(lái)的時(shí)候沒(méi)有帶挎包,身無(wú)分文,于是我揪心地走了,每走幾步都回頭看一眼,發(fā)現(xiàn)他還在專注地喝水。我突然覺(jué)得社會(huì)好殘忍,生命好卑微。
生活中,經(jīng)?吹揭恍┍贿吘壔,生活在動(dòng)物和人類模糊地帶的人,像動(dòng)物又像人。我真想幫幫他們,雖然自己力量很薄弱,雖然自己過(guò)得也不好。但是我覺(jué)得對(duì)于同類的那種憐憫之心,并沒(méi)有麻木。我經(jīng)常教導(dǎo)孩子,對(duì)于路邊一些要錢的人,如果覺(jué)得他真的需要幫助,盡量給點(diǎn)零錢。我有時(shí)看到他們,就好像看到我自己。人有旦夕禍福,誰(shuí)都不一定知道明天的自己將會(huì)是什么樣,是否有今天的地位,是否有今天的.健康,是否有今天的尊嚴(yán)。也許某一天,我們什么都沒(méi)有了,一樣的流落街頭,食不果腹,衣不蔽體,孤立無(wú)援。佛說(shuō),生命如花開(kāi),我看花如花看我。人生飄忽,我看到那些流浪的人,也似乎能看到可能狀態(tài)的我。畢竟,每個(gè)人,不可能以一種姿態(tài)一直存在!
生命話題作文10
鳥兒的生命是藍(lán)色的,因?yàn)樗鼘儆谒{(lán)天,自由自在;花兒的生命是紅色的,因?yàn)樗錆M朝氣,天真爛漫;草兒的生命是綠色的,因?yàn)樗钆畈e極向上……那么我們呢?我們的生命又是什么顏色呢?我們也有屬于自己生命的顏色,那是陽(yáng)光的顏色。
陽(yáng)光是活力之光。我們愛(ài)唱愛(ài)跳,飄灑出一串又一串的天真,一串又一串的'青春。在輕快的歌聲中,我們唱出歡樂(lè),唱出甜美;在無(wú)限的文字里,我們寫出快樂(lè),寫出美麗,也寫出了一段充滿活力的生命!
陽(yáng)光是希望之光。希望是那么美好,那么自信。在考試完畢,停下奔馳的筆時(shí),強(qiáng)烈的希望使生命多一份堅(jiān)定和自信;當(dāng)你把一篇完美的作文寄去時(shí),便會(huì)在希望之中收獲累累碩果;當(dāng)你一望無(wú)際的沙漠上一步步漫行時(shí),便會(huì)把無(wú)盡的希望寄托在一滴水上。希望是多么神圣呀!
陽(yáng)光是燦爛之光。我們的人生充滿著酸甜苦辣,帶給我們不盡的喜怒哀樂(lè),送給我們溫馨的親情,珍貴的友情,濃濃的師生情……是那樣的豐富,那樣的燦爛!
我們的生命是七彩的陽(yáng)光,是無(wú)數(shù)的希望,是無(wú)限的燦爛,是無(wú)盡的活力。
朋友們,珍惜陽(yáng)光,珍惜生命吧!在這大好的時(shí)光里茁壯成長(zhǎng)。
生命話題作文11
水是我們生活中必不可少的自然資源之一,保護(hù)水資源是我們的責(zé)任?墒,世界上許多地方已經(jīng)用不到干凈的水了,甚至用不到水。更嚴(yán)重的是,在不久的將來(lái),我們?nèi)绻俨粣?ài)護(hù)我們身邊的資源,我們也就會(huì)像有些地方一樣缺少水,那時(shí)候到處都是干枯一片,我們的地球母親就會(huì)失去它原有的光澤,變得黯然無(wú)光,毫無(wú)色彩可言。
地球上的水并非都可以被我們?nèi)祟愃谩1热绾K,它又咸又苦,不能供人類所飲用?/p>
現(xiàn)在人類建立的工廠所排放的污水全部排進(jìn)了河水里,使河水中的魚兒。蝦等等的生命遭到威脅,也使河水大量的滋生寄生蟲。比如我家鄉(xiāng)的安陽(yáng)河。萬(wàn)金河,聽(tīng)老師說(shuō),原本這兩條河是清澈見(jiàn)底的',可是,現(xiàn)在河面上卻浮著一層黑乎乎的不知名的物質(zhì),甚至有些河道還露出了生長(zhǎng)著雜草的淤泥,還有些河道……
我們的生活離不開(kāi)水,水是我們的生命之源,沒(méi)有了水,地球上的生物將不會(huì)存在,人類也將不會(huì)存在,因?yàn)楦黝惿夹枰,所以,保護(hù)水資源,從我做起!從我們身邊做起!
生命話題作文12
生命是晴天里的太陽(yáng),五光十色,分外耀眼,一個(gè)有意的生命是多式多樣的'可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難,可以是誠(chéng)實(shí),可信,可以是擁有尊嚴(yán)人生。
一個(gè)人可以做花房中的花朵,也可以做不屈向上的小草,可以向困難低頭,氣餒,也可以克服困難,勇往直前:人們?cè)诋?dāng)時(shí)的社會(huì)里生活壓力很大,工作壓力,學(xué)習(xí)壓力,競(jìng)爭(zhēng)壓力讓人無(wú)法承受,這就要看你是否有一種頑強(qiáng)的性格和思想,壓力,學(xué)會(huì)克服困難,向困難低頭的人會(huì)被社會(huì)拋在后面,而勇敢的人笑到最后,成為生命的強(qiáng)者。
一個(gè)人可以平庸無(wú)奇,碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰,也可以讓生命散發(fā)光芒
人生雖然短暫,但能否發(fā)出光和熱,則完全掌握在自己手中,我要做一名對(duì)社會(huì)有用的人,用我的生命為祖國(guó)增光添彩。
生命話題作文13
隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐淚和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸躺,既使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀,敢做敢愛(ài)勇敢闖一闖,哪怕遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪也會(huì)有默契的目光。
只要走過(guò),就會(huì)留下足跡。
一個(gè)人光著腳丫奔跑在柔軟的沙灘上,時(shí)而撿起腳下的貝殼視為珍寶;時(shí)而撿起塊石頭向遙遠(yuǎn)的海邊投去,激起一個(gè)個(gè)的浪花。這些浪花似人生中的`一個(gè)個(gè)腳印讓你回顧過(guò)去,抓住現(xiàn)在,暢想未來(lái)。
生活似一五味瓶。有苦,有甜,有酸,有辣,喊有澀。漫漫人生路,難免有坎坷與波折。荊棘與陷阱。但不要?dú)饽?失敗也是一種美。這時(shí)你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn)為什么!蔽⑿χ鴮(duì)蒼天說(shuō):“我能行!碧炝亮,快醒醒吧,付出終有收獲;趕緊上路吧!背好行囊,喂飽快馬,向西天行進(jìn)。
人的一生時(shí)刻都在奔跑。我的思想在奔跑――與時(shí)具進(jìn);我的心靈要奔跑――種植善,驅(qū)除惡;我的腳步要奔跑――競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。
跑吧,留下串串腳印,留下生命中幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
生命話題作文14
珍愛(ài)生命當(dāng)讀完《生命 生命》一文后。一種熱愛(ài)生命的念頭便停留在了我的腦海中,我敬畏生命!天有不測(cè)風(fēng)云。那天,媽媽把我辛勤養(yǎng)大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉,哎!那淺綠,脆嫩的葉子,折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個(gè)花盆里,不久卻發(fā)現(xiàn)蘆薈葉枯萎了,我以為它已經(jīng)死了?墒菦](méi)有想到,又過(guò)了幾天,蘆薈葉竟然又成活了,還長(zhǎng)出來(lái)了幾根短短的,小小的分叉。小葉,小葉,你的那種頑強(qiáng)的生命力,那種不屈向上,茁壯成長(zhǎng)的'精神合你的生命歷程令我震撼,我敬畏你!有人說(shuō):“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)!笔堑,我們的學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們是那么的無(wú)知,F(xiàn)在我們不僅能朗誦情景交融的文章,還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩(shī)文呢!當(dāng)然,我們這一生都會(huì)遇到很多困難,但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹!只要我們不灰心,抬頭向前,知難而上,就能克服任何困難,乘著知識(shí)的舵船,駛向理想地彼岸。讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊(duì)員們,去體會(huì)然愛(ài)生命的真諦吧!
生命話題作文15
水是地球上分布最廣泛的一種物質(zhì),它存在于大氣和地殼中,是動(dòng)植物生命體的重要組成部分。世界上的萬(wàn)物沒(méi)有水就不能生長(zhǎng),它與陽(yáng)光,空氣一樣是生命系統(tǒng)的三大要素。今天,我們假日小隊(duì)頂著炎炎烈日去參觀生產(chǎn)“生命之源”的地方——水廠。
水廠的叔叔告訴我們,水要經(jīng)過(guò)處理才能用。我們投放一些東西到水里,水里的沙子就會(huì)變大,沙子變大以后就沉下去了,然后抽走上面的水,放一些化學(xué)物品,這樣經(jīng)過(guò)凈化的水就能用了。叔叔帶我們?nèi)タ戳藘艋乃,水最先很臟,然后慢慢地變干凈了。我們還參觀了“洗池”,“洗池”就是一個(gè)機(jī)器不停地冒泡,把水“洗”干凈。講解員叔叔說(shuō):“有的水會(huì)發(fā)出油味,這是藻類死亡后的氣味。
人類排放的'污水讓一種物質(zhì)超標(biāo),這種物質(zhì)會(huì)使藻類繁殖。所以水的安全和每個(gè)人的行為息息相關(guān)!甭(tīng)了講解員叔叔的話讓我明白了,保護(hù)水資源是多么重要。珍惜水資源就是珍愛(ài)生命,有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜,才可能有人類的生生不息。珍愛(ài)水資源,保護(hù)水資源,從我做起!
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