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書包里的故事作文

時間:2022-05-10 07:49:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

書包里的故事作文(15篇)

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的書包里的故事作文,希望對大家有所幫助。

書包里的故事作文(15篇)

書包里的故事作文1

  記得上個星期天我和我的好朋友劉詩羽吵了一架,我為此事一直悶悶不樂,天天不理她,可以說是長期的`冷戰(zhàn)。

  冷戰(zhàn)可是她最擅長的,我不到一個月就敗了,回到家里寫了一封“道歉信”,寫著寫著就覺得十分不真實,為什么每一次都是我去給她道歉,一氣之下我把剛寫一半的“道歉信”撕了個粉碎。哼,你不道歉我也不道歉,我們就在這硬耗著吧。每到上學的日子就像我們倆的末日,一看到對方就翻白眼,當對手被老師批評還發(fā)出冷笑。

  然而,時間一長,我開始想起她的好。記得有一次體育課她背我去醫(yī)務室。還記得有一次上信息課我沒有帶鞋套,她把鞋套借給我,我不要,她笑著說帶了兩雙。最后,我才知道她只帶了一雙,還被信息老師批評了,還讓她站了五分鐘……

  想著,想著,我就哭了起來。雖然有一些后悔,但是她那次和我吵架時,聲音不知道有多大。

  第二天,我還像平時一樣對她,她也像平時一樣對我。但是體育課上她不見了,她平時要么和朋友們玩游戲,要么就在樹下看書。

  放學后,我發(fā)現(xiàn)書包中有一個盒子,奇怪,今天我可沒有裝盒子呀!

  我打開書包一看,有一盒小星星,每個小星星上都有一個字,拼起來是:對不起,我不應該和你吵架,更不應該這么大聲說你,對不起。

  從那以后,我們倆又成為了最好的朋友,也是形影不離的好朋友。

書包里的故事作文2

  從兒時開始,就有一個陪著我們上下學的物品——書包。書包中有放有寫滿筆記的書、新買的學習用具、還有媽媽給做的午餐……

  書包中不僅放有物質(zhì)上的東西,還有精神上的給予。

  書包里放有無私的關(guān)愛。五年級以前,每當我寫完家庭作業(yè)之后,母親總會為我收拾好書包,看我是否帶齊作業(yè),F(xiàn)在的我已不需要母親這么細心照顧了,可以自己照顧好自己,但母親總不放心,經(jīng)常問我是不是收拾好了,作業(yè)有沒有寫完之類的。母親謝謝你對我無微不至的關(guān)愛。

  書包里有耐心。有人問書包里為什么會有耐心?那是因為家庭作業(yè)中有不懂的.題,爸爸總會耐心的給我講解,甚至一道題講好幾遍。在學校的作業(yè),不會的總會跑到辦公室找老師問,老師也是耐心的講解。有時候剛下課,老師剛出教室便會被學生圍得水泄不通,直到上課鈴響起才戀戀不舍的離開。這些耐心化為筆記寫在書上,印在心里。謝謝您,父親、老師,謝謝你們的耐心指導。

  書包里有友情。書包中有朋友送的禮物,承載著我們滿滿的情誼,伴著我。讓我在孤單時能夠知道有你們陪伴我,難過時有你們開導我,遇到困難時有你們鼓勵我。謝謝你們帶給我溫暖與幸福。

  書幫承載著一切的一切,讓我明白我擁有世界上最美好的生活。這些就是我書包里的故事。

書包里的故事作文3

  書包里有著無數(shù)的試卷與數(shù)不盡的作文本,但人的一生需要他們。

  書包里裝滿了知識讓我們學習,書包為我們的生活帶來了方便,與更好的學習。

  每一個需要知識的孩子,那就必定會需要你,從小到大是你一直陪伴著我們學習,鼓勵我們學習,你是我們的精神鼓勵者,每每你不會說話,但我仍把你當作我的朋友,每天都是你寸步不離的呆在我的身邊,永遠都在一旁關(guān)注著我的學習,在我現(xiàn)在的一生里,使我最愉快的就是結(jié)實了你這樣的好友,若不是你,我就不會來到這學校,不會結(jié)實這么多的同學,好友與老師,是你改變了我的生活,使我現(xiàn)在每天都過得十分充實,我要感謝你,和你在一起的時光,是那么得美妙,我深愛著你。

  整整一天都與你相伴,你總是不怕“艱苦”,與我共同解決難題,我傷心時,是你撫慰了我的心靈,在我危險時,你保護了我。

  而我卻總是欺負你,因為小時候的不懂事,老在你肚子里放開封了的`零食,粉末全跑了出來,另你難受。

  書包你就是我最好的朋友,請問你愿意和我做了一輩子的朋友嗎?你是我的好友,十分樂意與你成為朋友。同樣也謝謝你對我的愛!

書包里的故事作文4

  地球是人類的母親,大海是魚蝦的母親,書包是學習用具的母親,書包有著許許多多的孩子,它們各不相同,用處也不一樣。今天就讓我說說發(fā)生在書包里的有趣的故事吧!

  早上書包媽媽和孩子們玩游戲,到了晚上,書包媽媽就哄著用具孩子們睡覺,就這樣在書包媽媽的呵護下,用具孩子們漸漸地長大了。一天,尺子問書包媽媽說:“我們已經(jīng)長大了,為什么還要您保護呢?應該是我們保護您了!睍舱f:“我們小的時候,您保護我們,現(xiàn)在我們長大了,應該是我們保護您。”書包媽媽只是微微的笑了一下,便說:“除非你們?nèi)プ鲆患@天動地的事來,讓我瞧一瞧。”尺子聽了,通知了鉛筆和橡皮。他四處去尋找能讓它做出驚天動地的事情。尺子發(fā)現(xiàn)主人有難了便走過去,一看 發(fā)現(xiàn)主人寫錯了一個字,尺子想橡皮能做到我也能做到。

  它擦了擦,尺子的頭上出現(xiàn)了一個包。尺子沒有完成,橡皮看了看尺子笑了一下,爬上桌子把那字擦了,可是并沒有得到什么,橡皮也失敗了。在一次考試的中,主人的'朋友忘記帶鉛筆了,主人把鉛筆借給了他。鉛筆在考試卷上寫得很出色,。得到了主人朋友的贊賞。

  鉛筆也得到了書包媽媽的同意,自己獨立生活去了。

書包里的故事作文5

  從小到大,書包就是我生命中不可缺少的一部分,我與它同甘過,也共苦過,書包里的故事就像天上的星星一樣,數(shù)不勝數(shù)。

  書包是我學習上的好幫手,書包里裝滿了書籍,可以讓我?guī)У綄W校里來,我每天所學的課程記的筆記,也會全部裝在書包里才能帶回家。對于我來說,書是我的命,如果沒有了書籍,我的生活就會變的索然無味,而書包里裝滿了書,也就是書包是我生命的承載體,每當我背起書包,我就會明確我的任務——好好學習,只有背起書包,我才能踏進神圣的校門,開始我的學習之旅。

  書包也是我在校園中的好朋友。小時候曾經(jīng)進行過這樣一次比賽,把書包里的東西都倒出來,然后再裝進去,誰裝得快,誰就獲勝。同學們?nèi)济Φ貌灰鄻泛酢D菚r我第一次認識到,書包不僅是個能裝東西的大口袋,而且還是可以與我共同娛樂的伙伴,也是我合作比賽的幫手。

  書包也是我的知心朋友,當我有不能說出來的事情或秘密,或是一些有趣的'事時,我都會把它們寫在我的日記本上,然后再把它裝在我的書包里,和它一起分享。

  偶爾,書包會成為我憎恨發(fā)泄的對象,每當我把一大摞一大摞的書往書包里塞時,書包就會變得沉重無比,背上它也會很沉,使人心情不悅。當我為了一件事而悶悶不樂時,我也可以用“摔書包”的方式發(fā)泄我的不快,而看到書包可憐兮兮地躺在地上時我的心情也就不會那么沉重了。

  書包對于我來說,不僅是良師,還是益友,我一定不會忘記那些事情,那些在書包里的故事。

書包里的故事作文6

  書包里住著書本兄弟、字典哥哥、鉛筆小姐、橡皮小胖、文具盒妹妹、卷筆刀貪吃鬼、尺子大哥,它們一直和睦相處。

  有一天,書包里發(fā)出了微微聲響,然后,越來越大。原來,文具爭吵了起來,他們?yōu)槭裁礌幊衬?他們在比誰的本領(lǐng)大。

  鉛筆小姐先站出來,大聲說:“假如沒有我,小主人能寫字嗎?要不然,他早就被罵死了,所以,我的本領(lǐng)最大!边@時橡皮小胖不服氣了,說:“我的本領(lǐng)最大,要是沒有我,你鉛筆寫錯字了能擦掉嗎?”這時文具盒妹妹哭著鼻子說:“雖然我在小主人學習上幫不了什么忙,但是,沒有我,你鉛筆、橡皮、尺子睡在哪里,沒準你們?nèi)齻還會從書包的那個漏洞掉下去呢!边@時書本兄弟大聲說:“假如沒有我們兄弟小主人會識字會算數(shù)寫字嗎,所以我的`本領(lǐng)最大!边@時字典哥哥站了起來說:“我的作用最大,小主人碰到不認識的字、不會寫的字,他怎么辦,碰到錯別字,他會知道嗎?”這時卷筆刀貪吃鬼說:“我太冤了了,每天吃鉛筆制造的垃圾,還罵我貪吃鬼,我真冤!”就在這時,尺子大哥說:“我比你還冤,小主人每天拿著鉛筆在我旁邊畫來畫去,都快勒死我了!”這時書包管家大吼一聲:“吵什么吵,你們各有各的用處,小主人不能離開你們,你們要團結(jié)起來,才能讓小主人取得好成績!

  學習用品們聽了都紅著臉跳進書包睡覺了。

書包里的故事作文7

  一天,小主人放學回家了,就睡覺了。

  夜里,從書包里面?zhèn)鱽硪魂囮嚑幷撀。原來是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業(yè)本在爭論!

  鉛筆對橡皮擦說:“你看我多厲害啊!小主人無論是上語文課,還是上數(shù)學課都要用到我,我一刻也不能停留,你呢!

  小主人不會用到你,閑得沒事做,也就只能乖乖地躺在筆盒里了!”

  橡皮檫又對鉛筆說:“你可別小看我呀!上美術(shù)課時,你把畫搞亂了,還得由我來幫你擦掉呢!”

  尺子對鉛筆、橡皮擦說:“你們別說大話了,小主人一定最喜歡我,上數(shù)學課時,主人經(jīng)常要我?guī)退砍霾恢赖某叽缒?/p>

  你們這點三角貓功夫,小主人哪會看中你們呀!”

  文具盒對鉛筆、橡皮擦、尺子說:“你們都沒有我厲害,要是小主人沒有我,他能把你們放哪里了呀?

  最后還不是要把你們放在我這里嗎,不然,你們就無家可回了呀!”

  鉛筆對作業(yè)本說:“如果沒有我,你的里面全是空白,一個字影都沒有!”

  在這刺耳的.爭論中,小主人迷迷糊糊地醒來了,對鉛筆、橡皮擦、尺子、作業(yè)本、文具盒都非常滿意。

  說:“你們誰都有各自的本領(lǐng)或優(yōu)點,不要看別人的短處,要看別人的長處……

書包里的故事作文8

  從我上學一直到現(xiàn)在,大約共買了三個書包,每一個書包里裝著的不只是書本,還有一個個細小的故事,但使我印象最深的還是那一件事。

  在上四年級時,我非常喜歡讀漫畫版的《兒童百科全書》,媽媽給我買了一套,還贈了一個書包。這個書包由亞麻布制成,是全藍的,是流行的抽屜包。書包上并沒有什么圖案,只有一行英文。這個書包很大,但裝下上學所用的所有書本就已經(jīng)很擠了。我背著書包上學,看見有的同學把漫畫書拿出來看,我們班的老師沒有說不讓帶漫畫書。

  回家之后,因為很愿意看漫畫版的書,我就有了兩個選擇:帶吧,不怕沒收,但書包會被擠爆的。不帶吧,看著別的`同學看,心里非常不是滋味。我還是拿起漫畫書放進書包里,又拿了出來,反反復復地做著。最終,我決定帶漫畫書,往書包里一放,但大部分還露在了外面,我用洪荒之力,把漫畫書硬塞進了書包里。

  到了第二天上學,我背上書包,覺得書包比以前還沉,但我不怕,因為里面裝著的是我對漫畫書的渴望。到了學校,我把漫畫書從書包里使勁抽了出來,愉快地度過了一整天。過了一個星期,發(fā)現(xiàn)書包被擠爆了,漫畫書的兩個角露了出來,媽媽給我買了一個新的書包,我背著新書包上學去了。而那個舊書包呢?它卻被媽媽扔了,F(xiàn)在雖然背著新書包,但我還是總想起那個舊書包。

  那個書包里寄托著我對漫畫書的渴望!它在我的心中是無值之寶啊!這個書包的故事結(jié)束了,而它的壽命隨之也結(jié)束了。

書包里的故事作文9

  童年像一杯美酒,醇香,令人回味;童年像一朵玫瑰,溫馨,沁人心脾。在那短暫且有趣的童年生活中,往往一些事物,一件物品,總會勾人心弦,或許,書包就是美好的呈現(xiàn)。

  我是一個大書包,在我的口袋里藏著許多的秘密和故事,我的主人今年剛上初中,面對七門功課的來臨,她總是招架不住,有時要么是忘帶作業(yè),要么是忘記作業(yè),她不知咋的,總是這樣馬馬虎虎。又是一個星期四,我正和其他書包談論著,只見主人愁眉苦臉的走過來,她的朋友走過來招呼她出去走走,但她擺擺手,從我的口袋里翻來找去,主人一般將我的口袋里的東西,擺放的整整齊齊,所以一旦找什么,總會輕而易舉的.找到。她在找一個小本,好記作業(yè),隨之,又放進去,我偷偷的看了看--哇!有這么多作業(yè),這不可能一天完成吧,“叮鈴鈴”下課了,主人將書桌里所有的書都拿出來,點點頭,把我的口袋撐的大大的,一起放進去,然后又塞了塞,才使拉鏈拉上,她努力將我抬起,可我自己連口袋都拿不穩(wěn),但我猜錯了,她用力背起我,隨之,回了家。

  我其實最擔心的是早晨,在六點多,主人要去訓練,所以六點二十五就把我放在教室里,又邁著疲憊的步伐去訓練,望著主人勞累的身影,我有些辛酸,主人每天十一點才睡,早晨又要六點起床,難道現(xiàn)在的學生都是這樣的嗎?

  我的主人,她十分勤勞,但在作業(yè)面前,她抵擋不住,我心疼我的主人,卻又無能為力,我只希望主人盡快調(diào)整狀態(tài),讓她度過快樂的初中三年。

書包里的故事作文10

  我的書包里有許多的故事,如:個人的小秘密、老師的教誨可最深刻的還是父母的關(guān)愛。

  記得一次開學,老師讓我們訂新本子,晚上我卻忘告訴媽媽了。誰知第二天我背書包時,書包滿滿的,也沒有在意,就和每天一樣背著書包上學了。等老師要檢查新本子的時候,我心想:完了,完了,我昨天晚上沒有訂本子。等老師來到我面前的時候,我只好小心翼翼地打開書包,卻看見新本子已經(jīng)訂好,整齊的擺放在書包里。是誰幫我釘?shù)谋咀幽?是媽媽?還是爸爸?放學了,我就問媽媽:媽媽,媽媽,是作文你給我訂的本子嗎?媽媽不慌不忙地說:是啊,我看微信群了,你也沒有告訴我,我就隨手幫你訂了。我被媽媽感動了。每當打開書包,看到整齊的本子時,就會想起媽媽對我的關(guān)愛。

  記得還有一次,我們放學時正趕上下雨了,心想:倒霉,今天沒帶雨衣。突然,我摸著后背書包的外層鼓鼓的,便打開書包外層一看,原來是雨衣。我急忙穿上雨衣,走出了校門。回家后,才知道是媽媽在我早上上學前看了天氣預報,把雨衣裝在書包里的`。

  書包里的故事有很多,但最多的是父母對我的關(guān)愛。

書包里的故事作文11

  書包里總是吵吵鬧鬧的,吵得是各科的書本。

  你瞧,語文書瞪著大眼睛,神氣地說:“我是主科,誰也沒有我重要!”數(shù)學書很不服氣,拍拍胸脯說:“聽說過數(shù)學家嗎?他們都學過了我里面的內(nèi)容,才當上了數(shù)學家!”音樂書和品社書也激烈地反撲,說:“別看我們是副科書,但是我們有的擁有動聽美好的音樂,有的是與社會有關(guān)的知識和內(nèi)容,人們讀了,不僅會陶冶情操,還會增加安全意識呢!”科學書不耐煩而又大聲地說:“科學家們肯定都讀過我這樣的科普書,要不然他們怎么會當上科學家呢?更何況,我肚子里還有關(guān)于大自然的諸多知識,比如動物怎么繁殖后代、植物的變化階段、水的三態(tài)變化……”

  書本們爭得眼里都有血絲了,嗓子聲音變啞了,有的書本累倒在地,有的'書本雙手叉腰,裝出一副很神氣的樣子,大聲又迅速地反復嚷嚷:“我才是最重要的,我才是……”

  書本們的爭論聲震醒了書包爺爺,書包爺爺目瞪口呆地聽了一會兒,語重心長地對書本們說:“孩子們,你們每個都很重要,每個小朋友在成才的道路上缺少你們誰都不行。 

  書本們聽了,意識到了自己的錯誤,感覺到非常慚愧,都不在爭論,又和好了。

書包里的故事作文12

  我的書包里永遠有幾張皺得不能再皺的畫,這不僅僅是幾張普通的畫,更包含我和朋友斷不開的友誼。

  在一年級的時候,我和幾位調(diào)皮的同學一起畫畫,雖然畫得“四不像”,但是我們仨都互相夸獎、互相評價。我畫青龍,王鵬宇畫白虎,趙天宇畫朱雀。我的青龍果然名不虛傳,畫的'堪比“蛇”,王鵬宇的白虎也不甘示弱,自稱“老鼠”,趙天宇的朱雀就更厲害了,人送外號“草雞”。我們從不嘲笑彼此,打算把這次作品永久保存,每個人寫上了自己的名字,以及外號。

  沒想到三年過去了,就真的成了一個紀念了,他們兩個相繼轉(zhuǎn)學了,但是我依然留著那副畫。每當看到那副畫我就會回想當年的情景,回想起我們兒時的笑臉,回想起我們互相夸獎,互相評判。一切都凝聚橙這張普普通通的畫上。他就像一本相冊記錄著我們的笑臉。

  可是我的媽媽卻一直想除掉那副畫。她經(jīng)常和我講:你天天留著那幅畫有什么用?還不如好好學習呢!你就看本漫畫,上面也有字啊!可是我卻很執(zhí)著,這不僅僅是一幅畫,還是包含著濃濃友誼的信物!我把它放在書包里的一個難以發(fā)現(xiàn)的夾層里。從那時我就不打算再換書包了。但我最怕的還是洗書包。于是,我竭力改掉我這個不衛(wèi)生的習慣。如果是真的要洗的話,我也一定會把這個“信物”藏好!

  朋友們啊!你們倆身在何方!還記得當時我們一起畫的“四不像”。朋友們。∧銈兟牭搅藛幔课乙欢〞堰@一幅畫“藏到書包里”,永遠不忘!

書包里的故事作文13

  書包里裝著嶄新的文具,精彩的課外書,驚喜的小禮物,書包里的故事,是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。

  一瓶牛奶

  “依珊,把一瓶牛奶帶上,在路上喝。”媽媽拉住我說,“不用了,我不愛喝。”我轉(zhuǎn)過頭來輕輕地說。說完,我轉(zhuǎn)身就走。我走進班級。打開書包一看,果然,媽媽還是在我書包里放了一瓶牛奶。雖然我不喜歡喝牛奶,但我還是一滴不落地喝完了。

  書包里的故事,是溫暖的。

  “受傷”的布娃娃

  我有一個布娃娃,雖然它的耳朵破了一個洞,但我還是一次又一次的將它縫好,因為這是一次生日時,大姨送給我的,我的大姨一年才回來兩三次,所以我一直珍藏著它。把它放在我的書包上,讓它每天陪伴著我上學放學,雖然它的耳朵上有好幾道‘傷痕’,但我還是很喜歡它,它是我從幼兒園一直到現(xiàn)在最好的布娃娃伙伴。

  書包里的故事,是帶有關(guān)心的'。

  一個數(shù)學作業(yè)本

  從小學四年級起,我的計算一直不是很好,但在有一次,“黃依珊,這么簡單的計算,你都能給我寫錯,我也是服了你了!蔽掖蜷_作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)有三道題出錯,我默默地低下了頭,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師在我的作業(yè)本上又寫了幾道相似的計算讓我寫。錯了再寫,就這樣作業(yè)本上的那一頁已有許許多多的計算題目,那時,我的心一直憤怒不平,可老師卻一直耐心的教導我。一直到現(xiàn)在,那個作業(yè)本還在我的書包里。

  書包里的故事,一直深深的教誨著我。

  書包里的故事,還沒結(jié)束,下次接著講給你們聽!

書包里的故事作文14

  在一個夜深人靜的夜晚,小明的書包里響起了一陣吵鬧聲。這是怎么回事,打開書包一開才知道,大家是為了我寫作文獲獎的獎章而爭吵。

  首先是愛美的橡皮小姐化著妝說:“這樣說起來,我才功不可沒?纯次遥覟榱私o小主人修改錯誤,弄得渾身臟兮兮的。所以我的功勞比任何人都要大。

  鉛筆先生這個時候也來勁了,他抬頭挺胸的說:“我的.功勞最大呢!要是沒有我,小主人用什么寫作文呢?看看我,為了小主人能夠?qū)懞酶嗟淖魑,我可矮了整整一大截呀!”這個時候文具盒大哥插了一句話:“要是沒有我,你還不知道在那里呢!哼!”

  轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽了鉛筆的話,很不樂意,他委屈的說:“和我比起來,你那點功勞算什么?鉛筆粗了,斷了的時候,我還不是挺身而出[注:挺身:撐直身體。挺直身體站出來。形容面對著艱難或危險的事情,勇敢地站出來。]嗎?我每天為了削鉛筆,害的我天天吃鉛筆鉛,噎死我了!”

  文具盒大哥粉墨登場,他穿著大紅色的衣服得意洋洋[注:洋洋:得意的樣子。形容稱心如意、沾沾自喜的樣子。]的說:“今天都別跟我搶,因為我的功勞最大,要不是我,鉛筆,轉(zhuǎn)筆刀,橡皮都不知道跑那去了。小主人還不知道怎么寫作文呢?所以這枚獎章應該我戴。

  一個一個都不肯讓著誰啊,突然桌上的鬧鐘響了起來,把我都吵醒了,我一起身看看我的書包好好的在凳子上了,原來我是在做夢啊。

書包里的故事作文15

  夜深了,一個書包躺在角落,它本想睡覺的,但它的肚子里,實在太吵了。

  “是我的 ,是我的!边@個聲音一直在書包的'耳朵里回蕩著。這是怎么回事呢?原來主人把一個玻璃球放在書包里 。文具和書包都為爭玩這個球起了戰(zhàn)爭 。

  “應該我先玩,”鉛筆哥哥說:“沒有我,主人就寫不出字,我的功勞最大,我先玩!

  “應該我先玩,”橡皮妹妹說:“沒有我,鉛筆哥哥寫錯了也沒法擦,我的功勞大,我先玩!

  “不對,不對,我先玩才行!背咦诱f,“沒有我,主人就畫不出美麗的圖像,我的功勞最大,我先玩。”

  鉛筆盒說:“沒有我,你們就沒地方睡覺,應該我先玩!

  書本們齊聲說道:“沒有我們,主人就學不到淵博的知識,我們先玩才對!

  就這樣它們又吵了起來,爭的面紅耳赤,書包快被吵暈了。

  “停。”

  一個聲音傳了出來,原來是書包出面了,它實在太困了,想睡覺。

  “不就是因為一個玻璃球嗎,至于吵成這樣么,我前幾天無意中看見主人買了一大盒玻璃球呢,也許明天就都放進這里了,到時你們想拿多少拿多少,現(xiàn)在不用爭了,要團結(jié)一致,不能因小失大,大家功勞不分大小,缺一不可,是一個不可分割的大家庭,知道么?”書包這番話,把大家說的都不好意思低下了頭。

  第二天,主人果然把一大盒玻璃球放到書包里了,這樣大家可以盡情玩了。

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